高中艺术考生班主任带班常规
高三艺术班班主任工作计划模板
高三艺术班班主任工作计划模板引言本工作计划模板旨在为高三艺术班班主任提供一学年的工作指导，确保班级管理工作有序进行，同时帮助艺术生在专业课和文化课之间找到平衡，为高考做好充分准备。
一、工作目标学生管理：建立良好的班级管理制度，营造积极向上的学习氛围。
心理辅导：关注学生心理健康，提供必要的心理支持和辅导。
学业指导：帮助学生平衡艺术课与文化课的学习，提高学习效率。
家校沟通：建立有效的家校沟通机制，共同促进学生成长。
二、班级现状分析学生特点：艺术班学生具有独特的个性和艺术特长，需要个性化管理。
学习需求：学生需要在艺术专业课和高考文化课之间找到平衡点。
三、班级管理1. 班级文化建设目标：创建一个团结、互助、有凝聚力的班级文化。
措施：组织班级活动，增强班级归属感。
2. 班级纪律管理目标：确保班级纪律严明，为学习创造良好环境。
措施：制定班级纪律规范，严格执行奖惩制度。
3. 班级环境布置目标：营造一个有利于学习和创作的班级环境。
措施：合理规划班级空间，展示学生艺术作品。
四、学业指导1. 专业课辅导目标：提高学生艺术专业课的成绩和水平。
措施：协调艺术老师，提供专业指导和额外辅导。
2. 文化课辅导目标：确保学生文化课成绩满足高考要求。
措施：制定文化课补习计划，提供学习资料。
3. 学习计划制定目标：帮助学生制定合理的个人学习计划。
措施：指导学生根据自身情况，制定并执行学习计划。
五、心理健康教育1. 心理辅导课程目标：提供心理辅导，帮助学生缓解学习压力。
措施：定期开展心理辅导讲座和一对一辅导。
2. 情绪管理目标：教会学生如何管理自己的情绪，保持良好的心态。
措施：教授情绪管理技巧，如冥想、呼吸练习等。
六、家校合作1. 家长会目标：定期与家长沟通，共同关注学生的成长。
措施：每学期至少召开两次家长会，及时反馈学生在校表现。
2. 家校沟通渠道目标：建立多渠道的家校沟通方式。
措施：利用微信群、QQ群等工具，保持日常沟通。
七、风险评估与应对1. 学生纪律问题应对措施：通过正面引导和纪律教育，预防纪律问题。
高中艺术生教学管理制度
高中艺术生教学管理制度第一章总则为了规范和提高高中艺术生的教学管理水平，加强学生的管理、指导和服务，制定本制度。
第二章教学目标1.培养学生综合艺术素养，提高其审美能力和综合艺术表现力。
2.培养学生独立思考、创新能力和团队合作精神。
3.培养学生对艺术的热爱和认同，提高学生的终身学习意识。
第三章教学内容1.基础课程：美术基础、音乐基础、舞蹈基础等。
2.专业课程：美术、音乐、舞蹈等专业课程。
3.选修课程：根据学生兴趣和特长开设的选修课程。
第四章教学方法1.针对学生的特点，采取小班教学，注重个性化教学。
2.以案例教学为主，注重理论与实践相结合，提倡跨学科教学。
3.注重培养学生的创新思维和实践能力，鼓励学生参加各种比赛和展览。
第五章教师队伍建设1.配备专业素质高、教学经验丰富、擅长艺术教学的教师。
2.定期组织教师培训和学习交流活动，提高教师的业务水平和教学质量。
3.鼓励教师积极参与科研和学术交流，提高教学研究水平。
第六章学生管理1.加强学生健康教育和心理健康教育，关注学生身心健康。
2.建立学生档案，定期跟踪学生学习和生活情况，及时发现和解决学生问题。
3.鼓励学生积极参加各类艺术比赛和活动，提高学生综合艺术素养。
第七章管理制度1.学校建立艺术生教育学科设置和师资队伍配置。
2.学校建立学生课程学习计划和自主选课制度，根据学生特点和需求设置课程。
3.学校建立学生评价制度，定期进行学生综合素质评价和学业成绩评定。
第八章教学改革1.根据教育教学改革的新要求，适时调整教学内容、方法和手段，推动课堂教学改革。
2.引进先进的教学理念和教学模式，提高教学效果和教学质量。
3.鼓励教师积极参与教学改革，发挥教师在教学改革中的主体作用。
第九章教学信息化1.积极开展教育信息化建设，提高教学质量和管理效率。
2.推广教学资源共享，促进课堂教学创新和教学质量提升。
3.建立学校教学信息化管理平台，实现教学资源的共享和管理。
第十章综合评价1.建立学生综合素质评价体系，全面评估学生的学习情况和综合素质。
高中艺术班班主任工作计划
