实验室、仪器室管理规范
实验室仪器设备日常管理制度7篇
实验室仪器设备日常管理制度7篇实验室仪器设备日常管理制度7篇拟定实验室仪器设备日常管理制度需要注意哪些问题呢?在现实社会中,制度使用的情况越来越多,好的制度可使各项工作按计划按要求达到预计目标。
下面是小编为大家整理的关于实验室仪器设备日常管理制度，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!实验室仪器设备日常管理制度篇11、实验室（仪器室、准备室）要专人管理。
注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。
2、实验室（仪器室、准备室）要科学管理。
仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。
实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。
室内定期打扫，保持环境整洁美观。
3、学生进入实验室要遵守纪律，不追逐打闹。
保持室内安静和清洁。
4、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用情况记载。
每天使用后要关好门窗，切断电源、水源。
5、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还不得转借他人，外借须经主管领导批准。
6、实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤；实验中提醒学生爱护仪器，节约药品，注意操作安全，做好实验记录；实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报告。
7、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品：易燃易爆物品，应当建立健全使用和管理制度，设置警示标志，存放于安全地点，指定专人保管。
8、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，并作好记载。
仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。
实验室仪器设备日常管理制度篇21、实验室的管理工作由自然专任老师负责。
2、学生要在老师的带领下排队进入实验室，按编号就座。
在室内要保持肃静，注意室内卫生。
3、严格按照操作规程辅导学生进行实验，采取必要措施保证学生的人身安全和身体健康。
因未按操作规程或不负责造成师生人身伤害的，要追究有关人员的法律责任。
实验室仪器管理规定范文
实验室仪器管理规定范文一、仪器管理概述1. 仪器管理的目的是有效地维护和管理实验室的仪器设备，确保其正常运行和安全使用，以提高实验室的工作效率和科研实验质量。
2. 实验室的仪器管理应遵循科学性、规范性、经济性和便捷性的原则，旨在提供良好的实验环境和保障实验工作的顺利进行。
二、仪器的分类和登记1. 实验室的仪器设备应按照种类进行分类，并进行详细的登记，包括仪器名称、型号、厂商、购置日期、价格、使用人员等信息。
2. 每一项仪器设备都应有专门的编号，并编制仪器设备目录，以便于查询和管理。
三、仪器的维护和保养1. 所有仪器设备应进行定期的维护和保养，确保其正常运行并延长使用寿命。
2. 维护人员应具备相应的专业知识和操作技能，严格按照仪器设备的维护要求进行操作。
3. 经常使用的仪器设备应进行常规维护，包括清洁、校准、更换易损件等。
定期进行大修和升级，以保持其正常运行和性能优化。
四、仪器的使用和借用1. 实验室的仪器设备应根据使用计划和工作任务进行有效的规划和安排，确保其合理使用和充分发挥作用。
2. 使用人员应按照仪器设备的使用规程和操作说明进行操作，严禁擅自更改和调整仪器设备的参数和设置。
