高中教师德育工作计划(最新版)
高中教师个人德育计划范文（3篇）
高中教师个人德育计划范文一、德育状况上学年，经过全校师生的齐心协力，我校的德育工作取得了较突出的成绩，学生思想稳定，德育优良率达____%，违法犯罪率保持为零，普遍学生已养成了良好的生活、学习习惯，校风处于一个良性循环的氛围中，____年我校被评为乐从镇“治安管理先进单位”、顺德区“文明单位”。
二、指导思想坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，为全校师生营造一个良好的教学环境。
三、工作目标以“争当现代文明人”为学期教育目标，以人为本，大处着眼，小处着手的原则，重教重管，广开渠道，采取切实有效的措施，增强以德治校的实效性，保持违法犯罪率为零，培养更多德才兼备和具有创新能力的人才。
各年级德育工作目标初一、高一级：勤奋自信初二、高二级：求实向上1、规范日常行为，培养良好习惯。
1、唤醒学生向初三、高三挑战的意识。
2、树立自信心，艰苦奋斗教育。
2、强化纪律意识，培养耐挫能力。
初三、高三级：拼搏冲刺1、始终做好向中考、高考冲刺的精神激励。
2、加强学习焦虑的心理辅导和方法指导。
3、布置、落实各阶段工作，保持学生兴奋点。
四、工作要点（一）加强德育队伍建设。
1、每月举行____次班主任工作例会，学习理论，总结经验，不断提高班主任的工作水平和思想素质;特别加强青年班主任的培养工作;继续开展青老“传帮带”活动。
2、落实班任常规工作，如班会课、周记评阅、“问题学生”转化等。
①主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。
要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录;②规范周记的评阅，充分发挥周记教育特殊功效。
③有的放矢地建立“问题”学生的分类档案，有针对性地采取及时有效措施，跟踪教育，进行帮教工作，减少违纪现象，保证犯罪率为零。
3、各年级长带头营造级组良好教书育人氛围。
如整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等。
4、加强督促检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全程全方位大德育观。
2024年高中教师个人德育工作计划样本（3篇）
2024年高中教师个人德育工作计划样本一、自我剖析本人的个性比较随和，和同事相处和睦，与他人能较好地进行沟通交流与合作。
有人说，人生百态；也有人说，人生是一本读不尽的书。
但无论人生有多少种，又是如何的漫长，迈出人生的第一步，翻开人生的第一页，都至关重要，作为一名教育工作者，我深深知道，自己的一言一行都可能影响人的一生。
用真心、真诚、真语去解读人生是我无悔的追求。
二、自身优缺点个性随和，从不与人计较。
在工作中能认认真真积极参与，一丝不苟地做好自己的事情。
目前所存在的不足是：由于经验有限，参与科研工作投入不够，自我感觉功底较浅。
所以，虽然经过课程改革的洗礼，在教育观念方面有了明显的转变，但是，还需不断学习，特别是业务方面的知识、理论；其次是个人基本功的扎实与提高。
三、个人发展计划：根据本人的个性，结合本人优缺点，特制定以下个人成长发展计划：1、理论学习方面，认真学习领会新课程，掌握自己所任学科的专业特点，善于思考，养成多思多想多写的习惯，做的最优化要落实到学的最优化，形成自己的教学风格。
2、认真做好学校各项日常教学常规工作，抓好教学质量，继续培养学生各方面良好习惯的。
3、勤于反思，在总结经验中完善自我。
4、基本功方面不间断地练习提高。
5、积极使用现代信息技术。
四、具体措施：1、专业水平的提高。
（1）学习教育理论，在理性认识中丰富自我。
认真阅读《语文新课程标准》《教学用书》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力。
