科技小发明的主要技法及案例
实用小发明的例子
实用小发明的例子
以下是 7 条关于实用小发明的例子：
1. 便捷挂物钩啊，你可别小看它！就像在墙上长出了一只小手，随时能帮你挂东西。
比如说，你从超市大采购回来，手里拎着一堆袋子，这时候你就可以把袋子直接挂在挂物钩上，多方便呀！难道不是吗？
2. 手机支架哦，简直就是我们看视频的好帮手！它就像是一个稳稳的小平台，把手机托得好好的。
想象一下，你躺在床上舒舒服服地看剧，不用一直拿手举着手机，多惬意啊！
3. 可折叠小板凳哟，小小的身子却有大作用呢！它就如同一个可以随时变形的小魔法凳。
当你在公园累了想坐下休息，从包里拿出折叠小板凳，一展开就能坐，多厉害呀！
4. 感应小夜灯呀，它是夜晚的守护天使！就好像黑暗中的一束温暖光带。
晚上你起夜的时候，不用再抹黑找开关，感应小夜灯自动亮起，是不是很棒啊？
5. 厨房定时器呢，那可是烹饪的好伙伴！如同一个精准的时间卫士。
煮个鸡蛋定个时，再也不用担心煮过头啦，是不是超实用啊？
6. 真空压缩袋哇，是整理衣物的好帮手呀！就像是一个强力的瘦身专家。
换季的时候把不穿的衣服放进去，压缩得小小的，节省好多空间呢！
7. 多功能削皮器啊，绝对让你刮目相看！仿佛是蔬果的超级造型师。
削苹果、削土豆都变得轻而易举，太好用啦！
我觉得这些实用小发明真的给我们的生活带来了很多便利和乐趣呀！。
科学小发明制作方法
科学小发明制作方法1.电池驱动的小风车材料：塑料袋、剪刀、铅笔、夹子、直流电动机、电线、螺母、电池盒、电池制作步骤：1）使用剪刀将塑料袋剪成一个50x50厘米的正方形，然后将其对角线对折，形成三角形。
2）将剪刀放在三角形的底部，按直角把角裁掉，这样就得到了一个类似风车的形状。
3）将夹子固定在铅笔上，然后将铅笔插入正方形的顶点。
4）将直流电动机插入螺栓中，然后将螺母拧紧。
5）将电线的一端连接到直流电动机，另一端连接到电池盒。
6）将电池放入电池盒中，然后打开开关，风车就会开始旋转。
2.气球车材料：塑料瓶、气球、吸管、轮子、胶带制作步骤：1）将气球用嘴吹气，然后使用吸管将气球的一端封住。
2）将塑料瓶按照自己喜欢的形状剪裁，形成车身。
3）在车身两侧的底部用胶带固定轮子。
4）将吸管插入塑料瓶的顶部，固定好。
5）将气球的另一端连接到吸管上。
6）放开气球封口的吸管，气球会将车子向前推动。
3.自制太阳能热水器材料：铁罐、黑色喷漆、透明塑料薄膜、胶带、刀、电热器、水管制作步骤：1）将铁罐空洗干净，确保没有残留物。
2）在铁罐内部涂上黑色喷漆，增加吸热能力。
3）将透明塑料薄膜固定在铁罐的顶部，用胶带固定好。
4）将电热器插入铁罐的一侧，确保接触到塑料薄膜。
5）将水管连接到电热器的出水口和入水口上。
6）将太阳能热水器放在阳光直射的地方，太阳能会使铁罐内的空气温度升高，从而加热水管内的水。
4.自制手摇发电机材料：塑料瓶、铁钉、电动机、电线、LED灯、胶带、螺丝刀制作步骤：1）将塑料瓶剪去顶部和底部，形成中空的筒状结构。
2）将铁钉插入塑料瓶的底部，然后用胶带将其紧固。
3）将电动机插入塑料瓶的顶部，固定好。
4）将电线的一端连接到电动机，另一端连接到LED灯。
5）用螺丝刀手摇电动机，电动机的旋转将产生电能，从而点亮LED 灯。
上述只是一些简单的科学小发明制作方法，通过发挥创造力和使用简单的材料和设备，我们可以制作出更多有用的小工具。
初中科技小发明制作方法大全
初中科技小发明制作方法大全1.智能手电筒：材料：手电筒、LED灯、电路板、电源、开关、电缆等。
制作方法：将手电筒拆开，将LED灯接入电路板，然后连接电源和开关。
最后将电路板装入手电筒内，重新组装好即可。
2.智能垃圾桶：材料：垃圾桶、红外传感器、电源、电机等。
制作方法：将红外传感器安装在垃圾桶的上方，然后连接电源和电机。
当有垃圾靠近时，红外传感器会检测到并触发电机，将垃圾自动吸入垃圾桶内。
