【精选】备战2019年中考物理二轮复习讲练测专题03 热和能(测)
2019中考物理二轮复习：热和能精品教育.doc.doc
2019年中考物理二轮复习：热和能一、分子热运动分子运动论的内容是：（1）物质由分子组成；（2）一切物体的分子都永不停息地做无规则运动。
（3）分子间存在相互作用的引力和斥力。
扩散：不同物质相互接触，彼此进入对方现象。
扩散现象说明：一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。
热运动：分子的运动跟温度有关，分子的无规则运动叫热运动。
温度越高，分子的热运动越剧烈。
分子间的作用力：分子间有引力；引力使固体、液体保持一定的体积。
分子间有斥力，分子间的斥力使分子已离得很近的固体、液体很难进一步被压缩。
固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力。
固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力。
二、内能内能：物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和叫内能。
物体的内能与温度和质量有关：物体的温度越高，分子运动速度越快，内能就越大。
一切物体在任何情况下都具有内能。
改变物体的内能两种方法：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的。
1、热传递：温度不同的物体相互接触，低温的物体温度升高，高温的物体温度降低，这个过程叫热传递。
发生热传递时，高温物体内能减少，低温物体内能增加。
热量：在热传递过程中，传递的内能的多少叫热量（物体含有多少热量的说法是错误的）。
单位：J.2、做功：（1）对物体做功，物体的内能增加；物体对外做功，本身的内能会减少。
温室效应：太阳把能量辐射到地表，地表受热也会产生辐射，向外传递热量，大气中的二氧化碳阻碍这种辐射，地表的温度会维持在一个相对稳定的水平，这就是温室效应。
大量使用化石燃料、砍伐森林，加剧了温室效应。
所有能量的单位都是：焦耳。
三、比热容比热容（c）：单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热。
比热容是物质的一种属性，它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改变，只要物质种类和状态相同，比热就相同。
比热容的单位是：J/（kgo℃），读作：焦耳每千克摄氏度。
2019中考物理复习滚动测试(二)热和能(含答案)
滚动测试(二) 热和能(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(每题4分，共32分)1．(2015·南昌)以下是小明估计的常见温度值，其中合理的是( )A．中考考场的室温约为50 ℃B．冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为－5 ℃C．洗澡时淋浴水温约为70 ℃D．健康成年人的腋下体温约为37 ℃2．(2013·遵义)下列自然现象中，属于凝华的是( )A．树枝上形成雾凇B．池塘中的水结冰C．植物上形成露珠D．寒冬晾在室外冰冻的衣服变干3．(2015·六盘水)小明在六盘水某学校实验室测得水的沸点是98 ℃，则该学校所在地大气压值( )A．等于1个标准大气压B．大于1个标准大气压C．小于1个标准大气压D．水的沸点与大气压无关4．(2015·武汉)关于内能及其利用，下列说法正确的是( )A．温度高的物体内能一定大B．做功和热传递都可以改变物体的内能C．比热容跟物体吸收或放出的热量有关D．热机的做功冲程是将机械能转化为内能5．(滚动考查透镜)(2015·云南)如图所示，小华同学在做“探究凸透镜成像规律”实验时，在光屏上接收到烛焰清晰缩小的像，下列说法正确的是( )A．光屏上的像是正立的B．蜡烛在距透镜2倍焦距以内C．利用这个原理可以制成投影仪D．蜡烛靠近透镜，光屏应远离透镜才能得到清晰的像6．(2015·滨州)汽车已经成为现代生活不可缺少的一部分，汽车多数采用汽油机作为发动机，如图是四冲程汽油机的工作循环示意图，下列说法中不正确的是( )A．甲冲程是把机械能转化为内能B．乙冲程是排气冲程C．丙冲程是把机械能转化为内能D．丁冲程是吸气冲程7．(2015·营口)下列一些关于生活中的物理现象及分析正确的是( )A．冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪，是因为盐可以提高冰雪的熔点B．炎热的夏天，在教室内洒水可以降温，是利用水升华吸热C．烧水时，壶嘴处的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的D．窗花的形成是凝固现象8．(2015·聊城)如图所示实验，在橡胶塞受到水蒸气的压力而冲出的过程中，以下说法正确的是( )A．试管口出现的“白雾”是气体B．水蒸气对外做功，内能增加C．水蒸气的温度升高D．这个实验基本展示了蒸汽机的工作原理二、填空题(每空2分，共26分)9．(2015·龙岩)如图，将一根铁丝快速反复弯折数十次，铁丝弯折处会发热，表明铁丝弯折处的______升高，内能增大，说明______可以改变物体的内能．10．(滚动考查平面镜)(2014·安顺)医生为病人检查牙齿时，常把一个带把的金属小镜子放入口中，这样做的作用是__________________________________；医生为病人打针前，用酒精棉球涂在皮肤上消毒，有凉凉的感觉，这是因为酒精__________．