学术论文的种类.ppt
学术论文
学术论文的作用
推动科学进步和生产力发展的重要工具
反映科研成果、进行国内外学术交流 的有效手段
检验学术研究能力与学术水平高低的重 要标志
学术论文的特征
学术性 创造性 科学性 专业性
学术论文的种类
1. 目标论文 2. 报刊论文 3. 学业论文---学年论文 毕业论文 学位论文——学士论文 硕士论文 博士论文
学术论文的编写格式
（一）前置部分
1．封面 2．题名 3．摘要 4．关键词 5．目次页 6．插图和附表清单 7．注释表
学术论文的编写格式
（一）前置部分 （二）主体部分 1．绪论 2．正文 3．结论 4．致谢 5．注释 6．参考文献 （三）附录部分 （四）结尾部分（必要时）
阅读例文《从〈货殖列传〉看司马迁的经 济思想》，写一篇500字左右的文摘。
第二节 学术论文
学术论文也称科研 论文，简称论文，是指对 自然科学和社会科学领域 中的学术问题进行研究之 后，将其研究成果加以表 述和论证的一种理论性很 强的议论文体。
学术论文
学术论文以议论和说明 为主要的表达方式。作者借 助判断、推理、证明等逻辑 手段，探讨、研究、总结科 学领域中的各种问题，通过 论文直接表达自己对客观事 物的认识，揭示事物的本质 和规律。
到图书馆借阅报刊杂志，或上网查找一篇 你感兴趣的学术论文阅读，分析其篇章结 构，写一篇200字左右的内容摘要。
稿。
论文分类简介
论文的分类按医学期刊常用格式分类一般医学刊物中刊用的文章，大致可分为以下几种类型：述评、论著（论著摘要、实验研究、诊断技术等），病（例）现报告，临床病（例）理讨论、学术交流、综述、专题笔谈、经验介绍、讲座、简讯等。
一、论著类1、论著：是论文种类中最常见的一种形式，属于原创性论文。
医学论著应具有四大特点：1.在写作的形式上有比较规范的要求，包括文题、作者姓名、作者单位、属地、邮编，符合问题内容要求的中文摘要、英文摘要、关键词（3-8个）、前言（引言）、资料（材料）与方法、结果、讨论（体会）和参考文献等各项内容（论著字数应在2500—3000字以上）。
2.医学论著是作者从自己已占有的基本素材（第一性资料）出发，经过科学、严谨地整理、加工、分析、论证，得出论点并形成规范性的文字作品。
3.医学论著所表达的结论比较明确、可信，论文质量与学术价值较高。
4.医学论著应为一次性文献（含循证医学的系统评价）。
2、研究简报：是论著的一种简略形式，它的基本格式和结构与论著类相似，只是限于期刊的篇幅要求或者研究内容相对简单，才进行了不同程度的压缩（各期刊的要求不同）。
其篇幅以2500-3000字为限。
可以写研究简报的情况有：1.重要科研项目的阶段总结或小结(有新发现); 2.某些方面有突破的成果;3. 重要技术革新成果,包括技术或工艺上取得突破,经济效益好。
快报类科技期刊只收研究简报类文章。
二、综述和述评综述和述评统称为文献述评,是对某时期某学科或某专题所发表的原始文献中有价值的内容进行综述和评论,主要特点就是“述”和“评”,由于两者的重点、程度和水平上的不同,而有综述和述评之分。
综述又称文献综述,述评又称专题述评。
三、专题研究论文专题研究是指对某专项课题的研究。
专题研究论文是对其创造性的科学研究成果所作的理论分析和总结。
专题研究论文与科技报告和学术论文有所不同。
科技报告侧重过程记录；学术论文主要体现创造性成果和理论性、学术性。
学术论文分类
学术论文分类
①按研究对象分，我们可以把学术论文分为自然科学学术论文和社会科学学术论文；
② 根据研究手段，可以将学术论文分为理论研究型学术论文和应用研究型学术论文；
③按作者的身份和写作目的分，我们可以把学术论文分为学术论文、科研报告、学位
论文、学年论文、毕业论文。
（1）学术论文：主要指专业或业余研究人员在各类专业学术期刊上发表或提交给科
研部门反映学术研究成果的论文。
这些学术论文反映了各学科最新、最前沿的科研成果，
反映了本学科发展的最新进展，对促进我国各学科的发展发挥了重要作用。
（2）科研报告：主要指科研工作者向上级或有关部门报告自己研究工作的经过和进
展情况而形成的书面文字材料。
这类科研报告通常是以科研工作者的研究心得及成果为核
心内容，但它比学术论文写得更详细，更具体。
既可以写成功经验，也可以写失败教训。
（3）论文：主要指学位申请人为获得学位而撰写的学术论文。
这类学术论文的主要
功能是调查学位申请人的研究水平，为授予相应学位提供依据。
