历届山东烟台莱山区教师招聘考试真题及答案
历届山东烟台莱山区教师招聘考试真题及答案一、单项选择题（在下列每小题四个选项中只有一个是符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
本大题共40小题,每小题0.5分,共20分）1.教育是一种（）A.生物现象B.自然现象C.社会现象D.心理现象2.备课和上课的主要依据是（）A.教科书B.课程标准C.教学大纲D.教学设计3.提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（）A.培根B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.杜威4.编写教科书和教师进行教学的直接依据是（）( 常考)A.教学目标B.课程目标C.教学计划D.课程标准5.（）年,第六届全国人民代表大会第四次会议通过了《中华人民共和国义务教育法》,规定“国家实行九年义务教育”。
A.1954B.1986C.1991D.19936.在教育中提倡“躬行”,即身体力行,初步形成了把“学”“思”“行”看作统一的学习过程的思想家是（）A.孔子B.朱熹C.昆体良D.苏格拉底7.关注学生在学习过程中是否存在偏科现象的评价属于（）( 易混)A.发展性评价B.诊断性评价C.个体内差异评价D.相对性评价8.教学的中心环节是（）A.备课B.上课C.布置作业D.考试评价9.教育史上最早出现的教学组织形式是（）A.个别教学B.复式教学C.分组教学D.班级授课制10.教育改革的核心是（）( 常考)A.课程改革B.方法改革C.途径改革D.教学改革11.（）的性质及其在人的发展中的作用从根本上决定了学校教育的性质。
A.德育B.智育C.体育D.美育和劳动技术教育12.以下几个人物中谁主持了“八年研究”（1933～1942）的评价工作（）A.泰勒B.史密斯C.布卢姆D.布鲁纳13.（）是学校的细胞,既是学校教导工作的基本单位,也是学生学习、活动的基层集体。
A.学生社团B.课外活动C.校园文化D.班级14.班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式称为（）( 易混)A.常规管理B.民主管理C.平行管理D.目标管理15.《学记》提出：“杂施而不孙,则坏乱而不修。
”下列哪条教学原则与其在思想上是一致的（）A.循序渐进原则B.巩固性原则C.因材施教原则D.直观性原则16.教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查,不得对学生关禁闭,否则就侵犯了学生的（）A.人格尊严权B.受教育权C.名誉权D.人身自由权17.素质教育的时代特征是（）A.促进学生的全面发展B.培养学生的创新精神C.促进学生的个性发展D.面向全体学生18.“一把钥匙开一把锁”体现的是德育的（）( 常考)A.导向性原则B.疏导原则C.一致性原则D.因材施教原则19.自然主义教育思想的作品《爱弥儿》是由以下哪位教育家所著的（）A.杜威B.卢梭C.洛克D.赞科夫20.一定社会培养人的总体要求,制定教育目标、确定教育内容、选择教育方法、评价教育效果的根本依据是（）A.教育方针B.教学目标C.教育目的D.培养目标21.把课程计划付诸实践,并达到预期课程目标的基本途径是（）A.课程实施B.教学过程C.课程评价D.课程标准22.我国保护少年儿童权益的专项法律是（）A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国未成年人保护法》C.《儿童权利公约》D.《中华人民共和国义务教育法》23.“桃李不言,下自成蹊”体现的德育方法是（）( 易错)A.榜样示范法B.实际锻炼法C.陶冶教育法D.指导自我教育法24.师生关系在人格上是（）A.授受关系B.相互促进关系C.民主平等关系D.师道尊严关系25.学校不得使未成年学生在危及人身安全的校舍和其他教学设施中活动,否则就侵犯了学生的（）A.人身自由权B.人格尊严权C.身心健康权D.隐私权26.体育是以（）为目标的教育活动。
