07-化学建筑师

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3、凯库勒的其他成就 、
①除结构学说（碳四价、碳链、苯环）等重大理论成就 除结构学说（碳四价、碳链、苯环） 还有关于重氮化合物、偶氮化合物的实验研究。 外，还有关于重氮化合物、偶氮化合物的实验研究。 编辑《 ②化学教育大家：创立波恩学派——编辑《有机化学教 化学教育大家：创立波恩学派 编辑 科书》 芳香族化合物”之名。 科书》，创“芳香族化合物”之名。 年发起组织第一次世界化学大会。 ③1860年发起组织第一次世界化学大会。 年发起组织第一次世界化学大会
（教材P106-107，还涉及法国化学家劳伦） 教材 ，
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②洛斯密德生平： 洛斯密德生平：
——1821年生于捷克农村 年生于捷克农村——少显天赋，牧师极力怂 少显天赋， 年生于捷克农村 少显天赋 恿其父母送其上高中 ——大学毕业自开化学公司 大学毕业自开化学公司——后其他化学公司打工 大学毕业自开化学公司 后其他化学公司打工 ——1854年维也纳中学教师，教化学物理，期间出 年维也纳中学教师，教化学和物理， 年维也纳中学教师 化学研究》 版《化学研究》 ——1866年受人极力推荐进维也纳大学任讲师 年受人极力推荐进维也纳大学任讲师—— 年受人极力推荐进维也纳大学任讲师 1868年副教授 年副教授 ——1875年正教授 年正教授——1877年物理系系主任 年物理系系主任——于 年正教授 年物理系系主任 于 本科学历极不寻常——1895年去世（74岁） 年去世（ 岁 本科学历极不寻常 年去世
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1、 范特霍夫生平 、
诗歌之恋： 诗歌之恋：
——大学期间深爱文学，尤其作诗 大学期间深爱文学， 大学期间深爱文学 ——自己的诗集请一位诗人评论，诗人回信“看了 自己的诗集请一位诗人评论，诗人回信“ 自己的诗集请一位诗人评论 这些就知道你缺乏古典语言知识。 这些就知道你缺乏古典语言知识。” ——从此，决心专攻化学，但学余仍爱拜读拜伦、 从此，决心专攻化学，但学余仍爱拜读拜伦、 从此 海涅等人的诗，不屑于学究的生活方式 海涅等人的诗，不屑于学究的生活方式 ——化学史上爱好文学还有门捷列夫，写诗歌的名 化学史上爱好文学还有门捷列夫，写诗歌的名 化学史上爱好文学还有门捷列夫 戴维、 霍夫曼 霍夫曼（ 家还有戴维 ）。 家还有戴维、R.霍夫曼（1937-）。
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凯库勒与波恩学派
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2、苯环结构学说 、
①提出： 提出： 当年调转专业曾受家人的激烈反对——以建筑学 以建筑学 当年调转专业曾受家人的激烈反对 的观点研究化学——先四价学说、碳链学说，后做梦 先四价学说、 的观点研究化学 先四价学说 碳链学说， 而环——交叉学科 交叉思维的成绩 交叉学科、 的成绩——考研专业 而环——交叉学科、交叉思维的成绩——考研专业 ②意义： 意义： 理论上促进了化学理论的发展——应用上促进 理论上促进了化学理论的发展 应用上促进 煤焦油化学工业——炼焦工业和煤气工业的公 了煤焦油化学工业 炼焦工业和煤气工业的公 苯环结构学说的提出指导了染料、 害——苯环结构学说的提出指导了染料、药品、炸 苯环结构学说的提出指导了染料 药品、 药等有机产品的进一步合成
化学史系列谈之七
化学建筑师： 化学建筑师： 凯库勒？范特霍夫！鲍林··· 凯库勒？范特霍夫！鲍林
授课老师： 授课老师：汪朝阳
一、苯环结构：凯库勒、洛斯密德？ 苯环结构：凯库勒、洛斯密德？
1、凯库勒生平 、 2、苯环结构学说 、 3、凯库勒的其他成就 、 4、谁是真金？ 、谁是真金？
