【精选】三年级上册品德道德与法治课件-《心中的“110”》人教部编版(共16张PPT)
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(三上)品德 道德与法治PPT课件《心中的“110”》 人教部编版 (16页)
2.陌生人来电话，不能告诉他家中没人， 只说家中现在有事，过一会再打过来。
3.有人敲门卖东西时，不要开门，回答 “不买”就可；认为可疑，可打电话报警。
阅读教材63页“智捉小偷”。
你最欣赏陈宇遇事后的什么表现？ 陈宇遇事冷静、机警、勇敢。
如果你遇到了类似的情况，会怎么 处理呢？
及时拨打“110”报警电话。
板书设计
有点警惕性 不要上当受骗
心中的“110”
课件PPT
请领导老师批评指正
•
1.银色修饰了同一个对象，同时五句 话也表 达了一 个共同 的主题, 肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，显 示了生 命本生 的一种 张力。 在西方 社会中 ，银色 有其代 表的含 义，即 银色是 纯洁、 博爱、 美德和 富裕的 象征。
•
4.有人把散文阅读的基本步骤归纳为 八句话 ：先读 原文晓 大意， 再审题 目作标 记，文 题对照 定范围 ，抓住 关键再 提取， 提取之 后需整 合，经 过验证 再确立 ，语言 转换不 可少， 答案简 洁又明 晰。
•
5.每个人都有理想和追求，不断地追 求却始 终实现 不了， 所以只 能不断 地往前 走，永 远在路 上流浪 ，永远 处于一 种寻觅 的过程 之中。 所以， 从这个 角度来 讲人始 终都是 在路上
活动二：不要上当受骗
“抢答比赛” 说说下列几种情形的做法对还是 不对，并简要说明理由。
（1）独自在家，不要轻易开门，而且 不要让对方知道没有大人在家。
（2）小明在小区广场上玩，刚认识了 一个热心的大哥哥，他邀请小明 去他家玩，小明去了。
（3）除了父母外，不要让别人接触自 己的身体，不管是认识的人还是 不认识的人。
课堂活动
3.有人敲门卖东西时，不要开门，回答 “不买”就可；认为可疑，可打电话报警。
阅读教材63页“智捉小偷”。
你最欣赏陈宇遇事后的什么表现？ 陈宇遇事冷静、机警、勇敢。
如果你遇到了类似的情况，会怎么 处理呢？
及时拨打“110”报警电话。
板书设计
有点警惕性 不要上当受骗
心中的“110”
课件PPT
请领导老师批评指正
•
1.银色修饰了同一个对象，同时五句 话也表 达了一 个共同 的主题, 肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，显 示了生 命本生 的一种 张力。 在西方 社会中 ，银色 有其代 表的含 义，即 银色是 纯洁、 博爱、 美德和 富裕的 象征。
•
4.有人把散文阅读的基本步骤归纳为 八句话 ：先读 原文晓 大意， 再审题 目作标 记，文 题对照 定范围 ，抓住 关键再 提取， 提取之 后需整 合，经 过验证 再确立 ，语言 转换不 可少， 答案简 洁又明 晰。
•
5.每个人都有理想和追求，不断地追 求却始 终实现 不了， 所以只 能不断 地往前 走，永 远在路 上流浪 ，永远 处于一 种寻觅 的过程 之中。 所以， 从这个 角度来 讲人始 终都是 在路上
活动二：不要上当受骗
