部编人教版2019-2020学年四年级语文第二学期第一单元测试题及答案
人教部编版2019-2020学年四年级语文下册第一单元检测题(含答案)
部编版四年级下册语文第一单元测试卷时间:90分钟满分:100分一、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
(3分)jiè（）í（）é（）í（）ǐ（）è（）ǎo（）ēn（）ān（）ǎo（）ēng（）àn（）二、看拼音，写词语。
(8分)lí ba fèng huáng zhān bǔ xún mì（）（）（）（）wū yán huì huà bà zhàn bō xuē（）（）（）（）三、按要求完成词语练习。
(9分)1.辨字组词。
(3分)构（）疏（）烁（）钩（）蔬（）砾（）2.写出下列词语的反义词。
(2分)独特——（）真实——（）辛苦——（）纤细——（）3.给下列句中的加点词语选择正确的解释。
(填序号)(4分)装饰:①打扮、装饰身体或物体的表面，使美观;②用于装饰的物品。
(1)青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰．．。
（）(2)新年快到了，妈妈把屋子装饰．．得焕然一新。
（）四、补全下列词语，并成练习。
(7分)别有（）（）天（）地（）高楼（）（）炊烟（）（）依（）傍（）鸡犬（）（）1.像画“”词语一样含有一组反义词的词语我还会写、。
2像画“”词语一样含有动物名称的词语我还会写、。
五、写出下列句子所用的修辞手法。
(4分)1.许多解做的算成群地从土里探出头来。
（）2.三月的桃花水，是春天的明镜。
（）3.梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
（）4.你会从那小玻璃上面掉过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……（）六、按要求写句子。
(10分)1.耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。
(缩句)2.发明这天窗的大人们，是应得感谢的。
(改为反问句)3.鸡，乡下人家照例总要养几只的。
(变换调序，句意不变)4.三月的桃花水，是春天的竖琴。
部编本人教版2019-2020学年度小学四年级语文上册第二单元测试卷及答案
第1页，共4页部编本人教版2019—2020学年度小学四年级语文上册第二单元测试卷及答案（满分：100分 答题时间：90分钟）一、读拼音，写词语。
（8分）jià shǐ（ ） pà（ ） ào mì（ ） yán jiū（ ） kē xué（ ） wén z i （ ）zhé xué（ ） chéng dù（ ） kǒng二、用“/”划去括号里使用不正确的字。
（4分）（捐 娟）秀 （征 证）明 （坚 竖）直 麻（鹊 雀） 苍（蝇 绳） （驻 蛀）虫 花（雹 苞） （即 既）使 三、选择题。
（10分）1. 假如你正做作业，一位同学向你请教问题，回答用语最恰当的是（ ）。
A.你等我把作业做完了再来教你。
B.等我把作业做完再来问，不行吗？C.对不起，我的学习成绩并不好，你还是另请高明吧！D.等我把这道题做完了我们再一起讨论，好吗？2. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）。
A.老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。
B.我自言自话地对自己说：“怎么又做错了？”C.我情不自禁地为李雷的表演喝彩。
D.读了《呼风唤雨的世纪》这一课，深受启发。
3. 下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）。
A.经过老师的一番教育后，他发生了呼风唤雨．．．．的变化。
B.这件事情归根到底．．．．都是你的错。
C.谁知道事情出乎意料．．．．，原以为能办成的事却因下暴雨耽误了。
D.飞机起飞或降落时，乘客往往有一种腾云驾雾．．．．的感觉。
4. 下列词语中“系”字的读音，哪一项与其他三项不同？（ ） A.关系 B.联系 C.系列 D.系鞋带5.下列针对文段所提出的问题中，不恰当的一项是（ ）。
很多五颜六色的塑料袋都存在毒性，不能拿来装食品。
因为彩色塑料袋属于再生塑料袋，使用的着色剂通常含有苯并芘，这一种很强的致癌物质，与食品接触后，可能会转移到食品中，使人慢性中毒。
部编人教版2019---2020学年度下学期四年级语文第二单元考试卷及答案(含两套题)
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版2019---2020学年度下学期四年级语文第二单元考试卷及答案（满分：100分 时间：80分钟）积累运用一、读句子，将汉字工整地写在括号里。
