句式杂糅的常见类型

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句式杂糅的十种类型分析和例句

句式杂糅的十种类型分析和例句
• 14.镇海口的海防纪念馆分序厅、抗倭、抗英、 抗法、抗日、尾厅六部分组成,充分显示了中华 儿女不限畏强暴、自强不息的民族精神。
【修改意见】或说“分序厅……六部分”,或说 “由序厅……六部分组成”。
【典型结构】大多会会徽、吉祥物设计的
应征者大多是以青年师生为主。
• 十、表数量 17.我国大约30%左右的青年认为“诚实守
信”、“助人为乐”是优秀的传统美德,是做人 的基本准绳。
【修改意见】或说“大约30%的青年”,或 说“30%左右的青年”。
• 18.别小看这只太空马桶,它的造价高达三千 万美元之巨。
【修改意见】或说“高达三千万美元”,或说 “达三千万美元之巨”。
事,需要下一番功夫不可。
【修改意见】或说“需要下一番功夫”,或说 “非下一番功夫不可”。
【典型结构】从……为出发点;本 着……为原则。
• 五、表意图
9.作为一个共产党员、党的领导干部,想问题办事情, 都要从党和人民的根本利益为出发点。
【修改意见】或说“从党和人民的根本利益出发”,或说 “以党和人民的根本利益为出发点。”
句式杂糅
有两种或两种以 上类型的句式杂糅在 一起,从而造成语句 结构的混乱。
【典型结构】被(受)……所。
• 一、表被动 1.这办法既卫生,又方便,深受群众所喜爱。
【修改意见】或说“深受群众喜爱”,或说“深为 群众所喜爱”。
典型结构】原因是……造成(引起、诱发、作怪); 由于……结果;之所以……的原因。
【修改意见】或说“大多是青年师生”,或说 “以青年师生为主”。
【典型结构】分外……多了。
• 九、表程度 如: 16.他平时总是沉默寡言,但只要一到
学术会议上谈起他那心爱的专业时,就变 得分外活跃而健谈多了。

句式杂糅常见类型

句式杂糅常见类型

句式杂糅,是指有两种或两种以上类型的句子杂糅在一起,从而造成语句结构的混乱。

句式杂糅情况主要有以下几种类型:一、表被动常见结构:被(受)……所。

如:1、《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎,因为它强化了人们的自我保护意识,使消费者的权益得到最大限度的保护。