“抢答比赛” 说说下列几种情形的做法对还是 不对，并简要说明理由。
（1）独自在家，不要轻易开门，而且 不要让对方知道没有大人在家。
（2）小明在小区广场上玩，刚认识了 一个热心的大哥哥，他邀请小明 去他家玩，小明去了。
（3）除了父母外，不要让别人接触自 己的身体，不管是认识的人还是 不认识的人。
课堂活动
部编版《道德与法治》三年级上册第9课《心中的“110”》优秀课件(共38张PPT)
讨论交流
在面对陌生人时，我们应该怎样 做才能避免伤害呢？
小朋友，要记牢，不要一人离学校。 放学不是亲人接，要向老师去汇报。 遇到生人来问道，保持距离方向告。 送你零食或饮料，不要吃喝防下药。 抱住你时拼命闹，抓住栏杆大声叫。 居住处所要记好，亲人电话必记牢。
心中常驻 110 ， 防拐防骗乐逍遥。
第三单元 安全护我成长
X
9
心中的“110”
活动一：有点警惕性
不能和陌生人说话！
为什么不能和陌生人 说话？
生活中总会遇到陌生人。你认为什么样的人可以称为 陌生人？面对陌生人，我们怎么做才合适呢？
陌生人是指你从来没有见过，或见过但不 熟悉的人。在这些陌生人中，有很多人会像朋 友一样关心、爱护、帮助我们，但也有少数人 不怀好意，会危及我们的安全。
➢校门口，一位陌生的叔叔 夸赞文文长得漂亮，走上 前想要亲亲她。文文觉得 不能随意让陌生人亲密接 触自己的身体，就有礼貌 地拒绝了。
心中的“110”
小数据
央视新闻的《央视直播间》曾做过这样一个实 验，50个孩子测试，42个孩子被成功拐走， 被拐成功率竟然高达84%。
不要轻信陌生人
当我们面对陌生人时，要 有一定的警惕性，有自我 保护的意识。
警察很快赶到了现场，成功抓获了两个正在屋 里翻箱倒柜的小偷。
经过审讯得知，这两人可是偷盗老手，没想到 这一次却输给了一位机警的小学生。
看完故事，你最欣赏陈宇的哪些做法？ 如果你遇到类似的情况，会怎么处理呢？
活动二：不要上当受骗
听故事：不要轻信陌生人
1
一天，吴华走在上学路上。一位阿姨开着车赶上来，
假如吴华上车以后，发现 自己被骗了，怎样做才是 最安全、最明智的？
虎口脱险
新人教版小学三年级上册道德与法治《心中的110》教学课件
部编版道德与法治小学三年级上册
第三单元 安全护我成长
9 心中的“110”
活动一：我来演一演
如果你独自一个人在家，发生下列情况，该怎么办？
情境一：新搬来的邻居王 奶奶，向你借点油！
情境二：一个自称是爸爸同事 的叔叔，过来帮爸爸取文件。
活动二：我来点个赞
阅读“智捉小偷”绘本故事。
思考：你觉得陈宇哪些地方做得好，来给 他点个赞！如果你遇到类似的情况，会怎么 处理呢？
活动三：我来当裁判
校门口，一位陌生的叔 叔奇赞文文长得漂亮，走上 前想要亲亲她。文文觉得不 能随意让陌生人亲密接触自 己的身体，就有礼貌地拒绝 了。
活动四：我来帮帮他
阅读“不要轻信陌生人”绘本故事。 快来帮帮吴华：这时如何做才是安 全、明智的？
活动五：我们来分享
小组合作完成，以下情况，我们该怎么做？
独自在家
1、千万不要随便给陌生人开门。1、
2、
2、
3、
3、
4、
4、
……
……
在外和陌生人交往时
课后思 考
学了本课，你有哪些收获？
总结点评 反思
同学们，这节课你们表现 得都非常棒。在以后的学习中 ，请相信你们是存在着巨大的 潜力的，发挥想象力让我们的 生活更精彩吧。
活动三：我来当裁判
