《可爱的动物》PPT课件

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一年级下册道德与法治-7《可爱的动物》人教部编版(共33张PPT) PPT

一年级下册道德与法治-7《可爱的动物》人教部编版(共33张PPT) PPT
无欲则刚。 正是这种尽己所能、顺其自然的心态, 才让他 更长久 地投身 于自己 所热爱 的事情 上。
自我消耗从来就不是正确的坚持方式, 苦痛也 不是恒 心的代 名词。 坚持不下去的时候,不如停下来审视一 下自己 ,将自 己内心 的能量 挖掘出 来,找 准自己 的节奏 ,让自 己心态 更平和 一些, 而不是 一味地 逼自己 死撑。 任何目标与坚持都是生命长河里微不足 道的一 段,即 使某一 段坚持 并没有 当下立 见的好 结果, 但正确 的坚持 习惯却 会让我 们越来 越有力 量,对 每一次 新的挑 战都从 容笃定 。
结婚五年,重逢爱情 除了当一个贤慧的妻子,我亦毫不掩饰 对他的 热情, 「我爱 你」是 每天恭 送他出 门上班 一定说 的话, 然后附 加一个 亲密的 吻,即 使他大 多时候 只是浅 浅一笑 ,也足 够我高 兴个老 半天。 生道理,上下五千年,说也说不尽! 但还好 ,许多 道理是 可以比 喻的; 这一比 喻,道 理就透 彻了。 此时, 人们将 会说--- 原来如 此啊! 例如日 常生活 中的鞋 子,有 人经过 总结, 悟出了人生许多道理:
记住:
爱护动物!
保护自己!
• 你拍一,我拍一,保护动物要牢记。 • 你拍二,我拍二,蜻蜓像架小飞机。 • 你拍三,我拍三,蝴蝶跳舞真好看。 • 你拍四,我拍四,小鸟唱歌真好听。 • 你拍五,我拍五,天上大雁会写字。 • 你拍六,我拍六,海洋底下有鲨鱼。 • 你拍七,我拍七,竹林熊猫在玩耍。 • 你拍八,我拍八,大小动物都有家。 • 你拍九,我拍九,我和动物是朋友。 • 你拍十,我拍十,保护动物是大事。
心之所向,行之所至。 只要从心底里非常想做某件事,就一定 会调动 身体里 的所有 潜能, 积极配 合。
2 你 的 恒 心 ,与 你的节 奏有关 当我们立下FLAG的时候,可能一开始都 会忍不 住下狠 劲儿。 之前一步都不想跑,决定健身了,就2公 里开跑 ,冲刺 5公里 。 之前一页书也不想看,决定勤奋了,就 焚膏油 以继晷 ,好像 不熬夜 都不好 意思说 自己看 书。 之前从没拉过筋,决定瑜伽了,就恨不 得立刻 把那支 僵硬了 几十年 的老腿 想掰哪 儿就掰 哪儿。 这种激情维持不了多久,很快就会被打 回原形 。 坚持从来就不是持续消耗,所以太用力 的人一 般都跑 不远。 作家村上春树的生活里有两件非常重要 的事情 :写作 和跑步 。 他全职写作没多久,发现身体变差,便 开始跑 步。 在普通人眼中,职业小说家应该是不舍 昼夜地 伏案工 作,资 深跑者 的锻炼 强度更 难以想 象。可 村上春 树的生 活却有 张有弛 ,十分 规律。 每天早 起后的 三四个 小时集 中精力 写作, 午休后 跑步, 日暮时 读书、 听音乐 。 在与写作和跑步相伴的几十年里,他既 勤勉耐 劳、不 惜体力 ,又谨 小慎微 地呵护 自己的 热情, 既怕惰 性来袭 ,又怕 用力过 猛。 他说:要让惯性的轮子以一定的速度准 确无误 地旋转 到最后 。 坚持,从长远看,要循序渐进,就每一 天来说 ,要量 力而为 。 既要摸清自己的节奏,也要管住自己按 这样的 节奏坚 持下去 。不盲 从,也 不随性 ,不蛮 干,也 不懒散 。 只有不乱节奏,才能持之以恒。

道德与法治《可爱的动物》精品课件1

道德与法治《可爱的动物》精品课件1


5语 言 在 他 们 手里被 赋予新 的生命 ,而不 仅仅是 将它修 修补补 ,使之 有力一 点,用 法多样 一些而 已.

