经济管理学院校园歌手策划书
校园歌手大赛策划书
校园歌手大赛策划书（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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校园歌手活动策划书
校园歌手活动策划书【活动策划书】一、活动概述：校园歌手活动旨在激发学生对音乐的热爱，提高他们的音乐欣赏能力和演唱实力，为校园文化生活增添一抹艳丽的色彩。
二、活动目标：1. 提供一个展示学生才艺的平台，鼓励他们积极参与音乐演出；2. 培养学生的音乐素养和创造力，培养自信心；3. 促进校园音乐文化的发展，丰富学校文化生活。
三、活动时间和地点：时间：确定在每年的九月中旬举办地点：学校礼堂四、活动内容：1. 报名与选拔：a. 活动在学期开学后宣布报名。
b. 活动向全校学生开放，报名方式通过线上报名表格或是在学校固定地点报名表进行报名。
c. 报名截止后，由老师选择参赛者进行初步筛选。
d. 选拔轮次：初赛、复赛和决赛。
2. 初赛：a. 参赛者根据个人兴趣和特长选择一首歌曲进行演唱。
b. 每位参赛者在活动组委会规定的时间内进行演唱，并录制视频。
视频评选方式可以通过学生预先录制的方式或是现场演唱方式进行。
c. 初赛参赛者需要提交个人简历，包括个人照片、音乐经历和个人介绍。
d. 初赛参赛者由专业音乐老师进行评委打分评比。
3. 复赛：a. 选取初赛中评分前五名的参赛者进入复赛。
b. 参赛者需要准备两首不同风格的歌曲进行演唱。
c. 复赛的评委同样由专业音乐老师组成。
4. 决赛：a. 选取复赛中评分前三名的参赛者进入决赛。
b. 决赛时，参赛者需要准备三首不同风格的歌曲进行演唱。
c. 决赛评委由知名音乐人、老师以及学生代表组成，评委打分最终确定获奖名单。
5. 奖项设置：a. 最佳歌手奖：冠军、亚军、季军及优胜奖若干名；b. 最佳演唱奖：冠军、亚军、季军及优胜奖若干名；c. 最佳原创奖：评选出最佳原创歌曲。
6. 活动宣传：a. 利用校园电台、校刊、学校网页等多种形式进行宣传。
b. 制作海报、宣传画等宣传物品，张贴在学校重要位置。
c. 在校内组织宣传活动，如：学生演唱会、音乐讲座等。
7. 组织筹备：a. 成立活动组委会，负责活动的具体策划和组织工作。
校园歌手大赛的策划书
校园歌手大赛的策划书校园歌手大赛的策划书「篇一」一、活动前言十歌手比赛是我院经典传统文化活动之一，能丰富同学们的课余文化生活，同时给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广学生热爱艺术、努力成才的热情与动力，不断提高自身综合素质。
二、活动主题音乐畅享唱响音乐三、活动时间10月27日11月9日四、本次活动的五亮点1.参赛形式多样化本次赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加，打破唱的单调局面。
且曲种也不限于流行歌曲，美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动，让十歌手充分展现它的多元化。
2.开场秀形式登场入围决赛的14强选手进行开场秀的表演，让广观众感受不一样的自我介绍，同时使本次活动更加多元化。
3.决赛流程创新追求更高的公平第一轮比赛结束后，14位选手以两两组合的形式演唱，结束后由专业评根据选手的组合演唱表现打分，同组的两位选手同一个分数。
前两轮结束后，将两轮分数加权，由高到低，前9名选手晋级第三轮。
待定的5名选手，根据场内微博支持率，最高的进入第三轮，后4名直接淘汰4.评审团的扩追求更高的公平由09级、10级，再加上学生会的几名成员，组成20名的众评审团。
