社会 塑料瓶
小班社会环保教案《我和瓶子做朋友》
小班社会环保教案《我和瓶子做朋友》教材来源：《小学社会（一年级上册）》，人民教育出版社教学目标：1. 了解塑料瓶的危害与影响。
2. 培养环保意识，学会正确使用和回收利用塑料瓶。
3. 培养合作意识，教育学生爱护环境。
教学时间：2节课（45分钟/节）教学准备：1. 教材：《小学社会（一年级上册）》2. 辅助教材：图片、视频、实物展示3. 教具：黑板、彩色粉笔、幻灯片投影仪教学步骤：第一节课Step 1：导入（5分钟）1. 师生问候，营造愉快的学习氛围。
2. 引导学生通过课前调查，简要谈论他们平时使用的塑料瓶，引发学生对环保的思考。
Step 2：呈现与讨论（15分钟）1. 制作幻灯片展示塑料瓶的图片，向学生介绍塑料瓶的成分、来源和使用场景。
2. 呈现塑料瓶造成的环境问题，如污染地下水、破坏生态等。
3. 讨论问题：你觉得我们应该如何处理塑料瓶呢？Step 3：展示视频（10分钟）1. 播放与环保有关的视频，展示如何回收利用塑料瓶。
2. 观看完视频后，引导学生说出他们观察到的有关回收利用塑料瓶的方法。
第二节课Step 4：合作活动（15分钟）1. 将学生分成小组，每组安排一个任务：收集教室内的废弃塑料瓶。
2. 学生自主组织，每组讨论如何分工合作，收集瓶子后，观察并描述收集到的瓶子。
3. 鼓励学生合作，互相帮助，将收集到的瓶子放在指定的地方。
Step 5：总结与展示（5分钟）1. 指导学生回顾合作活动，总结如何正确使用和回收利用塑料瓶。
2. 邀请学生上台展示自己的收集成果，并向全班介绍他们的合作团队。
Step 6：激励与鼓励（5分钟）1. 鼓励学生提出其他的环保行动，如节约用水、减少用纸等。
2. 引发学生的环保意识，让他们意识到每个小行动都能帮助保护环境。
Step 7：作业布置（5分钟）1. 作业：请学生回家观察并记录家庭中的塑料瓶使用情况，并思考如何更加环保地使用和处理这些瓶子。
2. 下节课开始前，学生将作业结果分享给全班。
关于禁塑手抄报内容
关于禁塑手抄报内容在当今社会，塑料制品已经成为我们生活中不可或缺的一部分，但与此同时，塑料制品也带来了严重的环境污染问题，特别是塑料袋、塑料瓶等一次性塑料制品的使用，给环境带来了巨大的压力。
因此，禁塑已经成为了一个备受关注的话题，而手抄报作为一种宣传教育的形式，也成为了宣传禁塑的重要途径之一。
首先，我们需要了解为什么要禁塑。
塑料制品的制造需要消耗大量的石油资源，而且塑料制品的降解周期非常长，严重污染了土壤和水源。
而且，大量的塑料制品被随意丢弃，进一步加剧了环境的恶化。
因此，禁止使用塑料制品，特别是一次性塑料制品，已经成为了当务之急。
其次，我们需要了解禁塑的意义。
禁塑不仅仅是为了解决当前的环境问题，更是为了我们子孙后代的生存环境。
通过禁塑，可以减少塑料制品的使用量，减少对环境的污染，保护生态平衡。
同时，禁塑也可以促进人们对环保的意识，让更多的人加入到环保行动中来，形成全社会的环保共识。
接下来，我们需要了解禁塑的实施方式。
禁塑需要政府、企业和个人共同努力。
政府需要出台相关的法律法规，限制和减少塑料制品的生产和使用；企业需要加大科研投入，研发更环保的替代产品；而个人则需要改变自己的生活习惯，减少使用塑料制品，提倡环保生活方式。
最后，我们需要了解禁塑的影响。
禁塑不仅仅是对环境的保护，更是对人类自身的健康保护。
塑料制品中的化学物质会对人体造成危害，而且塑料制品的污染也会影响到食物链，最终危害到人类自身。
因此，禁塑对于人类的健康和生存环境都具有重要的意义。
综上所述，禁塑不仅仅是一种行为，更是一种责任和担当。
通过手抄报的形式，我们可以向更多的人宣传禁塑的意义和重要性，让更多的人加入到禁塑的行动中来，共同为环保事业贡献自己的一份力量。
让我们从现在做起，从身边的小事做起，共同为建设美丽的家园而努力！。
社会实践捡瓶子报告
一、前言随着我国经济的快速发展和人民生活水平的不断提高，塑料瓶等一次性塑料用品的使用量逐年增加，导致塑料垃圾污染问题日益严重。