（8分）1. 我认为 ji àn k āng （ ）是最重要的，因此，我们平时要注意y ù f áng （ ）j í b ìng （ ），多吃 sh ū c ài （ ），增强抵抗力。
2. 狂风n ù h ǒu （ ）着，海浪卷起n í sh ā（ ），ch ōng shu ā（ ）着堤岸，似乎要把一切 y ān m ò（ ）。
二、下列加点字注音和词语书写完全正确的一项是（ ）（3分）A. 繁衍．（y ǎn ） 头颅．（l ú） 响午B. 脂．肪（zh ǐ） 先驱．（q ū） 钢铁C. 隧．道（su ì） 火焰．（y àn ） 迟吨D. 概率．（l ǜ） 臭．味（ch òu ） 拂拭 三、选择恰当的关联词语填空。
（3分）不仅……而且…… 如果……就…… 虽然……但是……1. （ ）人工智能很强大，（ ）它并不能代替人类做所有的工作。
2. （ ）在只有几个癌细胞的时候（ ）能够发现的话，死亡率会大大降低。
3.鸟类（ ）和恐龙有亲缘关系，（ ）很可能就是一种小型恐龙的后裔。
四、“潜水”有多种含义，下面对该词理解不正确的一项是（ ）（3分）A.体育运动项目之一。
运动员借助水下装备在水下进行各种竞技比赛。
B.在他人不知情的情况下，观看共享信息或留言，而不主动表露自己身份、发布信息和回复他人信息的行为。
C.秘密、不声张地在水中游泳。
D.地下水的一种类型。
指埋藏在地面之下、第一个隔水层之上的具有自由水面的地下水。
五、请将四字词语补充完整。
（4分）当看到公园里形态（ ）（ ）的花儿有多种颜色时，我想到了（ ）（ ）斑斓这个词语；当收到梦寐以求的礼物时，我（ ）（ ）若狂；当老师在我的画作上加了一笔，使这幅画更鲜活时，老师的帮忙可谓是（ ）（ ）之笔。
2019-2020学年部编版语文四年级下册第一单元测试卷--附答案
2019-2020学年部编版语文四年级下册第一单元测试卷考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、信息匹配1．给加点字选择正确的读音，用“____”标出来。
朴．素（pū pǔ）锄．草（cú chú）谈．话（tán tuán）和谐．（xié jiē）绮．丽（qǐ qí）率．领（shuài lǜ）2．结合语境，给加点词选择恰当的解释。
自然：A．不勉强；不局促；不呆板 B．自然界 C．自由发展；不经人力干预 D．表示理所当然（1）红霞、微风、鸟儿和乡下人家一起，绘成了一幅自然．．、和谐的田园风景画。
（_____）（2）他是初次演出，但演得挺自然．．。
（_____）（3）大自然．．有无穷的奥秘等着我们去探索。
（_____）（4）只要认真学习，自然．．会取得好成绩。
（_____）3．选词填空。
爬搭攀（1）乡下人家总爱在屋前（_____）一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤（_____）上棚架，（_____）上屋檐。
虽然……但是……即使……也……不论……都……（2）乡下人家，（____）什么季节，（_____）有一道独特、迷人的风景。
（3）（_____）天窗很小，（_____）孩子们却从中得到了很多乐趣。
4．给下列句子选择相应的修辞手法。
A．比喻 B．拟人 C．排比 D．对偶（1）梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
（_____）（2）三月的桃花水，是春天的明镜。
（____）（3）你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……（____）（4）月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”（____）二、填空题5．读拼音，写字词。
（1）经过一上午的努力攀登，我们终于来到了有名的biān fú（_____）洞，只见洞旁长着xī shū（_____）的zá cǎo（_____），不时有大大小小的qīng tíng（_____）飞过。
小学语文人教部编版(2019)四年级上册第二单元语文园地-章节测试习题
章节测试题1.【答题】比一比，再组词。
驻（）捐（）苞（）蛀（）娟（）雹（）拄（）绢（）鲍（）【答案】驻扎捐款花苞蛀虫娟秀冰雹拄拐手绢鲍鱼【分析】考查学生对形近字的辨析。
【解答】辨析形近字要注意它们的偏旁部首的差别，组词时可以根据它们偏旁的不同加以辨别组词。
2.【答题】给下列句子加上标点符号。
（1）在漆黑的夜里_____飞机是怎么做到安全飞行的呢_____原来是人们从蝙蝠身上得到了启示_____（2）是谁来呼风唤雨呢_____当然是人类_____（3）靠什么呼风唤雨呢_____靠的是现代科学技术_____【答案】（1），？。
（2）？。
（3）？。
【分析】本题考查的是标点符号的作用。
【解答】联系上下文的语境和文章的主要内容仔细分析标点符号的作用。
写出符合题目意思的标点符号即可。
3.【答题】换偏旁，与横线前后的汉字组成词语。
