高考语文复习备考策略 专题12 名著导读、经典文化研读 压迫者,牺牲者和反叛者《家》的人物分析
高考语文复习备考策略 专题12 名著导读、经典文化研读 金陵十二钗(正钗)和判词-人教版高三全册语文
主标题：金陵十二钗（正钗）和判词副标题：《红楼梦》中人物的判词，是与人物的命运休戚相关的哦关键词：小说，金陵十二钗，判词难度：1重要程度：1内容：（一）［红楼梦十二曲——引子］开辟鸿蒙，谁为情种？都只为风月情浓。
奈何天，伤怀日，寂寥时，试遣愚衷。
因此上演出这悲金悼玉的"红楼梦"。
作者曹雪芹是以警幻仙子的口气，借风月之情来抒发他的“愚衷”----作者意想补“天”而无法可补的思想矛盾。
《红楼梦》写“风月情浓”，表现了宝、黛之间的爱情。
这种爱情非“才子佳人”式的庸俗爱情，而是建筑在对封建礼教叛逆的基础上的纯洁的爱情。
（二）［终身误］都道是金玉良缘，俺只念木石前盟。
空对着，山中高士晶莹雪；终不忘，世外仙姝寂寞林。
叹人间，美中不足今方信：纵然是齐眉举案，到底意难平。
——钗黛［枉凝眉］一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。
若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？一个枉自嗟呀，一个空劳牵挂；一个是水中月，一个是镜中花。
想眼中能有多少泪珠儿，怎禁得秋流到冬尽，春流到夏！——宝黛《终身误》是写宝钗的，曲子正因为她终身寂寞而命名。
宝钗的不幸处境，表现为婚后丈夫（宝玉）对她并没有真正的爱情，最后弃绝她而出家为僧。
但宝玉的无情，又与他始终不能忘怀为他而死的林黛玉有关。
所以，曲子从宝玉对钗、黛的不同态度去写；不过，此曲所要预示的还是宝钗的命运。
从曲子中我们可以看出“木石前盟”的证验在前，“金玉良缘”的结成在后。
这曲《枉凝眉》便是木石姻缘精彩的写照，只是两个人却是一场不折不扣的悲剧先说说黛玉。
黛玉的容貌也许不能算倾国倾城，但却别有一番风情，曹雪芹刻画她的容貌时道“两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似泣非泣含露目，态生两靥之愁，娇袭一身之病；泪光点点，娇喘微微，闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。
心较比干多一窍，病如西子胜三分。
”（《红楼梦》第三回）”但看这一段话，黛玉呈现出来的完全是一种“病态美”，娇弱、凄楚然而超凡脱俗。
高考语文复习备考策略 专题12 名著导读、经典文化研读 莎士比亚作品的创作背景不分版本
高考语文复习备考策略专题12 名著导读、经典文化研读莎士比亚作品的创作背景不分版本主标题：莎士比亚作品的创作背景副标题：深刻地反映了时代风貌和社会本质的莎士比亚的作品，是从生活真实出发的。
关键词：莎士比亚，作品，背景难度：2重要程度：3内容：1590年到1600年是莎士比亚创作的早期，又称为历史剧、喜剧时期。
这一时期莎士比亚人文主义思想和艺术风格渐渐形成。
当时的英国正处于伊丽莎白女王统治的鼎盛时期，王权稳固统一，经济繁荣。
莎士比亚对在现实社会中实现人文主义理想充满信心，作品洋溢着乐观明朗的色彩。
