二年级下册第五单元近似数ppt 2
苏教二年级下数学简单的近似数课件演示文稿
2016人≈ 2000人
第6页，共13页。
下面各数大约是几千？
4970
5100
第7页，共13页。
1、在□里里填填数数，，并并说说一一说说填填出出的的数数哪哪些些接接近 5近005，00哪，些哪接些近接6近006。00。
520 530 540
560 570 580
约4000 约4000 约3000 约5000
（2）哪两个村植树棵数差不 多？ 青山村和石坝村植树棵树差不多
第12页，共13页。
4、明阳镇各村去年植树棵树如 下表：
青山村 石坝村 柳林村 东港村 植树棵树 4095 3880 3016 4980
约4000 约4000 约3000 约5000
（3）把4个村植树棵数按从小 到大的顺序排列起来。
第13页，共13页。
苏教二年级下数学简单的近似 数课件演示文稿
第1页，共13页。
（优选）苏教二年级下数学简 单的近似数课件
第2页，共13页。
口答： 1、52接近50，还是接近60？你是怎样想
的？
2、79接近70，还是接近80？为什么？ 3、在91、50、87、69这些数中，接近90 的两个数是（ ）和（ ）。
第3页，共13页。
610
520、530、540等数比较接近500 590、580、570、560等数比较接近600.
第8页，共13页。
2、写出每种商品的价格大约是 几百或几千。
大约2000元 大约300元 大约4000元
第9页，共13页。
3、写出下面各数约等于几百 或几千。 487≈ 500 7985≈ 8000 5136≈ 5000 3091≈ 3000 614≈ 600 995≈ 1000
二年级数学下册近似数 (2)ppt课件
9
高速公路收费站，今天通过车辆7800多辆。
近似数
10
宇宙飞船每秒飞行8000米左右。
近似数
11
一所大学的操场跑道，全长400米。
准确数
12
一个数前面有“约”、“大概”、“可能” 等词语时，一般情况下这个数是近似数。
13
我是龙岗小学的学生， 我们学校有学生695人。
我是东山小学的学生， 我们学校有学生703人。
教师 二年级 全校学 学生 生人数
37人 162人 417人
教师
大约 40人
二年级 全校学生 学生 人数
大概 400多人 160人
3
两个表格的数据有什么不同？
教师 二年级 全校学 学生 生人数
37人 162人 417人
教师
大约 40人
二年级 全校学 学生 生人数
大概 400多人 160人
第一张表的数据是准确 的数据。
第二张表的数据是 大概的数。
4
像第二张表中的大概的数，在数学上 我们把它叫做近似数。
近似数通常是“整十”，“整百”， “整千”的数，而且都比较接近准确数！
5
辨别生活中准确数和近似数
6
三门峡公路黄河大桥，全长大约1300米。
近似数
7
一列高铁列车，大约能乘坐600名乘客
近似数
8
上海东方明珠塔，高度是468米。
610
18
2000
300
4000
19
500 3000
8000 600
5000 1000
20
21ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
22
苏教版二年人级教下新册课标二年级数学下册
近似数
新人教版二年级下册数学《近似数》名师教学课件
第8课时近似数▶教学内容教科书P89例10,完成教科书P89“做一做”。
▶教学目标1.通过具体的情境，让学生理解准确数和近似数的含义，结合数轴帮助学生理解并掌握求一个数的近似数的方法，体会近似数在生活中的作用。
2.在实际情境的对比中，让学生感受到近似数方便、好记的优点，突出近似数的现实意义，体会到近似数的价值。
3.通过游戏、猜测、交流等活动让学生掌握一定的估算方法，培养学生的数感和估计能力。
▶教学重点理解准确数和近似数的含义，掌握求一个数的近似数的方法。
▶教学难点比较合理地找出一个数的近似数。
▶教学准备课件。
▶教学过程一、创设情境，激发兴趣猜价格游戏。