A.提升教育对象的智慧B.培养学生正确的人生观C.培养学生健康的审美观D.发展学生的体能,锻炼学生的体魄27.主张发现学习法的是以下哪位教育家（）A.布卢姆B.布鲁纳C.斯金纳D.赫尔巴特28.提出了“在集体中进行教育”的原则和方法的教育家是（）A.维果斯基B.赞科夫C.马卡连柯D.凯洛夫29.以下不属于学生学业成绩检查中平时考查的是（）A.口头提问B.检查书面作业C.阶段性学业成绩检测D.口试30.衡量一个国家或地区基础教育水平的重要标志是（）A.信息技术B.教科书C.教育普及化水平D.高等学校入学人数31.人口学家研究发现,人们的受教育程度与生育欲望的关系是（）A.正比B.反比C.持平D.没有关系32.将心理学首次引入教育学的是（）A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.裴斯泰洛齐D.亚里士多德33.打乱传统的按年龄编班的做法,而按学生的能力和学习成绩编班属于（）( 易错)A.内部分组B.外部分组C.班级授课D.个别教学34.教师按照一定的教学要求提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是（）A.讨论法B.谈话法C.讲授法D.实验法35.在教学中,通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述,引导学生形成对所学事物的清晰表象,丰富他们的感性认识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是（）( 常考)A.直观性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.巩固性原则36.主张根据儿童的兴趣和能力设计教育活动的教育家是（）A.杜威B.洛克C.布鲁纳D.赫尔巴特37.创立教学过程最优化理论的教育家是（）A.赞科夫B.巴班斯基C.苏霍姆林斯基D.布卢姆38.被称为“危险期”或“心理断乳期”的是（）( 常考)A.幼儿期B.儿童期C.少年期D.青年期39.教育科学研究报告的题目一般不超过（）个字。
A.10B.15C.20D.2540.学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行为方式称为（）A.学生文化B.学校文化C.学校传统D.学习制度二、多项选择题（在下列每题列出的选项中至少有两项是符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
多选、错选或少选均不得分。
本大题共10小题,每小题2分,共20分）1.根据评价在教学过程中作用的不同,教学评价可分为（）( 常考)A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.相对性评价E.绝对性评价2.家庭是人生的第一所学校,以下有关学校与家庭教育的论述正确的是（）A.教育子女是家庭的基本社会职能B.家庭教育是学校教育的基础和补充C.学生的发展主要靠学校教育,家庭教育并不重要D.只要学校和家庭相互支持和配合,就能够促进学生的健康发展E.家庭教育决定学校教育的质量3.我国政府一向关心和重视儿童的生存、保护和发展工作,制定了（）等一系列相关法律以保护其合法权益。
A.《中华人民共和国宪法》B.《中华人民共和国未成年人保护法》C.《中华人民共和国婚姻法》D.《中华人民共和国教育法》E.《中华人民共和国义务教育法》4.教师职业的最大特点是职业角色的多样化,一般来说,教师的角色包括（）A.学生心灵的培育者B.学生知识的传递者C.良好形象的示范者D.学生沟通需要的交流者E.教学活动的设计者、组织者和管理者5.美育的任务为（）A.提高学生感受美的能力B.培养学生鉴赏美的能力C.形成学生创造美的能力D.培养学生健康的身心素质E.培养学生的心灵美和行为美6.教学是一个特殊的认识过程,其特殊性主要表现在（）( 易错)A.认识的间接性B.认识的交往性C.认识的教育性D.认识的差异性E.认识需要教师的指导7.我国的《教师资格条例》中要求教师必须满足以下哪些条件（）A.必须是中国公民B.必须具有良好的思想道德品质C.必须具有规定的学历或经国家教师资格考试合格D.必须具有教育教学能力E.体格达标8.古代学校教育的特征有（）A.阶级性B.道统性C.专制性D.刻板性E.象征性9.科学技术对教育的作用表现在以下哪些方面（）( 易错)A.科学技术能够改变教育者的观念B.科学技术能够影响受教育者的数量C.科学技术可以影响教育的内容D.科学技术能够影响受教育者的教育质量E.科学技术可以影响教育的方法和手段10.教育目的的制定要考虑哪些客观条件（）A.生产力和科技发展水平B.一定社会的政治和经济制度C.制定者的哲学观念、理想人格D.社会历史发展进程E.儿童身心发展的规律三、判断题（判断下列各题的正误,正确的打“√”,错误的打“”。
