小学五年级科学下册 第三单元综合测试(无答案) 教科版精编版
教科版五年级科学下册第三单元综合能力检测卷(含答案)
五年级科学下册第三单元综合能力检测卷（教科版）含答案（时间：60分钟满分：100分）学号____________ 姓名____________ 得分____________一、选择题。
（30分）1.地球是太阳系中的一颗（ ）。
A.恒星B.行星C.卫星D.流星2.下列对地球上水的描述，正确的是（ ）。
A.地球上的水主要存在于冰川B.地球上的水主要存在于冰川和陆地C.地球上的水取之不尽，用之不竭D.人类和动植物的生存都需要水3.做大自然的孩子，我们要学会与自然和谐相处，下面做法正确的是（ ）。
A.救助动物B.随意采摘花草C.乱砍树木D.观察动物时惊吓它们4.我们推行公共自行车交通服务，许多市民也开始不使用汽车而骑自行车上班。
从环保角度看，这主要有利于减少城市的（ ）。
A.大气污染B.白色污染C.水污染D.土壤污染5.我国是世界上13个最严重缺水的国家之一，人均水资源仅为世界人均量的（ ）。
A.21 B.31 C.41 D.51 6.爱护水资源是每个公民的责任和义务，下列行为属于我们应该提倡的是（ ）。
A.不间断放水刷牙B.为了洗干净衣服使用大量的洗衣粉C.用洗脸水冲洗厕所D.用自来水不断为西瓜冲水降温7.湖州市南浔区和孚镇建立了浙江省首个垃圾发电厂，实现了生活垃圾的无害化和资源化处理。
从各乡镇运来的第一批垃圾中，含废铝线 、废塑料盆果皮、废旧报纸等。
其中属于不可回收垃圾的是（ ）。
A.废铝线B.废塑料盆C.果皮D.废旧报纸8.下列是某市街道边新设的垃圾分类箱，当喝完果汁后，应将空塑料瓶放入（ ）。
A.装可回收物的垃圾箱B.装不可回收物的垃圾箱C.装金属的垃圾箱D.装有害物质的垃圾箱9.小科晚饭后，留下的剩菜、骨头等垃圾应该丢入下图中（ ）标志的垃圾箱。
A. B. C. D.10.据介绍，蚯蚓具有超强的“吃”污泥能力，一条蚯蚓每天可处理0.3克的造纸污泥，只要养殖3.3亿条蚯蚓就可以每天处理100吨的造纸污泥。
2020教科版科学五年级下册第三单元测试卷
2020学年五年级下册科学第三单元测试注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题)请点击修改第I 卷的文字说明 一、选择题1．如果一个摆钟摆动太快，我们应该怎么调节它，使它变慢（）。
A ．伸长摆绳B ．缩短摆绳C ．增加摆锤重量2．影响摆快慢的因素是（ ）。
A ．摆锤的重量B ．摆绳的长度C ．摆动的幅度3．古代人们制作的利用太阳来计量时间的仪器是 A ．浑天仪B ．日晷C ．滴漏4．子夜是指（ ） A ．晚上9点到11点B ．晚上11点到凌晨1点C ．凌晨1点到2点5．（ ）的出现，大大地提高了时钟的精确度。
A ．日晷B ．水钟C ．摆钟6．在世界时区图中，每相邻的两个时区的时间就相差（）。
A ．24小时B ．12小时C ．1小时7．我们科学课一节课的时间（ ）。
A ．35分钟B ．40分钟C ．50分钟8．用流水来计时主要解决（）。
A ．水流速度B ．水流量C ．水质的处理9．一天中，阳光下物体影子的长短会经历（ ）的变化过程。
A ．长——短——长B ．短——长——短C ．长短不变10．水钟能在（ ）使用。
11．人类最早使用的时间单位是（）。
A．天B．时C．分12．一天中阳光下物体影子的方向会经历（）的变化。
A．东——西B．西——东C．南——北13．阳光下物体影子逐渐变长，发生在（）。
A．上午B．下午C．全天14．水滴以固定的速度流入圆筒，使得浮标会随水量的增加而逐渐上升，从而显示时间的流逝，这样的水钟属于（）。
A．泄水型B．受水型C．上浮型15．我用一个上下粗细一样的圆桶做了个泄水型的水钟，发现每分钟刻度间的距离（）。