3. 如有需要借用仪器设备，必须填写借用申请表，并经过主管人员批准后方可借用。
借用期限应明确，并按期归还。
五、仪器的保管和库存管理1. 实验室的仪器设备应专门设置保管区域或柜子，设立专门的保管人员负责日常保管和库存管理工作。
2. 仪器设备的保管人员应定期检查库存清单，确保设备的完整和数量的准确性。
3. 对于停用或损坏的仪器设备，应及时进行报废或维修处理，并进行相应的记录和报告。
六、仪器的报修和维修1. 对于损坏或出现故障的仪器设备，使用人员应及时报修，并将故障情况详细描述，以便维修人员快速定位和解决问题。
2. 维修人员应按照规定的维修程序和标准进行维修，确保仪器设备在最短的时间内恢复正常使用。
3. 维修工作完成后，需进行验收，并由使用人员填写维修反馈表，评价维修人员的工作质量和效率。
实验室仪器设备管理制度(6篇)
实验室仪器设备管理制度实验室各种仪器、设备是保障教学、科研工作的重要条件。
为了加强管理，提高使用效益，特制定本管理制度。
一、实验室仪器设备由专人管理，做到帐、卡、物相符，未经管理人员同意，不得使用、移动、调换。
二、实验室管理人员必须做好仪器设备的定期维护、维修和保养工作，使仪器处于完好状态。
三、确保仪器设备安全，做好防火、防盗、防损坏、防事故工作。
四、仪器设备不得随意拆改，如确需拆改，必须由实验室主任报请主管院长批准方可。
万元以上的精密仪器的拆改，需经院长同意，并报教务处批准备案。
五、仪器设备的部件及附件不许拆卸改做它用；如确实需要，由实验室主任报请主管院长批准，并到教务处备案；卸改部分，应做书面记录，防止错乱。
六、贵重仪器必须经过培训后方可使用，使用前后应有使用者和管理人员共同检查设备完好情况，使用过程中出现的仪器损坏应按照相关规定进行处理。
七、实验室工作人员发生变动时，要及时做好交接手续。
实验室仪器设备管理制度（2）为了保障本实验室仪器设备的安全和正常运行，实验室所有工作人员及进入本实验室的外来人员均需遵守以下管理制度：一、实验药品和试剂的管理1、实验药品和试剂要分类存放，常用药品及试剂放在试剂架上，其他药品要放在指定位置，对特殊药品及试剂要注意防潮，防光照等影响。
2、有毒和无毒药品要分开存放，____药品和危险品(如浓h2so4)要专柜、专室存放，由负责人保管，擅自不得动用。
3、对易燃、____的有机试剂要放在指定位置，不得随意堆放。
二、玻璃仪器及化学器皿用具的管理1、所有仪器及器皿分别、分类放在指定位置，做到不挤压，不堆放，各柜应张贴仪器的标签。
2、所有玻璃仪器用后必须洗干净，不得在容器内遗留油脂、酸、碱液及毒性物质，用后需归放回原位。
3、玻璃仪器和器皿不得随意外借，外借时必须经实验室负责人同意并严格做好仪器外借登记。
4、实验室负责人要定期对实验室玻璃仪器及器皿进行数量清点和统计，若仪器不能达到实验需求，需及时向导师及相关负责人反应。
实验室管理规则
实验室管理规则实验室是进行科学研究、实验教学和技术开发的重要场所，为了确保实验室的安全、高效运行，保障实验人员的健康和实验结果的准确性，特制定以下管理规则。
一、实验室人员管理1、实验室工作人员必须经过相关培训，熟悉实验室的安全操作规程和仪器设备的使用方法。
2、进入实验室必须穿着符合要求的工作服，不得穿拖鞋、短裤等不符合安全要求的服装。
3、严禁在实验室内吸烟、饮食、大声喧哗和嬉戏打闹。
4、实验人员应保持实验室的清洁卫生，实验结束后及时清理实验台面和仪器设备。
二、实验室安全管理1、实验室必须配备必要的安全设施，如灭火器、通风设备、洗眼器等，并定期进行检查和维护。
2、严禁在实验室存放易燃易爆、有毒有害等危险物品，如需使用，必须严格按照相关规定进行存放和使用。
3、实验过程中必须严格遵守安全操作规程，使用电器设备时应注意防止触电，使用高温设备时应防止烫伤。
4、发生安全事故时，应立即采取应急措施，并及时报告实验室负责人。
三、实验室仪器设备管理1、实验室仪器设备应建立详细的台账，包括设备名称、型号、规格、购置日期、使用部门等信息。
