幼儿教师资格证考试《综合素质》模拟试题及答案
教师资格证考试《幼儿综合素质》考前预测试卷模拟试题和解析答案
教师资格证考试《幼儿综合素质》模拟真题练习卷一、单选题1．教师要具有符合时代特征的学生观。
这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系、全体发展与个体发展的关系以及( )A.智力发展与思想发展的关系B.现实发展与未来发展的关系C.智力发展与体力发展的关系D.身体发展与心理发展的关系答案：B解析：B。
解析：教师要具有符合时代特征的学生观，要求教师要全面理解学生的发展，理解学生全面发展与个性发展、全体发展与个体发展、现实发展与未来发展的关系。
故选B。
2．下列说法不正确的是（）。
A.当发现有中暑者时，应立即将其转移到阴凉通风处，并脱掉或解开其衣服B.外出郊游时一旦被黄蜂蜇伤，应该涂一点苏打水，来中和毒液C.当发现有人触电时，应尽快找到电闸，切断电源D.发现煤气中毒者时，应立即打开门窗，将患者抬离现场答案：B解析：黄蜂的毒液是偏碱性的，如果被黄蜂蜇伤，应该用酸性溶液来中和，而苏打水是弱碱性溶液，故说法不正确。
3．幼儿园应建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案，每（）量体重一次。
A.年B.半年C.月D.季度答案：D解析：《幼儿园工作规程》的规定，幼儿园应建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案。
每年体检一次，每半年测身高、视力一次，每季度量体重一次，并对幼儿身体健康发展状况定期进行分析、评价，应注意幼儿口腔卫生，保护视力。
4．远程电力传输一般采用50～100万伏的高电压，其主要原因是（）A.确保远程电力传输的安全B.减少传输线路上的电能损失C.节约传输线路上的设备和材料D.减少雷电对传输线路的破坏答案：B解析：远距离输电，主要是为了克服输电过程中的电能损耗问题。
当然还有别的原因，如克服线损，距离越远线损越大，要求电压也越高。
又可节约材料，因为载流越大，导线的截面积也大，用高压，降低了电流也降低了导线截面积。
5．某位语文教师在教学中发现，在阅读课上开展小组合作学习时，学生对这种学习方式缺乏兴趣，在小组中不愿主动承担学习责任，总是希望搭小组的“便车”。
幼儿教师招聘教师资格证《综合素质》考试模拟题及答案
幼儿教师招聘教师资格证《综合素质》考试模拟题及答案一、单选题1．我国传统纪年法沿用于支纪年，首个为甲子。
那么形容人的年纪“花甲”是（）岁。
A.70B.50C.60D.40答案：：C解析：：古人以千支作为年、月、日、时的序号，叫“干支纪法”。
十天干和十二地支依次相配，如甲子、乙丑等，经过六十年又回到甲子，周而复始，循环不已。
因插花相配，首个组合为甲子，故称花甲子，又称花甲。
因此答案选C2．教师职业道德的本质要求是（）。
A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.教书育人答案：：B解析：：《教师职业道德规范(2008年修订)》共六条，体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征，“爱”与“责任”是贯穿其中的核心和灵魂。
“爱国守法”——教师职业的基本要求；“爱岗敬业”——教师职业的本质要求；“关爱学生”——师德的灵魂；“教书育人”——教师的天职；“为人师表”——教师职业的内在要求；“终身学习”——教师专业发展的不竭动力。
3．教师资格考试科目、标准和考试大纲的审定部门是（）。
A.县级以上教育行政部门B.市级以上教育行政部门C.省级以上教育行政部门D.国务院教育行政部门答案：：D解析：：《中华人民共和国教师资格条例》第九条规定，教师资格考试科目、标准和考试大纲由国务院教育行政部门审定。
4．下列属于柴可夫斯基作品中舞剧体裁的是（）A.《天鹅湖》B.《黑桃皇后》C.《四季》D.《奥尔良的少女》答案：：A解析：：《天鹅湖》是舞剧，《黑桃皇后》和《奥尔良的少女》是歌剧，《四季》是钢琴套曲。
5．《论语》涉及了许多教育方面的朴素思想，如“学而时习之、因材施教、诲人不倦”等，它主要记载了谁的言论（）A.老子B.孔子C.韩非子D.董仲舒答案：：B解析：：《论语》是孔子及其弟子的言论集，含有丰富的教育内容，是儒家的代表作。