论文分为三类：学士论文、硕士论文和博士论文。
（4）学年论文：主要指部分高等院校及科研机构对本单位培养的学生的学习状况和
研究水平进行年度考察而要求学生撰写的论文。
这类论文并不是每一个高等院校和科研机
构都会要求其学生撰写，一般是根据导师的要求和安排进行撰写。
（5）毕业论文：主要指高校或科研机构培养的本科生和研究生在毕业时撰写的学术
论文。
学术论文的种类
按照发表载体分类
例如印刷版、电子版等。
按照研究方法分类
例如实证研究、文献综述、案例分析等类 型的学术论文。
按照发表形式分类
例如单篇论文、系列论文等。
按照期刊类型分类
例如期刊论文、会议论文等。
02
实证研究论文
定义和特征
01
实证研究论文是以实证方法研究特定主题或假设的学术论文， 通常包括定量和定性两种方法。
方法论论文的重要性
01
方法论论文是科学研究的重要组成部分，为实际研究提供指导 和借鉴。
02
方法论论文有助于推动该领域或该研究方向的进展和发展。
方法论论文对于提高研究水平和学术影响力具有重要意义。
03
方法论论文的写作步骤
确定研究方向和研究问题
通过对前人研究的文献综述和自己的实验观察， 确定研究领域和问题。
03
实证研究论文能够为其他研究人员提供可重复的实验证据，帮助他们了解特定 现象或假设的本质。
实证研究论文的写作步骤
确定研究问题
从理论和实际两方面出发，确定一个 具有研究价值的问题。
02
进行文献回顾
查阅相关文献，了解已有研究成果和 不足之处。
01
03
设计研究方法
根据研究问题和现有数据，选择合适 的研究设计和方法。
学术论文的常见用途
1
学术论文是学术研究的重要成果之一，它通常 用于展示和传播研究成果。
2
学术论文还可以用于推动学术发展、完善理论 体系、提供实践指导等。
3
学术论文对于推动科技进步、社会发展等方面 也有着重要的作用。
不同种类的学术论文
按照研究领域分类
例如自然科学、社会科学、人文科学等领 域的学术论文。
学术论文课件1ppt课件
（二）具有学术价值
1．开辟新的研究领域。 2．填补科学研究的空白。 3．纠正通说的错误 。 4．补充前说的不足。
二．学术论文的特点
（一）科学性 （二）创见性 （三）学术性 （四）专业性
三．学术论文的种类
按照研究领域，可分为：自然科学论文， 社会科学论文。 按照成果职能，可分为：专业论文、学 年论文、毕业论文、学位论文等。 按照研究方式，可分为：理论型、应用 型、实验型、观测型等。
四．学术论文选题 的原则
（一）考虑社会需要
七 版式编辑
（一）山东经济学院论文格式
（二）WORD编辑
八 参考文献
《山东经济学院本科毕业设计（论文） 参考文献规范格式》
（三）利用个人资源
1．要有兴趣。 2．要有专长。 3．要有资料。 4．要有分寸。
五．学术论文的写作
（一）标题
学术论文的标题要准确、严谨、具有高度的概 括性，应能让人通过标题了解论文的总体内涵 和课题定位，并能反映出主题特点等。 论文标题主要有两种类型： 一是提示论点型，即论文标题就是文章的总论 点； 一是揭示论题型，即论文标题是学术论文研究 阐述的主要问题。 也有的论文将两种类型结合，采用双标题方式。
（二）主体：
1.引论：主要是交待三方面的内容： 一是阐明研究该课题的原因、理由、 价值和意义； 二是明确提出本文要分析解决的主要 问题； 三是简要说明论证这一课题要使用的 方法和大致步骤。
2.本论 ：
学术论文的概念、种类与选题
学术论文的概念、种类与选题概念学术论文是指通过研究论证、分析问题、论述观点等方式来表达学术思想、科学发现以及学术研究成果的一种书面形式。
学术论文的写作旨在向学术界传递研究者对特定问题的思考和观点，是学术交流和学术发展的重要方式之一。
种类学术论文有多种不同的分类方式，根据不同的标准可以将其分为以下几类：研究论文研究论文是学术界最常见的一类论文，通常包括背景介绍、研究目的、研究方法、实验结果、讨论和结论等部分。
研究论文侧重于对某一问题或现象进行深入研究和分析，通过科学方法和数据论证提出研究观点。
综述论文综述论文是对某一领域或主题的研究进展、现状、发展趋势等进行系统总结和评述的一种学术论文。
综述论文通常包括引言、文献综述、分析和讨论等部分，旨在为读者提供全面的背景知识和最新的研究进展。
论文评论论文评论是对已发表的学术论文进行评价和评论的一种论文形式。