6.他 们 审 慎 的 态度 和巧妙 的手法 使语言 具备了 不寻常 的气势

7.经 过 大 家 的 运用 和驾驭 ,语言 的价值 大为提 高

8.真 正 的 大 家 并不 着意去 创造新 词,而 是想方 设法使 自己所 用的词 语丰富 起来, 使其含 义和用 法更加 深刻, 更有分 量

2.促 进 消 费 有 利于 扩大内 需,统 筹国内 国际两 个市场 ,减少 对外依 存度。

3.优 秀 的 诗 文 作品 清新自 然,不 落言筌 ,用朴 实的语 言、平 常的事 物创造 出似浅 而实深 的意境 ,使读 者在平 淡的语 句中体 味作者 的深意 。

4.引 导 社 会 力 量办 教育是 普通百 姓难以 作壁上 观的事 ,它不 仅关系 到教育 资源多 元化的 配置, 也有利 于办好 人民满 意的教 育。
我和我的动物朋友
• 你拍一,我拍一, 保护动物要牢记; 你拍二,我拍二,小猫小狗要爱护 ; 你拍三,我拍三,大小动物都有家; 你拍四,我拍四,人和动物是朋友; 你拍五, 我拍五,保护动物是大事。
别让自己受伤害
和小动物接触时,还要注意些什么呢?
不要用手直接给小动物喂食。
不要跟小动物过于亲密。多法 国作家 的事例 便可以 知道, 普通人 当中这 种天赋 是多么 缺乏啊
动物睡觉时不要打扰它。
如果受伤了怎么办?
如果小动物咬伤抓伤,立即告知父母进行紧急处理,可以 用肥皂和大量的清水清洗伤口,要充分消毒被咬的伤口, 严重的话去医院打针治疗。
谢谢观赏! 老师同学们辛苦了

《可爱的动物》PPT课件

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可爱的动物
第二单元 我和大自然
- .
猜一猜
白衬衣,黑外套,尾巴尖尖像剪刀,从早到忙不停,捉来虫子喂宝宝。
燕 子
yàn zi
大眼睛,阔嘴巴,尾巴要比身体大。绿水青草衬着它,好象一朵大红花。
金 鱼
jīn yú
唱一唱:
小白兔白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。小白兔白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。
再 见
我们与动物的故事:忠犬八公的故事
说一说你们的故事。
这样做对不对?
追打小动物
给动物园的动物投食
பைடு நூலகம்
不要给动物园的动物投食
鱼不能喂太多,了解动物的习性。
怎样才是真正的喜欢呢?
帮助动物。
不虐待动物。
学一学
假如自己就是那只小蜻蜓,会想说什么?
别让自己受伤害
2017年1月29日下午14点半左右,宁波雅戈尔动物园是一游客为逃票而爬进动物园,误入虎园,结果导致被老虎咬伤。重伤不治。
不要招惹正在熟睡或者正在进食的动物。
去动物园时,要在围栏外观赏,不要用手伸到护栏内给动物喂食,以为受到威胁。
想一想:
(1)如果抓伤严重的话,就要到医院打针治疗。(2)如果被狗咬伤,立即用肥皂和大量的清水冲洗伤口处残留的狗的唾液,如果是自己家的狗注射了疫苗,注意给伤口抹药就行了。(3)如果被猫伤到,不可忽视猫的抓痕,也要先用肥皂水和清水洗去猫的唾液.用双氧水和碘酒消毒,严重的话要去医院就诊。
2016年,7月23日,一个适宜郊游的周末,北京八达岭野生动物园内,大多都是举家前往游玩的人们。下午3点多,一辆自驾行轿车在动物园猛兽区停车,一位女性中途下车,随后身后老虎突然出现,将女子拖走造成一死一伤。。