本大题共10小题,每小题1分,共10分）1.“六艺”教育包括的内容是诗、书、礼、易、乐、春秋。
（）2.动物界与人类社会一样,也存在教育活动。
（）3.实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化原理。
（）4.动机的最佳水平随着任务难度的不同而不同,随着任务难度的增加,动机最佳水平有逐渐下降的趋势。
（）5.衡量一个教师成熟与否的标志是看其是否能够自觉地关注学生。
（）6.小明十分内向,不爱说话,不论在哪里都是少言寡语。
这说明小明的人格具有独特性。
（）7.小刚思维非常敏捷、容易接受新事物,他生性活泼好动,注意力容易转移,人际关系搞得很不错。
他的这种气质类型属于多血质。
( 易混)（）8.认知方式属于场依存型的学生,在学习过程中缺乏独立性,易受同学的影响,当发现自己的意见和同学们不一致时,往往不能坚持己见。
（）9.某同学最近情绪低落、思维迟钝、不爱活动、自我否定,甚至产生了自杀的念头。
他的情况属于抑郁症。
（）10.学生能够相信并接纳他人的观点,从而改变自己的态度与行为,同时将这些观点纳入自己的价值体系,说明其品德发展达到了认同阶段。
（）四、填空题（在下列每小题的空格中填上正确答案。
错填、不填均不得分。
本大题共10小题,每小题1分,共10分）1._________是一种较为综合的心理状态,包括感觉、知觉、思维、情绪、意志等心理状态。
2.皮亚杰将儿童道德发展主要概括为四个阶段,分别为自我中心阶段、权威阶段、_________和公正阶段。
3.影响儿童认知发展的因素主要有成熟、练习和经验、_________及具有自我调节作用的平衡过程。
4.学习动机是指激励并维持学生朝向某一学习目标_________的倾向。
5.学生学习《登鹳雀楼》这首古诗时,头脑中呈现诗句所描绘的相关景象。
这种心理活动属于_________。
6. _________是指过去经历过的事情在脑海中重新呈现出来的过程。
7. _________是指测验结果的稳定性或可靠性,即某一测验在多次施测后所得分数的稳定、一致程度。
( 易错)8. _________是指测验对考生的不同水平进行区分的程度,即测验具有区分不同水平考生的能力。
9. _________是指在课堂教育之外的,有目的、有计划、有组织地对学生进行的形式多样的教育活动。
10. _________是指教师按照其特定的社会地位承担相应的社会角色,并表现出符合社会期望的行为模式。
2020年山东省烟台市莱山区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案
2020年山东省烟台市莱山区（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、制约教育发展规模和速度的因素是（）。
A、经济B、政治C、文化D、科学技术【答案】A【解析】经济发展水平制约着教育发展的规模和速度，以及教育的内容和结构。
故选A。
2、当今社会的教育，有进一步将对青少年儿童的教育“成人化”的趋势，这一现象违背了个体身心发展的（）的规律。
A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性【答案】C【解析】个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务。
儿童教育成人化，违背了儿童面临的任务。
故选C。
3、教师职业道德素养水平的标志是（）。
A、教师荣誉B、教师公正C、教师良心D、教师义务【答案】B【解析】教师公正即教师的教育公正，是指教师在教育和教学过程中，公平合理地对待和评价每一个学生。
可以说，教师公正是教师职业道德素养水平的标志。
故选B。
4、有的老师怕影响总体成绩，不让成绩差的学生参加考试，侵犯了学生的（）。
A、受教育权B、名誉权C、隐私权D、人身安全权【答案】A【解析】《中国人民共和国教育法》规定，受教育享有“参加教育教学计划安排的各种活动”的权力，这是学生在学校中享有的最基本的权力。