师：同学们，我们来做一个猜商品价格的游戏好吗？（1）猜篮球的价钱。
师：老师买了一个篮球大约用了100元。
请猜一猜这个篮球的价钱是多少元。
【学情预设】预设1：可能是99元。
预设2：可能是98元。
预设3：可能是101元。
预设4：可能是103元。
师：篮球的价钱是98元。
（板书：大约100元→98元）【设计意图】这一环节的设计是为了激发学生的学习兴趣，同时为后面“一个近似数对应的准确数不唯一”的知识点的学习做好铺垫。
（2）猜电脑的价钱。
师：老师还买了一台电脑，大约用了4000元。
请猜一猜它的价钱是多少元。
【学情预设】预设1：可能是3990元、4010元……预设2：可能是3980元、4008元……师：电脑的价钱是4090元。
（板书：大约4000元→4090元）师：同学们猜得不错！【设计意图】第二轮关于猜价格的游戏，金额变大之后，学生会发现可以猜想的数字更多了，也意味着可能很多数字对应着一个近似数。
师：像大约100元、大约4000元这样与准确数很接近的整千、整百、整十的数，我们把它们都叫做近似数。
这节课我们就来认识10000以内的近似数。
（板书课题：近似数）二、借助情境，理解新知1.结合实际，认识近似数。
课件出示教科书P89例10。
◎教学笔记【教学提示】通过实际生活情境让学生体会“大约”的含义。
小学二年级数学下册《近似数》课件
小学二年级数学下册《近似数》课件一、课件封面设计标题设计：在封面的顶部，使用醒目的字体和色彩，写上“小学二年级数学下册《近似数》”。
字体的选择应该清晰易读，大小适中以引起学生的注意。
色彩搭配：采用温暖且充满活力的色彩，如蓝色、绿色等，以符合数学课件的理性气质和儿童喜爱的活泼风格。
图像元素：可以在封面上加入与近似数相关的图像，如使用图形、数字等作为背景图案。
例如可以设计一些与生活场景相关的图形，如苹果、糖果等实物图片，展示近似数的实际应用。
教学目标：在封面下方或醒目位置简要列出本课程的主要教学目标，如“学习近似数的概念”，“掌握近似数的应用”等。
这有助于学生了解本章节的学习重点。
作者与制作团队信息：在封面的底部或角落注明课件的作者和制作团队信息，增加课件的正式感和可信度。
《小学二年级数学下册《近似数》课件》的封面设计应该简洁明了、色彩鲜明、图像生动，同时突出课程主题和教学目标，以吸引学生的学习兴趣和好奇心。
1. 标题：《小学二年级数学下册——近似数》亲爱的同学们，你们好！欢迎来到我们二年级的数学课堂，今天我们将一起探索一个非常有趣且实用的数学概念——近似数。
在我们的日常生活中，很多时候我们并不需要精确的数值，而是需要一个大概的范围或者数值大小，这时候近似数就派上了用场。
近似数简单来说，就是一个接近真实数值但不完全精确的数字。
在我们的生活中，经常会遇到很多无法精确计算的情况，比如估算一段路程的时间、估计物品的数量等。
这时我们就可以使用近似数来帮我们快速得到一个大致的答案。
我们可以通过一些简单的例子来理解近似数，比如你数一堆糖果，可能无法准确地数出每一颗，但你可以大概地估计出有多少颗。
这个大概的数值就是近似数，再比如说你测量一个物体的长度，由于测量工具或方法的误差，可能无法得到精确的值，这时就可以用近似数来表示。
近似数的应用非常广泛，在日常生活中，我们经常会用到它。
比如购物时估算总价、估算时间等。
在数学中近似数也是帮助我们解决问题的一个重要工具，比如在解决一些复杂问题时，我们可以先通过近似数得到一个大致的答案，然后再进行精确计算。
二年级下册数学课件 认识近似数 人教版
•
师：今天我们来学习100以内减法中的 不退位 减法。 同学们 先将课 本翻到 17页， 看书上 的图。
•
教师先提问几个问题引起同学的兴趣 ，如： 大家知 道奥运 会么？ 奥运会 几年举 办一次 ？大家 知不知 道2008年的奥 运会是 在哪里 举办的 ？2008年奥运 会哪个 国家取 得的金 牌最多 ？
二年级下册数学课件 - 7.6 认识近似数 人教版 (共22张PPT)
第6课时 认识近似数
二年级下册数学课件 - 7.6 认识近似数 人教版 (共22张PPT)
