浓情端午 ·端午节主题班会
浓情端午粽叶飘香主题班会5篇
浓情端午粽叶飘香主题班会5篇浓情端午粽叶飘香主题班会5篇重温习惯中的童年记忆，用细致去感受每一个陪伴过你的人，站在充满喜庆与温馨的独特景象中，享受节日带来的刮目相看的意境。
这里给大家分享一些关于浓情端午粽叶飘香主题班会，供大家参考学习。
浓情端午粽叶飘香主题班会（精选篇1）一、活动主题家园共育，“粽”情欢笑。
二、活动目的1、通过家长和孩子们亲自动手包粽子，让大家能更真切得去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，比如包粽子的方法和馅料的搭配等等，以轻松的方式进一步锻炼大家的动手能力和学习能力。
2、在端午节来临之际，让家长代表和我们一起过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。
在集体的温暖中度过异地的传统节日。
三、活动时间20__年6月8日上午九点半。
四、活动地点前进路幼儿园院内。
五、活动流程1、6月6日-7日开始报名，7日下午五点截止报名，各班选出5名包粽子比较熟练的家长。
2、集合：参赛家长九点到学校集合，到指定场地等待。
3、全部人员到齐之后，九点半准时开始，4、参赛人员领取到自己需要的材料后，等待裁判老师的指示开始进行。
初赛是每人制作3个高质量的粽子，以最先完成的为优胜，最前完成的十名家长进入决赛，决赛是在规定时间内制作的最多，质量最好的，不浪费材料且场地保持最干净的家长获胜。
活动分出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名(不并列，出现并列继续比赛)5、制作结束后由负责人员将大家包好的粽子集中放置，然后将剩余材料整理，对于盛装不用的盛装容器洗净返还给食堂工作人员。
6、对评选出来的优胜家长，我们会为您和小朋友送上小礼物一份!7、晚上放学，孩子们就能吃上您制作的粽子了，家长们，踊跃报名参加吧!六、注意事项1、各参赛员人员按时到既定地点后应预先了解包粽子的有关方法。
2、不要随意放置器具或是材料，以至于现场凌乱。
3、注意个人和食材卫生，不应弄混弄乱。
浓情端午粽叶飘香主题班会（精选篇2）活动背景：一年一度的端午节又要到了，在这个传统的节日里，最高兴的莫过于天真活泼的孩子们了。
粽香情浓端午节主题班会9篇
粽香情浓端午节主题班会9篇尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！明天是我国一年一度的传统节日——端午节，端午节是春末夏初我国民间最盛大的一个节日。
中华五千年的历史留给了我们许许多多博大精深的优秀传统文化，传统习俗就是其中的重要组成部分。
习俗除了是一种习惯之外，更代表着文化文明和民族的认同。
但遗憾的是，现代国人在越来越熟悉西方节日的同时，也以更惊人的速度遗忘着自己的历史。
就比如端午节，大多数人恐怕只知道吃粽子的一种习俗吧！而端午的其它一些习俗已经远离我们而去。
第一种说法，也是关于端午节流传最广的说法，过端午节为了纪念战国时期楚国的.诗人屈原。
屈原是战国时代楚国的三闾大夫，眼见国家处于危难之中，却无法挽救，他日夜忧愁，最终投汨罗江而亡。
楚国民众知道后十分哀伤，驾船奋力营救，为了不让水中的鱼虾把屈原的身体吃掉，他们就在江上划着龙舟、敲锣打鼓，希望能将鱼虾赶跑；还用粽叶包米饭作成粽子，投到江里喂给鱼虾吃，希望屈原的身体不要受到伤害。
年年岁岁，这个习俗便流传下来，这就是端午节划龙舟、包粽子的由来。
第二种说法，是比纪念屈原更古老的的说法，过端午节为了“除瘟去病”。
端午节正值农历五月，天气渐热，各种蚊虫开始出没，容易引发疾病，所以五月又有“恶月”之称。
古人在五月以安息静养为养生原则，有的地方还用“天中五瑞”即菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和山丹五种植物来祛毒。
因此，“除瘟去病”是中国普通百姓过端午的一大主题。
过端午节还有第三种说法，是为了“祈雨”。
端午时节正是水稻生长的旺盛时节，而此时雨水稀少，因此人们借包粽子，来引诱天公下雨。
