说话 春天来啦

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爱说话的春天

爱说话的春天

爱说话的春天
春天到了,春天是个躲躲藏藏的小姑娘,很害羞,来到了小草的身旁,对小草说:你别睡了啦!快
醒醒!小草醒了,长出了嫩芽。

春姑娘漫步到了花骨朵旁,这时花朵还没绽放,
春姑娘对还没睁眼的花骨朵说:你快醒醒!这时鲜花,开出了五颜六色的花儿,鲜花绽放,实在是
太美了。

春姑娘碰见了可爱的小狗,就揍过去,对小狗说:小狗,现在花儿开放了,来一起到大自然里面,
闻一闻鲜花的味道吧!说着,小狗就拉着春姑娘
的小手,一起奔向花丛,小狗说:花很香,我闻
到最香的味道,哇,鲜花盛开,好美!
春姑娘遇到了一只小花猫,对它说:走,我们一
起去看一下春天的美景吧!嗯,好,哇,从没见
过这么美丽的景色,我以后要经常来这里看美景!春姑娘,最后回到了自己的家园,并深深地记下
和大自然里一切事物说过的话语。

会说话的春姑娘,就是最美丽的春天。

永远美丽!。

春天来了 一年级说话训练

春天来了 一年级说话训练

《春天来了》说话训练1、春天来了,太阳公公把他温暖的阳光洒在了大地上。

树枝开始慢慢长出嫩芽,绿绿的小草从土里钻出来,五颜六色的花儿们抢着在春天里开放,小鸟在天空上自由自在的飞翔,小兔子也从家里跑出来做早操,小兔子和小鸟一起和太阳公公打招呼说:“太阳公公,早上好,谢谢你给了我们这么美丽的春天!”太阳公公笑着说:“不用谢!孩子们,是你们让春天更美丽,更有希望!”2、春天来了,春风暖暖的,下起了春雨。

柳树变绿了,春雨唤醒了小草和嫩芽。

草儿绿了,花儿开了。

有粉的桃花,白的梨花,还有那盛开了的杏花。

布谷鸟:“布谷!布谷!”的叫,小燕子也飞回来了。

小蜜蜂们看见了桃花急急忙忙的想去采蜜。

下雨了小朋友们出去玩耍。

他们看见布谷鸟向它挥手,布谷鸟也拍拍翅膀向他们说:“你好!”他们又向小燕子挥挥手,小燕子也拍拍翅膀说:“你好!你好!”看他们玩得多开心!3、春天来了。

春风吹着、春雨下着,草儿变绿了,柳树发出了嫩芽。

春天是美丽季节的开始,春天的第一束花已经开始绽放,梨花、杏花、桃花编织成花的海洋。

蜜蜂受到花香的吸引,在花丛中忙碌着。

我们欢乐的奔跑着,风筝在天上向我们微笑。

燕子和布谷鸟从南方飞回来了。

4、春天,春风微微地吹着,春雨沙沙地下着,柳树也抽出了翠绿的嫩芽,随风摇摆;小草也从土里冒出来了,梨花、杏花、桃花也都鲜艳的开放了,引来了一群群的小蜜蜂,小燕子从遥远的南方飞回来了,布谷鸟也“布谷布谷”叫起来了。

它们在春风里翩翩起舞,似乎在说“春天你好”,小朋友也张开双臂欢迎春天来到了。

5、春天来了,轻轻的春风吹绿了大地,细细的春雨稀稀拉拉的下。

梨树、杏树、桃树都开花了非常美丽。

小燕子和布谷鸟从南方飞回来了,小蜜蜂开始采花蜜了。

柳树长出嫩嫩的小叶子,小草长出嫩芽来了。

小朋友来到草地上欢乐的迎接春天的到来。

春天来了的话术

春天来了的话术

春天来了的话术
1. “哇,春天来啦!看那花儿都开得好艳呀!”周末,我和爸爸妈妈去公园,我兴奋地叫着,“你们看,那些花像不像在比美呀!”只见公园里五彩斑斓的花朵竞相开放,爸爸妈妈笑着点点头。

