精句子转换练习及答案

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句式转换归纳练习 附答案含解析

句式转换归纳练习 附答案含解析

句式转换归纳练习附答案含解析一、选择题1.— ____________ is it from here to the centre of the city?—Only one kilometre.A.How long B.How far C.How often D.How much 2.— ________ did your family stay in Jinan?— For two days.A.How long B.How much C.How often D.How far 3.—________ have you had this computer?—For two months.A.How much B.How long C.How far D.How often 4.— ______ have you talked with your friends on WeChat?— Since I finished my homework.A.How far B.How often C.How soon D.How long 5.---________ is your classroom cleaned?---Twice a day.A.How many times B.How much C.How often D.How many 6.— Bob, ___________ can you have your product ready?—I’m not sure. I’m still waiting for the final design.A.how soon B.how long C.how often D.how far 7.—Hey, Jason, could you tell me________homework do you have every day?—OK, about 2 hours of it.A.how long B.how much C.how many D.how much time 8.—________ is it from your home to school?—It’s about ten minutes’ walk.A.How long B.How far C.How many D.How much 9.—________ is it from your home to Sunshine Mall?—It's about twenty minutes’ drive.A.How long B.How fast C.How often D.How far 10.—________ is it from my home to Guanyun High-speed Railway Station?—I have no idea. Perhaps a few miles away.A.How far B.How soon C.How often D.How long 11.—________ have you been away from your hometown?—For about 15 years.A.How many B.How long C.How much D.How often 12.—________ will the COVID-19 outbreak be over?—No idea, but Mr. Zhong Nanshan said, “There’s still the possibility that it could end in June.”A.How long B.How often C.How far D.How soon 13.—_______ will the COVID-19 outbreak be over?—No idea, but Mr Zhong Nanshan said, “There’s still the possibility that it could end in June.”A.How long B.How soon C.How far D.How often 14.— ________ is it from your school to your home?— 20 minutes by bus.A.How far B.How long C.How soon D.How often 15.― is the nearest theme park from here?―It will take us half an hour to get there by bike.A.How long B.How soon C.How far D.How much 16.— ________ is it from our school to your home?— About 2 kilometers away.A.How long B.How soon C.How deep D.How far 17.—Doctor, if I take the medicine, ________will I feel better?—Usually in five days.A.how often B.how soon C.how much D.how long 18.— _____________ does it take you to get to school?— About 15 minutes by bike.A.How far B.How long C.How many D.How old 19.—________ does your father play tennis after work ?—Every Tuesday and Thursday.A.How often B.How soon C.How much D.How long 20.—Could you tell me ________ you will come back?—In ten minutes.A.how soon B.how often C.how long D.how fast 21.— ________ is it from your home to the park?—It’s about ten minutes’ walk.A.How often B.How far C.How long D.How soon 22.—________ do you read Duowei Reading books, Jack?—Once a week.A.How much B.How often C.How long D.How soon 23.—______ do you think we can finish the report?—Perhaps in one more hour.A.How long B.How much C.How soon D.How often 24.—________ is it from Qingfeng Lake to Dongying TV Station, Tom?—About 10 minutes’ walk.A.How soon B.How long C.How far D.How much 25.