外研版 七年级下英语 Module1语法专项课件(物主代词)
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新外研版七年级下册module-1课件
What are they talking about?
Ms Li: Whose bag is this ?
Lingling: It’s my bag. It’s mine.
mine
（东西）
Tom: Whose book is this ? Jack: It’s your book. It’s yours
A: Whose bag is it? B: It’s mine. A: Is this your bag? B: Yes, it’s my bag./it’s mine. No, it’s not my bag./ it’s not mine.
5. Complete the passage with the correct form of the words from e purple tape yours Ms Li: Lingling’s bag is in the lost and found hers too. Daming’s box. The crayons are (1)____ purple wallet (2) ______ tapes and Tony’s (3) _______ yours Daming? are here. Is the watch (4) ______, careful with your things! Please be (5) ________ And whose gloves are these? Oh, sorry. mine They’re (6) _______.
at first 表示顺序上的先后，如大家来踢球， 首先是小王踢，那就用at first，first of all 表示重要性上的先后，比如遇到地震首先要 保持冷静。
2023~2024 学年外研版七年级下册英语 Module 1 Unit 1课件
Is the eraser Betty’s?
Ms Li — gloves
No, it’s not hers. It’s Lingling’s.
Complete the passage with proper words.
Ms Li _w__e_lc_o_m__es_ her students back to school. First of all, she asks her students to come and __lo_o_k___ in the lost and found box. There are a lot of things in it. Lingling __f_i_n_d_s__ her bag, __cr_a_y_o_n_s__ and eraser in the box. There are some_t_ap_e_s_ and they are Daming’s. Here is a purple _w__a_ll_e_t ___ and it’s Tony’s because here is his name “Tony”. Look at this ___n_ic_e___ watch. Daming thinks it’s Betty’s. And Lingling says it’s __h_e_r_s___. Ms Li tells __ev_e_r_y_o_n_e_ to __b_e_c_a_r_ef_u_l_w__it_h_ their things from _n_o_w__o_n__. _W__h_o_s_e__ gloves are they? Oh, they are Ms Li’s.
3. — Jim’s bike is here. Where is __y_o_u_r_s__, Tom? —It’s in the room.
外研版七年级英语下册Module1_语法专项课件(物主代词)(共13张PPT)
语法透视
考点大观 易错辨析 通关训练
解析
—Who is the boy over there? —It’s ______ brother. A. mine B. me C. my D. I
【解析】句意：—那边的那个男孩是谁？—是我 的弟弟。因空格后有名词，而形容词性物主代词 后跟名词，所以此处需用形容词性物主代词。故 选C。
语法透视
形物/名物区别
考点大观 易错辨析 通关训练
2. 形容词性物主代词使用时的注意事项： 如果名词前用了形容词性物主代词，就不能再用冠 词、指示代词等修饰该名词了。 （误）This is his a desk. （正）This is his desk.
与其他形容词一起修饰名词时，形容词性物主代词 要放在形容词的前面。
I don’t know her name. 我不知道她的名字。
语法透视
考点大观 易错辨析 通关训练
物主代词
2）名词性物主代词应单独使用，后面不跟名词， 相当于“形容词性物主代词+名词”，在句中作主 语、宾语、表语等。
如：
—Is this sweater yours? 这件毛衣是你的吗？
—No, it’s not mine. It’s hers. Mine is here.
your his, her, its our
your
their
名词性物主代词 mine
yours his, hers, its ours
yours theirs
语法透视
物主代词
考点大观 易错辨析 通关训练
1）形容词性物主代词一般不能单独使用，起形容 词作用，只能作定语修饰后面的名词。
如： I’m your English teacher. 我是你们的英语老师。
七年级英语下册 module1专项语法 人称代词 物主代词和反身代词 外研版
人称代词、物主代词和反身代词一、人称代词1、人称代词的用法（1）通常主格作主语（在句首，动词前）。
例如：I like table tennis.（作主语）（2）宾格作宾语（在动词或介词后）或作表语（在be动词后）。
例如：Do you know him?（作宾语）---Who is knocking at the door?---It’s me.（作表语）（3）人称代词在than之后与其他人或事物进行比较时，用主格和宾格都可以。
例如：He is older than I/me.（4）单独使用的人称代词通常用宾格，即使它代表主语时也是如此。
例如：---I like English.我喜欢英语。
---Me too.我也喜欢。
2、人称代词并列时的排列顺序（1）单数人称代词并列作主语时，其顺序为：第二人称→第三人称→第一人称，即you,he/she/it and I（若错误责任，第一人称应当先）。
例如：It was I and John that made her angry.2）复数人称代词作主语时，其顺序为：第一人称→第二人称→第三人称，即we,youandthey二、物主代词表示所有关系的代词叫物主代词。
物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词。
1、形容词性物主代词的作用相当于形容词，在名词前作定语，不能单独使用。
例如：Our teacher is coming to see us.This is her pencil-box.2、名词性物主代词的作用相当于名词。
为了避免重复使用名词，我们经常用名词性物主代词来代替“形容词性物主代词+名词”的形式，在句中可用作主语、宾语和表语，只能能单独使用。
例如：Our school is here, and theirs is there.（theirs = their school,作主语）Is this English book yours?（yours = your English book,作表语）I“vealreadyfinishedmyhomework.Haveyoufinis hedyours?（yours=yourhomework,作宾语）Is this your book or mine?这本书是你的还是我的？三、反身代词英语中用来表示“我自己“、“你自己“、“他自己“、“我们自己“、“你们自己“、“他/她/它们自己“等意义的代词称为反身代词。
外研七下M1 知识点、语法写作课件
9、1)talk to sb 和某人说话（侧重主动说） talk with sb 和某人说话（侧重两人都说） talk about sth 谈论某事 2)say 说，强调说的内容 say hello/yes/no to sb. wave to say goodbye to sb. 3)speak 说，接语言 English/Chinese/Japanese/Russian/German 4)ell sb sth=tell sth to sb告诉某人某事 10、1)look for 寻找（不一定找到） 2)find （偶然地)找到 3)find out 查明，弄清楚（经过努力） Please help me find out the time of the train.
