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【初中生物】血液循环PPT课件6

【初中生物】血液循环PPT课件6
全身毛细 血管网
你记住了吗
左心室
主动脉
上、下 腔静脉
右心房
左心房
肺静脉
肺部毛细 血管网
肺动脉
右心室
1、它们有先后顺序吗?
同时进行 心脏
思考
2、谁将它们连在一起?
3、血液循环的动力是什么? 心脏
考考你
设想一个红细胞从 左心室出发,随血液到 达指端。这个红细胞将 沿着怎样的路径回到心 脏?在回到心脏前,它 还可能到达脚趾吗?当 它再度从心脏出发,它 有可能到达脚趾吗?
B )。
A、主动脉
C、肺静脉
3、有人说:“在动脉血管里流动脉血,在静脉血管里静脉血.” 这种说法是否正确?为什么?
不正确.肺动脉流的不是动脉血,而是静脉血.
技能提升
下肢的骨骼肌产生的二氧化碳,被送到肺 部排出体外的途径是怎样的?
下肢的的毛细血管 右心房
小静脉
下肢的各级静脉
肺动脉
下腔静脉
右心室
肺部毛细血管
Байду номын сангаас肺静脉
肺部毛细 血管网 血液
氧气 二氧化碳
肺动脉
右心室
肺 泡
你掌握了吗
1、流过主动脉的血是(
A ),流过肺动脉的血是 ( B ),流过上、下腔静脉的血是( B ),流 过肺静脉的血是( A )。
A、动脉血 B、静脉血
2、从左心室出发的血流向(
流向(
A ),从右心室出发的血
B、肺动脉 D、上、下腔静脉
肺泡--排出体外
某人得了中耳炎,口服消炎药物,若被耳部的组 织细胞利用,其运输途径是怎样的?
小肠绒毛的毛细血管 右心房 肺静脉 头部的小动脉 小静脉 肺动脉 左心室 各级静脉 下腔静脉

七年级生物下册 10.2《人体的血液循环》(第2课时)课件 (新版)苏教版

七年级生物下册 10.2《人体的血液循环》(第2课时)课件 (新版)苏教版
7
人体血液循环
根据人体血液循环途径的不同,可以将 血液循环分为:
体循环 肺循环
同时进行
8
体循环
上腔静脉 右心房
下腔静脉 各级静脉
主动脉 左心室
各级动脉
全身各处毛 细血管网
9
肺循环
肺部毛 细血管 肺动脉
右心室
肺静脉 左心房
10
1、体循环






组织细胞
养料 O2
CO2 废物
各 各级级 全全身细
4
观察:鱼尾鳍的血液流动
(注意:动脉、静脉之间的联系)
5
小鱼尾鳍的血液流动 判断:动脉、毛细血管、静脉、 血流方向
动脉
心脏
毛细血管
静脉
6
思考讨论 血液在不同的血管中是怎样流动的? 在毛细血管内,血液中的红细胞是单行通过的; 动脉中血液流动是由主干血管流向分支血管; 而静脉中血液流动是由分支血管流向主干血管。
症状主要有头晕、头痛、失眠、易疲倦等。高血压还可
能引发冠心病、心肌梗死等。
21
判断:下面两人的血压是否正常?
甲:11/7千帕 乙:20/13千帕
低血压 高血压
讨论:乙平时在生活中应注意什么? 应经常参加体育锻炼,少吃富含胆固醇和脂肪的食物。
22
高血压的预防 注意加强体育锻炼 控制糖类和脂肪的过量摄入,多吃新鲜的蔬 菜和水果 做到不吸烟、不酗酒,并限制食盐的摄入等
A.上、下腔静脉
B.肺静脉
C.主动脉
D.肺动脉
26
在我们身体中,体循环和肺 循环是同时进行的,并且通过 心脏连通组成一条完整的循环 路线。
27
各级 上下