11．(2015·漳州)如图所示，甲气球装入少量水后，将甲，乙两个气球吹成一样大小，用细绳把它们挂在横杆上，烛焰靠近气球的底部加热，发现乙气球“啪”的一声破了，而甲气球加热很长时间，仍安然无恙．(1)在加热过程中，由于“烧不破”的甲气球装有水，水的比热容较______，且水蒸发过程需要______热，所以甲球的温度升高得慢．(2)在加热过程中，乙球内气体内能增大，是用______的方法改变气体的内能．12．(滚动考查声音)(2015·株洲)笛子是通过从吹孔向管内灌气引起空气柱______而发声的．演奏时，通过分别开闭六个音孔，笛子就能发出______(填“音调”“响度”或“音色”)不同的笛音．13．(2015·广元)低碳生活正在广元兴起，据有关研究表明，在保证生活需要的前提下，每人每年少买一件衣物，可节约2.6 kg的标准煤(相当于减排CO26.5 kg)，若2.6 kg的标准煤完全燃烧则可产生________J的热量(煤的热值为 3.0×107 J/kg)，煤是________(填“可再生”或“不可再生”)能源．14．(2015·兰州)汽油的热值为4.6×107 J/kg，这个数值究竟有多大？有人通过一个具体的例子来认识汽油热值的大小：一个60 kg的人，从1楼步行至11楼，每层楼的高度为3 m，他克服重力做了________J的功，如果汽油完全燃烧放出的热量在数值上与这些功相等，则需要汽油的质量是______g．(g＝10 N/kg，结果精确到0.01)三、实验探究题(共20分)15．(10分)(滚动考查水的沸腾)(2015·葫芦岛)如图甲所示，两名同学分别用完全相同的装置探究“水沸腾时温度变化的特点”，绘制了a、b两杯水温度随时间变化的图像(如图乙)；(1)实验时烧杯上覆盖硬纸板的目的是____________，以便缩短加热时间．(2)通过分析图像信息可知：此时大气压______(填“大于”“等于”或“小于”)标准大气压．(3)通过实验得到水沸腾必须满足的条件是：①________，②不断吸热．(4)a、b两杯水加热至沸腾所需时间不同的原因是__________．(5)从开始加热到t0时刻，a、b两杯水吸收的热量分别为Q a和Q b，则Q a______(填“大于”“等于”或“小于”)Q b.16．(10分)(2015·昆明)木柴、焦炭、木炭等都是常用的燃料，对它们取不同质量进行完全燃烧，得到了下表的数据：6×10(1)从表中的数据可以得到，相同质量的不同燃料，它们完全燃烧所释放的热量是______的；对于同一种燃料，质量越大，完全燃烧所释放的热量越____．(2)从表中的数据还可以看出，对于同一种燃料，________和______的比值是不变的，这个不变的比值，反映了燃料本身的一种性质，物理学中把它称为______，它是用来描述燃料完全燃烧时，释放热量能力大小的物理量．(3)完全燃烧0.01 m3的天然气放出的热量是________J；如果这些热量完全用于加热水，可使________kg的水温度升高10 ℃；实际加热这些水所燃烧的天然气比上述要多许多，原因是用燃气灶烧水时，除了水吸收的热量外，一部分传给了盛水容器，另外一部分传给了______(答一个即可)．[q天然气＝4.2×107 J/m3，c水＝4.2×103J/(kg·℃)](4)在烧水过程中，人们关心的是燃烧天然气所放出的热量中有多少被水吸收，为了衡量水吸收的热量在完全燃烧天然气放出的热量中所占比例，物理中引入________来描述，我们总是希望它的值越____越好．四、计算题(共22分)17．(10分)(2015·大连)某工厂利用地热温泉水辅助冬季供暖．地热温泉每天出水量为2.5×104kg，温泉水的初温是80 ℃，供暖后温度降低到40 ℃.温泉水的比热容是4.2×103 J/(kg·℃)．试求：(1)这些温泉水每天放出的热量是多少？(2)若这些热量由热值为3.0×107 J/kg的焦炭提供，至少需要完全燃烧多少千克的焦炭？18．(12分)(2015·桂林)认识自然，亲近自然．初春学校组织学生到桂东北的猫儿山山脚下一农庄进行社会实践活动，小明携带一个质量为1 kg的合金锅、一台如图所示的便携式丁烷气炉(内置一瓶新的燃气，参数如表所示)，爱探究的小明通过手机上网查到便携式燃气炉的热效率为30%，丁烷气体的燃烧效率为90%，野炊地水的沸点为96 ℃，测出当地水的温度为26 ℃：[水的比热容为 4.2×103J/(kg·℃)，锅的比热容为0.8×103 J/(kg·℃)](1)完全燃烧0.1 kg的丁烷气体可以放出多少焦耳的热量？(2)需多少焦耳的热量，才能使合金锅内2 kg的水温度升高50 ℃？(3)如果燃气炉以最大火力工作，一瓶燃气最多能持续燃烧1.4 h，这样能够把质量为多少千克的水烧开？(最后结果保留1位小数)．参考答案1．D 2.A 3.C 4.B 5.D 6.C 7.C 8.D 9．温度做功10.通过平面镜成像看清病人的牙齿蒸发吸热11.(1)大吸(2)热传递12.振动音调13.7.8×107不可再生14.1.8×1040.39 15.(1)减小热量的损失(2)小于(3)达到沸点(4)水的质量不同(5)等于16.(1)不同多(2)放出热量质量热值(3)4.2×10510 空气(4)热效率高17．(1)温泉水放出的热量：Q放＝c水m水Δt＝4.2×103J/(kg·℃)×2.5×104kg×(80 ℃－40 ℃)＝4.2×109 J；(2)由题知，Q放＝Q吸＝4.2×109 J，由Q放＝mq得需要焦炭的质量：m炭＝Q放q＝4.2×109 J3.0×107 J/kg＝140 kg. 18.