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13、Every day 每天 everyday job/life每天的（形容词，后面接名词） My mother gets home at six every day . 14、at the moment=at this moment=now 此时此刻，现在 at that moment=then 在那时 15、such as 例如，后面不加逗号 for example 例如，后面加逗号 16、 help sb （to）do sth帮助某人做某事 help sb with sth 17、--whose ... is this？ 这是谁的...？ --It’s+名词性物主代词. 18、Are these ...+名词性物主代词？这些...是某 人吗？ Are these crayons yours?
A：Can you bring it to me ________6 your way to work on
外研版英语七年级下册Module1 Unit 1课件
Point first of all; lost and found
(1)“first of all” 表示“首先”，常放句首，强调首要性和重要性，通常也可以用firstly代替。 First of all, let me introduce my friend to you.
(2) lose—lost—lost Vt. 失去；丢 失 find—found—found Vt. 发现；找到 I find an eraser on my desk. People often lose things when they're travelling or when they're in a hurry.
(3) lost和found分别是动词lose和find的过去分词形式，过去分词可以修饰名词作定语。 lost在这里意为“丢失的”，found意为“找到的”，它们作定语修饰名词box。 lost and found box 失物招领箱 lost and found office 失物招领处
2. Whose bag is this? Oh, sorry. It’s mine.（教材P2）
(3) care n.关心，在意 take care of=look after照顾 Can you help me to take care of my cat? 你能帮我照顾一下我的猫吗？
5. Everyone, please be careful with your things from now on.（教材P2）
Point whose; mine
(1) mine是名词性物主代词 ，起名词的作用。为了避免重复使用名词。 My pen is missing. May I borrow yours ( =your pen)? —Is this comb yours(=your comb)? —No, it's hers(=her comb).
(1)“first of all” 表示“首先”，常放句首，强调首要性和重要性，通常也可以用firstly代替。 First of all, let me introduce my friend to you.
(2) lose—lost—lost Vt. 失去；丢 失 find—found—found Vt. 发现；找到 I find an eraser on my desk. People often lose things when they're travelling or when they're in a hurry.
(3) lost和found分别是动词lose和find的过去分词形式，过去分词可以修饰名词作定语。 lost在这里意为“丢失的”，found意为“找到的”，它们作定语修饰名词box。 lost and found box 失物招领箱 lost and found office 失物招领处
2. Whose bag is this? Oh, sorry. It’s mine.（教材P2）
(3) care n.关心，在意 take care of=look after照顾 Can you help me to take care of my cat? 你能帮我照顾一下我的猫吗？
5. Everyone, please be careful with your things from now on.（教材P2）
Point whose; mine
(1) mine是名词性物主代词 ，起名词的作用。为了避免重复使用名词。 My pen is missing. May I borrow yours ( =your pen)? —Is this comb yours(=your comb)? —No, it's hers(=her comb).
(新)外研版七年级英语下册M1 Unit 1 (共27张PPT)
课堂小测 3.—What colour are Mary’s shoes? Her purple —_________ shoes are _________. 4.—Where is Mr Smith? lost —He is talking to a boy at the _________ and found office. yours 5.—Is this sweater _________,Tom?Please be careful with your things. _________
课堂导学
4.Everyone,please be careful with your things from now on.从现在开始，请每个人 小心保管自己的物品。 (1)be careful with 的意思是“小心(对待 )……”。此时的be careful 等同于 look out。 如： Be careful with that knife,or you’ll cut yourself.小心那把刀子,否则你会划伤自己。 Be careful/Look out Here is a big stone. ________________ ______! 小心！这儿有一颗大石头。
everyone with their tells 8._______ __ to be careful 9._________
Whose gloves are things from now on.10._________
they?Oh,they are Ms Li’s.
谢 谢 观 看 ！
watch 1.I don’t have a ________.What time is it? 2.You are not good at maths,so study hard from now on ___________ _____.