6．下列班主任的做法中，违反《中小学班主任工作条例》的是( )A.全面了解班级内每一个学生，深入分析学生思想、心理、学习、生活状况B.认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围C.组织本班学生自行制定和实施班规，负责收缴学生违规罚款，决定班费开支D.组织、指导开展班会、团队会(日)、文体娱乐、社会实践、春(秋)游等形式多样的班级活动，注重调动学生的积极性和主动性，并做好安全防护工作答案：：C解析：：C项不是《中小学班主任工作条例》规定的职责与任务，教师没有罚款的权利。
幼儿园教师资格考试综合素质模拟试题与参考答案
教师资格考试幼儿园综合素质模拟试题与参考答案一、单项选择题（本大题有29小题，每小题2分，共58分）1、下列哪项不属于幼儿教师应该具备的专业能力？A. 环境的创设与利用B. 幼儿一日生活的组织与保育C. 游戏活动的支持与引导D. 班级管理与评价幼儿答案：D解析：本题考察的是幼儿教师应具备的专业能力。
《幼儿园教师专业标准（试行）》中明确规定了幼儿教师应具备的专业能力，包括环境的创设与利用、幼儿一日生活的组织与保育、游戏活动的支持与引导、教育活动的计划与实施、激励与评价、沟通与合作、反思与发展等多个方面。
其中，D选项“班级管理与评价幼儿”并不完全准确，因为虽然班级管理是教师的重要职责，但“评价幼儿”应更多地体现为一种专业能力，而不仅仅是管理职能。
在实际操作中，教师应注重运用专业知识对幼儿进行全面、客观、科学的评价，以促进幼儿的健康成长。
因此，D选项不属于幼儿教师应该具备的专业能力范畴，正确答案为D。
2、在幼儿教育中，教师要注意保护幼儿的自尊心，以下哪项做法不符合这一原则？A. 尊重幼儿的人格B. 给予幼儿积极的反馈C. 在幼儿犯错时严厉批评D. 关注幼儿的个别差异答案：C解析：本题考察的是幼儿教育中保护幼儿自尊心的原则。
在幼儿教育中，保护幼儿的自尊心是至关重要的，这有助于培养幼儿的自信心和积极向上的心态。
A选项“尊重幼儿的人格”是保护幼儿自尊心的基础，因为每个幼儿都是独立的个体，应得到应有的尊重。
B选项“给予幼儿积极的反馈”能够激励幼儿，增强他们的自信心，符合保护自尊心的原则。
D选项“关注幼儿的个别差异”体现了因材施教的教育理念，也是保护幼儿自尊心的重要方面。
而C选项“在幼儿犯错时严厉批评”则可能伤害幼儿的自尊心，使他们产生自卑感或逆反心理，不符合保护自尊心的原则。
因此，正确答案为C。
3、关于幼儿园的教育目标，以下哪项表述最为准确？A. 培养幼儿的智力发展B. 确保幼儿掌握所有学科知识C. 促进幼儿全面和谐发展D. 提高幼儿的社交技能答案：C解析：本题考察的是幼儿园教育目标的准确表述。
幼儿教师资格证(综合素质)模拟及答案
幼儿教师资格证（综合素质）模拟一、单项选择题（共29题，每小题2 分，共 58分）1、“柴也愚,参也鲁,师也辟,由也瞻。
”这要求教育活动的开展要坚持( )。
A、循序渐进B、因材施教C、启发教学D、小组教学2、幼儿德育的内容主要包括发展（）和幼儿的个性两个方面。
A、幼儿的特长B、幼儿的智力C、幼儿的社会性D、幼儿的能力3、从“以人为本”的教育观出发,教育活动的出发点必须是( )A、教师B、学生C、教材D、教学4、现行的《预防未成年人犯罪法》通过和施行的时间分别是( )A、1995年3月18日和1995年9月B、1993年10月31日和1994年1月1日C、1995年12月12日和1995年12月12日D、1999年6月28日和1999年11月1日5、《(未成年人保护法》规定,学校、幼儿园、托儿所侵害未成年人合法权益的，由( )责令改正。
A、教育行政部门B、所在单位或者上级机关C、当地人民政府D、国务院6、我国保护少年儿童权益的专项法律是（）。
A、《中华人民共和国宪法》B、《中华人民共和国义务教育法》C、《中华人民共和国刑法》D、《中华人民共和国未成年人保护法》7、西点军校第一任校长、著名政治家和科学家乔纳森?威廉斯曾说：“不管你有多么伟大，你依然需要提升自己，如果你停滞在现有的水平上，事实上你正在倒退。
”西点学员们都知道，只有不断地学习，不断地积累知识，才有取得成功的可能。