高中艺术班班主任工作计划（通用5篇）中学艺术班班主任工作安排1从中途接手高一（8）班到现在正式接任新班级不足半年的时间，在这段期间经验了高一年级的第一次期末考试，高一下学期的分班，两次的经验从不同层面对班主任提出了更高的要求，也让我更加领悟了班主任的工作须要从长远考虑，贴近学生的生活，想学生之想，思学生之思。
艺术班作为一个特别的班级，他们不仅出于自己的爱好爱好，更是已考取高校为目的的学习艺术，所以这个班级会比壮志班更有学习的目标和动力，但同时班级上的学生学习基础相对比较薄弱。
艺术生不仅要专业过线，更要考查学生的文化成果，因此艺术生付出的努力要比其他人更多，作为班主任不仅要考虑到学生的成果，更要照看到班级学生的心情，及其对艺术的宠爱程度。
一、工作目标和重点目标：在学校的领导下，加强班干部队伍建设，加强学生的自我管理、自我约束、自我学习的实力，做好学生思想、道德、心理健康教化工作，为学生营造一个良好的学习氛围，把学生培育成具有健全人格、对自己及家人负责的新型中学艺术生。
重点：加强班级常规管理，加强学生的思想道德建设、班干部组织建设，加强学生学习习惯的养成，提高作业质量，加强家校联系。
二、班情高一（8）班为艺术班（美术、音乐、舞蹈），全班现42人，男生14人，女生28人，分班进来的总体状况属于中等水平。
行为常规、学习习惯都存在问题，尤其是成果稍弱的学生，学生在理科方面表现出不关注的现象，班上艺术上的功底不足，大部分还属于初学者。
详细支配1了解学生，确定符合艺术班学生特点的奋斗目标教化是一种价值引导活动，投射、蕴含着教化者的价值选择与目的预设，凝合着人们对志向社会与志向人格的追求。
班级是学生得以发展的舞台，班级中的集体目标是维系班级存在和发展的条件，是集体愿望、集体感情、集体意志和集体荣誉的凝合。
在集体目标导向下，以学生特性的差异性、独立性和创建性为前提，依据各人的智力特点和爱好爱好的实际，班集体为潜质学生的发展供应公允机会。
艺术高中班级规章制度
艺术高中班级规章制度第一章总则第一条为了维护艺术高中班级的正常秩序，营造良好的学习和生活环境，制定本规章制度。
第二条艺术高中班级规章制度适用于艺术高中艺术班的所有学生，学生在校期间必须严格遵守规定，并按规则行事。
第三条学生应该遵守学校的教育教学计划和学校规章制度，严格要求自己，互相尊重，和睦相处，共同营造和谐的学习氛围。
第四条学生要爱护学校的财物，珍惜学习机会，刻苦学习，努力进取，培养高尚的品德和优良的学风。
第五条学生要弘扬团结互助，积极进取，正直诚实，乐于助人，不得在校内产生任何形式的冲突和不良情绪。
第六条倡导健康生活方式，不得在校内吸烟、酗酒、吸毒，遵守校园禁止规定，保持班级环境整洁卫生。
第七条学生要尊重老师，服从学校安排，不得散布谣言，诋毁他人，保持学校声誉，维护学校形象。
第八条学生要遵守安全规定，保证个人和他人的安全，不得擅自离校、擅离班级、迟到早退，发现异常情况要及时报告。
第九条学生应该遵守班级纪律，按照学校规定的时间作息，不得在课堂上迟到早退、擅自离席，不得在班级内进行无关的嘈杂活动。
第十条学生要积极参加班级组织的各项活动，发挥自己的特长和潜力，提高自身能力，为班级荣誉而努力奋斗。
第二章管理第十一条班级管理委员会成员由班主任老师、班干部、学生代表组成，负责班级管理工作的实施和执行。
第十二条班主任老师负责全面管理班级学生，协调学生的学习、生活、情感等方面，做好学生的激励、指导以及心理疏导等工作。
第十三条班主任老师要定期召开班会，及时了解学生的学习和生活情况，及时掌握学生的情绪变化和困难，帮助学生解决问题。
第十四条班级干部要以身作则，模范学风，积极履行职责，协助班主任老师做好班级管理工作，促进班级的团结和进步。
第十五条学生代表要积极向班级管理委员会反映班级的意见和建议，协助班级管理委员会做好工作，维护班级的利益和形象。
第十六条学生要服从班主任老师和班干部的管理，听从班级管理委员会的部署，配合做好班级管理工作。
高中艺术生课堂管理制度
高中艺术生课堂管理制度为了维护艺术生的学习秩序，提高教学效果，保障学校教学秩序和学生的身心健康，特制定本制度。
一、学生出勤1. 学生在学期内应按规定时间出勤，迟到、早退、旷课情节严重将被追究责任。
2. 学生因故不能按时到校或不能参加课程学习，需提前向班主任或教务处请假。
3. 学生如未经批准随意离校，将按旷课处理。
二、学生课堂纪律1. 学生应按时到达教室，教师上课前五分钟开始点名，逾时未到者，视为旷课。
