美术备课组工作计划
2024美术教研组工作计划8篇
2024美术教研组工作计划8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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美术备课组工作计划6篇
美术备课组工作计划6篇美术备课组工作计划篇1一、问题分析：1、如何提高艺术教育的教学质量，建设一支能基本满足学校艺术教育需要，又具有实施素质教育能力和水平的教师队伍（尤其是对教师的培养）。
2、如何让学生真正的“动”起来。
3、如何以校课题研究为中心，研究课堂教学模式，并加强与外界的交流与合作。
4、高效的艺术课堂教学应该与时代融合，依照国家规定的艺术课程标准，在新课程理念的指导下，制定有特色的课程计划与课程进度。
5、把美术课堂教学与校园生活相融合。
（如艺术节、标志设计等）6、课堂具体教学活动要与时俱进，要突出社会文化艺术焦点，要关注学生的艺术感受。
（既有优秀的民间艺术传承，又凸显现代、后现代艺术，如观念艺术、装置艺术、行为艺术等）7、理论联系实际，联系当前国内的优秀画展及地方特色文化，对学生进行生动的个例课堂教学。
二、工作重点：1、以学校创建优良学风为契机，加强集体备课，实施艺术学科的有效教学，构建和谐高效的艺术课堂；2、以课题研究为途径，加快教研组教师队伍的建设和发展，加强对青年教师的培养与指导，积极参加市、区教研活动，加强专业思想，提升业务水平；三、工作思路：1、在课题的教学实践与反思中扎扎实实地展开研究，落实在每个年级的日常教学中。
认真开展实践、反思、再研究的教学研究活动。
在平时的教学生活中，采用集体交流、交叉交流的方法进行讨论研究。
2、积极参加南京市教研室、江宁区教研室、学校组织的各项教研活动，加强与本部的交流与联系；3、认真完成常规教学工作，遵守学校的各项教学管理规定按时上课。
不断组织深入地学习、研究新课标，钻研新教材，探索新方法，更新教育观念。
更加有的放矢的改进课堂教学，求真务实。
5、有效开展艺术第二课堂活动，使其制度化、规范化：开设与艺术有密切关系的社团活动、配合学校开展美术活动；6、加强课后的师生交流，重视学生对艺术教学的反馈意见，通过与学生座谈了解情况，针对美术教学课堂模式进行研究改进。
小学美术科组教学工作计划(四篇)
小学美术科组教学工作计划(四篇)二、教学目标：1、激发学生对美术的兴趣和热爱，提高学生的美术素养。
2、通过教学，培养学生的审美能力和创造力。
3、注重学生的个性发展，鼓励学生在艺术创作中表达自我。
4、根据学生的不同水平和需求，采用多种教学方法，提高教学效果。
三、教学内容：1、绘画基础知识：包括线条、色彩、形状等基本元素的研究和掌握。
2、艺术史知识：通过介绍不同时期的艺术作品，让学生了解不同文化背景下的艺术表现形式。
3、艺术创作：通过手工制作、绘画等形式，让学生进行创作，培养他们的创造力和实践能力。
4、美术欣赏：通过观看艺术作品，让学生学会欣赏艺术，提高审美能力。
四、教学方法：1、启发式教学：引导学生自主探究，培养他们的研究兴趣和创造力。
2、多媒体教学：利用多媒体手段，让学生更加直观地了解艺术作品和艺术知识。
3、项目制研究：通过设计项目，让学生在实践中研究，提高他们的创造力和实践能力。
4、个性化教学：根据学生的不同水平和需求，采用不同的教学方法，提高教学效果。
五、教学评价：1、注重过程评价，鼓励学生在研究过程中不断尝试和探索。
2、注重结果评价，对学生的作品进行评价和指导，提高他们的创造力和实践能力。
3、注重综合评价，对学生的研究态度、表现等进行全面评价，促进他们的全面发展。
六、教学安排：时间安排内容9月1、制定美术教学计划和教学进度。
2、搞好校园美术展览和艺术节活动的策划和组织。
3、开展教师节学生手工贺卡评比工作。
10月开展校内绘画比赛活动。
11月开展手工制作比赛活动。
12月开展艺术创作展示活动。
本计划旨在进一步贯彻和领悟美术新课程标准，更学观念和理念，并运用"三究四学"高效课堂理论来指导教学工作，以实现美术教学工作的新突破。
二、教学目标：本计划的教学目标是通过美术课教学，将欣赏、绘画、剪纸和工艺融合贯通在一起，以多种搞笑、吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生掌握绘画技法，继续理解基本技能和色彩的传统教学。