(1)完全燃烧0.1 kg的丁烷气体可以放出的热量：Q放＝mq＝0.1 kg×9×107 J/kg＝9×106 J；(2)合金锅内2 kg的水温度升高50 ℃吸收的热量：Q吸＝cmΔt＝4.2×103J/(kg·℃)×2 kg×50 ℃＝4.2×105 J；(3)燃气炉以最大火力工作时，燃气消耗的质量为m气＝0.15 kg/h×1.4 h＝0.21 kg，由题知，丁烷气体的燃烧效率为90%，则燃气燃烧时所放出的热量：Q1＝Q放×90%＝m气q×90%＝9×107J/kg×0.21 kg×90%＝1.701×107 J，又知道便携式燃气炉将其燃气燃烧所放出能量的30%供给水加热，则水吸收的热量：Q2＝Q1×30%＝1.701×107J×30%＝5.103×106J，由Q吸＝cmΔt得烧开水的质量：m水＝Q2cΔt＝5.103×106 J4.2×103 J/（kg·℃）×（96 ℃－26 ℃）≈17.4 kg.。
2019届中考物理二轮精品专题复习：热和能综合专题【含答案】
2018-2019学年度物理中考二轮复习专题卷- 热和能综合专题学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题()1、关于内能、热量和温度，下列说法正确的是（）A．物体吸收热量，温度一定会升高B．汽油机在做功冲程中把机械能转化为内能C．汽车发动机用水做冷却物质，是因为水的比热容较大D．早晨煮好的牛奶冷却一会后，虽然温度降低但是内能并没有改变2、下列有关热现象的说法中正确的是（）A．高空中的冰晶在空气中下落变成雨滴时，内能增加了B．初冬的早晨，地面上结有一层白霜属于升华C．所有物体在熔化过程中温度不断升高D．物体的温度可以降到﹣273.15℃以下3、将肉片直接放入热油锅里爆炒，会将肉炒焦或炒糊，大大失去鲜味．厨师预先将适量的淀粉拌入肉片中，再放到热油锅里爆炒，炒出的肉片既鲜嫩味美又营养丰富，对此现象说法不正确的是（）A．在炒肉片过程中，肉片的温度升高，内能增加B．附着在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水分的蒸发C．在炒肉片过程中，肉片内能增加主要通过做功实现的D．附近能闻到肉香体现了分子在不停地做无规则的运动4、下列有关热现象的阐述正确的是（）A．夏天，游泳后刚从水中上岸会感到冷，这是因为水蒸发吸热的缘故B．用敞口的锅烧水，水沸腾后，再用猛火继续加热，水的温度将逐渐升高C．加油站都有这样的提示“请熄火加油”．这是因为汽油在常温下易升华成汽油蒸汽，汽油蒸汽遇明火容易燃烧，甚至引起爆炸D．蜡、冰、铁都是晶体5、在“生活处处有物理”的观察实践活动中，小明同学细心观察了厨房里的设备。
在他所观察到的现象和对现象的解释中，正确的是A．打开醋瓶能闻到酸味是因为分子在不停地做无规则运动B．用高压锅煮食物容易熟，是因为锅内气体压强越大，液体沸点越低C．不慎滴入几滴水到锅内热油中会发出“吱吱”声，这是发生了升华现象D．用煤气炉煲汤，在沸腾时调大火焰能提高汤水的温度6、下列关于功、内能和热量的描述中正确的是A．物体的温度不变，内能一定不变B．做功和热传递都能改变物体的内能C．温度高的物体含有的热量比温度低的物体多D．热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递7、南极是世界上最冷的地方，常年平均气温是–25℃。
【2019最新】中考物理二轮讲练测专题03热和能(练)word版
【2019最新】中考物理二轮讲练测专题03热和能（练）word版专题03热和能（练案）第一部分夯实双基1. 【2013-2014学年度九年级“五校联考”模拟试题二】黄山景色优美，素有“黄山归来不看岳”，下列关于四季美景的描述中，属于凝华现象的是（）A．冬天，冰封谷底 B．春天，雨笼山峦C．夏天，雾绕群峰 D．秋天，霜打枝头2.【2014年初三年级第二次统一练习】下列实例中，为了加快蒸发的是（）A．用地膜覆盖农田B．给实验室盛有酒精的瓶子加盖C．把湿衣服晾在通风向阳处D．把新鲜的樱桃装入保鲜盒3．【实验初级中学2014届九年级6月联考（二模）】生活中很多热现象可以用学过的物理知识来解释，下列解释不正确的是（）A．天气很冷时窗户玻璃上出现冰花，这是由于凝固产生的B．湿衣服挂在阴凉处也能变干，是因为蒸发可以在任何温度下发生C．游泳后，刚从水中出来感觉比较冷，这是因为人身上的水分蒸发带走热量D．冰箱中取出的冰茶，过一会，容器的外壁附着一层小水珠，这是由于液化形成的4.【2014-2015学年•水源镇第二初级中学九年级上学期期末】在如图所示事例中，不属于做功改变内能的是（）A.甲图：冷天搓手取暖B.乙图：空气被压缩时内能增大C.丙图：烧水时水温升高D.丁图：下滑时臀部发热5【2014-2015学年•水源镇第二初级中学九年级上学期期末】关于温度、热量、内能，以下说法正确的是：A．物体的温度越高，所含的热量越多 B．0 ℃的冰可能有内能C．一个物体吸收热量时，温度不一定升高 D．对物体做功，物体的温度一定升高6.【2014-2015学年•水源镇第二初级中学九年级上学期期末】两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示，下列说法正确的是：A．加热相同的时间，甲液体温度升高的比乙液体温度升高的多B．如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同C．加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D．甲液体的比热容大于乙液体的比热容7.【2014-2015学年•水源镇第二初级中学九年级上学期期末】水的比热容是煤油比热容的2倍,若水和煤油的质量之比为1:2，吸收的热量之比为2:3,则水和煤油升高的温度之比为( )A.3:2B.2:3C.4:3D.3:48.【2014-2015学年•第十四中学八年级上学期期中考试】如图是A、B两种物质熔化时的温度—时间图象，其中物质是晶体，它的熔点是℃。