(1999年全国卷)说明:句子的前分句,将“……深受广大消费者欢迎”和“深为广大消费者所欢迎”杂糅在一起,修改时,任删其一即可。

二、表原因常见结构:原因是……造成(引起、诱发、作怪);由于……结果;之所以……的原因;是因为……的原因。

如:2、不难看出,这起明显的错案迟迟得不到公正判决,其根本原因是党风不正在作怪。

(2001年京、蒙、皖春季卷)说明:本句的后分句是“其根本原因是党风不正”和“是党风不正在作怪”的杂糅,修改时,任删其一即可。

3、一个之所以变坏的原因,除了受到坏的影响外,更主要的是他自己没有把握住自己。

(1998年全国卷)说明:本句前分句可以说成“一个人之所以变坏”,也可以说成“一个人变坏的原因”。

三、表目的常见结构:是为了……为目的的;把……达到;防止……不再……。

如:4、为了防止这类事故不再发生,我们加强了交通安全教育。

(1993年全国卷)说明:本句将“防止这类事故再次发生”和“使这类事故不再发生”杂糅在一起。

四、表意图常见结构:本着……为原则;从……为出发点。

如:5、他们本着保证质量、降低成本为原则,使用了新的工艺和新的枝术。

(石家庄24中2004年高三模拟卷)说明:前分句要么说“本着保证质量、降低成本的原则”,要么说“以保证质量、降低成本为原则”。

五、表对象常见结构:对象……面向……;对于……问题上。

如:6、这本杂志的对象,主要是面向中学语文教师及其他语文工作者。

(1995年全国卷)说明:本句可以说“这本杂志的对象,主要是……”,也可以说“这本杂志主要是面向……”。

六、表组成常见结构:还有来自……也参加了……;成分是……配制而成;分……部分组成;有……组成;大多是以……为主。

句式杂糅常见类型

句式杂糅常见类型

句式杂糅常见类型1、本着原则,以原则为准则。

2、是为了达到目的,以目的为导向。

3、对于问题,在问题上进行讨论。

4、由于某种原因,在某种情况下。

5、是由于某种原因造成的/导致的。

6、原因是某种因素造成的。

7、其根本原因是某种因素/某种因素在起作用。

8、经过某种过程,在某种情况下。

9、借口是某种理由,以某种名义为借口。

10、打着某种幌子,以某种方式进行欺骗。

11、因为某种原因,造成某种结果。

12、靠的是某种手段或方法取得的。

13、大多是某种情况或状态,以某种为主。

14、成分是某种元素,由某种配置而成的。

15、包括某些元素或组成部分。

16、是由于某种原因造成的结果。

17、在某种正确领导下,由某种因素所导致。

18、听到某种消息或信息传来。

19、深受某些人或群体所欢迎。

20、与去年同期相比或比去年同期更……。

21、受到某种因素的影响所造成的结果。

22、最好某种方式或方法或比较合适。

23、目的是为了达到某种目标或目的。

24、被某种压迫或蹂躏或束缚所困扰。

25、他是为了某种目的或原因而死的。

26、某种原因是由于某种因素或原因所导致的。

27、某种原因主要是由于某种因素所致。

28、关键的问题是某种因素或因素在起决定作用。

29、关键在于某种因素或因素是十分重要的。

30、在某种领导下或由某种领导所主导。

31、以某种方式或方法或即可。

32、并非某种情况或状态或并不是某种原因。

33、听到某种噩耗或消息传来。

34、变得分外某种状态或情况或增加了某种数量。

句式杂糅的病句类型

句式杂糅的病句类型

句式杂糅的病句类型病句是指在表达上存在语法、逻辑或修辞上的错误,影响语言的流畅性和准确性。

在众多病句中,句式杂糅的病句类型是比较常见且容易犯的错误之一。

本文将重点探讨句式杂糅的病句类型及如何避免这类错误。

句式杂糅是指在一个句子或段落中,不同句式或结构被混合在一起,导致句子结构混乱,表达不清晰。

这种病句类型常见于语言表达不太流畅或写作时思维不够清晰的情况下。

以下是一些常见的句式杂糅病句类型:1. 主谓不一致句:例如,“他学生们一起作业去了”,混合了主动语态和被动语态的句式结构,使得表达混乱不清晰。

2. 时态不一致句:例如,“昨天他看了电影明天准备去购物”,混合了过去时和将来时的时态,造成了句子逻辑混乱。

3. 语态不一致句:例如,“他给批评完毕的作品”,混合了主动语态和被动语态,使得句子结构不通顺。

