3分钟述职报告：爱岗敬业 做教育教学的排头兵
教师三分钟个人述职报告
教师三分钟个人述职报告在我们平凡的日常里，述职报告对我们来说并不陌生，不同的报告内容同样也是不同的。
那么报告应该怎么写才合适呢?以下是整理的老师三分钟个人述职报告，欢迎大家借鉴与参考!老师三分钟个人述职报告1蓦然回首，执教已经一年。
这一年，我担任六班级的数学教学老师兼班主任。
作为一名年轻的老师，我在付出的同时，收获更多的是快乐。
现将我自任教以来的各方面情况做以下述职。
一、爱岗敬业，乐于无私贡献。
自任教以来思想上积级政治上立场坚定得到了学校老师和校长的好评。
坚持党的四项基本原则，拥护改革开放，拥护党的各项路线方针政策，自觉遵守国家的各项政策法令，忠诚党和人民的教育事业，注意加强师德修养，事事处处为人师表。
做学生的表率，有强烈的事业心和高度的工作责任感，爱岗敬业，乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献。
二、加强学习，提高业务水平。
为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平，以适应于当前教育形式飞速进展的要求，自己不满足于现状，坚持不懈的加强专业知识技能的学习。
20xx年9月又参加了西南大学本科函授的学习。
自己还乐观参加各级各类的继续教育，以不断的充实自己的知识。
在乐观参加各项继续教育学习的同时，我还以勇于开拓、大胆进取的精神，乐观潜心钻研教学业务。
长期订阅和购买了《小学数学教学参考》等有关教育教学的报刊书籍，了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息，精心研读《新课程标准》，乐观提倡自主、合作、探究的学习方式。
正是通过潜心钻研教学业务及乐观参加继续教育充电，使自己的工作能力和业务水平得以不断提高，因此自己不但能完全胜任小学数学科的教学工作，而且在工作中能做到得心应手、应付自如，成为我校数学科教学骨干之一，同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。
三、勤奋工作，夺取双丰收。
我自参加教育工作以来，至今一直担任班主任工作，并且一直担任毕业班数学科教学工作任务。
当班主任时，自己乐观抓好班风建设，努力地教育转变后进生，牢记教书育人之宗旨。
三分钟教师精彩述职报告10篇
【导语】述职报告述职者本⼈总结经验、改进⼯作、提⾼素质的⼀个途径。
以下是©⽆忧考⽹整理的三分钟教师精彩述职报告，欢迎阅读！1.三分钟教师精彩述职报告 尊敬的领导： 您好！ 这⼀学期来，本⼈担任⾼⼆（__）两班的英语教师，在相互认识了之后，积极地去了解学⽣，去摸清学⽣的学习基础，以便“因材施教”。
本⼈在教学中认真备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导⼯作，⼴泛涉猎各种知识，形成⽐较完整的知识结构，严格要求学⽣，尊重学⽣，发扬教学民主，使学⽣学有所得，从⽽不断提⾼⾃⼰的教学⽔平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
下⾯是本⼈对⼀学期教学⼯作的⼀个总结： ⼀、要提⾼教学质量，关键是上好课 为了上好课，我做了下⾯的⼯作：课前准备，备好课。
1、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运⽤⾃如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
2、了解学⽣原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、⽅法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