【人教版】2019年中考物理复习-导学案：《热和能》-含答案
《热和能》知识点一：分子动理论考点1：扩散现象1、扩散现象说明，它可以发生在任意两种物质之间.扩散现象与有关，越高扩散越快.考点2：分子运动和物体运动的区别2、分子在运动物体也在运动但二者是有区别的，请你判断下列各种说法（填序号）A 春天柳絮纷飞 B夏天槐花飘香C秋天落叶飘零 D冬天雪花纷飞E打开香水瓶能闻到香味 F炒菜很远就能闻到菜香G别人抽烟时自己也能闻到烟味 H扫地时尘土飞扬I堆煤的墙角会变黑 J铅和金片能相互渗入其中属于分子运动的是属于物体运动的是考点3：扩散与温度的关系3、生活中我们会遇到这些情景：炒菜时菜很快就有鲜味而腌咸菜却要很长时间；把白糖放到热水中很快就有甜味而放到凉水中却要很长时间；把一滴蓝墨水滴进热水中整瓶水很快变蓝而凉水却要很长时间，请你总结这些现象的共同规律.考点4：分子间的相互作用力4、用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记住测力计的读数．使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，如图所示．则弹簧测力计的读数（）A．不变，因为玻璃板重力不变B．变大，因为玻璃板沾水变重了C．变小，因为玻璃板受到了浮力作用D．变大，因为玻璃板与水的接触面之间存在分子引力考点5：分子动理论的综合运用5、（多选）下列说法中正确的是（）A．弹簧能够被压缩，说明分子间存在空隙B．吸盘式挂钩能吸在玻璃上，说明分子间存在引力C．扫除时，空中尘土飞扬，说明分子在永不停息的运动D．红墨水在水中的扩散现象，说明分子在永不停息的运动E．用胶水把对联贴上去是因为分子间有引力F．粉笔能在黑板上写字是因为分子间有斥力知识点二：内能及其改变考点1：内能的概念6、关于内能，判断下列说法是否正确A．温度低于0℃的物体不具有内能（）B．具有内能的物体也可以具有机械能（）C．物体的温度越高，所含的热量越多（）D．温度相同的物体，其内能大小一定相等（）E．0℃的冰变成0℃的水其内能不变（）F．0℃的冰比100℃的水具有的内能大（）G．质量相同的水比冰具有的内能大（）H．水在沸腾时内能不变（）考点2：内能的改变7、改变物体内能有和两种方式，二者是等效的.冬天烤炉子是通过改变物体内能而搓手则是通过改变物体内能.考点3：热传递8、甲、乙两个物体相互接触，在进行热交换的过程中（）A．热量多的物体向热量小的物体传热B．温度高的物体向温度低的物体传热C．内能大的物体向内能小的物体传热D．比热容大的物体向比热容小的物体传热考点4：做功和热传递改变物体内能9、做功和热传递都可改变物体的内能，请你判断下列物体内能的改变究竟是通过哪种方式改变物体内能（1）冬天寒风刺骨，路面温度降低（2）反复弯折铁丝，铁丝发热（3）用火炉烧水，水的温度升高（4）用一杯热水捂手，手逐渐变暖和（5）钻木取火（6）锯木头时锯条发烫（7）冬天用热水袋取暖（8）D．小孩从滑梯高处滑下时臀部发烫（9）放入冰箱中的食物温度降低（10）两手相互摩擦手发热（11）阳光照射下的柏油路面温度升高（12）流星划过天空其中属于热传递改变物体内能的是属于做功改变物体内能的是冰壶比赛中，为了使冰壶按照运动员预计的运动快慢和方向运动，往往看到两名运动员在前方迅速“擦”冰，这是通过的方式改变冰的内能，使表面的熔化成薄薄的一层水．这样就能减小冰壶与冰面之间的考点5：做功和热传递改变物体内能的本质10、摩擦生热的本质：克服摩擦，机械能转化为，所以做功的本质是能的11、烧水时水的温度升高这是因为水吸收了热量，所以热传递的本质是能的考点6：温度、内能、热量之间的关系12、下列关于温度、内能、热量判断下列说法是否正确A．物体吸热，温度一定升高（）B．一个物体的温度升高，一定是外界对物体做功（）C．某铁块温度降低，内能一定减小（）D．温度高的物体把温度传给温度低的物体（）E．对物体加热，物体的温度一定升高（）F．物体温度越高，所含有的热量越多（）G．物体的温度是0℃，其内能也是零（）H．热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递（）I.物体温度不变内能也有可能增加（）J物体内能增加温度一定升高（）K温度高的物体放出的热量一定多（）L热传递过程中，物体吸热，内能一定增加（）知识点三：比热容考点1：比热容的概念13、关于比热容，下列说法正确的是（）A．物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关B．物体的比热容跟物体的温度有关C．物体的质量越大，它的比热容越大D．物体的比热容与温度、质量都没有关系14在同样的烧杯中盛着质量相等的甲、乙两种液体，用同样的酒精灯给它们加热，其温度随时间变化的图象如下：①如果使它们升高相同的度数，我们发现用的时间长，这说明的吸热能力强．由此可以得出结论：质量相等的不同物质，升高相同的温度，吸收的一般是的，为了比较物质的这一特性，物理学中引入“比热容”这一概念.