另外端午这天赛龙舟也是为了求雨，人们搅得水面天翻地覆，是为了不让龙王躲在水底下，要把“真龙”引出来。
由此看来，一个端午节就包含了非常丰富的中国传统文化，对端午虔诚的纪念，无疑展现了我们华夏礼仪之邦的高尚传统。
中国的传统节日五彩缤纷，文化内涵丰厚，留存着人类独特的文化记忆，比如，春之将至时，人民以美好的祝福表达对未来的希冀，这是中国人赋予春节的原始意义，而清明后的播种和中秋的收获，更集中体现了中华民族勤劳、善良的品质……传统节日背后流传的是悠久的历史、辉煌的文明，积淀的是广博的底蕴和千年不变的民族精神。
浓情端午粽飘香主题班会5篇
浓情端午粽飘香主题班会5篇浓情端午粽飘香主题班会【篇1】时间： 5月22日－5月24日主办单位：__×协办单位：__社区、__社区__×（场内商户）__×广告公司活动目的：1、希望通过本次活动增进__×的美誉度2、创和谐社会、办文明活动给常州市民提供一个轻松、愉快的购买环境，让__×和__市民面对面，赢得更好的口碑营销。
3、迎接端午，邻里互动。
活动对象：周边居民、路过市民活动形式：包粽子大赛、户外文艺演出、车展活动流程：7:30-8:30 进场布置14:30-17:30包粽子大赛18:00-20:30歌舞表演（中间穿插互动环节）表演活动流程：1、节目表演（拉丁）2、节目表演（歌曲）3、互动节目及礼品赠送4、节目表演（舞蹈）5、节目表演（歌曲）6、互动节目7、节目表演（歌曲）结束互动环节送小礼品包粽子大赛流程：比赛选手一共：42人1、6人一组，分7组2、每组比赛前材料整理1分钟，比赛看选手包5个粽子需要多少时间。
14:30-14:40 主持人介绍14:40-15:00第一组15:00-15:20第二组15:20-15:40第三组15:40-16:00第四组16:00-16:20 第五组16:20-16:40 第六组16:40-17:00 第七组3、每组比完后就速度和美观进行评比。
全部比赛结束后，评出单组速度胜出者：7人美观胜出者：7人最快包粽手：1人最美观包粽手：1人比赛规则：1、选手必须为70岁以下，并且身体健康。
2、包之前有1分钟的准备时间，主持人喊开始才能开始包。
3、粽子漏馅的不算。
4、裁判有3人，对美观度进行10分制评分，所有选手的3个成绩的平均分数为最后美观比赛成绩。
5、比赛结束后10分钟内主持人要公告出各选手获奖情况，并由__×领导当场颁奖。
6、所有选手自己包的粽子都可以带回家。
5.22～24日现场汽车、太阳能产品展示：艾力特车展：现场展示（8辆车）太阳能展示：现场展示现场布置：见附图浓情端午粽飘香主题班会【篇2】农历五月初五是中国传统的端午节。
浓情端午节班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景端午节，又称端阳节、龙舟节、重五节等，是我国传统节日之一。
为了弘扬中华民族优秀传统文化，增强班级凝聚力，我校于2021年6月11日下午举行了以“浓情端午节”为主题的班会。
二、班会目的1. 了解端午节的历史起源、风俗习惯等，增强同学们对传统文化的认识。
2. 培养同学们的爱国主义精神，激发同学们对家乡的热爱。
3. 增强班级凝聚力，营造温馨和谐的班级氛围。
三、班会流程1. 主持人开场2. 班主任讲解端午节的历史起源、风俗习惯等3. 同学们分享自己家乡的端午节习俗4. 观看端午节相关的视频、图片5. 互动游戏：包粽子比赛6. 班主任总结发言四、班会内容1. 主持人开场主持人：同学们，大家好！今天我们班会的主题是“浓情端午节”，希望大家在这次班会中，了解端午节的历史起源、风俗习惯，感受中华民族传统文化的魅力。
2. 班主任讲解端午节的历史起源、风俗习惯等班主任：端午节，起源于战国时期，最初是为了纪念爱国诗人屈原。
相传屈原在五月初五这一天投江自尽，人们为了纪念他，便将这一天定为端午节。
端午节的风俗习惯有很多，比如赛龙舟、吃粽子、挂艾草、佩戴香囊等。
3. 同学们分享自己家乡的端午节习俗同学A：我家乡的端午节有包粽子的习俗，我们通常用糯米、红枣、豆沙等材料包成粽子，然后煮熟，味道非常美味。
同学B：我家乡的端午节有赛龙舟的传统，每年的端午节，我们都会举行盛大的龙舟比赛，场面非常壮观。
