物理教研组工作计划

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九年级物理组教研组计划工作计划7篇

九年级物理组教研组计划工作计划7篇

九年级物理组教研组计划工作计划7篇九年级物理组教研组计划工作计划篇1一、基本情况:从以往的物理考试成绩来看,优秀人数少,中等生生面广。

但是作为一名教师,应该要看到学生的积极的一面,对于消极的一面要扬长避短,采取有效措施努力提高整个班级的物理教学成绩。

所以本期的一个重要任务就是如何提高及格率降低低分率等问题。

二、指导思想:坚持以提高教学质量为教学工作核心,以扎实开展课程整改为教学工作重点。

帮助学生掌握好物理基础知识和基本技能,提高学生应用物理知识的水平。

三、工作措施:1、认真学习课程标准,领会本科目在教学中的具体要求。

教师必须认真领会其精神实质,对于每一项要求要落到实处,既不能拔高要求,也不能降底难度。

2、注重教材体系,加强学生的实际操作能力的培养。

3、讲求教学的多样性与灵活性,努力培养学生的思维能力。

4、严格要求学生,练好学生扎实功底。

四、教学内容:1、复习八年级物理和九年级物理。

2、做好专项复习和综合训练。

五、复习的重点和难点:1、力学和电学两大部分。

力学的重点是压强、浮力、杠杆、机械效率。

而且出题的综合性较强,与前面学过的力的平衡等知识联系密切。

其中浮力是历年中考的热点,也是中考的难点,也是学生认为是最难入手的知识。

电学的重点是欧姆定律、电功率,它们的综合题又是电学考试的难点。

2、声学、热学、光学中,热量的计算和光学做图是考试常出的考点。

尤其是光学作图是学生最容易出错的知识。

六、复习方法1、夯实基础,巩固双基。

2、连点成线,版块拓展。

3、综合训练,能力提高。

4、模拟中考,素质适应。

九年级物理组教研组计划工作计划篇2一、学情分析本学期我继续教三个班,初三六班59人,初三九班50人,初三十班53人。

总的特点来讲,三个班的学生成绩有差别,由于学生对学习物理有一种执着的追求;随着年龄的增长学生们的思想能力已由具体的形象思维向抽象思维过渡,由表象向内部延伸;分析问题的能力也在不断提高,他们能懂得一个问题、一种现象不单从一个方向去思索,而是多角度、多侧面去寻求答案。

物理教研组工作计划(15篇)_2

物理教研组工作计划(15篇)_2

物理教研组工作计划(15篇)物理教研组工作计划1本学期物理教研组工作以学校工作为中心,围绕教务处、科研处提出的各项工作要求,深化教育、教学,积极开展创新教育,努力提高教育教学质量。

工作要点如下:1 、加强教育理论学习,提高教师理论素养。

利用每周四的教研活动,认真学习有关的创新教育理论,以改变传统的教学模式。

积极订阅专业杂志及教育专刊,汲取先进的教育理念和教学经验来提高自己的教学水平。

2、抓实备课组活动,充分发挥备课组的功效。

各备课组要定期开展活动,确保每周一次的备课组活动。

每次活动要有主备人和中心发言人,本组老师要互相听课、互相学习、共同提高,组长完成听课15节以上,教师完成12节以上。

3 、抓好教学常规,促进教学效益提高。

加强基础型课程教学,组织全组教师认真开设教学常规课、示范课、教学研究课。

鼓励教师学“洋思”的教学模式,努力构建“合作学习和自主探究”教学模式。

要求教师重视知识的形成过程和情境教学、重视学生的思维启发和能力的培养,切实运用各种行之有效的教学方法,提高课堂教学效益。

4、组织好高二级学生参加全国中学生物理竞赛(预赛),争取获得优良成绩。

5、组织好本组教师参加由市教研室举办的青年教师教学大赛,争取获得好名次。

6 、继续加强教学常规检查工作。

7 、加强课题研究,提高教师的教科研水平。

8、实施骨干教师带动战略,充分发挥骨干教师的带动辐射作用。

让骨干教师上好示范课、观摩课,以教科研促进他们带动青年教师尽快成才。

物理教研组工作计划2本学期教研工作内容比较多,准备在做好各项工作基础上重点加强三个方面:高三复习指导和研讨;课堂常规的落实和实践检验,也可为今后改进课堂常规积累第一手材料;课题研究的正式开展。