认真研读《给教师的建议》，及时作好笔记，写出自己的心得，丰富自己的文化素养。
多看权威性的教育类期刊杂志，了解当前的教改动态，积极参加各类教学活动和培训，这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。
（2）专业素质的提高，在汲纳中充实自我。
在学校的帮助下，在与李雪梅老师结对子互助下，坚持教学相长，获得自我发展。
勤听课，通过课堂听课，与授课者进行交流与沟通；勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探索中达到共同进步；每学期至少上一次公开课，从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。
2024年高中教师德育工作计划（三篇）
2024年高中教师德育工作计划____年高中教师德育工作计划一、目标与原则:1. 目标：通过有效的德育工作，培养具有良好道德品质、扎实学术素养和积极人生态度的高中学生。
2. 原则：a. 以学生为中心，注重个体差异，关注学生身心发展的全面性和多样性；b. 坚持以德立身，注重品行养成和道德教育；c. 积极倡导班级和校园文化建设，营造良好的学习和生活环境；d. 鼓励学生参与社会实践活动，培养社会责任感和实践能力；e. 加强与家长的沟通合作，形成育人合力；f. 不断改进教育方法，提高教育效果。
二、任务与措施：1. 强化课堂德育教育：a. 鼓励学生积极参与课堂讨论，培养思辨和合作精神；b. 特别关注学生成绩和行为表现不佳的学生，通过个别辅导和激励措施帮助他们改进；c. 注重学科知识与德育教育的融合，让学生在学习中领悟并实践道德价值观；d. 加强对高中生涯规划的教育，帮助学生树立正确的人生目标和规划。
2. 加强班级管理和班风建设：a. 制定班级管理规章制度，明确班级的纪律和秩序要求，培养学生自觉遵守；b. 建立班级活动制度，组织丰富多样的班级活动，增强学生的集体荣誉感和归属感；c. 关注班级中存在的问题和冲突，及时处理，促进良好的班级氛围和同学关系。
3. 指导学生参与社会实践活动：a. 组织学生参观实地考察，拓宽视野，增加社会阅历；b. 安排学生参与公益活动，培养学生的社会责任感和公民意识；c. 鼓励学生积极参与社团和俱乐部活动，培养学生的兴趣爱好和团队合作精神。
4. 加强与家长沟通合作：a. 组织家长会议，及时与家长沟通学生学习和行为情况，共同制定关爱学生的方案；b. 制定家长参与教育的指南，鼓励家长参与学生的学业和德育教育，形成育人合力；c. 举办家长学校，提供教育相关的讲座和培训，提高家长的教育能力。
5. 探索创新教育方法：a. 结合新科技手段，开展线上线下结合的教育活动，提高教育的灵活性和多样性；b. 鼓励教师参加专业培训和教研活动，不断提升教育教学能力；c. 创设有利于学生发展和成长的教育环境，提供更多个性化的学习资源。
2024年高中教师个人德育工作计划模板（五篇）
2024年高中教师个人德育工作计划模板上学期，在上级主管部门的领导和关怀下，在我校全体师生的共同努力下，教学工作方面取得了显著成绩。
____年高考上省大专线____人，上本科线____人，上重点线____人;初三升中考总分合格率、总分优秀率、全科合格率、全科优秀率以及单科两率的排名均列全市64所参考学校的第一位;高一市统考总分平均分名列市同类学校的第一位;高二省会考，初一、初二镇统考也取得了喜人的成绩。
本学期围绕德育为首，教学为中心的指导方针，特拟定以下计划：一、工作目标狠抓教学管理制度的落实，使教学工作的管理更上一个新台阶。
2、完善青年教师的培养工作，使之尽快成长起来。
3、初一、初二各科的统测，统招班合格率要达到____%，英语、数学优秀率要超出全镇所有参考班级最高率的____%（语文____%），非统招班两率要达全镇各初级中学重点班最低线;初三的合格率和优秀率要达到全镇所有参考班级的第一名。
4、初三升中考总分合格率、总分优秀率保证目标为前五名，理想目标为前三名，同时要做好学生的分流引导工作。
