政治提纲框架 必修一,二(精选)
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表现
供不应求 价格上涨 （卖方市场）
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决定 价格与价值的关系 价值
价格货币表现
商品的价值量是社会必要劳动时间决定
价值总量与社会 必要劳动时间无 关。
个别劳动时间对商品生产者的意义 社会 商品价值量与劳动生产率之间的关系 价值规律的基本内容及表现形式
个别
商品的价值总量＝商品的数量×单位商品价值量
考“如何做”？一般用词： 切实履行、 坚持、贯彻、提高、 创新、转变、建立健全
考“为什么”？：
一般“有利于”……
一分主体，对谁的意义？
二看什么事的意义？
第 一 单 元 生 活 与 消 费
第一课：神奇的货币
第二课：多变的价格 第三课：多彩的消费
1.1揭开货币的神秘面纱 1.2信用卡、支票和外汇 2.1影响价格的因素 2.2价格变动的影响 3.1消费及其类型 3.2树立争取的消费观 4.1发展生产，满足消费 4.2我国的基本经济制度
①作用：便民利民（管理+服务） P38 ②公民对政府的正确态度：P38
①含义 ②为什么要依法行政：①必要性+②现实意义：P44 ③三个具体要求 ④政府如何做到科学民主依法决策？（各一点共三点） 如何依法行政？3点
政 府
5.政府要依法行政
①关键是建立健全制约和监督体系。 ①为什么监督：必要性 一靠民主，二靠法制。 6.政府行使权力 P46+意义P47 ②要建立和完善我国的行政监督体 ——需要监督 ②如何进行制约和监督？ 系：外部+内部 ③实施“阳光工程”，自觉接受人 ①决定因素：国家性质 民监督。意义P48（3个有利于） 7.政府的威信 ②有无威信的标志 ③通过哪些因素树立起来？（了解） ④如何树立政府的威信：P51
8.1国家财政
8.2征税和纳税
第四 单元 发展 社会 主义 市场 经济
第九课：走进社会主 9.1市场配置资源 义市场经济 9.2社会主义市场经济 第十课：科学发 10.1实现全面建成小康社会的目标 展观和小康社会 10.2围绕主题 抓住主线 的经济建设 第十一课：经济全球 11.2积极参与国际经济竞争与合 化与对外开放
影响价格的因素：1.供求关系影响价格： 2.价值决定价格
①商品本身价格的变动会引 起需求量的变动
对人们生活 （需求）的影响
②不同商品的需求量对价格 变动的反映程度不同（需求 弹性） ③相关商品价格变动对商品 需求量的影响
生活必需品 高档耐用品 替代商品
价 格 变 动 的 影 响
第二单元复习
1、我国政府的性质、职能（P37、P38） 2、我国政府的责任、宗旨、工作的基本原则及表现 （P39-41） 3、公民求助或投诉的途径（P41） 4、政府为什么要依法行政的（P43-44） 5、怎样提高政府依法行政？（P10、12） 6、政府必须审慎行使权力，科学民主依法决策？ 7、对政府权力进行监督的必要性、关键 （P46） 8、我国行政监督体系、政府接受监督的意义 （P4647） 9、“阳光工程”的含义及意义（P48） 10、政府威信的含义、决定因素； 11、如何树立政府威信（P50-51）
人民币”表示外汇汇率 要会判断“汇率升高与汇率跌落” 辩证看待人民币升值的影响？（利与弊） 人民币币值基本稳定的含义和意义 （对内和对外）
我国采用 “100 单位外币＝
供求影响价格
因素
影 响 价 格 的 因 素
①间接因素：气候、时间、地域、生产条件、 政策、宗教信仰、习俗等 ②直接因素：供求关系
供过于求 价格下跌 （买方市场）
第一单元
1.我国的国家性质 （国体） 人民民主专政 民主与专政的关系
本质：人民当家作主 特点：对人民实行民主，对敌对分子实行专政 广泛性：主体和权利 ①制度法律物质保障； 人民民主的特点 真实性 ②现实生活中，人民利 益得到日益充分实现； ③人权问题 为什么要坚持人民民主专政 ①之一；②政治保证