②继续给两种液体加热，当温度上升到100℃时，发现甲的温度不再上升，这是因为：③由图象可知液体的比热容大．15、冰在熔化过程中的一些说法，下列判断正确的是（）A．内能不变，比热容不变B．吸收热量，温度升高C．比热容、内能、温度都不变D．比热容变大、内能增加，温度不变考点2：比热容的图像16、质量相等的甲、乙、丙三种物质，它们吸收的热量Q吸与温度变化△t的关系图象如图所示，以下说法正确的是（）A．升高相同的温度甲吸收的热量最多B．降低相同的温度丙放出的热量多C．无法比较比热容大小D．三者的比热容相等17．如图1所示用规格相同的两烧杯分别装上质量相同的煤油和水，隔着石棉网同时对两烧杯加热．已知水比煤油的比热容大．则图2中能反映该实验情况的是（）考点3：水的比热容大的应用18、生产生活中，我们常常会遇到下列现象A．福岛核电站受损后灌注海水降温B．汽车发动机中用水循环冷却C．晚间，在春播秧田里灌水保温D．三峡水电站建水坝储水发电E.北方的冬天用水暖气F.沿海地区昼夜温差小内陆地区昼夜温差大G.沿海地区常吹有海陆风H.夏天在海边玩耍时海水比较凉爽而沙石比较烫脚I.夏天教室里拖完地后会觉得凉快其中哪些现象是利用水的比热容大的性质（填序号）问答题解释方法（1）吸收或降低相同的温度，物质的比热容大吸收或放出的热量多.上述现象中哪些是应用此方法（2）吸收或放出相同的热量，物质的比热容大温度改变量小.上述现象中哪些是应用此方法19、如图所示是某一沿海城市和某一内陆城市年气温变化曲线．从图象可以看出，在一年中，曲线A表示的是（选填“沿海”或“内陆”）城市年气温变化曲线．这是根据水的比热容比砂石比热容的特点来判断的．考点4：公式Ｑ吸＝Ｃm（t－t0）的应用20、甲、乙两物体的比热容之比为2∶3，吸收热量之比为3∶1，它们升高的温度相同，则甲、乙两物体的质量之比为（）A．9∶2 B．2∶9 C．1∶2 D．2∶121、将质量相同的三块金属甲、乙、丙加热到相同的温度后，放到表面平整石蜡上．经过一定时间后，观察到的现象如图．则三块金属的比热容（）A．甲最小B．乙最小C．丙最小D．一样22、根据下面的比热容表说出三条规律几种物质的比热容c（J•（kg•℃）-1）水 4.2×103冰 2.1×103酒精 2.4×103砂石0.92×103煤油 2.1×103 铝0.88×103水银0.14×103铜0.39×103（1）（2）（3）判断方法(1)同种物质比较不同状态得到规律(2)不同物质数值相同比较得到规律(3)通观固、液、气整体比较得到规律我们知道水，酒精，煤油都是比较容易获取的液体，为什么体温表里的测温物质用水银而不用另外三种液体？23小林特别喜欢吃“糖炒栗子”他看到人们在炒栗子的时候，往锅里加了一些“砂子”来炒，填塞了栗子间的空隙，过一会儿，炒熟的栗子又香又甜，他知道这是通过的方式来改变栗子内能的，但是他不知道放“砂子”的用处，你能猜出用砂子炒栗子的好处吗？24冬天小名每天早晨都要喝牛奶，由于天冷，牛奶的温度较低，他每天都要采取“热水浴”的方式把牛奶瓶放入热水中温热．如图所示，这是某天小名用热水温热牛奶的图象，已知牛奶的质量为0.4kg，热水的质量是100g（不计奶瓶的质量和热量的散失）．（1）由图象可知，温度较低的牛奶要经过 min后才与热水的温度相同．（2）根据图象提供的数据信息，计算牛奶的比热容.考点5：探究不同物质的吸热能力25在探究“不同物质的吸热能力”的实验中（1）除了图中的器材你还需要的器材有(2) 在实验中对水和煤油的选取需满足的条件(3)实验中为了使水和煤油吸收相同的热量，你的做法是（4）水和煤油吸收热量的多少是通过（温度计的示数或加热时间）来反映的，此处运用了法（5）为了比较水和煤油的吸热能力，可采用的比较方法AB(6)本实验不足之处是，如何改进（7）下表是小明在探究过程中记录的数据．物质次数质量m/kg 升高的温度△t/℃加热的时间t/min1 0.1 10 2水2 0.2 10 43 0.1 10 1煤油4 0.2 10 2通过表中1、2的数据可得到的结论是通过表中1、3的数据可得到的结论是通过表中1、4的数据可得到的结论是（8）通过上表可知不同物质的吸热能力不同，在物理中我们引入比热容的概念通过上表的实验数据我们可以得到考点6：利用比热容解析现象26无论是白天还是夜晚，人们漫步在海滨，会感到习习海风迎面吹拂，十分畅快．这样的风非常柔和，通常情况下，它白天从海上吹向陆地，夜晚从陆地吹向海上（如图），气象上把这种风称为“海陆风”．请你运用学过的物理知识说明海陆风形成的原因．知识点四：热机考点1：热机的工作原理27、如图所示，在试管内装些水，用橡皮塞塞住，加热使水沸腾．（1）水沸腾后会出现的现象是．这个过程中，燃料的能转化为能，又通过做功，把转化为能（2）利用该实验过程的原理完成工作的是考点2：内燃机的四个冲程28、下图表示四冲程内燃机工作时各冲程的示意图，它们正确的排列顺序为（）A．甲、乙、丙、丁 B．丁、丙、乙、甲C．丙、乙、丁、甲 D．甲、丁、乙、丙在这四个冲程中把机械能转化为内能把内能转化为机械能冲程末端内能最大考点3：热值的概念29、关于燃料和热值，以下说法正确的是（）A．燃料热值与燃料种类有关与燃料的质量无关B．容易燃烧的燃料，热值一定大C．煤的热值大于干木柴的热值，燃烧煤放出的热量比燃烧木柴放出的热量一定多D．为了提高锅炉的效率，一定要用热值高的燃料考点4：热值在生产和生活中的应用30、我国随着航天事业发展需要，正在研制大功率液氢发动机．这种发动机主要是因为液氢具有（）A．较小的密度 B．较大的比热容C．较高的热值 D．较低的沸点31、用热值为3×107J/kg的酒精给8kg的某种液体加热5min，该液体的温度随时间变化的图象如图所示．