论文评论通常包括对论文的摘要、观点评述、方法评价、结果分析以及对该论文的贡献和不足等方面进行评价。
论文评论的目的是促进学术交流和深入思考。
实验报告实验报告是对进行的科学实验过程、原理、数据和结果等进行描述和分析的一种学术论文形式。
实验报告通常包括实验目的、实验方法、实验结果和讨论等部分，旨在向读者提供详细的实验过程和实验结果，让读者能够重复实验或借鉴实验方法和结果。
选题学术论文的选题是论文写作的首要步骤，并且是决定论文质量和影响力的关键因素。
选题的好坏将直接影响到论文的深度、广度和可行性。
在选题时，研究者需要注意以下几个方面：兴趣与热情选择自己感兴趣的研究方向和课题，能够保持持续的研究动力。
研究者对选题具有热情和兴趣，能够更加深入地研究和思考，从而提高论文质量。
重要性与价值选择有研究价值和学术意义的课题是一个好的选题方向。
研究者可以通过查阅相关文献和研究进展，了解当前领域的热点和问题，选择一个具有一定挑战性和贡献性的选题。
可行性与资源选题还需要考虑到研究的可行性和所需的资源条件。
学术论文的种类ppt课件
创新型实验报告的模式结构
1.标题 2.引言 3.实验方法及过程 4.实验结果 5.分析讨论 6.结论
12
实验报告写作特点
1.材料客观、分析科学 2.重在纪实和证明 3.图解辅助、条理分明 4.格式固定、条理分明
13
四、学位论文
学位论文是学位申请者为获得学位而提交的学术 论文，又称为“规范性学术论文”，是学术论文 的基本形式之一。 国家规定“学位论文是表明作者从事科学研究取 得创造性成果或有了新的见解，并以此为内容撰 写而成，作为提出申请授予相应学位时盲审用的 学术论文。
经验调研报告 课题调研报告 情况调研报告 科技调研报告
8
调研报告的文体要求
以事实为基础，以科学分析为手段 夹叙夹议，数字图表与文字并重
9
三、实验报告
实验报告是描述、记录某一实验过程和结果的报告。 实验过程和情况
实验报告的主体部分 实验结果和分析
10
实验报告的类型
作业型实验报告 创新型实验报告
11
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20
学术论文的种类
1
根据不同的标准，学术论文有不同的归类。从选 题的属性分，有基础理论研究论文和应用研究论 文；从学科内容分，有一般学术论文和规范性学 术论文（学位论文）；从写作方法、表述特点分， 有评论型论文、评述型论文、论述型论文。根据 我们的实际需要，从科学论文、调研报告、实验 报告、学位论文、教研论文五个基本类型做系统 介绍。
5
科学文论的基本特点
科学性 创造性 实践性 平易性
6
二、调研报告
调研报告是可研报告的一种，但是它不以实验过 程和结果为重点，而是把调查情况、研究问题取 得的材料提炼出规律性认识，有可称之为“表述 调查研究结果”的文章。 实验报告多用于自然科学研究领域，调查报告多 用于社会科学领域。
学术论文的种类、层次和价值
（1）一次文献 (primary document)：常被称为原 始文献， 或称一级文献，是指作者以本人的研究 成果为基本素材而创作或撰写的文献，不管创作 时是否参考或引用了他人的著作，也不管该文献 以何种物质形式出现，均属一次文献。
其所记载的知识信息比较新颖、具体、详尽。 如期刊论文、专利文论文的层次 1.学士学位论文 特点： （1）内容上，侧重于科学研究规范的基本 训练，综合考察运用所学本专业理论、知 识、技能分析和解决实际问题的能力。表 现为选题的专业导向性和内容的专业针对 性。
22
（2）形式规范上，要求严格按照程序撰写。 内容体系展开还是“三段式”。
23
2.硕士学位论文 特点： （1）内容。要求对本专业学科基本理论问题和
8
（三）调研报告的写作要求 1.以事实为基础，科学分析为手段。 2.夹叙夹议法，数字图表与文字并重。 即事实性与理论性相结合、叙述性与议论 性相结合。
9
三、实验报告
描述、记录某一实验过程和结果的报告。 （一）种类
一种是作业型实验报告， 另一种是创新型实验报告。 （二）结构模式 1. 标题
一般以课题名字写作标题，如“关于…….的实验报告” 2. 引言
主要是对实验过程、数据进行观测、分析，以 实验成果作为论文的主要内容，常见于自然科学。 有相对固定的结构格式，既有过程、成果的描述 又有理论的提炼分析。
5