坚持人民民主专政的新要求 5点 看知识点 选举权和被选举权：条件；意义 政治权利 六大政治自由：意义；相对性 监督权：对象；内容 2.公民的权利与义务 ①坚持法律面前一律平等的原则 政治性义务：4点 P9 ②坚持权利与义务相统一原则 公民参与政治生活的基本原则 ③坚持个人利益与国家利益相结合 政治生活的 原则。 基本内容 ①选举方式P16 ②影响选举方式的因素 P17 民主选举 ③公民应如何珍惜自己的选举权利 间接方式：民主选举制度。 3.公民参与政治生 ①怎样参与（方式） 直接方式：社民、专家咨询、 活的途径和方式 民主决策 社会公示、社会听证 ②意义：决策者和公民 4点 公民如何进 行有序的政 治参与? 民主管理 ①村委会和居委会的性质、内容；②村、居自治的意义 P26 民主监督 ①合法渠道；②意义；③如何负责地行使监督权？ 2点
纸币的发行规律（货币量）：公式：
货币与财富：
通货紧缩
正确态度：取之有道，用之有度，用之有益
1.结算
现金结算
含义：电子支付卡
转账结算 信用卡
2.信用工具 信用工具 和外汇
3.外汇
注意：信用卡≠银行信用卡 ①能减少现金的使用 优点 ②简化收款手续 ③方便购物消费 ④增强消费安全 含义: 活期存款的支付凭证
归纳：公民政治生活 1. 依据：我国国家性质，人民民主的特点； 2. 政治权利和义务：（三权、六自由、四义务） 3. 基本原则（3点）：法律面前一律平等、权利 与义务统一、个人利益与国家利益相结合。 4.主要内容（5点）：行使政治权利、履行政治 性义务；参与社会公共管理活动；参与社会主义 民主政治建设；关注我国国际地位和作用；树立 民主法治理念。 5. 途径和方式：民主决策、民主选举、民主管理 和民主监督 6. 要求：有序参与（5点）
第二单元生产、劳动与经营 • ☞默写问题 • 四课、【生产与经济制度】 13.生产与消费的辩证关系？ 14.我国基本经济制度是什么？为什么？怎样坚持？ 15.公有制主体地位体现？国有经济主导地位体现？ 16.为什么要鼓励和引导非公有制经济发展？ (民营经济、中小企 业、微型企业）（制度+非公地位、作用 17.混合所有制经济的意义？ • 五课、【企业和劳动者】 18．什么是公司？我国公司的法定形式、公司组织机构、公司制 度的优点？ 19．企业发展的目的？影响企业经营成功的因素？（6点） 20. 扩大就业必要性和措施？ 21.如何维护劳动者合法权益，构建和谐劳动关系？=（体面劳动） • 六课、【投资理财】 22.企业融资的途径？投资理财坚持的原则？ 23.储蓄存款、股票、国债、银行债券、企业债券、基金、保险等 投资方式风险和收益？
①商品是使用价值和价值的统一体，二者 缺一不可。 ②使用价值是商品价值的物质承担者。
货币
货币
货币的产生 ①物物交换 ②一般等价物 ③货币的产生 货币的本质
一般等价物
价值尺度与流通手段（基本职能） 贮藏手段、支付手段、世界货币
货币的职能（作用） 含义：价值符号
纸币
纸币的优点： ①制造成本低； ②容易保管、携带和运输。 ③ 避免贵金属磨损； 通货膨胀
归纳：为人民服务的政府
回答政府有关的问题，要从政府一般知识上理清思路 1.政府职能：五个具体职能；政府职能的有限性和政府 职能改革：简政放权、转变政府职能，建设服务政府。 2.政府责任：为人民服务宗旨和对人民负责的原则（态 度、作风和方法）强调切实为人民谋利益 3.政府权力运行（行政过程：决策、执行和监督） （1）依法行政：合法行政、合理行政、权责统一； （2）审慎用权：做到科学民主依法决策，完善决策问责 和纠错制度 （3）政府权力的约束：自觉接受监督，完善监督和制约 体系（关键、体系、政务公开） 4.政府工作人员的素养：要重品行做表率（“三民”）； 有良好的业绩（“三好”），政府威信。
支票 签发支票的条件: 在银行开立支票存款帐户 种类： 转帐支票和现金支票 含义： 指用外币表示的用于国际间结算的支付手段。 外币与外汇的区别
①外币不一定都是外汇。只有世界货 币才能充当外汇 ②外汇不等于外币。外汇还包括支票、 汇票、股票、债券等。
含义： 汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。
4.汇率
1.政府的性质