2. 学生上课期间，应专心听讲，不得打扰其他同学。
3. 学生应遵守教师纪律，不准在课堂上讲闲话，使用手机。
4. 学生应按照教师要求整洁自己的课桌，不得在桌子上乱画乱刻。
5. 学生应保持课桌及教室整洁，严禁乱扔垃圾。
6. 学生应对老师及同学保持尊敬之心，文明礼貌。
7. 完全听课，不得偷懒。
三、学生作业和考试1. 学生应按时完成教师布置的作业，并认真对待作业。
2. 学生应按时参加考试，不得迟到。
3. 学生不得抄袭、舞弊，一经发现，取消考试成绩，并视情节轻重作出相应处罚。
四、学生学术规范1. 学生应尊重知识产权，不得抄袭他人作品并标榜为己有。
2. 学生应按照学术规范撰写学术论文、专业报告，不得篡改数据。
3. 学生在做学术研究或者演出创作时应保持独立思考，不得抄袭他人的作品。
五、学生考勤扣分制度1. 迟到一次扣1分，早退一次扣1分，旷课一次扣3分。
2. 已请假的学生，迟到、早退、旷课将不作扣分处理。
3. 学生每学期起始时返还90%的扣分，但有一项违纪被开除学籍。
六、学生违纪处分1. 学生经教师劝阻教育无效，多次违纪行为，将调整班级，或者留校，直至停学处理。
2. 对于严重违纪、严重影响正常教学活动的学生，将进行警告处分，甚至开除学籍处分。
七、学生退学、辍学1. 学生在非正常请假旷课的情况下，经班主任多次劝阻无效，毫无对教育的诚信时，学校有权收回其学籍。
2. 学生因故退学、辍学应在规定时间内到学生办公室办理相关手续。
高三艺体班班主任工作计划
高三艺体班班主任工作计划（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作计划、工作总结、演讲稿、合同范本、心得体会、条据文书、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, speech drafts, contract templates, personal experiences, policy documents, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!高三艺体班班主任工作计划高三艺体班班主任工作计划（精选3篇）高三艺体班班主任工作计划篇1一、基本情况高三音乐班，全班共40人，男生5人，女生35人。
关于高中艺术班班主任工作计划5篇
关于高中艺术班班主任工作计划5篇高中艺术班班主任工作计划（精选篇1）这学期我担任三年级二班的班主任，作为新班主任，我计划从以下几方面开展班主任工作：1了解学生状况。
⑴与学生交谈。
有计划地利用班会课与课余时间与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。
⑵不定期检查学生的作业。
通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。
⑶多与家长沟通。
加强与家长的联系，通过与家长的沟通，使家长能比较深入地了解学校、了解子女在校的学习情况，促进家长与教师间的情感交流，学校与家庭合力，挖掘学生的优点，并加以引导;发现学生的缺点，要及时教育。
2抓好班主任的日常工作。
(1)充分利用班会及课余时间与学生学习《清河镇明德小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生养成良好的学习和生活习惯.(2)值日清扫工作。
划分值日生职责范围，选取检查监督人员，严格监督检查值日完成情况。
通过此项工作培养学生的自理能力和责任心。
(3)组织好放学。
组织放学是班主任不容忽视的一项工作。
小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。
打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。
3、组织和培养班集体。
班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。
班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。
(1)确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。