—________ is it from Euro-Disney to the centre of Paris? —It's just an hour’s ride. A.How long B.How far C.How fast D.How much 26.---- does Joanna take the course in DIY?----Every Saturday afternoon.A.How long B.How much C.How soon D.How often27.Why not ________ an English club to practice _________ English?A.join; speaking B.to join; speaking C.join; to speak D.to join; to speak 28.—Excuse me, ____ is Xuefeng Park from the hotel?—It's about twenty minutes by bus.A.how much B.how soon C.how far D.how often 29.—Mike, _________ do you have a health examination?—Once a year.A.how long B.how many C.how much D.how often 30.—___________ is Ricky like?—He’s humorous. He often tells us funny jokes.A.He B.What C.Which D.Who31.-_______________ can you get to the airport?-In about 30 minutes. I'm on the way.A.How soon B.How long C.How much D.How often 32.–Mr Black, _______ will the pa rents’ meeting last?-It’s hard to say. Maybe one hour more.A.how long B.how much C.how far D.how often 33.—________ is singing over there?—My sister. She likes singing.A.How B.Who C.What D.When 34.—________ is it from your school to your home?—It’s about 10 minutes’ walk.A.How far B.How long C.How often D.How much 35.—________ does May look like?—She is a pretty girl with big bright eyes and long straight hair.A.How B.What C.Which D.Who 36.—________ do you go to the school library?—Twice a week.A.How long B.How often C.How soon D.How much 37.—________ is it from Binhai to Shanghai?—It takes about three hours to reach Shanghai by high-speed train.A.How long B.How far C.How soon D.How many 38.—________ will the Jinniu Lake Animal Kingdom be open?—Maybe in the second half of this year.A.When B.Who C.What D.Where 39.—________ do you play basketball with your friends?— Only once a week.A.How long B.How much C.How soon D.How often 40.— does it take you to get to school by bike?—About fifteen minutes.A.How soon B.How often C.How long D.How far41.一I love these hair clips. are they?一They are ten yuan.A.How many B.How much C.How old D.How heavy 42.The air pollution in the small town is getting worse. People have to wear thick masks almost every day. __________ !A.What a shame B.What shame C.What a surprise D.What surprise 43.---_____do you visit your grandparents, Timmy?---Once a week.A.How many B.How long C.How much D.How often 44.—Millie, ________ do you take the course in DIY?—Every Saturday afternoon.A.how long B.how far C.how much D.how often 45.—_______have you studied in this school?—For nearly three years.A.How often B.How far C.How much D.how long46.—I went from a school desk to a ship in my teens.—_________ days would you be at sea? Homesick?A.How long B.How many C.How much D.How soon 47.—________ is it from Shanghai to your hometown?—Well, it is about four hours’ high-speed rail ride.A.How long B.How often C.How soon D.How far 48.—Bob, ________ can you have your product ready?—It’s hard to say. I’m still waiting for the final design.A.how long B.how soon C.how often D.how far49.—________ is it from your school to your home?—20 minutes by bus.A.How far B.How long C.How soon D.How often 50.—Millie, ________ are you reading?—Camel Xiangzi, by the famous Chinese writer, Lao She.A.who B.how C.where D.what【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.B解析:B【详解】句意:——从这里到市中心有多远?——只有一公里。