（二）基本特点 1.科学性 包括： 内容、形式与表达方法、研究方法与手段。 2.创造性 创新的四种情况：创立新说、否定旧说、旧说新证、 发展新说。 3.实践性 4.平易性 表述的平易性与内容的专业化有机统一。
也有研究者在以上分类基础上再加上零次文献， 它是一种特殊形式的情报信息源，主要包括两个 方面的内容：一是形成一次文献以前的知识信息， 即未经记录，未形成文字材料，是人们的口头交 谈，是直接作用于人的感觉器官的非文献型的情 报信息；二是未公开于社会即未经正式发表的原 始的文献，或没正式出版的各种书刊资料，如书 信、手稿、记录、笔记，也包括一些内部使用、 通过公开正式的订购途径所不能获得的书刊资料。 零次文献一般是通过口头交谈、参观展览、参加 报告会等途径获取，不仅在内容上有一定的价值， 而且能弥补一般公开文献从信息的客观形成到公 开传播之间费时甚多的弊病。
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科学文论的基本特点
科学性 创造性 实践性 平易性
二、调研报告
调研报告是可研报告的一种，但是它不以实验过 程和结果为重点，而是把调查情况、研究问题取 得的材料提炼出规律性认识，有可称之为“表述 调查研究结果”的文章。 实验报告多用于自然科学研究领域，调查报告多 用于社会科学领域。
调研报告的类型
经验调研报告 课题调研报告 情况调研报告 科技调研报告
学位论文呢不同于一般的学术论文，它有固定的 完整格式。包括前置部分（封面、题名等）、主 体部分（引言、正文、结论等）。 学位论文除了具有一般科学论文科学性、创造性、 实践性和平易性的特点外，还具有自身的独特性 1.教学专业性 2.学术理论性 3.格式规范性
五、教研论文
教研论文，及教育科研论文，是教育工作者对教 育科学领域中的理论问题和实际问题进行探讨、 研究、表述教育科研成果的文章。
一、科学论文
科学论文又称为一般性学术论文、研究论文，是 对科学领域中的问题探讨研究、表达科研成果的 文章。它既有“工具性”，又有“成果性”。 科学论文有可划分为“理论专题型”、“系统综 述型”、“描述说明型”、“实验观测型”四种。
“理论专题型”—针对某一学科领域内某一问题、 运用有关原理、方法，进行逻辑的、历史的分析， 树立自己的观点。
实验报告写作特点
1.材料客观、分析科学 2.重在纪实和证明 3.图解辅助、条理分明 4.格式固定、条理分明
四、学位论文
学位论文是学位申请者为获得学位而提交的学术 论文，又称为“规范性学术论文”，是学术论文 的基本形式之一。 国家规定“学位论文是表明作者从事科学研究取 得创造性成果或有了新的见解，并以此为内容撰 写而成，作为提出申请授予相应学位时盲审用的 学术论文。
调研报告的文体要求
以事实为基础，以科学分析为手段 夹叙夹议，数字图表与文字并重
三、实验报告
实验报告是描述、记录某一实验过程和结果的报告。 实验过程和情况
实验报告的主体部分
实验结果和分析
实验报告的类型
作业型实验报告 创新型实验报告
创新型实验报告的模式结构
1.标题 2.引言 3.实验方法及过程 4.பைடு நூலகம்验结果 5.分析讨论 6.结论
根据不同的标准，学术论文有不同的归类。从选 题的属性分，有基础理论研究论文和应用研究论 文；从学科内容分，有一般学术论文和规范性学 术论文（学位论文）；从写作方法、表述特点分， 有评论型论文、评述型论文、论述型论文。根据 我们的实际需要，从科学论文、调研报告、实验 报告、学位论文、教研论文五个基本类型做系统 介绍。
教研论文分类
按内容分
理论性研究论文 实践性研究论文
学前教育论文
按对象层次分 普通教育论文 职业教育论文
按论文性质分
基础理论性论文 经验总结性论文 分析调查性论文
按工作环节分
学生心理研究 教材研究 教法研究
教研论文的特点
教研论文属于广义的学术论文范畴，在学术论文的 基本特点上是一致的。教研论文应包括教改经验总 结、优秀教法交流、思想教育方法等类型的文章。 1 .科学性 2.教学创新型 3.操作实践性 4.平易可读性
“系统综述型”—针对学术界尚未解决的某一问题 通过系统综述前人研究情况，分析问题症结所在， 提出进一步的研究方向。
“描述说明型”—主要运用描述方法对研究对象抓 住特征进行比较，确证。适用于生物、地质学等 领域，文字表述要求朴实精确。
“实验观测型”—对实验过程、数据进行观测、分 析，以实验成果作为论文的主要内容，常见于自 然科学领域。