A．前大后小B．前小后大C．间距不变16．像钟摆这样的运动叫做（）。
A．移动B．摆动C．浮动17．当钟摆在一定的幅度内摆动时，其周期只与（）有关。
A．摆角B．摆锤C．摆长18．（）是一种用重锤或弹簧的释放能量为动力，推动一系列齿轮运转，借操纵调速器调节轮的转速，以指针指示时刻和计量时间的计时器。
教科版科学五年级下册第三单元 时间的测量测试卷(解析版)
五年级下册科学第三单元时间的测量检测卷一、填空题（每空1分，共10分）1. 远古时代，人们日出而作，日落而息，昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位——_____________。
【答案】天【解析】【详解】时间单位：小时、分、秒、月、旬、周、季度、候、年、日。
很久以前，人们就注意到太阳的运动和投影的变化是有规律的，人们就利用这个规律来计算时间。
当时的计时工具被称为日晷或太阳钟，在远古时代，人类用天上的太阳来计时，日出而作，日落而归，昼夜交替，自然形成了人类最早使用的时间单位：天。
2. 日晷上的晷针随时间的变化，其影子的____和_____会发生变化。
【答案】(1). 长短(2). 方向【解析】【详解】日冕上的冕针会随着时间的变化而变化，影子的方向以及长短全都会发生改变。
日冕是根据影子随时间的长短变化规律工作的。
3. 钟表以时、分、秒计量时间，钟面上的秒针每转动一圈表示时间流逝了_____________，下图的时钟显示的时间是_____________。
【答案】(1). 1分钟(2). 10时10分【解析】【详解】时间单位：小时、分、秒、月、旬、周、季度、候、年、日。
钟表以时、分、秒计量时间，钟面上的秒针每转动一格，表示时间流逝了1秒钟，秒针每转动一圈表示时间流逝了1分钟，分针转动一圈则表示时间流逝了1小时。
下图的时钟显示的时间是10时10分。
4. 人类计时工具的发展经历了漫长的探索过程。
日晷、摆钟、水钟这三种计时工具，精确度从简单到精细排序为_________、_________、__________。
【答案】(1). 日晷(2). 水钟(3). 摆钟【解析】【详解】计时工具准确性的提高要靠设计、材料等的改进。
长期以来，人们一直在寻求精确的计时方法，随着科学和技术的发展，人们制作的计时工具越来越精确，人类计时工具计时越来越精确的是日晷--水钟--摆钟。
5. 古代人们常常利用___________来计时，日晷（如图）就是利用晷针影子的移动进行计时的。
教科版小学五年级科学下册第三单元综合达标测试卷含答案
控制制湖湖边边餐餐饮饮业业、 改改燃燃油油动动力力船船为为电电动动船船 等。（10分）
（5）当很多治理措施同时开始时，这些措施之间需要 平平衡衡协协调调 。
（2分）
（✕
7.应该多使用清洁能源。
（
8.没有循环标志的玻璃瓶也是可以回收再利用的。
9.中国古代在蔡伦之前就已经有人发明了纸。
（
）10.治理一个具体的环境问题时，需要多种措施协调进行。 （
√） ✕ ✕√ ） √）
四、连线题。（共8分）
五、综合题。（共28分） 1.地球上有丰富的资源，但因为人类的活动，资源已近枯竭，且面临 着严重的环境问题。如图所示，1970年之后，全球平均气温上升的趋 势明显；1990年之后，全球平均气温上升的趋势更加明显。（10分）
9.绿色低碳理念已经进入人们的生活，下列属于低碳生活的行为是 （ C ）。 A.节假日多送纸质贺卡 B.多使用一次性餐具 C.使用环保布袋
10.能使人类和环境更和谐的生产活动是（ C ）。 A.毁林开荒种植果树 B.围湖造田种植庄稼 C.退耕还林封山绿化
三、判断题。（正确的画“√”，错误的画“✕”）（每题1分，共10分）
的环境问题时，需要我们有 平衡协调 的措施。
