四年级下册品德-多样的风俗｜-冀教版-(共14张)PPT课件
四年级下册品德教案-多样的风俗冀教版
四年级下册品德教案－1
家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，小孩一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。
我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情形及时传递给家长，要求小孩回家向家长朗诵儿歌，表演故事。
我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高专门快。
板书设计：
多样的风俗
民间文化：社火、节日、戏曲……
饮食适应：面食……
民间工艺：剪纸、刺绣……
热爱家乡共建家园
唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义差不多相去甚远。
而对那些专门讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。
“教授”和“助教”均原为学官称谓。
前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，要紧协助国子、博士培养生徒。
“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。
唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。
至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显要，也称得上朝廷要员。
至此，不管是“博士”“讲师”，依旧“教授”“助教”，其今日教师应具有的差不多概念都具有了。
冀教版品社四下《多样的风俗》ppt课件1
剪窗花
• 庆新年，贴窗花， 双喜临门福到家。 吉祥如意红包大，五谷 丰登发发发。 • 过新年，剪窗花， 手剪刀刻玲珑画。 鲤跳龙门胖娃娃，孩童 颜开笑哈哈。 • 千万语，难表达， 窗花说出心中话。 欢天喜地庆中华，大红 灯笼高高挂。
中国结的由来
传说中国结是由一个和尚在闲暇之余 用一根绳编出一个整结，然后串上名 贵的佛饰品，在按上编出”王“字的 穗，流传至今。当时的和尚，为了体 现他“一心一意”向佛所以是用一根 线编出来的，穗上为了体现他”至高 无上“的信仰故编出”王“字。 后来， 逐渐流入社会，中国结的意义也从信 仰改变为中国人对亲情、友情、爱情 的”一心一意”及拥有者”至高无上” 身份的象征。
中国结
皮影
窗花
吴桥杂技
吴桥的历史
1958年农田建设中， 在吴桥县小马厂村发 现一座南北朝 东魏 时期（公元534至 550年）古墓。古墓 的壁画上对杂技艺 术做了艺术生动形象 的描绘。其中倒立、 肚顶、马术、蝎子 爬等杂技表演更为逼 真。
皮影的历史
• 皮影，旧称“影子戏”或“灯影戏”， 是一种用灯光照射兽皮或纸板做成的 人物剪影以表演故事的民间戏剧。表 演时，艺人们在白色幕布后面，一边 操纵戏曲人物，一边用当Байду номын сангаас流行的曲 调唱述故事，同时配以打击乐器和弦 乐，有浓厚的乡土气息。
窗花的来历
• 西汉时，人们用麻纤维造纸，传说汉武帝的 宠妃李氏去世后，帝思念不已，卧不安度， 食不甘味，于是请术士用麻纸剪了李妃的影 象为其招魂，这大概是最早的剪纸。公元105 年，蔡伦改进和推广前人的经验开始大量造 纸，这种镂花形式因找到了更易普及的材料 从而诞生了剪纸艺术，距今已有两千多年的 历史。
四年级道德与法治下册 (我们当地的风俗)新课件
朋友是我们卧病在床时的一声问候……
谢 看
谢
观
礼节或者一种寿宴视频，给大家介绍或者表演一下，再
议一议这些风俗寄托了我们对长辈什么样的美好祝愿。
2、你的家乡是怎样给老人祝寿的呢？
祝寿的礼节
六十六占两个六字，象征“六六大顺”，老人和子女都很看重，所以寿
礼较为隆重。“六十六，娘吃闺女一块肉”，父母六十六岁生日这天，
已出嫁的女儿除一般礼品外，还须买六斤六两一块肉，蒸六十六个小馒
我想了解的生肖是___________________，
与生肖有关的故事、传说有：
______________________________________。
尊老敬老风俗介绍会
尊老爱幼是中华民族的传统美德。伴随我们成长的
很多风俗体现了爱幼的传统，相应地，也有很多风俗体
现了尊老的美德。
1、请你搜集一张给老人祝寿的照片、了解一种祝寿的
雅丽觉得新转来的同学又土又笨。
张猛经常欺负班上弱小的同学。
04 角色扮演，深入思考
交流和讨论:为什么漫画的主人公交不到好朋友?