3、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学⽣，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⾼⼆的学⽣基础还是⽐较差，所以在课堂上我尽量⽤最简易的语⾔授课，争取让学⽣能在⼀定的时间内掌握得。
在复习过程中是⾮常枯燥的，所以课堂上激发学⽣学习英语的兴趣尤为重要。
兴趣是的⽼师，有了兴趣，学⽣就会产⽣求知欲，视学习为乐趣，⽽不是负担。
只有在教学中培养学⽣的学习兴趣，增强教学效果，才能避免在以后的学习中产⽣两极分化。
英语课堂既是吸取知识的主战场，⼜是内化技能的练兵所，但有限的时间⽆法使学⽣们充分把这些技能和知识据为⼰有并消化吸收。
利⽤⼀定的时间复习巩固已学知识，训练相应技能是提⾼学习效率不可或缺的重要组成部分。
我的具体做法是把语⾔教学与练习联系起来，上课时尽量结合时事、热点，给学⽣讲有关政治、历史、社会等各⽅⾯的新闻、幽默等。
三分钟优秀教师个人精彩述职报告2020最新范文【5篇】
三分钟优秀教师个人精彩述职报告2020最新范文【5篇】篇一】尊敬的领导：您好!20__年_月，我怀着一腔热血十二分的激清，来到__小学。
在新的环境新的岗位工作一年了，蓦然回首，顿觉一年光阴弹指一挥间，往事历历在目。
回顾这学年，我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱关心学生，严格要求，做到因材施教。
同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，向有经验的教师请教，务求精益求精，提高自身的素质。
现述职如下：一思想素质方面本人热爱教育事业，热爱学生，热爱本职工作，恪尽职守，谦虚谨慎。
坚持党的教育方针，面向全体教书育人。
广泛的学习教育教学理论知识学科基础知识，充实自己，树立大教育观，为学生的主动发展夯实基础。
尊重家长，积极传播科学家教方法，自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。
“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。
衣着得体，语言规范，举止文明。
关心集体，团结协作。
作风正派，廉洁奉公。
保持一颗平常心，力求做工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物。
二教育方面在本年度中，我担任五年级的学校班主任。
在教育实践过程中，我不放松日常的每个细微环节，以人为本，教他们做人，教他们自信乐观团结进取。
我激励着孩子们不断的进步，用爱心开启学生的心灵，对有进步和表现优秀的学生都会予以小小的奖励，以示对他的鼓励，这是爱的智慧，这是激励赏识创造的杰作。
在学校班主任管理工作中，我更是以求实创新，精益求精的态度去实践去历练。
作为学校班主任我从学生的年龄特点出发，研读学校班主任工作的专著的同时，大胆尝试把人文教育，赏识教育，自我教育，养成教育，心理健康教育等现代教育思想融于班级管理中，在班内实行了“合作小组”“多岗位责任制”“班级法庭”等改革试验。
此外，我以特有的才艺熏陶感染学生，带他们唱歌，设计黑板报，排演舞蹈手语，做主持等等。
这其中赢来的收益是学生的日益提高。
教师述职三分钟发言稿范文
大家好！我是XX年级XX班的班主任XX。
今天，我怀着激动的心情，向大家汇报我在过去一年的教育教学工作中的履职情况。
以下是我对过去一年的工作总结，时间有限，请允许我简要地陈述如下：一、坚定理想信念，加强师德修养作为一名教师，我始终坚定共产主义信仰，深入学习党的教育方针，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
在师德师风建设方面，我严格遵守教师职业道德规范，关爱学生，为人师表，以身作则，努力做到以德立身、以德立学、以德施教。
二、认真备课，提高教学质量在教学工作中，我始终把备课放在首位。
