丹东市博阳高级中学办学情况写实材料
办学情况汇报材料
办学情况汇报材料尊敬的领导：我校自成立以来，始终秉承“立德树人，求实创新”的办学宗旨，不断推动教育教学改革，努力提高教育教学质量，取得了一定的成绩。
现将我校办学情况进行汇报如下：一、师资力量。
学校高度重视师资队伍建设，加大对教师的培训力度，不断提高教师的教学水平和科研能力。
目前，学校拥有一支结构合理、素质较高的教师队伍，其中教授、副教授占比较高，具有丰富的教学和科研经验。
二、教学管理。
学校建立了科学的教学管理体系，完善了教学质量监控机制，加强了对教学过程的管理和评估。
学校注重课程建设，不断更新教学内容，提高教学质量，确保教学目标的实现。
三、教学科研。
学校积极推动教学科研工作，鼓励教师开展科学研究，推动科研成果的转化和应用。
学校注重学科交叉，鼓励教师跨学科合作，培养学生的创新意识和实践能力。
四、学生管理。
学校高度重视学生管理工作，建立了健全的学生管理制度，关注学生的全面发展。
学校注重学生的思想政治教育，加强学生的品德修养和社会实践能力培养，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
五、教学设施。
学校加大了对教学设施的投入，不断改善教学条件，提高教学设备的使用率和教学效果。
学校建立了先进的实验室和实训基地，满足了教学科研的需要，为学生提供了良好的学习环境。
六、办学成果。
学校的办学成果得到了社会各界的认可和好评，学校的办学质量不断提高，学生的就业率和升学率也在逐年提升。
学校的社会影响力和知名度不断扩大，为地方经济社会发展做出了积极贡献。
七、存在问题。
在办学过程中，学校也存在一些问题，如教学设施不足、师资队伍结构不够合理、科研投入不够等，这些问题需要我们进一步加大改革力度，不断完善办学条件，提高办学质量。
八、未来展望。
学校将继续坚持“以人为本，质量至上”的办学理念，加大对教育教学的投入，不断提高教学质量，努力实现办学目标，为建设特色鲜明的高水平大学而努力奋斗。
以上就是我校办学情况的汇报，希望领导能够给予指导和支持，共同推动学校的发展，谢谢！。
高中办学情况说明
高中办学情况说明
摘要
本文旨在说明我校的高中办学情况，包括基本情况、教学质量、师资力量、教学设施等方面。
基本情况
我校高中部成立于2000年，位于市中心的优越位置。
学校占
地面积5000平方米，建筑面积4000平方米，共设有25个教学班级。
学校总人数约为1000人，学生与教师比例为20：1。
教学质量
我校注重高中教育质量的提升，以高一年级起实施3年的高效
教学计划。
学校每年进行严格的学科评估和教学质量检查，确保教
学内容的科学性和实用性。
同时，鼓励学生参加各类学术竞赛和活动，提升他们的综合素质。
师资力量
学校拥有一支高素质的教师队伍，其中80%的教师具备硕士或
博士学位。
他们拥有丰富的教学经验和专业知识，能够针对学生的
不同需求进行个性化教学。
学校还定期组织教师培训，不断提升教师的专业水平。
教学设施
我校的教学设施先进完善，包括多媒体教室、实验室、图书馆和体育设施等。
多媒体教室配备了先进的教学设备，能够有效增强学生的研究效果。
实验室设备齐全，能够满足学生的实验需求。
图书馆拥有大量的图书和学术期刊，为学生提供了良好的研究资源。
体育设施包括运动场和健身房，为学生的身心健康提供了保障。
总结
我校的高中部致力于提供优质的教育资源，注重培养学生的学术能力和综合素质。
通过优良的教学质量、师资力量和教学设施，我们相信学校能够培养出更多优秀的高中毕业生，为社会发展做出贡献。
*(805字)*。
学校举办者情况报告
一、学校基本情况我校成立于20XX年，是一所集学前教育、小学教育、初中教育为一体的综合性学校。
学校占地面积XX亩，建筑面积XX平方米，现有在校生XX人，教职工XX人。
学校位于我国XX市XX区，地理位置优越，交通便利，环境优美。