2、仪器设备的使用必须严格按照操作规程进行，使用前应进行检查，确保设备正常运行。
3、定期对仪器设备进行维护和保养，如清洁、润滑、校准等，确保仪器设备的性能和精度。
4、仪器设备出现故障时，应及时停止使用，并联系专业人员进行维修。
四、实验室药品管理1、实验室药品应分类存放，易燃、易爆、有毒、有害药品应专柜存放，并加锁保管。
2、药品的领用必须严格登记，注明药品名称、规格、数量、用途、领用人和领用日期等信息。
3、实验过程中使用药品应严格按照实验要求进行，不得随意浪费和滥用药品。
4、剩余药品应及时归还仓库，不得随意丢弃或带出实验室。
五、实验室环境管理1、实验室应保持整洁卫生，定期进行清扫和消毒。
2、实验室内的物品应摆放整齐，不得随意堆放。
3、实验室的温度、湿度、光照等环境条件应符合实验要求，如有特殊要求，应采取相应的控制措施。
实验室仪器设备管理规范制度7篇
实验室仪器设备管理规范制度7篇实验室仪器设备管理规范制度7篇实验室仪器设备管理规范制度怎么制定呢？在快速变化和不断变革的今天,我们可以接触到制度的地方越来越多,制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。
下面是小编为大家整理的关于实验室仪器设备管理规范制度，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!实验室仪器设备管理规范制度精选篇11.对购买的仪器(药品)，每次都要按类登记入册。
2.实验室仪器不得随便借出，凡属教学所需的仪器借出都要作好登记，用完及时归还，以便实验能正常开展。
3.实验室的配套仪器，包括安装的配套装置，不得随便拆散使用，以免失散，用好仪器要洗净，整理好，放回原来的位置。
4.对实验中所损坏的仪器应登记，学生实验中正常损失的仪器除登记外，要找出原因，从中获得实验知识;对不按照操作规程实验，以致仪器损坏的，应由学生赔偿一定的损失。
实验室仪器设备管理规范制度精选篇2一、教学仪器是进行实验教学，提高教学质量不可缺少的条件，是学校的固定资产，要加强管理，爱护使用，充分发挥作用。
二、实验室各项仪器设备要按国家统一要求分类、编号、入账，建立总账、分类账，低值易耗品帐，做到总账、分类账相符，仪器与橱上的目录卡片相符。
三、仪器存放应定橱定位，做到分类科学、取用方便。
要按仪器性能注意做好防尘、防压、防潮、防蛀、防霉、防磁等工作。
四、化学药品要按化学性要求存放。
易燃易爆、剧毒等危险品要单独存放在专用的安全柜中，实行双人双锁制，严格领用手续，药品与仪器分室保管。
五、要建立仪器的质量、技术资料档案，各种仪器设备要定期维护保养，使其处于完好状态。
六、要按照《仪器借还制度》、《仪器报损赔偿维修制度》、《安全防护制度》的要求做好仪器的管理使用工作。
七、教师的演示实验应提前一天，学生分组实验应提前三天，将“实验通知单”送交实验室，实验室工作人员必须做好准备，确保实验成功，如遇特殊情况不能开设，应及时和教师联系。
八、实验室工作人员如有变动，应在学校领导的主持下，办理交接手续。
实验室仪器使用管理规则7篇
实验室仪器使用管理规则7篇实验室仪器使用管理规则7篇范本实验室仪器使用管理规则有哪些呢？在我们平凡的日常里,我们每个人都可能会接触到制度,制度是各种行政法规、章程、制度、公约的总称。
下面是小编为大家整理的关于实验室仪器使用管理规则，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!实验室仪器使用管理规则【篇1】一、实验室工作人员必须严格遵守国家安全法规和公司有关制度，确保安全文明从事研发工作。
二、实验室是本公司的研发重地。
外来人员，未经允许，不得进入。
所有实验室人员有责任做好安全工作。
外单位要求参观实验室需经市场发展部或办公室同意，在有关人员陪同下，方可参观。
三、实验室出口、走廊是安全通道，任何时候应保持畅通。
实验室配置的灭火器、消防砂、消防水带等供消防使用，任何部门或个人不能随便移动或挪作它用。