根据学生的实际情况，认真钻研教材，精心设计教学方案，力求使每一节课都能让学生学有所获。
在课堂上，我注重启发式教学，引导学生积极思考，提高学生的学习兴趣。
同时，我还积极开展课后辅导，关注学生的学习进度，确保每一个学生都能跟上教学进度。
三、关爱学生，营造良好班风作为一名班主任，我深知班级管理工作的重要性。
在过去的一年里，我关注每一个学生的成长，关心他们的生活，尊重他们的个性，努力营造一个和谐、温馨的班级氛围。
在班级管理中，我注重培养学生的集体荣誉感和责任感，引导学生树立正确的价值观，努力打造一个积极向上的班集体。
四、积极参加教研活动，提升自身素质为了不断提高自己的教育教学水平，我积极参加学校组织的各类教研活动，向优秀教师学习，汲取他们的教学经验。
同时，我还关注教育教学改革动态，不断丰富自己的教育教学理论，为提高教学质量奠定基础。
五、加强家校沟通，形成教育合力为了更好地了解学生，我注重与家长保持密切联系。
通过家访、电话沟通等方式，了解学生的家庭情况，与家长共同探讨学生的教育问题，形成教育合力。
在家长的支持和配合下，学生的综合素质得到了全面提升。
总之，过去的一年，我在教育教学工作中取得了一定的成绩，但也存在许多不足。
在今后的工作中，我将继续努力，以更加饱满的热情投入到教育教学工作中，为学生的成长贡献自己的力量。
爱岗敬业模范教师述职报告
爱岗敬业模范教师述职报告
尊敬的领导、老师们：
我是XX学校的一名教师，我在教学工作中以爱岗敬业的态度，不断努力提升自己，全心全意为学生服务。
以下是我此时述职报告：
一、教学工作
在教学方面，我每天都尽心尽力地备课、授课、批改作业。
我注重培养学生的学习兴趣，注重提高学生的实际动手能力。
我还积极参加学校组织的各种教研活动，不断提高自己的教学水平。
二、学生管理
我注重学生的全面发展，注重培养学生的品德修养。
我善于与学生沟通，关心学生的生活和学习，时刻关注学生的成长。
三、教育教学改革
在教育教学改革方面，我积极配合学校领导的工作安排，积极探索新的教学形式和方法，努力提高教学效果，为学生提供更好的教育资源。
四、个人发展
我自觉加强自身学习，不断拓展自己的知识面，提高自己的专业水平。
我积极参加各种培训和学术交流活动，不断提高自己的能力。
总而言之，我将继续努力，不断进步，为学生的成长和学校的发展贡献自己的力量。
感谢各位领导和同事们对我的支持和鼓励！
谢谢！。
教师聘任三分钟述职报告
教师聘任三分钟述职报告教师聘任三分钟述职报告【4篇】光阴的迅速，一眨眼就过去了，回顾这段时间的工作，你有什么成长呢。
述职报告也应跟上时间的脚步了。
那么写述职报告需要注意哪些问题呢。
以下是作者整理的教师聘任三分钟述职报告【4篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。
教师聘任三分钟述职报告1本人于#年7月毕业于成大学，同年8月被分配到成都市金牛区地区中心小学校，从事小学数学教学工作。
我自觉把维护社会稳定作为行动的出发点，热爱教育事业，乐于奉献，热爱本职工作，主动承担工作职责和应尽义务，能按时保质完成工作任务，得到搭班同事的认同。
在工作中团结同事，相互协作，学习他们在工作的长处，维护其在学生中的威信。
坚持“活到老、学到老”，不断丰富科学文化知识和教育理论知识。
刻苦钻研业务，改善教育教学方法，提高教育教学水平。
认真进行课前准备，认真批改作业和辅导学生，关心爱护全体学生，尊重学生的人格，注重学生心理健康教育。
主动与学生家长联系，对学生教育提出意见和推荐，尊重家长人格，取得共识。
要求学生尊重父母的劳动，珍惜学习机会，促进学生全面、健康地发展。
廉洁从教，不以辅导、复习等各种理由索要家长的钱物，没有利用学生家长的关联为自己谋取私利。
为人师表，严于律己，要求学生不能做的，首先自己以身作则不做。
注意遵守社会公德，处处提醒自己是一名共产党员、人民教师，没有违纪违法行为。
课堂教学中坚持使用普通话，衣着整洁得体。