美术备课组工作计划范本（四篇）
美术备课组工作计划范本一、指导思想：本年度我们初一美术备课组将继续以校工作计划、教务处工作计划为指导纲要，积极开展课堂教学改革，努力提高课堂教学实效，提高教育教研能力，扎实有效地开展美术教育教学常规工作及教科研工作，具体工作计划如下。
二、工作目标：1.通过备课组活动，在集体备课、相互听课、研讨中不断提高组内成员的业务水平。
2.加强美术教学研究工作，如课题研究、论文撰写，尤其是微课的实践与探索，并组织教师学习理论知识，交流感想，促使组内每一位教师扎实上好课。
3.积极配合美术教研组组织美术学科方面的活动，认真准备各项美术比赛，如美术教师创作活动、学生绘画创作活动，争取在各级比赛中获得好成绩。
4.做好初一年级专业班的基础教学工作与文化班的校本教学工作。
三、主要活动：1、参加各类专题培训，提高课程意识按照上级要求，及时参加继续教育培训，上网收集有关文章、资料，学习和摸索现代教育技术，提高为教学服务的能力。
2、扎实开展专业、校本教学，提高自主发展的能力课堂教学是学校发展的主阵地，我组各教师坚决执行学校的各项安排，规范的开展各项教学活动。
不断丰富备课、听课等各个研究环节，围绕课程与教学理论、专业技能、实践经验方法等进行有计划的研讨。
尤其是读通修订版课程标准的新变化和整体要求，记牢教学目标和要求，结合备课做到：常常回顾，课课对照。
并且明确教学的目标指向，明察学生基础状况，明了教学活动的设计依据。
丰富研讨的形式：集体备课、观摩优秀录像课例、模仿改造优秀课例、阅读学习学科核心期刊中的经验性或理论性文章、注册登录“江苏省教学研究室”网中的“教学新时空”充分利用其中的优秀资源、认真听取区域内外的骨干教师上示范课、基本功展示与比赛、读书心得交流、学期论文交流等。
同时健全备课组活动的过程管理，运用摄影、摄像、文字等方式对于备课组活动过程进行认真记录，积累资源，形成共享。
3、参加评优课等比赛活动教师的专业技能的持续提高是衡量教师业务素质的一个重要指标。
2024美术教研组工作计划6篇
2024美术教研组工作计划6篇2024美术教研组工作计划篇1一、学习指导思想，提高自身素质。
我校的美术教研工作，以新课程理念指导课堂教学改革，明确各学校美术教育是全面实施素质教育中的重要内容。
要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验，深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况，寻找解决问题的对策。
充分认识基础教育课程改革的重要性和艰巨性，增强实施课程改革的使命感和责任感，把课程改革作为教学研究的中心工作。
积极参与省、市、县美术教师选修模块的培训工作，积极推进课程改革。
搞好校本课程开发，抓好课题研究。
以国家教委颁发的《课程计划》为指导;坚持全面贯彻国家的教育方针，面向全体学生;以学科教学新大纲、新教材为基础;以教科研为先导，努力提高教师的自身素质。
二、了解主要工作，贯彻到教育教学实践中。
(一)贯彻新课程理念，改善教学行为。
1、学习新大纲，把握教改动向。
进一步认真学习《基础教育课程改革纲要》，更新教学理念，明确课改方向。
2、继续认真学习和研究基础教育阶段美术学科课程标准，针对美术学科课程改革中出现的重点问题进行专题研究、反思、总结。
3、学习有关教学策略和教学评价的理论和经验，不断完善小学美术学业评价体系，形成不定期随机抽样测试的新的学科教学质量评价方案。
4、积极参与教育论文撰写、投稿。
5、积极参加县、市组织的小学美术教师优秀课评比。
(二)立足本职工作，改进教研方式。
1、积极参加美术学科课标本新教材的教材分析和教学研究，领会新教材的结构体系和单元教学要求，发展学生的审美和表现能力。
2、学习市小学美术学科教学建议。
3、美术学科以学习活动方式划分美术学习领域，加强学习活动的综合性和探索性，注重美术课程与学生生活经验紧密关联，使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。
4、积极参与教学设计典型案例和优秀论文的投稿，在平时的教学中经常反思与总结经验教训。
5、继续学习信息技术，不断提升学科教师的信息素养，增强学科教师应用信息技术的意识和能力，推动学科教学与信息技术的整合。
2024年美术备课组工作计划