具体有以下几项工作需要加强。

一、组织好我区物理教师参加市教研活动。

本学期要改变以前老师参加市教研时缺席和早退现象,每次教研时从考勤上进行改进。

二、组织好我区物理教师参加市教研室组织的录像课比赛。

物理教研组教研工作计划 物理教研组教研活动记录(四篇)

物理教研组教研工作计划 物理教研组教研活动记录(四篇)

物理教研组教研工作计划物理教研组教研活动记录(四篇)物理教研组教研工作计划物理教研组教研活动记录篇一1、严肃学校工作纪律,防止松懈、懒散风气蔓延从上学期开始,学校里出现了许多不健康的现象。

有些老师上班迟到早退,包括一些没结婚的年轻同志。

个别教师上班时间上网炒股、玩电脑游戏。

个别班主任在自习期间不到位。

科室尤其是高三的老师不进行下班辅导,部分老师迟到、缺课。

如果对这些现象听之任之,即使将来搬到眉山市,我们学校也没有发展空间和立足之地。

以上现象存在就纠正,不存在就加冕。

2、加强学科组年级组建设,狠抓教育教学质量(1)从本学期开始,学校将加大对学科成绩的考核。

如果学期期末成绩在东坡区公立学校列前3名则为绿灯区,第5名及以后名次则为红灯区,中间名次则为黄灯区,各班级各学科成绩将公布在学校校园网上,同时在教师会议室中展出。

对落后学科(即红色域)的任课教师将扣减业绩绩效工资的50%,若连续几个学期成绩均在红色域,学校将考虑该教师调离教学岗位。

(2)严格执行教学“六认真”要求。

备课认真、讲课认真、辅导认真、作业布置批改认真、不误课、不迟到拖堂。

(3)做好青年教师(一轮没上完)的帮扶工作,多听课,多交流,多指导,肯定成绩,指出不足,提出改进方向。

青年教师要勇于利用各种技能竞赛平台磨练自己,展示自己,早日成长,独立自主。

(4)认真总结和反思两年来新课改的成功和教训。

针对新课改后课时不足,出现“高一、高二、高三”等现象,导致学生不感兴趣、不理解、成绩差的情况,提出自己的一些感受、建议和看法,并形成文字保存,以备以后成绩使用。

这部作品是何冰写的,希望夏茹等老师帮忙完成。

(5)加强毕业年级教学,引导学生逐步进入毕业状态。

高三教师要认真完成学校近几年在省课改地区下发的高考试题,认真学习新大纲做到重点、难点、常见考点。

初三老师也要研究近几年的考题特点,做到有的放矢,提高效率。

(6)各级领导不定期听课,特别是对高三、初三教师、新教师、薄弱学科教师,给予指导和帮助,促进其提高和改善。

物理学科教研组的工作计划(共20篇)

物理学科教研组的工作计划(共20篇)

物理学科教研组的工作方案〔共20篇〕篇1:物理学科教研组工作方案一、工作思路1、以“导学、交流、释疑、训练四步四环节自主型”课堂形式的施行和研究为中心,深化教学改革,不断总结和反思学科教学,通过对课堂教学有效性的研究和理论,促进课改深化。

2、走科研、教研整体化道路。

不断进步教学业务,进步处理教材的才能,进步课堂教学的有效性。

3、推进教研活动的专题化。

二、主要工作注重常规教学工作。

总结出合适本校实际的教学方法和符合本校学生学习的规律,抓“备、教、辅、考、析”各个教学环节的落实,加强集体备课,提倡互相听课、评课,努力营造积极参与、勇于探究、不断进取的气氛,充分发挥各自的特长,优势互补。