2. “哎呀,春天真的来咯!天气都变暖和啦!”我在院子里和小伙伴们玩耍,我对他们说,“咱们可以尽情地玩啦,不像冬天那么冷咯!”小伙伴们也都开心地欢呼起来。

3. “嘿,春天来了呀!树叶都开始长出来啦!”上学路上,我拉着同学的手,“你看那树枝,就像穿上了绿衣服一样,多好看呀!”同学也笑着回应我。

4. “哇塞,春天来喽!河里的冰都化啦!”我和弟弟来到河边,我惊讶地喊着,“弟弟,这下可以玩水啦,哈哈!”弟弟也兴奋地跳了起来。

5. “哟,春天来啦!小鸟都叽叽喳喳叫个不停呢!”我坐在窗边,看着外面,“它们是不是在说春天真美呀!”我自己在那想象着小鸟的对话。

6. “哈哈,春天来咯!可以放风筝啦!”我在广场上和朋友们奔跑着,“看谁的风筝飞得高呀!”大家都积极地准备着放风筝。

7. “哎呀呀,春天来啦!感觉一切都有活力啦!”我走在小区里,看着周围,“小草都在努力生长呢,我们也不能落后呀!”我暗暗给自己加油。

8. “哇哦,春天来喽!风都变得温柔啦!”我在田野里张开双臂,“这风吹在脸上好舒服呀,就像妈妈的手一样!”我陶醉地感受着春风。

9. “嘿呀,春天来啦!大家都出来活动啦!”我看着公园里人来人往,“真热闹呀,春天就是不一样!”我开心地逛着公园。

10. “哇,春天终于来啦!到处都生机勃勃的!”我在郊外和家人一起踏青,“我们多享受享受这美好的春天吧!”一家人都沉浸在春天的喜悦中。

根据情景五春对话

根据情景五春对话

根据情景五春对话
你们听过春夏秋冬的`对话吗?没听过就来听一下吧:春天来啦!
小草绿了,小花开了,人们喜欢春天。

春天说:“我很美,夏秋冬,你们真是丑,哼!夏秋冬悄悄说:等着瞧!
夏天来了!一缕缕阳光照到田野上,稻穗整整齐齐的,再加上会跳舞的柳树,夏天就更美了。

夏天说:我最美!春秋冬,你们可比不上我,哼!春秋冬小声地说:高兴什么呀?哼!
秋天来了!田野金灿灿的,一串串稻谷向我们敬礼;一个个橘子像一个个灯笼一样挂在树上。

秋天说:我那么漂亮,你们有吗?春夏冬回答说:当然有你那么漂亮啦!
冬天来了!雪花飘舞着,全世界都是一片雪白雪白的,孩子们在雪堆里跳舞、玩耍,那是多么美好的事啊!冬天说:我最漂亮,你们瞧。

看着春夏秋冬闹喳喳,太阳出来了,说:你们都有自己的特点,不要再这样瞧不起别人了。

听了太阳的话,春夏秋冬就再也不骄傲自大了!。

春天来了的优美句子100句

春天来了的优美句子100句

春天来了的优美句子100句写春天的句子1、春天来了,有许多小朋友去春游,他们看见了油菜花;看见了桃花;看见了解冰了的小河;看见了……2、春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那美丽的田野里。

田野的景色迷人,嫩绿的小草上面点缀点点小花,有红的、黄的、粉的……美丽极了!3、春天来了,我们在寻找春天。

春天在哪里呢?百花争放,百鸟争鸣,小草微微探出头来看看周围的景色。

4、春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那蓝蓝的天空里。

天空中,小燕子叽叽喳喳欢快地歌唱,为春天增添了许多生机。

5、春天总是静静的做到我们的身边,等我们发现他的时候,她已经为我们种下绿色希望了,让我们由衷地感谢她。

6、春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青青的草地里。

我来到了草地上,草地上,小草悄悄地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

7、我们来到公园,看见迎春花已经露出了花骨朵儿,像是一个害羞的小姑娘,不肯露出脸蛋儿。

玫瑰花的花瓣也慢慢地张开了。

8、春天在哪里?春天在动物园里,一只憨厚可爱的大熊猫正在一边品尝美味的竹子,一边欣赏春天的美丽景色,它时不时叫几声,好像在迎接新的春天。

9、我们被春姑娘带进了花园。

我们进了去,只见花儿都开了,红的一堆,紫的一簇,各自伸着脖子,好像在比美,正是朱熹诗中说的:“万紫千红总是春。

”10、春天,竟然那么美妙!当然,用心体悟,你会发现:自然界的美并不是最美的,最美的是你内心深处散发着春的气息的地方!11、美丽的春天悄悄地来了,来到花园里,来到小河边,来到田野里,来到竹林旁…我乘着春风追寻着春天的足迹。

12、田野里,油菜花开了,麦苗緑油油的,农民伯伯又开始忙碌起来,给大地种粮食,让祖国变得更加强大。

13、春天在大树的嫩芽里;春天在小鸟的歌声里;春天在湖水的碧波里;春天在人们的笑容里……春天就在我们的身边!14、原来春天就在我们身边,它在风里、它在草地里、它在森林里、它在小溪里、它在枝头上,春天的足迹踏遍了每一寸土地,春天无处不在。