【初中生物】血液循环PPT课件13

【初中生物】血液循环PPT课件13
血液在心脏和 身体各部分血管之 间的 循环流动。
心脏和全身的血管 构 成 的 封 闭的管道系 统,血液是在这个管道 中流动的。流动的动力 来自心脏的搏动。
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循 环 系 统 组 成
心 脏
血 管
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主动脉
肺动脉 肺静脉 左心 房 左心 室 房室 瓣
上腔 静脉
右心 房 右心 室 下腔 静脉
动脉 瓣
下一页
心 脏 结 构
由心肌构成,心室壁比心房 心壁 壁厚,左心室壁比右心壁厚 左心房 与肺静脉连通
四个腔 左心室
与主动脉连通
相通
相通
右心房 与上、下腔静脉相通
右心室 与肺动脉相 通 房室瓣 动脉瓣
瓣膜
保证血液按一定的方向流动
下一页
人们把心脏比喻成“泵”
心脏强有力地收缩,将血液泵出心脏。
心脏收缩时,推动血液进入动脉,流向全身。 心脏舒张时,血液由静脉流回心脏。
下一页
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血管从粗到细,就 像城市 的 道路一 样,人体内的全部 血管连接起来全长 可达10万公里 。
血管分 为三种
动脉 静脉
毛细血管
下一页
读图比较三种血管的特点
功 能 结 构 管 壁 管 腔
返回 目录
血流 速度
动脉
静脉 毛细 血管
将血液送到 全身各部 将血液送回心脏

较薄
较小



进行物质交换
仅一层上 仅允许红细 最慢 皮细胞 胞单行通过
上部毛细血管网
肺部毛细血管
上腔静脉
暗红色 静脉血
鲜红色 动脉血
动脉
下腔静脉
右心房 右心室
左心房 左心室

初中生物七年级《血液循环》公开课优秀课件

初中生物七年级《血液循环》公开课优秀课件

血液
二氧化碳
2、经过气体交换后 血液的变化:
由静脉血变成了 动脉血。
3、血红蛋白在气体交换过程中与氧结合还是分离?
结合
2、肺循环
右心室
肺动脉
(静 脉 血)
肺部的毛 细血管
肺静脉
氧气
二氧化碳(动 脉
左心房 血)
肺泡
3、体循环
观察与思考:
1、找出体循环的起点和 终点?
体循环起点是从心 脏的左心室,终点是 右心房。
C.血液由暗红的动脉血变成了鲜红的静脉血
D.血液由暗红的静脉血变成了鲜红的动脉血
2.右图为脑组织细胞处血液流动及物质交换模式图,
据图分析血管a、c中流的血液分别是(
)
A.动脉血、动脉血 B.动脉血、静脉血
C.静脉血、静脉血 D.静脉血、动脉血
3、关于血液循环的叙述中,错误的一项是( ) A.体循环和肺循环两条循环途径在心脏处连通在一起 B.体循环和肺循环两部分构成了完整的循环路线 C.在血液循环中,先进行肺循环再进行体循环 D.肺循环的路线短,体循环的路线长,范围广
二氧化碳等
物质
组织细胞
全身毛细 血管网
氧、营养物

肺动脉
主动脉 各级 动脉
肺循环
体循环
体循环与肺循环在心脏处汇合,
同时进行。
(二)、血液循环的意义
上、下腔
各级
肺静脉
静脉
静脉
肺部毛细氧气 肺泡 血管网
二氧化碳
右心房 左心房 右心室 左心室
二氧化碳等
废物
组织细胞
全身毛细 血管网
氧、营养物