1. 认识生活中的近似数并理解万以内数的近 似数。（重点）
2. 根据实际情况能够找到一个数的比较恰当 的近似数。（难点）
（1）老师买了一个足球大约200元，谁猜 猜这个足球的价格是多少元？
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3．情感·态度·价值观
•
激发学生的学习兴趣，对学生进行学 习兴趣 的培养 。
•
[教学重点和难点]
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重点：巩固表内乘法,能熟练地用口诀 计算,并 能解决 简单的 实际问 题。
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难点：在具体的情境中分析数量关系 ，解决 简单的 问题。
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[教学设计思路]
•
教材分析
第一季度、第二季度和第三季度的收入大约 各是几千几百元？
第一季度：6900元 第二季度：8600元 第三季度：8600元
这节课你们都学会了哪些知识？
求近似数的方法：看这个准确数更接近 哪个整十、整百、整千或整万的数，这个整 十、整百、整千或整万的数就是这个准确数 的近似数。
作业1：完成教材相关练习题。 作业2：完成对应的练习题。
•
板书：
•
[教学目标]
•
1．知识与技能
苏教版二年级下册数学近似数及估算中的运用(课件)
先估算得数大约是几百,再用竖式计算。 199＋297 95＋106 392＋407 403＋208 704＋198 506＋399
199＋297＝ 496
( 大约500 )
199
＋297 11 496
403元接近400元, 105元接近100元。 400＋100=500(元)， 大约需要500元。
98元
192元 403元 105元
任意选购两件商品，估计大 约需要几百元。
1·3
1·4
2·3
2·4
练习
98元
105元
买一部电话机和一台电风扇，
大约需要几百元？
98元接近100元 ， 105元接近100元。 100＋100=200(元)， 大约需要200元。
返回
192元 403元
买一个电饭煲和一辆自行车， 大约需要几百元？
192元接近200元 ， 403元接近400元。 200＋400=600(元)， 大约需要600元。
返回
192元
105元
买一个电饭煲和一台电风扇， 大约需要几百元？
192元接近200元， 105元接近100元。 200＋100=300(元)， 大约需要300元。
695约等于700
703约等于700
520 530 540 560 570 580
610
2000
300
4000
我会写。
我会连。 500 5000 9000 10000 4953 5086 9990 514 9059 8948
0 1 2
7 8 9
说一说每个数各接近几百。
人教版小学二年级数学下册《近似数》优秀课件
9985是参加本届全运会 运动员的实际人数。
10000是参加本届全运 会运动员大约的人数。
准确数 近似数
与准确数接近。
9985
9000
9500
10000
像这样，与准确数很接近的整万、整 千、整百、整十的数，叫做近似数。
10000是9985的近似数。
近似数有什么优点？ 方便记忆。
一般情况下，一个数前面有“约”“大 概”等词语时，这个数就是近似数。
(1)哪个月借出的书最多？哪个月借出的书最少？ 4 月份借出的书最多，6 月份借出的书最少。
(2)每个月借出的书大约各有几百册？ 3 月份借出的书大约有700 册，4月份借出的 书大约有900 册，5 月份借出的书大约有800 册，6 月份借出的书大约有600 册。
3．用学具卡片中的如下圆片做一个转盘。每人转10 次，记录每次指针所指的点数，并把它们加起来。 和的点数大的获胜。（选题源于教材P93第8题）
易错辨析
