农村美术教师培训心得体会
美术培训学习收获与心得(9篇)
美术培训学习收获与心得（9篇）美术培训学习收获与心得（精选9篇）美术培训学习收获与心得（精选篇1）8月28日-29日我参加了教育局和学校组织的新课程改革培训，通过紧张的学习、交流、研讨、评论等对这次的课程培训有了全新的认识。
两天的培训时间很短，但很充实。
讲师从不同的角度进行的分析和介绍，并提供优秀教学视频让我们观看。
让原本茫然的课改理清了些思路。
1、把握鉴赏课的性质，更新教师观念。
将人文性确定为美术课程的基本性质具有十分重要的意义，情感是一种智力，是现代教育观念。
很长时间，旧的传统教育只重视理性智力，忽视情感智力。
如今，学校美术教育是培养情感智力的有效途径。
学生通过美术鉴赏课来参与文化传承和交流，提高自己的审美文化素质又利于情感智力的培养。
课程改革要求的是我们教师观念的提升，教师作为课改的执行者，决定着这场教育变革的成败。
因此学校组织我们广大教师参与各级培训，优化校本教研，自觉发展专业素养和教学艺术，力求以课程改革的新理念规范优化教学行为。
2、多学科相结合，让学生主动参与，实现师生互动。
美术新课程标准，强调美术课程性质的人文性、愉悦性和创造性，强调艺术教育的个性化，强调学生综合能力的培养，强调美术人文精神和审美能力等等。
这就要求美术教师构建超越学科的生态型知识结构，学习与美术相关的其它新技术、新知识，学习促进学生思维和人格发展的教育方法。
所以学科间的整合或统整，是现代教育理念，亦是现代美术教学趋势之一。
我们教师除了应具备基本的美术知识，同时还需要了解相关的“姐妹艺术”。
例如：文学、音乐、电影、舞蹈等等，从学生熟悉的或已经掌握的知识切入，让学生随老师设计的思维潜移默化地进入美术欣赏的学科知识，顺理成章逐渐深入。
新课程要求教师确立新的教学观，克服教育生涯中的惯性，使教学方式显现多样化的格局。
在很多教师的概念中，教学就是讲课，就是把书本知识传递给学生，把学生作为知识的“容器”进行灌输，“填鸭式”教学是某些教师惯用的教学方法。
美术国培心得体会8篇
美术国培心得体会8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、心得体会、活动方案、规章制度、应急预案、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, experiences, activity plans, rules and regulations, emergency plans, documentary evidence, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!美术国培心得体会8篇经常写写心得体会，相信大家都会更加坚定自己的信念和价值观，一篇好的心得体会就像是与优秀的人共同成长，本店铺今天就为您带来了2024美术国培心得体会8篇，相信一定会对你有所帮助。
美术教师培训心得体会感悟收获汇报发言【7篇】
美术教师培训心得体会感悟收获汇报发言【7篇】美术教师培训心得体会篇1美术新课标中指出“美术教学内容要体现时代精神，适应社会发展趋势，美术教学内容要适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣味性，美术教学内容要有利于培养学生的形象思维能力和发挥学生的创造性。
"可是有不少老师认为：美术课上只要让学生依葫芦画瓢，画出几张画，课堂不出问题就行了。
其实，并非这样简单，培养学生创造性思维是美术课程的重要组成部分。
创造性思维是思维活动的高级水平，即是指人在已有知识经验的基础上，从问题中找出新关系，寻求新答案的过程，这种思维具有新疑性、独创性、发散性。
一、创造性思维能力的培养美术教学中，让学生进行艺术创造并非易事，因为他们完成作业大部分是临摹，这样一年两年之后，学生的创造性思维在临摹中逐渐减弱，已经习惯了照抄别人的模式，习惯性思维占据了学生的脑海。
过去的美术教学重视知识的传授，老师教什么，学生学什么，存在着“只许教师种瓜，不许学生栽豆"的现象。