肺动脉
肺循环
后,在细胞的 线粒体 中,通过

最新人教版七年级生物下册《血液循环的途径》精品ppt课件

最新人教版七年级生物下册《血液循环的途径》精品ppt课件

肺循环 动脉血
静脉血
左肺 心静 房脉
肺部 毛细 血管
肺右 动心 脉室
氧 二氧化碳
肺泡
讲授新课
你能区分动 脉血和静脉
血吗?
动脉血 含氧丰富 颜色鲜红的血
静脉血 含氧较少 颜色暗红的血
讲授新课
思考讨论
有人说,动脉中流的是动脉血,静脉中流的是静脉血。 这种说法对吗?为什么?
这种说法不对。动脉血是指含氧丰富、颜色鲜红 的血;静脉血是指含氧量较少、颜色暗红的血。在体 循环中,动脉里流的一般是动脉血,静脉里流的一般 是静脉血,但在肺循环中,肺动脉里流的是静脉血, 肺静脉里流的是动脉血。
第四章 人体内物质的运输
第三节 输送血液的泵——心脏
第2课时 血液循环的途径
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
导入新课
复习回顾
心脏壁:由心肌构成
左心房
心 脏
四 个
左心室
的 腔 右心房


右心室
肺静脉 主动脉 上、下腔静脉 肺动脉
瓣膜
房室瓣 动脉瓣
防止血液倒流
导入新课
学习目标
1.能描述血液循环的途径,简述血液循环过程中 血液成分的变化; 2.说出血液循环在人体中的意义。
讲授新课
主动脉 上腔静脉
右心房 右心室 下腔静脉
身体上部的毛细血管
肺部的毛细血管
肺静脉
肺动脉
左心房 左心室
血 液



腹腔内器官 式
的毛细血管 图
身体下部的毛细血管
讲授新课
讲授新课
观察与思考
1.体循环和肺循环的起点和终点各是什么部位? 2.体循环和肺循环通过什么结构取得联系? 3.在体循环和肺循环中,血液的成分各发生了什 么变化?发生变化的部位各在哪里? 4.写出体循环和肺循环的途径。

【初中生物】血液循环PPT课件3

【初中生物】血液循环PPT课件3

肺循环
肺循环是血液由右心室进入肺动脉,再流 经肺部的毛细血管网,最后由肺静脉流回 左心房的循环。 在肺循环中,当血液流经肺部毛细血管网 时,进行气体交换:血液排出二氧化碳而 获得氧气。
动脉血—— 血液含氧较多, 颜色鲜红。
静脉血—— 血液含氧较少, 颜色暗红。
肺动脉
肺静脉
右心房 右心室
血管
血管包括动脉、静脉和毛细血管三种。
动脉
毛细血管
静脉
三种血管的结构与功能特点比较表
血管 名称 动脉 静脉
结 构 管壁特点
较厚,弹性大
管内血流 速度

功 能
将血液从心脏输送 到全身各部分的血 管 将血液从身体各部 分送回心脏的血管 连接小动脉和小静 脉的血管,是血液 和组织细胞间进行 物质交换的场所。
头部和躯体上部 毛细血管 上腔静脉(静脉血) 肺动脉(静脉血) 肺静脉(静脉血) 肺部 毛细血管网 肺动脉(静脉血) 肺静脉(动脉血)
肺部毛 细血管网
下腔静脉 (静脉血)
主动脉 (动脉血)
躯体下部 毛细血管网
体循环
体循环是血液由左心室进入主动脉,再流 经全身的动脉、毛细血管网、静脉,最后 经上、下腔静脉流入右心房的循环。 在体循环中,血液通过毛细血管网和身体 各部分的组织细胞进行物质交换:把运来 的氧气和养料供给细胞利用,同时把细胞 产生的二氧化碳等废物运走。
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。

初中生物七年级下册《9第2节 血液循环》PPT课件 (9)

初中生物七年级下册《9第2节 血液循环》PPT课件 (9)

观察血液 循环示意 图,回答 下列问题:
1. 图中你能观察到几种血管?你能辨认出它 们吗?辨认的依据是什么?
2. 图中不同颜色代表的含义是什么?
3. 从左心室出发的血液,可能流经身体各个 器官,除了_______以外,最后回到———— ——其意义是__________________。
4. 从右心室出发的血液,只流经————后, 回到————,其意义是———————— ————————————。
2019年初中PPT课件
二零一九年六月七日
第二节 血液循环