同学C：我家乡的端午节有挂艾草的习俗，人们认为艾草可以驱邪避灾，所以在端午节这一天，家家户户都会挂上艾草。
4. 观看端午节相关的视频、图片同学们一起观看了关于端午节的视频和图片，进一步了解了端午节的文化内涵。
5. 互动游戏：包粽子比赛为了让大家亲身体验端午节的习俗，我们进行了包粽子比赛。
同学们分组进行，互相学习、互相帮助，现场气氛非常活跃。
6. 班主任总结发言班主任：今天，我们通过讲解、分享、观看视频、包粽子比赛等形式，共同了解了端午节的历史起源、风俗习惯。
端午节班会教案（精选7篇）
端午节班会教案端午节班会教案（精选7篇）作为一名教学工作者，可能需要进行教案编写工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。
教案应该怎么写才好呢？以下是小编精心整理的端午节班会教案（精选7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
端午节班会教案1活动目标：1、运用多种感官，感受粽子的特征，体验吃粽子的快乐。
2、知道吃粽子是端午节的一个习俗。
活动准备：每组桌子放上大小形状味道各不一样的粽子一盘，湿巾纸若干。
活动过程：1、猜猜摸摸今天老师在桌子上的盘子里放了一样好吃的东西食品，猜猜看是什么？——幼儿闻一闻是什么味道的，猜猜会是什么？——幼儿摸一摸，是什么感觉？是什么形状的，再猜猜会是什么？（是什么形状的，像什么？）——这一会儿像……有一会儿像……会是什么呢？——哇，原来是是香香的粽子2、尝尝说说——好香的粽子，你吃过吗？什么味的？你们还想不想吃？——幼儿吃粽子A、每位幼儿拿一个小粽子，自己来剥，剥下的粽叶放在盘子里。
粽子外面衣服叫什么，你知道吗？B、幼儿边吃粽子边随机问：你的粽子是什么形状的？吃的是什么味道的粽子？C、吃完后提问与小结：——吃粽子的时候先把什么解开。
（绳子）然后剥开什么？（粽叶）——你刚才吃的粽子是什么味道的，粽子外面是什么？粽子里面有什么？——我们吃到了各种味道的粽子，有的小朋友吃的是咸咸鲜鲜的肉粽，有的是甜甜的豆沙粽，有的是淡淡的白米粽、赤豆粽。
3、介绍端午节吃粽子的习俗——我们为什么要吃粽子？什么日子才会吃粽子呢？——端午节是几月几号呢？——原来端午节大家都要吃粽子。
——端午节除了吃粽子还会有什么活动呢？（迁移活动：了解端午节的传统风俗）写王字挂香袋4、拓展游戏——QQ粽子店环境创设：QQ粽子店；材料：QQ粽子、各种可以做馅的图片；玩法：幼儿剪下做馅的图片，贴在QQ粽子上，送到粽子店，讲讲它的味道。
端午节班会教案2设计思考端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题教育活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富以下主要经验：①农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。
端午粽飘香浓浓爱国情主题班会5篇
端午粽飘香浓浓爱国情主题班会5篇端午粽飘香浓浓爱国情主题班会5篇原材料的加工过程需要经过浸泡、蒸煮、包裹等多道工序，因此粽子制作工艺相对较为繁琐。
这里给大家分享一些关于端午粽飘香浓浓爱国情主题班会，供大家参考学习。
端午粽飘香浓浓爱国情主题班会篇1活动目标：1、知道农历是五月初五是我们中华特有的民间传统节日“端午节”。
2、了解端午节的由来及习俗文化，对特有的民间节日感兴趣。
3、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
4、在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和对大自然的爱。
5、了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。
活动准备：实物：扎好的艾叶与菖蒲，彩色丝线，香囊，咸蛋，粽子照片：赛龙舟，粽子，悬挂艾叶和菖蒲，彩色丝线，挂香囊，咸蛋，涂雄黄幻灯片活动过程：一、引出课题，激发幼儿兴趣“小朋友，你们知道农历五月初五是什么节日吗？”“农历五月初五是我们中华特有的民间传统节日端午节。