在西点毕业的人知识都很丰富，无论是在哪个行业的，都具有浑厚的文化底蕴。
这说明作为一名教师，需要具备（）的理念。
A、敢为人先B、终身学习C、爱岗敬业D、好为人师8、对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的（）。
A、能力B、学识C、态度D、方法9、教师应当有意识地对学生进行爱国主义、民族团结教育、法制教育,弘扬中华民族精神。
具体体现了教师义务中的( )A、遵守宪法、法律和职业道德B、履行教育教学职责C、促进学生全面发展D、按照法律规定的内容进行教学和组织活动10、一天，陈老师正在组织孩子们踢球，方方总是抢球后抱着跑。
幼师资格考试综合素质模拟试题及答案解析
幼师资格考试综合素质模拟试题及答案解析全国教师资格证《综合素质》（幼儿园）模拟题（一）及答案解析（时间：120分钟，满分：150分）一、单项选择题（本大题29小题，每小题2分，共58分。
在每小题列出的四个备选项中，只有一个是符合题目要求的，错选、多选或未选均无分。
）1．XXX是一个很内向的孩子，但某天上课她举手的时候，音乐老师XXX并没有点她唱歌。
XXX突然站起来说：“老师，您为什么不点我唱歌?”XXX应当如何回应？（）。
A．我没看到，你举得太低了B．这样吧，现在你来唱一下好吗C．老师很难注意到每一个小朋友D．你今天能举手太好了，我以后多关注你1．【答案】B。
解析：这是课堂突发事件类型的题目，老师首先要冷静，然后要随机应变，既要维护老师的尊严，又要很好地让学生接受，所以选B。
2．XXX今年上大班，老师对他印象一直不好，其实他的研究成绩还不错，也没犯过什么大错，就是平时有点顽皮，不太自觉，上课有时候爱讲话。
但老师对他很有偏见，甚至经常故意挑京京的错。
老师的做法（）。
A．忽视了幼儿的主动性B．忽视了幼儿的可塑性C．忽视了幼儿的幼稚性D．忽视了幼儿的独立性2．【答案】B。
解析：儿童处于人生发展的特定阶段，具有很大的不稳定性和塑性，因此教师要以发展的眼光看孩子。
而XXX的老师因为一点小错误就将幼儿否定，说明老师没有看到幼儿的可塑性，没有看到幼儿是处在发展中的人。
3．在一次主题为“动物狂欢”的绘画活动中，全班孩子从拿起画笔入手下手。
就一边议论一边作画，幼儿甲：“我要画一棵会跳舞的树。
”幼儿乙：“我要画一只会唱歌的小鸟。
”……大家都争着把自己想画的动物说出来进行交换。
这时，老师的一句“不准说话，管住自己，快画”使得孩子们霎时安静。
老师的做法（）。
A．公道，有效保护了课堂秩序B．公道，给幼儿树立了规矩C．不合理，不利于营造自由的教学环境D．不合理，不利于教师的自身发展3．【答案】C。
解析：老师不让学生表达自己的意见，一味让学生听自己的话，限制了学生讨论的自由以及发表自己观点的自由，这样并不利于学生当前的成长，不利于发挥想象力，所以是不合理的，没有提供给学生安全、自由地发表观点的环境。
全新2024年幼儿教师资格证综合素质模拟题及解析
全新2024年幼儿教师资格证综合素质模拟题及解析一、选择题（每题5分，共25分）1. 幼儿教师应该具备的基本素质包括（）A. 爱心、耐心、责任心B. 专业知识、教育能力、研究能力C. 身体健康、沟通能力、创造力D. 以上都是【解析】幼儿教师是专门培养幼儿身心健康、智力发展、情感态度和社会行为等方面的人才，应该具备爱心、耐心、责任心、专业知识、教育能力、研究能力、身体健康、沟通能力、创造力等基本素质。
因此，答案为D。
2. 下列关于幼儿教育的说法，错误的是（）A. 幼儿教育应以游戏为基本活动形式B. 幼儿教育的目的是培养幼儿的独立性、自主性和创造性C. 幼儿教育的教育方法应以直观性、形象性、生活化为原则D. 幼儿教育应该注重幼儿的个性化发展【解析】幼儿教育应该以游戏为基本活动形式，注重幼儿的个性化发展，培养幼儿的独立性、自主性和创造性，教育方法应以直观性、形象性、生活化为原则。
因此，选项B、C和D都是正确的。
而选项A是错误的，因为幼儿教育不仅仅是游戏，还包括其他的教育活动。
因此，答案为A。
3. 幼儿在园内的基本活动是（）A. 上课B. 游戏C. 作业D. 生活活动【解析】幼儿在园内的基本活动是游戏，因为游戏是幼儿的天性，是幼儿学习的最好方式。