小学道德与法治《可爱的动物》ppt课件部编版1

小学道德与法治《可爱的动物》ppt课件部编版1

你拍四,我拍四,天空飞鸟会写字。
大象大象,
大象大象,
你拍五,我拍五,蝴蝶花丛中飞舞。
培养对自然的好奇心,乐于探索,提升珍爱动物生命的意识。
1、亲近身边的动物,对自然界有共在
感。
你拍二,我拍二,小猫小狗要爱护。
重点:通过活动充分感受到动物的可爱,懂得保护动物的同时要爱自己,避免受到动物无辜的伤害,树立安全意识。
第二单元 我和大自然
7、可爱的动物
学习目标:
1、亲近身边的动物,对自然界有共在
感。
2.培养对自然的好奇心,乐于探索,提升珍爱动物生命
的意识。
3.在爱护动物的同时,懂得如何自我保护。
重难点:
重点:通过活动充分感受到动物的可爱,懂得保护动物
的同时要爱自己,避免受到动物无辜的伤害,树立安全
意识。
难点:主动去保护小动物,树立安全意识,避免自己受
鱼不能喂太多,了解动物的习性。
你拍五,我拍五,蝴蝶花丛中飞舞。
你拍五,我拍五,蝴蝶花丛中飞舞。
注意保护自己
陪小朋友去草原
会做游戏,
我们集合,
1、亲近身边的动物,对自然界有共在
感。
动物带来的快乐
它摇铃铛。
用它吸水, 我们唱歌,
用它抓糖;
它打拍子;
你拍五,我拍五,蝴蝶花丛中飞舞。
鱼不能喂太多,了解动物的习性。
要注意!
想一想:
大象
大象大象, 鼻子长长; 用它吸水, 用它抓糖; 会做游戏, 能抓痒痒。
大象大象, 鼻子长长; 我们唱歌, 它打拍子; 我们集合, 它摇铃铛。
花猫盼过年
小花猫、实在馋,天天盼着快过年, 过年能吃好食物,过年还有新衣穿。 盼呀盼呀盼不到,急得花猫来回转。 忽然一天发厅想,都因日历翻得慢。 从此一天翻几页,全本翻完刚夏天。 花儿正红草正绿,还是不能过新年。

可爱的小动物课件(幼儿园PPT课件)

可爱的小动物课件(幼儿园PPT课件)
定义:通常指那些外表可爱、 性格活泼、行为逗趣的小动物
特点:通常具有小巧的身体、 柔软的毛发、可爱的表情和动

人们对可爱动物的感受:容易 让人产生喜爱和保护的情感
可爱的小动物有哪些
小猫:柔软的毛发,圆溜溜的眼睛,可爱极了。 小狗:忠诚、活泼,人见人爱。 小兔子:耳朵长,眼睛红,可爱又温顺。 小猴子:灵活、好动,还很聪明哦。
增加互动环节,激发孩子的学 习兴趣和思考能力
05总结
可爱的小动物在幼儿园PPT课件中的重要性
提高幼儿的学习兴趣
增强幼儿的观察能力
培养幼儿的情感教育
促进幼儿的智力发展
如何更好地应用可爱的小动物在幼儿园PPT课件中
选择适合的动物角色:选择适合幼儿年龄和兴趣的动物角色,如可爱、活泼、易于理解的小动物,如兔子、小猫、 小狐狸等。
可爱的小动物课件 (幼儿园PPT课件)
单击此处添加副可 爱 的 小 动 物
02 幼 儿 园 P P T 课 件
03
可爱的小动物在幼儿园 PPT课件中的应用
04
如何制作有关于可爱的 小动物的幼儿园PPT课件
05 总 结
01可爱的小动物
什么是可爱的小动物
举例:如猫咪、小狗、兔子、 小熊等
可爱的小动物在PPT课件中的作用和意义
提高幼儿学习兴 趣和积极性
增强幼儿的观察 力和想象力
培养幼儿的情感 和社交能力
帮助幼儿掌握相 关知识和技能
如何制作有关于可爱的小动物的幼儿园PPT课件
确定课件主题和 内容
选择可爱的小动 物素材
制作PPT课件,包 括背景、文字、 图片等
添加音效和动画 效果,增强互动 性和趣味性
确定主题和目标:选择一个适合 幼儿的主题和目标,例如“可爱的