那你们知道端午节有那些习俗吗？”二、了解端午节的由来及习俗“老师这里有两张拼图，里面就藏着端午节的习俗。
你们想来拼拼看吗？” 请两名幼儿同时到黑板前拼图“你们看出来了吗？这是端午节中的哪个习俗？”“那你们知道赛龙舟和吃粽子的习俗是怎么来的呢？”播放幻灯片并小结：赛龙舟和吃粽子习俗传说和屈原有关，据《史记》“屈原贾生列传”记载，屈原，是春秋时期楚怀王的大臣。
他倡导举贤授能，富国强兵，力主联齐抗秦，遭到贵族子兰等人的强烈反对，屈原遭馋去职，被赶出都城，流放到沅、湘流域。
他在流放中，写下了忧国忧民的《离骚》、《天问》、《九歌》等不朽诗篇，独具风貌，影响深远（因而，端午节也称诗人节）。
公元前278年，秦军攻破楚国京都。
屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。
传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。
浓情端午粽叶飘香班会教案通用5篇
浓情端午粽叶飘香班会教案通用5篇浓情端午粽叶飘香班会教案通用5篇万象更新，寓意深刻；龙舟呼浪，热闹非凡；薄荷清香，幸福无限。
粽子香甜，生活美满！五月端阳，香囊飘香，端午佳节，愿你心情舒畅，身体健康！这里给大家分享一些关于浓情端午粽叶飘香班会教案，供大家参考学习。
浓情端午粽叶飘香班会教案活动背景：一年一度的端午节又要到了，在这个传统的节日里，最高兴的莫过于天真活泼的孩子们了。
他们的好奇心和求知欲望随之而来，例如：端午节是怎么来的？我们为什么要过端午节？当地有哪些风俗习惯……针对孩子们强烈的好奇心，我们设计了端午粽飘香活动。
活动目标：1、知道端午节是中华民族的传统节日，能积极参与节日庆祝活动。
2、了解端午节的传说及人们在节日中的.习俗。
3、愿意与同伴交流分享，感受过端午节的喜悦情感。
活动准备：1、区域里展示各种亲子制作的鸭蛋网，乐意与同伴交流欣赏；投放关于端午节来历、风俗的书籍、图片、幼儿自主阅读交流。
2、物质：ppt 端午节、粽子、艾草、蒜头、鸭蛋网等。
活动过程：1、谈话导入。
提问：你们吃过粽子吗？吃过哪些味道的粽子？你喜欢吃哪种粽子？为什么在这段时间里人们都要包粽子、吃粽子？（幼儿讨论后，教师可以向幼儿介绍端午节的传说）2、说说端午节的古老故事。
（1）教师讲述端午节的来历。
（2）了解端午节的习俗。
提问：你们知道端午节还有哪些习俗？（门前挂艾草和蒜头、赛龙船、胸前挂鸭蛋网……）。
（3）拓展谈话范围：为什么在端午节时家家户户门前挂艾草和蒜头？（幼儿讨论）3、教师小结：从端午节开始天气会越来越热，蚊子、虫子也越来越多，疾病容易流行。
古时还没有发明灭蚊剂，但古代中国人非常聪明，爱动脑筋，利用艾草、蒜头的特殊气味将它们挂在门框上，用以驱除蚊虫。
4、幼儿品尝粽子，体验端午节的快乐（1）幼儿互相介绍自己带来的粽子：形状、口味（2）幼儿分享粽子活动延伸：在区角投放彩色丝线和鸭蛋，幼儿自主尝试编鸭蛋网。
浓情端午粽叶飘香班会教案【篇5】活动目标：端午节是中国的四大节日之一，同学们对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船，从来没有深入去认识端午节，本活动的设计主要是引导学生深入的去认识端午节。
粽香情浓主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景端午节，又称端阳节、龙舟节，是我国传统的重要节日之一。
为了弘扬中华民族优秀传统文化，增强班级凝聚力，增进同学间的友谊，我班于2023年6月20日开展了以“粽香情浓”为主题的班会活动。
二、班会时间2023年6月20日（星期二）下午2:00三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全班同学及班主任五、班会流程1. 主持人开场2. 端午节文化知识讲解3. 粽子的制作与分享4. 诗歌朗诵与才艺展示5. 班主任总结6. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场- 主持人：各位同学，大家好！今天我们欢聚一堂，共同庆祝端午节。