10.工业的发展、人口数量的激增、生活水平的提高,我们在节约能源
的同时需要开发 新新能能源源 ，这类能源的主要特点是 清洁 性。
二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共20分）
1.（ C ）是我们唯一的家园。
A.火星
B.月球
C.地球
6.可供人类使用的淡水资源不足，下列节水措施不合理的是（ BB ）。 A.工业用水重复使用 B.大量抽取地下水代替地表水 C.漫灌技术改为滴灌技术 7.人类活动会产生大量的垃圾，下列比较合理的处理措施是（C C ）。 A.深坑填埋 B.焚烧发电 C.分类处理
五年级科学下册第三单元综合测试(无答案)教科版(2021-2022学年)
第三单元测试题一、我会填。
(３６分)1太阳钟是根据＿＿___＿_＿___来计量时间的.2、古时候人们使用的水钟是利用来计量时间的,一般可分为＿＿＿ ___＿＿＿和＿__ ＿____＿两种类型。
３我国古代把一昼夜分为个时辰，每个时辰相当于现在的个小时．4、我国采用的统一时间叫。
5 摆的快慢与摆长有关，摆长长,摆得，摆长短,摆得６钟表是以、、来计量时间的。
7 日晷是用来计量时间的。
8 单摆具有性。
９人类发明了，大大提高了计时的精确度。
二、判断.(2４分)1 摆钟摆动的快慢跟摆绳的长度没有关系。
（ )2时间流逝的速度是有快慢的。
（)３世界各地新年的钟声都是同时敲响的。
( )４极地一年中有长长的白天或长长的黑夜现象。
( )5午时三刻表示中午11点到下午1点。
( )6钟面上的秒针每一格,表示时间流逝了一秒钟，秒针转动一圈则表示时间流逝了一分钟。
（）7 钟摆每来回摆动一次的时间是相等。
( )8摆锤的重量越大，每分钟摆动来回次数越少。
（）三、选择。
（24分)1如果一个摆钟摆动太快,我们应该怎么调节它，使它变慢．( ）A、伸长摆绳Ｂ、缩短摆绳 C、增加摆锤重量D、减轻摆锤重量２影响摆快慢的因素是…………………………( )Ａ、摆锤的重量 B、摆绳的长度 C、摆动的幅度3古代人们制作的利用太阳来计量时间的仪器是…………（）A、日晷B、浑天仪Ｃ、滴漏4 子夜是指…………………… ( ）A、晚上9点到11点B、晚上１1点到凌晨1点C、凌晨１点到2点5 （ )的出现,大大地提高了时钟的精确度。
A．日晷Ｂ.水钟 C.摆钟６在世界时区图中,每相邻的两个时区的时间就相差（）。
A．2４小时 B．12小时Ｃ.1小时7我们科学课一节课的时间是（）。
A.３５分钟B.４0分钟C．50分钟8用流水来计时主要解决( ）A．水流速度 B.水流量 C.水质的处理四我会制作（1６分)利用两个塑料瓶等材料制成一个能计时10分钟的水钟。
(准备材料、实验步骤或方法、制作原理等）ﻬ。
2020教科版五年级下册科学第三单元测试卷(2)
2020教科版五年级下册科学第三单元测试卷（2）一、填空题1.单摆具有性。
2.摆的快慢与摆长有关，摆长长，摆得，摆长短，摆得。
与和无关。
3.虽然像、以及、等一些简易的时钟，已经可以让我们知道大概的时间，但是人们总希望有更精确的时间。
的出现大大提高了计时的精确度。
4.垂体时钟是利用下垂物的来转动齿轮，当垂体所受的重力转动齿轮时，摆锤与联合工作控制转动的规律。
5.如图所示，将重量不同的两个木块分别系在长短不同的两根绳子的一端，将另一端固定，做成两个摆，则两个摆摆动的快慢。
二、判断题1.摆锤的重量越大，每分钟来回摆动的次数越多。
（）2.摆幅大小对摆的快慢没多少影响。
（）3.做摆绳的材料需要有弹性，而且弹性越大越好。
（）4.机械摆钟不受天气和温度的影响。
（）5.同一个摆每分钟摆动的次数并不相同。
（）6.摆锤的长度不等于摆的长度，摆长是支架到摆锤重心的距离。