二、学校举办者简介1. 举办者性质我校的举办者为XX教育集团，该集团成立于20XX年，是一家专注于教育领域的民营企业。
集团秉承“以人为本，育人为本”的教育理念，致力于为社会培养德智体美全面发展的优秀人才。
2. 举办者资质XX教育集团自成立以来，始终遵循国家教育政策，依法办学，取得了良好的社会声誉。
集团拥有丰富的教育资源和经验，旗下设有多个教育品牌，涵盖学前教育、基础教育、职业教育等多个领域。
3. 举办者投资XX教育集团对我校的投资力度较大，累计投入资金XX亿元。
在硬件设施、师资队伍建设、课程研发等方面给予了充分保障，确保学校教育教学质量的不断提升。
三、学校办学特色1. 教育理念我校以“以人为本，育人为本”为教育理念，关注学生的全面发展，注重培养学生的创新精神和实践能力。
2. 课程设置学校根据国家课程标准和地方课程要求，结合学生兴趣和特长，开设了丰富多样的课程，包括文化课程、艺术课程、体育课程、科技课程等。
3. 教学模式学校采用启发式、探究式、合作式等多元化教学模式，注重培养学生的自主学习能力和团队合作精神。
4. 师资力量我校拥有一支高素质、专业化的教师队伍。
教师们具有丰富的教学经验，爱岗敬业，关爱学生，为学生提供优质的教育服务。
四、学校发展状况1. 教学成果近年来，我校学生在各类竞赛中屡获佳绩，为学校赢得了良好的社会声誉。
在升学方面，我校毕业生录取率逐年上升，升学质量不断提高。
2. 社会声誉我校始终坚持“立德树人”的教育目标，为社会培养了大批优秀人才。
学校获得了“全国教育系统先进集体”、“全国青少年校园足球特色学校”等荣誉称号。
3. 发展规划未来，我校将继续深化教育教学改革，提高教育教学质量，努力将学校建设成为一所具有国际影响力的优质学校。
高中办学情况汇报
高中办学情况汇报尊敬的领导：我校高中部自成立以来，一直致力于提供优质的教育资源，努力培养学生的综合素质，取得了一定的成绩。
现就我校高中部的办学情况进行汇报如下：一、师资力量。
我校高中部拥有一支结构合理、素质较高的教师队伍。
全体教师中，中青年教师占比较高，拥有丰富的教学经验和专业知识。
同时，学校还注重引进外聘教师，不断提升教师队伍的整体素质。
二、教学管理。
学校高中部坚持以学生为中心的教育理念，注重个性化教学，积极开展多种形式的教学活动。
学校建立了健全的课程管理制度，保障了教学质量和教学进度。
同时，学校还加强对学生的学习管理，建立了完善的学业辅导制度，确保每位学生的学业发展。
三、学生管理。
学校高中部注重学生全面发展，通过丰富多彩的课外活动和社团组织，培养学生的兴趣爱好和团队合作精神。
学校还注重学生的思想政治教育，开展形式多样的德育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
四、教育教学成果。
近年来，学校高中部学生在各类学科竞赛中取得了优异的成绩，多次获得市级以上的奖项。
学校还注重学生的综合素质培养，通过学科竞赛、科技创新等活动，培养了一大批具有创新精神和实践能力的学生。
五、教育教学改革。
学校高中部积极探索教育教学改革的路径，不断优化教学资源配置，推进课程改革，提升教学质量。
学校还注重信息化教学手段的应用，积极推进“互联网+教育”的发展，提高教学效率和教学效果。
六、存在问题和对策。
在办学过程中，学校高中部也存在一些问题，如师资队伍结构亟待优化、学生课业负担较重等。
为此，学校将进一步加强师资队伍建设，优化学科结构，提高教师的教学水平；同时，学校还将进一步优化课程设置，减轻学生的课业负担，促进学生全面发展。
七、未来发展规划。
学校高中部将继续秉承“德育为先、全面发展”的办学理念，不断提升教育教学质量，努力建设特色鲜明、优质高效的高中教育品牌。
学校将进一步加强与家长的沟通，形成学校、家庭、社会共同育人的良好局面。
办学质量达标情况汇报材料
办学质量达标情况汇报材料尊敬的领导：我校自办学以来，一直致力于提高办学质量，努力使学校的教育教学工作达到国家规定的标准。