4. 前后关联不一致句:例如,“因为下雨,他今天去参加了运动会”,混合了原因与结果关系,造成了句子逻辑不清晰。

为避免犯句式杂糅的病句类型,在写作时可以采取以下方法:1. 清晰明了的表达思维:在写作之前,可以先构思好文章结构和逻辑顺序,确保思路清晰,避免句式混乱。

2. 熟练掌握语法知识:加强语法知识的学习和积累,掌握不同句式和结构的使用方法,避免混杂使用不同的句式。

3. 多加练习与修正:在写作过程中,可以多加练习,不断修正句子结构和表达方式,提高语言表达的准确性和流畅性。

通过以上方法,我们可以有效避免句式杂糅的病句类型,提高写作表达的质量和准确性,使得文章更加通顺流畅,读者易于理解和接受。

让我们在写作中更加注重句子结构和语言表达,避免犯错,提高写作水平。

句式杂糅的常见类型

句式杂糅的常见类型

句式杂糅的常见类型杂糅是一种典型的病句类型。

那么,什么是杂糅句呢?简单地说,就是两种不同的句法结构混杂在一个表达式中,结果造成语句结构混乱、语意纠缠的病句。

汉语的语言表达形式与语意内容的联系是非常灵活的,同一个意思,往往可以用不同的语言形式来表达,但在具体的表达过程中,一个意思只能选择一种表达方式。

有些人在组织语言时,先选取一种表达方式,到中途又变换为另一种表达方式,结果就造成了杂糅。

辨析杂糅句有一定难度,考生可以将句式杂糅常出现的类型加以归类,以加强复习的针对性。

例1.母亲留给我的“财富”是世界上最富有最丰厚的,它让我生活充实,让我心地纯净。

【解析】这句中的“最富有”“最丰厚”两个词语,是分别陈述“我”和“财富”两个对象的,应该分开来说。

将其合在一起就不知道要陈述哪一个,这就是陈述对象的杂糅。

这个句子可以修改为:我是世界上最富有的人,因为母亲留给我的“财富”是世界上最丰厚的,它让我生活充实,让我心地纯净。

例2.非洲内陆较落后的国家尼日尔还存在一种持向欧洲发达国家生活水平看齐的不适当思想。

【解析】这个句子中的谓语结构有两个:存在一种……思想、持……思想。

这两个谓语结构混杂在一起,使得句子的谓语结构杂糅。

如果要修改的话,可以删去“存在一种”,或者删去“持”,并调整相应词语,使语句通顺。

例3.我们手中有几瓶来自不同渠道购买的德国产的鱼油。

【解析】这个句子中的定语是“有几瓶来自不同渠道购买的德国产的”。

这个定语包含了两种结构:“几瓶来自……德国产的”和“几瓶……购买的德国产的”。

一说是“来自”,一说是“购买”,应该把这两种结构分开来说,而不应该杂糅在一起表达。

修改的话,可以删去其中一个,或把“来自”直接改成“通过”即可。

例4.两位律师指出,根据法庭调查的事实和东城分局刑警队及法制办出具的书面材料看,李成是在并未被采取强制措施时就交代了自己的罪行。

【解析】这个句子中的“根据……材料”就是介宾短语,再在“根据……材料”后面带个“看”字,就构成了介宾短语的杂糅。

句式杂糅的常见类型

句式杂糅的常见类型

句式杂糅的常见类型句式杂糅,是指有两种或两种以上类型的句式杂糅在一起,从而造成语句结构的混乱。

通过对今年来全国高考试卷和各地模拟试卷中此类试题的梳理,可以发现,出现频率较多的句式结构杂糅情况主要有以下十类:一、表被动【典型结构】“被(受)……所”、“从……反映……”等。

如:1.【1999年全国卷】《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎,因为它强化了人们的自我保护意识,使消费者的权益得到最大限度的保护。

【修改意见】“深受……”和“为……所”两种格式的杂糅。

可改为“……深受广大消费者欢迎”或“深为广大消费者所欢迎”。

2.【2008全国卷Ⅰ】阅览室图书经常出现“开天窗”现象,我们可以从这一现象反映两个问题,一是阅读者素质有待提高,一是管理力度有待加强。

【修改意见】“我们可以从这一现象看出两个问题”和“这一现象反映出两个问题”两句的杂糅,属主动句和被动句杂糅。

择其一表达即可。

二、表原因【典型结构】“原因是……造成(引起、诱发、作怪、所致、决定)”、“由于……结果”、“之所以……的原因”、“关键在于……起决定性作用”、“关键在于……的原因(起因)”、“由于……诱发(所致、造成、决定)”、“起因是……诱发(所致)”、“是成为……的原因之一”等。