脉:
把血液从心脏输送到全身各部分 去的血管。
特点: 管壁厚 弹性大
管内血流速度快
多分布在身体较深的部位 用手指按在手腕部桡骨的内
侧会感到搏动,这就是桡动
脉在搏动。
静 脉: 把血液从全身各部分送回心脏的血管。
特点:
管壁薄 弹性小 管内血流速度慢
提示思考: 如何做对照?
活动结果记录
运动方式
心率
1
2
3 平均
安静
74
72
73
73
甲 蹲起一分钟
140 136 138 138
同 上、下40cm台阶 158
155
148
153
学 一分钟
安静
78
80
76
78
乙 蹲起一分钟 同 上、下40cm 学 台阶一分钟
127 123 121 124 142 141 136 140
心脏本身不断地跳动,也需要氧气和养 料,它的血液来自于哪里?如果心脑供血不 足,会导致哪些问题?
组织细胞 养料、O2 ↑↓ 废物、CO2 左心室 → 主动脉 → 动脉 → 毛细血管 → 静脉 → 上、下腔静脉

血液循环课件_七年级生物课件

血液循环课件_七年级生物课件
血流速度最慢,利于血液 与细胞间进行物质交换
连通微小动 脉和静脉之
间的血管
初中生物课件
活动:模拟练习止血包扎
目的要求: 模拟对不同类型出血现象进行处理,学习止 血包扎的方法。
方法步骤: 皮肤表面毛细血管出血的处理; 动脉出血的处理; 静脉出血的处理。
初中生物课件
能力目标 使用显微镜观察动脉和静脉永久装片。
情感态度价值观目标 形成结构与功能相适应的生物学观点。
初中生物课件
教学重点:
血管的结构与功能。
教学难点:
不同血管的结构与功能相适应的特点; 模拟练习止血包扎。
初中生物课件
教学过程
初中生物课件
血管可以 分为几类?
初中生物课件
活动:用显微镜观察各种血管
初中生物课件
分布
特点和血流速度 血流方向
动脉
静脉
毛细血 管
多分布在身 管壁厚,弹性大,
体深处
血流速度快
将血液从心脏 送到身体各处
有些与动脉伴 行,分布在身 体深部,有些 位置浅。
管壁较薄,弹性小,管 腔大,血流速度慢,有 些管腔内有瓣膜。
将血液从身 体各部位送 入心脏
数量多 分布广
管壁极薄,仅由一层上皮 细胞组成;管腔内径小, 只能允许细胞单行通过
初中生物课件
动静脉横切
静脉 动脉
初中生物课件
比较动脉和静脉管壁的区别
静脉 动脉
初中生物课件
毛细血管
动脉
静脉
初中生物课件
毛细血管中红细胞“排队”通过
红细胞
初中生物课件
三种血管管壁的区别
初中生物课件
肺泡及其上面的毛细血管
初中生ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ课件
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c d e
4.如图是人体血液循环模式图。A、B、C、D分别代表心脏的 四个腔,a~f代表血管,箭头代表血液流动的方向。据图分 析作答: (1)在心脏的四个腔中, 室的壁最厚。 (2)图中A与C、B与D之间有房室瓣, 防止血液倒流 其作用是 。 (3)a~f中,流动脉血的有 a c f 。 (4)临床上常给肺炎病人吸氧和点滴 青霉素,其中氧气是靠血液中的 红 细 胞运至全身的,青霉素随着血液的 流动最先流入心脏的 右心房(A) 。 D 所示腔
生物
七年级下册
本节目标:
1.能描述血液循环的途径,简述血液循环过程中血液成分的变化, 说出血液循环在人体中的意义。 2.观察小鱼尾鳍内血液流动现象的实验,学习用比较法归纳三种血 管的区别。 3.在解读血液循环模式图的过程中,学习用辩证法分析人体血液循 环途径的方法。
巴州中心学校:三永明
血管的种类
血管从粗到细,就像城市的道路 一样,人体内的全部血管连接起 来全长可达10万公里 。
头部和躯体上部 毛细血管 上腔静脉(静脉血) 肺动脉(静脉血) 肺静脉(静脉血) 肺部 毛细血管网
人体的血液循环路线
肺动脉(静脉血) 肺静脉(动脉血)
肺部毛 细血管网
下腔静脉 (静脉血)
主动脉 (动脉血)
躯体下部 毛细血管网
体循环
上腔静脉 主动脉
右心房
下腔静脉
左心室
各级动脉
各级静脉 全身各处毛 细血管网
右心室
肺循环
肺循环是血液由右心室进入肺动脉,再流经肺部的毛细血管网, 最后由肺静脉流回左心房的循环。 在肺循环中,当血液流经肺部毛细血管网时,进行气体交换:血 液排出二氧化碳而获得氧气。
动脉血—— 血液含氧较多, 颜色鲜红。
静脉血—— 血液含氧较少, 颜色暗红。
肺动脉
肺静脉
右心房 右心室
左心房 左心室 主动脉
5.在心脏处,血液的流动方向是:
心房 心室 动脉
与心脏相连的血管
规律:
与心房相连的是静脉 与心室相连的是动脉 左心房 右心房 肺静脉
上腔静脉
主动脉 肺动脉 肺静脉
上下腔静脉 主动脉 肺动脉
左心室
右心室
下腔静脉