最新外研版英语7年级下《Module 1 Unit 1 Whose bag is this》精品课件
学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 告诉大家好吗？
重点句型 ： ①Is this…? 这是…？
Yes, it is. / No, it isn’t. Are these…? 这些是…? Yes, they are. / No, they aren’t. ②Whose…is this? 这个…是谁的？
3.This is _h_i_s__ eraser. It is his.
4.This is her eraser. It ish_e_r_s__. 5.This is __i_ts____ eraser. It is its. 6.This is our eraser. It is o_u_r_s__.
7.This isyo_u_r____eraser. It is yours.
8This is their eraser. It is theirs _______.
1.Follow the recording and imitate the pronunciation and intonation.
1.掌握本模块的单词、短语和重点句型。 2.掌握名词所有格和名词性物主代词的用法。 3.听说训练：能听懂找出失物和失主的内容并进行口头 表达和对话。 4.阅读技巧训练：能读懂关于失物描述和失物招领的文 段并进行相关失物招领的写作练习。
Enjoy a song :Whose ball is it?
first of all，welcome… to，lost and found box，from now on，please be careful with… 2.掌握下列句型：
①Is the football Tony’s?----Yes, it is his football. ②----Are the crayons Betty’s?-----No, they aren’t hers.
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Homework:
Finish exercise “物主代词专项练习”。
语法透视
考点大观 易错辨析 通关训练
解析
—Is this _____ dictionary? —No, it isn’t _____. A. theirs; their B. hers; his C. your; mine D. your; my
【解析】句意：—这是你的字典吗？—不，不是 我的。句中第一空后有名词dictionary，所以要用 形容词性物主代词；第二空后无名词，所以要用 名词性物主代词，作表语，故答案选C。
初中英语外研版七年级下册
Module1
语法专项课件 （物主代词）
Part
语法透析
考点大观 易错辨析
通关训练
语法透视 物主代词 考点大观 易错辨析 通关训练
单数 复数 第一人称 第二人称 第三人称 第一人称 第二人称 第三人称 形容词性物主代词 名词性物主代词 my mine your yours his, her, its his, hers, its our ours your yours their theirs
语法透视
考点大观 易错辨析 通关训练
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ解析
This is ______ MP4. Yours is over there. A. my B. me C. I D. mine
Next
【解析】my为形容词性物主代词；me为人称代 词I的宾格形式；I是主格形式；mine意为“我的 ”，名词性物主代词。句意：这是我的MP4。你 的在那边。因空格后有名词，所以此处需用形容 词性物主代词，故选A。
词作用，只能作定语修饰后面的名词。
如：
语法透视 物主代词 考点大观 易错辨析 通关训练
2）名词性物主代词应单独使用，后面不跟名词， 相当于“形容词性物主代词+名词”，在句中作主 语、宾语、表语等。 如：
—Is this sweater yours? 这件毛衣是你的吗？
—No, it’s not mine. It’s hers. Mine is here.
表示所属关系的代词为物主代词，意为“……的”。
物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词。
语法透视 物主代词 考点大观 易错辨析 通关训练
I’m your English teacher. 我是你们的英语老师。
I don’t know her name. 我不知道她的名字。 1）形容词性物主代词一般不能单独使用，起形容
要放在形容词的前面。
her Chinese friends 她的中国朋友
语法透视 形物/名物区别 考点大观 易错辨析 通关训练
在使用名词性物主代词时，必须有特定的语言环境， 也就是要省略的名词大家已经知道或者已经提起过。 例：It’s hers. 是她的。 （单独使用时大家不知道 是怎么回事，不可以这样用） There is a book. It’s hers. 那有本书。是她的。 （先提及要谈论的事物a book，然后大家才会明白 hers等同于her book。）
Next
语法透视
考点大观 易错辨析 通关训练
解析
—Who is the boy over there?
—It’s ______ brother. A. mine B. me C. my
D. I
【解析】句意：—那边的那个男孩是谁？—是我 的弟弟。因空格后有名词，而形容词性物主代词 后跟名词，所以此处需用形容词性物主代词。故 选C。
他喜欢我的钢笔。不喜欢她的。
语法透视 形物/名物区别 考点大观 易错辨析 通关训练
2. 形容词性物主代词使用时的注意事项： 如果名词前用了形容词性物主代词，就不能再用冠 词、指示代词等修饰该名词了。
（误）This is his a desk. （正）This is his desk.
与其他形容词一起修饰名词时，形容词性物主代词
不，它不是我的（毛衣）。 是她的。我的在这儿。
语法透视 形物/名物区别 考点大观 易错辨析 通关训练
1. 形容词性物主代词和名词性物主代词的区别：
形容词性物主代词相当于形容词，后面必须跟名词。
名词性物主代词相当于名词，不能用于名词前。
He likes my pen. He doesn’t like hers.
语法透视 形物/名物用法口诀 考点大观 易错辨析 通关训练
巧记物主代词的用法 物主代词两类型，形容词性、名词性
巧学妙记 物主代词分两家，形、名词性各一霸 his，its无变化，my，mine记牢它 其余变形规律化，形容词性后加尾巴（-s）
形容词性作定语，后面紧接名词用
名词性独立用，主、宾、表语它都行