奥数讲义_3._最优化问题
小学奥数 最优化问题 知识点+例题+练习 (分类全面)

拓展.小强给客人沏茶,烧开水需要12分钟,洗茶杯要2分钟,买茶叶要8分钟,放茶叶泡茶要1分钟。为了让客人早点喝上茶,你认为最合理的安排,多少分钟就可以了?
拓展.在早晨起床后的1小时内,小欣要完成以下事情:叠被3分钟,洗脸刷牙8分钟,读外语30分钟,吃早餐10分钟,收碗擦桌5分钟,收听广播30分钟。最少需要多少分钟?
课后作业
1.用一只平底锅烙大饼,锅里只能同时放两个。烙熟大饼的一面需要3分钟,现在要烙3个大饼,最少要用几分钟?
2、小虎早晨要完成这样几件事:烧一壶开水需要10分钟,把开水灌进热水瓶需要2分钟,取奶需要5分钟,整理书包需要4分钟。他完成这几件事最少需要多少分钟?
3、甲、乙、丙三人分别拿着2个、3个、1个热水瓶同时到达开水供应点打热水。热水龙头只有一个,怎样安排他们打水的次序,可以使他们打热水所花的总时间最少?
例3、五(1)班赵明、孙勇、李佳三位同学同时到达学校卫生室,等候校医治病。赵明打针需要5分钟,孙勇包纱布需要3分钟,李佳点眼药水需要1分钟。卫生室只有一位校医,校医如何安排三位同学的治病次序,才能使三位同学留在卫生室的时间总和最短?
拓展.甲、乙、丙三人到商场批发部洽谈业务,甲、乙、丙三人需要的时间分别是10分钟、16分钟和8分钟。怎样安排,使3人所花的时间最少?最少时间是多少?
例1、 用一只平底锅煎饼,每次只能放两个,煎一个展.烤面包时,第一面需要2分钟,第二面只要烤1分钟,即烤一片面包需要3分钟。小丽用来烤面包的架子,一次只能放两片面包,她每天早上吃3片面包,至少要烤多少分钟?
拓展.小华用平底锅烙饼,这只锅同时能放4个大饼,烙一个要用4分钟(每面各需要2分钟)。可小华烙6个大饼只用了6分钟,他是怎样烙的?
奥数讲义_3._最优化问题

最优化问题[知识要点]结合实际,联系生活。
通过列举、计算、对比等手段,选择最佳方法。
有些问题,从部分思考,再全面解决问题,得到最佳对策。
[例题解析]例1 甲地有59吨货物要运到乙地。
大货车的载重量是7吨,小货车的载重量是4吨,大货车运一次耗油14升,小货车运一次耗油9升。
运完这批货物至少耗油多少升?解:14÷7=2(升/吨) 9÷4=2.25(升/吨)2<2.25 尽可能用大货车。
59÷7=8(辆)……3(吨)选8辆大货车和一辆小货车。
14×8+9=121(升)答:运完这批货物至少耗油121升. 。
例2 街道旁有ABCDE 五栋居民楼(见下图B 点为中点),现在要建立一个邮筒,为使五栋楼的居民到邮筒的距离之和最短,邮筒应建立在何处?解:(原则是少向多靠、两边向中间靠。
)所以可参考BC 两点。
B 点:AB +BC +(BC +CD)+(BC +CD +DE)C 点:(AB +BC)+BC +CD +(CD +DE)B 点-C 点=BC答:选C 点。
例3 服装厂的工人每天可以生产4件上衣或7条裤子。
一件上衣和一条裤子为一套。
现有66名工人生产,每天最多能生产多少套服装?66÷(1+74)=42(人) 4×42=168(套) 答:每天最多能生产168套服装.例4 桌子放了60根火柴,甲乙二人轮流取。
每人每次取1—3根,取到最后一根者获胜。