现将我校办学质量达标情况进行汇报如下：一、教育教学质量。
我校高度重视教育教学工作，加强师资队伍建设，提高教师教学水平。
我们不断改进教学方法，注重培养学生的创新能力和实践能力。
在教学内容方面，我们严格按照国家课程标准进行教学，保证教学质量。
二、学生学习情况。
学生的学习情况是衡量学校办学质量的重要指标之一。
我校学生在学业成绩、综合素质等方面取得了显著的进步。
学生的学习态度积极，学习成绩稳步提高，学校教育教学工作取得了显著成效。
三、教育教学设施。
学校教育教学设施是保障办学质量的重要条件之一。
我们不断完善教学设施，提高教学条件。
学校图书馆、实验室、多媒体教室等设施得到了有效的利用，为教学提供了良好的条件。
四、教育教学管理。
学校加强了教育教学管理，建立了科学的管理制度，保障了教学秩序。
教学工作的组织、协调、监督等方面得到了有效的加强，为教育教学质量的提高提供了有力保障。
五、教育教学改革。
我校积极推进教育教学改革，不断探索适合学校发展的教育教学模式。
我们加强课程建设，注重学生的实际能力培养，推进素质教育，努力培养学生的综合素质。
六、教育教学成果。
近年来，学校教育教学工作取得了显著成绩。
学校学生在各类学科竞赛中屡获佳绩，学校教师在教学科研方面也取得了不俗的成绩。
学校教育教学工作的成果得到了社会的广泛认可。
综上所述，我校办学质量达到了国家规定的标准，学校教育教学工作取得了显著成效。
我们将继续努力，不断提高办学质量，为培养更多优秀人才做出更大的贡献。
特此汇报。
此致。
敬礼。
民办高中学校汇报材料
民办高中学校汇报材料尊敬的各位领导：我是某民办高中学校的校长，今天向各位汇报学校近期的工作情况和成绩。
感谢各位领导一直以来对我们学校的支持和关心。
一、学校基本情况我们学校创建于2005年，是一所规模较大的民办高中学校。
学校占地面积约8000平方米，拥有现代化的教学设施和舒适的学习环境。
学校教职工人数约100人，学生总数达2000多人。
二、教学工作近期，我校注重提高教师教学能力，举办了多项教学培训活动，包括交流研讨、观摩课程、教学方法讲座等。
此外，我们还积极推行现代化教育技术，进行线上线下教学相结合的探索，以适应学生多样化的学习需求。
三、学生成绩我校注重学生成果的培养和发展。
近期，我校学生在各类竞赛中取得了优异的成绩。
在全市高中生数学竞赛中，我校学生获得了一等奖和二等奖的好成绩；在英语辩论赛中，我校代表队获得了团体一等奖；在科学创新大赛中，我校学生的项目获得了国家级奖项。
四、校园文化建设学校一直注重培养学生的综合素质，注重校园文化建设。
我们积极开展各类文体活动，如音乐会、话剧表演、运动会等，丰富学生的校园生活。
同时，我们组织了多次社会实践活动，培养学生的社会责任感和实践能力。
五、家校合作学校高度重视与家长的沟通与合作，我们定期召开家长会，与家长交流学生的学习和成长情况。
同时，我们提供家校共建平台，让家长了解学校的发展和参与学校各项建设。
以上就是我校近期的工作情况和成绩的汇报，感谢各位领导的聆听。
在未来，我们将继续努力，不断提升学校教学质量和学生能力，为培养更多的优秀人才贡献力量。
谢谢！。
民办高中办学情况总结汇报材料
民办高中办学情况总结汇报材料尊敬的领导、各位专家、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX民办高中的校长。
首先，我要向大家汇报我们学校过去一年的办学情况。
在过去的一年里，我们学校在全体师生的共同努力下取得了很多成绩和进展。
一、教学成果突出学校在教学方面取得了突出的成果。
首先，我们学校的教师队伍不断壮大与提高。
我们通过引进优秀的教师和培养本校教师的方式，不断提升师资队伍的整体素质。
目前，学校有多名教师在全市范围内享有一定的声誉，并屡次获得市级教学比赛的荣誉。
其次，学校的教学质量和学生学业水平不断提高。