四、实验室要保持整洁、安静，物品摆设要整齐、规范、科学，做好四防、五关、一查(防火、防盗、防破坏、防灾害事故；关门、窗，水、电、气；查仪器设备)。
五、凡新来公司工作的人员(包括研究生、客座人员及所有流动人员)，必须由课题组长进行安全保密教育和上岗培训，使其掌握实验室安全基本知识，掌握危险化学品的理化性质及安全防范措施，熟悉各项操作技能，方能让其独立开展工作。
六、工作人员必须严格遵守各项操作规程。
进行可能发生危险的实验，在操作时要有防范措施；进行可能发生爆炸的实验必须在特殊设计的防爆实验设备内进行，并做好安全防范措施；进行有毒气或腐蚀性气体产生的实验，应在通风柜内进行，应用气体吸收装置进行吸收，实验残渣、废液不能乱丢、乱倒。
七、领用剧毒化学品( 指由国务院安全生产监督管理部门会同公安、环境保护、卫生、质检、交通等部门确定公布的《剧毒化学品目录》中规定的范围)必须经过课题组长→研究室 /中心负责人→治安与技安岗位责任人→公司主管副总经理批准，才能领取。
并实行“五双”制度(双帐、双锁、双人领用、双人使用、双人保管)。
八、稀有金属，必须经课题组长、研究室 /中心负责人同意，方可领用，并指定专人负责，妥善保管。
实验室仪器室规章制度
实验室仪器室规章制度第一章总则为规范实验室仪器室的使用和管理，保障实验室设备的安全运行和有效利用，特制定本规章制度。
第二章实验室仪器室管理机构实验室仪器室管理机构为实验室主任，实验室管理员负责具体管理工作。
第三章实验室仪器室使用权限1. 实验室仪器室面向实验室成员开放，其他人员需经过书面申请并经管理机构批准方可进入。
2. 实验室成员包括实验室教师、学生研究员、实验室助教和相关职工。
3. 实验室仪器室使用权限如下：（1）实验室教师：具有最高使用权限，可以自由选择使用仪器设备。
（2）学生研究员：需经指导老师同意方可使用仪器设备。
（3）实验室助教：可使用指导老师授权的仪器设备。
（4）其他职工：需经管理机构批准方可使用仪器设备。
第四章实验室仪器室安全管理1. 实验室仪器室所有设备均需按照操作手册进行操作，并严禁违规操作。
2. 使用仪器设备需保证操作环境清洁整洁，确保安全操作。
3. 使用高压、高温等危险设备时，必须戴好相关防护装备。
4. 使用结束后需及时关闭各类设备电源，清理操作区域。
第五章实验室仪器室设备维护1. 实验室仪器室设备维护由实验室管理员负责，定期检查设备运行情况。
2. 设备损坏或出现故障时，需及时通知管理员进行维修。
3. 使用设备时如发现设备异常情况，需立即停止操作并通知管理员。
第六章实验室仪器室设备调度1. 实验室仪器室设备使用需提前预约，管理员根据需求进行设备调度安排。
2. 安排使用时间需合理安排，避免产生资源浪费。
3. 如需延长使用时间，需提前通知管理员，经批准方可继续使用。
第七章实验室仪器室管理记录1. 实验室仪器室管理机构需定期记录设备使用情况，包括设备使用人员、使用时间、使用情况等。
2. 管理记录需保存至少一年，以备查阅。
3. 超期未使用设备需通知相关人员处理，避免资源浪费。
第八章实验室仪器室规章制度细则1. 本规章制度由管理机构负责解释并执行。
2. 违反规章制度者将受到相应处理，情节严重者将受到纪律处分。
实验室仪器管理规定范文（三篇）
实验室仪器管理规定范文第一章总则第一条为规范实验室仪器管理，保护实验室仪器的安全和有效使用，特制定本管理规定。
第二条本规定适用于本实验室内的仪器设备的购置、使用、维护、保养、报废等工作。
第三条实验室仪器分为公用仪器和专用仪器两类。
第四条所有实验室仪器均必须按照操作手册进行正确使用，严禁擅自拆解、改进、私自盗用等行为。
第五条实验室仪器的管理机构负责制定具体实施办法和监督检查，单独负责管理的仪器可以委托有经验和技术力量的部门负责日常管理。
第六条实验室仪器的购置、调拨、领用、验收和报废等手续必须符合国家和上级机关的相应规定。
第二章实验室仪器的购置第七条实验室仪器的购置计划由实验室管理机构负责编制，要与实验室科研工作的需求相适应。