（）三、选择题1.测得一个摆每分钟摆动的次数是65次，但我需要一个每分钟摆动60次的摆，我可以（）。
①伸长摆绳②缩短摆绳③增加摆锤重量2.在世界时区图中，每相邻的两个时区的时间就相差（）。
①24小时②12小时③1小时3.每个单摆在相同的时间里摆动的次数是（）①先快后慢②先慢后快③相同4.（）倒钩可以控制齿轮上的齿，一次又一次转动。
①齿轮操纵器②计时器③摆钟5.下列计时工具精确度最高的是（）①日晷②机械钟③水钟6.影响单摆摆动快慢因素是摆绳长短，（）证实了这一点。
①傅科②牛顿③伽利略四、连线题日晷利用流水来计时水钟利用光影来计时摆钟利用摆的原理来计时五、简答题如果没有钟表，你有多少种办法知道时间？请至少写出三种办法。
答案（7）一、填空题1.等时性2.慢、快、摆锤重量、摆动幅度3.日晷、水钟、沙漏、燃油钟（蜡烛钟）、摆钟4.重力、齿轮操纵器5.不同二、判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.√三、选择题1.①2.③3.③4.①5.②6.①四、连线题1--2；2--1；3--3五、简答题太阳的高度、阳光下物体影子的长短、鸡鸣等。
教科版小学科学五年级下学期 第三单元综合能力检测 (I)卷
教科版小学科学五年级下学期第三单元综合能力检测（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题。
(共10题；共42分)1. （5分）举例题（1）如图所示，该装置的名称是________。
它是利用________来计时的。
（2）根据图中所观察到的现象，请估计此时接近一天中的________午________时。
（3）与其他计时工具相比，这个装置的主要缺陷是________。
2. （4分）如图所示，小果做了甲、乙两组实验(摆绳下各挂一颗相同的螺母并起摆的幅度相同)，每组均多次测量一分钟内摆动的次数。
（1）如果是甲的摆动次数较多，乙的摆动次数较少，则证明________（2）在上述基础上如果增加乙的摆动次数，并多于甲的摆动次数，其中的一个办法是________（3）如果甲处再并排挂上一个螺母，多次测量一分钟内摆的次数后得摆动速度与原来________(填“相同”或“不相同”)，这一现象说明________3. （3分）同一个摆，摆绳越长摆动越________，摆绳越短摆动越________。
下图所示的摆在一分钟内摆动次数最多的是________。
4. （4分）“摆每分钟摆动的次数与什么因素有关”的研究计划。
我推测，影响摆每分钟摆动次数的因素可能是：________我选择研究的问题是：摆每分钟摆动的次数是否与________有关。
研究需要的材料有：________研究的方法和步骤：________5. （3分）人类最早使用的时间单位是________，我国古代把一昼夜分成________个时辰，每个时辰相当于现在的________小时。
6. （16分）排序题（1）按照计时精度从低到高排列下面的计时器。
滴漏(水钟)、机械钟、原子钟、日晷、石英钟、脉冲星①________②________③________④________⑤________⑥________（2）按时问长短排列下列时间单位(从长到短)。
最新教科版小学五年级科学下册第三单元检测试卷(及答案)
最新教科版小学五年级科学下册第三单元检测试卷（及答案）班级：___________姓名：___________等级：___________题号一二三四五六总分得分一、填空题（共8题；共16分）1.摆的摆动快慢与________有关。
2.同一个摆，摆绳越长摆动越________，摆绳越短摆动越________。
3.同一个单摆每摆动一次所需的时间是________的。