当陌生人来到我们身边，怎样的交往才最好， 下面同学做得合适吗？
公交车上，邻座的 奶奶想免费请红红喝饮 文包的伯伯向东 东问路，东东不但热心地 为他指路，还帮着带路。
活动三：我来当裁判
贝贝在小区里玩，一位 拿着平板电脑的阿姨说游 戏可以让他玩个够。贝贝 虽然心里痒痒的，但是扭 头走开了。
第三单元 安全护我成长
9 心中的“110”
活动一：我来演一演
如果你独自一个人在家，发生下列情况，该怎么办？
情境一：新搬来的邻居王 奶奶，向你借点油！
情境二：一个自称是爸爸同事 的叔叔，过来帮爸爸取文件。
活动二：我来点个赞
阅读“智捉小偷”绘本故事。
思考：你觉得陈宇哪些地方做得好，来给 他点个赞！如果你遇到类似的情况，会怎么 处理呢？
活动三：我来当裁判
校门口，一位陌生的叔 叔奇赞文文长得漂亮，走上 前想要亲亲她。文文觉得不 能随意让陌生人亲密接触自 己的身体，就有礼貌地拒绝 了。
活动四：我来帮帮他
阅读“不要轻信陌生人”绘本故事。 快来帮帮吴华：这时如何做才是安 全、明智的？
活动五：我们来分享
小组合作完成，以下情况，我们该怎么做？
独自在家
1、千万不要随便给陌生人开门。1、
2、
2、
3、
3、
4、
4、
……
……
在外和陌生人交往时
课后思 考
学了本课，你有哪些收获？
总结点评 反思
同学们，这节课你们表现 得都非常棒。在以后的学习中 ，请相信你们是存在着巨大的 潜力的，发挥想象力让我们的 生活更精彩吧。
活动三：我来当裁判
当陌生人来到我们身边，怎样的交往才最好， 下面同学做得合适吗？
公交车上，邻座的 奶奶想免费请红红喝饮 文包的伯伯向东 东问路，东东不但热心地 为他指路，还帮着带路。
活动三：我来当裁判
贝贝在小区里玩，一位 拿着平板电脑的阿姨说游 戏可以让他玩个够。贝贝 虽然心里痒痒的，但是扭 头走开了。
部编版《道德与法治》三年级上册第9课《心中的“110”》优秀课件(共36张PPT)
4
经验分享
• 1.面对陌生人送吃的喝的，坚决不要; • 2.大人需要帮忙时找大人，不是找小孩; • 3.对有诱惑力的玩具，信念坚定不动摇; • 4.自己的身体不能随意被人触摸。
活动三、我有主意
那么是不是所有的陌生人都不能 让人相信呢？我们又该相信哪些陌 生人呢？
互动交流
歌谣
心中要有110
• 心中要有110， 遇事提高警惕性。 • 若遇坏人速报警，赶快拨打110。 • 心中有了110，用心防骗防陷阱。
活动四、拓展运用
• 1.制作“温馨提示”卡 • 请同学们希望大家发挥自己的设计天
才，制作自己的安全卡，根据自己的 情况填写，可以请父母给你参考参考。 然后把它随身携带或贴在醒目的位置， 时时刻刻提醒自己，也让家人放心！
温馨提示卡
不要随便和陌生 人交谈。
有危险时及时拨打110报警。
第三单元 安全护我成长
部编版小学《道德与法治》三年级上册第三单元第9课
心
的 中
110
活动一、我该怎么办
活动一、我该怎么办
思考与交流
陌生人来电话 时
智捉小偷
思考 交流
• 你最欣赏陈宇遇事后的什么表现？ • 如果你遇到类似的情况，会怎么处理呢？
经验分享
• 陌生人来敲门，情况要弄清，一定不大意。 • 陌生电话，随便不接听，守住家庭秘密。 • 判断出有危险时及时拨打110报警。 • 在保护自己的前提下应对坏人。
为什么不能和陌生人说 对，不是话所？有的陌生人都是坏人。面对 陌生人，我们既要有礼貌，也要保持一定的 警惕性！