在教育教学活动中没有使用手机等通讯工具;用心参加文体活动，反对封建迷信，不打牌、不参赌，维护人民教师良好形象。
“学高为师，身正为范”，陶行知先生的真知灼言，如犹在耳，我深感一位人民教师的职责，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一位青年教师，知道自己的工作才刚刚起步，但我会在不断的探索和实践中，让自己成长起来。
教师聘任三分钟述职报告2在一学年里，本人在学校的工作安排下，担任了师师教学工作。
一学年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。
教师爱岗敬业三分钟个人演讲稿
教师爱岗敬业三分钟个人演讲稿亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我今天非常荣幸能够站在这里，向大家分享一下我对于教师爱岗敬业的理解。
教师作为一名从事教育事业的人员，要有教书育人的精神，对待工作要全心全意，爱岗敬业是我们职业的追求和责任。
今天，我想重点从三方面来向大家展示我对于教师爱岗敬业的理解和实践。
首先，教师爱岗敬业意味着我们要对自己的工作充满热爱和责任心。
作为一名教师，我们肩负着培育未来的责任。
我们要积极参与教育改革的进程中，不断提升自己的专业素养，不断学习和探索教育的新理念和新方法。
只有热爱自己的工作，才能够全身心地投入到学生的教育和成长之中。
作为教师，我们要不断激发学生的潜能，引导他们树立正确的人生观和价值观，帮助他们成长为独立、有自信、有责任心的青年。
只有这样，我们才能为社会培养出更多的优秀人才，为国家的发展做出更大的贡献。
其次，教师爱岗敬业还意味着我们要不断提升自己的教学水平。
教师要关注学生的学习情况，了解他们的需求和困难，并根据实际情况调整自己的教学策略。
我们要深化教育教学改革，不断探索适合学生的教学方法和手段。
我们要关注学生的全面发展，注重培养学生的创新精神和实践能力，让每个学生都有机会实现自己的梦想。
与此同时，我们也要注重自己的专业发展，参加各种培训和学习活动，提高自己的教学水平和专业素养。
只有不断学习和进步，才能够成为一名优秀的教师。
最后，教师爱岗敬业还意味着我们要秉持高尚的职业道德和教育伦理。
作为一名教师，我们要坚守道义，时刻以大局为重，以学生为本。
我们要尊重学生的个性，关注学生的需求，引导他们积极向上地发展。
我们要客观公正地评价学生的表现，不偏不倚地对待每个学生。
我们要遵守职业道德规范，不给学生带来伤害，不造成不良影响。
同时，我们也要尊重同事和家长的权益，积极与他们沟通合作，共同促进学生的发展。
只有做到这些，我们才能够成为学生的榜样和引路人。
亲爱的同学们，教师爱岗敬业是一项伟大的事业，它不仅关乎我们教师个人的发展，更关乎我们国家和社会的未来。
三分钟教师精彩述职个人报告范文素材【5篇】
三分钟教师精彩述职个人报告范文素材【5篇】时间转眼即逝，又到了述职的时候了，你们知道教师们都是怎么写自己的述职报告的吗?下面是小编为大家带来的有关三分钟教师精彩述职个人报告范文素材【5篇】，希望大家喜欢。
教师述职个人报告【篇一】尊敬的领导：时光飞逝，蓦然回首，一学期的教学工作即将画上句号，回顾这学期的英语教学，我感受颇多。
这学期对我来说是一个全新的开始，自己有了一个全新的身份。
从开始的迷茫到现在的渐渐适应，有过无措，有过埋怨，但更多的是收获。
收获的是经验，收获的是从理论到实践的转变，收获了与小学生的情感，教学工作的点点滴滴都记在心头，伴我成长。
以下是我的述职报告。
本学期我担任三、五、六年级的英语教学工作。
面对跨三个年段的工作，一开始满头雾水，怕自己调整不了心态，毕竟高低年级在教学上还是有区别的。
之前虽有过一年的代课经历，可也是第一次接触六年级和三年级，生怕误人子弟。
学校只有我一个专职教师，自己心里更没底，没有一个专业的“师傅”可以教导自己。
刚开始，往往安排不好时间，每天不停的忙，很累，事情有量质也不高。