5、高一语、数、英、物、化市统考合格率保证目标为前六名，理想目标为前五名，优秀率保证目标为前八名，理想目标为前五名。
6、高二语、数、英市统考合格率保证目标为前六名，理想目标为前五名，优秀率保证目标为前八名，理想目标为前五名。
7、高一、高二会考科目合格率、优秀率要达到全市的平均线以上。
8、高三高考上省线人数要达到上级指定的保证目标。
二、工作措施强化目标管理。
各级组、科组根据学校教学的整体目标计划和要求以及各学科实际情况制定各学科的教学目标。
各科任教师根据学校教学整体目标和学科教学目标，按年级学科要求，按班级学生实际和教师本人特长确定自己的教学目标。
上述三种教学目标，从集体到个人，从整体到局部，最后落实到教师个体教学目标和学生个人上，从而实现学校的整体目标。
2、抓好备考工作。
高考备考领导小组要加强班风、学风和教风的管理，要注意监控辅导对象的辅导过程和效果。
2024年高中德育工作计划范例（四篇）
2024年高中德育工作计划范例一、工作依据依据《____年全市高中工作要点》、《县教育局____年工作要点》、《县教育局党委____年工作要点》、《____县中小学师生呼唤诚信、共铸诚信教育活动实施意见》、《____年全县学校思想政治工作考核通报》、《____年高中(职中)素质教育目标责任书考核扣分记实》、《____一中德育纲要》、《____一中____年工作要点》以及高一年级教师队伍现状与高一年级学生实际思想表现和德育水准进行工作。
二、工作对象――高一年级学生的特点高一年级学生初入高中，对高中生活抱有新鲜感，对新的学习生活充满渴望和幻想，具备迎接高中生活的思想准备。
然而，随着理性认识逐渐取代感性认识，他们的抽象思维能力有所提升，思想方法趋于成熟。
尽管如此，他们的思想和行为仍带有天真幼稚的痕迹，辨别是非的能力尚未完全形成，个性特点尚不稳定，具有较强的可塑性。
三、工作的基本原则1、方向性与现实性相结合原则。
市高中工作会议明确指出，我市高中阶段教育普遍存在的问题包括重智育轻德育、重教书轻育人，以及学生违纪率上升和违法犯罪事件的发生。
特别指出一些教师精神空虚、道德滑坡。
因此，一是要正确把握德育工作的方向性，全面实施“三观教育”（马克思主义的世界观、人生观、价值观）；二是要坚持德育工作的基础性，从实际出发抓好道德教育；三是坚持德育工作的实效性，让学生知法守纪。
2、热爱、尊重与严格要求相结合原则。
在德育过程中，应将对学生的严格要求与尊重、信任和爱护相结合，使教师的要求易于转化为学生的自觉行为。
高一新生充满对新学习生活的渴望和幻想，但他们的思想行为仍显天真幼稚，辨别是非的能力不强，个性特点不稳定，易受影响。
3、正面教育与积极引导相结合原则。
在德育过程中，既要用事实和道理正面疏导，启发自觉，调动内在积极性，又要通过强制性的纪律约束，督促学生严格执行。
高一学生易受不良习气影响，教师应尽可能将消极因素转化为积极因素，引导他们不断前进，实现学年巩固率____%的目标，高一学生的转化工作是关键。
2024年高中教师德育工作计划范本(四篇)
2024年高中教师德育工作计划范本这学期我校德育工作坚持从学校和学生的实际出发，牢固树立德育首位意识，深入开展行为规范教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育。
以提高学生思想道德素养为根本点，以创建优秀班集体为重点，以健全德育工作管理体制，提高德育队伍管理能力为保证，通过扎实的德育教育活动，形成良好的育人环境，培养学生具有强烈的社会责任感，不断促进学生全面发展。
一、加强队伍建设，提高管理水平，把德育队伍建设放在首位。
德育工作者的观念和水平决定了教育管理的层次和效果，因此，加强德育工作者队伍建设，不断与时俱进，更新观念，提高责任意识，管理水平和施教能力，是德育工作的首要任务。
班主任是学校德育管理工作主力军，提高班主任的管理素质是重中之重。