小学五年级语文句子句型转换练习题(含答案)

小学五年级语文句子句型转换练习题(含答案)

小学五年级语文句子句型转换练习题(含答案)句子句型转换练习题一、按要求写句1.这辆大货车装满了橙子和苹果。

改成“把”字句:改成“被”字句:2.一大滴松脂滴下来,正好包住了一个苍蝇和一个蜘蛛。

改成“把”字句:改成“被”字句:3.我不小心把小米的涂改带弄坏了。

(改成“被”字句)4.曹操被周瑜的军队打得丢盔弃甲,狼狈逃窜。

(改成“把”字句)5.这些参会的客人水平非常高。

(改变词序,不改变意思)二、把下面的反问句改为陈述句1.遇到困难,怎么能退缩呢?2、雷锋精神怎么会过时呢?3、学无止境,我们有什么理由故步自封呢?4、冬天来了,春天还会远吗?5、大家都做得到,难道我就做不到吗?三、把下面的陈述句改为反问句1、这个小女孩的故事使我深受感动。

2、我们不能辜负祖国对我们的殷切希望。

3、这届校运会举办得很成功。

5、我们一定要遵守交通规则。

四、把下面的说话改为转述句1.爸爸对我说:“我今天中午没空,爷爷去接你放学。

”2.刘老师对小华说:“别泄气,你一定会做对这题的。

”3.小航对妈妈说:“你放心,我一定会专心听课的。

”4.妈妈问他:“小东,你做完作业了吗?”5.赵王对蔺相如说:“你带着和氏璧到秦国去。

”答案:一、按要求写句1.这辆大货车装满了橙子和苹果。

改成“把”字句:橙子和苹果把这辆大货车装满了。

改成“被”字句:这辆大货车被橙子和苹果装满了。

2.一大滴松脂滴下来,正好包住了一个苍蝇和一个蜘蛛。

改成“把”字句:一大滴松脂滴下来,正好把一个苍蝇和一个蜘蛛包住了。

改成“被”字句:一大滴松脂滴下来,一个苍蝇和一个蜘蛛正好被包住了。

3.我不小心把小米的涂改带弄坏了。

(改成“被”字句)小米的涂改带被我我不小心弄坏了。

4.曹操被周瑜的军队打得丢盔弃甲,狼狈逃窜。

(改成“把”字句)周瑜的军队把曹操打得丢盔弃甲,狼狈逃窜。

5.这些参会的客人水平非常高。

(改变词序,不改变意思)这些参会的客人非常高水平。

三、把下面的反问句改为陈述句1.遇到困难,怎么能退缩呢?遇到困难,不能退缩!2、雷锋精神怎么会过时呢?雷锋精神永不过时。

【精品】初中中考语文句式变换练习题含答案

【精品】初中中考语文句式变换练习题含答案

一、中考语文专项练习:句式变换1.依照句子,完成下面的句子。

例句:在故乡的土地上,我印下无数的脚印。

在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻棵上我捉过蚱蜢,在那沉重的镐头上留着我的手印。

仿句:在校园的小径上,________无数欢声笑语。

在沸腾的操场里,________,在图书馆安静的氛围中,________,在教室的课桌上,________。

【答案】我留下;我洒下颗颗汗滴;我如饥似渴地阅读;印下我书写描画的痕迹【解析】【分析】本题考查学生仿写句子的能力。

作答仿写类题目时,一定要看清题目的具体要求,分析透彻例句的特征,掌握遣词造句的必要方法。

所仿写的句子一定要与例句主题相关,格式相同,修辞一样。

本题注意结合具体情形仿写句子,操场上会洒下汗水,课桌上会留下写字的痕迹。

故答案为:我留下;我洒下颗颗汗滴;我如饥似渴地阅读;印下我书写描画的痕迹。

【点评】此题考查学生仿写句子的能力。

要求学生了解仿写句子的要求,并能根据具体的题目进行仿写。

仿写句子是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

仿写的重点:①注意文章的手法,像修辞手法、对偶、排比等。

②词性要相当。

2.下面是摘自网络的一段文字,根据要求完成题目。

杜甫是家家户户都知道的诗圣,近日来却有两百余幅关于他的涂鸦图片在微博上疯传。

在这些对语文课本插图的“再创作”中,杜甫时而手扛机枪,时而身骑白马,时而脚踏摩托________不过,恶搞应该是有底线的。

印度人不会不恶搞泰戈尔,希腊人不会不恶搞柏拉图,而杜甫却没有得到国人应有的尊重。

“杜甫很忙”的现象应该引起我们的思考和反省。

(1)请用合适的成语替换划线的文字:________。

(2)横线上应加上的标点是________。

(3)根据上下文,修改划线的句子,使之符合文意。

【答案】(1)家喻户晓(2)……(省略号)(3)改为:印度人不会恶搞泰戈尔,希腊人不会恶搞柏拉图,而杜甫却没有得到国人应有的尊重。

语文句子转化练习题及答案

语文句子转化练习题及答案

语文句子转化练习题及答案一、将下列句子转化为被动句,并说明被动句的特点。

1. 学生们正在教室里认真地学习。

转化后:教室里的学习正在被学生们认真地进行。

2. 老师布置了家庭作业。

转化后:家庭作业被老师布置了。

3. 他完成了这项工作。

转化后:这项工作被他完成了。

答案:被动句的特点是主语是动作的承受者,而不是执行者。

在被动句中,动词前面通常会加上“被”字,以表明动作的承受者。

二、将下列主动句转化为反问句,并说明反问句的特点。

1. 我们应该节约用水。

转化后:我们难道不应该节约用水吗?2. 你今天必须完成这项任务。

转化后:你今天难道不必须完成这项任务吗?3. 他昨天参加了会议。

转化后:他昨天不是参加了会议吗?答案:反问句的特点是句末使用疑问语气词,如“吗”、“呢”,并常带有反问语气词“难道”、“不是”等,用以加强语气,表达说话人的肯定或否定态度。