在这个特殊的节日里，让我们共同感受中华民族传统文化的魅力，增进同学间的友谊。
- 全体同学：老师好，同学们好！2. 端午节文化知识讲解- 班主任：端午节是我国传统的重要节日，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。
关于端午节的起源，有几种说法，其中最广为流传的是纪念屈原的说法。
屈原是战国时期楚国的伟大诗人，因忧国忧民，投汨罗江自尽。
为了纪念他，人们便在每年的五月初五这一天举行龙舟比赛、吃粽子等活动。
- 同学甲：我知道，端午节还有其他习俗，比如挂艾草、戴香囊等。
- 班主任：是的，端午节还有许多习俗，这些都是我们中华民族优秀的传统文化。
3. 粽子的制作与分享- 同学乙：我来给大家展示一下粽子的制作过程。
首先，准备好糯米、红枣、豆沙等材料，然后将糯米浸泡几个小时，取出后沥干水分。
接下来，将红枣、豆沙等馅料放入糯米中，包裹成粽子形状，最后用粽叶包裹好，放入蒸锅中蒸熟即可。
- 同学丙：我家里也经常做粽子，我最喜欢豆沙馅的。
- 全体同学：嗯，我也喜欢豆沙馅的，甜甜蜜蜜的。
4. 诗歌朗诵与才艺展示- 同学丁：接下来，我为大家朗诵一首关于端午节的古诗——《端午》。
- （朗诵完毕）- 同学戊：我给大家表演一段舞蹈，希望大家喜欢。
- （表演完毕）- 全体同学：表演得真好，谢谢第2篇一、班会背景端午节，又称端阳节、龙舟节，是我国传统节日之一，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。
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迎涛神
端午节的来历
龙的节日
这种说法来自闻一多的《端午考》和《端午的历史教育》.他认为，五月初五是古代吴越地区“龙“的部落举行 图腾祭祀的日子. 其主要理由是： （1）端午节两个最主要的活动吃粽子和竞渡，都与龙相关.粽子投入水里常被蛟龙所窃，而竞渡则用的是龙舟. （2）竞渡与古代吴越地方的关系尤深，况且吴越百姓还有断发纹身“以像龙子”的习俗. （3）古代五月初五日有用“五彩丝系臂”的民间风俗，这应当是“像龙子”的纹身习俗的遗迹.
02
是对我们祖先几千年的民族精神和品格的传承
. .
以芳成船用插午民 驱，花花艾于插谚 瘴妇环制叶门艾说
人、成、眉”“ 争佩人榴，以清 相饰形花悬菖明 佩，或、于蒲插 戴美虎蒜堂、柳 ，丽形头中艾， 用芬制龙并条端
挂艾草与菖蒲
民谚说：“清明插柳，端午插艾”.在端午节，人们把插艾草和菖蒲作 为重要内容之一.“手执艾旗招百福，门悬蒲剑斩千邪”.端午节在门口挂 艾草、菖蒲，就像贴上一道灵符，可以趋利避害.过端午，一般会将艾草绑 成一束，然后插在门楣上，或是在门楣两端分别插上一根艾草.
过了十七天，在五月二十二日也投江，五日后曹娥的尸体抱父 尸浮出水面.就此传为神话，继而相传至县府知事，令度尚为之 立碑，让他的弟子邯郸淳作诔辞颂扬.因此所住之村镇即更名为 曹娥镇，殉父之江为曹娥江，并建以寺庙慰其孝心.另也有传说 认为曹娥是五月五日投江，而没有追究其父的溺江时间.
端午节的来历
伍子胥名员，楚国人，父兄均为楚王所杀，后来子胥投奔吴国，助吴伐 楚，五战而入楚都郢城.当时楚平王已死，子胥掘墓鞭尸三百，以报杀父 兄之仇.吴王阖闾死后，其孙夫差继位，吴军士气高昂，百战百胜，越国 大败，越王勾践请和，夫差许之.子胥建议，应彻底消灭越国，夫差不听， 吴国太宰，受越国贿赂，谗言陷害子胥，夫差信之，赐子胥宝剑，子胥 以此死.
端午节的来历
恶日指农历五月五日，汉代人认为，五月五日为恶月、恶日，且有“不举五月子”之俗，即五月五日所生 的婴儿无论是男或是女都不能抚养成人.一旦抚养则男害父、女害母.甚至出现了“五月到官，至免不迁”，“五月 盖屋，令人头秃”等说法.这一习俗至迟从战国开始流行，迄至汉代盛行不衰.此俗在汉人王充的《论衡》、应劭 《风俗通》以及《后汉书》中，多有记载.
01
端午节的来历.
目录
02
端午节的习俗
03
端午节的诗词
06
端午节知识竞赛
05
端午节相关谚语.