甲有必胜的策略吗?解:60÷(1+3)=15让乙先取。
乙取1个,甲取3个;乙取2个,甲取2两个;乙取3个,甲取1个。
这样可以确保甲胜。
例5在黑板上写下数2、3、4……2010,甲先擦去其中一个数,如此轮流下去,若最后剩下两个数互质时,甲胜;若剩下两个数不互质,乙胜;那么甲有必胜的策略吗?解:把相邻两数分成一组,如:2,(3、4),(5、6),(7、8),(9、10)……2008),(2009、2010)甲先取走2,以后和乙拿同一括号的数即可确保胜利。
最新数学中的最优化问题知识讲解

首先介绍一下我们选这个课题的原因:1.数学是一门基础学科,学习数学可以培养我们思维的严谨性,对其他学科的学习有所帮助。
使我们遇到问题能够冷静思考,并提高探究能力。
2.我们的指导老师平易近人(这也是我们选此课题的一个重要原因之一)。
那么,什么是最优化问题呢?最优化概念反映了人类实践活动中十分普遍的现象,即要在尽可能节省人力、物力和时间前提下,争取获得在可能范围内的最佳效果,因此,最优化问题成为现代数学的一个重要课题,涉及统筹、线性规划一排序不等式等内容。
通俗的讲,就是如何使得一件事情做到最好的问题。
比如,教师怎么达到最好的教学效果,商人如何获得最大的利润,穷学生每天如何吃饭花最少的钱等等。
当然要达到上面的目的都有一定的限制条件:教师的教学时间有限;商人不能偷工减料以次充好,不能不给工人少发工资等等;穷学生不能不考虑营养的平衡,食物的量应该足够等等。
在数学里,最优化问题还是一个求最大或最小值的问题,例子里讲到的限制条件就是数学里的约束条件。
问题的解决首先是建立一个在一定约束条件下相关变量(比如穷学生吃饭里,每种食物的单价,需要的分量)与所要追求的目标函数(所要花的饭钱)的模型,接下来就是求解使得模型取得极值时相关变量的值(选择哪几种食物,各吃多少分量)。
用我自己的一句话来概括,就是“走一条最简便、最高效率的路;用最短的时间,做最多的有用功。
”针对"商品销售最优化"这一环节,我们还设计了一份问卷调查,分析如下: 总体分析:商家最优化意识不够强,统筹思想有待提高,还未能将数学最优化很好的运用到生产实践中.我们遇到的困难是:1.所学的数学知识有局限性,还不够全面2.数据的整理、分析存在局限性3.小组的积极性还未能得到充分的调动我们的解决方法是:1.向指导老师请教2.进行全面的小组讨论3.寻求班级其他同学的帮助我们的一点心得:最优化问题不管是在提高自身思维能力方面,还是在平时生活处理问题.都是大有益处的.既然是研究,我们就该开动脑袋想,合作探讨必不可少.它的作用是巨大的:它使我学到了如何运用数学方法解决生活问题,实现方法最优化,计划最优化,过程最优化,结果最优化等等,不胜枚举.我们也取得优异的成就。
四年级奥数讲义:最优化问题

最优化问题专题简析:在日常生活和生产中,我们经常会遇到下面的问题:完成一件事情,怎样合理安排才能做到用的时间最少,效果最佳。
这类问题在数学中称为统筹问题。
我们还会遇到“费用最省”、“面积最大”、“损耗最小”等等问题,这些问题往往可以从极端情况去化问题”。
例1:要1分钟)。
问煎3个饼至少需要多少分钟?【巩固】烤面包时,第一面需要2分钟,第二面只要烤1分钟,即烤一片面包需要3分钟。