这一时期，他写的历史剧包括《理查三世》〔1592〕、《亨利四世》〔上下集〕〔1597—1598〕和《亨利五世》〔1599〕等9部。
剧本的根本主题是拥护中央王权，谴责封建暴君和歌颂开明君主。
比方，《亨利四世》展现的是国内局势动乱的画面，贵族们联合起来反叛国王，但叛乱最终被平息；王太子早先生活放纵，后来认识错误，在平定内乱中立下战功。
剧作中，历史事实和艺术虚构到达高度统一。
人物形象中以福斯塔夫最为生动，此人自私、懒惰、畏缩，却又机敏、灵巧、乐观，令人忍俊不禁。
这一时期创作的喜剧包括诗意盎然的《仲夏夜之梦》〔1596〕、扬善惩恶的《威尼斯商人》〔1597〕、反映市民生活风俗的《温莎的风流娘儿们》〔1598〕、宣扬贞洁爱情的《无事生非》〔1599〕和歌颂爱情又探讨人性的《第十二夜》〔1600〕等10部。
这些剧本根本主题是爱情、婚姻和友谊，带有浓郁的抒情色彩，表现了莎士比亚的人文主义生活理想。
与此同时，他还写了《罗密欧与朱丽叶》〔1595〕等悲剧3部，作品虽然有哀怨的一面，但是根本精神与喜剧同。
莎士比亚还写有长诗《维纳斯和阿多尼斯》〔1592—1593〕、《鲁克丽丝受辱记》〔1593—1594〕和154首十四行诗。
17世纪初，伊丽莎白女王一世与詹姆士一世政权交替，英国社会矛盾激化，社会丑恶日益暴露。
这一时期，莎士比亚的思想和艺术走向成熟，人文主义理想同社会现实发生剧烈碰撞。
高考语文复习备考策略 专题12 名著导读、经典文化研读《大卫.科波菲尔》中的人物的性格特点及其评价.doc
主标题：《大卫·科波菲尔》中的人物的性格特点及其评价副标题：这部作品反映着狄更斯怎样的道德观？大家是如何评价的？关键词：人物形象，道德观，评价难度：2重要程度：4内容：《大卫·科波菲尔》是19世纪英国批判现实主义大师狄更斯的一部代表作。
在这部具有强烈的自传色彩的小说里，狄更斯借用“小大卫自身的历史和经验”，从不少方面回顾和总结了自己的生活道路，反映了他的人生哲学和道德理想。
文章通过主人公大卫一生的悲欢离合，多层次地揭示了当时社会的真实面貌，突出地表现了金钱对婚姻、家庭和社会的腐蚀作用。
小说中一系列悲剧的形成都是金钱导致的。
摩德斯通骗娶大卫的母亲是觊觎她的财产；爱弥丽的私奔是经受不起金钱的诱惑；威克菲尔一家的痛苦，海穆的绝望，无一不是金钱造成的恶果。
而卑鄙小人希普也是在金钱诱惑下一步步堕落的，最后落得个终身监禁的可耻下场。
狄更斯正是从人道主义的思想出发，暴露了金钱的罪恶，从而揭开“维多利亚盛世”的美丽帷幕，显现出隐藏其后的社会真相。
在人物的塑造上，大卫·科波菲尔无疑倾注了作者的全部心血。
不论是他孤儿时代所遭遇的种种磨难和辛酸，还是他成年后不屈不挠的奋斗，都表现了一个小人物在资本主义社会中寻求出路的痛苦历程。
经历了大苦大难后尝到人间幸福和温暖的大卫，靠的是他真诚、直率的品性，积极向上的精神，以及对人的纯洁友爱之心。
安妮斯也是作者着力美化的理想的女性。
她既有外在的美貌，又有内心的美德，既坚韧不拔地保护着受希普欺凌的老父，又支持着饱受挫折之苦的大卫。
她最后与大卫的结合，是“思想和宗旨的一致”，这种完美的婚姻使小说的结尾洋溢一派幸福和希望的气氛。
他们都是狄更斯的资产阶级人道主义理想的化身。
这种思想的形成与狄更斯个人的经历和好恶是分不开的。
他始终认为，处于受压迫地位的普通人，其道德情操远胜于那些统治者、压迫者。