我来帮你家修煤气。
我是邻居王奶奶。
如果独自一人在家， 发生这些情况，该怎么办？
我是送快递的。
能不能开门呢？
经验分享
• 1.面对陌生人送吃的喝的，坚决不要; • 2.大人需要帮忙时找大人，不是找小孩; • 3.对有诱惑力的玩具，信念坚定不动摇; • 4.自己的身体不能随意被人触摸。
活动三、我有主意
那么是不是所有的陌生人都不能 让人相信呢？我们又该相信哪些陌 生人呢？
互动交流
歌谣
心中要有110
• 心中要有110， 遇事提高警惕性。 • 若遇坏人速报警，赶快拨打110。 • 心中有了110，用心防骗防陷阱。
活动四、拓展运用
• 1.制作“温馨提示”卡 • 请同学们希望大家发挥自己的设计天
才，制作自己的安全卡，根据自己的 情况填写，可以请父母给你参考参考。 然后把它随身携带或贴在醒目的位置， 时时刻刻提醒自己，也让家人放心！
温馨提示卡
不要随便和陌生 人交谈。
有危险时及时拨打110报警。
第三单元 安全护我成长
部编版小学《道德与法治》三年级上册第三单元第9课
心
的 中
110
活动一、我该怎么办
活动一、我该怎么办
思考与交流
陌生人来电话 时
智捉小偷
思考 交流
• 你最欣赏陈宇遇事后的什么表现？ • 如果你遇到类似的情况，会怎么处理呢？
经验分享
• 陌生人来敲门，情况要弄清，一定不大意。 • 陌生电话，随便不接听，守住家庭秘密。 • 判断出有危险时及时拨打110报警。 • 在保护自己的前提下应对坏人。
为什么不能和陌生人说 对，不是话所？有的陌生人都是坏人。面对 陌生人，我们既要有礼貌，也要保持一定的 警惕性！
我来帮你家修煤气。
我是邻居王奶奶。
如果独自一人在家， 发生这些情况，该怎么办？
我是送快递的。
能不能开门呢？
部编版《道德与法治》三年级上册第9课《心中的“110”》优秀课件(共32张PPT)
你妈妈出了车祸， 快跟我上车。
我要给爸爸打电话。
你爸已经知道了， 不用打电话了。
到医院再说。
我要向班主 任请假。
……
吴华失去了哪些识破骗局、避免被 骗的机会？假如吴华上车后发现被 骗，怎样做才是安全、明智的？
警察提示
我们在生活中要学会面 对陌生人，既不能把陌 生人都当成坏人，也要 有一定的警惕性，有自 我保护意识。
奇怪，是谁 在门外呢？
他们是小偷， 快打110报警！
2.智捉小偷
快点，别被 人发现了！
可把你们 抓住了！
警察提示
我们应该时刻保持 警惕，遇见坏人及 时拨打110报警！
如果你遇到了类 似的情况，你会 怎处理呢？
不要上当受骗
不要上当受骗
不要上当受骗
1.不要轻信陌生人
不管是不是真 的，还是上车 看看吧。
自称是他妈妈的朋友，并说他妈妈出了车祸，伤得严重，
2
在县城住院。吴华一听，脑子一下乱了，没多想，就上了
阿姨的车，想去见妈妈。
上车后，吴华稍微冷静了一些，想请阿姨给爸爸打个
电话，阿姨却说，爸爸已经知道了，也正在往县城里赶，
不用打电话了。
3
吴华本来还想请阿姨给班主任打电话请假，阿姨却说， 赶到医院见到爸爸妈妈之后再说。这时，吴华心里犯起了嘀
警察很快赶到了现场，成功抓获了两个正在屋 里翻箱倒柜的小偷。
经过审讯得知，这两人可是偷盗老手，没想到 这一次却输给了一位机警的小学生。
看完故事，你最欣赏陈宇的哪些做法？ 如果你遇到类似的情况，会怎么处理呢？
活动二：不要上当受骗
听故事：不要轻信陌生人
1