通过游戏，幼儿可以培养独立性、自主性和创造性，发展智力、情感、社会行为等方面。
因此，答案为B。
4. 幼儿教师在进行教育评价时，应该遵循的原则是（）A. 发展性原则B. 比较性原则C. 量化原则D. 一次性原则【解析】幼儿教师在进行教育评价时，应该遵循发展性原则，即评价应该关注幼儿的发展过程，以促进幼儿的发展为根本目的。
比较性原则、量化原则和一次性原则都不是幼儿教师在进行教育评价时应该遵循的原则。
因此，答案为A。
5. 下列关于幼儿园班级管理的说法，正确的是（）A. 班级管理应该以幼儿为本B. 班级管理应该以教师为本C. 班级管理应该以课程为本D. 班级管理应该以幼儿园为本【解析】幼儿园班级管理应该以幼儿为本，即班级管理的目标、内容、方法等都应该以促进幼儿的发展为根本出发点。
幼儿教师资格证《综合素质》模拟试题及答案解析
一、单项选择题1.幼儿园教育是( ) 和终身教育的奠基阶段。
A.基础教育B.学校教育C.垄断教育D.社会教育2.幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿( ) 等方面的发展。
A.知识、技能、能力、情感、健康B。
情感、态度、能力、知识、技能C.能力、语言、态度、知识、技能D.情感、态度、知识、技能、价值观3. 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出，健康领域的活动要 ( ) 幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。
A.发挥B.结合C.充分尊重D.关注爱护4.我国《教师法》的颁布实施是在 ( ) 年。
A.1993B.1995C.1998D.19855.我国《教育法》规定，教师拥有的权利包括：教育教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬待遇权、民主管理权和( ) 权等六项。
A.进修培训B.调查研究C.参与决策D.培养学生6. 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中对每个领域进行阐述时，“指导要点”说明了 ( ) 和该领域教育教学的特点。
A.该领域的价值取向B.教师该做什么、怎么做C.该领域应当注意的普遍性的问题D.该领域教和学的特点7.师德的灵魂是( ) 。
A.关爱学生B.提高修养C.加强反思D.学生怎么学8.现行的《中小学教师职业道德规范》共 ( ) 。
A.四条B.六条C.八条D.十条9. 为“人师表”作为教师行为规范，这是由教师职业道德的 ( ) 决定的。
A.示范性B.责任性C.继承性D.特殊性10.建设中国特色社会主义文化的根本任务是 ( ) 。
A.促进入的全面发展B.提高人的道德素质C.提高全民族的科学文化水平D.在全社会形成共同的理想和精神支柱一、单项选择题1.A【解析】卢梭是 18 世纪法国伟大的启蒙思想家，也是近代教育思想具有重要影响的教育家。
他的自然主义教育思想对西方教育理论和教育实践都有着深远的影响。
这一思想的一个基本前提就是重新评价儿童，把“儿童看做儿童”，尊重儿童的人格和尊严，尊重儿童所具有的特点，把儿童看做教育中的一个积极因素。
教师资格证考试《幼儿-综合素质》真题考前预测试卷模拟试题和答案
教师资格证考试《幼儿综合素质》模拟真题练习卷一、单选题1．根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》规定，下列关于我国教育发展战略目标的说法不正确的是（）。
A.到2020年，全面实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国B.实现更高水平的普及教育，基本普及学前教育C.坚持教育的公益性和惠普性，形成惠及全民的公平教育D.构建体系完备的终身教育答案：A解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010 — 2020年）》规定，到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国。