因此，当设题让学生创作时，学生会说：“我什么也画不出来"，“太难了"，“还是照抄课本上的吧"。
出现这种状况，原因之一就是让学生长期临摹，缺乏想象力的训练，这样发展下去，只会使学生变成墨守成规，将来离开书本，离开学校，离开老师将一事无成的人。
故在教学中，每一节课先不急于完成作业，而应围绕每节课的内容，尽可能多的去设想，比数量，看谁的想法最多，最有独到之处。
如装饰画中画树，可以画出春天的绿树，秋天的红树，那么可以不可以画出蓝树、黑树呢?通过引导学生从光的角度看，从装饰寓意手法表现，学生明白了，只要画面需要，什么颜色都可以去画，以此类推，学生敢于用多种手法表现事物，表现内心的情感。
只是一味的临摹，片面的追求艺术大师的风格，不考虑学生的心理特点，阻碍了学生发挥创见、发现真理，创造思维难以发挥。
二、提供培养创造思维能力的情景创造性就像种子一样，它需要一定的环境：包括土壤、气候、科学的灌溉、施肥，培养才能发芽、生根、开花、结果。
美术教师培训心得体会10篇
美术教师培训心得体会10篇第一篇：坚持不懈是取得进步的关键在美术教师培训中，我深刻体会到坚持不懈是取得进步的关键。
每天保持绘画练习和寻找灵感，不轻言放弃，持之以恒才能看到自己的进步。
第二篇：勇于尝试新的艺术形式参加美术教师培训让我更加勇于尝试新的艺术形式。
不断接触各种不同的艺术作品和技法，能够拓展视野，激发创作灵感，让我在教学中更加有创意。
第三篇：多与同行交流分享美术教师培训中，与同行交流分享经验和心得是非常重要的。
每次和其他美术教师交流，我都能学到新的教学方法和灵感，提高自己的教学水平。
第四篇：批判性思维在美术教学中的重要性在美术教师培训过程中，我意识到批判性思维在美术教学中的重要性。
要鼓励学生思考、分析艺术作品，培养他们独立思考和创作的能力，而不只是机械地模仿。
第五篇：注重实践和作品展示美术教师培训中，注重实践和作品展示能够更好地激发学生的积极性和创作欲望。
通过实践让学生亲身体验艺术创作的乐趣和挑战，通过作品展示激发学生的自信心和创作热情。
第六篇：培养学生的审美情趣美术教师培训给我带来的启示是，培养学生的审美情趣至关重要。
通过引导学生欣赏和分析艺术作品，让他们懂得欣赏美的，培养他们的审美能力，帮助他们获得更多的艺术灵感。
第七篇：关注学生的个性发展在我参加的美术教师培训中，我明白了关注学生的个性发展是教学工作中不可或缺的一环。
要根据每个学生的兴趣、特长和个性特点，量身定制教学计划，激发他们的学习热情和创作潜力。
第八篇：善于赞赏鼓励学生美术教师培训让我更加明白，善于赞赏鼓励学生是促进学习进步的关键。
及时给予学生认可和肯定，鼓励他们继续努力和进步，建立积极向上的学习氛围。
第九篇：不断提升自身修养和艺术水平参加美术教师培训让我认识到，不断提升自身修养和艺术水平是每位美术教师都应该坚持的追求。
通过不断学习、实践和反思，才能不断提高自己的美术教学水平，为学生提供更好的教育服务。
第十篇：热爱教育事业美术教师培训让我更加坚信热爱教育事业是我一生的追求。
美术教师暑期培训心得体会范文7篇
美术教师暑期培训心得体会范文7篇培训似甘霖，润泽美术教育之途上求知的心。
于专业知识和教学理念，皆带来极大提升。
它开启新视野，激发创造力。
珍惜培训机遇，汲取养分，将所学融入教学，为学生开启艺术之门，共同在美术的世界中探索成长，绽放光彩。
下面是给大家分享的一些有关于美术教师暑期培训心得体会的内容，希望能对大家有所帮助。
篇一：美术教师暑期培训心得体会扇染夏色动我心炎炎夏日，骄阳热辣似火，但阻挡不了我参加暑期培训的热情步伐。
两天的培训内容丰富多彩，形式多样，无论是专家的大单元教学和项目式学习讲座，还是骨干教师的非遗传承微课，都让我收获满满，既夯实了我教科研理论基石，又提升了动手实践的能力，令人意犹未尽。
其中漆扇工艺的学习制作，让我内心充满了对这项传统民间工艺深深的喜爱之情，也激发起我的创作灵感和对民艺教学的思考。
培训伊始，当扇染夏色的课件画面出现在我眼前时，便令我眼睛一亮，那绚丽的色彩、自然的纹理、富有变化的视觉效果打动了我的心。