04
端午节当代演化
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以芳成船用插午民 驱，花花艾于插谚 瘴妇环制叶门艾说
人、成、眉”“ 争佩人榴，以清 相饰形花悬菖明 佩，或、于蒲插 戴美虎蒜堂、柳 ，丽形头中艾， 用芬制龙并条端
纪念屈原
屈原（约公元前340或339年～公元前278年），战 国时期楚国诗人、政治家.芈姓，屈氏，名平，字原；又自 云名正则，字灵均.楚武王熊通之子屈瑕的后代.少年时受过 良好的教育，博闻强志，志向远大.
艾草代表招百福，插在门口代表招百福，可使主人身体健康.艾草 也是一种可以治病的药草，从中国古代开始就一直是药用植物，针灸里面 的灸法，就是用艾草作为主要成分，放在穴道上进行灼烧来治病.有关艾草 可以驱邪的传说已经流传很久，主要也是因为它具备医药功能而来.
吃粽子
屈原投江后，楚国人民为了不让江里的鱼虾鳖 蟹吃屈原的尸体，就往江里投好吃的食物.一天晚上， 有一位老人在梦里梦到屈原，就问他：“我们给您投去 那么多的食物，您吃到没有？”屈原说：“你们送给我 的饭，都让那些鱼虾鳖蟹吃了.”老人问“怎样才不会 被他们吃掉呢？”
因此，端午节人们划龙船、包粽子，是为了纪念战国时期 楚国的屈原的传说，影响最广最深，占据主流地位，在民 俗文化领域，中国民众把端午节的龙舟竞渡和包粽子等， 都与纪念屈原联系在一起，成为中华民族两千多年的习俗.
纪念孝女曹娥
曹娥（公元130-143），东汉时期会稽上虞人，其父曹盱在 五月五日迎伍神（伍子胥）的祭祀活动中溺于舜江（今曹娥江） 中，数日不见尸体，当时孝女曹娥年仅十四岁，昼夜沿江号哭.
早年受楚怀王信任，任左徒、三闾大夫，兼管内政外交大事. 他提倡“美政”，主张对内举贤任能，修明法度，对外力主 联齐抗秦.因遭贵族排挤毁谤，被先后流放至汉北和沅湘流 域.秦将白起攻破楚都郢（今湖北江陵）后，屈原自沉于汨 罗江，以身殉国.
纪念屈原
据说屈原自投汩罗江后，人们哀悼他，怕他的尸 体给鱼龙吃掉，每当这天都用竹筒贮米投水祭之.到汉朝 建武年间，传所投之物实蛟龙所窃，于是划龙船赶走蛟龙， 再用树叶包粽子并以五色丝带缚绑，这为蛟龙所惮惧，投 入水中方能见效.
Happy Dragon Boat Festival 中国传统节日
浓情端午 ·端午节主题班会
. .戴芬Βιβλιοθήκη 成花于艾端民，芳环人、堂条午谚
用，、形蒜中插插说
以 驱 瘴
妇 人 争 相 佩
佩 饰 ， 美 丽
或 虎 形 制 成
头 龙 船 花 制
并 用 艾 叶 榴
于 门 眉 ， 悬
艾 ” 以 菖 蒲
“ 清 明 插 柳
五月五日是恶月恶日，以除瘟、驱邪、求吉祥，因而出现了相关的文化活动，形成了颇有特色的端午节 仲夏五月，初八炎热，蚊蝇繁殖，百病滋生，对于医疗条件极差的古人而言，正是极易染病死亡的时节. 至迟在战国时代，人们已经视五月为毒月、五月五日则为恶月中的毒日、恶日、死亡日.
端午节的意义
01
用来纪念历史上伟大的民族诗人屈原
屈原说：“你们用竹叶把饭包起来，做成菱角形的 尖角粽子，它们以为是菱角就不敢抢着吃了.”
粽子的由来
粽子又称“角黍”、“角粽”，由粽叶包裹糯米蒸制 而成，是汉族传统节庆食物之一.粽子早在春秋时期就已出现， 最初是用来祭祀祖先和神灵.到了晋代，粽子成为端午节庆食 物.
为什么后来又用艾叶或苇叶、荷叶包粽子呢?《初学记》 中有这样的记载：汉代建武年间，长沙人晚间梦见一人，自称 是三闾大夫(屈原的官名)，对他说："你们祭祀的东西，都被 江中的蛟龙偷去了，以后可用艾叶包住，将五色丝线捆好，蛟 龙最怕这两样东西."于是，人们便以"菰叶裹黍"，做成"角黍". 世代相传，逐渐发展为我国端午节食品.