朗诵文稿《春的消息》

朗诵文稿《春的消息》

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《春的消息》朗诵文稿
领诵1:春天来啦!
小雨,小雨,沙沙,沙沙,种子种子在说话,在说话。

哎呀呀(雨水真甜),哎呦呦(我要发芽)。

小雨,小雨,沙沙,沙沙,种子种子在说话,在说话。

哎呀呀(我要出土),哎呦呦(我要长大)。

呀,你听——
领诵2:风摇绿了树的枝条,水漂白了鸭的羽毛。

盼望了整整一个冬天,你看,春天已经来到。

齐:让我们换上春装,像小鸟换上新的羽毛,飞过树林,飞过山岗,到处有春天的欢笑。

领诵1:看到第一只蝴蝶飞,它牵引着我的双脚,我高兴地捉住它,又爱怜的把它放掉。

领诵2:看到第一朵雏菊开放,我会禁不住欣喜地雀跃,小花朵,你还认得我吗?你看我又长高了多少?
领诵1:来到去年叶落的枝头,等待它吐出新的绿苞。

领诵2:再去唤醒沉睡的溪流,听它唱歌,和它一起奔跑。

领诵1:你瞧——
齐:家乡的小沿河换上新貌,徐莎河畔杨柳飘飘,幽幽花径看花儿欢笑,水月禅寺,竹林苍翠,白鸽环绕,在睢宁美丽的一角,一群芬芳正伴着春风绽放,多么美妙!
领诵1.2:走累了,我就躺在田野上,头顶有明丽的太阳照耀。

领诵2:是谁瘙痒了我的面颊?
齐:是我们呀!
领诵2:你们是谁呀?
是嫩绿的小草,是和煦的春风,是五颜六色的花朵,是温柔可爱的春姑娘。

领诵1.2:哇!春天真美!
领诵1:小伙伴们,一日之计在于晨,一年之计在于春。

让我们——
齐:珍惜时间,珍惜春天吧!。

与春天说说话作文

与春天说说话作文

与春天说说话作文
春天来了,世间万物都睁开了惺忪的双眼,小草绿了,花儿红了,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,泉水也从大山中跑了出来…一切都是那样的新鲜,生机盎然。

我想和小草说说话:小草,你从哪里来?
随着一阵风飘过,小草惬意地伸伸懒腰,好像在说:“我从大地妈妈的怀抱里出来啊”
我想和蝴蝶说说话:蝴蝶,你为什么那么美丽?蝴蝶张开美丽的翅膀,好像在说:“因为春天妈妈为我穿上了五彩斑斓的衣裳”。

我想和花儿说说话:花儿花儿,你为什么那么清香醉人啊?
花儿绽开了灿烂的笑脸,好像在说:“因为我是喝着春天的甘露长大的啊”!
我想和泉水说说话:泉水泉水,你为什么能唱出如此动听的歌谣?泉水调皮地和我玩起了捉迷藏,一会躲在山间,一会飞奔出来,好像在说:“因为,春天来了,我要唱一曲优美的春天之歌,来感谢大地妈妈的带给我们的荣耀”。

看图写话二年级下册春天来了作文(通用16篇)

看图写话二年级下册春天来了作文(通用16篇)

看图写话二年级下册春天来了作文无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的看图写话二年级下册春天来了作文,欢迎大家分享。