3．判断。(对的画“ ”，错的画“ ”)
(1)360最接近300。
()
(2)609的近似数是700。
()
4．一列火车坐的人比一架飞机多得多，一架飞机坐的 人比一艘客轮少一些。（选题源于教材P92第4题）
火车
客轮
飞机
近似数：
➢ 认识近似数： 1. 与准确数接近的整百、整千、整万的数就是近
给你20秒，逐个读 一读这些数。
1658 2984 7012 2098 9805 2500 3000 10000 4000 7400
探 究 点 认识近似数
自学提示： 自学教材91页例题10，完成以下问题。
1. 什么是准确数？什么是近似数？ 2. 准确数与近似数之间有什么大小关系？ 3. 如何找一个准确数的近似数？
最新人教版二年级下册数学《准确数__近似数》PPT课件
（1）从家到餐厅约 有100 米远。
（ √）
（2）学校最新购买了482把椅子。 （3）学校每个月的水费大约 是5300 元。
（） （ √）
（4）3月份交纳的水费是5300元。
（）
2. 下面的数各接近几千？
6830 7000 4005 4000
5021 5000 2897 3000
二、探究新知
二、探究新知
近下似面数哪有些什是么近特似数点？ 哪些是准确数？
学生大约1600人 三年级有417人 大约1000盆花 共有597台电脑 综合类图书2912本
近似数:
学生大约1600人 大约1000盆花
准确数:
三年级有417人 共有597台电脑 综合类图书2912本
约是（ 400 ）人 约是（ 600 ）台 约是（3000）本
万以内数的认识
准确数 近似数
一、复习导入，揭示课题
1. 记忆大比拼。
1658 2984 7012
给你2写0秒一，写逐，个你说读记一一住说读了你这哪的些几感数个受。？。 2098 9805
2500 3000 10000 4000 7400
2. 数一数。
（1）2998 2999 （3000） （3001） （3002） （2）6097 6098 （6099） （6100） （6101） （3）（8999） 9000 9001 （9002） （9003）
也可以看成整百数，约是（ 290）0 元。
还能看成整十数，约是（ 291）0 元。
三、知识运用
5. 选一选。
（1）红星电影院有1948个座位，约是（ C ）个。
A. 1000
B. 1500
C. 2000
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黄山 1873米
2083米
华山
297米
岳麓山
泰山
1545米
2、看近似数，猜它的准确数可能是少。
招 聘 启 示 静丰家电由于业务需要，急需一名 导购员，月工资1000元左右。 2005年4月2日 （1）看到这条启示，你能从这条启示中 获取什么信息？ （2）你能猜猜工资的准确数可能是多少 元吗？ （3）某位员工干了一个月，你估计老板 会给他多少元？
珠穆朗玛峰 8848米
育英小学有1506人， 约是1500人。
新长镇有9992人， 约是（10000）人。
一列火车坐的人比一架飞机多得多， 一架飞机坐的人比一艘轮船少一些。
1500人
350人
300人
196元 2407元
9608元
1006元
3985元
课堂检测 1、辨别准确数和近似数 ⑴飞云江大桥全长1700多米。 ⑵2004年瑞安市交通事故6344起。 ⑶瑞安市有911个村民委员会。 ⑷塘下镇小轿车有8000辆左右。 ⑸塘下镇中心小学花木大约有3550棵。 ⑹瑞安市实验小学有学生2165名。 说说哪些是准确数？哪些是近似数？
近似数
1、接着数数。 1998（ 1999）、（ 2000）、 （ 2001）。 9997（ 9998 ）、（ 9999 ）、 （10000）。 497 （ 498）、（ 499 ）、 （ 500 ）。 2、按照要求排列下面各数。 1001 996 1008 （ 1008 > （1001） > （ 996） ） 205 306 402 （ 205 ） < （ 306 ）< （ 402 ）