（ +国家性质） +宗旨（为人民服务）
第二单元
对人民负责 ——工作态度+工作作风+工作方法 ①保障人民民主和维持国家长治久安的职能 ②组织社会主义经济建设的职能 —— 管理与服务职能 3.政府的职能 ③组织社会主义文化建设的职能 （注细节，看知识点） ④提供社会公共服务职能 2.政府工作的基本原则 4.政府的作用
第四课：生产与经济制度
第二单 元生产、 经营与 第五课：企业与劳动者 劳动
5.1企业的经营
5.2新时代的劳动者
第六课：投资理财的选择
6.1储蓄存款和商业银行
6.2股票、债券和保险
第 三 收 入 与 分 配
第七课：个人 收入的分配
7.1按劳分配为主体 多种分配方式并存 7.2收入分配与社会公平
第八课：财政与税收
1、我国国家性质、人民民主专政的本质和特点（P5） 2、人民民主的特点及其表现（P5） 3、为什么要坚持人民民主专政？（P7） 4、公民的政治权利与自由，义务（P9） 5、公民参与政治生活的基本原则和主要内容（P10、12） 6、直接选举、间接选举、等额选举、差额选举的优缺点、 适用范围？影响选举方式的因素（P16、P17）；为什么 要珍惜选举权、如何行使选举权？（P18） 7、公民参与民主决策的方式、意义 （P20、P22） 8、村委会、居委会的性质；实行村民自治和居民自治的 意义 （P24-26） 9、监督权的内容，公民参与民主监督的方式、意义；公 民如何行使监督权？ 10、有序和无序的政治参与的区别？如何有序参与P31
• 第三单元。收入与分配 • ☞重点问题 • 第七课【个人收入分配与社会公平】 1.我国分配制度，为什么要坚持这一分配制度？ 2..按劳分配基本内容和要求？为什么要实现按劳分 配（根据、意义和地位） 3. 让生产要素按贡献参与分配的意义？ 4、为什么要实现分配公平、怎样实现收入公平（民 富）？ 5、效率和公平的关系及处理？（要兼顾二者） • 第八课【财政、税收】 6、影响财政收入的主要因素？财政的作用？ 7.税收含义、特征？增值税和个人所得税的意义？
高中政治复习提纲(全)
基础知识天天背第一课神奇的货币1.商品商品是用于交换的劳动产品。
商品的基本属性是：使用价值和价值2.货币的本质是一般等价物；货币基本职能是价值尺度和流通手段；其他有支付手段、贮藏手段、世界货币职能。
3.纸币是国家（或者某些地区）发行的、强制使用的价值符号。
纸币的本质是价值符号。
4.我国为什么要保持人民币币值稳定？保持人民币币值稳定，即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定。
对人民生活安定国民经济又好又快的发展，对世界金融的稳定和经济的发展，具有重要意义。
第二课多变的价格★1．影响价格变动的因素：（1）价值决定价格。
价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。
商品的价值量越大，价格越高；商品的价值量越小，价格越低。
（2）供求影响价格。
供不应求，价格升高（卖方市场）；供过于求，价格降低（买方市场）。
★2．价格变动会产生哪些影响？▲（1）对人们生活的影响：①一般说来，价格上升，人们对商品的需求量减少；价格下降，人们对商品的需求量增加。
②不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。
价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。
③消费者对既定商品的需求还会受到相关商品价格变动的影响。
互为替代品：一种商品价格上涨，该商品的需求量减少，该商品的替代品的需求量增加；反之则相反。
互补商品：一种商品价格上涨，该商品的需求量减少，其互补品商品的需求量也减少；反之相反。
▲（2）对生产经营的影响：①价格变动促使商品生产者调节生产规模：商品价格上涨，扩大生产规模；反之缩小生产规模。
②促使商品生产者提高劳动生产率，缩短生产商品的个别劳动时间，给自己的产品提供降价空间，获得价格竞争优势。
③促使商品生产者生产适销对路的高质量产品。