共同的目标是班集体形成和发展的动力。
班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。
高中艺术班班主任工作计划范文
高中艺术班班主任工作计划范文引言作为高中艺术班的班主任，我深知自己肩负着培养学生全面发展的重任。
为了更好地指导学生的学习和生活，我特制定以下工作计划。
一、班级基本情况班级人数：[具体人数]学生特点：对艺术有浓厚兴趣，具有一定的艺术天赋和基础。
班级目标：打造一个艺术氛围浓厚、学风优良的班级，促进学生在艺术和学业上的全面发展。
二、工作目标1. 学业成绩确保学生在艺术专业课和文化课上都能取得良好成绩。
2. 艺术修养提高学生的艺术修养和审美能力，培养他们的艺术创造力。
3. 品格教育培养学生的责任感、团队精神和社会适应能力。
4. 心理健康关注学生的心理健康，为他们提供必要的心理辅导和支持。
三、工作内容1. 班级管理建立和完善班级管理制度，营造良好的班级氛围。
2. 学业指导关注学生的学习进度，提供必要的学业指导和帮助。
3. 艺术教育组织艺术实践活动，提高学生的艺术实践能力。
4. 品格培养开展品格教育活动，培养学生的责任感和团队精神。
5. 心理辅导关注学生的心理健康，提供必要的心理辅导和支持。
四、具体措施1. 班级文化建设设计班级标志，制定班级口号，增强班级凝聚力。
2. 学业辅导定期组织学习交流活动，帮助学生解决学习上的困难。
3. 艺术实践活动组织艺术展览、演出等活动，提高学生的艺术实践能力。
4. 品格教育活动开展志愿服务、团队建设等活动，培养学生的社会责任感和团队精神。
5. 心理健康教育定期开展心理健康教育活动，提供心理咨询服务。
五、时间安排1. 第一学期重点放在班级文化建设和学业指导上。
2. 寒假组织艺术冬令营活动，提高学生的艺术修养。
3. 第二学期加强艺术实践活动和品格教育活动。
4. 暑假组织艺术夏令营活动，提高学生的艺术实践能力。
六、预期成果学生在艺术和学业上都能取得良好成绩。
学生的品格得到良好培养，具有良好的社会责任感和团队精神。
学生的心理健康水平得到提升，具有良好的心理素质。
七、问题与挑战1. 学业与艺术的平衡如何在保证学业成绩的同时，充分发展学生的艺术特长。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高中艺术考生班主任带班常规
常规上课
1.上课前十分钟组织学生准时到班（早7:20，午13:20，晚18:50），组织学生纪律，收齐学生手机交到办公室保存好，等待科任老师到班上课，询问老师有无需要复印的讲义，资料等，同时对课前复印的讲义、资料留存，分科装订整理。
2.课中根据学生上课状态，认真填写完成学生考勤表，及时记录科任教师上课知识点、内容、结合课前老师复印的资料，总结后可在自习用于完成学生当天的辅导内容。
3.维持班级上课或自习纪律，禁止学生打闹，喧哗，吃零食，睡觉，杜绝一切影响科任老师上课进度，影响班级学生学习的事情发生。
（如班主任发现未及时制止，根据班主任绩效考核管理办法给予相应的扣分处理）。
4.配合各科任老师组织教学，了解科任老师的教学情况，及时发现科任老师在本班上课存在的问题，及时跟科任老师沟通解决，班主任不能决定和解决不了的问题及时汇总反映到教学教务主管。
5.跟踪了解学生上课状态，利用课间、课下时间及时解决学生学习和生活中的问题。
6.课下及时集中发放手机，处理学生请假。
询问下节课科任老师需要复印的讲义、资料。
自习课辅导课
1.班主任组织学生自觉有序的上自习，督促每个学生及时处理各科当天作业。
将当天各科作业写到黑板上。
2.自习课期间如有新入学学生，在完成作业的前提下，尽快组织学生完成入学测试考试。
试卷份数科目汇总，统一到办公室领取，组织考试，完成后自行批阅试卷，填写试卷批阅成绩表，交给教务主管。
3.根据学生个人情况，适当额外给学生留各科需要复习的内容。
4.督促学生整理当天笔记，查缺补漏。
5.对成绩稍差学生的学习问题及时辅导。
6.做到当日学习内容必须当天消化，不遗留。
7.各班主任配合教学主任完成学生常规抽样检查工作。
8.每周至少一次完成与家长的有效沟通，沟通内容包括学生在校学习生活的了解，学生对家长反馈意见的解决。
建立积极的班主任与家长之间的关系。