正是基于这种信念，小说中许多普通人如渔民辟果提、海穆，尽管家贫如洗，没有受过教育，却怀有一颗诚朴、善良的心，与富有的斯提福兹及其所作所为形成了鲜明的对比。
高考语文复习备考策略专题12名著导读、经典文化研读人物形象之两面三刀的王熙凤
主标题：人物形象之两面三刀的王熙凤副标题：“机关算尽太聪明，反算了卿卿性命”，这个典型人物是谁呢？关键词：小说，人物形象，王熙凤，分析难度：3重要程度：3内容：在《红楼梦》中，作者为大家塑造了一个成功的反面形象，那就是凤姐。
在她的身上，集中地体现了封建统治阶级的贪婪、凶婪、凶残、狠毒、阴险狡诈的阶级本质。
可以说通过作者成功的描写，使读者在看到王熙凤的同时也就看到了统治阶级本身。
王熙凤是一个描写的非常生动的人物，她出现在哪儿，哪儿至少就会有热闹。
年仅二十岁的她就主持荣国府的家政。
在卷首，我们通过冷子兴之口对她的介绍：“模样又极标致，言谈又爽利，心机又极细，竟是个男人不及万一的”“年纪虽小，行事却比世人都大。
如今出挑的美人一样的模样儿。
少说些有一万个心眼子。
再要赌口齿，十个会说话的男子也说她不过。
”这样对她已有了一点印象，但这些印象毕竟比较淡漠。
但她第一次出了场，马上就被活生生地呈现在读者面前，教人再也不会忘却。
那是黛玉初次与她的外祖母相见，老祖宗把她的外孙女心肝肉儿地搂着哭叫的时候，就连王夫人、李纨和众小姐都“个个皆敛声屏气，严肃恭整”的时候，却有一个人从后院笑声说：“我来迟些，不曾迎接远客。
”仅仅一句话却给人特别鲜明的印象，这句话只是“这一个”凤姐才说的出的。
可能贾府众人的感觉都已迟钝了，可我们却和黛玉一样，感觉格外鲜明：“来者是谁？这样放诞无礼？”原来这就是贾母宠爱的凤姐。
接着短短的一段描写，我们看到了一个大忙人，大红人。
因为忙，她迟到了。
在短短的聚会中还同王夫人谈了另外两件事。
同黛玉讲话也显得很忙：笑着讲两句，马上拿手帕拭泪，又忙转悲为喜，赶忙询问有关情况和布置待客之道。
因为红所以才敢这亲放诞无礼，贾母才特别给她加上“泼辣货”这一似贬实褒的称号。
这同凤姐喜欢表现自己，事事争风头的性格特点盯适应，作者的浓笔艳抹，把凤姐的露面写得极其鲜明。
在接下来，曹雪芹继续在各场合描写凤姐，并一步步地揭示出其性格的其它侧面，如才能、淫威、贪婪、伪善等，通过这样的描写，写出了一个完整活生的凤姐。
高考语文复习备考策略专题12名著导读、经典文化研读莎士比亚四大喜剧简介
主标题：莎士比亚四大喜剧简介副标题：梳理四大喜剧的情节，概括四大喜剧的主要内容。
关键词：名著，戏剧，喜剧，备考难度：1重要程度：3内容：四大喜剧：《威尼斯商人》、《无事生非》、《仲夏夜之梦》、《第十二夜》1、威尼斯商人(故事梗概)年轻貌美的富家女子鲍西亚，按照她父亲的遗嘱，得到了金、银、铅三个盒子。
其中一个盒子里面装着她的画像，如果哪位先生选择了正确的盒子，那么她将嫁给那个男人。
于是，求婚者从世界的四面八方赶来……有一位名叫巴萨尼奥的年轻人，他下定决心要赢得鲍西亚。
但是，要想达成这个愿望，得准备一笔不小的费用。
于是，他向富有的威尼斯商人安东尼奥求助，希望这位好友能借给他3000块钱。
不巧，安东尼奥的钱都投入到了海上贸易，一时拿不出那么多钱。
但安东尼奥是位非常看重友情的基督徒。
他立定心志要成全朋友的美事，以自己的信用为担保，替朋友借债。