3.智能温度计：材料：温度传感器、显示屏、电路板、电源等。
制作方法：将温度传感器安装在电路板上，并连接显示屏和电源。
当温度传感器检测到环境温度时，会将数据显示在显示屏上。
4.智能植物水壶：材料：水壶、电路板、电源、土壤湿度传感器、水泵等。
制作方法：将土壤湿度传感器安装在电路板上，并连接电源和水泵。
当土壤湿度传感器检测到植物需要浇水时，水泵会自动将水送入水壶，使植物得到足够的水分。
5.智能门铃：材料：门铃、摄像头、电源、无线模块等。
制作方法：将摄像头安装在门铃上，并连接电源和无线模块。
当有人按门铃时，摄像头会自动拍摄照片或录制视频，并通过无线模块发送到手机上。
6.智能手表：材料：手表、显示屏、电路板、电源等。
制作方法：将显示屏安装在手表上，并连接电路板和电源。
通过编程，可以在手表上显示时间、天气信息等，并可以连接手机进行通讯和互动。
7.智能洗衣机：材料：洗衣机、电路板、电源、水位传感器、电机等。
制作方法：将水位传感器安装在洗衣机内部，并连接电路板、电源和电机。
当水位传感器检测到水位不足时，电机会自动调节加水量。
8.智能学习机器人：材料：机器人底盘、传感器、电路板、电源等。
制作方法：将传感器安装在机器人底盘上，并连接电路板和电源。
通过编程，可以使机器人能够识别物体、回答问题等，并进行语音交互。
这些仅是初中科技小发明的一些例子，根据不同的需求和兴趣，可以进行各种创意和改进。
制作时要注意安全，并选择合适的材料和工具。
同时也可以向老师或专业人士寻求帮助和指导，以获得更好的效果。
小发明制作案例大全
小发明制作案例大全
很抱歉，由于篇幅限制无法提供完整的小发明制作案例大全。
以下是几个小发明制作案例供您参考：
1. 自动饲料机：利用传感器和计时器制作一个自动饲料机。
当宠物的食物减少到一定程度时，传感器会感应到并自动释放一定量的食物。
2. 睡眠监测器：使用可穿戴设备或床垫传感器，监测睡眠的质量和时长，并自动调整闹钟的响铃时间以确保用户在最佳时机醒来。
3. 室内垃圾分类智能桶：利用图像识别和机器学习技术，制作一个智能垃圾桶，可以自动识别和区分不同类型的垃圾，并将其分类装入相应的垃圾袋中。
4. 太阳能充电器：使用太阳能电池板和适配器，制作一个能够利用太阳能为移动设备充电的充电器。
5. 运动鞋智能垫：在运动鞋内嵌入压力传感器和加速度计，通过连接智能手机应用程序，分析运动员的脚步和姿势，提供更好的运动建议和预防运动损伤。
这只是一小部分小发明案例，希望能够对您有所帮助。
如果您对特定领域的小发明案例有兴趣，请提供更多细节，我将尽力提供相关案例。
科技小发明制作简单的 制作方法
科技小发明制作简单的制作方法
以下是 8 条关于科技小发明制作简单的制作方法：
1. 自制手机投影仪呀！材料超简单，只需要一个鞋盒、一个放大镜和一部手机。
把放大镜放在鞋盒的一侧，然后在鞋盒里弄出一个能放手机的地方，将手机放进去播放视频，哇塞，墙上不就出现影像啦！这就跟咱去电影院看电影差不多嘛，你不想试试吗？
2. 来做个电动小船吧！找块泡沫板，装上小电机和螺旋桨，再接上电池，嘿，把它放到水里，它就能自己跑啦！就像一艘小小的快艇在水面飞驰，多有意思呀！
3. 简易雨量器不难搞哦！拿个大瓶子，在瓶身上做好刻度，下雨的时候放在外面，不就能看看下了多少雨嘛！这就像你的专属气象站，多酷啊！
4. 想做个会发光的小灯笼吗？用几个 LED 灯珠、电池和一些导线就行啦。
把灯珠和电池连接起来，放在一个小盒子里，哇，点亮的那一刻，就像黑暗中升起的小太阳，难道你不觉得神奇吗？
5. 制作一个小型吸尘器也挺好玩的呀！找个小风扇，再弄个小盒子接上，打开风扇，就能吸起一些小纸片啥的啦！这感觉就像给你的桌面来个大扫除，爽不爽？
6. 太阳能小车咋样？搞个小车子模型，在上面装上太阳能板，放在太阳下面，它就能跑起来啦！这难道不像有了魔法一样吗，快动手试试吧！