若燃烧的酒精质量为28g，则酒精完全燃烧放出的热量是 J该液体的温度升高了℃，比热容是考点5：热机的效率理解32、（多选）热机的广泛使用已成为一个国家工业化程度的标志，人类的现代生活已越来越离不开各种热机，热机从根本上改变着我们的世界．下列相关说法正确的是（）A．热机是把内能转变为机械能的装置B．燃料燃烧时把内能转化为化学能C．使用热值大的燃料可提高热机效率D．采取有效措施热机效率能达到100%E.设法利用热机排出的废气所具有的能量是提高热机效率的重要手段F．使燃料充分燃烧也可提高热机的效率G．减少热机内部的摩擦也可提高热机的效率考点6;热机效率的计算33、天然气灶烧水，燃烧0.5m3的天然气，使100kg的水从20℃升高到70℃．已知水的比热容为C=4.2×103J/（kg•℃），天然气的热值为q=7.0×107J/m3．求：（1）0.5m3天然气完全燃烧放出的热量Q放．（2）水吸收的热量Q吸．（3）燃气灶的效率η．知识点五：能量的转化和守恒考点1：能的转化34、说明下列实例中能的转化（1）植物的光和作用转化为（2）太阳能电池转化为（3）太阳能热水器转化为（4）发电机转化为（5）摩擦生热转化为（6）电动机转化为（7）电热器转化为（8）电灯转化为（9）蓄电池充电过程转化为（10）燃料燃烧转化为（11）内燃机转化为（12）火力发电转化为（13）天空中的流星转化为考点2：能量守恒35、在学习了内能及能量的转化和守恒后，同学们在一起梳理知识时交流了以下想法，你认为其中不正确的是（）A．做功可以改变物体的内能B．热传递改变物体内能是不同形式的能量的互相转化C．在一定条件下各种形式的能量可以相互转化D．能量在转移和转化的过程中总会有损耗，但能量的总量总保持不变答案1 分子在不停地做无规则运动温度温度2 分子运动BEFGIJ 物体运动ACDH3温度升高分子无规则运动加剧，扩散现象明显温度降低分子无规则运动减慢，扩散现象不明显4 D5 DE6 B对其余错7做功热传递热传递做功8 B9 做功 2 5 6 8 10 12热传递 1 3 4 7 9 11做功摩擦10 做功内能转化11 转移12 CHIL对13 D14 （1）甲甲热量不同（2）水沸腾时吸热温度保持不变（3）甲15 D16 A17 C18 ABCEFGH ABCE FGH19 内陆大20 A21 C22 （1）同种物质状态不同比热容不同（2）不同物质比热容有可能相同液体比热容比固体大（3）液体比热容一般比固体大水银的比热容小吸收相同的热量温度改变量大23 使栗子受热均匀沙子的比热容小，吸热后温度改变量大末温高栗子熟的快24 15 2.9×103J/（kg•℃）25 （1）天平温度计搅拌器（2）质量相等初温相同（3）加热相同时间（4）加热时间转换法（5）加热相同时间比较温度改变量升高相同的温度比较加热时间（6）用酒精灯加热不易控制液体吸收相同的热量使用同样规格的电加热器（7）同种物质升高相同的温度吸收的热量与物体的质量成正比质量相同的不同物质升高相同的温度吸收的热量不同不同物质吸收相同的热量升高相同的温度他们的质量不同比热容大吸热能力强26在夏季的白天，太阳照射下海岸和海水同时吸收热量，但水的比热容大，温度上升慢海岸吸热后，温度上升快，热空气上升，微风从海洋吹向陆地形成海陆风．晚上则相反，微风从陆地吹向海洋形成陆海风．27 把橡皮塞顶出化学能内能机械能28 C 压缩做功压缩29 A30 C31 8.4×10550 2.1×103J/（kg•℃）32 AEFG33 3.5×107J 2.1×107J 60%34 (1)光能化学能（2）光能化学能（3）太阳能内能（4）机械能电能（5）机械能内能（6）电能机械能（7）电能内能（8）电能光能（9）电能化学能（10）化学能内能（11）内能机械能（12）内能电能（13）机械能内能35 B。
【精编】备战2019年中考物理二轮复习讲练测专题03 热和能(讲)
备战2019年中考物理二轮讲练测专题03 热和能（讲案）第一讲考点梳理一、温度和温度计：1、温度是表示物体冷热程度的物理量。
2、测量物体温度的仪器叫做温度计，常用温度计是利用液体热胀冷缩的原理制成的。
3、温度计测量时，正确的使用方法是：a、使用温度计之前，要注意观察它的量程，最小刻度和零刻度线的位置。
不能超过温度计的最大刻度值。
b、温度计的玻璃泡要与被测物充分接触，不要碰到容器的底或容器的壁。
c、温度计的玻璃泡与被测物接触后要稍过一段时间待温度计示数稳定后再读数。
d、读数时，温度计玻璃泡仍需留在被测物中，视线与温度计中液柱的上表面相平。
二、物质的物态变化：1、物质的状态随温度改变而变化的现象叫物态变化。
物质常见的状态有固、液、气三种状态，会出现六种物态变化。
2、熔化、汽化、和升华三种状态变化过程中要吸收热量。
凝固、液化和凝华三种状态变化过程中要放出热量。
3、熔化和凝固晶体两大类。
晶体在熔化过程中温度保持不变，这个温度叫晶体的熔点。
在凝固过程中温度也保持不变，这个温度称晶体的凝固点。
同一种晶体的凝固点跟它的熔点是相同的，不同晶体的熔点（凝固点）是不相同的。
晶体熔化成液体必须满足两个条件：一是液体温度要达到熔点，二是液体要不断地吸收热量。
液体凝固成晶体，也必须满足两个条件：一是液体温度要达到凝固点；二是液体要不断地放出热量。
4、汽化现象蒸发是只在液体表面进行的平缓的汽化现象。
液体的蒸发在任何温度下进行蒸发时要吸收热量。
液体蒸发的快慢由下列因素决定：（1）在相同条件下，不同液体蒸发的快慢不同，例如，酒精比水蒸发得快，（2）在同种液体，表面积越大蒸发越快，（3）同种液体，温度越高蒸发越快，（4）同种液体，表面附近的空气流通得越快蒸发越快。