道德与法治《可爱的动物》PPT课件-完美版13

道德与法治《可爱的动物》PPT课件-完美版13

活动八:受伤怎么办
点击图片播放动画
遇到陌生的动物一定要 保持较远的距离,不能随便 去触碰它,激怒它。不管被 什么动物伤到,不管伤得重 不重,一定都要及时告知家 长,不可隐瞒。
活动九:拓展延伸
课下和家人说说或 上网查询还有可能受到 哪些动物的伤害,该如 何处理?
1.太阳的光和热对植物的生长、动物 和人类 的生存 有着重 要影响 ; 1.通过学生装扮教室的实践活动,把 教室布 置得美 观、科 学、有 品位。 2.太阳东升西落,面对太阳升起的方 向前面 是东, 后面是 西,左 边是北 ,右边 是南。 3. 观察和研究作为测量工具的常用液 体温度 计的主 要构造 。 4. 识读温度计(模型)刻度上的数字 ,并把 刻度上 的数字 与更热 或更冷 的温度 联系起 来。 5.通过交流、布置、评价等体验活动 ,感悟 美化教 室带来 的成长 体验。
点击图片播放视频
前后桌四人一组,说说自己与 动物相处的一个故事。
(可以一边说,一边展示实物、玩 具、图画等)
交流会
忠犬八公
点击图片播放电影片段
活动五:向动物老师学习
蝇眼照相机
苍蝇很难被抓到,因为它 的眼睛由许多小眼组成的。这 种复眼能够把运动的物体分成 连续的单个镜头,各个小眼还 能够轮流值班,人们根据这个 特点仿制出了蝇眼照相机,它 的镜头是由1329块小透镜粘合 而成,拍照特别清楚。
母子雨衣
夹子
脚蹼
活动六:怎样才是真喜欢
我 和 小 蜻 蜓 的 故 事





2 由爱




4


1.想一想,我那么喜欢蜻蜓,为什么又把它放掉?我们该向 小男孩学习什么? 2.和同桌交流。

道德与法治《可爱的动物》ppt课件-优质课4

道德与法治《可爱的动物》ppt课件-优质课4

谢谢!

交流平台

1.学生读例句,讨论这些句子对于抒 发美好 情感的 作用。

A、“地扫得干干净净,炉子里的火 还没有 熄,食 具在搁 板上闪 闪发亮 。”

(侧面烘托出桑娜对家人的热爱)

B、“她的心跳得很厉害,自己也不知 道为什 么要这 样做, 但是觉 得非这 样做不 可”

(表明桑娜非常善良,宁愿自己吃苦 也要帮 助他人 的品质 )

“民无信不立”意思是如果百姓对当 局失去 信心, 那么国 家就失 去生存 之本。

“不精不诚,不能动人”意思是不真 诚就不 能打动 别人。

“诚者,天之道也;诚之者,人之道 也”意 思是真 诚,是 万事万 物共同 遵循的 准则; 真诚待 人,是 做人的 基本准 则。

“有所期诺,纤毫必偿;有所期约, 时刻不 易”意 思是答 应给别 人的东 西一刻也 不能改 。
青蛙——蛙泳
蛇——蛇拳
鸟——飞机
鱼——潜水艇
你拍一, 我拍一, 保护动物要牢记。 你拍二, 我拍二, 孔雀锦鸡是伙伴。 你拍三, 我拍三, 雄鹰翱翔在蓝天。 你拍四, 我拍四, 天空雁群会写字。 你拍五, 我拍五, 丛林深处有老虎。 你拍六, 我拍六, 黄鹂百灵唱不休。 你拍七, 我拍七, 竹林熊猫在嬉戏。 你拍八, 我拍八, 大小动物都有家。 你拍九, 我拍九, 人和动物是朋友。 你拍十, 我拍十, 保护动物是大事。
一年级下册道德与法治教学课件-7《 可爱的 动物》 人教部 编版 (共25张PPT)
部编版《道德与法治》一年级下册
7、可爱的动物
彭山二小南校区 张 艺
一年级下册道德与法治教学课件-7《 可爱的 动物》 人教部 编版 (共25张PPT)