7. 简易指南针也能自己做哟！拿个磁铁，在针上摩擦几下，然后找个小泡沫把针插上去放在水里，它就能指南啦！就像有个小精灵在给你指路，好不好玩呀？
8. 做个土电话吧！用两个纸杯，中间用绳子连起来，一个人在这边说话，另一个人在那边就能听见啦！这多像我们小时候玩的神秘传声筒呀，还不赶紧回忆一下！
我的观点结论就是：这些科技小发明制作真的超简单又超有趣呀，大家赶紧行动起来，发挥你们的创造力，让生活变得更加精彩吧！。
我爱科学——小发明制作方法
小发明制作方法小发明制作方法有许多种，今天我们给大家讲几种：(1)加一加把一件物品加大一点，加长一点，加高一点，或者把功能增多一点，使物品在形态上、功能上、尺寸上有所变化，有利于使用。
例如，把变通的印刷铅字加大一点，成为大号字，便于老年人阅览。
把变通雨伞加大一点，成为海滨游泳场的晴雨两用伞。
铅笔和橡皮原来是分开的两件东西，美国威廉发明了橡皮头铅笔，这也是加一加的方法。
帽子和衣服加在一起，有了带帽子的风雪大衣。
(2)减一减把一件物品减小一点、减轻一点、减低一点，使它的形态、功能发生变化。
例如，电子管改成集成块，体积缩小了。
钢铁架帆布帐篷改为充气塑料帐篷，重量大大减轻了。
近视眼患者带上眼镜很不方便，发明微型隐形镜片，装在眼睛内，更方便了。
(3)扩一扩把一个物品放宽一点，扩大一点，使它的功能产生明显的变化，例如，放大镜、显微镜、宽银幕电影、投影电视，都是运用扩一扩的技法。
上珠算课，教师向全班同学演示怎样拨珠运算，制作一个大算盘，挂在黑板上，全班同学都看得清清楚楚。
(4)缩一缩使一个物品的体积缩小一点，缩短一点，给人使用带来方便，或者改变它的功能。
例如，制造压缩饼干、袖珍收音机、袖珍雨衣等，书籍的缩印本、袖珍词典等。
一位医师设想了利用气球作为疏通血管的工具。
把气球缩得很小(直径只有几毫米)，把它系在一个特制的导管的一端插入病人的动脉血管，当它探到被脂肪阻塞的地方时，就给小气球充气，小气球膨胀后，就挤压清除了沉积在那里的脂肪，使血液正常地疏通。
(5)变一变改变物品的形状、尺寸、颜色、味道、音响等，引起人们新的感觉，更有使用价值，更受消费者欢迎。
例如，服装的面料、款式、颜色、图案的变化。
圆形铅笔变为六角形、扁圆形，不易滑手，不易从桌上滚下。
圆珠笔从单色变为双色、三色等。
(6)改一改改进物品原来的形状、性能、结构，使之出现新形态、新的功能。
例如，对雨伞的改进。
为了防止容易拿错，让伞布增加颜色和图案。
为了防止风雨时伞布遮住视线，改用透明的塑料作伞布。
小发明小制作方法工具使用
小发明小制作方法工具使用小发明和小制作是一种有趣而富有创造力的活动，可以锻炼我们的动手能力和创新思维。
在这篇文章中，我将分享一些简单的小发明和小制作的方法和工具使用。
1.制作夹子台灯材料：夹子、台灯头、电线、插头、电灯泡、电池盒、开关方法：首先，把夹子打开并固定在桌面上。
然后，将电线穿过夹子的一侧并固定在另一侧，以便连接台灯头。
接下来，连接电线和插头，并将电灯泡插入台灯头。
最后，将电池盒连接到电线的另一端，并在电池盒上添加一个开关。
现在，你可以夹在桌子上使用这个自制的夹子台灯了。
工具使用：剪刀、螺丝刀、钳子、电焊机（可选）2.制作简易迷宫游戏材料：纸板、彩色纸、剪刀、胶水方法：首先，使用纸板和剪刀制作迷宫的框架，可以根据自己的想法设计不同的形状和通道。
然后，用彩色纸贴在框架的内部来制作迷宫的墙壁。
接下来，制作迷宫的入口和出口，可以用彩色纸剪成门的形状。
最后，使用胶水将门粘贴在迷宫的入口和出口位置上。
现在，你可以玩这个自制的迷宫游戏了。
工具使用：剪刀、胶水3.制作手机支架材料：塑料瓶、剪刀、胶水方法：首先，将塑料瓶的底部剪下，使其成为一个开口的圆筒状。
然后，将塑料瓶的另一端剪掉一小部分，使手机可以立在上面。