因此，高利贷夏洛克便成了安东尼奥的债主。
借债时双方约定：“三个月为期限，到期不还，由债权人在债务人身上割一磅肉作为处罚。
”结果，安东尼奥的海上贸易受阻，未能按期还款。
于是夏洛克要求法庭准许他按照契约约定割下安东尼奥身上的一磅肉。
合同必须信守，安东尼奥必须履行自己的诺言。
契约虽然残忍，但是，在商贸非常发达威尼斯，社会成员都按契约办事，并不考虑其他非法律、非契约手段。
面对这一磅肉的事实，固守契约似乎违反了人情，如果尊重人情，似乎又蔑视了契约。
在人情和契约之间，法庭还是选择了契约。
到最后关头，夏洛克还是放下了屠刀。
让他改变主意的，并不是谁的哀求，也不是良心反悔，仍然是契约。
当初，安东尼奥和夏洛克签订契约时，只规定了一磅肉，只字未提因割肉而流出来的血。
鲍西娅化装成律师出庭辩护,抓住这一疏忽，要求夏洛克在割肉的时候，不能让安东尼奥流下一滴神圣的鲜血，否则就是违约。
如果违约，他就是故意杀人，他的产业，按照威尼斯的法律，就要充公。
粉碎了夏洛克企图以法律名义行凶报复的阴谋。
2、《无事生非》写的是少年贵族克劳狄奥与总督之女希罗一见钟情，决定一周后举行婚礼，众人又极力撮合互相争强斗胜的贝特丽丝和培尼狄克相爱。
高考语文复习备考策略专题12名著导读、经典文化研读红楼梦的悲剧世界
主标题：《红楼梦》的悲剧世界副标题：以爱情悲剧为主线的《红楼梦》，也是理想的悲剧、社会的悲剧！关键词：名著，小说，主题，探究难度：3重要程度：3内容：《红楼梦》是一部悲剧，是一部以爱情悲剧为主线，而反映作者理想失落的理想的悲剧，同时也是一部社会的悲剧。
1、爱情的悲剧——“悲金悼玉”。
作者塑造了一个木石前盟，但金玉良缘破坏了木石前盟，而最后金玉良缘也成了一个悲剧。
2、理想的悲剧——“千红同悲”。
《红楼梦》在反映爱情的悲剧的同时，又反映了理想失落的悲剧。
A、作者在小说中描写了一群品貌兼优的女子，有金陵十二钗正册中的十二位，又有副册中的十二位，每一个都是作者理想中的人物。
B、作者在小说中对女子的价值给了很高的评价。
他借贾宝玉之口说女子的“行止见识，皆出我之上”“负天恩祖德父兄教育之恩，都不要紧，只是闺阁中的女子不能负”C、作者用男性的卑劣来衬托女性的纯洁与伟大。
“山川日月之精秀，只钟于女儿”，然而他们要么被封建社会毁灭，要么被异化。
D、我们还可以从书名，和一些细节看出，如太虚幻境中幻警仙子给宝玉喝的酒（万艳同悲），饮的茶（千红一窟）。
作者的书斋叫“悼红轩”，小说主要人物，如元春、迎春、探春、惜春，意思就是“原应叹息”，从这些取名表现了作者对女子的同情与叹息。
他感到人生理想的幻灭，最后林黛玉死去，失去了他生命的支柱，宝玉内心更加痛苦，无法解脱，出家而去。
3、社会的悲剧。
《红楼梦》在反映爱情和理想悲剧的同时也反映了封建社会的没落，小说以贾府衰落为主线，同时写了史王薛四大家族的衰落。
从贾府以及四大家族的没落，反映了封建社会家族没落的必然性。
而通过家族的没落，反映的是封建社会的剥削制度，反映的是对下层人民的剥削，从更深广的程度上反映了社会的悲剧。
小说以宝黛的悲剧为主线，反映了广阔的社会背景，描绘了向生活一样复杂的社会现实。
深刻揭露了封建社会统治阶级的丑恶和腐败，封建地主的残酷和虚伪。
歌颂了青年男女春节的爱情，一切美好的东西度被毁灭了，而丑恶的却依然存在，这是一个理想的悲剧，同时也是一个社会的悲剧。