01
演一演
03
想一
想
02
议一
议
04
说一
说
04 角色扮演，深入思考
向同伴学习
（1）我们班最受欢迎的同学是谁呢？他/她为什么那么受
欢迎？
（2）受欢迎的同学都有哪些共同点？ 从他们的身上，你
寿宴食品
寿桃
寿糕
寿酒
寿宴上一般摆八个小桃、一个
大桃，取“八仙祝寿”，暗合
“长久”之意。
“糕”与“高”谐音，
表示寿星德高望重。
酒与久谐音，以酒祝人
四年级下册品德教案-多样的风俗冀教版
多样的习俗
官方文明：社火、节日、戏曲……
饮食习气：面食……
官方工艺：剪纸、刺绣……
热爱家乡Байду номын сангаас共建家园
唐宋或更早之前，针对〝经学〞〝律学〞〝算学〞和〝书学〞各科目，其相应教授者称为〝博士〞，这与当今〝博士〞含义曾经相去甚远。而对那些特别讲授〝武事〞或解说〝经籍〞者，又称〝讲师〞。〝教授〞和〝助教〞均原为学官称谓。前者始于宋，乃〝宗学〞〝律学〞〝医学〞〝武学〞等科目的讲授者；然后者那么于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培育生徒。〝助教〞在现代不只要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之〝助教〞一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监〔国子学〕一科的〝助教〞，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是〝博士〞〝讲师〞，还是〝教授〞〝助教〞，其昔日教员应具有的基本概念都具有了。
四年级下册品德教案－多样的风俗冀教版
家庭是幼儿言语活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练任务，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读状况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，扮演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读才干提高很快。
2015春冀教版品社四下《多样的风俗》word教学设计
2015春冀教版品社四下《多样的风俗》word教学设计第一单元引以为荣的家乡4. 多样的风俗一、教学目标1．通过弘扬中国传统文化，培养学生的民族自尊心和自信心，增强爱国主义情感，激发爱国主义亲怀。
2．通过对家乡文化，风俗的了解，培养学生的观看能力、动手能力。
3．了解家乡的文化、习俗以及家乡最闻名的事物二、导入新课我们中国有几千年的历史，在历史的长河中留下了学多的传统文化和习俗，有些应该大力弘扬有些是不健康的应该禁止。
现在我们就来看一下那些应弘扬那些应破除哪些？三、教授新课1．吴桥杂技图中是三副杂技演员正在进行表演和举办国际杂技艺术节的照片。
杂技演员在国际竞赛中多次获奖，为祖国赢得了荣誉，使我们每个中国人感到自豪，因此要大力弘扬。
2．民俗展览图中上二副为唐山的皮影，唐山被成为“皮影之乡”皮影从制作工艺到演出技艺都独一无二。
下三副图，1．为河北棒子传统剧目《花为媒》2．是耍狮子3．是家乡汇演以节目单为底衬，反映戏剧演出的剧目众多。
3．家乡的自豪有我们河北人都喜爱的梆子、“太极之乡”永年、“武术之乡”沧州、“石雕之乡”曲阳、保定的铁球、面酱、春不老。
4．自己动手剪窗花的步骤：1．画好图形2．剪好图样。
过年过喜事贴窗花显着喜庆、喧闹。
让学生回家自己动手剪剪看看。
中国结有专门多种编制方法，每一种都有专门深的寓意。
它们代表着祥和、团结、幸福、欢乐、万事如意。
5．移风易俗树新风我国一些农村地区，连续着许多风俗适应，有些是主动向上的，有些是封建迷信不健康的内容，让学生判定四副图中那些是不健康的饿迷信活动。
6．农村婚俗的变化书中短文表现了现代农村婚俗的变化，从往常向男方索要各种各样的彩礼，到现在陪送致富的项目，结合本县、外县不同婚俗让学生了解家乡风俗适应上还有那些变化。
四、课后小结通过本课的讲解，使学生了解家乡的风俗适应，明白那些是越来越富有民族的文化传统，那些是封建迷信，让学生从小有一定的辨论能力。