一天，吴华走在上学路上。一位阿姨开着车赶上来，
为什么不能和陌生人说 对，不是话所？有的陌生人都是坏人。面对 陌生人，我们既要有礼貌，也要保持一定的 警惕性！
部编小学三年级道德与法治 心中的“110” 课件
三上
三上
不要上当受骗
吴华失去了哪些识破骗局的机会? ①没有及时给妈妈打电话,问问是不是真的生病了 ②没有及时向爸爸确认情况 ③没有给班主任老师打电话,让老师帮忙
不要，上当受骗。
我们要在生活中学会面对陌生人，既 不能把陌生人当成坏人，也要有一定的 警惕性，有自我保护的意识。
当陌生人来到我们身边，怎样的交往才更好，下面 的同学做得合适吗？说说你的理由。
(1)面对陌生人送吃的喝的,坚决不要。 (2)大人需要帮忙时应该找大人,而不是找小孩子帮忙。
(3)对于陌生人给的有诱惑力的玩具要坚定信念不动摇 (4)自己的身体不能随意被人触摸。
心中要有110
心中要有110,安全防范记心间。 生人敲门莫乱开,给你东西不能要。 有人问路指方向,莫跟他人后面走。 若遇坏人速报警,赶快拨打110。 遇人遇事多动脑，提高警惕保平安。
公交车上，邻座的奶奶想免费请红红 喝饮料。红红没吭声，保持沉默。
夹着公文包的伯伯向东东问路 ，东东不但热心地为他指路， 还帮着带路。
贝贝在小区里玩，一位拿着平机电脑 的阿姨ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ游戏可以让他玩个够。贝贝虽 然心里痒痒的，但是扭头走开了。
校门口一位陌生的叔叔夸赞 文文长得漂亮，走上前想要 亲亲她。文文觉得不能随意 让陌生男性示密接触自己的 身体，就有礼貌地拒绝了。
不要轻信陌生人
与陌生人交往 要有警惕性
三上
不要上当受骗
吴华失去了哪些识破骗局的机会? ①没有及时给妈妈打电话,问问是不是真的生病了 ②没有及时向爸爸确认情况 ③没有给班主任老师打电话,让老师帮忙
不要，上当受骗。
我们要在生活中学会面对陌生人，既 不能把陌生人当成坏人，也要有一定的 警惕性，有自我保护的意识。
当陌生人来到我们身边，怎样的交往才更好，下面 的同学做得合适吗？说说你的理由。
(1)面对陌生人送吃的喝的,坚决不要。 (2)大人需要帮忙时应该找大人,而不是找小孩子帮忙。
(3)对于陌生人给的有诱惑力的玩具要坚定信念不动摇 (4)自己的身体不能随意被人触摸。
心中要有110
心中要有110,安全防范记心间。 生人敲门莫乱开,给你东西不能要。 有人问路指方向,莫跟他人后面走。 若遇坏人速报警,赶快拨打110。 遇人遇事多动脑，提高警惕保平安。
公交车上，邻座的奶奶想免费请红红 喝饮料。红红没吭声，保持沉默。
夹着公文包的伯伯向东东问路 ，东东不但热心地为他指路， 还帮着带路。
贝贝在小区里玩，一位拿着平机电脑 的阿姨ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ游戏可以让他玩个够。贝贝虽 然心里痒痒的，但是扭头走开了。
校门口一位陌生的叔叔夸赞 文文长得漂亮，走上前想要 亲亲她。文文觉得不能随意 让陌生男性示密接触自己的 身体，就有礼貌地拒绝了。
不要轻信陌生人
与陌生人交往 要有警惕性
2019年人教部编版道德与法治三年级上册心中的“110”课件
明明的疑惑
一定不能给陌生人开门 吗？也许真的是快递员 呢？也不能开门吗？