2．陶行知曾经说过：“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
”他的话说明（）是教师的天职。
A.关爱学生B.教书育人C.为人师表D.严谨治学答案：B解析：教书育人是教师的天职。
3．( )是指教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等。
A.教师良好的职业道德素质B.教师的人格特征C.教师的教育专业素养D.教师的学科专业素养答案：B解析：教师的人格特征是指教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等。
4．素质教育强调“选择适合儿童的教育，而不是挑选适合教育的儿童”。
这说明素质教育（）。
A.以提高国民素质为根本宗旨B.是面向全体学生的教育C.是促进学生个性发展的教育D.以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育答案：B解析：题干中反映的是素质教育不是为了选拔，而是面向全体学生，因此选择B。
5．教师对生病或者受伤的学生救护不力，其行为（）A.侵犯了学生的人身自由权B.属于不作为侵权C.不尊重学生的人格尊严D.侵犯了学生的隐私权答案：B解析：不作为侵权行为是指行为人以一定的不作为致人损害的行为。
6．要将Word文档中所选文本移到剪贴板上，应选择的功能按钮是（ )。
答案：C解析：将Word文档中所选文本移到剪贴板上，执行的是复制功能，C是复制的符号。
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幼儿教师资格证考试《综合素质》模拟试题及答案
一、单项选择题
1.下列说法或做法不符合《中小学教师职业道德规范》的“关爱学生”规定和要求的是( )。
A.尊重学生人格，保护学生安全，平等公正对待全体学生
B.减轻学生学习负担，关心学生健康，促进学生全面发展
C.对学生严慈相济，积极引导，循循善诱，开展因材施教
D.让差生退学或离校，及早走向社会，不浪费时间和金钱
2.《中华人民共和国义务教育法》规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当( )。
A.予以批评教育
B.予以劝退
C.勒令退学
D.予以开除
3.实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年( )。
A.单独设班
B.随班就读
C.混合编班
D.均分到班
4.通过研究宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系，从而说明我国封建社会教育与生产劳动是相脱离的。
该研究中运用的逻辑思维方法是( )。
A.类比
B.归纳
C.调查
D.综合
5.( )是我国第一部纪传体史书。
A.《战国策》
B.《左传》
C.《诗经》
D.《史记》
6.有的班主任教师用考试分数给学生排名次，并把它作为安排、调整座位和评先推优的标准。
这违反了《中小学教师职业道德规范》中的( )。
A.爱国守法
B.教书育人
C.关爱学生
D.爱岗敬业
7.杂交水稻被称为“东方魔稻”，其发明者被国际农学界誉为“杂交水稻之父”，这位发明者是( )。
A.邓稼先
B.焦裕禄
C.贾思勰
D.袁隆平
8.北宋张择端的一幅反映当时社会生活的风俗画，有很高的艺术价值和史料价值的作品是( )。
A.《人物龙凤帛画》
B.《洛神赋图卷》
C.《步辇图》
D.《清明上河图》
9.巴尔扎克是19世纪法国批判现实主义文学的代表作家。
他的代表作( )为人们展现了法国社会特别是巴黎上流社会的现实主义历史。
A.《人间喜剧》
B.《玩偶之家》
C.《复活》
D.《老人与海》
10.被认为是生命科学研究领域中有史以来的第一个“大科学”项目，其意义和影响被誉为不亚于研究原子弹的“曼哈顿计划”和载人飞船登月的“阿波罗计划”的是( )。
A.基因工程技术
B.人类基因组计划
C.细胞工程
D.基因技术
一、单项选择题
1.D。
答案解析：不符合《中小学教师职业道德规范》的“关爱学生”规定和要求的是让差生退学或离校，及早走向社会，不浪费时间和金钱。
关爱学生是关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。