凯库勒
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1、凯库勒生平 、
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苯环结构学说的影响
炸药的合成： 年硝酸纤维素（ 炸药的合成：1846年硝酸纤维素（炸药、人造纤 年硝酸纤维素 炸药、 年硝化棉火药， 维）——1868年硝化棉火药，奠定近代炸药的基 年硝化棉火药 础——1846年硝化甘油（炸药、治疗心机绞痛药 年硝化甘油（炸药、 ），1867年诺贝尔安全硝化甘油 安全硝化甘油——1863年 物）， 年诺贝尔安全硝化甘油 年 TNT——苦味酸 苦味酸
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苯环结构学说的影响
合成染料工业： 合成染料工业：
1856年柏琴意外合成第一 年柏琴意外合成第一 个人工染料苯胺紫 苯胺紫——1857 个人工染料苯胺紫 年合成染料工业开始建立—— 年合成染料工业开始建立 1858年A.W.霍夫曼碱性品 霍夫曼碱性品 年 霍夫曼 红——1869年第一种天然染 年第一种天然染 料茜素被合成——1882年拜 料茜素被合成 年 合成靛蓝——1884年刚果 耳合成靛蓝 年刚果 红染料——19世纪后半叶“化 世纪后半叶“ 红染料 世纪后半叶 学工业王冠” 学工业王冠”
①弃建筑学转化学： 弃建筑学转化学：
——1829年生于德国，贵族血统——中学擅长数学和制图， 年生于德国，贵族血统 中学擅长数学和制图， 年生于德国 中学擅长数学和制图 天才的建筑师 ——1847年吉森大学学建筑，一年后拜师李比希（破案故事： 年吉森大学学建筑，一年后拜师 拜师李比希 破案故事： 年吉森大学学建筑 教材P100）——巴黎留学于杜马、日拉尔 巴黎留学于杜马 教材 ） 巴黎留学于杜马、
当时， 而放弃原来志愿、 的人， 当时，受李比希的影响而放弃原来志愿、并改学化学的人， 并非只凯库勒一个，还有以前学习法律、后来成为染料化学和染 一个，还有以前学习法律、 另外， 也是其中的一个， 料工业奠定人的霍夫曼。另外，马里那克也是其中的一个，他 是从数学转学化学的； 也是这样，他以前的志愿是医学。 是从数学转学化学的；艾伦迈尔也是这样，他以前的志愿是医学。
迟来的争议： ① 迟来的争议：
——1989年化学史坛地震 年化学史坛地震 ——1861年洛斯密德自费出版了晦涩难懂的《化学 年洛斯密德自费出版了晦涩难懂的《 年洛斯密德自费出版了晦涩难懂的 研究》一书，其中涉及许多分子结构式， 研究》一书，其中涉及许多分子结构式，提出芳香 化合物的环状符号 ——1865年读过该书的凯库勒沽名钓誉？ 年读过该书的凯库勒沽名钓誉？ 年读过该书的凯库勒沽名钓誉 ——130年后一场苯环结构创始人之争 年后一场苯环结构创始人之争 年后一场苯环结构创始人
1895年，凯库勒由德皇威廉二世封为贵族——1896年7月13日病 年 年 月 日病 故后，为了纪念这位杰出的有机化学家，德国染料工业界于1903 故后，为了纪念这位杰出的有机化学家，德国染料工业界于 正对化学系大楼。 年在波恩大学为凯库勒建立了一座铜像，正对化学系大楼。
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4、谁是真金？ 、谁是真金？
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1、 范特霍夫生平 、
实验之差： 实验之差：
——专科期间很有创造性，但实验技术很笨拙—— 专科期间很有创造性，但实验技术很笨拙 专科期间很有创造性 志于改学理论化学另一原因 ——1872年转学到波恩大学学化学 年转学到波恩大学学化学 ——老师与同学眼中默默无闻，甚至不擅长实验而 老师与同学眼中默默无闻， 老师与同学眼中默默无闻 为人笑柄 笑柄——成名之后大惊同窗 为人笑柄 成名之后大惊同窗 ——贵在扬长避短 贵在扬长避短 贵在