第八条实验室仪器的采购必须按照国家和上级机关的相关采购规定进行，严禁违规操作。
第九条实验室仪器的采购流程包括需求确认、编制采购计划、招标、评审、合同签订、支付和验收等环节。
第十条实验室仪器的购置费用要纳入实验室的财务预算，并且要做到财务收支的公开透明。
第十一条实验室仪器的安装调试必须由专业技术人员进行，保证安全达到使用要求。
第三章实验室仪器的使用第十二条实验室仪器的使用必须根据操作手册进行，严禁擅自操作、使用方法不正确或危险的行为。
第十三条公用仪器必须提前预约，按照预约时间使用，不得超时使用或超量使用。
第十四条实验室仪器的使用人员必须经过培训并持有相应的操作证书方可使用。
第十五条使用实验室仪器的人员必须爱护设备，确保正常使用和安全性，使用完毕后要及时清洁、保养，将仪器恢复到正常工作状态。
第十六条对于实验室仪器的损坏、故障或其他异常情况，使用人员应及时向管理机构报告，并配合维修人员进行修复。
第十七条实验室仪器的使用记录必须详细、准确，包括仪器名称、使用时间、使用人员、使用情况、问题反馈等信息，并由使用人员和管理机构确认。
第十八条实验室仪器的定期检测、校正工作由管理机构负责组织进行，确保仪器的准确度和可靠性。
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实验室、仪器室管理规范实验室是学校建设的重要组成部分,是进行实验教学和学生实验操作，保证实施课程标准、培养学生初步的科学探究能力和开展科技活动的场所。
因此，为实验室创造一个良好的育人环境具有重要的意义。
第一节实验室、仪器室的环境布置一、实验室的布置我们提倡让学校的每一面墙都会说话，用学生和教师的文化作品贴满校园，且常换常新，不断给学校带来新的生机。
实验室环境是属于校园文化的重要组成部分。
应很好的利用室内外文化，熏陶和感染学生，使其形成团结协作、积极进取、敢于探索、追求真理的人生观和价值观。
1、布置要美观大方美观舒适的环境是吸引学生、提高学生实验兴趣的一个重要因素，因此在规划实验室时选择的房屋就应该是质量最好的，如果是新建实验楼，还要考虑其外观、造型和内部结构，把实验室内外装饰的美观大方。
具体要求：（1）实验室及附属用房的门窗玻璃、窗帘和桌凳要完整并上油漆；（2）室内外墙壁要求洁白完整，地面要求磨成水磨石地面或瓷砖,所有房屋都要有天花板,天花板破旧的要修补好。
2、实验室要充满科学气氛实验室不同于普通教室,它是培养学生科学素质的场所,因此它的布置要充满浓厚的科学气氛.具体要求是:①实验室的前方黑板上方，应张贴“谨慎操作，仔细观察”八个大字，八个大字中间应配一面时钟。
②实验室两侧墙壁悬挂科学家画像,应用轻质镜框来挂放,一个实验室悬挂4—6幅。
③实验室后方黑板可以定期出刊，内容可以包括科学园地、操作规程、趣味实验等。
后边墙上还可根据教学进度张贴规范操作、知识挂图；生物实验室还应适当放置些盆栽花草。
总之就是要保证实验室具有浓厚科学气氛。
3、实验室布置要有严肃的氛围科学是严肃的，实验室不是学生消遣、玩耍的场所，所以要有一定的规章制度来进行约束。
所有的实验用房都要做到有标牌，在实验室及附属房屋内要悬挂县局统一印制的规章制度，要在实验室前方黑板的一侧悬挂《实验室规则》。
4、要净化实验室周围的环境实验室是学校校园的一部分，它也是学校的一个“窗口”，从它的环境的好坏，可以反映出一个学校内部建设和管理水平的高低。
因此，我们要重视实验室内外环境的卫生，要保持实验室内外的清洁，室内室外及走廊不能乱堆乱放杂物。
5、实验室的水电安装实验室内装8只40W日光灯，物理实验室应接电上桌，生物、化学实验室应接水上桌，化学实验室应装配4个排气扇。
实验室应该设置“实验园地”并张贴本学科实验教学进度安排表、分组实验一览表、工作计划表、课程表等。
附标语：1、爱科学、学科学、用科学2、实验是知识的源泉3、科学技术是第一生产力二、仪器室的布置1、仪器室应该张贴《教学仪器管理制度》、《实验教学管理制度》、《仪器领用盘点制度》。