对学生严慈相济，做学生良师益友。
保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。
不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
关爱学生是师德的灵魂。
没有爱就没有教育。
教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。
对学生严慈相济，做学生的良师益友。
保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。
2.A。
答案解析：《中华人民共和国义务教育法》第二十七条规定对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。
3.B。
答案解析：实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读。
4.B。
答案解析：通过研究宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系，从而说明我国封建社会教育与生产劳动是相脱离的。
该研究中运用的逻辑思维方法是归纳。
5.D。
答案解析：《史记》是我国第一部纪传体史书。
作者司马迁，字子长，西汉夏阳人(今陕西韩城)。
代表作《史记》。
《史记》最初没有固定书名，或称“太史公书”，或称“太史公记”，也省称“太史公”。
6.B。
答案解析：有的班主任教师用考试分数给学生排名次，并把它作为安排、调整座位和评先推优的标准。
这违反了《中小学教师职业道德规范》中的“教书育人”。
教书育人。
遵循教育规律，实施素质教育。
循循善诱，诲人不倦，因材施教。
培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。
不以分数作为评价学生的标准。
教书育人是教师的天职。
教师必须遵循教育规律，实施素质教育。
循循善诱，诲人不倦，因材施教。
培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。
7.D。
答案解析：杂交水稻被称为“东方魔稻”，其发明者被国际农学界誉为“杂交水稻之父”，这位发明者是袁隆平。
袁隆平，1930年9月1日生于北平(今北京)，汉族，江西省德安县人，无党派人士，现在居住在湖南长沙。
中国杂交水稻育种专家，中国工程院院士。
2006年4月当选美国科学院外籍院士，被誉为“杂交水稻之父”。
2011年获得马哈蒂尔科学奖。
8.D。
答案解析：北宋张择端的一幅反映当时社会生活的风俗画，有很高的艺
术价值和史料价值的作品是《清明上河图》。
中国十大传世名画之一的《清明上河图》为北宋风俗画作品，宽24.8厘米，长528.7厘米，绢本设色;该画卷是北宋画家张择端存世的仅见的一幅精品，属国宝级文物，现存于北京故宫博物院。
作品以长卷形式，采用散点透视的构图法，生动地记录了中国十二世纪城市生活的面貌，这在中国乃至世界绘画都是独一无二的。
总计在五米多长的画卷里，共绘了五百五十多个各色人物，牛、马、骡、驴等牲畜五、六十匹，车、轿二十多辆，大小船只二十多艘。
房屋、桥梁、城楼等也各有特色，体现了宋代建筑的特征。
具有很高的历史价值和艺术水平。
9.A。
答案解析：巴尔扎克是19世纪法国批判现实主义文学的代表作家。
他的代表作《人间喜剧》为人们展现了法国社会特别是巴黎上流社会的现实主义历史。
10.B。
答案解析：被认为是生命科学研究领域中有史以来的第一个“大科学”项目，其意义和影响被誉为不亚于研究原子弹的“曼哈顿计划”和载人飞船登月的“阿波罗计划”的是人类基因组计划。
人类基因组计划是由美国科学家于1985年率先提出，于1990年正式启动的。
美国、英国、法兰西共和国、德意志联邦共和国、日本和我国科学家共同参与了这一预算达30亿美元的人类基因组计划。
按照这个计划的设想，在2005年，要把人体内约l0万个基因的密码全部解开，同时绘制出人类基因的谱图。
换句话说，就是要揭开组成人体4万个基因的30亿个碱基对的秘密。
人类基因组计划与曼哈顿原子弹计划和阿波罗计划并称为三大科学计划。