沸腾是在液体内部和表面上同时进行的剧烈的汽化现象，液体在一定的温度下才能沸腾。
液体沸腾时的温度叫沸点，不同液体的沸点不同，液体的沸点跟气压有关，压强增大，沸点升高，压强减小，沸点降低。
【精编】备战2019年中考物理二轮复习讲练测专题03 热和能(练).doc
备战2019年中考物理二轮讲练测专题03 热和能（练案）第一部分夯实双基1. 下列表示四冲程汽油机处于压缩冲程的是A．B．C．D．2. 端午节吃粽子是我国的传统习俗。
对“煮粽子”的情景分析正确的是A．粽子温度升高，是通过做功的方式来增大内能B．锅边沿冒出的大量“白气”是水蒸气C．“粽子飘香”说明分子在不停息地做无规则运动D．水温升高，水的比热容变大3．关于能源和能量的说法正确的是A．煤和石油都是不可再生能源B．汽车可以从排放的尾气中吸收能量，不消耗新的能源，返回原地C．达·芬奇设想永动机是可以制成的D．目前核电站是利用核聚变来发电的4. 白洋淀是雄安新区一颗璀璨明珠，吸引无数游人来水上游玩。
下列说法正确的是（）A．冬天水面结冰，水分子停止热运动B．白洋淀周边气温变化比沙漠地区气温变化小，是因为水的比热容小C．去景区的柴油汽车排气管有时冒黑烟，因为柴油燃烧不充分，其热值变小D．快速行驶的游船不能近距离并行，因为流速大的位置压强小，易引起碰撞5下列有关热和能的说法中，正确的是（）A. 发生热传递时，温度总是从高温物体传递给低温物体B. 一块0℃的冰熔化成0℃的水后，温度不变，内能变大C. 内燃机的压缩冲程，主要通过热传递增加了汽缸内物质的内能D. 夏天在室内洒水降温，利用了水的比热容较大的性质6. 物质M通过吸、放热，出现三种不同物态，如图所示，甲、乙、丙物态依次为（）A. 固、液、气B. 气、液、固C. 气、固、液D. 液、固、气7. 某品牌无人驾驶汽车在一段平直公路上匀速行驶6.9km，用时5min45s，消耗燃油1.5kg，已知汽车的牵引力是2000N，燃油的热值为4.6×107J/kg，假设燃油完全燃烧。
通过计算可知，下列结果正确的是（）①汽车行驶速度是20km/h ②消耗的燃油完全燃烧放出的热量是6.9×107J③汽车牵引力做功的功率是30kW ④汽车发动机的效率是20%A. 只有①和②B. 只有②和③C. 只有①和④D. 只有②和④8. 静置的密封容器内只有氢气。
2019-2020年中考物理二轮复习精品热和能
2019-2020年中考物理二轮复习精品热和能中考热点概括一、温度与物态变化【考点聚焦】这部分知识涉及到的考点有：1.物体的冷热程度用温度来表示。
2.温度的单位和符号，摄氏温标的规定。
3.温度计的原理和使用方法。
4.六种物态变化和吸放热情况。
【呈现形式】以上考点常以选择题或填空形式出现，在对基础知识的理解基础上，对知识点进行简单的应用，其中知识点2多以考查温度计的读数的形式出现，知识点4多以六种物态变化穿插起来综合考查的形式出现。
二、热和能【考点聚焦】这部分知识涉及到的考点有：1.内能、改变内能的两种方式和热量的符号及单位。
2.比热容的定义、单位和物理意义。
3.热传递过程中吸收或放出的热量的计算。
4.机械能和内能的相互转化、热机中能的转化。
5.燃料热值和燃料完全燃烧时放出热量的计算。
6.转化率的计算。
【呈现形式】以上考点常以选择题、填空题或计算题的形式出现，注重对知识的理解和利用，其中知识点3、5和6多以计算温度变化时的热量或燃料完全燃烧时产生的热量的形式出现。
三、能源与可持续发展【考点聚焦】这部分知识涉及到的考点有：1.能源的分类。
2.各种能源之间的转化。
3.能量的转化和守恒定律。
【呈现形式】以上考点常以填空题或选择题的形式出现，主要注重考查基础知识。
典型例题剖析【例题1】（09泰安）在探究“水的沸腾”的实验中，当水温升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min 后停止读数，部分数据记录如下表：（1）某次数据没有记录，当时温度计示数如图所示，请将漏填的数据填在表格内。
（2）根据表中实验数据，可知水的沸点是 ℃；由水的沸点，可判断出当时的大气压 （选填“高于”、“等于”或“低于”）1标准大气压。
（3）在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线，如下图所示。
其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是（ ）【解析】本题考查的时水沸腾的情况，解题的关键是理解水沸腾时的温度变化特点。
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备战2019年中考物理二轮讲练测
专题03 热和能（测案）
【测试时间：45分钟分值100分】
姓名：班级：成绩：
第一部分基础检测（50分）
1.下列措施中，能使蒸发减慢的是（）
A. 给头发吹热风
B. 把盛有酒精的瓶口盖严
C. 将玻璃板上的水滴向周围摊开
D. 把湿衣服晾在通风向阳处
2.以下几条摘录是出自某同学在学习“内能”一章时的课堂笔记，其中不正确的是（）
A. 扩散现象不能在固体之间发生
B. 分子间的引力和斥力是同时存在的
C. 物体吸收热量，温度不一定升高
D. 摩擦生热是通过做功的方法改变物体的内能
3.用体温计测量病人甲的体温，示数是38℃，如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温，示数也是38℃．下列判断正确的是（）