一下道德与法治课件——可爱的动物

一下道德与法治课件——可爱的动物

我的烦恼
同学们,可爱的小动物给你闯过祸吗?讲讲它 的调皮事吧。
我Hale Waihona Puke 同成长动物是我们的朋友。说一说你自己或 身边的人是怎样关爱动物朋友的。
我喜欢陪在 狗狗身边和它一 起玩。
同学们,动物朋友也爱你吗?说说理由。
小明家养的小鹅送小明 去上学。
草原姑娘阿古拉最心爱 的小马驹会陪着她在草原上 行走。
亲密的知心朋友
在明明的爸爸和 妈妈出差这几天里, 有小喵咪陪伴,明明 就不感到孤单了。
同学们,如果有一天你的动物朋友生病了, 或者因其他原因离开了你,你会有怎样的感受?
生活中,我们把动物当作最好的伙伴, 动物也会把我们当成好朋友的。
我每天都和院 子里的小猫玩,给 它吃的。它一看到 我,就跑过来对我 喵喵叫,像是在和 我说话……
第二单元 我和大自然
7 可爱的动物
可爱的动物
小朋友,你喜欢可 爱的动物吗?读一首动 物儿歌、唱一首动物歌 或跳一个动物舞蹈来表 达对它的喜爱吧。
可爱的动物,让世界变得更加神奇和美丽。
1 2 3 4
动物和我们人类生活在同一个地球上。你和哪些动物 有过亲密的接触?
可爱的动物给你带来过哪些快乐?
奶奶养只大母 鸡,我经常帮奶奶 捡鸡蛋,真开心!
同学们,请你们讲讲和动物朋友在一起时发 生的故事吧! 加标题文字内容楷体32号
共享同一片蓝天, 拥有同一个地球, 人和动物都有家, 和谐相处成朋友。
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我家养了一只小狗,它全身的 毛有黑的,白的,头上长着两 只耳朵,眼睛圆圆的牙齿尖尖 的,爪子弯弯的尾巴细细的, 好可爱啊,小狗见了生人就汪 汪汪地叫,小狗,我好喜欢你 啊。你喜欢我家的小狗吗。
“汪汪汪”是谁家的小狗在叫呢?哦,原
来是我家的小狗“来福”看见了一位陌生 人,在向我报告信息呢!瞧,它身穿一件 黑白相间的外衣。头上长着两只三角形的 耳朵,圆圆的眼睛像两颗弹珠,尖尖的牙 齿像锋利的小刀,腿短短的,脚上的爪子 弯弯的,爪子下的肉垫像朵梅花,尾巴细 细的,好可爱啊!我十分喜爱它。你喜欢 我家的小狗吗?
可爱的动物
可爱的动物
三江小学 ——
猜猜我是谁?
• 一身乌黑的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上 剪刀似的尾巴,就凑成了活泼机灵的我。
• 春天,我会在屋檐下筑巢安家,夏天,我会帮 助农民伯伯捉害虫。
• 你们猜出我是谁了吗?
我头顶红冠。嘴巴尖尖。身上长满了油 亮的花羽毛,像披了一件五彩锦衣。脚 丫像竹叶一样。
尾巴( 短短的 )像 (一朵雪白的棉花)。
嗨,大家好!我是一只可爱的小白兔。我有一个非
常好听的名字,叫“白雪公主”。瞧,我穿着一件 雪白雪白的袄子,毛茸茸的,软绵绵的,好像一个 雪球。我的耳朵长长的,可灵活啦!只要听到一点 响声,两只耳朵就会竖起来。两只红红的眼睛像两 颗宝石。一张奇特的三瓣嘴。我的前腿短,后腿长 ,跑起路来蹦蹦跳跳。我的尾巴短短的,像一团雪 白的棉花。你们喜欢我吗?
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
我是个吹号手,天一亮就喔喔喔地打鸣。 我走起路来耀武扬威,像胜利归来的大 将军。
我又是谁呢?
• 我叫“小不点”,ຫໍສະໝຸດ 身的羽毛黄黄的。橙 红色的嘴巴扁扁的。 一双又黑又亮的眼睛 像晶莹的小玻璃球。 橘红色的小脚蹼像枫 叶。我走起路来摇摇 摆摆。我还是一名游 泳高手呢!谁知道我 的名字呢?
广告
• 动物园将通过比赛招聘小小解 说员,在动物狂欢节期间工作, 优秀者将被评为“爱心天使”。
• 这真是一只惹人喜爱的小仓鼠!
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。 不经历风雨,怎能见彩虹?
可爱的小仓鼠
• 生日那天,妈妈送我一只可爱的小仓鼠。它全身 毛茸茸的,好像披了一件米黄色的大衣。看,它头 上有圆溜溜的眼睛,尖尖的嘴巴上长着长短不一的 胡须,身上长着短短的小腿和尾巴。
• 平时,小仓鼠在笼子里十分安静,可是如果把它 放出来,它就会爬来爬去。要是你在它附近放些苹 果皮,它就伸长脖子东闻闻,西嗅嗅,慢慢地爬向 苹果皮,先咬一大口,然后用双爪捧着,再津津有 味地吃起来。
• 比赛要求见语文书的93页。
可爱。
这是一头(健 壮)的水牛。
比较两个句子,看看哪一个写得好?为什么?
1. 它全身的绒毛都是白色。
2.它穿着一件雪白雪白的袄子, 毛茸茸的,软绵绵的,好像 一个雪球。
( 长长 )的 耳朵可灵活啦!
( 红红 )的眼睛 像(两颗宝石 )。
( 奇特 )的三瓣嘴
前腿( 短 ), 后腿( 长 ), 跑起路来( 蹦蹦跳跳)。
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