高考语文复习备考策略专题12名著导读、经典文化研读总评及名家评析
主标题：总评及名家评析副标题：作者对人生、时代、文学创作有着怎样的思考，看看名家是如何评价的。
关键词：小说，刺骑士小说，评价难度：1重要程度：3内容：《堂吉河德》是一部讽刺骑士小说的小说。
以喜剧的手法深刻地揭示了人们自身存在的理想与现实的矛盾。
在表现人性及社会现实的同时，还表现了作者对文学创作的思考。
小说第二部还描写了人们对小说第一部的反映和批评，从人物对堂吉诃德的不同态度表现了社会各个阶层不同人物的形象。
堂吉诃德世界文学史上著名的沉于幻想、脱离实际的艺术典型。
这一艺术形象有很强的生命力。
自他问世以来，人们一直把那些沉于幻想、脱离实际、在现实面前碰得头破血流的人称为“堂吉诃德”。
塞万提斯塑造的这个堂吉诃德，是世界文学史上非常成功的一个艺术典型，在西方，人们把他和哈姆雷特、浮士德并称为三个最杰出的典型。
《堂吉诃德》之所以被世人评为世界最佳，其主要原因就在于对堂吉诃德这个人物形象塑造的巨大成功。
塞万提斯发明了现代小说。
——捷克米兰·昆德拉《堂吉诃德》是一个童话故事，正如《荒凉山庄》也是一个童话故事，《死魂灵》也是一个童话故事，《包法利夫人》和《安娜·卡列尼娜》都是最优秀的童话故事。
倘若没有这些童话故事，世界就会变得不真实。
——美纳博科夫在欧洲所有一切著名文学作品中，把严肃和滑稽，悲剧和喜剧，生活中的琐屑庸俗与伟大美丽如此水乳交融……这样的范例仅见于塞万提斯德《堂吉诃德》。
——俄别林斯基我感到塞万提斯的小说，真是一个令人愉快又使人深受教益的宝库。
——德歌德塞万提斯的创作是如此地巧妙，可谓天衣无缝，主角与桑丘骑着各自的牲口，浑然一体，可笑又可悲，感人至极……——法雨果“这是人类思想产生的最新最伟大的文字，这是人所能表现出的最悲苦的讽刺”——陀思妥耶夫斯基“《唐吉可德》是一个令人伤感的故事,它越是令人发笑,则越是使人感到难过。
这位英雄是主持正义的，制服坏人是他的唯一宗旨。
正是那些美德使他发了疯。
高考语文复习备考策略 专题12 名著导读、经典文化研读 家长制和封建礼教的卫道者高老太爷-人教版高三
主标题：家长制和封建礼教的卫道者高老太爷副标题：高公馆是封建地主大家庭的黑暗王国，高老太爷就是统治这个王国的暴君哦！关键词：小说，人物形象，高老太爷，卫道士难度：3重要程度：3内容：专横冷酷，道貌岸然——-家长制和封建礼教的卫道者高老太爷1.高老太爷之人物形象：《家》中的高公馆是封建地主大家庭的黑暗王国，高老太爷就是统治这个王国的暴君。
他是封建家长制的代表和封建礼教的维护者。
他的人生理想是维护和发展四世同堂的封建大家庭。
他是高家的最高统治者，是封建专制主义的象征，主要性格特征是专横与残忍。
他的名言是“我说是对的，哪个敢说不对；我说要怎样做，就要怎样做!”他的话人人必须遵守。
他把觉慧软禁在家里，不准他参加学生运动；他强迫觉民淑英接受他定下的亲事；为了抱重孙，斩断觉新的梦想，不让他求学，逼他和瑞珏结婚，制造了觉新和瑞珏、梅三个人的爱情悲剧；他对下人极为冷血，把家中男女仆人视同牲畜，硬是把丫头凤鸣当作礼物送给冯某某做小老婆，终于迫使鸣凤投湖自杀。
为挽救封建大家庭的崩溃，他竭尽全力弹压家中以高觉慧为代表的反封建的某某力量。