如:1.不难看出,这起明显的错案迟迟得不到纠正,其根本原因是不正之风在作怪。

【修改意见】“原因是……”与“是……作怪”两种格式的杂糅。

可改为“原因是执法作风不正”或说“是不正之风在作怪”。

2.这些蔬菜长得这么好,是由于社员们精心管理的结果。

【修改意见】“由于……”与“是……的结果”两种格式的杂糅。

可改为“由于社员们的精心管理”或“社员们精心管理的结果”。

3.一个人之所以变坏的原因,除了受到坏的影响外,更主要的是他自己没有把握住自己。

【修改意见】“之所以……”与“……的原因”两种格式的杂糅。

可改为“之所以变坏”或“变坏的原因”。

4.一个学生学习成绩的好坏,关键在于内因起决定性作用。

常见句式杂糅类型归纳

常见句式杂糅类型归纳

“句式杂糅”属于《考试大纲》规定的 6 种常见病句类型中的“结构混乱”一类,是辨析并修改病句时出现频率极高的类型,但考生往往很难识别。

高考中经常出现的句式杂糅类型有以下几种(括号里为正确形式) :
1.本着以……为原则(本着……的原则 /以……为原则)
2.是由于……导致的(是由于…… /是由……导致的)
3.是由于……的结果(是由于…… /是……的结果)
4.其根本原因是……在作怪(其根本原因是…… /是……在作怪)
5 .成分有……配制而成的(成分有…… /是由……配制而成的)
6.包括……组成(包括……/由……组成)
7.打着……为幌子(打着……的幌子 /以……为幌子)
8.借口……为名义(借口…… /以……为名义)
9.由于……正确领导下(由于……正确领导 /在……正确领导下)
10.对于……问题上(对于……问题 /在……问题上)
11.大多是以……为主(大多是…… /以……为主)
12.听到……的消息传来(听到……的消息/……的消息传来)
13.深受……所欢迎(深受……欢迎 /为……所欢迎)
14.比去年同期相比……(与去年同期相比…… /比去年同期……)
15.受……因素的影响造成的 (受……因素的影响/是由……因素造成的)
16.最好……比较合适 (最好……/……比较合适)
17.目的是为了……(目的是…… /是为了……)。