我们学校在授课方法、教学资源的配置上做了很多探索和改进，努力提高教师的教学能力和学生的学习兴趣。
在去年的高考中，我校取得了优异的成绩，多名学生进入了全国重点大学，其中更有数名同学被清华、北大等名校录取。
二、课外活动丰富多彩在课外活动方面，学校积极组织各类学生俱乐部和社团活动，为学生提供广阔的发展空间。
我们学校设有音乐、舞蹈、美术、体育等俱乐部，为学生的兴趣爱好提供了有效的培养平台。
此外，学校还定期举办各类比赛和文艺演出，提供了展示自我的机会。
学校也注重社会实践教育。
每年，我们都会组织学生参与各类社会实践活动，如参观企事业单位、社区服务、志愿者服务等。
通过这些实践活动，学生们能更好地了解社会，提高社会责任感。
三、学校建设取得新进展为了给学生提供更好的学习环境和设施，学校进行了一系列的建设工作。
我们增加了图书馆的面积并补充了大量的书籍和学习资料，为学生提供了更好的学习资源。
此外，学校还在实验室、体育场地等方面进行了改进和完善，为学生提供更好的实验和体育锻炼环境。
同时，我们也注重提升学校的管理水平。
我们通过建立并完善了各项管理制度，加强与学生家长的沟通，提高学校内部的运转效率。
我们还加强了对师生的日常管理和教育，提高了学校的整体管理水平。
最后，我要向全体教师、学生和家长表示衷心的感谢。
正因为大家的共同努力和支持，我们学校在过去的一年里取得了如此出色的成绩。
民办高中学校汇报材料范文
民办高中学校汇报材料范文
尊敬的评委们：
大家好！我是某某某民办高中学校的代表，我在此向您们汇报我们学校过去一年的工作和取得的成绩。
首先，我想向大家介绍一下我们学校的基本情况。
我们学校是一所成立于某某年的民办高中学校，位于某某市中心区，占地面积约XX万平方米，建筑面积约XX万平方米。
学校设有多个教学楼和实验楼，提供先进的教学设施和设备，营造了良好的学习氛围。
在过去的一年里，我们学校在各项工作中取得了不俗的成绩。
首先，教学质量有了明显提高。
我们学校注重培养学生的综合素质，通过优良的师资力量和精心设计的教学方案，学生的学习成绩得到了显著提升。
同时，我们还积极推进创新教育，鼓励学生进行自主学习和研究性学习，培养了他们的创新精神和实践能力。
其次，学校的文化活动丰富多彩。
我们坚持以学生为中心，开展了一系列丰富多样的文化活动。
包括诗歌朗诵比赛、英语演讲比赛、艺术展览等，这些活动不仅提高了学生的文化素养，也增强了他们的自信心和表达能力。
此外，我们学校注重学生的健康成长。
我们开设了多项体育课程和运动俱乐部，提供多样化的体育活动，使学生能够全面发展身体素质。
同时，我们还加强了心理健康教育，为学生提供
专业的心理咨询服务，关注他们的心理成长。
最后，我想向大家汇报一下我们学校的社会影响力。
我们始终坚持社会责任，在社区居民中开展各类公益活动，为社会做出了积极贡献。
同时，学校还与多家企业合作，开展实践教学和实习实训活动，为学生提供了更多的实践机会。
以上就是我向大家汇报的内容，希望能够得到您们的认可和支持。
感谢评委的聆听！谢谢！。
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丹东市博阳高级中学办学情况写实材料
创办于1994年的丹东市博阳学校，一株曾经细嫩的幼苗，历经18余年风风雨雨，如今已是绿阴如盖，长成了集高中、初中、小学、幼儿园于一身的参天大树，一路桃李芬芳。
多年来的办学成果充分表明，博阳高中在丹东的民办学校中，师资队伍优、教学成绩高，管理有序、服务完善，学生德智体全面发展，不愧一所社会声誉良好的学校。
博阳教育追求卓越
在丹东地区同类民办学校中，博阳学校规模较大。
由于高中的生源并非一、二类苗子，而初中、小学的生源中，单亲家庭、家中无人照顾的学生又占了较大比重，因此，学生组织纪律差、学习成绩欠佳，成为一种普遍现象。
站在这样一个不够坚实的基地上，如何才能从全市民办学校中脱颖而出？这是一个严峻的现实问题。