2024年美术备课组工作计划一、总体目标在2024年，我们美术备课组的总体目标是提高学生的美术素养，培养他们的创造力和艺术表达能力。
通过系统的教学研究和备课活动，全面提高教师的教学水平和专业素养，为学校美术教育的发展做出更大的贡献。
二、年度工作计划1. 制定教学计划和教材选择根据学校的美术教育要求和教学大纲，备课组将制定具体的教学计划，并选择适合的教材和教具。
我们将参考国内外优秀的美术教材和教学资源，为学生提供丰富多样的学习材料，培养他们的审美意识和艺术修养。
2. 教学研究和教学设计备课组将定期组织教学研讨活动，讨论和分享美术教育的教学经验和教学设计。
我们将研究学生的学习特点和需求，探索适合他们的教学方法和策略。
同时，我们将关注新的教育技术和教学资源，积极探索数字化和在线教学的可能性。
3. 教师培训和提升备课组将组织美术教师的培训和提升活动，帮助他们更新教育观念，提高教学技能。
我们将邀请专业的美术教育专家和艺术家进行专题讲座和培训，提供最新的教学方法和教材。
此外，我们还将组织教师互相观摩和交流教学经验，共同成长。
4. 学生作品展示和比赛备课组将组织学生的作品展示和比赛活动，鼓励学生发挥创造力和表达能力。
我们将为学生提供展示作品的机会，激发他们对美术的热情和兴趣。
同时，我们还将参加学校和地区的美术比赛，提高学生的竞争力和综合素质。
5. 美术教室建设和装备购置备课组将关注美术教室的建设和装备的购置，提供良好的学习环境和教学设施。
我们将增加美术教室的展示区域和储物空间，购置更多的绘画和雕塑材料，为学生的创作提供更多元的支持。
6. 家长沟通和合作备课组将积极与家长沟通和合作，加强家校之间的联系和互动。
我们将定期组织家长开放日和家长会，向他们展示学生的作品和学习成果。
同时，我们还将定期与家长进行教育讲座和沟通会，传达学校关于美术教育的政策和要求。
三、工作实施和评估为了确保工作计划的顺利实施和达成目标，备课组将做好以下几方面的工作：1. 建立工作小组和分工备课组将建立工作小组，明确每个成员的职责和任务，并定期召开会议，进行工作安排和进度评估。
小学美术备课小组的职责计划
小学美术备课小组的职责计划
背景
小学美术备课小组是为了提高学校美术教学质量而设立的，由美术教师组成的专业团队。
小学美术备课小组的职责是协助学校制定美术教学计划，组织备课工作，提供教学资源和指导教师的教学实施。
职责计划
1. 制定美术教学计划：
- 调研并了解最新的美术教育理念和教学方法；
- 根据学校的实际情况，制定符合教学大纲和教育要求的美术教学计划；
- 确定各年级的教学目标和重点内容。
2. 组织备课工作：
- 定期召开小学美术备课小组会议，讨论教学进展和存在的问题；
- 分配备课任务，确保每位教师都参与到备课工作中；
- 指导教师进行备课，提供教学资源和参考资料。
3. 提供教学资源：
- 收集、整理和制作与美术教学相关的教学资源，包括教案、教具、图片等；
- 建立和维护学校美术资源库，方便教师获取所需资源；
- 根据教学需求，向教师提供相关的教学指导和辅导。
4. 指导教师的教学实施：
- 观摩教师的课堂教学，给予针对性的反馈和建议；
- 提供教学方法和策略的培训，帮助教师提高教学水平；
- 鼓励教师创新，推动美术教学的活动化和趣味化。
5. 评估和改进工作：
- 定期对美术教学进行评估，收集学生和教师的反馈意见；
- 分析评估结果，发现问题并提出改进措施；
- 不断完善备课工作和教学质量，提高美术教育的效果。
总结
小学美术备课小组的职责是为了提高学校美术教学质量，通过制定教学计划、组织备课工作、提供教学资源和指导教师的教学实施等方式，促进美术教育的发展和提升教师的教学水平。
同时，持续评估和改进工作，不断提高美术教育的效果和质量。
美术备课组工作计划5篇
美术备课组工作计划5篇第1篇一、指导思想素质教育是提高民族素质、培养适应21世纪需要的创新人才的教育，小学美术教育作为素质教育的一个重要组成部分，是从“应试教育”转向“素质教育”的一个重要途径。
为此本学期本教研组工作重点是认真学习《小学美术新课程标准》，并在具体的教学中认真贯彻，激发和培养学生学习美术的兴趣，培养具有创造性和创新力的学生。
二、教研工作目标1、建立新的常规管理机制，加强调查研究，指导本教研组教师工作。
2、抓实抓好特长平时辅导，把“小组合作教学”落实到课堂中去。