3.单位商品的价值量与社会必要劳动时间成正比，与社会劳动生产率成反比4.（1）价值规律的基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。
高一思想政治必修一第一第二单元复习提纲
高一思想政治必修一第一第二单元复习提纲篇一：20XX年最新思想政治必修一《经济生活》一二单元复习资料思想政治必修一《经济生活》复习提纲第一单元生活与消费第一课神奇的货币第一框揭开货币神秘的面纱※一、货币的本质（P4）1．商品①含义：用于交换的劳动产品②基本属性：使用价值（商品能够满足人们某种需要的属性）和价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动）2．货币的含义及本质①含义：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品（所以说货币是商品交换发展到一定阶段的产物）②本质：一般等价物（含义：货币具有表现和衡量其他一切商品价值大小的职能）※ 二、货币的基本职能(P5)1.基本职能①价值尺度: 货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
A 原因：货币本身有价值B 形式：观念上的货币（商品价值的大小就表现为货币的多少）（价格：通过一定数量的货币表现出来的商品价值。
货币执行价值尺度职能，就是把商品的价值表现为一定的价格。
）②流通手段：货币充当商品交换媒介的职能形式：现实的货币（商品流通：以货币为媒介的商品交换，公式是商品-货币-商品） 2.其他职能：贮藏手段、支付手段、世界货币※ 注意区分：流通手段与支付手段的区别流通手段：商品买卖中，商品的让渡和货币的支付在同一时间内完成。
一手交钱、一手交货。
支付手段：是货币在商品赊购赊销过程中的延期支付以及用于清偿债务，支付赋税、租金、工资等职能。
或延期支付，或提前预支。
债务的清偿、支付赋税和支付工资。
3．货币产生后的商品交换方式，给商品生产者带来了怎样的挑战？要使自己的商品能够卖出去，并卖出好价钱，商品生产者就要为购买者着想，生产适销对路、质量上乘的商品。
※ 三、纸币（P7）1.货币的发展：金银货币——铸币——不足值的铸币——纸币——电子货币2.纸币①含义：由国家（或某些地区）发行的并强制使用的。
（国家能决定纸币的发行量、纸币的面值，但不能决定纸币的购买力或者纸币代表的价值）②优点：制作成本低，易于保管、携带和运输。
人教版高中政治必修二复习提纲
高中政治必修二（人教版）复习提纲思想政治必修二政治生活复习提纲第一单元公民的政治生活第一课生活在人民当家作主的国家第一框题：人民民主专政：本质是人民当家作主一、广泛真实的民主1、国家的含义：从起源上讲，国家不是从来就有的，国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。
从本质上讲，国家都是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。
2、国家的根本属性：阶级性。
3、国家的性质，又是由占统治阶级地位的阶级的性质决定我国国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
4、我国人民民主专政的最大特点：对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。
5、人民民主专政的本质是人民当家作主。
6、人民民主具有广泛性和真实性：（1）广泛性：民主主体广泛；民主权利广泛。
（2）真实性：人民当家作主的权利有制度、法律和物质保障；广大人民利益得到充分实现。
7、人民民主专政的职能：对少数敌人实行专政。
8、民主与专政的关系：（1）民主：“在一定阶级范围内”（民主具有鲜明的阶级性，民主总是属于统治阶级，这是国体意义上的民主）“按照平等的原则和少数服从多数的原则” （政体意义上的民主）“共同管理国家事务的国家制度（统治阶级的民主就是被统治阶级的专政）。
（2）专政：主要依靠暴力实行的统治。
（3）人民民主和专政是辩证统一的，相辅相成。