虽然拼命挣扎，但也力不从心，克安、克定的胡作非为，使他深感“失望和孤寂”；觉慧、觉民的叛逆行为，更使他感到无法挽回家庭衰落的颓势，无法阻挡和挽救旧制度、旧家庭必然崩溃的历史命运。
高老太爷的另一个特点是虚伪、腐朽，表面上道貌岸然，以卫道者自居，对子孙“教导戒淫”，反对一切新生事物，处处讲道德说仁义，以风雅自命。
实际上，他和其他剥削者一样精神空虚，灵魂丑恶。
玩花旦、讨小老婆、欺压丫头，什么丑事都做得出来。
他身边那个浓妆艳抹，说话尖声尖气，走路扭扭捏捏的陈姨太，就是他道貌岸然的形象注脚.。
高老太爷临终前产生孤独感，临终前的“忏悔”，真实表现人性的复杂。
这说明作者并没有简单处理这个反面人物，而是揭示他处于新旧交替时代所具有的矛盾状态：比如送觉慧、觉民进外语学校；再比如不让觉新走仕途老路，要其从商等等。
高考语文复习备考策略 专题12 名著导读、经典文化研读 复习试题举隅.doc
主标题：复习试题举隅副标题：莎士比亚戏剧影响深远，备考需要认真、全方位的落实哦。
关键词：名著，莎士比亚，备考，题型难度：3重要程度：5内容：1、哈姆雷特的忧郁性格分析。
（1）根源：理想破灭，一系列伤天害理的事变突然发生,打破了他关于人生、世界、爱情、友谊、前途等一系列人文主义的幻想。
为了篡权,弟弟居然暗杀自己的哥哥——“人,不过是泥土捏成的生命!”（2）爱情，也不坚贞，父王死去不到两个月,母亲的孝鞋还没有穿旧,居然匆匆地改嫁奸王，钻进乱伦的衾被；友谊，也不可靠,一个个好友，为了一己的私利,甘做奸王的暗探来窥视行踪;就连信誓旦旦的情人，也不自觉成为篡权者的工具。
纵目四望,奸王邪恶、群臣昏聩、朝廷腐败、上层堕落,这是一个颠倒混乱的时代!（3）理想破灭，使他承受不了这超负荷的压力,陷入于精神危机,产生了忧郁。
2、哈姆雷特犹豫的原因（1）敌强我弱——他知已知彼,正确的估计了敌我力量的对比过于悬殊：整个时代已经颠倒混乱, 而拯救者只有一个人, 那就是 "倒霉的我!"寄全部希望于自己,这样,以一人之力对抗整个社会,他深知这场斗争的长期性、艰巨性、复杂性和危险性,导致他行动的犹豫。
（2）任务艰巨——既要为父报仇,又要扭转乾坤,一身二任。
这种独扭乾坤的重任与势孤力单的矛盾,只能产生"难扭乾坤"的哀叹：一个任务尚且力不从心,何况两个?这就带来他行动的双重犹豫。
3、哈姆雷特性格犹豫的表现（1）拙于行动——他是哲学家而不是实干家,他敏于思索而拙于行动,他在没有切实可行、十拿九稳的办法之前，只会冥思苦想，他从思考到行动需要一个比常人更为复杂的过程。
（2）不知如何行动——他决心行动而又不知如何行动，他很不容易等到一个杀掉奸王的机会,克牢狄斯在祈祷，只需抽刀一击,就能为父报仇,然而,灵魂进入天堂还是滚入地狱的无用考虑又使他错过了这千载难逢的机会。
4、哈姆雷特的悲剧原因。
首先，反动势力强大。
高考语文复习备考策略专题12名著导读、经典文化研读《三国演义》中的著名情节
主标题：《三国演义》中的著名情节副标题：梳理小说著名情节，这可是命题人关注的焦点哦！关键词：小说，情节，概述难度：2重要程度：4内容：1．桃园三结义：为镇压黄巾起义，汉政府四处发放榜文，招兵买马。
刘备、张飞、关羽三位年轻人不期而遇，并一见如故，遂于桃园中结成异姓兄弟，共商报国大事。