接下来，使用剪刀将另一侧的塑料瓶剪成与圆筒状相同宽度的长方形，作为支撑手机的底座。
最后，使用胶水将底座固定在圆筒状上。
现在，你可以将手机放在这个自制的手机支架上观看视频或阅读文字了。
工具使用：剪刀、胶水这些小发明和小制作的方法简单而实用，需要很少的材料和工具。
它们可以带给我们乐趣，同时也可以培养我们的动手能力和创造力。
希望你也可以从中获得乐趣，享受制作的过程！。
8个物理创作小发明
8个物理创作小发明创新小发明制作方法1、自制羽毛球准备材料：空饮料瓶一只，泡沫水果网套两只，橡皮筋一根，玻璃弹子一只。
制作过程：1.取250毫升空饮料瓶一只，将瓶子的上半部分剪下；2.将剪下的部分均分为8份，用剪刀剪至瓶颈处，然后，将每一份剪成大小一致的花瓣形状；3.将泡沫水果网套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口处；4.将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子，塞进瓶口，塞紧并露出1厘米左右；5.剪下半只乒乓球，将半球底面覆在瓶口上，四边剪成须状，盖住瓶口后用橡皮筋固定住。
6.美化修饰后，一只自制羽毛球完成了。
用羽毛球拍打一打，看看效果怎么样？2、自制香皂纸制作材料和工具：吸湿性较好的白纸，小块香皂，一支毛笔和一次性饮料罐。
制作方法：先把香皂切碎后放在罐里，盛上适量的水后把杯子放在炉上加热，等香皂融化，将白纸裁成火柴盒大小，一张张涂透皂液，再取出阴干就成了香皂纸。
3、自制热气球1.首先我们用软纸裁出6～8个叶状的纸片。
2.将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球。
3.用胶带将四根连线粘到气球底部。
用橡皮泥将线的另外一端固定在桌子上。
4.尽量将电吹风的速度调的很慢。
将吹风口向上对准底部的开口并且打开开关。
气球会慢慢变大拉紧细线并且离开桌面。
4、自制手电筒具体制作方法是：将一只废易拉罐（如露露饮料罐）起掉一头盖子，另一头用圆头榔头敲凹。
用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池，电池正极朝上、负极朝下装入罐中。
找一个合适的塑料盖（如神奇大大卷的盒盖正好可以扣在露露饮料罐上），在盒盖中央挖一个圆形小洞，洞的大小以使灯泡插紧为宜。
将灯泡底座插入小洞。
取一段寻线两端剥去线皮，一端绕在灯座上，另一端从塑料盖侧面扎一个小孔穿出。
将塑料盖盖在易拉罐上。
检查一下，灯泡、电池是不是紧密接触。
到这里一次性手电筒就做好了。
使用时，用大拇指把从侧壁穿出的导线按在从拉罐无油漆的焊缝上，手电筒就会发光，大拇指离开导线跳起，手电筒就灭了，使用非常方便。
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科技小发明的主要技法及案例
摘要】小发明活动是小学生科技活动的重要组成部分，其内容广泛，趣味性强，由于不受教材、大纲的束缚，没有人数限制，没有固定的活动模式，因此小发明
活动作为提高学生创造能力的一个重要途径，对于培养学生的创造精神，创造性
思维和创造个性有极其重要的作用。
【关键词】小学；科技小发明；技法；案例
中图分类号：G662.7 文献标识码：A 文章编号：ISSN1001-2982 （2019）05-133-
01
一、普及小发明活动，全面提高学生创造能力
学生都有发明欲望，这是潜在的内动力，让学生明白小发明的目的和意义，采用鼓励、
引导的方式启发学生的内动力。
向学生介绍发明成果和获奖情况，让学生产生引力目标。
在
科技小发明活动中，应充分让学生自己选择发明课题，自己设计，自己制作，独立思考和研究。
教师要善于发现学生思维中的独特见解，在发明过程中培养学生敏锐的观察力、丰富的