注：______守______虫______拐______址涓：______献______秀手______杜______抱：花______冰____________鱼气______【答案】驻蛀拄住捐娟绢鹃苞雹鲍泡【分析】考查学生对字形的理解与掌握。
【解答】结合题目中所给的字，然后结合平时的学习和积累加偏旁组新字，再组词即可。
如：给“注”的偏旁换成“马”，组成“驻守”的“驻”。
4.【答题】我可以写出一组声旁相同的形声字并组词。
例：狡（狡猾）______（______）______（______）______（______）【答案】较比较胶胶布饺饺子【分析】考查学生对字形的理解与掌握。
【解答】结合题目中所给的字，然后结合平时的学习和积累加偏旁组新字，再组词即可。
形声字是汉字的一种造字方式，是在象形字、指事字、会意字的基础上形成的，由两个文或字复合成体，由表示意义范畴的意符组合而成。
5.【答题】把句子补充完整。
（1）博学之，审问之，__________，__________，__________。
人教部编版2019-2020学年四年级语文第一学期第二单元测试卷(含答案)
2019-2020学年四年级语文上册第二单元测试题一、请在方格里抄写下面的句子，注意字体工整，结构美观，文面干净。
（4分）人非生而知之者，孰能无惑？二、给加点字选择正确的读音，打“√”。
（2分）1.虽然是竞争对手的关系．（xìjì），但是他毫不犹豫地解下了系．（xìjì）在腰间的绳子，一头攥在手里，一头扔给陷阱中的对手。
2.“欢呼雀．（qiǎo què）跃”中的“雀”指的是麻雀。
麻雀也叫家雀．（qiǎo què）儿。
三、读拼音，写字词。
（10分）1.天气渐渐变nuǎn huo（）窗下的那粒wān dòu（）苗，悄悄地tàn（）到了窗外。
2.事实zhènɡ mínɡ（），jí shǐ（）再líng qiǎo（）的鸟儿，也难以避开子弹的袭击。
3.我一拆开这个机器就愣住了，里面hénɡ qī shù bā（）地缠着许多电线，要想顺利修好它，kǒnɡ pà（）得先好好yán jiū（）一番。
四、词语练习。
（8分）1.在括号里填上恰当的词语。
（6分）（）的豆荚（）的世界（）的女人（）的眼睛（）的夜（）的愿望2.选词填空。
（2分）敏锐敏捷（1）小战士动作（），轻松地跃过了障碍。
（2）老鹰那（）的眼睛可以迅速觉察猎物的踪迹。
五、句子集锦。
（10分）1.给下面的句子加上标点符号。
2.马铃薯和藕是植物的根吗？不是的，它们是茎。
（换个说法，使句子的意思不变）3.那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
（仿写句子）4.我国的人口是世界上最多的国家。
（修改病句）5.科学在改变着人类的精神文化生活。
科学也在改变着人类的物质生活。
（用恰当的关联词合并成一句话）六、日积月累。
（9分）1.妈妈常说：“喜欢提出问题向别人请教，知识就会丰富，主观武断，不虚心向人求教，就办不成大事。
2019-2020【部编人教版】青岛市语文四年级上册--第一单元同步测试题附答案-4
第一单元同步测试题（四）一、读拼音，写汉字fēng sú（） yóu rú（） zhú jiàn（） pàn wàng（） qiān shǒu（） tiào yuè（） cūn zhuāng（） shuǐ dào（）二、用“/"标出加点字的正确读音鼎沸(dǐng dǐn) 麦穗(shuì suì) 霎时(shā shà)霸占(ba bà) 坠落(duò zhuì) 怀抱(huái hái)三、形近字组词堤（）顿（）嘲（）提（）顷（）潮（）震（）填（）蹦（）振（）镇（）崩（）四、给句中加点字选择正确的解释，填序号。
观A.看。
B.景象或样子。
C.对事物的认识或看法。
1 .钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
（）2. 农历八月十八是一年一度的观潮日。
（）3.这就是我对这件事的观点。
（）鲜 A.新鲜。
B.(花朵)没有枯萎。
C.特指鱼虾等水产食物。
D.鲜明。
E.鲜美。
4. 瓶子里插着一束鲜花。
（）5.“快来买啊，刚上岸的海鲜!”一个小贩正在吆喝着。
（）6. 妈妈有一手好厨艺，她做的汤非常鲜。
（）五、选词填空。
沸腾奔腾1.只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又（）起来。
2.霎时，潮头（）西去，可是余波还在漫天卷地般涌来。
静寂清静3.海上的夜是柔和的，是（）的。
4. 我们找个（）的地方谈谈。
六、写出下列句子中加点词语的反义词。
1. 过了好久，钱塘江才恢复了平静．．。
（）2. 宽阔．．的钱塘江横卧在眼前。
（）3. 渐渐地我的眼睛模糊．．了。
（）七、句子练习。
1. 按要求写句子。
(1) 钱塘江大潮被人们称为天下奇观。