坚持开展课堂教学有效性的研究,进步课堂教学有效性,注重课堂教学过程,不断学习,大胆改革和创新,全力打破教学的重点、难点。

在课堂的层面上下功夫,加大课堂的信息量,做到讲练结合。

抓实课堂。

根据实际情况,抓好优生的强化教学和差生分层进步工作,抓好培优补差教学。

强化试题研究的意识,把住试题研究的命脉,将试题的研究与制作作为进步课堂教学效益和教学质量的重要就举措,努力进步学生的应试才能。

加强教学总结、交流与协作,总结教学经历,积极撰写教学论文,多学习新课标理念,注重进步自身的素质。

三、教学内容与进度3月—4月初进展第一轮的中考复习,第一轮复习以课本为主,夯实根底。

复习过程中,主要帮助学生理解、记忆根本概念,熟悉根本的公式、定律等。

4月—5月中旬进展第二轮的中考复习,主要进展以专题为引导的才能提升。

这一轮复习注重进步学生的解题才能,有针对性的突出重点、难点、考点,课堂练习题以近几年中考试题为主,内容和形式直指中考。

5月中旬以后进展第三轮复习,以县内模拟考试和学校中考练兵题为主进展模拟考试训练,同时对学生学习情况进展查漏补缺,再进展有针对性的补救。

四、主要教研活动1、压周分析^p 、交流下周教学内容,重点、难点,考试题型及易错点。

2、认真研究课程标准,把握好教材内容,有针对性进展复习。

高级中学物理学科组组教研工作计划模板(三篇)

高级中学物理学科组组教研工作计划模板(三篇)

高级中学物理学科组组教研工作计划模板教研组是在学校领导下学校教学工作、教研工作和教师业务水平提升的重要组织形式和平台,它对推动学校教学取得成果有一定的作用。

现将____学年第一学期的工作计划汇报如下。

一、做好学校的常规教学工作和教研管理1.在开学初检查教师的教案、听课笔记和学生成绩手册,检查备课组的计划,并进行交流和点评。

2.严格执行学校教研工作制度,做好教研常规管理。

从学校和本组的实际情况出发,制定适合本学期工作重点的教研活动。

每次教研做到活动有计划,内容有准备,过程有记录,杜绝教研活动流于形式。

3.加强集体备课。

开学初各年级制定好教学计划,安排好教学进度、各章节的主备教师、单元考时间。

充分调动教师的积极性,研究教材、研究学生、研究学情、探讨教法,突出授课重点,根据实验班、平行班、中美班等不同情况,体现分层次、可选择的特点。

力图减轻学生学业负担,制定有针对性的教学方案。

4.要求组内教师相互听课,保证每位教师一个学期的组内听课节数不低于____节。

备课组长、年轻老师以及师傅等,要争取每周至少听一节课。

二、围绕课改,通过学习、培训和校本研究,提升教师的专业水平1.精心设计教研组会内容及方式,认真组织教师学习有关课改、教学、教学研究的最新理论。

特别是对新课程提出的提升学科核心素养的问题进行学习,为搞好今后的教学打下理论基础。

2.积极鼓励帮助教师参加各种学习和培训,组织教师到校内外的听课。

计划让江龙老师等青年教师参加高三教学观摩课和基地校教学研讨课,提高青年教师的教学技能和教学设计、教学研究以及驾驭课堂的能力。

3.安排2-____项主题教研活动,计划是:(1)高考复习工作研讨(张安老师关于高考评卷分析专题讲座、高三工作交流);(2)围绕省级课题的研讨;(3)开展“课例研究”,研讨如何提升教学技能。

4.指导鼓励教师撰写教学论文,提升专业素养。

三、开展省级课题的研究,提高教师的课题研究能力1.我组上学年已结题的省级课题有:陈炜烜老师主持的《利用DIS 提升高中生物理实验能力的研究》、谢聆老师主持的《中学物理疑难实验的优化设计研究》。

九年级物理组教研组计划工作计划6篇

九年级物理组教研组计划工作计划6篇

九年级物理组教研组计划工作计划6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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物理教研组教研工作计划

物理教研组教研工作计划

物理教研组教研工作计划(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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初中物理组教研组工作计划(6篇)

初中物理组教研组工作计划(6篇)

初中物理组教研组工作计划回顾即将结束的这一学期,主要做了如下几方面的工作:一、开好第一次科组会:本学期伊始,召开物理教研组了新学期的第一次科组会,认真学习讨论学校的工作计划和工作要求,并结合本科组的实际提出科组新学期的工作计划和目标,使老师们做到心中有数,明确职责。

二、配合学校组织开展了优质高效课堂六环节教学模式推广和应用活动:在此次活动中,按照学校的部署和要求认真组织科组老师开展互相的听课、评课和说课活动,通过此项活动,浓厚了科组的教研氛围,促进了课堂教学改革,进一步规范了常规教学行为,____-____学年度第二学期物理教研组工作总收到了较好的效果。