由上届校十歌手和其他学院的几位文艺部部长组成专业评审团。
5.微博墙增加活动的多元化根据场内微博的支持率，从待定选手中选出晋级第三轮的选手。
通过微博墙进行现场抽奖。
五、活动流程的详细策划六、总决赛活动流程1.晚会开场前播放动感音乐，进行暖场3.开场秀拉开决赛帷幕(3分钟)4.主持人介绍到场的评、嘉宾，并宣布比赛正式开始5.风采展示赛:1-7号选手按顺序先播放个人展示视频，再带伴奏演唱(45分钟)6.微博墙抽取2名幸运观众7.公布前七位选手的得分，8-14号选手演唱(45分钟)8.与观众互动：微博墙抽取2名幸运观众(10分钟)9.公布选手得分，作为第一轮的的成绩10.组合对决战：14位选手以两两组合的形式演唱11.校十歌手冠王上演唱歌曲(4分钟)12.公布第二轮分数以及前两轮的总得分，宣布晋级的9名选手。
校园歌手活动策划书声动乐园
校园歌手活动策划书声动乐园校园歌手活动策划书：声动乐园一、活动概述"声动乐园"是一场旨在展示校园歌手才华的音乐盛宴。
本次活动将邀请校内歌手进行表演，并为他们提供一个良好的平台展示自己的音乐才能。
通过这一活动，我们希望能够激发学生对音乐的兴趣，并加深校园音乐文化的融入。
二、活动目标1. 展示校园歌手的才艺：为校内表演者提供一个展示自我的舞台，鼓励他们展示个人才能，激发更多学生参与音乐活动。
2. 促进校园音乐文化的发展：通过活动的举办，提升校园音乐文化氛围，增强学生的音乐素养和欣赏能力。
3. 增进学生交流互动：通过集中精力在音乐上，培养学生之间更多的交流和合作，增进友谊。
三、活动计划1. 活动时间：活动将在下学期开始之前的一个周末举行，具体时间待确定。
2. 活动地点：校内露天音乐广场，以增加参与度和观赏度。
3. 活动内容：- 歌手选拔：举办校园歌手海选，通过线上报名和现场表演评选出优秀歌手。
- 歌手表演：精选校园歌手进行现场演唱，并提供专业乐队伴奏。
- 评委点评：邀请专业音乐人士作为评委，为参赛歌手提供专业意见和建议。
- 现场互动：组织学生进行音乐竞猜、互动游戏等，增加活动的趣味性和互动性。
- 引进特邀嘉宾：邀请知名艺人或歌手作为特邀嘉宾，增加活动的话题性和知名度。
- 音乐工作坊：举办歌唱技巧、音乐创作等相关工作坊，提供音乐教育机会。
四、活动宣传1. 制作宣传海报：设计吸引眼球的海报，展示活动主题与亮点，通过校园各处张贴宣传。
2. 利用校园媒体渠道：借助学校社交媒体平台、官方网站等宣传校园歌手活动，并邀请学生参与。
3. 班级推广代言：邀请具备号召力的班级代表担任推广大使，在班级内进行推广活动。
4. 线下宣传活动：举办校园音乐分享会，邀请校内歌手进行现场演唱，吸引更多同学参与。
五、活动预算1. 演出经费：包括歌手表演费用、专业乐队伴奏费用。
2. 宣传经费：用于海报设计、印刷、宣传媒体投放等费用。
大学生校园歌手策划书
大学生校园歌手策划书尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：大家好！我是校园文艺部的负责人小明，今天非常荣幸能够向大家介绍我们即将举办的大学生校园歌手比赛。
首先，我要感谢各位领导给予我们举办此次活动的机会和支持，也感谢大家的参与和关注。
一、活动背景和意义大学生校园歌手比赛是我们学校文艺部每年一度举办的盛大活动。
通过此次比赛，我们旨在展现我校的青春活力，提升大学生的艺术修养和舞台表现能力，为广大校园歌手提供展示自己才艺的舞台。
同时，此次比赛也是我们学校文化建设的重要组成部分，将为全校学生提供一个娱乐休闲、交流互动的机会。
二、活动形式和内容1.比赛形式本次大学生校园歌手比赛分为初赛、半决赛和决赛三个阶段。