民主是专政的基础，专政是民主的保障。
统治阶级的民主是被统治阶级的专政。
二、坚持人民民主专政是正义的事情1、为什么要坚持人民民主专政？（1）四项基本原则是我国立国之本。
人民民主专政作为四项基本原则之一，已被写入宪法。
（2）是社会主义现代化建设的政治保证。
2、人民民主专政新的时代内容：（1）突出为社会主义经济建设服务的国家职能；（2）为改革开放和社会主义现代化建设创造良好的国内条件和国际环境了；（3）重视法制建设，依照宪法和法律治理国家；（4）发展人民民主，加强民主制度建设。
高中必修一至四政治复习提纲(完美)
第一课商品、货币、价值规律一、商品（一）使用价值与价值的关系区别：（1）含义不同。
使用价值能够满足人们某种需要的属性。
价值是价值结在商品无差别的人类劳动。
（2）形态不同。
使用价值具体；价值抽象。
（3）性质不同。
使用价值是自然属性；价值是社会属性。
（4）主体不同。
使用价值是卖者拥有；价值是买者支付。
联系：商品是使用价值与价值的统一体。
使用价值是价值的物质承担者，价值离不开使用价值。
（统一）对立：商品生产者要想获得商品的价值就必须让渡商品的使用价值；商品的消费者要想获得商品的使用价值就必须支付价值。
（二）十大关系1.商品的价值量与社会必要劳动时间成正比。
2.商品的价值量与社会劳动生产率成反比。
3.社会必要劳动时间与社会劳动生产率成反比。
4.商品的价值量与个别劳动时间无关。
5.商品的价值量与个别劳动生产率无关。
6.商品价值总量与个别劳动时间成反比。
7.商品价值总量与个别劳动生产率成正比。
8.商品价值总量与社会必要劳动时间无关。
9.商品价值总量与社会劳动生产率无关。
10.个别劳动时间与个别劳动生产率成反比。
二、货币（二）商品价值、商品价格、货币价值三者的关系在供求关系不变时，商品的价格除受商品价值决定外，还受货币价值影响。
当商品价值升高，而货币价值不变时，商品价格升高；当商品价值不变，而货币价值下降时，商品价格就会提高；当商品的价值下降时，而货币价值不变时，商品价格会下跌；当商品价值不变，而货币价值提高时，商品价格也会下跌。
（三）价格与交换价值区别与共同点共同点：二者都是商品价值的表现形式。
都是以价值为基础，由价值决定的。
区别：A交换价值（是指两种使用价值相交换的量的比例或关系）存在于货币产生前（即物物交换时期），而价格存在于货币产生后。
B价格是价值的符号，而交换价值则不是。
（四）直接的物物交换与商品流通的区别（1）公式不同：直接的物物交换是早期的商品交换，是物与物直接交换，其公式是商品—商品，商品流通是指以货币为媒介的商品交换，其公式是商品—货币—商品；（2）直接的物物交换一般在货币产生前，而商品流通则是在货币产生后；（3）直接的物物交换的买、卖是同时进行的，双方只要满意就可成交，而商品流通的买、卖在时间、空间上是分离的。
高中政治人教版新教材必修一 中国特色社会主义 知识提纲(1-2单元)
必修一《中国特色社会主义》知识提纲（1-2单元）第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展第一框原始社会的解体和阶级社会的演进知识点一：原始社会（人类社会发展的最初阶段）1.生产力与生产关系状况2.原始社会的解体（私有制与阶级的产生）知识点二：奴隶社会（人类社会迈入文明时代的门槛）1.生产力与生产关系状况2.社会主要矛盾：奴隶主阶级和奴隶阶级之间的矛盾。
3.国家的本质：阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具4.迈入文明时代：奴隶社会代替原始社会后，金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等，促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛，这是历史的进步。
5.判断一种社会形态代替另一种社会形态是历史的进步还是倒退的标准：生产关系能否适应生产力的发展要求。