故选A。
5、美国心理学家柯尔伯格研究道德的方法是（）。
A、情境故事法B、道德两难故事法C、对偶故事法D、示范榜样法【答案】B【解析】美国心理学家柯尔伯格对皮亚杰的理论框架进行了深入的研究和系统的扩充，采用“道德两难故事法”，最典型的就是“汉斯偷药”的故事，让儿童对道德两难问题做出判断。
山东省烟台莱山教师招聘教基真题及答案
山东省烟台莱山教师招聘教基真题及答案一、单项选择题1】教育是一种()。
A生物现象 B自然现象 C社会现象 D心理现象[答案解析]本题考查的是教育的概念。
教育是-种有目的地培养人的社会活动，属于社会现象。
因此，本题选择C。
易错项D2】备课和上课的主要依据是()。
A教科书 B课程标准 C教学大纲 D教学设计[答案解析]本题考查的是课程内容。
课程标准是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件，是编写教科书和教师进行教学的直接依据，同时也是衡量各科教学质量的重要标准。
教师备课和上课的主要依据是教科书。
因此，本题选择A。
易错项B3】提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一-切人类的全部艺术”的教育家是( ) 。
A培根 B夸美纽斯 C赫尔巴特 D赞科夫[答案解析]本题考查的是教育学的产生与发展。
夸美纽斯提出了“泛智”的教育思想，主张把一切事物教给一切人类的全部艺术。
因此,本题选择B。
易错项C4】编写教科书和教师进行教学的直接依据是()。
A教学目标 B课程目标 C教学计划 D课程标准[答案解析]本题考查的是课程标准。
课程标准是课程计划中每门学科以纲要形式编写的、有关学科教学的指导性文件，是编写教科书和教师进行教学的直接依据，同时也是衡量各科教学质量的重要标准。
因此，本题选择D。
易错项A5】()年，第六届全国人民代表大会第四次会议通过了《中华人民共和国义务教育法》，规定“国家实行九年制义务教育”。
A1954 B1986 C1991 D1993错误率29.84%[答案解析]本题考查的是义务教育。
《中华人民共和国义务教育法》于1986年4月12日由第六届全国人民代表大会第四次会议通过，1986年7月1 日起施行。
因此，本题选择B。
易错项D6】在教育中提倡“躬行"，即身体力行，初步形成了把“学"“思”“行”看作统-的学习过程的思想家是()。
A孔子 B朱熹 C昆体良 D苏格拉底[答案解析]本题考查的是教育的产生与发展。
烟台市莱山区中小学教师招聘考试试题及答案2022
烟台市莱山区中小学教师招聘考试试题2022年（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.资本主义的基本经济规律是（）A.价值规律B.竞争规律C.社会化大生产规律D.剩余价值规律【答案】：D2.“葡萄美酒夜光杯”的出处是：（）A.王昌林的《从军行》其一B.李颀的《古从军行》C.王翰的《凉州词二首》其一D.王昌龄的《出塞》二首之一【答案】：C3.下列哪一种不属于中央对地方转移支付的功能（）A.实现宏观调控B.保障地方政府提供最基本的公共产品C.矫正地方政府活动在辖区间的外部性D.调节辖区间的财政净收益【答案】：A4.“双簧”是我们一门独特的曲艺艺术，它得名于：（）A.表演者巧舌如簧B.表演者使用的乐器叫做簧C.初演的两个人都姓黄【答案】：C- 1 -5.财政的本质是一种以（）为主体的分配关系。
A.企业B.政府机关C.国家D.财政部门【答案】：C6.尽管白天阳光有时不能照到房间里，但房间仍然很亮，其主要原因是（）。
A.光的反射B.光的衍射C.光的放射D.光的折射【答案】：A7.道德是一种行为规范，它所包含和要解决的主要矛盾是（）。
A.诚实和虚伪B.公正和偏私C.个人利益和集体利益D.善与恶【答案】：D8.下列宫殿的名称与典籍不直接相关的是:A.关雎宫——《诗经》B.两仪殿——《周易》C.坤宁宫——《论语》D.明德殿——《大学》【答案】：C9.社会公德的基本行为准则中，（）是社会公德最基本的要求。
A.保护环境B.遵纪守法C.爱护公物D.尊老爱幼【答案】：B10.应在公文首页标注签发人的是（）。
- 2 -B.上行文C.所有公文D.平行文【答案】：B11.下列税收中实行普遍征收,级差调节征收原则的是（）A.消费税B.资源税C.营业税D.关税【答案】：B12.“润笔”原指使用毛笔时先用水把毛笔泡开，泡软，这样毛笔较容易吸收墨汁，写字时会感觉比较圆润。