小丽用来烤面包的架子,一次只能放两片面包,她每天早上吃3片面包,至少要烤多少分钟?例2:妈妈让小明给客人烧水沏茶。
洗水壶需要1分钟,烧开水需要15分钟,洗茶壶需要1分钟,洗茶杯需要1分钟。
要让客人喝上茶,最少需要多少分钟?【巩固】小虎早晨要完成这样几件事:烧一壶开水需要10分钟,把开水灌进热水瓶需要2分钟,取奶需要5分钟,整理书包需要4分钟。
他完成这几件事最少需要多少分钟? 例3:五(1)班赵明、孙勇、李佳三位同学同时到达学校卫生室,等候校医治病。
赵明打针需要5分钟,孙勇包纱布需要3分钟,李佳点眼药水需要1分钟。
卫生室只有一位校医,校医如何安排三位同学的治病次序,才能使三位同学留在卫生室的时间总和最短?【巩固】甲、乙、丙三人分别拿着2个、3个、1例4:用18厘米长的铁丝围成各种长方形,要求长和宽的长度都是整厘米数。
围成的长方形的面积最大是多少?【巩固】用长26厘米的铁丝围成各种长方形,要求长和宽的长度都是整厘米数,围成的长方形的面积最大是多少?例5:用3 ~ 6这四个数字分别组成两个两位数,使这两个两位数的乘积最大。
【巩固】用1 ~ 4这四个数字分别组成两个两位数,使这两个两位数的乘积最大。
例6: 在一条公路上每隔50千米有一个粮库,共4个粮库。
甲粮库存有10吨粮食,乙粮库存有【巩固】一条公路上每隔20千米有1个仓库,共有5个仓库。
1号仓库存有20吨货物,2号仓库存有30吨货物,5号仓库存有70吨货物,其余两个仓库是空的。
奥数最优化问题(课件)四年级上册数学人教版

我来解答:2+2+2=6(分)
答:妈妈最少需要6分钟才能烙完煎饼。
小结与提示 这道题是统筹问题中比较简单、常见的一类,需要我们思考最省时的方法。既然里可以同时烙 两个煎饼,那么就要尽量每次都烙两个煎饼,才能节省时间。
实践与应用
【练习1】 P34 用一个平底锅煎鸡蛋,每次只能放两个鸡蛋,煎一个鸡蛋需要2分钟(
【例题2】 妈妈让小明给客人烧水沏茶。洗水壶需要1分钟,烧开水需要15分钟,洗茶壶需要1分钟,洗 茶杯需要1分钟。要让客人喝上茶,最少需要多少分钟?
【思路导航】 经验表明,能同时做的事,尽量同时做,这样可以节省时间。水壶不洗,不能烧开水,因此, 洗水壶和烧开水不能同时进行。而洗茶壶、洗茶杯和拿茶叶与烧开水可以同时进行。 根据以上的分析,可以这样安排:先洗水壶用1分钟,接着烧开水用15分钟,同时洗茶壶、 洗茶杯、拿茶叶,水开了就沏茶,共需要16分钟。
【例题4】用18厘米长的铁丝围成各种长方形,要求长和宽的长度都是整厘米 数。围成的长方形的面积最大是多少?
【思路导航】
根据题意,围成的长方形的一条长与一条宽的和是18÷2=9厘米。显然,当长 与宽的差越小,围成的长方形的面积越大。又已知长和宽的长度都是整厘米 数,因此,当长是5厘米,宽是4厘米时,围成的长方形的面积最大:5×4=20 平方厘米。
宝剑锋从磨砺出, 梅花香自苦寒来!
再见,感谢观看!
【例题5】 用3~6这四个数字分别组成两个两位数,使这两个两位数的乘积最大。
【思路导航】 解决这个问题应考虑两点:(1)尽可能把大数放在高位;(2)尽可能使两个数的 差最小。所以应把6和5这两个数字放在十位,4和3放在个位。根据“两个因数的差 越小,积越大”的规律,3应放在6的后面,4应放在5的后面。63×54=3402.