知识点三：封建社会1.生产力与生产关系状况注：封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础，收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式。
2.社会主要矛盾：农民阶级和地主阶级之间的矛盾。
3.封建国家的显著特征：君主专制、等级森严。
知识点四：资本主义社会1.生产力与生产关系状况2.资本主义生产关系建立的两个基本条件：（1）要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人；（2）要有开办资本主义企业所必须的大量货币当作资本。
3.资本主义经济危机（1）基本特征：生产过剩（这是相对过剩，即相对于劳动人民有支付能力的需求来说，社会生产的商品显得过剩，是资本主义无法克服的痼疾）（2）主要表现：大量商品卖不出去，大量生产资料被闲置，大批生产企业、银行破产，大批工人事业，生产迅速下降，信息关系被破坏，整个社会生活陷入混乱。
（3）经济危机的原因：①直接原因：生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。
②根本原因：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。
高一政治 复习提纲(第一、二单元)素材 新人教版必修1
高一政治复习提纲〔第一、二单元〕第一局部第一单元第一单元生活与消费使用说明：1、如配合课本，以此为纲，串联课本知识；2、重在理解，如有疑惑请加注问号。
3、“注〞者表示释疑解惑；“了解〞者只需要能看懂即可，不必掌握。
第一课神奇的货币 l 商品1、从外延把握：商品、劳动产品和物品的关系物品说明：劳动产品商品包含于劳动产品，劳动产品又包含于物品。
因此商品一定是劳动商品产品，而劳动产品不一定是商品。
2、从内涵把握：商品是用于交换的劳动产品。
注①：判断一个物品是不是商品，首先看它是不是劳动产品，不是劳动产品肯定不是商品；然后再看是否用于交换，不用于交换的劳动产品也不是商品。
注②：商品身份并非固定不变，在一定条件下，商品和非商品可以转化。
以下物品是商品吗？商场待售的电视机〔〕买回后家用的电视机〔〕被废弃后的电视机〔〕被拾获后卖到废品收购站的电视机〔〕选择题：劳动产品和商品的最大区别在于〔〕A、是否有用B、是否用于交换C、是否消耗劳动3、附属性把握：商品必须同时具有使用价值和价值〔了解〕使用价值 a.商品的使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性。
b.商品一定有使用价值，但有使用价值的不一定是商品。
c.不同商品使用价值不同，所以才需要交换以满足人们的不同需要。
价值 a.商品的价值是指凝结在商品中的无差异的人类劳动。
b.商品一定有价值，有价值的一定是商品。
c.不同商品都有价值，所以才能够按照一定比例相互交换。
注①：商品为什么一定要有使用价值？为什么有使用价值的不一定是商品？商品只有具备了使用价值〔有用〕，才有人购置。
有使用价值的不一定是商品，大自然界的物品和不用于交换的劳动产品也可能有使用价值注②：为什么只有商品才有价值？价值是凝结在商品中的无差异的人类劳动，但并非劳动产品就有价值，价值只有在商品交换中才有意义，所以只有用于交换的劳动产品即商品才有价值。
注③：商品所有者能同时占有商品的使用价值和价值吗？商品所有者要实现商品价值，必须让渡商品的使用价值给商品购置者；商品购置者要获得商品的使用价值，就必须支付价值给商品所有者，即商品交换的结果是商品所有者占有了商品的价值，商品购置者占有了商品的使用价值。
高中政治必修一第二单元知识框架
高中政治必修一第二单元知识框架高中政治必修一第二单元知识框架一、发展生产满足消费1、生产与消费的关系：从根本上讲，人的消费不是由主观愿望决定的，而是由客观的物质生产状况决定的。
(1)生产决定消费：生产决定消费对象，生产决定消费方式，生产决定消费的质量和水平，生产为消费创造动力。
物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的基础。