三、将下列句子转化为设问句,并说明设问句的特点。

1. 春天是万物复苏的季节。

转化后:春天是什么季节呢?春天是万物复苏的季节。

2. 这本书是他的。

转化后:这本书是谁的?这本书是他的。

3. 我们应该尊重每一个人。

转化后:我们应该怎么做?我们应该尊重每一个人。

答案:设问句的特点是先提出一个问题,然后紧接着给出答案,用以引起读者的注意和思考,或加强表达效果。

四、将下列句子转化为双重否定句,并说明双重否定句的特点。

1. 我们应该帮助有困难的人。

转化后:我们不是不应该帮助有困难的人。

2. 他每天都坚持锻炼。

转化后:他不是每天都不坚持锻炼。

3. 这个计划是可行的。

转化后:这个计划不是不可行的。

答案:双重否定句的特点是句子中含有两个否定词,如“不是不”,“没有不”,用以加强语气,表达肯定的意思。

五、将下列句子转化为感叹句,并说明感叹句的特点。

1. 春天的景色真美。

转化后:春天的景色多么美啊!2. 他跑得真快。

转化后:他跑得多么快啊!3. 这本书的内容真丰富。

转化后:这本书的内容多么丰富啊!答案:感叹句的特点是句末使用感叹词“啊”、“呀”等,用以表达说话人强烈的情感,如惊讶、赞叹等。

【精品独家】小升初衔接语文暑假练习:句式变换(二)(人教部编版,含答案,含解析)

【精品独家】小升初衔接语文暑假练习:句式变换(二)(人教部编版,含答案,含解析)

【暑假衔接】部编版小升初语文衔接练习——句式变换(二)【前言:小学侧重双基训练,初中重视能力训练。

能力训练是在小学语文的基础上进行迁移,从最基本的知识考查上升到能力考查,特别是增加了语言的实际运用和综合性学习,也增加了阅读的难度和作文的难度。

所以,本次衔接主要是在学法上进行调整,夯实基础,提高各项阅读能力和写作能力。

】【考点回顾】:(一)考试内容:常见句型的转换;修改病句。

(二)考试要求:会按要求改写句子和修改病句。

小学阶段,只要求初步了解几种常见句式,能够按要求变换句式。

【中考要求】《考试大纲》要求:选用、仿用、变换句式。

选用句式是指在一定的语境中,根据语言表达的需要,对最恰当、最富有表现力的句式的选择过程。

初中阶段要掌握句式的相关知识,体会具体语境中不同句式的语气、语调,表情达意的区别,能选择最恰当的句式,达到最好的表达效果。

在小学阶段变换句式的基础上,增加了以下几种考查方式:整句与散句的变换、主动句与被动句的变换、长句与短句的变换以及重组句子。

1.整句与散句的变换整句是结构相同或相似、字数大体相等、排列整齐的一组句子。

整句多使用对偶句、排比句、对比句、反复句、顶真句、回环句,也使用具有同一关系的复句。

其修辞效果是形式整齐,音节和谐,气势贯通,意义鲜明。

散句是指结构不同、句式长短不齐、交错运用的一组句子。

其修辞效果是能使语句灵活自然,富有变化,避免单调呆板。

整句变散句,需将整句中重复使用的提示词去掉,使相关内容变为细小成分。

散句变整句,则需加上重复使用的词语,使之与相关内容构成整齐的句式;或者从参差错落的散句中物色可以并列的若干点,以此调整成结构相同或相似的若干句子。

例1:将下面的文字改写成散句。

这些诗将触动你的心,使你激昂,使你欢乐,使你忧愁,使你深思。

【参考答案】这些诗将触动你的心,使你激昂,欢乐,忧愁,深思。

【解析】:解这道题,方法很简单,只需删去后面三个重复使用的提示词“使你”即可。

部编版五年级语文必考“句式转换题”方法总结与练习(附答案)