(改为“把”字句)(2)浪潮越来越近，犹如．．千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
(用加点的词写句子)犹如：(3)我和阿妈在洒满月光的小路上走着。
2019-2020学年部编人教版四年级语文上册全册单元测试卷及答案
2019-2020学年部编人教版四年级语文上册全册单元测试卷及答案第一单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、读句子,根据拼音写字词。
(9分)1.雾来了,它似一件巨大的天衣lǒngzhào()着大地。
不一会,太阳出来了,雾zhújiàn()散去,大地才显露出盎然的生机。
2.小时候,妈妈常常qiān()着我的手来到小溪,来到zhuāngjia()地,来到pútao()园……那里留下了我成长的足迹。
二、按要求填空。
(7分)1.用部首查字法查“薄”字,先查部首,再查画。
在“薄雾”中“薄”的读音是。
2.“鼎”字一共有笔,第十笔是。
用“鼎”组两个词语:。
三、把下列词语补充完整并根据要求填空。
若()若()人()人()人声()()()()相接崩()裂风()浪()1.写两个ABAC式的词语:2.选择其中的一个词语写一句话:四、句子快乐屋。
(8分)1.霎时,潮头奔腾西去。
1)写出加点词语的两个近义词。
(2分)2)请你照模样写一个句子,用上“顷刻”。
(3分)2.我会补充句子。
(3分)卵石间有多少的小水塘,每个小水塘,都着一个。
五、课文欢乐谷。
(9分)1.《观潮》这篇课文是按照、和的按次来写的,突出了钱塘江大潮的壮观气势。
2.《走月亮》中“”这句话在文中反复出现,表达了“我”和阿妈走月亮时10分)的。
3.《秋晚的江上》这首诗描绘了、和等景物,为我们描绘了一幅的画面。
六、课内阅读。
(13分)午后一点左右,从远处传来XXX的响声,好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。
过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。
再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
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第一单元测试卷
时间:90分钟满分:100分得分:
一、读拼音,写词语。
(9分)
qīng tíng() wūyán()
zhuāng shì() tàbù()
héxié() ruìlì()
bàqì()
二、在加点字正确的读音下面画“ ”。
(6分)
1.公司带头人率．(lǜshuài)领全体人员提高工作效率．
(lǜshuài)。
2.他是全省数学竞赛的冠．(guān guàn)军,虽然摘得桂
冠．(guān guàn),但是他从不骄傲。
3.他老是这样故意附和．(héhè)着,真不知道他俩什么
时候才能和．(héhè)好如初。
三、辨字组词。
(5分)
四、把下面的词语补充完整,再选词填空。
(7分)
别有( )( ) ( )( )十足
闪闪( )( ) ( )( )地阔
( )( )蜜蜜如( )如( )
( )( )和谐( )( )人静
1.运动员们在场上的表现可真是( )。
2.他说的话( ),给人一种幽默感。
3.这里夏季温凉无暑,( ),百鸟齐鸣,令游客心旷神怡。
五、按要求写句子。
(8分)
1.人们在夏天的傍晚出去散步。
人们常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。
(用关联词语把这两句话合成一句)
2.纺织娘唱起歌。
(把句子说具体)
3.小小的天窗会使你的想象锋利起来! (修改病句)
4.妈妈对爸爸说:“我们一起出去买点菜”。
(转述句子)
六、根据课文内容填空。
(6分)
1.童年是欢乐的,在古诗《宿新市徐公店》中描写儿童快乐的诗句是“, ”;在《清平乐·村居》中描写小儿子活动乐趣的一句是
“, ”。
2.“乡下人家,不论,不论,都。
”这句话表达了作者
之情。
3.《天窗》运用丰富的,说明天窗给孩子们带来了和。
七、仔细观察下面图片,选出你喜欢的一幅,描述所看到景色。
(4分)
八、课内阅读。
(9分)
乡下人家(节选)
鸡,乡下人家照(列例)总要养几只的。
从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。
他们的屋后(倘淌)若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树荫下,会见到一群鸭子游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。
( )附近的石头上有妇女在捣衣,它们( )从不吃惊。
若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。