第05讲-最优化问题(教)

学科教师辅导讲义学员编号:年级:四年级课时数:3学员姓名:辅导科目:奥数学科教师:授课主题第05讲-最优化问题授课类型T同步课堂P实战演练S归纳总结教学目标①学习了解最优化问题;②能解决常见的最优化问题;③通过学生解决问题的过程,激发学生的创新思维,培养学生学习的主动性和坚韧不拔、勇于探索的意志品质。
授课日期及时段T(Textbook-Based)——同步课堂一、最优化问题在日常生活和生产中,我们经常会遇到下面的问题:完成一件事情,怎样合理安排才能做到用的时间最少,效果最佳。
这类问题在数学中称为统筹问题。
我们还会遇到“费用最省”、“面积最大”、“损耗最小”等等问题,这些问题往往可以从极端情况去探讨它的最大(小)值,这类问题在数学中称为极值问题。
以上的问题实际上都是“最优化问题”二、时间最优问题策略在进行最佳安排时,要考虑以下几个问题:(1)要做哪几件事;(2)做每件事需要的时间;(3)要弄清所做事的程序,即先做什么,后做什么,哪些事可以同时做。
在学习、生产和工作中,只有尽可能地节省时间、人力和物力,才能发挥出更大的效率。
典例分析知识梳理考点一:烧水问题例1、明明早晨起来要完成以下几件事情:洗水壶1分钟,烧开水12分钟,把水灌入水瓶要2分钟,吃早点要8分钟,整理书包2分钟。
应该怎样安排时间最少?最少要几分钟?【解析】经验表明:能同时做的事尽量要同时去做,这样节省时间。
水壶不洗,不能烧开水,因而洗水壶不能和烧开水同时进行;而吃早点和整理书包可以和烧开水同时进行。
这一过程可用方框图表示:从图上可以看出,洗水壶要1分钟,接着烧开水要12分钟,在等水开的同时吃早点、整理书包,水开了就灌入水瓶,共需15分钟。
例2、妈妈让小明给客人烧水沏茶。
洗水壶需要1分钟,烧开水需要15分钟,洗茶壶需要1分钟,洗茶杯需要1分钟。
要让客人喝上茶,最少需要多少分钟?【解析】经验表明,能同时做的事,尽量同时做,这样可以节省时间。
数学中的最优化问题

数学中的最优化问题数学中的最优化问题是一类重要的数学问题,其目标是寻找某个函数的最优解,即使得函数取得最大值或最小值的输入变量的取值。
最优化问题在数学、经济学、物理学等领域有广泛的应用,对于解决实际问题具有重要意义。
一、最优化问题的基本概念在介绍最优化问题之前,需要先了解几个基本的概念。
1. 目标函数:最优化问题中,我们定义一个目标函数,该函数是一个关于变量的函数,表示我们要优化的目标。
2. 约束条件:最优化问题中,往往存在一些限制条件,这些条件限制了变量的取值范围。
这些限制条件可以是等式约束或者不等式约束。
3. 最优解:最优解是指满足约束条件下使得目标函数取得最优值的变量取值。
最优解可能是唯一的,也可能存在多个。
二、最优化问题的求解方法在数学中,有多种方法可以求解最优化问题。
以下是几种常见的方法:1. 解析法:对于一些特殊的最优化问题,我们可以通过解析的方法求解。
这种方法通常需要对目标函数进行求导,并解方程得到极值点。
2. 迭代法:对于一些复杂的最优化问题,解析法并不适用,这时可以采用迭代法求解。
迭代法通过不断地逼近最优解,逐步优化目标函数的值。
3. 线性规划:线性规划是一种常见的最优化问题,它的约束条件和目标函数都是线性的。
线性规划可以利用线性代数的方法进行求解,有着广泛的应用。
4. 非线性规划:非线性规划是一类更一般的最优化问题,约束条件和目标函数都可以是非线性的。
非线性规划的求解比线性规划更为困难,需要采用一些数值方法进行逼近求解。
三、最优化问题的应用最优化问题在各个领域都有广泛的应用,下面以几个具体的例子来说明:1. 经济学中的最优化问题:经济学中的生产优化、消费优化等问题都可以抽象为最优化问题。
通过求解最优化问题,可以找到最有效的生产组合或最佳的消费策略。
2. 物理学中的最优化问题:在物理学中,最优化问题常常涉及到动力学、优化控制等方面。
例如,在机械设计中,可以通过最优化问题确定各部件的尺寸和形状,使得机械系统具有最佳的性能。
五年级《最优化问题》奥数教案

生:乙和丙。
师:还有呢?
生:丙和丁。
师:说丙和丁的同学来说一下理由。
生:应该让最慢的两头牛一起过去,这样可以让很慢的两头牛在一起过去的等待时间可以少很多。
师:这位同学说得很棒,其他同学们听懂了吗?
生:听懂了。
师:那么丙和丁过去后,花了多少时间。
生:50分钟。
师:没错,然后我们让哪头牛回来,并说说理由。
生:让甲回来,因为这样可以让回来的时间最短,并且过河的时间也短。
师:太棒了,我们就让甲回来,花了多少时间?
生:20分钟。
师:没错,最后阿派再赶着甲和乙过河,还是花了30分钟。
接下来一共花了多少时间同学们就会算了吧?
生:会。
师:那我们自己来做一做吧!