初赛：报名阶段，广泛征集有歌唱才艺的大学生，通过提交音频或视频作品进行初步筛选。
半决赛：选取初赛中脱颖而出的参赛选手，进行现场表演，由评委评分选出入围选手。
决赛：决出冠亚季军，并颁发相关奖项。
2.比赛内容比赛内容以流行歌曲为主，不限于语言和曲风，旨在展现参赛选手的多元才艺和舞台表现力。
三、活动组织架构1.活动组织机构本次校园歌手比赛将由学校文艺部主办，学生会、艺术团和广播台等部门协办。
2.策划团队为保证比赛顺利进行，我们将成立策划团队，由各部门负责人及志愿者组成。
策划团队将承担比赛场地租赁、宣传推广、财务筹备、安保保障等具体工作。
四、活动流程和时间安排1.活动流程初赛：报名、初步筛选，结果公示半决赛：现场表演，评委评分，结果公示，选出入围选手决赛：决出冠亚季军，颁奖典礼2.时间安排初赛：10月1日-10月15日半决赛：10月20日-10月25日决赛：11月1日五、宣传推广为确保活动的顺利进行和大力度吸引学生参与，我们将采取以下宣传推广措施：1.利用学校官方媒体平台宣传，包括校内电视台、广播台、微信公众号等。
2.校园海报和宣传横幅，将活动信息在校园各处明显位置进行宣传。
3.组织各院系学生会、社团、学生组织的宣传代表，通过班级宣传和口头宣传，提高活动知名度。
2024年校园歌手活动策划书
2024年校园歌手活动策划书尊敬的相关领导、评委、老师和亲爱的同学们：大家好！首先，感谢各位在百忙之中抽出时间参加我们举办的2023年校园歌手活动。
我是活动策划团队的负责人，今天非常荣幸来向大家介绍我们即将举办的这场活动。
一、活动背景作为我校一项传统的文艺活动，校园歌手活动每年都会吸引到大量的歌唱爱好者参加。
这些活动不仅提供了一个展示才艺和激发学生创造力的平台，也为同学们提供了一个互相倾听、交流心得的机会。
二、活动目标1. 提供一个展示学生才艺和个性的舞台，鼓励同学们勇于表达自我；2. 弘扬校园音乐文化，促进音乐艺术的传承和发展；3. 营造一个和谐友爱、积极向上的校园氛围；4. 激发学生们热爱音乐、关注音乐的兴趣。
三、活动时间和地点时间：2023年5月19日（周六）晚7点地点：学校礼堂四、活动形式本次活动分为初赛和决赛两个阶段。
1. 初赛：初赛将于4月20日至5月10日举行，参赛选手需提交1-2首作品的视频或音频，并填写个人简介和报名表。
初赛评选方式分为两部分：a. 网上投票：参赛作品将在学校官方网站和新浪微博等平台进行展示和投票，根据网友的投票结果，选出一部分进入决赛；b. 评委评选：由组委会特聘请相关专业人士组成评委团，根据选手的表现，选出另一部分进入决赛。
2. 决赛：决赛将于5月19日晚上举行，选手将在舞台上进行现场演唱。
决赛评选方式同样分为两部分：a. 现场评审：由评委团对选手的演唱技巧、音乐表现和舞台表现进行打分；b. 现场观众投票：现场观众将通过投票选出自己心目中的最佳歌手。
五、奖项设置1. 冠军：奖金3000元，获得参加学校校庆晚会的机会；2. 亚军：奖金2000元，获得参加学校音乐演出的机会；3. 季军：奖金1000元；4. 优秀奖：奖金500元，共10名；5. 最佳创意奖、最佳舞台表现奖、最佳原创歌曲奖：每个奖项奖金500元。
六、宣传推广为了增加活动的宣传力度和参与度，我们将采取以下宣传策略：1. 海报、横幅及校友联络2. 学校官方网站和校内电视广播3. 社交媒体宣传（微信、微博等）4. 学生志愿者宣传队伍七、团队组织与服务保障为确保活动的顺利开展，我们成立了策划团队，并拟定了分工和责任：1. 策划部：负责策划和组织活动流程；2. 宣传部：负责活动的宣传报道和推广；3. 技术部：负责现场音效、灯光和舞台设备的搭建和调试；4. 后勤部：负责活动现场布置、维持秩序和保障安全；5. 评委组：由校内外音乐专业人士组成的评委团；6. 音乐指导：提供选手音乐方面的指导和帮助。