他们焚香拜誓：同心协力，救国扶危；上报国家，下安黎庶；不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死。
按照年龄，拜玄德为兄，关羽次之，张飞为弟。
2．温酒斩华雄：曹操招兵买马，会合袁绍、公孙瓒、孙坚等十七路兵马，攻打董卓。
刘备、关羽和张飞追随公孙瓒一同前往。
董卓大将华雄打败了十八路兵马的先锋孙坚，又在阵前杀了两员大将，非常得意。
十八路诸侯都很惊慌，束手无策。
袁绍说：“可惜我的大将颜良、文丑不在，不然，就不怕华雄了。
”话音刚落，关羽高声叫道：“小将愿意去砍下华雄的脑袋！”袁绍认为关羽不过是个马弓手，就生气地说：“我们十八路诸侯大将几百员，却要派一个马弓手出战，岂不让华雄笑话。
”关羽大声说：“我如果杀不了华雄，就请砍下我的脑袋。
”曹操听了，十分欣赏，就倒了一杯热酒，递给关羽说：“将军喝了这杯酒，再去杀敌。
”关羽接过酒杯，放在桌上说：“等我回来再喝吧！”说完，提着大刀上马去了。
没一会儿，关羽砍下了华雄的脑袋，回到军营，杯中的酒还没凉呢。
3．煮酒论英雄（又称“青梅煮酒论英雄”）：刘备与董承共议奉诏讨曹操后，为防曹操谋害，躲在后园种菜，以为韬晦之计。
一日，曹操忽请刘备到小亭煮青梅喝酒。
曹操问刘备当世英雄是谁，刘备说了袁绍、孙策等人，都被否定。
刘备反问曹操，曹操说：“今天下英雄，惟使君与操耳！”刘备闻言失惊落匙箸，时值雷声大作，刘备忙借惧雷来掩饰失惊的情状，由此解除曹操的疑惑。
4．三顾茅庐：由于徐庶的推荐，刘备、关羽、张飞三次前往隆中拜访诸葛亮。
第一次小僮说诸葛亮刚外出远游。
第二次刘备只见到诸葛均，就留下一封信表达敬慕之情，然后冒雪回去。
第三次恰好诸葛亮在午睡，刘备一直等到他睡醒更衣后才得以相见。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
主标题：压迫者，牺牲者和反叛者——《家》的人物分析
副标题：性格各异、复杂、多面的《家》中众多人物，你分析了吗？
关键词：家，巴金，人物性格分析
难度：3
重要程度：4
内容：
《家》中人物众多，性格各异，复杂，多面。
但我认为主要可分为三种：压迫者，牺牲者和反叛者。
压迫者主要代表人物是冯乐山，高老太爷，克明，克安，克定。
他们都是专横，虚伪，腐朽，冷酷的化身。
其中我最讨厌高老太爷，他最可恨了，封建专制，顽固不化，独断专横，凶残暴虐，压制一切新生事物，不惜牺牲青年的幸福和前途。
完全是封建道德的化身。
他囚禁觉慧，打儿子斥媳妇，丫头随意送人。
但临终前对觉慧表现出了饶恕，丰富他的性格。
这也正体现了最后在面对即将灭亡的封建制度，他无能为力。
正所谓：人之将死，其行也善。
牺牲者代表有梅，瑞珏，鸣凤。
性格不同和社会地位不同的三位女子，却有着同样的悲剧结局。
作为封建礼教牺牲品的梅芬，只因上一代的恩怨而不能和心爱的人在一起，最后抑郁病逝。
温柔宽厚，贤惠善良的瑞珏受了“媒妁之命，父母之言”嫁给了觉新，瑞珏作为封建迷信的殉葬者，因姨太的“血光之灾”的迷信，搬出去生产，而后难产而惨死。
鸣凤是受阶级压迫的受难者，在高家做婢女，是三位女子中地位最低的，她不能自己决定自己的幸福。
最后这位美丽聪明，柔中有刚的女子投湖自尽。
以死来有力的控诉封建制度，从这位被凌辱的少女身上，看到旧制度摧残人性的罪恶，看到这位弱小者生命的宁死不屈。