本组教师全部参加了我校首届教学节精品课展示活动并获得好评。

三、积极开展校本教研活动配合学校开展的双爱好活动,物理组开展了校本教研活动,通过实验探究-物理实验。

四、本学科教学常规方面:我觉得我们组的每位老师都非常敬业,从未出现过上课迟到早退等情况;每位老师都非常关心爱护学生,耐心解答学生问题,经常鼓励学生树立他们的信心;而且尽管每位老师任教班次多,但大家都是认真对待每一节课,从备课、准备教学材料到上课等都一丝不苟,特别是实验课,每节实验课的课前预做必不可少,力求使每一堂课都能取得最理想的效果。

本学期,我们的任务应该说比较重,要面对今年的中考,我们组老师能团结互助,不斤斤计较,有的老师为了完成教学进度,还主动向其他科要课上,以至能够圆满完成本学期的教育教学任务。

对作业的批改和辅导,每位老师的批改量都大,但我们都精选了作业,而且全部都是全批全改;学生存在的问题,基本都即时作了讲评和辅导。

本学期生物组应该说较好地完成了学校分配的各项教育教学任务,小科组也应该有大作为,虽然我们取得了一些成绩,但对照上级领导的要求还有差距,我们将进一步学习先进学校的教学经验,进一步更新教学方法,充分运用现代化的教学手段,将我校的生物教学工作搞得更有特色。

初中物理组教研组工作计划(二)物理教研组是一个小科组,一学期以来,作为其中的每一位教师,虽无可歌可颂的业绩,但我们工作是尽心尽责的,一丝不苟的,任劳任怨的,当然也是默默无闻的。

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物理教研组工作计划
物理教研组工作计划
本学期我校物理教研组工作,将继续以全教会精神为指针,认真学习和贯彻《基础教育课程改革纲要(试行)》,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,进一步加强课题研究,加大青年教师的培养力度,深化课堂教学改革,全面提高本校物理教师素质和教学质量。

具体工作主要有以下几点:
一、加强教育教学理论学习,提高物理教师理论素养
1.认真学习新的《基础教育课程改革纲要》、《物理课程标准》、《学科标准解读》和有关综合实践活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。

2.组织教师进行理论学习交流,积极撰写教学论文。

二、按物理课程标准,进行教学研究,提高课堂教学效益
1.设立新课程标准教学研究小组,共同研究,促使课程改革。

本学期教学研究内容主要是:⑴优化课堂教学,实施启发式和讨论式教学;⑵构建教学模式,重视物理知识的形成过程教学和情境教学;⑶开展研究性学习和综合实践活动,重视科学探究教学,发挥学生的主体作用,加强学生的创新意识和实践能力的培养;⑷新课程标准下的教学要求;⑸提高课堂教学效益的方法。

2.加强教学常规调研,做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。

认真学习洋思经验,借鉴洋思中学?quot;三级备课”做法和”先学后教,当堂训练”课堂教学模式,切实提高备课和上课的质量,严格控制学生作业量,规范作业批改。

3.组织每位教师每学期上好一节示范课、教学研究课,共同探
索提高课堂教学效率的方法和途径。

3.组织学习教材教法,熟悉教材体系及教学要求。

三、加强课题研究,提高教师的教科研水平
本学期继续加强江苏省级教科研课题《初中物理”自主学习”课堂教学模式的构建与实践》和溧阳市级教科研课题《指导物理学习方法培养学生学习能力》的研究,进一步完善研究内容,做到分工明确,责任到人,保证研究质量。

提高研究效益,并做好课题的总结工作,在认真总结的基础上推广研究成果。

四、加强对青年教师的培养,促使青年教师迅速成长起来
1.继续组织青年教师学习教育理论,要求他们坚持自学教育理论,写好学习笔记,不断提高青年教师的教育理论水平。

2.加强对青年教师备课和上课的指导,探讨课堂教学结构、模式和方法,组织青年教师参加各种讲座、讨论、参观等学习,帮助青年教师熟悉教学业务,提高教学业务水平。

五、加强毕业班物理教学工作,提高毕业班教学的质量
初中毕业班物理教学要把重点放在加强双基和能力培养上,要求教师运用启发式、讨论式教学方法,注重知识形成过程教学和实验教学,重视学生思维能力培养,切实提高学生的实验操作技能和创新能力。

同时积极进行复习教学研讨活动,共同研究历届中考试卷,交流复习经验,明确复习方向,努力提高物理中考成绩。

六、其它工作
1.积极参加溧阳市教育学会物理专业研究会的第二届年会,组织教师撰写论文,进行评选。

2.搞好课外兴趣小组活动,鼓励学生积极参加2003年3
月举行的全国初三物理竞赛。

3.完成教育局和教研室布置的其它工作。

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