他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。
天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一(幅副)自然、和谐的田园风景画。
1.在文中括号里正确的汉字下面画“ ”。
(2分)
2.在文中括号里填上正确的关联词。
(2分)
3.“都是他们的好友”中“他们”指的是谁?“好友”又是指的谁?(3分)
4.仔细体会文中画线的句子,说说这句话表达了作者什么样的思想感情。
(2分)
九、课外阅读。
(16分)
家乡的小河
在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。
小河的早晨是迷人的。
绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望着她周围的新鲜东西。
这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,(欣赏玩赏)着火红的脸庞。
一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌
拨青波”的嬉戏。
鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个个跟头,顿时河面上鳞光闪闪。
夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿。
又一阵风来,(反映倒映)着两岸和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了。
小河的夜晚可静啦,喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。
她像(凝固坚固)了一般躺在那里一动也不动,清清的明月,悄悄爬到空中,对着小河照镜子。
这时,寒风任意地扫着河岸上的小草,发出一阵窸窸(xī)窣窣(sū)的声响。
远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河更静、更清。
家乡的小河啊,你真美!
1.在文中括号里合适的词语下面画“ ”。
(6分)
2.“袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
”这句话运用了( )的修辞手法。
(2分)
A.比喻
B.拟人
C.比喻和拟人
3.用“”画出描写小河动态的句子,用“”画出描写小河静态的句子。
(2分)
4.找出文章的中心句抄写下来,并说说这篇文章表达了作者什么样的思想感情?(3分)
5.你怎样理解“夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿”这句话? (3分)
十、习作。
(30分)
学习了本单元的四篇课文,你一定对乡村生活有了更深的了解了吧!那你对乡村的哪些景物、人物、事情感兴趣呢?赶快写下来吧!题目自拟,不少于350字。
答案
一、蜻蜓屋檐装饰踏步和谐锐利霸气
二、1.shuài lǜ 2.guàn guān 3.hèhé
三、示例:蔬菜稀疏蜻蜓清凉举例列举朴素扑倒篱笆玻璃
四、风趣霸气烁烁天高甜甜雾烟自然月明 1.霸气十足 2.别有风趣
3.天高地阔
五、1.倘若人们在夏天的傍晚出去散步,就常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。
2.示例:纺织娘在月明人静的夜里唱起动听的歌。
3.小小的天窗会使你的想象锐利起来!
4.妈妈对爸爸说,他们一起出去买点菜。
六、1.儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬 2.什么时候什么季节有一道独特、迷人的风景对乡下人家的喜爱 3.想象
快乐慰藉
七、示例:我喜欢图二。
从图中我看到了洁白的云朵,蓝蓝的天空,一望无际的田野,风儿吹过,云朵飘向了远方,成群的白羊,好一幅田园景象!
八、1.例倘幅 2.即使也 3.“他们”指的是乡下人们;“好友”指的是天边的红霞、向晚的微风和头上飞
过的归巢的鸟儿。
4.表达了作者对乡下生活的热爱和赞美之情。
九、1.欣赏倒映凝固 2.C 3.刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望着她周围的新鲜东西。
她像凝固了一般躺在那里一动也不动,清清的明月,悄悄爬到空中,对着小河照镜子。
4.中心句:家乡的小河啊,你真美! 表达了作者对小河,对家乡的热爱之情。
5.即将落山的太阳映照在河面成了红色,还有岸边的高大碧绿的树木,倒映在河中成了绿色,写出了景色的美丽。
十、提示:选择自己熟悉且印象深刻的人物、事物或者景物,适当运用各种修辞手法,对其特点进行描述,要做到详略得当,语句通顺。