渐渐地，凭着自己对这份工作的追求坚持下来，开始收获经验和快乐。
一、认真钻研教材，认真备课新老师面临的问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也不知道应该怎样上课。
对此，我的心里很慌，生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。
刚接手这些班级时，我首先通过分析摸底，询问相关老师，大致了解他们的基本情况。
三年级是刚开始学习英语，五年级基础较差，后进生占了大部分面积，六年级两个班基础都还不错。
教学前，我认真钻研教材，分析重难点，根据教材内容和学生实际情况，设计相应的教学方法，寓教于乐，尽可能的让学生能学得快乐、轻松。
课上，采用多种教学方法，引导学生多说，多做，调动学生的积极性，尽可能使每个学生参与到课堂中来。
课后，我及时批改作业，对难题及时分析，认真讲评作业本，同时做好课后辅导工作。
完成了一天的教学工作后，再次整理教案，记下不足之处，同时尽量多写教学反思。
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爱岗敬业做教育教学的排头兵
尊敬的评委老师，上午好！我是一名初中物理老师。
于1986年9月毕业于晋中师专物理系，同年分配到榆次五中至今从教31年。
期间在山西大学物理教育函授本科学习2年。
在榆次城区薄弱学校榆次八中交流工作三年。
在榆次农村薄弱学校东赵中学支教一年。
三十多年的教学生涯中，我努力工作、不断进取，也得到了大家的一点肯定。
获“山西省社会主义劳动竞赛委员会记‘叁等功’”、“山西省学科带头人”、“山西省优秀科技辅导员”“晋中市模范教师”、“晋中市首席教师”、“JIP实验山西省第三轮实验先进工作者及省级示范教师”等荣誉称号。
一、热爱教育激情满怀
从教以来，始终工作在教育教学的第一线。
我是一个农民的孩子，当时有份教师工作，是一种荣耀，又是一种生活的依靠，更是一种教书育人的责任。
我喜欢这份工作，很珍惜。
所以在工作中都满怀激情的投入，兢兢业业，脚踏实地工作。
我最喜欢的名言是“厚德载物，雅量容人”，努力站在对方的角度来分析事情，怀着一颗包容的态度来处理问题，时间长了，你会发现许多棘手的问题会迎刃而解。
我连续15年的班主任工作中没有和家长和学生有大的冲突，每届都能出色的完成任务，被榆次区评为“优秀班主任”称号。
2008年9月根据国家教育均衡发展的要求，需要优秀教师到薄弱学校进行交流工作。
作为已经是高级教师的我，服从学校安排去交流。
交流支教中，我能认真上好每一节课，带领老师们一起进行教育教学改革，带头做示范课、公开课和教育教学讲座，不仅圆满的完成本职工作，还带动交流校老师一起进步。
三年后，学校脱掉了薄弱校的帽子，缩短了该校和优质校的差距，受到了交流校老师、家长和
学生的一致好评。
我在交流期间被评为“晋中市模范教师”、“晋中市首席教师”等称号。
2013年9月，到农村薄弱学校东赵中学进行支教工作一年。
在支教工作中，我能规范地认真履行教学中的每个环节，多次在当地的学校做讲座，讲示范课，带领老师一起进行教研活动，开展各种教学活动，带领青年物理教师及榆次区其他学校的部分青年物理教师承担了晋中市课程改革课题，提高了教师的教育教学水平，为学校赢得声誉，受到大家的好评。
热爱教育、兢兢业业、激情满怀、乐于奉献是我多年教学生涯的真实写照。
二、不断学习提高才干
我校的办学宗旨是：为学生终身发展奠基。
为适应这一要求，就需要不断的学习与时俱进。
在学习中做到三个确定：一是确定学习时间，除了参加学校组织的政治、业务理论学习外，还抽时间自学，保证每天有一小时的自学时间，使学习成为一种常态；二是确定学习内容，除本物理专业的基础知识、基本理论，还学习国内外有关教育的信息和对教育的论述，以及有前瞻性的科普知识，拓宽视野，丰富自己。