想象力，从而提高学生的创造能力。
二、小发明的主要技法
小发明的技法就是在制作小发明作品中所采用的一些有规律的方法，称为技法。
主要技
法有五种：
2.1改变创造法
就是对不完美的东西，通过创新，对它的体积、结构、内容、材料、原理、成分等进行
改变，使其成为一种实用性更强的新产品。
比如：把墙壁上开关按钮由很小的体积，变成和
面板大小相同的体积；单一的台灯改变成多种类卡通可爱的外形；门钮被通过改变使用方法
成为斜翻门钮、平转门钮等。
2.2主体附加法：
就是在一个主体上附加一个东西，产生一个新的发明。
即：（主体）+（附加物）=（新
产品）。
如：灯为主体，加紫外线成为紫外线杀菌灯，加彩色成为彩色灯。
给盆景花加上彩
灯成为花灯。
笔为主体，加彩色成为彩色笔，加录音设备成为录音笔；
2.3自身组合创造法
对任何一个主体，在它的功能、材料、形态结构等方面进行探索、创新，通过相互组合
的方式，让其成为一种新的物品。
比如：手表增加了通讯功能，就成了电话手表；给汽车安
装自动驾驶模块后，就成了自动行驶车辆。
2.4物品改造法
不少物品在使用过程中，毫不例外地存在着某些不足，只是我们习惯了，没有发现而已。
如我们从样式、功能等诸多方面给予改造，它就能成为一项新的发明。
如：原来的电插座只
能插双插头，经改造后可插多种插头；厨房里的菜刀种类单一，改进后的菜刀有砍刀、切肉刀、蔬菜刀等。
2.5缺点列举法
就是发现已有事物的缺点，将其一一列举出来，它是改进原有事物的一种很重要的发明
创新方法。
缺点列举法一般可按以下步骤进行：
①列举研究对象的缺点并加以整理，按缺点的性质或主次进行归类。
②寻求改进缺点的设想，并评价筛选出可实施的最佳方案。
以室内墙壁上插座为例，以
前的五孔插座，上面2孔与下面3孔插座设计距离太近，导致2孔和3孔插头不能同时插电板。
经过加大上下插孔的间距后，消除了原来的缺陷，实用性增强。
三、自制会发光的盆景花案例
3.1需要的材料
① 电路图：设计出一套完整回路图纸。
② 电源：5号干电池4节。
③ 排线：连接电器起到输送电能量的作用，本次我们采用彩色排线，它颜色易分辨。
④ LED小灯：一种是放在花蕊里，根据花朵的颜色可以配红色、黄色两种。
另一种是放
在叶子的根部，选用绿色的灯泡。
⑤ 声控开关：遇到声音或者震动，节点就会闭合。
⑥ 延时继电器：采用5V延时继电器，提供一组常开节点。
⑦ 一盆假花：选择自己喜爱的盆景花。
3.2制作步骤
第1步：铺开图纸，整齐摆放原材料。
第2步：将平行电线撕开，每两股线为一组，由红色和黑色组成。
红色线的一头连接在LED灯泡的长腿上，黑色线的一头连接在LED灯泡的短腿上。
第3步：将红色的LED灯泡放置花蕊中，连接线从花朵根部穿出，沿着花茎缠绕至花盆里；将绿色的LED灯泡放在叶子的根部，连接线顺着叶柄缠绕至花盆里。
第4步：将所有红色电线的另一头接在电源正极上，从电源负极上引出一根线连接至延时继电器常开节点1号上。
将所有黑色电线的另一头连接至延时继电器常开节点的2号上。
第5步：将声控开关节点连接在电池的正极上，另一个节点与延时继电器带“+”符号的节点连接，最后将延时继电器带有“-”符号的脚与电池的负极连接，串接电阻。
第6步：组装完成后接通电源，发出一个声音，声控开关闭合，延时继电器被驱动，常开节点闭合，连接在常开接点上的LED彩灯回路通电，一盆会发光的盆景花就完成了，继电器延时10秒钟，10秒钟后灯就会熄灭，再遇到声响又会点亮十秒钟。
四、结语
运用我们身边的科学技术，熟练掌握小发明技法，自制组装一些小发明，不仅可以激发我们的学习兴趣，还能提高我们的创新制作能力。
参考文献
[1]刘弘毅.小发明小制作的科技实践[J].工程技术：引文版，2016（11）：00035-00035.
[2]郭海军.怎样指导学生进行小发明制作[J].考试周刊，2014（90）：171-171.。