冀教版品社四下《多样的风俗》教学设计
冀教版品社四下《多样的风俗》教学设计一. 教材分析《多样的风俗》是冀教版品社四下的一个课题，主要让学生了解和认识我国各个民族的独特风俗习惯，增强学生对民族文化的尊重和理解。
教材内容主要包括各民族的风俗习惯介绍和相关的文化内涵，通过学习，学生可以了解到我国民族的丰富多样性和独特的文化魅力。
二. 学情分析四年级的学生已经具备了一定的社会认知能力，对民族文化有一定的了解，但深入了解各民族的独特风俗习惯还需教师的引导。
学生对新鲜事物充满好奇，乐于探究，但同时也需要教师的和引导。
三. 教学目标1.知识目标：通过学习，使学生了解我国各民族的独特风俗习惯，提高学生的民族文化素养。
2.能力目标：培养学生搜集、整理、分析信息的能力，提高学生的自主学习能力。
3.情感目标：培养学生尊重、理解各民族的独特风俗习惯，增强学生的民族团结意识。
四. 教学重难点1.重点：了解我国各民族的独特风俗习惯。
2.难点：理解各民族的独特风俗习惯背后的文化内涵。
五. 教学方法1.情境教学法：通过创设情境，使学生身临其境，感受各民族的独特风俗习惯。
2.小组合作学习：培养学生团队合作精神，提高学生的自主学习能力。
3.案例分析法：通过分析具体案例，使学生深入了解各民族的独特风俗习惯。
六. 教学准备1.教师准备：搜集各民族的风俗习惯资料，制作课件，准备相关问题。
2.学生准备：预习教材，搜集相关资料，准备课堂分享。
七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过展示各民族的风俗习惯图片，引导学生关注各民族的风俗习惯，激发学生的学习兴趣。
2.呈现（10分钟）教师通过课件呈现各民族的风俗习惯，引导学生了解各民族的独特风俗习惯，同时提问，引导学生思考。
3.操练（10分钟）学生分组，每组选择一个民族的风俗习惯进行深入研究，分析其背后的文化内涵，然后进行课堂分享。
4.巩固（10分钟）教师通过提问，检查学生对各民族风俗习惯的理解程度，引导学生进行总结。
5.拓展（10分钟）教师引导学生思考：如何尊重和理解各民族的风俗习惯？学生进行讨论，分享自己的观点。
2019-2020年冀教版品德与社会四下《多样的风俗》教学设计4
2019-2020年冀教版品德与社会四下《多样的风俗》教学设计4一、教学目标1．通过弘扬中国传统文化，培养学生的民族自尊心和自信心，增强爱国主义情感，激发爱国主义亲怀。
2．通过对家乡文化，风俗的了解，培养学生的观察能力、动手能力。
3．了解家乡的文化、习俗以及家乡最著名的事物二、导入新课我们中国有几千年的历史，在历史的长河中留下了学多的传统文化和习俗，有些应该大力弘扬有些是不健康的应该制止。
现在我们就来看一下那些应弘扬那些应破除哪些？三、教授新课1．吴桥杂技图中是三副杂技演员正在进行表演和举办国际杂技艺术节的照片。
杂技演员在国际比赛中多次获奖，为祖国赢得了荣誉，使我们每个中国人感到自豪，所以要大力弘扬。
2．民俗展览图中上二副为唐山的皮影，唐山被成为“皮影之乡”皮影从制作工艺到演出技艺都独一无二。
下三副图，1．为河北棒子传统剧目《花为媒》2．是耍狮子3．是家乡汇演以节目单为底衬，反映戏剧演出的剧目众多。
3．家乡的骄傲有我们河北人都喜爱的梆子、“太极之乡”永年、“武术之乡”沧州、“石雕之乡”曲阳、保定的铁球、面酱、春不老。
4．自己动手剪窗花的步骤：1．画好图形2．剪好图样。
过年过喜事贴窗花显着喜庆、热闹。
让学生回家自己动手剪剪看看。
中国结有很多种编制方法，每一种都有很深的寓意。
它们代表着祥和、团结、幸福、快乐、万事如意。
5．移风易俗树新风我国一些农村地区，延续着许多风俗习惯，有些是积极向上的，有些是封建迷信不健康的内容，让学生判断四副图中那些是不健康的饿迷信活动。
6．农村婚俗的变化书中短文表现了现代农村婚俗的变化，从以前向男方索要各种各样的彩礼，到现在陪送致富的项目，结合本县、外县不同婚俗让学生了解家乡风俗习惯上还有那些变化。
四、课后小结通过本课的讲解，使学生了解家乡的风俗习惯，知道那些是越来越富有民族的文化传统，那些是封建迷信，让学生从小有一定的分辨能力。
附送：天涯若比邻教案设计思路在当前的信息社会，现代通信技术已经渗透于人们生活的各个领域里，极大地改变了人们的生活质量。