三是确定学习效果，带动同行一起学，利用课间时间、教研活动时间以及评课机会一起学习，自己还记笔记，并把笔记转化成理性思考，撰写了《巧用可乐瓶做物理实验》在《山西教育》公开发表；撰写了《无土栽培》被收录在《山西省综合实践活动》教材（八年级上）供全省使用；撰写了《中学物理习题的创新性原则》在《山西大学师范学院学报》发表。
不仅提升了自己的素质，也影响了全校乃至全区的学科的建设和发展。
我于1998年-2006年参加了山西省JIP实验，被评为“JIP实验山西省示范教师”“JIP实验山西省第三轮实验先进工作者”。
由本人负责的课题《初中物理教学中构建自主、合作、探究学习方式的研究》在晋中市教育局教研室立项，并一直带领课题组的全体教师进行不断的课题研究，不断的总结经验提升课题组每位教师的课堂
教学水平。
我还先后被晋中市教育局教研室聘为兼职教研员、榆次区教育局教研室聘为兼职教研员，被山西省晋中市物理学会聘为第三届理事。
本人在榆次区初中教育教学实现了六个第一：第一个代表山西省参加全国课堂大赛并获奖；第一个参加综合实践活动教材编写的；第一个在代表晋中市在省课堂技能获奖记功的；第一个在省级中考研讨会上作讲座的；第一个在山西省课堂技能大赛在获初中组的第一名的；第一个录像课被收录在山西省地方教材中的。
努力学习，丰富了自己，增长了才干。
三、钻研业务、成绩喜人
努力钻研业务，不断充电，用学习掌握先进的教学手段和教学方法。
应用到教学中是我一直追求的目的。
从聘为高级教师和担任省学科带头人以来，带领本学科教师钻研业务，参加课程改革，提升教育教学理念。
发挥好学科带头人的作用。
作为一名老教师，从不骄傲自满，能认真备课、上课，刻苦学习、钻研业务，虚心向同行请教。
及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处。
同学们都认为：李老师既是值得尊敬和信任的师长、又是亲密的好朋友；因此同学们总是喜欢上我的课，任课班级教学成绩也常常位于同年级前列。
本人深知‘要给学生一杯水，老师本身必须是一条河’，从没放弃自身的学习和充电。
经常参加业务学习和培训，先后参加了全国初中物理骨干教师的培训，晋中市首席教师和特级教师的培训，山西省学科带头人的培训活动等。
同时积极参与各种讲课和讲座活动，在具体的活动中提升自己，从2007年来，我每年都要承担晋中市、榆次区的“送教下乡”的讲课讲座和集体教研活动。
榆次各个乡镇学校我都去讲过课、晋中11个县区我都去过，有些县我去过多次，如和顺县送教过5次，平遥县我送教过4次。
也积极参与了其他地方的教学活动，如2013年在省中考研讨讲课，近几年到武乡、阳泉、孝义等进行
讲课和讲座活动。
参加过多地的教师招聘笔试出题和面试的评委工作，教师职格证的评委工作，省能手的评委工作，连续多年的山西省教辅用书的审核工作，连续三年的高评委的工作等等，在活动在锻炼自己、提升自己的教育教学水平，也力求为我热爱的教育事业做力所能及的贡献。
四、热心帮扶共同成长
近年来，我不仅追求高尚的师德，精良的业务，而且一直倾心关注青年教师的成长与发展。
晋中市和榆次区的每次有新教师的培训任务时我都要积极参加。
我负责的课题组成员中大部分是青年教师，通过实验研究的提升青年教师的理论水平和实际的操作的能力，达到提高教学水平的目的。
在全面进行引导青年教师提升的前提下，重点负责指导王伟和边成红两位青年教师，并与他们结成师徒帮扶关系。
本着“共同学习，共同成长”的理念，与徒弟一起思考教育、实践教育、反思教育从而达到创新教育目的。
要求徒弟做到的，本人首先做到，要求徒弟不做的，本人首先拒绝。
经过三年的培养和指导,两位教师成长很快，成为榆次区乃至更大范围的业务骨干。
在新时代中，我需要学习的东西还很多很多，我真诚的希望无论各位专家评委能通过我为“特级教师”，我将会站在一个更高的平台上从事我热爱的教育事业。
无论结果如何，我将会一如既往在潜心教学研究，继续做好学科的领头人，以提升学生综合素质为己任，为我们的教育事业做出应有的贡献。
榆次区第五中学李富变
二〇一九年六月十三日。