从一定意义上说人类的历史就是生产发展的历史。
(2)消费对生产有重要的反作用，消费拉动经济增长、促进生产的发展。
①消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。
②消费是生产的目的。
只有生产出来的产品被消费了，这种产品的生产行为才算最终完成。
③消费是生产的动力。
一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。
④消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。
(3)社会再生产过程的四个环节：生产、分配、交换、消费。
①社会再生产：社会生产过程的不断重复和更新。
②关系：直接生产过程是起决定作用的环节;分配和交换是连结生产与消费的纽带，对生产和消费有重要的影响;消费是物质资料生产过程的最终目的与动力。
2、大力发展生产力(1)原因：①必要性：理论上：A.生产力是社会发展的最终决定力量。
B.物质资料的生产是人类存在和发展的基础。
现实中：A.大力发展生产力，是由我国社会主义主要矛盾决定的。
我国目前处在社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，是社会的主要矛盾。
为解决这一矛盾必须大力发展生产力，这是社会主义的根本任务和本质要求。
B.大力发展生产力，集中力量进行社会主义现代化建设，是我们国家的根本任务。
②重要性：只有大力发展生产力，才能为巩固社会主义制度建立起雄厚的物质技术基础;才能摆脱经济文化落后状态，缩小历史遗留下来的与发达国家的差距，赶上以至超过发达国家充分显示社会主义制度的优越性;才能不断增强综合国力，提高我国的国际地位。
政治提纲必修1必修2
必修一经济生活一、货币1、商品：条件：劳动产品（前提）、用于交换基本属性：使用价值（前提）、价值2、货币：从商品中分离出来，固定充当一般等价物的商品等价物时空不分离一般等价物：时空分离货币发展3、货币基本职能：价值尺度、流通手段4、货币其他职能：支付手段：交房租、发工资、交水电费、还债、刷卡、储藏手段、世界货币5、纸币：必须以流通中实际所需的发行量为限度纸币发行量=待售商品总额（商品数量×价格水平）货币流通速度（次数）6、通胀：供不应求7、通缩：供过于求8、信用工具和外汇9、价格（1）影响因素：价值决定价格（根本）供求影响（重要）10、价值规律（1）存在于商品经济（2）核心：等价交换（3）表现形式：价格围绕价值上下播到替代品互补品（4）作用：市场调节缺陷弱点（1）自发性（2）盲目性（造成资源浪费）（3）滞后性11、国家宏调手段经济法律行政（辅助）二、生产与消费1、影响消费水平的因素（1）根本决定因素：经济发展水平（2）具体因素（1）收入水平（2）人口数量（3）物价水平（4）分配政策2、生产与消费的关系（1）生产决定消费（2）消费发作用于生产3、消费类型交易方式（钱货两清、货款、租赁）消费对象（有形商品消费、劳务消费）消费目的（生存、发展、享受）4、消费结构思格尔系数（食物支出、消费总支出）5、树立正确消费观三、生产与经济制度1、生产与消费的辩证关系2、生产对消费具有反作用（消费是生产是目的、消费是生产的动力、消费调节生产、消费为生产创造新的动力）3、大力发展生产力（1）原因（2）意义4、我国基本经济制度（1）内容（2）地位（3）公有制范围（国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分）（4）公有制主体地位表现（5）控制力的具体表现（国有经济的主导作用）（6）国有经济（7）集体经济（8）非公有制经济（9）发展非公有制意义四、企业与劳动者1、企业：核心：公司制2、公司：股份有限公司、有限责任公司3、法人、自然人、企业法人4、股票价格=预期股期、银行利率股票：5、公司经营成功与否的因素（提高经济效益的方法）6、企业兼异与破产（1）兼并（2）破产（3）意义7、劳动者（1）我国就业现状（2）解决就业意义（3）解决就业方法8、劳动合同制度：平等自愿（核心原则）协商一致、不得违反法律法规（