部编版五年级语文必考“句式转换题”方法总结与练习(附答案)

五年级句式转换方法及练习一、反问句改成陈述句。

精讲:陈述句改为反问句的方法:1、将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)。

2、将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)。

3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。

4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号改为问号。

如:雷锋叔叔是我们学习的榜样。

在改反问句时,将肯定词“是”改为否定词“不是”,在句首加上“难道”,句尾加上“吗”,句末的句号改为问号。

这样,改成的反问句是:难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗?又如:我们不能浪费时间。

在改反问句时,将否定词“不能”改为肯定词“能”,再在“能”前加上“怎么”,句尾加上“呢”,句号改为问号。

改成的反问句是:我们怎么能浪费时间呢?如:见到同学有难,我们怎能不帮忙呢?(见到同学有难,我们必须[一定、应该]要帮忙。

)二、肯定句变成双重否定句。

如:谁都热爱自己的祖国。

(谁都不会不热爱自己的祖国。

)三、双重否定句变成肯定句。

如:李博士不得不停止工作。

(李博士只得停止工作。

)四、难度稍大的把字名改成被字句,或被字句改成把自己。

如:自古以来,人们把钱江大潮称为天下奇观。

(自古以来,钱江大潮被人们称为天下奇观。

)五、变换语序,意思不变。

如:“看,孔雀开屏啦!”她兴奋地说。

(她兴奋地说:“看,孔雀开屏啦!”)六、换种说法意思不变。

(非……不可……的运用)如:我一定要把这件事做好。

(我非把这件事做好不可。

)七、直接引述与第三人称转述。

句式变换练习一、把下面的陈述句改为反问句1、这个真实的故事使我深受感动。

_______________________________________________2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。

_______________________________________________3、我们不能做损人利己的事。

_______________________________________________4、春风吹绿了田野。

五年级语文句型转换练习试题集

五年级语文句型转换练习试题集

五年级语文句型转换练习试题答案及解析1.按要求写句子。

(6分)(1)祖国有了自己的原子弹,人民欢欣鼓舞。

改为反问句:(2)大雪飘落下来。

扩句:(3)花儿开了。

(用你最喜欢的一种修辞手法:如比喻、拟人、夸张等改写这句话,使子表达更具体):【解析】略2.句子广场(5分)(1)金字塔真高啊,_______________________________________(2)当你春游的时候,记住“只拣儿童多处行”,是永远不会找不到春天的!改变说法,句意不变:______________________________________________________________________________________________________(3)巧填关联词鲁迅()能写出一部部巨著,()他把别人喝咖啡的时间都用在了写作上。

【解析】略3.按要求写句子。

(6分)(1)您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句)(2)猛然间,一个浪头也吞没了他。

(改为“把”子句)(3)武松道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?”(改为转述句)【解析】略4.按要求变换句子。

(3分)(1)中国的汉字生发出无穷无尽的变化。

(写成打比方的句子)____________________________________________________________________________ __(2)还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改成陈述句)____________________________________________________________________________ __(3)我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。

(缩句)____________________________________________________________________________ __【解析】略5.用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。

部编版中考语文句式变换与仿写练习题(含答案)

部编版中考语文句式变换与仿写练习题(含答案)