后来“润笔”被用来泛指（）。
烟台市蓬莱区教育系统教师招聘真题
烟台市蓬莱区教育系统教师招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.学生认识到只要上课认真听讲，就会获得他所希望的好成绩，那他就很可能认真听课。
根据班杜拉的心理学理论，学生这样的心理称为（）。
A.替代性强化B.自我强化C.结果期待D.效能期待【答案】：C2.教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为（）。
A.谈话法B.讨论法C.讲授法D.练习法【答案】：A3.学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率，有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案，由（）组成。
A.意识和能力B.规则和技能C.经验和方法D.认知策略【答案】：B4.教师职业道德在全社会道德体系中处于（）和主干地位。
A.主导B.核心C.重要D.首要1/ 13【答案】：B5.在学生集体形成的初始阶段，主要任务是（）。
A.形成正确的集体舆论B.提出共同目标C.建设学生干部队伍D.组织和团结集体【答案】：D6.（）是着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。
A.创新教育B.全民教育C.素质教育D.义务教育【答案】：C7.在自然环境下,使用实地体验、开放性访谈、参与型与非参与型观察、个案调查、文献分析等方法对人的心理现象进行深入细致和长期的研究方法是（）。
A.个案研究法B.定性研究法C.定量研究法D.观察法【答案】：B8.（）规定着对德育方法的特定要求。
A.德育内容B.德育原则C.德育性质D.德育目标【答案】：A9.强调通过专业目录、课程建设的指导意见，规范专业课程内容的深度与广度，强调通过国家课程意志的实施推动完成人才培养的任务，属于课程管理层面的（）。
A.国家层面B.学校层面2/ 13C.院系层面D.教师层面【答案】：A10.对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机，可称为（）。
A.直接性动机B.兴趣性动机C.近景的直接性动机D.情趣动机【答案】：C11.“乐极生悲”“破涕为笑”“喜极而泣”等成语说明了人的情绪的两极（）。
莱山区教师考试试题及答案
莱山区教师考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是：A. 传授知识B. 培养人才C. 服务社会D. 促进经济发展2. 以下哪项不是教学的基本原则？A. 因材施教B. 循序渐进C. 以学生为中心D. 教师主导3. 根据《中华人民共和国教育法》，教育应当：A. 以立德树人为根本任务B. 以考试为中心C. 以升学率为评价标准D. 以学生成绩为唯一目标4. 教师职业道德的核心是：A. 爱岗敬业B. 尊重学生C. 严谨治学D. 为人师表5. 以下哪项不属于学生的基本权利？A. 受教育权B. 参与学校管理权C. 隐私权D. 被体罚权...（此处省略中间题目，以节省篇幅）二、简答题（每题10分，共20分）1. 简述教师在教学过程中应如何实现因材施教？2. 阐述教师如何通过课堂教学培养学生的创新意识和实践能力。
三、案例分析题（每题15分，共30分）1. 某班级学生小明在课堂上经常捣乱，影响了其他同学的学习。
作为班主任，你将如何处理这一情况？2. 某次考试后，你发现班上有几位学生的成绩异常，怀疑他们有作弊行为。
你将如何调查并处理这一问题？四、论述题（每题30分，共30分）1. 论述现代教育技术在教学中的应用及其对提高教学质量的影响。
五、教学设计题（每题30分，共30分）1. 设计一节以“环境保护”为主题的小学综合实践活动课，包括教学目标、教学内容、教学方法、教学过程和评价方式。
答案：一、选择题1. B2. D3. A4. D5. D二、简答题1. 教师在教学过程中实现因材施教，首先需要了解每位学生的个性特点、学习风格和能力水平，然后根据这些信息设计差异化的教学方案，包括教学内容、教学方法和评价方式，以满足不同学生的需求。