2、仪器室内的每顶橱柜都必须编号，要在每顶橱柜玻璃的左上角贴上橱内对应的仪器的新标签。
所有仪器必须全部入账入橱入册，要做到账本、盘点册、实物数量相符，实物存放橱编号和“盘点册”记载相符。
3、所有仪器室均要挂好制度标牌，配备两张办公桌，桌子的正前方墙上挂好“实验器材申领单”、“盘点册”、“维修册”、“自制教具登记册”、“仪器外借登记册”、“仪器报损单”、“仪器赔偿单”、“账册”等资料夹。
资料夹的正上方一排贴好各年级的“实验安排表”、“实验计划”、和“实验课表”。
4、所有仪器室内都要配齐灭火器（或沙袋）、窗帘、防盗门，药品室要有排风扇。
5、所有仪器的使用说明书要装订成册，用专门的资料盒入盒保管。
6、仪器室不能堆放杂物，所有与仪器无关的物品都不能摆放在仪器室，仪器橱顶不准摆放仪器，要保持好室内的卫生干净整洁。
7、要重点加强危毒药品的管理，各校要配备好危毒药品专柜，有条件的学校还要配备好危毒药品室，并严格实行双人双锁管理，防止和杜绝因此类药品泄露或丢失而引发的事故。
第二节仪器的分类与编号一、教学仪器的分类教学仪器的品种和数量很多，同品种的仪器也有不同的型号和规格。
因此，在对其进行管理时，不能乱堆乱放，必须按科学的方法进行分类存放、分类管理。
原则上要求按国家教育部颁发的中小学教学仪器设备配备目录（或相应的省订货目录）分类方法进行分类。
中学仪器分理科（物理、化学、生物、地理、数学）、电教、音乐、美术、体育、劳动技术等十个科别，其中理科仪器中的每科又分九大类：计量仪器、通用仪器、专用仪器、模型、标本、挂图、玻璃仪器、药品、其他实验材料和工具（见表一）。
小学分科学、数学、电教、音乐、美术、体育、劳动等七科。
自然也同上述中学理科仪器一样分为九大类。
数学分计量仪器、通用仪器、专用仪器、模型、挂图等五大类。
二、仪器的编号（一）编号的意义中小学教学仪器配备目录中所列出的仪器都有各自的统一编号，这个编号在全国各地通用（详见下表及“目录”）。
中学仪器的编号由5个阿拉伯数字组成，第一项数字为大类号，第一个数字加上第二个数字是小类号，第三、四、五位数字是仪器在同一小类中的序号。
如中学仪器光具座的编号为25005，第一个数字“2”是大类号，说明它属于物理中的专用仪器；前两个数字“25”是小类号，说明它是专用仪器中的光学、原子物理仪器；后三个数字“005”是它在光学、原子物理中的序号。
（二）在仪器上编号的方法（可根据学校的具体情况来定）这里说的“编号”与配备目录中仪器的“编号”是不同的概念，这里指的是在仪器上某个位置书写一个号码，它由仪器本身所在配备目录中的编号和在同一品种仪器中的数量序号组成。
编号时，一般在目录中的编号由后面用连字符号“——”连接数量序号。
如仪器室有3把某一规格的游标卡尺，则它们的编号分别是005—01（表示第一把游标卡尺）、0005—02（表示第二把游标卡尺）、0005—03（表示第三把游标卡尺）。
第三节仪器的陈列与存放仪器设备的陈列与存放是一项技术性工作，又是一门艺术。
陈列与存放的好坏，不仅影响整齐美观，还直接影响仪器设备的性能和使用寿命，影响仪器设备的完好率，从而影响实验教学的正常使用。
一、陈列存放的基本原则仪器设备的陈列与存放的基本原则是：科学、规范、安全、合理、美观、方便。
1、符合科学要求。
仪器设备陈列与存放要讲科学规范，不能乱堆乱放，做到放置时不堆叠，不挤压。
2、符合管理要求。
陈列与存放是科学管理的重要基础。
要按仪器设备的分类编号，依次定柜定位存放，做到陈列整齐、存放有序。
化学药品对金属件有腐蚀作用，药品挥发产生的气体对其它仪器有害，所以化学药品必须与金属仪器分室存放。
小学化学药品不多，可不单独分室存放，但要采取有效的隔离措施，分柜存放，分开保管。
3、符合使用要求。
仪器陈列存放要便于取用，能够保证在最短的时间内取到。
因此，仪器存放区域、位置要固定，使用后要放回原处，这样取用、管理就比较方便。
4、符合美观要求。
科学的陈列与存放既要有利于管理，也要有利于观察。