【小组讨论,互相叙述一遍,加深理解】
板书:
30+30+50+20+30=160(分钟)
答:最少要160分钟。
练习五:
阿派、米德、欧拉、卡尔四人要从河的东岸到西岸。
现在只有一条木船且无船工,木船一次最多只能载两人;已知阿派渡河需要7分钟,米德需要3分钟,欧拉需要2分钟,卡尔需要5分钟;那么他们至少需要多少分钟才能都安全地渡过河?
分析:
本题难度中上。
解题思路和例题相同,必须让最慢的两人一同过河,可以比最慢的两人分开过河节省很多时间。
所以先让米德和欧拉过河,再让卡尔和阿派过河。
板书:
3+3+7+2+3=18(分钟)
答:最少需要18分钟。
三、总结:(5分钟)
最优化:
4.节约时间、工作效率高;
5.节约资源;。
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最优化问题
[知识要点]结合实际,联系生活。
通过列举、计算、对比等手段,选择最佳方法。
有些问题,从部分思考,再全面解决问题,得到最佳对策。
[例题解析]
例1 甲地有59吨货物要运到乙地。
大货车的载重量是7吨,小货车的载重量是4吨,大货车运一次耗油14升,小货车运一次耗油9升。
运完这批货物至少耗油多少升?
解:14÷7=2(升/吨) 9÷4=2.25(升/吨)
2<2.25 尽可能用大货车。
59÷7=8(辆)……3(吨)
选8辆大货车和一辆小货车。
14×8+9=121(升)
答:运完这批货物至少耗油121升. 。
例2 街道旁有ABCDE 五栋居民楼(见下图B 点为中点),现在要建立一个邮筒,为使五栋楼的居民到邮筒的距离之和最短,邮筒应建立在何处?
解:(原则是少向多靠、两边向中间靠。
)所以可参考BC 两点。
B 点:AB +B
C +(BC +CD)+(BC +C
D +DE)
C 点:(AB +BC)+BC +C
D +(CD +DE)
B 点-
C 点=BC
答:选C 点。
例3 服装厂的工人每天可以生产4件上衣或7条裤子。
一件上衣和一条裤子为一套。
现有66名工人生产,每天最多能生产多少套服装?
66÷(1+7
4)=42(人) 4×42=168(套) 答:每天最多能生产168套服装.
例4 桌子放了60根火柴,甲乙二人轮流取。
每人每次取1—3根,取到最后一根者获胜。
甲有必胜的策略吗?
解:60÷(1+3)=15
让乙先取。
乙取1个,甲取3个;乙取2个,甲取2两个;乙取3个,甲取1个。
这样可以确保甲胜。
例5在黑板上写下数2、3、4……2010,甲先擦去其中一个数,如此轮流下去,若最后剩下两个数互质时,甲胜;若剩下两个数不互质,乙胜;那么甲有必胜的策略吗?
解:把相邻两数分成一组,如:
2,(3、4),(5、6),(7、8),(9、10)……2008),(2009、2010)甲先取走2,以后和乙拿同一括号的数即可确保胜利。
例6小明用一个平锅烙饼,每面需要一分钟,每次可以放2个,小明烙完3个饼最少需要几分钟?烙5个,8个呢?
解:一次2分钟,3个饼3分钟。
5个5分钟,8个8分钟。
[课堂练习]
1、有47位小朋友,老师要给每人发1支红笔和1支蓝笔,商店中每种笔都是5支一包或者3支一包,不能打开包零售。
5支一包红笔61元,蓝笔70元。
3支一包红笔40元,蓝笔47元。
老师买所需要的笔,最少多少元?
解:47÷5=9(包)……2(支)
蓝色 5支装9包 3支装1包
红色 5支装7包 3支装4包
合计 70×9+47+71×7+40×4=1264(元)
答:最少1264元。
2、妈妈让小明给客人沏茶。
洗烧水壶用1分钟,烧开水要15分钟,洗茶壶要用1分钟,洗茶杯要用1分钟,泡茶要用2分钟。
那么客人喝上茶至少要多少分钟?
解:能同时做的同时做
1+15+2=18(分钟)
答:那么客人喝上茶至少要18分钟。
3、有一个水塔要供应某条公路旁的6个居民点用水(如下图,单位:千米)要安装的水管有粗细两种,粗管足够供应6个居民点用水,细管能供应1个居民点用水,粗管每千米花费7000元,细管每千米花2000元,粗细管怎样互相搭配,才能使费用最省?费用是多少?