叛逆者的形象有觉慧，觉民，琴。
觉民，觉慧是两个叛逆者，两个人道主义者，是高家两个出门不肯坐轿子的人。
他们接受“五四”民主精神，敢于反抗家庭，反抗封建的束缚，有正义感，为争取民主自由而斗争。
在婚姻问题上，觉民成熟、冷静、沉着。
不像大哥那样逆来顺受、任人摆布，敢于自己决定恋爱和结婚。
与琴相爱，逃婚抗拒包办婚姻，使祖父屈服，为他解除婚约。
最后，得到个人的幸福，表现了觉民的反抗精神。
觉慧更为勇敢，他参加学生运动，办刊物，宣传“五四”精神。
反对大哥的“作揖哲学”和“无抵抗主义”，在这高家的封建堡垒里，他“不顾忌，不害伯，不妥协”，是民主力量的代表，最后离开家庭，表示与腐朽、反动的大家庭决裂。
觉慧比觉民更激烈，更热情，虽然不乏幼稚的表现，他毕竟是高家最富斗争性和反抗精神的人物。
是作者笔下新思想的代表。
觉慧热情坦诚，勇于斗争，有时不免
急躁，但那年青人的激情，最为可贵。
他最富正义感，全力帮助觉民的逃婚，对于祖父的恼怒、三叔的教训、继母的央求、大哥的劝说，都不动摇，终于使觉民取得斗争的胜利。
但觉慧又是幼稚的，觉慧与鸣凤恋爱，常处于矛盾中，下不了决心。
但最后鸣凤的投湖自杀，对他产生莫大的震撼。
书中还有个主要的人物觉新，他又是作者极力要塑造的人物，他是个具有明显双重性格的人物。
也是我个人最关注的一个人物。
觉新作为高家的长子，善良，待人诚恳，逆来顺受，委曲求全，他最具代表性的语言就是“没有办法”。
当觉慧被软禁，觉新说：“这有什么办法呢？”眼看着觉民的幸福要被断送了，觉新却说：“据我看是没有办法了”最后就连自己的妻子被赶出去生产时也说：“然而我又有什么办法呢”他用“作揖主义”和“无抵抗主义”来对待一切。
在封建制度、封建礼教的熏陶和毒害下，觉新失掉了反抗精神。
他屈服于封建家长制。
他爱他的表妹梅，但因上一辈的扼杀，他的无抵抗主义让他娶了瑞珏，饱受包办婚姻痛苦的觉新，不仅忍受着这一切，而且还苦苦哀求觉慧劝阻觉民不要逃婚。
受过教育的觉新明知世上无鬼，却也要参与捉鬼行动中去。
祖父死后，陈姨太以“血光之灾”为由，让瑞珏搬出城去生孩子，虽然觉新觉得这犹如“晴天霹雳”但他还是接受了，结果这一安排葬送了瑞珏的性命。
儒家思想的孝为先夺去了他的青春，夺去了他的幸福，夺去了他的前途，夺去了对他很重要的俩名女子的性命（梅和瑞珏）。
觉新身上虽然有着很严重的旧观念的束缚，但他又是个接受了新思想熏染的人，因此，在他心中，善恶是非是有着清楚的界限的。
当觉慧说他软弱时，一向温柔的瑞珏大吼道：“不，他不是这样的”他希望反抗，但作为高家长子的地位，他不敢站出来反抗，但他同时又暗中帮助弟弟，暗中帮助觉民逃婚，帮助觉慧离家出走等。
这就是他的双重性格。
思想的矛盾性，真实的反映了那个时代的特征。
他清楚地认识自己悲剧命运却又怯于反抗，旧礼教的毒害和新思潮的撞击,形成其矛盾的性格，有理想、有抱负，却一味顺从封建家长，造成其婚姻命运的悲剧，其命运是当时社会的一面镜子，其形象具有深刻的社会意义。
《家》为我们描绘了一幅中国的大家庭逐渐崩溃的图景，其中觉新的懦弱顺从的性格与觉慧的勇于反抗的个性形成鲜明的对比，一个成为传统家庭的殉葬品，一个勇敢地走出旧家庭,追求自己的新路。
《家》控诉了封建家长制和旧礼教吃人的罪恶，批判了“作揖主义”和“不抵抗主义”同时也赞颂了像觉慧那样的觉悟和反抗。