房室瓣:心房和心室之间 动脉瓣:心室和动脉之间
种类:
动脉瓣 房室瓣
特点:
瓣膜都是单向开放
高血压
高血压是一种常见的心血管疾病,多见于中老年人,其症状主要 有头晕、头痛、失眠、易疲倦等。 高血压还可能引发冠心病、心肌梗死等。 预防高血压要注意加强体育锻炼,控制糖类和脂肪的过量摄入, 多吃新鲜的蔬菜和水果;还要做到不吸烟、不酗酒,并限制食盐 的摄入量等。
2.脉搏
测量脉搏
动脉的搏动,就 叫脉搏。健康人的脉 搏与心率一致。
练习:测量自己安静时每分钟的脉搏。 脉搏次数和心率是什么关系?
运动对心率产生什么影响?
不同体质的人运动以后其心率变化一样吗?为什么?
肺静脉 肺 循 环 气 肺部毛 体 细血管 交 换
上、下腔静脉
体 循 环 物 全身毛 质 细血管 交 换
右心房
左心房
右心室
左心室
肺动脉
主动脉
1.体循环的起点和终点分别是( D ) A.右心室 C.右心室 右心房 左心房 B.左心室 D.左心室 左心房 右心房
动脉 血管分为三种 静脉 毛细血管
三种血管放大图
动脉
毛细血管
静脉
三种血管的结构与功能特点比较表
结 构 血管名称 管壁特点 管内血流速度
功 能
将血液从心脏输送 到全身各部分的血 管 将血液从身体各部 分送回心脏的血管 连接小动脉和小静 脉的血管,是血液 和组织细胞间进行 物质交换的场所。
动脉
静脉
较厚,弹性大
作用:
阀门作用,保证血液沿一定方向 流动而不会倒流
人体的血液循环
心脏不停地跳动,促使血液在心脏和 全部血管所组成的管道中循环流动的过 程就是血液循环。 一昼夜流经心脏的血液为1.0×104L。
自学与思考
(1)血液循环分为哪两个部分?
(2)什么是动脉血?什么是静脉血? (3)经过体循环,血液发生了什么变化?为什么会发生 这种变化? (4)经过肺循环,血液发生了什么变化?为什么会发生
这种变化?
(5)完成体循环和肺循环的途径图,并用红蓝两色笔分 别标出动脉血和静脉血
人体的血液循环
人体的血液循环系统由心脏、动脉、毛细血管和静脉组成。 血液将消化系统吸收的营养物质和肺吸收的氧输送到全身各部分 的器官、组织和细胞,供其生命活动的需要;同时,又运走人体 生命活动产生的某些物质,如二氧化碳、尿素等。 根据人体血液循环途径的不同,可以将血液循环分为体循环和肺 循环。
腔静脉
肺动脉
主动脉
肺部毛细血管
肺静脉
全身各处 毛细血管
上下腔静脉
静脉血 动脉血
血压:血液循环中,血液对动脉管壁的侧压力。
正常值:收缩压/舒张压 kPa 12~18.7/8~12 kPa
心室收缩时,血压上升到最高值叫做收缩压。 心室舒张时,血压下降到的最低值叫做舒张压。
思考