重要原则）9、国家企业劳动者如何违护劳动者权益（国家、企业、劳动者）10、劳动者的基本权力和义务11、树立正确择业观五、投资理财1、商业银行（1）分类（2）业务（吸收存款、发放货款、结算业务）（3）存货款利息=本金×本息×存款周期（4）债券（国债：风危小、流通性强、代用率高、收益小、经融债券：流通性较强、可转让、利率高于国债，小于公司债券、公司债券、风险大、收益大、流通性不强、企业发行）2、商业保险：原则（公平互利、协商一致、自愿定立合同）3、社会保险、社保制度（工薪阶层才有）（1）社会保险（社会的核心）、（养老保险、医疗保险、失业保险）（2）社会福利（最高层次）公有制单位人员才有（住房补贴、食品价格补贴、其他补贴）（3）社会救济：贫民、空民、寡孤独的人（4）社会优抚（军烈属、复员军人、残废军人）社保制度原则六、收入与分配1、按劳分配2、我国分配制度3、按劳分配：（1）含义（公有制经济中）（2）基本内容（要求）：公有制范围内（3）原因（前提、现实性、必要性）4、特点：劳动是谋生的手段（4）意义：（1）经济上（2）体现了劳动者共同劳动，平等分配的社会地位（5）地位：在所有制分配中占主体地位2、多种分配方式（非按劳分配）个体劳动成果分配、按生产要素分配（劳动力、资本、土地、技术信息、管理）福利性分配、从社保中取得的收入。
高中政治必修一一二单元知识框架.
第二单元第五课新意义劳动和时就业就业形势严峻的原因代党和政府解决劳动者的维护劳动者权益的必要性劳依法维护依据：劳动法、劳动合同动劳动者的权利者劳动者权益如何维护劳动者权益途径：投诉、协商、调解、仲裁、起诉含义劳动意义
第二单元第六课含义储储蓄蓄存存款款和商业商银业行银行储蓄机构收益利息：含义及计算种类储蓄存款的种类及特点特点含义存款业务主要业务贷款业务作用结算业务
第二单元第六课股票、债券和保险股票含义性质股东权利特征收入作用及意义含义性质主要组成要素分类及特点含义保险机构分类作用原则债券股票、债券、保险、储蓄的相同点与不同点保险。
高一政治必修一、二知识点背诵复习提纲
Township tw o learn a do lear ning arra ngements spe cific programme the Party (total) branch: for advance full stri ctly rule party, a ccor ding to XX m uni cipal on in city members i n the carri ed out "learn Constit ution Party rule s, and learn series spee ch, do qualified mem bers" learni ng education impl ementation programme, and XX muni cipal organizati on Department on "two lear n a do" learning arra ngements of spe cific高一政治必修一、二知识点背诵复习提纲必修一1、商品的含义：商品是用于交换的劳动产品。
2、商品的基本属性——使用价值和价值使用价值概念：商品能够满足人们某种需要的属性。
（注意：有使用价值不一定是商品，商品必须有使用价值。
）（2）商品的价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动。
（注意：使用价值不同的商品之所以能交换，是因为都耗费了无差别的人类劳动）（3）商品是使用价值和价值的统一体，二者缺一不可使用价值是价值的物质承担者，没有使用价值的东西不是商品，没有价值的东西也不是商品。
任何人不能同时兼得商品的使用价值和价值。
消费者购买商品的目的是为了获得商品的使用价值，销售者是为了实现商品的价值。
（二）货币的本质。
1、货币的产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物；2、货币的含义和本质：（1）含义：货币是从商品中分离出来，固定地充当一般等价的商品。