句式杂糅常见28例类型及举例

句式杂糅常见28例类型及举例

句式杂糅常见28例类型及举例句式,作为语言的基本元素之一,承载了表达思想和情感的重要功能。

在写作中,灵活运用各种句式不仅可以让文章表达更加丰富生动,还可以提升文章的艺术性和可读性。

今天,我们就来探讨句式的运用,具体来说,我们将聚焦于句式杂糅的常见28例类型及举例。

1. 平行句平行句是指在句子结构上重复使用相同的句式,以强调某一观点或情感。

比如:他心怀梦想,脚踏实地;她坚持努力,从不放弃。

2. 对称句对称句是通过呈现出对称的结构来增强句子的力度和美感。

比如:日出而作,日落而息;山高水长,我心依旧。

3. 排比句排比句通过重复使用相似的句式,以鼓舞人心或加强语气。

比如:我不觉得他是一个好演员,我也不觉得他是一个好导演,更不觉得他是一个好制片人。

4. 比喻句比喻句是将两种不同事物进行类比,以便更生动形象地表达思想或情感。

比如:她的笑容如阳光般温暖。

5. 倒装句倒装句是指将句子成分的正常语序倒置,以增加语言的表现力和修辞效果。

比如:这个问题,我们怎么解决,还是个未知数。

6. 反问句反问句通过反问的方式加强语气,使得句子更加有说服力和感染力。

比如:难道我们不应该追求更好的生活吗?7. 现在分词短语开头的句子现在分词短语开头的句子是通过使用现在分词短语作为句子的开头,来使得句子更加具有连贯性和生动感。

比如:跑步的时候,我感到心情特别愉快。

8. 过去分词短语开头的句子过去分词短语开头的句子通过使用过去分词短语作为句子的开头,来强调句子的动作和状态。

比如:疲惫不堪的他,终于挨到了放假的日子。

9. 定语从句定语从句是用来修饰名词或代词的从句,以增强句子的表现力和逻辑性。

比如:我喜欢的那本书,是你送给我的。

10. 状语从句状语从句通过修饰主句的动作或状态,以增加句子的表现力和逻辑性。

比如:当他到达机场的时候,飞机已经起飞了。

11. 并列成分并列成分是指各个句子成分在逻辑上是平等的,以增加句子的表现力和丰富性。

比如:他既是一名好老师,又是一位优秀的作家。

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句式杂糅的常见类型(1)表时间。

长达……之久例:这架航天飞机的研制,耗时长达六年之久。

修改意见:或说“长达六年”,或说“达六年之久”。

(2)表限制。

超过……以上例:到本超市购物,每人每次消费金额超过50元以上者,有礼品赠送。

修改意见:或说“超过50元者”,或说“ 消费金额50元以上者”(3)表对象对于……上例:对于调动工作这个问题上,我曾周密地考虑过。

修改意见:或说“对于调动工作这个问题”,或说“在调动工作这个问题上”。

(4)表决定以……即可例:关于“春游”的众多方案,以张科长的方案即可。

修改意见:或说“以张科长的方案为宜”,或说“张科长的方案即可”。

(5)表事由借口……为名例:日军借口两名士兵失踪为名,发动了“卢沟桥”事变。

修改意见:或说“借口两名士兵失踪”,或说“以两名士兵失踪为名”。

(6)表构成由(包括、分)……组成例:镇海口的海防纪念馆有序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅等六部分组成,充分显示中华儿女不畏强暴、自强不息的民族精神。

修改意见:或说“有序厅……等六部分”,或说“由序厅……等六部分组成”。

(7)表意愿本着……为原则例:他们本着保证质量、降低成本为原则,使用了新的工艺和新的技术。

修改意见:或说“本着保证质量、降低成本的原则”,或说“以保证质量、降低成本为原则”。

(8)表被动被(受)……所例:这位喜剧小品演员,深受观众所喜爱。

修改意见:或说“深受观众喜爱”,或说“深为观众所喜爱”。

(9)表原因原因是……造成(引起、作怪)例:不难看出,这起明显的错案迟迟得不到公正判决,其根本原因是党风不正在作怪。

修改意见:或说“其根本原因是党风不正”,或说“其根本是党风不正在作怪”。

(10)表数量高达……之巨例:赖昌星集团自1996年以来,在海关大肆走私,累计逃税金额高达530亿元之巨。

修改意见:或说“高达530亿元”,或说“达530亿元之巨”(11)表目的旨在以……为目的例:公安部这次旨在以“打击毒品、遏制犯罪”为目的的“利剑”行动,经过广大干警三个月的连续奋战,圆满结束了。

修改意见:或说“旨在…打击毒品、遏制犯罪‟的…利剑‟行动”,或说“以…打击毒品、遏制犯罪‟为目的的…利剑‟行动”。

(12)表范围大多以……为主例:这次参加“神舟六号”研制的科研人员,大多以青年人为主,从而实现了“老一代”向“新一代”的过渡。

修改意见:或说“科研人员大多是青年人”,或说“科研人员以青年人为主”。

(13)表依靠靠的是……取得的例:刘翔的成功靠的是个人的拼搏奋斗取得的。

修改意见:或说“靠的是个人的拼搏奋斗”,或说“是个人拼搏奋斗取得的”。

另外,常见的杂糅格式还有:防止……不再……(“防止……”和“……不再”),非……才行(“非……不可”和“只有……才行”),需要……不可(“需要……”和“非……不可”),从……为出发点(“从……出发”和“以……为出发点”),大约……左右(“大约……”和“……左右”),是由于……的结果(“是由于……”和“是……的结果”),之所以……的原因(“之所以……”和“……的原因”),供……之便(“供……之用”和“以便……”),等等。