因此，仪器陈列放要整齐规范，美观大方，有条不紊，讲究一定的艺术性。
这样，不仅能供广大教师观察，同时还可让学生多观察、多参观，把封闭式的管理变为开放式的管理，给学生起一定的示范作用，把美育教学寓于实验教学之中。
5、符合安全要求。
仪器陈列与存放要做好安全防范工作，消除事故隐患，杜绝一切事故发生。
二、陈列存放的一般要求1、按学科分类分室陈列存放。
中学可按物理、化学、生物、劳技、其他（数学、地理、艺体等）分室陈列存放。
化学药品需单独分室存放。
用房较紧张的学校可按仪器性能，例如将物理、电教、劳技等合放一室，化学中的玻璃仪器与药品合放一室，但化学仪器中的金属仪器须调到生物或其他仪器室内。
也可将全部仪器存放于同一大仪器室，只将化学药品单独分室存放。
不论采用哪种方法，都必须分科分柜，使之便于管理，取用方便。
2、按《配备目录》上的编号顺序依次分柜陈列存放。
仪器柜内仪器存放的位置要根据《中小学教学仪器配备目录》上的编号顺序依次确定，并依次陈列存放。
3、柜内仪器设备按轻重高矮大小分格陈列存放。
柜内仪器设备如果一概按编号顺序排列，则可能出现由于仪器大小高矮不同而显得参差不齐，有碍整齐美观等现象，同时为安全起见和充分利用空间，仪器的存放位置可以作一些适当的调整。
例如将笨重的不常用的放在柜的底层，轻巧的不常用的放在柜的上层，个别较高大的仪器如人体半身模型等，还可根据仪器的高矮将柜内的搁板间距离进行调整。
三、玻璃仪器与化学药品的存放及管理1、玻璃仪器的存放和保管玻璃仪器属于易耗品，它的管理与教学仪器设备的常规管理要求基本相同，即要求入柜、分类、定位存放。
存放要科学，洗涤要干净。
玻璃仪器的存放要按仪器的性能、大小以及在《配备目录》中的编号顺序依次分柜、分类、定位存放。
①平底玻璃仪器，如容量瓶、量筒、平底烧瓶、试剂瓶、滴瓶等，如果数量不多，可把高大的摆在后面，矮小的放在前面，存放顺序在一个柜内可以打乱，烧杯、量杯、漏斗等杯皿类玻璃仪器，要倒扣在柜内，以便防尘。
圆底烧瓶、三角烧瓶等可以在柜内隔板上做成孔洞，将它们倒插在孔洞里，既防尘又稳当。
玻璃仪器放置时，需相互隔一定的距离，以免碰撞损坏。
②小型玻璃仪器，如密度计、温度计、胶头滴管、干燥管要放在抽屉里，下面要垫上棉纱以防滚碰。
试管、滴定管、移液管、分液漏斗、安全漏斗等要放在专门的格盒内，再放入仪器柜，格盒外都要贴上标签。
③磨品器皿，如容量瓶、试剂瓶、分液漏斗、酸式滴定管、滴瓶等，用完洗净后要在磨口与旋塞（或瓶塞）之间加垫一纸片，以免日久粘结，难以开启。
有玻塞的玻璃仪器，存放时要用橡皮圈将玻塞与仪器拴在一起，以免使用时错配。
④气体发生器等成套性玻璃仪器，存放时主、配件要配套放在一起，以防弄错或丢失。
滴定管、活塞等要在玻璃塞上涂上凡士林，以起防漏和易转动的作用。
2、化学药品的存放与管理根据2007年江西省初中理科教学仪器配备标准，中学化学药品分为一般无机（Ⅰ、Ⅱ）、一般有机、指示剂、易燃液、固体、自燃物品、遇湿易燃物品、氧化剂、毒害品、腐蚀品、其他实验材料和工具八个大类。
为了陈列方便，每大类又分成几个小类别，如一般无机可分成单质（金属、非金属）、氧化物、盐等，常用酸碱属于腐蚀品则另排一处，便于管理和使用。
对于化学药品的陈列与存放，一般有以下五点要求。
①分类清楚，排列科学。
化学药品要按照类别进行分格分柜排列，存放在固定的药品柜内，并在柜门上挂上柜卡，写明柜内存放药品的类别，编号、名称。
②标签完整。
新购进的化学试剂的标签是完整的，应特别注意保护，没有贴牢固的应粘贴牢固，入柜前应上一次蜡，以防止因日久药品标签腐蚀脱落而误用和浪费。
上蜡的方法是：在市场上购回石蜡，用火烧熔，用排笔或毛笔蘸取熔融的石蜡在整个标签上（标签上应预先写上品名、分子式、纯度等级、浓渡等内容），要尽量刷得匀些，不要太厚。
③及时登账，控制用量。
药品入柜（库）后要及时登记，消耗的药品可以在期末清产核资时一次性估计消耗量，在账上冲减。
对于化学药品的取用，一要控制用量，限制用途；二是履行登记手续。