校园歌手活动策划书歌声与梦想燃亮校园
校园歌手活动策划书歌声与梦想燃亮校园【概述】随着校园文化建设的深入推进，为了展现学生的音乐才华和激发他们的音乐梦想，我们计划组织一场校园歌手活动，致力于燃亮校园的歌声与梦想。
本活动将为学生提供一个展示自我的舞台，促进学生团结交流，推动学生音乐素养的培养。
【目标与意义】通过校园歌手活动的举办，我们的目标是激发学生的音乐热情，提高他们的艺术修养和自我表达能力。
同时，通过音乐的力量，促进学生之间的交流，增强校园文化的凝聚力和活力。
【活动计划】1. 活动时间：计划在下学期的学生艺术节期间，具体日期待确定。
2. 参赛对象：所有对音乐有浓厚兴趣的学生均可参加，不限制年级和专业。
3. 参赛形式：分为个人和团体两个组别，参赛者可以自行选择曲目和伴奏形式，可进行原创演绎或翻唱演绎。
4. 报名方式：通过线上平台进行报名，报名截止时间为活动开始前两周。
5. 赛前选拔：报名截止后，经专业评委初步筛选出参赛者，确定初赛名单。
初赛将在闭门环境下进行，选拔出进入决赛环节的选手。
6. 正式比赛：决赛将在校园大礼堂举行，设置专业的音响设备和舞台布置，为选手提供最佳的表演条件。
决赛除评委打分外，还将设立观众最佳人气奖。
7. 音乐指导：在活动前两周，组织专业音乐老师为选手提供音乐培训指导，帮助他们在表演中更好地展现自己。
8. 奖项设置：决赛结束后，评选出一、二、三等奖和观众最佳人气奖，并为获奖者颁发奖杯和荣誉证书。
9. 后续活动：将组织优秀选手进行巡回演出，并安排他们参与学校其他音乐类活动。
【活动宣传】1. 制作宣传海报：校园各处张贴宣传海报，宣传活动时间、地点和参赛要点，并提供报名二维码。
2. 利用校园媒体宣传：发布活动通知、新闻稿和选手介绍等，通过学校官方网站、校内微信公众号等多种媒介进行宣传。
3. 开设专门的活动宣传微信群：通过微信群邀请学生参与讨论和分享，引发更多同学对活动的关注和参与。
【预期效果】1. 激发学生的音乐热情：通过活动的举办，预计可以吸引更多学生参与音乐方面的培训和活动，提高学生对音乐的兴趣与热爱。
校园歌手活动策划书声动校园
校园歌手活动策划书声动校园一、活动背景分析近年来，随着中国经济的快速发展和人民生活水平的提高，校园文化活动越来越受到大众的关注。
在校园文化中，音乐作为一种表达情感和传递文化的重要形式，对于学生的心理健康和全面发展起到重要的推动作用。
因此，组织一场校园歌手活动既能够提升学生们的音乐素养，又能够丰富校园文化生活，增强师生之间的交流与沟通。
二、活动目标1. 为学生提供展示才艺的舞台，激发学生音乐创作的兴趣和潜能。
2. 促进校园文化艺术的繁荣与发展，打造我校良好的音乐文化品牌。
3. 增强学生的文化自信心和自我表达能力，培养他们的团队合作精神和舞台表演能力。
4. 提升师生参与校园文化活动的热情，丰富校园文化生活。
三、活动内容与形式1. 活动形式：本次校园歌手活动将采用音乐比赛的形式，通过初赛、复赛和决赛的选拔流程，最终评选出校园歌手。
2. 活动主题：本次活动主题定为“声动校园”。
旨在通过音乐的力量，激励学生们为校园生活奉献自己的热情和才艺。
3. 参赛要求：为保证活动的质量和水平，参赛学生需在校期间具有良好的音乐素养和表演能力。
每位参赛选手需准备一首不超过5分钟的歌曲，并进行现场演唱。
4. 评委安排：评委团将由学校的音乐教师、知名歌手以及音乐专业的相关专家组成，以确保评选结果的公正性和权威性。