【补充】错误格式正确格式正确格式1 本着……为原则本着……原则以……为原则2 对……没有引起重视(什么人)对……没有重视(什么事)没有引起重视3 是为了……为目的以……为目的……是为了4 对于……问题上对于……问题在……问题上5 由于……下由于……在……下6 原因是……造成的原因……是是由……造成的7 经过……下经过……在……下8 是出于……决定的是出于……是由……决定的9 借口……为名借口……以……为借口10 是因为……的原因是因为…………是原因11 有……组成有……由……组成12 靠的是……取得的靠的是……是……取得的13 关键在于……是十分重要的关键在于…………是十分重要的14 围绕以……为中心围绕……中心以……为中心15 大多以……为主大多……以……为主16 成分是……配制而成的成分是……由……配制而成的17 是由于……的结果是由于……是……的结果18 深受……所深受……深为……所19 长达……之久长达……达……之久20 旨在以……为目的旨在……以……为目的21 以……即可以……为宜……即可22 传来一个声音说传来一个声音…………说23 必须拥有……缺一不得入内必须拥有…………缺一不得入内24 ……也是最容易出现的现象的……是最容易出现的……也最容易出现25 初衷是对……有意义初衷是…………对……有意义26 我们有……感觉是难以形容的我们有……感觉……感觉是难以形容的常见赘余类型一、动词类赘余白白虚度(“虚”含“白白”意,“白白”赘余)被应邀(“应邀”含“被”意,“被”赘余)被人贻笑大方(“贻笑大方”含“被人笑”意,“被人”赘余)到此光临(“光临”含“到”意,“到此”赘余)非常嗜好(“嗜好”含“非常”意,“非常”赘余)非常酷爱(“酷爱”含“非常”意,“非常”赘余)共同协商(“协商”含“共同”意,“共同”赘余)过度酗酒(“酗酒”含“过度”意,“过度”赘余)过分溺爱(“溺爱”含“过分”意,“过分”赘余)过分苛求(“苛求”含“过分”意,“过分”赘余)过高奢望(“奢望”含“过高”意,“过高”赘余)凯旋归来(“凯旋”含“归来”意,“归来”赘余)可以堪称(“堪称”含“可以”意,“可以”赘余)来家造访(“造访”含“来”意。

“来家”赘余)免费赠送(“赠送”含“免费”意,“免费”赘余)十分罕见(“罕见”含“十分”意,“十分”赘余)随便苟同(“苟同”含“随便”意,“随便”赘余)随意漫谈(“漫谈”含“随意”意,“随意”赘余)快要垂危(“垂危”含“快要”意,“快要”赘余)突然顿悟(“顿悟”含“突然”意,“突然”赘余)一致公认(“公认”含“一致”意,“一致”赘余)值得可敬(“可敬”含“值得”意,“值得”赘余)二、形容词类赘余炎热、雪白、笔直、通红、稀烂、飞快、精光、崭新、冰凉、死沉、烂熟、巨大、繁多、酷热、众多、广大等本身带比喻性成分或表程度成分的形容词的前面如果有表修饰的程度副词,那个程度副词是赘余成分。

如:“十分炎热”(“十分”赘余),“非常雪白”(“非常”赘余)。

三、名词类赘余多年的夙愿(“夙愿”有“多年”意,“多年”赘余)多虑的想法(“虑”有“想”意,改“虑”为“余”)漫山遍野到处(“漫山遍野”即“到处”,两者留一)目的是为了(“目的”即“为了”,两者留一)目前当务之急(“当务之急”含“目前”意:“目前”赘余)无用废话(废品、废物……)(“废话、废品、废物……”含“无用”意,“无用”赘余)人民生灵涂炭(“生灵”含“人民”意,“人民”赘余)原因是因为(“原因”即“因为”,两者留一)真知灼见的意见(“真知灼见”含“意见”意,“意见”赘余)四、代词类赘余我的寒舍(舍弟、贱内、家严、拙作……)(“寒舍、舍弟、贱内、家严、拙作”均含“我的”意,“我的”赘余)诉诸于武力(公诸于众、见诸于报刊、付诸于流水……)(“诸”,“之于”或“之乎”的合音,与后面“于”重复,可删“于”或改“诸”为“之”)五、概数词赘余大约10岁左右(上下)约摸10岁左右(上下)大概10岁左右(上下)至少3名以上(左右、上下)至多3名左右(上下、以下)近3名左右(上下、以下)平均85分以上(以下)最少80分以上最小10岁以上最高85分以下最低60分以上上列表概数的词两者只能留一,如:大约10岁,或10岁左右,或10岁上下。