2. 教师可以通过以下方式培养学生的创新意识和实践能力：（1）鼓励学生提出问题和解决问题；（2）创设开放性的学习环境，允许学生自由探索；（3）设计实践性强的教学活动，如实验、调查、制作等；（4）引导学生进行小组合作学习，培养团队协作能力。
烟台市莱山区教师招聘考试题
一、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”，每小题1分,共10分）31.素质教育就是要使教师成为学生的合作者、帮助者和服务者。
( )32.《学记》是我国最早的一部教育学专著。
( )33.教育部门不能直接生产物质财富。
所以教育部门是消费部门，教育事业是福利事业。
( )34.中小学教育的根本任务是努力提高升学率。
( )35.实施义务教育的根本目的在于消除文盲。
( )36.《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是循序渐进原则。
( )37.教学是学校的中心工作，因此智育是压倒一切的任务。
( )38. 教学过程实质是学生的认识过程，应以学习和掌握间接经验为主。
( )39. 疏导为主的德育方法就是对学生只能表扬，不能批评。
( )40.教师的劳动是简单重复的脑力劳动。
( )√√×××√×√××二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干后的括号内。
(每小题l分。
共30分) 1．“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要求教学必须遵循的原则是（）A．因材施教原则B．巩固性原则C．启发性原则D．科学性和教育性相结合的原则2．下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是（）A．教育即生活B．学校即社会C．做中学D．生活即教育3．古希腊斯巴达教育比较重视（）A．军事体操教育B．政治哲学教育C．天文数学教育D．全面发展教育4．我国首次把美育列为教育的重要组成部分是在（）A．1911年B．1912年C．1957年D．1958年5．我国颁布实行的壬戌学制是在（）A．1902年B．1903年C．1912年D．1922年6．教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有（）A．系统的马列主义理论修养B．精深的专业知识C．广博的文化基础知识D．必备的教育科学知识7．人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有（）A．连续性特点B．创造性特点C．长期性特点D．示范性特点8．学校工作必须坚持以（）A．教学为主B．德育为主C．教师为主D．学生为主9．前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指（）A．知行统一原则B．尊重信任与严格要求学生相结合原则C．教育影响的一致性与连贯性原则D．集体教育与个别教育相结合的原则10．课外校外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是（）A．师生共同参加的B．学生自愿选择的C．有目的、有计划、有组织的D．受教学计划、教学大纲规范的11．班主任做好班级工作的中心环节是（）A．了解和研究学生B．组织和培养班集体C．做好个别学生的教育工作D．同家庭、社会密切配合12．“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的（）A．连续性B．创造性C．主体性D．长期性13．德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程，其实施顺序是（）A．以“知”为开端，知、情、意、行依次进行B．以“情”为开端，情、知、意、行依次进行C．以“行”为开端，行、知、情、意依次进行D．视具体情况，可有多种开端和顺序14现代教育史上，提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是（）A．赞科夫B．苏霍姆林斯基C．皮亚杰D．布鲁纳15华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的儿童，如果在由我所控制的环境中培养他们，不论他们的前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何，我保证翻其中任何一个人训练成我所选定的任何一种专家——医生、律师、艺术家、富商、甚至乞丐和盗贼。