随着郑老师播放课件，娓娓讲述，我深深被漆扇工艺中蕴含的传统美学所吸引。
从选材到制作，每一步都透露出匠人的精湛技艺与对美的极致追求。
漆的温润光泽与扇面的精巧图案相结合，不仅展现了视觉上的和谐之美，更蕴含了深厚的文化底蕴。
这让我认识到，传统工艺不仅是技艺的传承，更是文化的延续和创新的源泉。
在学习过程中，我目睹并体验了从设计草图、挑选材料、到精心制作的全过程。
其中的每一个细节都需要极大的耐心与专注，稍有不慎便可能前功尽弃。
这种对完美的执着追求，让我更加敬佩那些默默无闻的漆扇工艺大师们。
同时，我也意识到，作为美术老师，我们在传授学生绘画技巧的同时，更应该培养他们对待艺术作品的严谨态度和追求完美的精神。
此外，漆扇工艺的学习还让我对跨界融合有了更深的理解。
在创作过程中，我尝试将现代设计元素融入传统漆扇工艺中，发现两者竟能如此和谐共生，碰撞出独特的艺术火花。
这让我明白，传统工艺并非一成不变，它同样需要与时俱进，吸收新的创意和灵感。
乡村教师美术培训心得体会
乡村教师美术培训心得体会随着教育公平的深入推进，越来越多的关注点被放在了偏远地区的教育资源上。
作为一名乡村教师，我有幸参加了由教育局组织的美术教育培训，这不仅是一次技能的提升，更是一次心灵的触动。
在此，我愿意分享这次培训的心得体会，希望能够为同行们带来一些启发。
美术教育在乡村学校一直是一个薄弱环节，由于师资力量和教学资源的限制，我们往往难以开展丰富多样的艺术教学活动。
通过这次培训，我深刻地认识到美术教育对于孩子们想象力和创造力培养的重要性。
在培训期间，专家们不仅教授了绘画技巧、色彩搭配等基础知识，更重要的是他们传递了一种理念：美术教育不仅仅是教授技能，更是一种审美情趣的培养，一种个性和情感的表达。
在实践操作环节，我被安排与其他几位来自不同乡村的老师合作，我们一起探讨如何将当地的自然风光和文化特色融入美术课程中。
这种跨地域的交流让我意识到，乡村教育的独特性其实是一种宝贵的资源。
我们有着丰富的民俗文化和独特的自然环境，这些都是城市学校所不具备的。
将这些元素融入教学中，不仅能够激发孩子们的学习兴趣，还能增强他们的文化自信。
培训中还特别强调了创新教学方法的重要性。
传统的教学模式往往忽视了学生的主动参与，而美术教育恰恰需要孩子们的积极参与和创造。
因此，我在培训中学到了许多激发学生创造性思维的方法，比如开展主题创作、组织艺术展览等。
这些方法不仅能够让孩子们在实践中学习和体验，还能够让他们的作品得到展示，从而增强自信心和成就感。
作为一名乡村教师，我深知自己的责任重大。
这次美术培训不仅提升了我的专业技能，更重要的是让我认识到了作为教育者的使命。
我们需要不断学习和进步，将先进的教育理念和方法带回乡村，让那里的孩子们也能享受到高质量的教育资源。
虽然乡村教育面临着种种挑战，但我相信，只要我们用心去做，就一定能够点燃孩子们心中的艺术之火。
这次乡村教师美术培训是一次难忘的经历，它不仅让我学到了知识，更让我收获了信心和动力。
美术教师培训心得体会(15篇)
美术教师培训心得体会(15篇)美术教师培训心得体会1今年暑假我参加__中小学美术教师培训，教师培训中接受封闭式管理，吃、住、学全在培训学校，累计集中培训时间为七天，共分二个阶段学习。
培训学习了艺术理论，美术课堂教学设计，新课程标准下的美术教学的分析，精彩15分钟的设计，美术教师的专业化成长，多媒体课件的制作与应用，基本技能训练等。
既有理论学习与教育教学实践相结合、又有集中学习与分散研修相结合、还有理论学习与技能训练、课题研究相结合等方式，同时突出了我们学员；主体地位，也突出课堂教学的效果。
通过为期七天的培训学习，自我感觉收获多多。
1、提高了专业知识水平深化了本学科基础知识，加强了对本学科基本知识和基本理论理解，掌握了本学科的一些发展动态，了解到本学科理论与技术的新发展，提高了自身更新教学内容和改进教学方法的能力，以及教育教学基本功和学科教学或教育实践能力。