2019-2020年四年级品德与社会下册 多样的风俗1教案 冀教版
2019-2020年四年级品德与社会下册多样的风俗1教案冀教版一、教学目标1. 通过宏扬中国传统文化，培养学生的民族自尊心和自信心，增强爱国主义情感，激发爱国主义亲怀。
2. 通过对家乡文化，风俗的了解，培养学生的观察能力、动手能力。
3. 了解家乡的文化、习俗以及家乡最著名的事物二、导入新课我们中国有几千年的历史，在历史的长河中留下了学多的传统文化和习俗，有些应该大力弘扬有些是不健康的应该制止。
现在我们就来看一下那些应弘扬那些应破除三、授授新课1. 吴桥杂技图中是三副杂技演员正在进行表演和举办国际杂技艺术节的照片。
杂技演员在国际比赛中多次获奖，为祖国赢得了荣誉，使我们每个中国人感到自豪，所以要大力弘扬。
2. 民俗展览图中上二副为唐山的皮影，唐山被成为“皮影之乡”皮影从制作工艺到演出技艺都独一无二。
下三副图，1为河北棒子传统剧目《花为媒》2是耍狮子3、是家乡汇演以节目单为底衬，反映戏剧演出的剧目众多。
3. 家乡的骄傲有我们河北人都喜爱的梆子、“太极之乡”永年、“武术之乡”沧州、“石雕之乡”曲阳、保定的铁球、面酱、春不老。
4. 自己动手剪窗花的步骤：1画好图形2剪好图样。
过年过喜事贴窗花显着喜庆、热闹。
让学生回家自己动手剪剪看看。
中国结有很多种编制方法，每一种都有很深的寓意。
它们代表着祥和、团结、幸福、快乐、万事如意。
5. 移风易俗树新风我国一些农村地区，延续着许多风俗习惯，有些是积极向上的，有些是封建迷信不健康的内容，让学生判断四副图中那些是不健康的饿迷信活动。
6. 农村婚俗的变化书中短文表现了现代农村婚俗的变化，从以前向男方索要各种各样的彩礼，到现在陪送致富的项目，结合本县、外县不同婚俗让学生了解家乡风俗习惯上还有那些变化。
四、课后小结通过本课的讲解，使学生了解家乡的风俗习惯，知道那些是越来越富有民族的文化传统，那些是封建迷信，让学生从小有一定的分辨能力。
板书设计：课后反思：附送：2019-2020年四年级品德与社会下册多样的风俗2教案冀教版教学设计思路本主题从家乡的文化说起，弘扬中国传统文化精华，以增强民族自尊心和自信心。
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吴桥杂技
• 上至九十九 • 下至才会走 • 吴桥耍杂技 • 人人有一手
• 全县400多个村，村
村都有杂技艺人。
唐山皮影
• 唐山被称为皮影之
乡。皮影人物小巧， 造型夸张，在幕布 上蹦来跳去，可有 趣了。
河北梆子家乡戏
• 河北梆子是河北的地方戏曲剧种之一，梆 子腔的一种。(梆子腔：戏曲声腔之一，因 用梆子加强节奏得名。)
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
保定府三宗宝
春不老
保定的传统蔬菜。“春不 老”在保定的栽种历史相 当久远，早在唐宋时代就 有了少量的生产。它喜欢 寒凉，宜在早秋栽种，晚 秋收割。保定郊区一些村 子向有栽种“春不老”的 技术和习惯，收获后经过 腌制，无论存放多久，既 不生筋又不长柴，而且颜 色翠绿鲜嫩，是人们冬春 季节喜受的小菜。
雕刻之乡曲阳
• 曲阳雕刻艺术历史悠久，技艺精湛，享誉国内外， 被国家命名为.雕刻之乡’。早在汉代，曲阳石雕艺 术 就用于建筑业。
万全县社火
• 万全社火据传明末已很活跃。每年 的春节和元宵节，会举行大型的民 间艺术活动，这种活动被称为万全 社火。其内容是高台、高跷、旱船、 舞狮、舞龙，秧歌等等。
考考你：民俗之乡是我家
• 河北沧州——中国武 • 河北唐山——中国皮影之乡 • 河北蔚县——中国剪纸之乡
蔚县剪纸（窗花）
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
• 2006年5月20日，河北梆子经国务院批准 列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
沧州武术，永年太极
保定府三宗宝
• 铁球 铁球又称健身球，为三宝之 首。
• 面酱
保定面酱始产于清康熙十年 （1671），距今 已有300多年的历史，由于其历史悠久，质量 优良，在京、津、冀以及东北、西北、齐鲁和 湖广等地久负盛名，是理想的烹任调料，故而 成为保定“三宝”之一。