染料化学和染料工业奠定人 ——A.W.霍夫曼 霍夫曼 由学法律改投李比希门下） （由学法律改投李比希门下）
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苯环结构学说的影响
医药化工： 医药化工：
芳香族化合物为原料 ——1859年柯尔贝合成水杨酸 年柯尔贝合成水杨酸 合成 ——1889年F.霍夫曼合成阿司匹林 年 霍夫曼合成阿司匹林 霍夫曼合成 ——1911年“六零六” 年 六零六” ——1932年偶氮染料百浪多息具有抗菌作用， 年偶氮染料百浪多息具有抗菌作用， 年偶氮染料百浪多息具有抗菌作用 1935-1944年磺胺类药物 年
本生（ 本生（1811-1899） ）
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1、凯库勒生平 、
②一梦成名： 一梦成名：
——1858年比利时根特大学教授，此期间提出碳四价理论和 年比利时根特大学教授，此期间提出碳四价理论和 根特大学教授 碳四价理论 碳链学说而开始出名 碳链学说而开始出名 ——1860年组织第一次世界化学大会 年组织第一次世界化学大会 年组织 ——1865年“梦”见苯环结构而威震江湖 年 苯环结构而威震江湖 ——1867年德国波恩大学化学教授，创立波恩学派 年德国波恩大学化学教授，创立波恩学派 年德国波恩大学化学教授 ——1877年波恩大学校长 年波恩大学校长 ——1896年去世（67岁） 年去世（ 岁 年去世
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4、谁是真金？ 、谁是真金？
③才华杰出： 才华杰出：
——洛斯密德对有机分子结构的描述（如重叠键表示 洛斯密德对有机分子结构的描述（ 洛斯密德对有机分子结构的描述 双键、三键，环丙烷问世21年前预言其存在 年前预言其存在， 双键、三键，环丙烷问世 年前预言其存在，芳香环 分子模型）， ），与现代分子模型理论惊人相似 分子模型），与现代分子模型理论惊人相似 ——“要是凯库勒能够认识到并且承认洛斯密德的天 要是凯库勒能够认识到并且承认洛斯密德的天 那么， 赋，那么，分子模型的理论也许会早一个世纪与我们 面世。 面世。” ——阿佛加德罗常数的计算推导 阿佛加德罗常数的计算推导
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1、凯库勒生平 、
①弃建筑学转化学： 弃建筑学转化学：
——1852年博士、大学助教，后伦敦 年博士、大学助教， 年博士 医院工作——1856年李比希、本生帮 医院工作 年李比希、本生帮 助下， 助下，回大学任讲师
• 李比希“大规模生产”之前，博士 李比希“大规模生产”之前， 找工作不难， 年后可升至教授— 找工作不难，且2-3年后可升至教授 年后可升至教授 —这也难怪当年凯库勒亲人们为什么不 这也难怪当年凯库勒 这也难怪当年凯库勒亲人们为什么不 赞成他改行 改行了 如何看待和应对学历 赞成他改行了——如何看待和应对学历 如何看待和应对 贬值与时代进步？！ 贬值与时代进步？！
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1、 范特霍夫生平 、
先见之明： 先见之明：
——假期糖厂实习后觉得毕业后做技师无趣，志于 假期糖厂实习后觉得毕业后做技师无趣， 假期糖厂实习后觉得毕业后做技师无趣 改学理论化学，努力学习提前一年毕业（ 改学理论化学，努力学习提前一年毕业（态度决定 人生） 人生） ——1871年入莱顿大学学数学 年入莱顿大学学数学——范特霍夫认为先 年入莱顿大学学数学 范特霍夫认为先 学物理学和高等数学可以为学好化学做准备 ——数学才能和浪漫风格是范特霍夫以后成功的两 数学才能和浪漫风格是范特霍夫以后成功的两 数学才能 大支柱， 大支柱，分别对应着其成名的两大学科领域