校领导深知，从来就没有救世主，要想求得家长满意，社会信赖，只有自己靠自己。
经过全校上下反复酝酿思考，学校确立了创建发展的三大目标，即：建设高素质的师资队伍，培养德智体美劳兼备的、适应现代化形势需要的合格人才，争创丹东市民办学校教育质量一流学校。
围绕既定目标，博阳学校始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，提高教学质量。
学校通过常年不断地进行爱国主义教育，激发学生的勤奋学习动力。
在位于丹东临港产业园区北环路99号的博阳高中院内，昂立着一方彩色喷绘的万里长城巨幅照片，上书：“祖国的利益高于一切”。
每周一雷打不动的升旗仪式，就在这个寓意深刻的背景墙下举行。
届时，领导、教师、学生，着装整齐，全部参加。
仪式上，全体教师和学生面向高高升起的五星红旗举起右手：我们向祖国宣誓，学习先烈，豪情满怀，立足博阳，展望未来，勤奋学习，永不言败，爱我中华，立志成才。
这种在丹东地区中学升旗仪式上的独创做法，使学生于神圣庄严的气氛中，油然升腾起一种责任感和担当感。
这就是，为了建设伟大而强盛的祖国，不断努力学习。
学校还确立了“爱国、诚信、勤学、坚韧”八字校训。
校领导将其阐释为：爱国是灵魂之本，诚信是立世之本，勤学是智慧之本，坚韧是成功之本。
每年的开学仪式和学期中，校领导都要多次举办思想教育讲座，帮助学生真正理解爱国主义的真谛，告诫学生到任何时候都不能背叛祖国。
同时，把爱国主义教育作为一项长期任务来抓。
不仅利用“七一”、“八一”“一二九”等特殊节日及班团会，向学生灌输爱国主义思想，还通过参观红色教育基地、看电影等，引导学生牢记过去，感恩今天。
在语文课、历史课、地理课上，教师也都要穿插进爱国主义内容，把高尚的爱国主义情操“润物细无声”地融入学生心田。
学生们由此明确了学习目标，克服基础差的畏难情绪，奋发苦读。
许多孩子从入学时中考的较低分数，一跃而至高考时升入重点大学。
以人为本特色办学
身为民办学校，博阳学校十分重视社会效益，不以营利为目的。
他们想方设法帮助社会弱势群体子女读书成才，配合希望工程建立援助特困学生的吃、住、学全包全免制度。
几年来，为近500名荣军、英模、下岗职工子女减免了学杂费。
学校设立的“励志生”制度，使品学兼优、家境特殊困难的学生，在经济上得到资助。
“爱校助学奖励基金”，则使那些积极进取、爱校尊师的学生，获得了爱校爱集体的精神层面褒奖。
还有志向高远、刻苦学习考入重点大学的毕业生，以及参加全国单科竞赛优胜者，学校均给予奖励。
而成绩优秀者、家庭贫困者、英模烈士子女，学杂费可受到特殊关照。
一位名叫冯升明的学生，因家庭生活困难，从初一到高中，博阳学校包下了他的吃、穿、住、医，方使他得以顺利完成学业。
大学毕业后，现已在铁岭的一个乡镇担任副镇长，成为能够自食其
力对社会有贡献的人。
小学部的一名学生父亲去世后，家庭失去了经济来源，无力继续读书。
在这种情况下，学校领导不仅为他减免了学费，还把他没有工作的母亲安排到学校食堂。
这位母亲既有了收入，又可以照顾孩子。
高中部的胡玉明，家庭经济非常拮据，父亲有病瘫痪在床。
学校对他的学、吃、住的费用给予减或免的照顾。
高三那年，当他接到飞行员考试的通知后，却苦于没钱无法前去应考。
班主任和课任老师为他筹集了1万元钱，并陪他一同前往。
考官十分感动，连说：“领兵20多年来，只见过家长带着一摞摞钱陪孩子赴考，真没看过老师送学生来的。
”懂事的胡玉明也非常争气，以较好成绩被录取。
有一次，学校领导突然接到一个电话称，有位名叫李成龙的28岁青年，想到博阳读高中。
原来，李成龙家境贫寒，初中毕业后当过兵，又靠打工供妹妹读完了大学。
闯荡社会多年，深感自己知识贫乏，于是有了强烈的求知欲望。
但对于这样一个“社会人”，哪个学校也不肯收。
校领导考虑到情况特殊，从以人为本出发，将李成龙留在了学校。
学习期间，李成龙非常刻苦，老师也不辞辛劳，有时给他补课到晚上10点，不取分文报酬。