往年山东烟台莱山区幼儿教师招聘考试真题
往年山东烟台莱山区幼儿教师招聘考试真题一、单项选择题1.幼儿每日户外活动时间一般不少于（）。
A.1小时B.2小时C.3小时D.4小时2.认为儿童出生时其精神是一块白板的思想家是（）。
A.夸美纽斯B.皮亚杰C.卢梭D.洛克3.皮亚杰的“三山实验”证明（）。
A.学前儿童的客体永存性B.学前儿童出现守恒概念C.学前儿童处于自我中心主义阶段D.学前儿童的类比推理能力4.下列选项中,三岁幼儿能做到（）。
A.分辨左右B.认识圆形C.知道一周有7天D.计算2+4=65.班级中有幼儿突然流鼻血了,下列教师的应急措施中哪个是错误的？（）A.让孩子仰起头B.让幼儿用口呼吸C.捏住孩子鼻翼部几分钟D.用湿毛巾冷敷鼻部和前额6.认为“正确的语言榜样和强化对幼儿语言获得有积极作用”的是（）。
A.加德纳B.斯金纳C.皮亚杰D.乔姆斯基7.以下哪个选项不属于幼儿的记忆特点？（）A.形象记忆占优势B.有意记忆逐渐发展C.机械记忆占优势D.词语记忆占优势8.3~6岁幼儿思维处于哪个阶段？（）A.感知运动阶段B.前运算阶段C.形式运算阶段D.具体运算阶段9.多元智能理论的提出者是（）。
A.泰勒B.比纳C.加德纳D.杜威10.格塞尔双生子爬梯实验证明（）。
A.生理成熟重要性B.技能获得的关键期C.教育的重要性D.遗传的重要性二、多项选择题1.幼儿园数学认知的内容包括（）。
A.理解数与量的关系B.感知空间方位C.认识形状D.学会简单计算E.感知数学的作用2.教育家陶行知提出近代中国幼稚园存在以下问题（）。
A.外国病B.花钱病C.美国病D.富贵病E.蒙氏病3.幼儿园家长工作的主要内容有（）。
A.主动向家长介绍保育教育工作B.了解幼儿个性特点C.反馈幼儿在园学习生活情况D.动员家长参与幼儿园活动E.介绍育儿知识与经验4.儿童身体生长发育的规律有（）。
A.由头至尾规律B.由大到小规律C.由量变到质变规律D.科学性规律E.由近及远规律5.幼儿园的创造性游戏包括（）。
以往山东烟台莱山区教师招聘考试真题及答案
以往山东烟台莱山区教师招聘考试真题及答案一、单项选择题（下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的,请将其代码填在括号内。
错选、多选或未选均不得分。
本大题共20小题,每小题1分,共20分）1.“化民成俗,其必由学”“建国君民,教学为先”出自（）（常考）A.《大教学论》B.《庄子》C.《学记》D.《论语》2.1989年11月20日联合国大会通过的《儿童权利公约》的核心精神是：“青少年是社会的未来,人类的希望,有着独立的社会地位,是（）。
”A.受教育的对象B.行使权利的主体C.社会或父母的隶属物D.有自由和独特个性的个体3.提出“教育即生活”这一观点的教育哲学家是（）A.杜威B.赫尔巴特C.夸美纽斯D.卢梭4.对一切教育活动均有指导意义的是（）A.教育制度B.教育内容C.教育方法D.教育目的5.教师必须接受专门的职业训练,教师专业训练的内容主要包括专业意识、专业态度、专业知识、专业品质和（）A.专业理论B.专业技能C.专业管理D.专业评价6.马斯洛的需要层次理论中,“尊重的需要”属于（）（常考）A.基本需要B.成长需要C.物质需要D.生物需要7.主张课程应尊重学生已有的经验,应有益于人的潜能在教育过程中得到实现和发展。
这种观点属于（）A.学科中心课程论B.社会改造主义课程论C.结构主义课程论D.人本主义课程论8.“学然后知不足,教然后知困。
知不足,然后能自反也；知困,然后能自强也。
”下面哪一个词能反映这句话的意思（）A.长善救失B.因材施教C.教学相长D.藏息相辅9.为了让学生学得牢固扎实,张老师经常占用学生自习课的时间给学生讲课,课后也总是布置大量重复练习的作业。
这说明张老师没有考虑（）A.教学策略B.教学效率C.教学方法D.教学媒体10.在学科教学、学校与课堂管理、辅助性服务工作中以及学校生活的各个层面对学生进行道德教育。