3、认真贯彻《小学美术新课程标准》，转变教育观念，改革课堂教学建设高素质教师队伍，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率。
三、教研工作重点1、根据教材的特点，要求教师在教学过程中注重理论联系实际，美术与其它学科的结合，取长补短，提高教学质量和教学效果。
2、根据学生的生理和心理特点，结合创新、发展的需要，激发学生对美术的兴趣。
培养他们积极创造习惯。
3、运用现代化的教学手段，提高知识技能的传授效益。
4、探索合理的课堂教学结构，创造多样的教学方法，营造轻松愉快的课堂气氛。
四、工作措施1、本组各位老师在本学期至少上两堂多媒体课。
2、鼓励教师进行业务进修提高，多阅读教学书刊，并撰写教学论文。
3、集体学习《小学美术新课程标准》领会新课标，，并贯彻到教学中。
第2篇一、指导思想以《课程标准》为指导，逐步形成先进的课程结构和综合的教学理念，不断提高美术教师的教学能力和业务水平。
在美术与其他学科之间建立切入点，以提高实施综合性学习的综合应用能力。
二、教学目标1.紧扣教材，完成八年级下册五个单元教学内容。
2.提高教学质量，培养学生的美术爱好，从而形成一定的美术氛围。
三、具体思路1.加强思想政治工作，对美术基础差的学生既要调动他们的学习积极性，培养学习的自觉性，更要对他们进行学法指导。
2.丰富教学形式，优化课堂教学结构，课堂上做到精进多练，课后认真做好培养美术兴趣的工作。
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2007年第二学期美术备课组工作计划
指导思想：
围绕学校重点工作，以新区教研室的要求展开教学实践与反思的研究。
以课改的新理念提升美术教研组教学研究与课堂教学的能力和水平。
进一步团结协作，使美术组工作有新的发展。
新学期开始了，这学期按上级有关部门的要求及学校的部署，美术备课组计划完成以下各项任务：
工作要点：
一、课题研究
组内教师应在实践与反思中扎扎实实地展开这学期的教学研究，落实在每个年级的日常教学中。
运用好现代教育技术，培养和发展学生的审美鉴赏能力，继续认真开展实践、反思、再研究的教学研究活动。
在平时的教学生活中，采用集体交流、交叉交流的方法进行讨论研究。
相对上学期的研究，我组会加强对二至四年级的日常研究，让课改的理念不仅仅停留在一年级新教材的运用上。
二、学习方面
1、组织学习美术新课程标准，踏准美术教育教学的新步伐。
2、组织观看《课堂教学案例与分析》的录像，学习和汲取新的教学理念和教学方法，进一步明确课堂美术教学的方向。
3、上网收集有关文章、资料，在备课组活动中进行简单学习。
4、三位老师采用集体交流、交叉交流的方法，不断学习和摸索现代教育技术，提高为教学服务的能力。
5、积极参加各类各项培训、学习活动，把信息带回“家”。
三、教学方面
1、认真完成常规教学工作，遵守学校的各项教学管理规定按时上课。
努力实施美术新课标、新理念要求下的美术新课教学，在此期间不断组织深入地学习、研究新课标，钻研新教材，探索新方法，更新教育观念，树立创新意识。
教研组内共同讨论、分析每位老师在教学上的优势与弱势，更加有的放矢地改进课堂教学，求真务实。
2、加强美术课课堂教学的案例研究工作，使我校美术课教学逐渐步入适应新课改要求的科学轨道。
3、备课组活动常规化，每两周开展一次，确保质量、扎实有效。
在保证新课改的研讨富有成效的基础上，经常组织对教学设计的研讨，不断使现代化信息技术与本学科教学更科学、有效地整合。
提高“随堂课”质量，三位老师利用交叉交流的方法和课间休息时间交流各年级教学之后的感受与经验，提升整个美术学科的教学质量，注重教案的设计与改进。
4、经常组织听课、评课，交流教学体会。
在校内，组织老师开展1—2次互听随堂课活动。
在校外，要多和其它学校的老师交流，从而提高自己的业务水平。
5、认真策划创编与辅导每一次的学生比赛和艺术活动。
四、其他工作
1、努力扎扎实实开展美术兴趣小组活动，达到预期的目标。
2、组内教师要做好辅导工作，使学校艺术特长生的水平更上一个台阶。
重点培养尖子，提升其兴趣。
辅导学生参加各项比赛，力争佳绩，展现风采。
3、为了提高与培养师生的赏美意识，我组教师要发挥出自身的美术特长，尽心尽力地为学校各条线做好宣传工作。
4、备课组内教师在本学期中还要积极准备开展一次校级学生美术竞赛活动。
美术组
2008-2-29。