看图写话二年级下册春天来了作文篇1春天来到草地上,春天来到小河边,春天来到树林里,春天来到天空中……春天来到草地上,小草绿了。

春天来到花园里,花儿红了。

春天来到柳树上,柳枝发芽了……春天来到田野里。

金黄的油菜花开,像铺了一地的金子。

花香引来了蜜蜂,它们在花丛中飞舞着,歌唱着:“春天来了,春天来了!”看图写话二年级下册春天来了作文篇2春天来了,美丽的春天来到了我们的身边。

天气一天天温暖起来了。

到处可见春天迷人的景色。

小河边,春风吹绿了柳树,柳树随风起舞;春风吹绿了小草,光秃秃的大地变成了绿油油的草坪。

草坪上开着五颜六色的小花,有黄的,有白的,有红的……十分美丽。

燕子也从南方飞回来了,小鸟们在天空中欢乐地歌唱春天的到来。

两个小朋友正在给小树浇水,天空还飘着几朵白云。

春天的景色可真美啊!看图写话二年级下册春天来了作文篇3春天来了,春风吹在脸上暖暖的,春雨打在脸上凉凉的。

布谷和燕子从南方飞回来了。

桃花、梨花和杏花都开了,小蜜蜂也过来采蜜了。

一个小朋友拿着手帕在和小雨滴玩呢!另一个小朋友张开嘴巴在吃雨呢!春天真美啊!看图写话二年级下册春天来了作文篇4春天到了,春风轻轻地吹着。

雨点像水晶一样滴下来了。

布谷和燕子从南方飞回来了。

大山和田野都绿了。

白的梨花,粉的杏花,红的桃花都开了。

小女孩拿着手帕在跟春姑娘玩。

小男孩还张开手臂,张着嘴巴在品着春雨的味道。

春天真美啊!我喜欢这鸟语花香的春天了!看图写话二年级下册春天来了作文篇5春天来了,万物复苏,大地上到处充满了春天的气息。

天气渐渐地暖和了。

小燕子带着剪刀似的尾巴从南方飞回来了。

它们在枝头上叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天来了,春天来了。

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2、充分利用描写春天的成语、儿歌、古诗、歌曲、音乐等加深对春天的感受。
3、学生通过前面学过的有关春天的课文、背诵的诗歌和平时的观察,已有了丰富的感性经验。
预习设计
到大自然中去看看、摸摸、听听、说说,感受春天的到来。
学程预设
导学策略
调整与反思
一、欣赏春景(时间:8分钟)
1、背诵《好书伴我成长》中儿歌。
指名说,同桌互说。
学习单三:
用提供句式完成写话。
板块一:媒体展示,谈话引入。
1、孩子们,冬天过去了,春天又一次悄悄地、轻轻地向我们走来,引导背诵儿歌《》。
2、春风姐姐轻轻吹了一口气,沉睡了一冬的大地醒来了,小草让她吹绿了,花儿让她吹开了,到处春暖花开,一片春意盎然。(欣赏多媒体展示的春景图)
3、看着这么美的春天,你想到了哪些词语?
春风轻轻地吹着,吹来了春雨,沙沙沙,沙沙沙,绵绵春雨滋润大地,花草树木更有精神啦。
5、指导看图,试用句式:
春风轻轻地吹着,吹来了,。
6,春姑娘给我们带来了那么多的礼物,把我们的大地妈妈打扮得漂漂亮亮,像个大花园,请你来赞美一下她。(指导用一句话赞美)
板块三:提供句式,完成写话
1、完成写话
春风轻轻地吹着,吹来了,。
2、欣赏春景图。
3、说描写春天的词语:
春暖花开春光明媚春色满园春意盎然争奇斗艳色彩斑斓桃红柳绿鸟语花香
指名读、正音齐读
二、板块二:看图说话(时间:30分钟)
学习单一:
1、有顺序地观察图,春天来到哪里?
(草原、公园、小河、田野、树林、树梢)
2、用提供的句式说一说。
指名回答,同桌互说。
学习单二:
说说春天柳树、小草、桃花等等发生了哪些变化,用提供的句式说一说。
每周一课教案:
一年级说话春天来啦
教学内容
说话:春天来啦
共几课时
1
课型
口语交际
第几课时
1
教学
目标
1、培养观察能力,练习当众说话,感受春天的美好。
2、培养学生学习语文的兴趣和良好的学习习惯。
教学
重难点
重点:介绍以春天景物的内容的口语交际。
难点:把话说通顺、说美丽。
教学
资源
1、充分利用教材中描绘美好春光的插图,引导学生观察图画,诱发想像,练习朗说话,也可以将学生带到大自然中去,让他们到处看看、。

2、总结拓展:春姑娘多好啊,她给我们带来了五彩的世界,带来了美,带来了幸福,也带来了一年的希望,我们大家都很喜欢她。小朋友,下课后,让我们继续找春姑娘,并且把她画下来、写下来,好吗?
作业
设计
★回家后,把自己看到的春天说给爸爸妈妈听听,让他们也来分享春天的快乐。
★★把找到的春天画下来,并按一定顺序写下来。
板块二:引导看图,指导说话
1、指导有顺序地观察。
春天无处不在,春姑娘都来到了哪些地方呢?
2、句式:春姑娘悄悄地来到、
来到、来到,到处一片春意盎然。
3、过渡:春姑娘来到田野,田野一片碧绿,充满生机,她来到公园,把公园打扮得色彩斑斓,五彩的花儿争奇斗艳,春姑娘来到哪儿,那儿就会发生了神奇的变化。
4、指导看图说话:看,春风轻轻地吹着,吹回了燕子,小燕子在空中摆动翅膀,自由飞翔,叽叽喳喳叫个不停呢。
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