特别本学期年轻班主任比较多，为提高班主任的素质和管理水平，本学期专门制定班主任培训工作计划，充分利用每周周一班主任例会，举办多层次、多类型的培训研讨活动，开展科研探讨、班主任工作论坛、经验交流、知识讲座、工作方法培训等活动，采用“请进来，走出去”，培养班主任的创新意识，责任意识，服务意识，提高班主任管理水平。
二、充分发挥学生自我管理、自我教育、自我评价的作用。
（重点在学生干部培训）1、加强学生干部思想道德素质教育与培训。
对学生干部要严格要求，使其既成为班主任管理班级的有力助手，又成为学生学习的榜样，培养学生干部高尚的道德情操和正确解决问题处理班工作及矛盾的方法，从培养高素质复合型人才角度去培养干部，使用干部。
2、实行“班级量化考核制”，继续抓好各班级文明班工作，充分发挥各年级参与、民主管理作用，教育学生以强烈的责任心提高评价的客观性、公正性、准确性，并根据学校发展要求，学校统一评价内容，及时在校园宣传栏公布，促进学生自我管理、自我教育、自我评价。
3、充分发挥共青团、学会生在学生中的积极作用，制定学校学生会、团委干部主动参与学校日常行为规范管理的原则，充分发挥学生干部的作用，在实践中提高学生干部的素质。
2024年高中教师个人德育工作计划范例(三篇)
2024年高中教师个人德育工作计划范例自任职以来，我始终致力于课题研究，获得了广泛的认可。
在____年____月，我承担了全国域网建设与应用高层研讨会南海一中观摩现场公开课，获得了高度评价。
同时，我积极推动第二课堂活动，组织数学史讲座，使学生了解数学的发展和各数学家的贡献。
在____学年度，我作为高二年级委员，主导了《让学生走进数学，感悟生活》、《趣味数学》等专题讲座，深受学生欢迎。
在辅导学生参加市、区级竞赛中，也取得了令人满意的成果。
例如，____学年度，辅导的林萧艳同学获得了区数学竞赛三等奖；____学年度，辅导的彭燕同学荣获市“南方杯”数学竞赛三等奖。
我热衷于指导新教师，与新教师建立合作关系。
我所培养的新教师朱微，在我的指导下，共同研究教材和教学大纲，解决教学难题，分享教学经验，设计教学环节，她的教学效果显著，受到学生和同事的好评。
在教学上，我深入钻研业务，准确把握教学目标和内容，灵活运用各种教学方法，充分发挥教师的引导作用，注重激发学生的学习兴趣。
我自费订阅教学参考资料，提升自己的专业水平和理论素养。
同时，我制作多媒体教学资源，以提高教学效率，使学生在轻松的环境中掌握知识，培养他们的创新思维和解决问题的能力。
在我的教学下，所教班级成绩始终名列前茅，多次荣获“优秀教师”、“学生喜爱的教师”等荣誉。
在高考辅导方面，我认真研究历年试题，根据考纲制定教学计划，进行高考专题教学。
在____年高考中，我所教的高三（1）（地理班）和高三（2）（历史班）取得了优异的成绩，两个班级的高考成绩均列同类型班级首位。
在高三（1）班和高三（2）班中，高分段的学生人数分别占据全校文科班的显著比例，且有多名学生在高考中取得了数学的高分。
我负责的体育生数学培优辅差工作也取得了显著效果，多名学生在高考中数学成绩大幅提升，成功考入理想的大学。
在班主任工作中，我注重个性化教育，致力于培养学生的良好品德。
我倡导民主管理，创建积极向上的班集体，所带班级多次被评为“文明标兵班”、“红旗团支部”。
2024年高中教师个人德育工作计划范文（五篇）
2024年高中教师个人德育工作计划范文一、指导思想：以我校教师阅读年读书计划为行动指南，在组内开展丰富多彩的读书活动以促进教师专业化书评的提高。
通过阅读经典，丰富人生，更好的为教育教学服务。
二、读书目标：1、通过开展教师读书活动，提高教师科研水平。
教师的教研能力、反思能力，探究能力和写作能力都要在读书和学习中提高。
2、通过开展教师读书活动，促进学校文化建设向内涵发展。
通过读书培养教师优雅的举止和谈吐，让学校充满书香，充满智慧，提高学校文化品味。
三、读书内容：1、经典阅读（三本书）：《肖川的教育理念》《给教师的100条新建议》《陶行知教育名篇》2、教育新理念类（四本书）：著名教育家李镇西的《爱心与教育》、《做最好的老师》孟繁华主编的《赏识你的学生》、汪中求的《细节决定成败》。