30+5+2=37(千米)
7000×37=259000 (元)
4×3+1×2+5=19(千米)
2000×19=38000(元)
259000+38000=297000(元)
答:粗管37千米,细管19千米这样互相搭配,才能使费用最省。
费用是297000元。
4、10张正面朝下的扑克牌排成一排放在桌子上,两位同学做翻牌游戏,规定,每人每次只能翻动一张或两张相邻的牌使之正面朝上,翻过的牌不能再翻,两人轮流翻动,翻动最后一张牌的人获胜。
问怎样才能必胜?
解:先拿走第一张牌,其余三个一组,与对手拿相同的牌即可。
5、在分别装有63、108个球的两个箱子,两人轮流在任一箱子中任取球,规定取得最后一个者胜利,先取者有必胜策略么?
解:始终使得对方面对的是两箱一样多,即可获胜,所以先从108中取45个。
6、甲乙丙三人同时去大水,只有一个水龙头,甲打满水需要130秒,乙打满需要70秒,丙需要150秒,如何安排顺序使得三人所用时间总和最少?最少是多少秒?
解:时间少者先打水
70+70+130+70+130+150=620(秒)
[课堂作业]
1.一堆围棋子有361枚,两人轮流拿,每次最少拿一个,最多拿6个,谁拿到最后一颗谁输,那么获胜的策略是什么?
解:361÷(1+6)=51(组)……4(枚)
先拿3粒者必胜,以后对方拿1粒,你拿6粒,对方拿的始终与你的总和是7粒可确保获胜。
2、在一条公路上每隔100千米有一座仓库(见图)共有5座,图中数字表示各仓库货物的重量,现在要把所有的货物几种存入一个仓库里,如果没吨货物运输1千米需要费用0.5元。
那么集中到哪个仓库运费最少?需要多少钱?
0.5×100×(10×3+30×2+20+60)=8500(元)
答:少向多靠,两边向中间靠。
C或D,经比较,确定D点,需要8500元。
3、有两堆火柴由两人轮流从中任一堆中取出一根或几根,每次最少取出一根,而且还能同时从两堆里取,最后把火柴取空。
谁获胜,那么获胜的策略是什么?
解:两堆同样多,后取者有必胜的策略,两堆不一样多,先取者有必胜策略(胜者只需要留的对手同样多的两盒即可)
4、理发店有甲乙丙三位理发师,同时来了五位客人,根据他们所需要的发型,分别需要10、12、1
5、20和24分钟,怎样安排他们的理发顺序才能使这5人理发和等待所用的时间总和最少?最少花多长时间?
解:(10+12+15+20+24)÷2=40.5
10×3+12×2+20=74(分钟)
5、甲乙二人依次在一个正十边形中画对角线(即两个不相邻顶点的连线)规定新画的对角
线不能与已经画了的对角线相交,谁画下最后一条这样的对角线谁获胜,甲先画怎样才能获胜?
解:先画一条对轴重合的线,以后画与对方对称的线即可。
6、某车间30名工人,计划分工A、B两种零件,这些工人按技术平分成甲乙丙三类人员,其中甲类人员有6名,乙类16名,丙类有8名,各类人员每人每天加工两种零件的个数如下表所示。
如果要求A、B两种零件各3000个,那么最少要用几天?
甲乙丙
A 50个30个12个
B 80个60个30个
甲50÷80=0.625
乙30÷60=0.5
丙12÷30=0.4
0.625>0.5>0.4
甲做A:50×6=300(个)
丙做B:30×8=240(个)
乙10人做A 30×10=300(个)
乙6人做B 60×6=360(个)
3000÷(300+300)=5(天)
设八戒讨回S个汤圆
第一次后剩下汤圆: 3/4(S-1)=3/4 *S-3/4
第二次后剩下汤圆: 3/4[3/4(S-1)-1]=9/16 *S-33/16
第三次后剩下汤圆: 3/4{3/4[3/4(S-1)-1]-1}
第四次后剩下汤圆(直接的结果)81/256* S-633/256小于100
得S小于323.8
最后得出S=321个
(3/4)^4=81/256
256-3=253。