如果一个人的血压经常超过18.7/12kPa,则 认为是高血压。 医生给李明的父亲测量血压,测得的 数据为21.3/15.6kPa,这个数据表示什么? 可能患有什么疾病?应建议李明父亲如何 防治?
心脏的位置、形状和大小
心脏位于胸腔中部偏左下 方在两肺 之间
心脏像倒置的梨,与各人拳头大小相 似。心脏使血液在体内不停地循环流 动。
目的:描述心脏的外形,识别心脏的 内部结构。 器材:猪(或羊、兔)的心脏,解剖 盘,解剖刀等。
3 主动脉上ຫໍສະໝຸດ 静脉64 肺动脉5 肺静脉 1 心房 2 心室
下腔静脉
体循环
体循环是血液由左心室进入主动脉,再流经全身的动脉、毛细血 管网、静脉,最后经上、下腔静脉流入右心房的循环。 在体循环中,血液通过毛细血管网和身体各部分的组织细胞进行 物质交换:把运来的氧气和养料供给细胞利用,同时把细胞产生 的二氧化碳等废物运走。
肺循环
肺部毛 细血管 肺动脉
肺静脉
左心房
2.体循环和肺循环之间的关系是( D )
A.先体循环,后肺循环
B.先肺循环,后体循环 C.体循环和肺循环交替进行 D.体循环和肺循环同时进行
1
3.如图是人体血液循环模式图,请
据图回答: (1)在心脏的四腔中,左心室 ______的壁 最厚。 (2)经过1处的气体交换后,血液成 静脉血变成动脉血 。 分的主要变化是__________________ e 处 (3)若在患者d处输药液,应在___ 扎胶皮管(填c或e);药物最先到达心 脏的__________ 右心房 。
7
1 主动脉
上腔静脉
4
2 肺动脉
左心房
肺静脉 3
右心房
6
瓣膜
左心室
右心室 下腔静脉
5
心脏的四个腔
左心房与 左心室相通
右心房与 右心室相通
左心房 右心房 左心室
右心室
1.心脏内部有个 四 腔,分别是: 左心房 左心室 右心房 右心室 2.心脏的内部只有 同 侧相通。 3.心室与 动脉 相连,心房与 静脉 相连。 4.在心房和心室之间以及心室和动脉之间 有 瓣膜 ,其作用是: 控制血液向一个 方向流动。

较薄,弹性小

毛细 非常薄,只有一 血管 层上皮细胞构成
最慢
三种血管关系示意图
动脉血管
概念:把血液从心脏输送 到身体各部分去的血管
分布:在身体较深的部位, 但有的在体表也能摸到。
静脉血管
概念:把血液从身体各部 分送回心脏的血管
分布:有的静脉与动脉平行 位置较深,有的则位置较浅。
毛细血管
概念:连通于最小的动 脉与静脉之间的血管, 管壁非常薄,只有一层 细胞构成;管内血流速 度最慢。 分布:数量大,分布广,毛细 血管的这些特点,便于血液与 组织细胞充分地进行物质交换。
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