部编版中考语文句式变换与仿写练习题(含答案)一、初中语文句式变换与仿写1.阅读下面一篇短文,按要求答题。

不除糟粕,何来精华目睹朋友加工琥珀,一块105克的原石,本来是黯淡的深褐色,其貌不(yáng),切除边角后余82克,隐约可见内在的微光。

继续打磨,最终诞生一枚30克的大圆珠、清洁光亮晶(yíng)剔透,质地柔美,色泽温润。

不除糟粕,何来精华?人也是这样。

不经历风吹雨打,不历事炼心,又如何在蜕变中实现华丽转身?愈来愈璀璨的那条路,必然是一个层层磨砺淬炼的过程。

越经世事的打磨,生命越圆润,越精致,越美丽,越有品质的芳香。

那些风雨,其实,都是人生的抛光与包浆。

所以,只要勇于承受,选择忍耐,那些疼痛,都会变成生命的滋养。

不改变错误的认知,便难有正确的信念;不清理心灵的污垢。

便无法彰显圣洁的华彩;不剔除思想的糟粕,便不会拥有灵透的智慧。

弃糟粕,留精华。

也是一个去粗取精、去伪存真的过程。

(1)根据拼音写出相应的汉字,给划线字选择正确的读音。

①其貌不________(yáng)②晶________(yíng)剔透③蜕________(A.duì B.tuì)变④污垢________(A.gōu B.hòu)(2)文中画线的两个句子哪一句是病句?()A. 愈来愈璀璨的那条路,必然是一个层层磨砺淬炼的过程。

B. 弃糟粕,留精华,也是一个去粗取精、去伪存真的过程。

(3)不改变原意,把“不除糟粕,何来精华?”改成陈述句,然后说说原句的表达效果。

【答案】(1)扬;莹;B;A(2)A(3)改句:不除糟粕就没有精华。

表达效果:原句采用反问的形式,比一般的陈述句语气更加強烈,更能引起人们的深思。

【解析】【分析】(1)根据平时对汉字的字形和字音的识记答题,注意“羊”不要写成“杨”;“莹”不要写成“萤”或“荧”;“蜕”和“锐”的区别;“垢”和“后”的区别。

(2)A搭配不当,正确的句子是:那条路愈来愈璀璨,必然是一个层层磨砺淬炼的过程。

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述句改为转述句练习
方法:
一、改变人称;
二、去掉说后面的冒号和双引号,改为逗号;
三、看句子前面是谁对谁说话。

练习题:
1、妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。


2、老师对小明说:“这件事情,你冤枉了小红。


3、鲁肃对我说:“都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?”
4、妈妈对小宁说:“昨天,你到哪里去了?我找了你一整天。


5、妈妈说:“我今晚上要加班,回家要迟一点,你先睡觉。


6、总理对我说:“我今晚上要批这些文件,你送来的稿子,我放在最后。

你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你。


7、老师傅对鲁班说:“我要考考你的木工活。


8、妈妈对我说:“下午我们班要参加歌咏比赛,许小燕没有蓝制服,我答应把你的借给她。


9、老师严厉地对小敏说:“你必须把教室打扫干净。


10、老师对王小宁说:“我有事,你组织同学们继续完成制作。


11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我看得见。


修改下列各病句。

1、我和耿亮一前一后肩并肩地走出学校.
2、王老师光荣地被评为“模班主任”的称号。

3、阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。

4、不论做什么事情,既然有水滴石穿的精神,都一定会成功。

5、考古学家在三峡库区发现了许多过去的古文物。

6、你去劝劝他,过去的往事就不必再提了。

7、院子里,公鸡、母鸡,白的,花的,金黄的……真使我眼花缭乱。

8、狂风暴雨瓢泼似的浇下来。

9、我把宣传义务教育法的标语和口号贴在墙上.
10、小足球比赛增加了各班同学之间的友谊。

二、改写下面的句子
1、我们现在拥有这么好的学习环境和条件真是应该好好珍惜。

(改为反问句.
2、溪水在田间哗哗地流淌。

(改为拟人句)
3、这里的景色非常美丽。

(改为比喻句、感叹句)
4、魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破的鱼网走了进来。

(缩句)
5、我摔在水泥地上。

(扩句)
6、《那片绿绿的爬山虎》的作者是肖复兴创作的。

(修改病句)
7、世上竟有这样的后娘?(改为述句)
8、桑娜说:“咱们的邻居西蒙死了,她死得好惨哪!”(改成第三人称转述)
9、老奶奶等待着。

(扩写句子)
10、长江奔流。

(扩写句子)
11、一个不朽的共产主义战士的光辉形象,将永远铭刻在我们心上。

(缩写句子)
12、被植物学家称为“植物熊猫”的银杉是第四纪冰川后残留下来繁衍至今的稀世珍宝。

(缩写句子)
13、从中国的奥运健儿身上,我看到了中华民族的复兴,心情怎能不激动?(改为述句)
14、遇到困难,我们难道应该退缩吗?(改为述句)
遇到困难,我们不应该退缩。