否则赘余,变成病句。

六、副词类赘余防止不要发生事故、杜绝不要大吃大喝、切忌不可喝生水、避免不受侵害(例子中“不要”、“不可”、“不受”均属赘余,必须删去,否则意思表达反了)悬殊极大(“悬殊”含“相差极大”意,“极大”删去)数字有关的语病⒈“减少(缩小、降低、下降)╳倍”,如:①三T企业抓技术革新,今年比去年产量翻了一番,成本却下降了一倍。

②该企业精简机构,办事人员比原来减少了一倍多。

“下降一倍”则成本为零,这怎么可能?“减少了一倍多”更是荒唐。

减少、缩小、降低和下降不能成倍,后面只能跟分数或实际数量:③经过革新,产品的体积比原来缩小了一半。

④每件产品的成本下降了20元左右。

⒉“平均分(成绩)都……”如:①这次物理考试,全班的平均分都达到85分以上。

一门学科,一次考试,一个班级的平均分只能有一个,后面不能跟“都”。

当然,当学科不止一门,考试不止一次,或演算对象、范围并不固定单一时,平均分就不止一个,在这种情况下,“平均分(成绩)都……”的表述未必存在不妥:②这次期中考试,我班各门学科的平均成绩都超过了隔壁的二班,打了一个翻身仗。

(学科不止一门)③两次物理考试,我班的平均成绩都不错。

(考试不止一次)④这次比赛,男女同学的平均得分都不低。

(演算对象范围并不固定单一)⒊“时速每小时……”或“时速……/小时”如:①这种新车型每小时时速是220公里。

②他以350公里/小时的时速驶向终点,车子简直就要飞了起来。

“时速”即每小时的行驶距离,与“每小时”或“/小时”一起出现就显得重复累赘。

例①应去“每小时”,例②应去“/小时”,或把“时速”改为“速度”。

与之类似的还有“单位价格”“日均”“年均”等问题。

如:③这种电子元件每件的单位价格是15元。

④这种型号电冰箱的单位价格是每台3288元。

⑤参观展览的人数很多,日均每天将近1500人。

⑥这里有我国南方重要的货物中转码头,年货物吞吐量达到每年5000万吨。

时、件、台、日、年都属于“单位”,以上错误都属于重复累赘。

⒋“最多……以下”和“至少……以上”如:①他的年龄不大,最多五十岁以下。

②这个单位职工福利好,收入高,每月工资至少一千八百元以上。

“最多”和“至少”只能跟上下极限点,不能跟一个范围,而“……以上”“……以下”都表示范围,因而“最多……以下”和“至少……以上”的表述都存在语病。

例①应去“以下”,或去“最多”而代之以“在”;例②应去“以上”或“至少”。

⒌“囊括……中的……”如:①由熊倪、田亮、伏明霞、郭晶晶等优秀运动员组成的中国跳水队,在这次澳大利亚跳水大奖赛中,囊括了八枚金牌中的七枚,充分显示了跳水强国的实力。

“囊括”即把全部包罗在内,“八枚”中获得“七枚”,虽然不少,但也不能称“囊括”,应改为“获得”。

“囊括”使用正确的如:②这次世乒赛,我国选手成绩优异,囊括七枚金牌。

⒍“大约(超过、将近)……左右(上下、多)”①潘杰写了一封超过三千字以上的检举信。

②②老赵头大约七十岁上下,可身板很硬朗。

“大约”“超过”“将近”后面跟整数来表示约数,再跟约数只会造成表意不明,因而“大约(超过、将近)……左右(上下、多)”这样的表述存在语病。

修改的办法是删前或除后,例①可删“超过”或“以上”,例②可删“大约”或“上下”。

⒎“几(╳)个……的……”这种表述未必存在语病,关键要看“几(╳)个”修饰的对象是否存在不同的理解,这一短语的结构是否有不同的理解。

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