3、每月必读一本教育教学杂志：《小学数学教育》《小学数学教学设计》。
4、自由阅读：学校“教师阅读共享资源库”推荐的文章。
四、主要措施：1、分散自学。
教师利用课余、业余时间，研读必读书目、推荐书目，并做好学习笔记。
每学期学习笔记、内容摘抄的字数不得少于10000字;其中心得体会不少于____%。
2、集中研讨。
定期（每周一）以教研组为单位开展一次集中教研读书活动，每一位教师根据必读书目、推荐书目或自选书目，轮流选择一篇文章或一段内容进行主讲，主讲的内容要提前确定，便于其他教师准备。
主讲人需拟写发言稿，内容应包括该文的论点、论据及论证方法，在教学实际中如何应用，学习该文的心得和主要启示等，篇幅在1000字左右。
其他教师在主讲人发言后，分别发表意见，谈自己对该文的见解，需拟写发言提纲。
3、撰写心得。
每学期结合必读书目、推荐书目或自选书目的内容至少撰写一篇心得体会文章或教学论文，篇幅在____字以上。
4、开辟读书专题论坛。
利用自己的博客，交流读书的心得、体会。
五、具体安排：1、开学初认真阅读《课程标准》2、领会学校颁布的“教师读书活动方案”。
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( 工作计划)
单位：____________________
姓名：____________________
日期：____________________
编号：JH-XK-0190
高中教师德育工作计划(最新版) Moral education work plan for senior high school teachers
高中教师德育工作计划(最新版)
一,不断提高个人素质
一名教师必须有较高的素质,我的教学经验欠缺,所以新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼机会,为了尽快的适应并做好新的工作我必须不断的提高自己的素质.
1,读书——用教育理论武装自己.为了自己的教学教育尽快的提高,读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍.
2,同伴互助——提高自己的教学.作为一名年轻教师,我要积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,多向同组教师学习,不耻下问.并积极参加每周的教研,就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等于同组教师交流学习.把握组内开展的各种学习机会,向同组教师学习.在同伴互助的基础上提高自己的教学质量.
3,尝试课堂创新改革传统的教学方式——教师教学生学,学生的学习兴趣不高,而且不能充分培养学生的探究能力.在本学期中,我将运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣,在教学中对教材要认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节课进行反思,认真分析课堂和班级管理中出现的问题,并及时进行反思记录,争取一学期下来能有一篇较高质量的反思和教学工作计划.
4,参加教科研活动.
二,德育工作计划
结合学生的实际情况和学生的年龄特点我将对学生从多方面进行进行德育教育,尽快使学生进入学习状态,并逐步转变一些学生的现存的不足之处,对学习产生兴趣,并作对生活充满希望和信心的孩子.
1,情感交流——沟通能促进师生的情感,对班级管理有很大的帮助.及时与学生谈心,了解学生的内心世界,从思想上转变每位学生.
2,与家长沟通——作为教师,为了尽快了解学生,及时了解学生的在家的学习工作情况,我会通过多种形式与家长取得联系,及时沟通.
面对新的工作环境我充满了信心,也有许多自己的设想,我将带着我的激情步入教育教学,在实践中摸索,在实践中成长,在实践中创新.
XXX工作计划设计
YuWen Work Plan Design.。