“害人之心不可有，防人之心 不可无”。我们对有可能发生 的意外都要保持警惕，不要存 有侥幸的心理。
思考
当我们遇到危险的时 候，怎么办呢？
一天，陈宇一个人在家写 作业。突然，他听到门外 有一阵阵奇怪的声响，就 轻轻地走到大门前，从门 缝向外张望。
生活中总会遇到陌生人。在这些陌生 人中，有很多人会像朋友一样关心、 爱护、帮助我们，但也有少数人不坏 好意，会危及我们的安全。
如果你独自一人在家，发生下列情况，该怎么办？ 开不开门呢？请演一演。
我来帮你家修煤气。 我是邻居王奶奶。 我是送快递的。
辨一辨
独自在家遇到陌生人敲门时，这样想对不对？
1.我看这个人不像坏人，就把门打开了…… 2.我想，不开门多不礼貌呀！就开门让他进来坐。 3.我怕他是坏人，所以没开门。 4.他是查水表的，我怕影响人家的工作，让他进门了。 5.他是收废品的，挺辛苦，我开门送给了他三个可乐瓶。 6.我正需要洗发水，刚好有人上门推销，我就买了一瓶。
心中的“110”
思考
这只是一个童话故事吗？ 现实生活中有没有不怀好 意的大灰狼呢？
两男子假装送快递入室抢劫
家住市区的魏老太准备休息时，听 见有人敲门，门外人说是送快递的。 她把门打开后，两名男子就开始往家 里进，随后，魏老太被他们用胶带绑 了起来,并用毛巾堵住了嘴。两名男子 共抢走家里的2100元现金。
心中的“110”
课堂小结
1.有点警惕性 2.向110求助
只见两个陌生的青年男女 正在鬼鬼祟祟地撬对门张 奶奶家的门锁。他们边撬 边四处张望，神色慌张。
陈宇顿时提高了警惕。张 奶奶家最近没人，这两个 陌生人太可疑了！于是， 他便赶紧跑回房间，拨通 了“110”报警电话。
人教版三年级道德与法治课件-心中的“110”
• 有點警惕性
你也有過獨自在家的經歷吧？ 與大家分享經驗哦！ 1.千萬不要隨便給陌生人開門 2.…………
• 有點警惕性
打開電子教材P63頁，閱讀“智捉小偷”繪本故事。 你最欣賞陳宇遇事後的什麼表現？如果你遇到類似 的情況，會怎麼處理呢？
• 不要上當受騙
不要輕信陌生人，那麼我們人來到我們身邊，怎樣的交往才更好，下麵 的同學做得合適嗎？說說你的理由。
公車上，鄰座的叔叔說 自己是推銷員。想免費請紅 紅喝飲料。紅紅沒吭聲，保 持沉默。
• 不要上當受騙
當陌生人來到我們身邊，怎樣的交往才更好，下麵 的同學做得合適嗎？說說你的理由。
夾著公事包的伯伯向東 東問路，東東不但熱心地為 他指路，還幫著帶路。
心中要有110，安全防範記在心。 生人敲門莫亂開，給你東西不能要。 有人問路指方向，莫跟他人後面走。 若遇壞人速報警，趕快撥打110。 遇人遇事多動腦，提高警惕保平安。
課件PPT
請領導老師批評指正
• 不要上當受騙
打開電子教材P64頁，閱讀“不要輕信陌生人”繪本故事。
吳華失去了哪些識破騙局、避免被騙的機會？ 假如吳華上車後，發現自己被騙了，替吳華想 一想，這時如何做才是安全、明智的？
• 不要上當受騙
我們要在生活中學會面對陌生人，既不能把陌生人 當成壞人，也要有一定的警惕性，有自我保護的意識。
心中的“110”
01 新課導入 02 有點警惕性 03 不要上當受騙
• 新課導入
我絕對不跟陌生人走
• 有點警惕性
生活中總會遇到陌生人。在這些陌生人中，有很多 人會像朋友一樣關心、愛護、幫助我們，但也有少數人不 懷好意會危及我們的安全。
• 有點警惕性
我來幫你家修煤氣
我是鄰居王奶奶