4.太阳钟是根据随着时间的变化，物体在阳光下的影子的________和________也会慢慢地发生变化的原理制成的。
5.人们最早使用的时间单位是________。
6.举例题（1）如图所示，该装置的名称是________。
它是利用________来计时的。
（2）根据图中所观察到的现象，请估计此时接近一天中的________午________时。
（3）与其他计时工具相比，这个装置的主要缺陷是________。
7.如图所示，两位同学从不同的高度将同一个摆的摆锤放手，则摆锤摆动一次所需要的时间________ (填“相同”或“不同”)，这种现象说明________8.设计时钟的要诀在于让________以一定的________移动，几世纪以来的时钟都是用________控制与齿轮相连的________运转的。
二、单选题（共10题；共30分）9.单摆每分钟摆动次数与下列哪项有关（）。
A. 摆角B. 摆重C. 摆长10.一天中物体的影子( )最短。
A. 早晨B. 正午C. 傍晚11.在摆幅相同的情况下，下列各摆中摆动速度最慢的是( )。
A. B. C.12.观察摆在摆动的过程中，下列( )现象不可能观察到。
A. 摆动的方向可能会慢慢偏转B. 摆动的速度越来越慢C. 摆锤每次晃到左边和右边的高度不同13.在观察摆的活动中，我们发现( )。
A. 摆动的幅度越来越小，摆动的速度也越来越小B. 摆动的幅度保持不变，摆动的速度却越来越小C. 摆动的幅度越来越小，摆动的速度却保持不变D. 摆动的幅度保持不变，摆动的速度也保持不变14.右图是古代的一种计时水钟，它与( )的计时原理是一样的。
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第三单元测试题
一、我会填。
（36分）
1太阳钟是根据___________ 来计量时间的。
2、古时候人们使用的水钟是利用来计量时间的，一般可分为___ ______和___ ______两种类型。
3我国古代把一昼夜分为个时辰，每个时辰相当于现在的个小时。
4、我国采用的统一时间叫。
5 摆的快慢与摆长有关，摆长长，摆得，摆长短，摆得
6 钟表是以、、来计量时间的。
7 日晷是用来计量时间的。
8 单摆具有性。
9人类发明了，大大提高了计时的精确度。
二、判断。
（24分）
1 摆钟摆动的快慢跟摆绳的长度没有关系。
（）
2 时间流逝的速度是有快慢的。
（）
3 世界各地新年的钟声都是同时敲响的。
（）
4 极地一年中有长长的白天或长长的黑夜现象。
（）
5 午时三刻表示中午11点到下午1点。
（）
6 钟面上的秒针每一格，表示时间流逝了一秒钟，秒针转动一圈则表示时间流逝了一分钟。
（）
7 钟摆每来回摆动一次的时间是相等。
（）
8 摆锤的重量越大，每分钟摆动来回次数越少。
（）
三、选择。
（24分）
1如果一个摆钟摆动太快，我们应该怎么调节它，使它变慢。
（）
A、伸长摆绳
B、缩短摆绳
C、增加摆锤重量
D、减轻摆锤重量
2 影响摆快慢的因素是…………………………（）
A、摆锤的重量
B、摆绳的长度
C、摆动的幅度
3古代人们制作的利用太阳来计量时间的仪器是…………（）
A、日晷
B、浑天仪
C、滴漏
4 子夜是指……………………（）
A、晚上9点到11点
B、晚上11点到凌晨1点
C、凌晨1点到2点
5 （）的出现，大大地提高了时钟的精确度。
A．日晷B．水钟 C．摆钟
6 在世界时区图中，每相邻的两个时区的时间就相差（）。
A．24小时 B．12小时 C．1小时
7我们科学课一节课的时间是（）。
A．35分钟 B．40分钟 C．50分钟
8用流水来计时主要解决（）
A．水流速度B．水流量 C．水质的处理
四我会制作（16分）
利用两个塑料瓶等材料制成一个能计时10分钟的水钟。
（准备材料、实验步骤或方法、制作原理等）。