尤其是听了丁玉祥老师的有关自主合作探究式教学及学生能力的培养课，使我深深体会到新课程更加凸显自主合作探究，进一步认识到自主学习并不等于学生的自由学习，而是在教师的引导下选择有合作休息价值的内容，引导好学生的讨论，培养学生合作的本领，提高学生团队协作的能力。
另外听了单锦浦老师有关初中试验能力的培养和实践课，使我深深地认识到在美术当中培养学生的观察能力、创新能力、技能发展的重要性。
通过多位教师的经验的传授，使我在现在的教学中得到了很大的帮助。
2、教育观念得到更新此次“千农教”的全体学员都来自教学第一线。
通过集中理论学习，使我们逐步更新了教育教学观念，了解了先进的教育科学基本理论，现代教育观、学生观和学习观，在教学活动中遵循客观规律、调整自身的角色和教学方式，把素质教育贯穿到学科教学过程中。
在培训中，我们一道从多角度、多层面对课堂上的各种困惑和行为进行理论的诠释和深刻的反思，使我们想到了一些从未想过的问题，发现了各自的差距与不足，对原有的教育观念产生了强烈的冲击。
美术教师培训的心得体会15篇
美术教师培训的心得体会15篇美术教师培训的心得体会15篇美术教师培训的心得体会1这是通过我区第一次修订小学美术教师的培训，这次的培训经历使我受益匪浅。
虽然仅二天的时间，让我对美术这门学科有了新的认识，美术不再是以前老师在黑板上画，学生在台下照画了，现在的美术是一门了不起的艺术，生活中处处充满了美术。
对美术的知识也得到了提高，教育观念也得到了冼礼。
总之只字片语难以尽述，以下是我的一些兴趣是学习美术的基本动力之一。
在课堂上应充分发挥美术教学特有魅力，努力使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。
同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
用真心、真情的去教美术。
在教学中，教师要有好奇心，专业精神。
同时教师要放的开，注重师生互动，大力利用肢体语言及优美的语言的应用，充分调动孩子的积极性。
还要严格按照美术新课程标准，在新课改理念的指导下，精心组织、精心准备，上最有效的课。
在教书过程中特别注重育人教育，要做到既教书又育人。
在教学中，尽可能让学生主动参与自主学习，教学以学生为主体，通过欣赏、体验感受、探索、总结、想象、创作、评价的过程，引导学生深入理解感受美术作品的美，使学生的创作欲望倍增。
尽可能的给孩子创造一个宽松的学习空间（优美的画面，轻柔的音乐），使整节课沉浸在艺术的氛围中。
同时，要突出了美术学科的特点，学生运用多种形式，设计出精美的、主题丰富的作品。
新教材的编写体现了以学生为本的思想，是把活动作为显线，而知识作为隐线。
因此教学中要多采取活动的形式开展，活动是否有收获，即活动要为教学目标服务。
设计的活动要呈现一个知识点。
在美术教学中，注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。
使学生形成基本的美术素养。
乡村美育工作(优秀15篇)
乡村美育工作（优秀15篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年美术教师培训心得体会范文(2篇)
2024年美术教师培训心得体会范文作为一名美术教师，我一直致力于提高自己的专业能力和教学水平。
近期，我参加了一次为期一周的美术教师培训，学习了许多有关美术教育的新理念、新方法和新技巧。
在此次培训中，我不仅深化了对美术教育的认识，而且收获了很多宝贵的经验和体会。
首先，我认识到美术教育的重要性。
美术不仅仅是一门学科，它更是一种综合性的素养培养。
美术教育可以帮助学生培养审美能力、观察力和创造力，同时也能够提高学生的情绪表达和沟通能力。
在培训中，我们学习了许多美术教育的新理念，比如以学生为中心、注重情感教育等。
这些理念深深地触动了我，让我认识到美术教育的重要性，激发了我更加热爱这个职业的决心。
其次，我学习到了一些提高教学效果的新方法和新技巧。
培训中，老师们给我们介绍了一些优秀的美术教材和教学资源，并告诉我们如何运用这些资源进行有效的教学。