A. 乙的体温一定等于甲的体温
B. 乙的体温不可能等于甲的体温
C. 乙的体温不可能高于甲的体温
D. 乙的体温一定低于甲的体温
4. 下列关于温度、热量和内能的说法正确的是（）
A. 物体吸收热量，温度一定升高
B. 60℃的水一定比30℃的水含有的热量多
C. 热传递过程中，热量由高温物体传向低温物体
D. 物体的内能增加，一定从外界吸收热量
5. 下列生活现象中，属于液化的是（）
A. B. C. D.
6. 与头发摩擦过的塑料尺能“吸”起纸屑。
下列现象中“吸”的物理原理与其相同的是( )
A. 挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上
B. 削平的铅柱挤压后会“吸”在一起
C. 干手搓开的新塑料袋“吸”在手上
D. 行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外
7. 图中的四个物态变化实例，属于吸热的是
A. B. C. D.
8. 福建沿海地区昼夜温差较小，而内陆沙漠地区昼夜温差较大，这主要是因为海水与砂石相比具有较大的
9. 描述二十四节气的诗句中蕴含着丰富的物理知识,以下说法正确的是（）
A. 霜降:“一朝秋暮露成霜”,霜的形成需要吸热
B. 清明:“清明时节雨纷纷”,雨的形成是凝固现象
C. 秋分:“丹桂小菊万径香”,桂花飘香说明分子在永不停息地做无规则运动
D. 立春:“大地阳和暖气生”,大地内能的增加是太阳通过做功的方式实现的
10. 【2017•连云港卷】下列说法正确的是（）
A．灯泡里的灯丝用钨制成是因为钨的沸点高
B．水在凝固过某智能百叶窗的叶片上贴有太阳能板，在光照时发电，给电动机供电以调节百叶窗的开合。
该过程中发生的能量转换是（）
A. 电能→机械能→光能
B. 光能→机械能→电能
C. 光能→电能→机械能
D. 机械能→电能→光能
第二部分中考面对面（50分）
1. 关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（）
A. 温度相同的物体内能一定相等
B. 物体的温度越高，所含的热量越多
C. 汽油机做功冲程燃气的内能增加
D. 温度相同的物体接触时不发生热传递
2. 下列物态变化过程中，需要吸收热量的是（）
A. 湖水结成冰
B. 樟脑丸变小
C. 露珠的形成
D. 雾凇的形成
3. 小明用煤气灶烧水时，进行了如下思考，正确的是（）
A. 煤气燃烧越充分，其热值越大
B. 加热过程中水的比热容变大
C. 壶内水温度升高的过程中内能增大
D. 水沸腾过程中吸收热量，温度不断升高
4. 物质M通过吸、放热，出现三种不同物态，如图所示，甲、乙、丙物态依次为（）
A. 固、液、气
B. 气、液、固
C. 气、固、液
D. 液、固、气
5.如图所示是四冲程汽油机工作示意图，其中具有很明显的机械能转化为内能的冲程是
6.如图是一款新型水杯，在杯的夹层中封入适量的固态物质，实现了“快速降温”和“快速升温”的功能，使用时，将水杯上下晃动几分钟，可以将100℃的开水降温至55℃左右的温水，也可以将冷水升温到55℃左右的温水，这款水杯被广泛成称为“55°杯”．“55°杯”的工作原理是（）
A．首次使用时，必须加注热水；降温时利用物质熔化吸热；升温时利用凝固放热
B．首次使用时，必须加注冷水；降温时利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸热
C．首次使用时，加注冷热水均可；降温时利用物质熔化吸热；升温时利用凝固放热
D．首次使用时，加注冷热水均可；降温时利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸热
7. 静置的密封容器内只有氢气。
若以○表示氢气分子，图中最能代表容器内氢气分子分布的是（）
A. B. C. D.
8. 用体温计测量病人甲的体温，示数是38℃，如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温，示数也是38℃．下列判断正确的是（）
A. 乙的体温一定等于甲的体温
B. 乙的体温不可能等于甲的体温
C. 乙的体温不可能高于甲的体温
D. 乙的体温一定低于甲的体温
9. 下列物态变化过程中，需要吸收热量的是（）
A. 湖水结成冰
B. 樟脑丸变小
C. 露珠的形成
D. 雾凇的形成
10对下列各图解释正确的是（）
A. 甲图中冰凌的形成过程是凝固，需要吸热
B. 乙图中雾淞的形成过程是升华，需要吸热
C. 丙图中露珠的形成过程是液化，需要放热
D. 丁图中湿衣服变干过程是汽化，需要放热
11. 如图所示的四种物态变化的实例中，属于液化的是（）
A. B.
C. D.
12.对甲、乙两种物资同时持续加热，其温度随时间变化的图像如图17所示。
下列说法正确的是（）
A．甲物质的沸点一定是80℃
B．乙物质的熔点一定是60℃
C．甲物质在4-6min 内一定持续吸收热量
D．乙物质在6-10min 内一定是固液共存态
12. 如图所示，加热-40的冰，下列说法正确的是（）
A. BC段表示当前物体的状态仍是固体
B. 冰的融化过程温度不变，说明熔化不需要吸热
C. 水的沸腾过程温度不变，说明它的内能不变
D. 由图可判断，加热时间相同时冰升温比水快，说明冰的比热容比水小
13. 在”观察水的沸腾”实验中，当水温升到89℃时，小华开始计时，每隔lmin记录一次水的温度，然后，小华根据实验数据绘制了如图所示的温度随时间变化的图像，下列说法正确的是
A. 此时的气压高于标准气压
B. 水从89℃加热到刚开始沸腾所需时间为4min
C. 通过图像可知，水沸腾时温度保持不变
D. 水沸时气泡上升的情况如图乙所示
14. 下列现象中属于汽化现象的是
A. 夏天洒在地上的水会很快变干
B. 北方的冬天水面结冰
C. 北方冬夜窗子玻璃上出现冰花
D. 夏天从冰箱拿出的冰冻饮料一会儿瓶身会出现水珠。