5. 决赛演出：决赛将在学校礼堂举行，将参赛选手的演唱水平以及舞台表演能力展示给全校师生。
同时，在决赛现场设置互动环节，增加观众的参与感和活动的趣味性。
四、活动宣传与推广1. 海报宣传：制作精美的活动海报，贴在学校的显眼位置，以吸引师生的注意力。
2. 微信公众号推送：利用学校的官方微信公众号进行活动宣传，发布有关参赛细则和报名流程的文章。
3. 口碑传播：鼓励参赛选手在自己的社交媒体上分享活动信息，并邀请亲友现场观看比赛。
五、活动保障与支持1. 赞助商支持：积极联系校外企业和机构，争取赞助经费和奖品，为活动的顺利推进提供物质保障。
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经济管理学院校园歌手大赛策划书
我院在努力打造优良校风的的同时，也在不断提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活。
文艺活动作为同学们课余生活的重要组成部，我们即将启动一年一度的校园“十佳”歌手大赛，在以往的活动中，我部积累了大量的成功经验，每一次的“十佳”歌手大赛都培养了大批的校园明星，在同学中有着良好的口碑。
今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液加入我校，同时有许多具有文艺特长的同学，为我校举办本届校园“十佳”歌手大赛打下了良好的基础。
作为首届社团文化节的一个活动部分，特制定如下工作计划：
一、活动时间：2011年9月到10月
二、活动地点：1#405 2#阶梯教室101
三、主办：经济管理学院团总支
承办：经济管理学院学生会
四、大赛主题
弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。
立足校区，做属于同学自己的节目，丰富校园生活。
积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。
五、组织形式
1、本次歌手大赛是在团总支的指导下组织进行的。
2、组委会将根据活动组织的需要设立专门小组，由各组负责人领导各职能组在组委会统一领导下开展工作，保证组织活动协调、有序的开展。
办公室：负责活动所有资料的收集整理和日常联络。
节目组：分宏观和微观两部分，宏观组把握大赛的方向、思想，精心制作节目流程，保证大赛的可观赏性；微观组负责抓细节，抓每个节目质量，并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。
舞美组：精心设计并制作舞台并筹备高质量音响设备，灯光，预先对大赛全过程进行音乐合成，设计灯光流程并配合节目组进行彩排。
宣传组：对整个活动进行多层次，全方位立体宣传。
后勤组：负责后勤工作，保证其他小组工作顺利开展。
六、活动安排
1、个人（或组合）
海选：2011年9月26日—9月29日（1#405）
复赛：2011年10月10日—10月11日（2#阶梯教室101）
决赛：2011年10月中下旬（2#阶梯教室101）
2、集体
2011年10月14日（2#阶梯教室101）
七、校园歌手大赛口号
唱出自己，炫耀精彩！
八、校园歌手大赛评比细则
本次大赛演唱部分评分采用十分制
1、音准音色3分（对歌曲曲调的把握，是否有走音、跑调的情况）
2、节奏感2分（对歌曲节奏的掌握，是否有抢拍等情况的出现)
3、气息控制2分（包括演唱过程气息是否沉下去了,演唱是否平稳,不乱晃）
4、音乐表现力1分（有的歌曲需要一定爆发力,看演唱选手是否能抓住,没抓住就不得分）
5、综合素质2分（选手的形象，对歌曲的整体诠释）
九、报名地点：各班班长处
经济管理学院
二〇一一年九月十四日。