同时，我们还学习了一些教学技巧，比如如何激发学生的学习兴趣、如何引导学生发挥创造力等。
这些方法和技巧在我参与教学实践后得到了验证，确实能够提高学生的学习主动性和创造力，让他们更好地理解和接受美术知识。
再次，我对美术教育的发展趋势有了更清晰的认识。
在培训中，我们学习了许多有关美术教育的最新理论和研究成果。
我了解到，美术教育正朝着个性化、多元化和全面化的方向发展，而且数字技术对美术教育的发展有着重要的推动作用。
这些发展趋势使我对美术教育的未来充满了期待和信心，同时也促使我不断学习和进步，以适应这个时代的需求。
最后，我学会了如何更好地与学生和家长沟通。
在培训中，我们经常进行讨论和交流，不仅可以倾听别人的意见，还可以分享自己的经验。
这种互动让我对教育问题有了更加全面的认识，也让我学会了如何与学生和家长进行有效的沟通。
我认识到，与学生和家长保持良好的沟通和合作对于教育的成功非常重要，只有与他们建立良好的关系，才能更好地推动学生的发展。
通过这次美术教师培训，我不仅提高了自己的专业能力和教学水平，而且开拓了思路，认识到美术教育的重要性和发展趋势。
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农村美术教师培训心得体会
短短十天的培训结束了，在这十天里我的收获颇多，在这次培训里，我找到了以后上美术的方法，在这次培训里，解开了许多困惑我很久的难题。
“一切为了学生的发展”从学生经验出发，教学要向少年儿童的生活世界回归。
在我们的教学中往往忽略了这一点，很少去注重学生的生活世界，总是以我们的眼光去评价他们的作品，使很多学生失去了对美术课的兴趣。
在以后的教学中我会注意这些，让学生自由发展自己的特长，从而达到培育全面发展的学生。
作为一名农村老师，除了要上好语文，数学外，对于其他学科会做到一专多能，这就要求我们应多锻炼自身的能力，去适应新形势下的教育要求。
在这次学习中我知道了不要抱怨没有条件，没条件可以自己去创造，去挖掘已有的资源，可以根据办学条件和学生的能力出发实事求是去上好这门课。
“温故而知新”这不仅要求学生做到，我们自己更应该做到这些。
虽然只是上一个班的课，人中也可以总结、反思。
常变常新可以知道以后上课应注意什么，下节课应该怎么上。
充分利用资源，使美术课的课堂不仅是画画。
让学生从“玩”中长知道，利用美术课来陶冶学生情操，激发他们的联想，张扬他们的个性。
爱美术学美术形成美术素养，爱学生教美术培育审美心智，爱生活用美术创造美妙情境，
我觉得这几句话就是我以后上好美术课的路标。
虽然不能做一名专职的美术教师，但是我会利用好课堂，利用好课外活动去培养我的学会，创造美妙情境。
短短十天的培训结束了，在这十天里我的收获颇多，在这次培训里，我找到了以后上美术的方法，在这次培训里，解开了许多困惑我很久的难题。
“一切为了学生的发展”从学生经验出发，教学要向少年儿童的生活世界回归。
在我们的教学中往往忽略了这一点，很少去注重学生的生活世界，总是以我们的眼光去评价他们的作品，使很多学生失去了对美术课的兴趣。
在以后的教学中我会注意这些，让学生自由发展自己的特长，从而达到培育全面发展的学生。
作为一名农村老师，除了要上好语文，数学外，对于其他学科会做到一专多能，这就要求我们应多锻炼自身的能力，去适应新形势下的教育要求。
在这次学习中我知道了不要抱怨没有条件，没条件可以自己去创造，去挖掘已有的资源，可以根据办学条件和学生的能力出发实事求是去上好这门课。
“温故而知新”这不仅要求学生做到，我们自己更应该做到这些。
虽然只是上一个班的课，人中也可以总结、反思。
常变常新可以知道以后上课应注意什么，下节课应该怎么上。
充分利用资源，使美术课的课堂不仅是画画。
让学生从“玩”中长知道，利用美术课来陶冶学生情操，激发他们的联想，张扬他们的个性。
爱美术学美术形成美术素养，爱学生教美术培育审美心智，爱生活用美术创造美妙情境，
我觉得这几句话就是我以后上好美术课的路标。
虽然不能做一名专职的美术教师，但是我会利用好课堂，利用好课外活动去培养我的学会，创造美妙情境。
资料来源：/data/xdth/。