15 改为第三人称转述句
①老师对小明说:“下午自习我有事,你们复习吧。


②小姑娘说:“我要去,我要去看看的名胜古迹。


16、灿烂的,照耀着蔚蓝色的海面。

(缩句)
17、山坡上那薄薄的一层泥土被大雨冲了个一干二净。

(改为“把”字句)
19、太阳离我们这么远,箭哪能射得到呢?(改成述句)
20、我答应给小弟弟电影票。

我不应该自己去看。

(用关联词语把两句话连成一句话。


21、父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪。

(缩句)
22、小姑娘独自旅行。

(扩句)
23 、大雪过后,地上全白了。

(写成比喻句

24、蝴蝶和蜜蜂在青草野花间飞来飞去。

(写成拟人句)
25、对学习有困难的同学,我们怎能不关心呢?(改成述句)
26、外公对小英说:“我告诉你,这是中国最有名的花。

”(转述句)
27、号令一响,几十支船桨随着船首大鼓的敲击声像箭一般飞快划动。

(缩句)。

28、改病句。

压缩了的空气,虽然能承受巨大的重量,但是有许多奇妙的用处。

29、改成反问句
人人都说宏是个好人。

30、改为转述句
队长含着泪深深地鞠了一躬,对我们说:“同志们付出了艰苦劳动,我在这里向你们表示由衷的感。


第六单元读读写写
dì zhèn hùn luàn ān dùn xī rìfèi xū(( jiān dìng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
wā juéjué wàng bào zhàtàn xībēi tòng chàn dǒu
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yōng bào zāo gāo què shízì háo téng xiějìng yǎng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qí miào chū bǎn xì jùyán lìlíng gǎn chuàng zuò
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yuán quán bǎ wòjǐng gào tíxǐng qí tújǐn shèn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jíduān duàn yán huān shēng xiào yǔpòlàn bùkān mǎn huái xìn xīn
() ( ) () ()
()
yì rú jì wǎng
()
读读记记
pí bèi mánɡlùmiǎn tiǎn chù mōcán rěn xū ruò( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( )
zhǐ jiào gǔn tànɡhòu huǐjiān sètuōtà
mó liàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( )
mán yuàn lěnɡmòshīhún luòpòzhèn ěr yùlónɡdà
chī yì jīnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
dié dié bù xiūxuě shànɡ jiā shuānɡ lái rì fānɡchánɡ tǎn tè
bùān
( ) ( ) ( ) ( )
liáo shènɡ yú wú
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初夏早上六点,清亮透明的月儿还躲藏在云朵里,不忍离去,校园行人稀少,我骑着单车,晃晃悠悠的耷拉着星松的睡眼。

校园景色如常,照样是绿意盈盈,枝繁叶茂,鸟儿歌唱。

经过西区公园,看那碧绿的草地,飞翔中的亭子,便想起十七那年,在这里寻找春天的日子。

本想就此停车再感受一遍,可惜心中记挂北区的荷塘。

回想起冬日清理完荷塘的枯枝败叶,一片萧条的景色:湖水变成墨绿色,没有鱼儿游动,四处不见了鸟儿的踪影,只有莲藕躺在湖底沉沉睡去。

清洁大叔撑着竹竿,乘一叶扁舟,把一片片黑色腐烂的枯叶残枝挑上船。

几个小孩用长长的铁钩
把莲蓬勾上岸,取下里头成熟的莲子。

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