经过一年的学习，2009年，李成龙考入抚顺师范专科学校。
厚积薄发声名鹊起
在多年的办学实践中，博阳学校领导早已悟出：拥有一支勤奋敬业、博学多才、师德高尚的教师队伍，是打造一流学校的前提和基础。
要想为祖国培养出更多栋梁之材，需要作为人类灵魂工程师的教师，甘愿做到“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”为此，学校一向倡导教师要以高尚的情操引导学生全面发展，树立“严谨执教、廉洁从教、言传身教、和谐施教”的良好风气，心无旁骛育人才。
学校从培养青年教师入手，动员和组织经验丰富、师德高尚的特级教师、全国优秀班主任和高级教师，传授自己的教学思想、敬业精神、教学经验，和青年教师实行“一对一”结对子，学校为他们举行“拜师会”。
在老教师“传帮带”的过程中，示范课、备课、讲课、批改作业、课外辅导等各个教学的基本环节，全部由老教师指点。
除了新老教师“结对子”外，学校还加强教学管理，组织了听课小组，主要由校领导和专家组教师组成，对全校新教师开展听课评比。
要求他们“一年站稳岗、两年业务尖、三年上高三”。
这些措施的实行，有力地提高了新教师的教学水平，带出了一支思想素质好、业务水平高、奉献精神强的优秀中青年教师队伍。
外语教师姜艳虚心向老教师学习，努力钻研业务，2009年和2010年，她所教的高三班级，外语高考成绩全部达到优秀。
平日里，学校还在教师中实施行为规范教育，时刻提醒教师注意行为操守，还定下不准求家长办事、不准接受家长吃请、给学生补课不准收费、不准和学生家长发生经济关系等规矩。
2009年，一位姓邹的高三学生考上了北京农学院。
临上大学前，他的父亲摆了一桌谢师宴，请孩子的班主任和高三全体任课老师参加，结果被婉言谢绝，没有一个老师到场。
良好的师德师风教育，提高了教师的道德素质，涌现了一批爱生模范。
去年，高二·二班的学生吴佳美患上了抑郁症住院，班主任王威利用休息时间到医院护理，并耐心地对她进行心理辅导，帮她释放和舒缓心理压力。
在王老师的心理治疗和关心下，吴佳美很快有了好转，卸掉了心理包袱，把精力和心思都用在了学习上，成绩有了显著地提高。
高一·三班吴海勤同学，家住东港黄土坎。
初到博阳时，她由于数学、英语底子薄，对学习没有兴趣，便萌生了弃学的念头，借请假回家一去不返。
班主任与教务主任刘学君亲自家访，耐心细致开导，分析了学习的利弊，消除了她的疑虑，又返回了学校。
吴海勤回校后，各科老师都热情关照她，给她补课，月考成绩不但没降，反而有所提高，她重新找回了自我，劲头更足了。
她慢性阑尾炎发作，看出班主任老师的担心，一边打吊瓶一边对老师说：“你放心吧，老师，我一定坚持到
考完试。
”期末考试成绩揭晓，她的成绩又提高了，家长激动的说：“太谢谢你们了！“为了给学生创造一个良好的教学环境，学校投资建成了丹东市民办学校唯一的塑胶运动场，200米塑胶跑道和篮球、排球场平整漂亮，各种实验室、语音室、多媒体室一应俱全，而且计算机室还配备了高端进口品牌的计算机和液晶显示器。
优雅的教学环境、一流的教学设施使学生在这里安心学习、愉悦生活。
每天，教学楼里琅琅的读书声、操场上跳动的青春倩影，构成了一幅令人赏心悦目的和谐、向上、安宁、欢快的校园图景。
博阳高中学升学率多年稳居丹东市同类学校榜首，自2000年以来，曾连续四年名列丹东市内七所高中第二（含三所重点高中）；2003年和2004年高考升学率创造了100%的佳绩；自1999年以来至2010年，高考成绩一直名列我市同类学校前茅。
2010年，博阳高的付宝群，在高考中获普通民办高中文科状元
博阳学校连续10年被丹东市委、市政府命名为“市级文明单位”；2002年被辽宁省教育厅授予“辽宁省民办教育先进单位”称号；2004年和2007年两次获“辽宁省民办教育优秀学校”称号；2006年获“市国防教育先进单位”称号……博阳，正如一颗冉冉上升的太阳，不断创造着成功的辉煌。
2011年7月26日。