这属于（）（易错）A.直接的道德教育B.间接的道德教育C.私德教育D.公德教育11.李老师在课堂教学中非常善于通过提问、练习等方式来判断自己教学的效果,并据此对教学进行调整。
烟台市莱山区教育系统教师招聘真题
烟台市莱山区教育系统教师招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.在学生集体形成的初始阶段，主要任务是（）。
A.形成正确的集体舆论B.提出共同目标C.组织和团结集体D.建设学生干部队伍【答案】：C2.教师教学和学生获得知识的基本材料是（）。
A.课程计划B.教学指导书C.教科书D.教学大纲【答案】：C3.学生在学习环境(包括物质环境、社会环境和文化体系)中所学习到的非预期性或非计划性的知识、价值观念、规范和态度,这类课程称为（）。
A.活动课程B.隐性课程C.核心课程D.显性课程【答案】：B4.学生身心发展的可能性以及发展过程中的可塑性是由（）提供的。
A.环境B.遗传素质C.社会D.学校教育【答案】：B1/ 135.在教学中讲授“果实”概念时，既选可食的果实，又选不可食的果实(如棉籽等)，这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。
这是运用了（）。
A.比较法B.正例与反例配合法C.直观法D.变式法【答案】：D6.对某一数学题，小卫和小波用不同的方法得出了同样的答案。
周老师没有简单判断孰优孰劣，而且请他们上台陈述自己思考、推理、证明的步骤。
这一做法体现了周老师具有（）。
A.关注知识的教学理念B.关注过程的教学理念C.关注情感的教学理念D.关注结果的教学理念【答案】：B7.人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验，不知不觉受到群体压力而产生的跟随他人行动的现象称为（）。
A.服从B.感染C.从众D.模仿【答案】：C8.对于教材的认识不正确的是（）。
A.优秀教师进行教学时不需要教材B.教材是根据学科课程标准系统阐述学科内容的教学用书C.教材是知识授受活动的主要信息媒介D.教材是课程标准的进一步展开和具体化【答案】：A9.由于外部诱因引起的学习动机称作（）。
A.激励性学习动机B.诱因性学习动机C.外部学习动机2/ 13D.强化性动机【答案】：C10.依法执教的重点是（）。
烟台市莱山区教师招聘历年真题-副本
烟台市莱山区教师招聘历年真题-副本《教育学》试卷一、选择题1．据《论语·述而》记载，“子以四教：文、行、忠、信。
”“诗、书、礼易、乐、春秋”属于“四教”中的______。
A．文B．行C．忠D．信2．进入新时期，我国最早明确“教育必须为社会主义建设服务，社会主义建设必须依靠教育”方针的是_____。
A.1982年的《中华人民共和国宪法》B .1985年的《中共中央关于教育体制改革的决定》C.1993年的《中国教育改革和发展纲要》D.1999年的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》3．人的发展的关键期内实施以相应的教育，可以起到事半功倍的效果，这是因为人都饿发展是具有_________.A．顺序性B．阶段性C．互补性D．不均衡性4.少年期学生所处的年龄阶段是_________.A．六—十一岁B．七—十二岁C．十一二岁—十四五岁D．十一二岁—十六七岁5．以美国“六三三”学制为蓝本确立的哪个学制一直延续到新中国建立之后________。
A.癸卯学制B．XXX学制C．壬戌学制D．壬寅学制6.国家根据政治经济的要求，为实现教育目的所规定的教育工作的总方向是_________。
A.教育方针B.教学方针C.培养方针D.课程方针7．XXX先生倡导的“生活教育”，“教育做合一”的思想，落实在课程类型上表现为_______。
A.学科课程B.综合课程C.活动课程D.隐性课程8．《学记》提出课内与课外要相结合，且课外要有丰富多彩的生活。
这反映了以下哪个原则的要求。
__________。
A.教学相长原则B.预时孙摩原则C.长善救失原则D.藏息相辅原则9．德育过程中的首要矛盾是__________。
A．学校教育影响与一般社会影响之间的矛盾B．教育者提出的德育方针请求与受教育者现在有人格水平之间的矛盾C．受教育者的道德认知与道德实践之间的矛盾D．受教育者的道德情感与道德行动之间的矛盾10.当前我国中小学的领导体制是_______________。