为提高人们的环保意识，倡导绿色生活，我们组织了一次捡瓶子社会实践行动。
以下是本次活动的详细报告。
二、活动背景与目的1. 背景：近年来，我国城市和乡村环境问题日益突出，塑料垃圾污染成为一大难题。
塑料瓶等一次性用品的过度使用和随意丢弃，给生态环境带来了严重影响。
2. 目的：（1）提高团队成员的环保意识，培养团队协作精神。
（2）通过实际行动，减少塑料垃圾污染，美化环境。
（3）宣传环保理念，倡导绿色生活。
三、活动时间、地点及人员1. 时间：2021年10月15日2. 地点：XX市XX区街道、公园、广场等公共场所3. 人员：XX大学XX学院社会实践小组成员共10人四、活动过程1. 前期准备：（1）召开小组会议，讨论活动方案，明确分工。
（2）制作宣传海报、标语，宣传环保理念。
（3）联系社区、公园等公共场所，征得许可。
（4）准备捡拾工具，如手套、垃圾袋等。
2. 活动实施：（1）10月15日上午8点，小组成员在指定地点集合，分发工具。
（2）分组行动，分别在街道、公园、广场等公共场所捡拾塑料瓶。
（3）捡拾过程中，宣传环保理念，倡导绿色生活。
（4）中午12点，小组成员集合，清点捡拾到的塑料瓶数量。
3. 活动总结：（1）小组成员对捡拾到的塑料瓶进行分类、打包。
（2）联系回收站，将塑料瓶出售，所得款项用于环保公益项目。
（3）撰写活动总结报告，总结经验教训。
五、活动成果1. 捡拾塑料瓶数量：共捡拾塑料瓶1000个。
2. 环保宣传效果：通过本次捡瓶子行动，吸引了众多市民关注环保问题，提高了环保意识。
3. 环保公益项目：所得款项用于资助贫困地区绿化项目。
六、活动总结与反思1. 总结：本次捡瓶子行动取得了圆满成功，达到了预期目标。
活动过程中，小组成员团结协作，克服了各种困难，展现了良好的团队精神。
同时，通过实际行动，提高了市民的环保意识，为环保事业做出了贡献。
暑期社会实践捡白色垃圾
一、前言随着我国经济的快速发展和城市化进程的加快，白色垃圾污染问题日益严重。
白色垃圾，即塑料垃圾，主要包括塑料袋、塑料瓶、塑料餐具等，这些垃圾难以降解，对环境造成了严重的污染。
为了提高人们的环保意识，倡导绿色生活方式，我们暑期社会实践小队决定开展“捡拾白色垃圾”活动，以实际行动为保护环境贡献一份力量。
二、活动背景1. 白色垃圾污染现状近年来，我国白色垃圾污染问题日益严重。
据有关数据显示，全国每年产生的塑料垃圾约为1.5亿吨，其中大部分为白色垃圾。
这些垃圾主要来源于城市生活垃圾、农业生产、工业生产等，对土壤、水源、空气等生态环境造成了严重破坏。
2. 环保意识不足尽管我国政府和社会各界对环保问题日益重视，但仍有相当一部分人环保意识淡薄，随意丢弃白色垃圾，给环境带来严重负担。
三、活动目的1. 提高人们的环保意识，倡导绿色生活方式；2. 清理白色垃圾，改善环境卫生；3. 调查白色垃圾污染现状，为政府部门提供决策依据；4. 增强团队协作能力，培养社会责任感。
四、活动内容1. 活动前期准备（1）宣传动员：通过海报、网络、朋友圈等渠道，广泛宣传白色垃圾污染问题，提高人们的环保意识；（2）分组分工：将队员分为若干小组，每组负责一个区域；（3）物资准备：准备垃圾袋、手套、口罩等必要物资。
2. 活动实施（1）清理白色垃圾：按照分组分工，队员们在各自负责的区域捡拾白色垃圾，并将垃圾放入垃圾袋中；（2）宣传环保知识：在清理过程中，向周边居民宣传环保知识，倡导绿色生活方式；（3）收集数据：记录捡拾的白色垃圾种类、数量等数据，为后续研究提供依据。
3. 活动总结（1）总结活动成果：统计捡拾的白色垃圾数量，分析污染现状；（2）撰写活动报告：将活动过程、成果、感悟等进行整理，形成活动报告；（3）宣传活动成果：通过多种渠道宣传活动成果，扩大活动影响力。
五、活动感悟1. 环保意识的重要性通过本次活动，我们深刻认识到环保意识的重要性。
塑料瓶的多种回收再利用的方法
塑料瓶的多种回收再利用的方法随着现代社会对环境保护意识的不断增强，塑料瓶回收再利用的问题日益受到关注。
塑料瓶是一种常见的塑料制品，回收利用它们可以减少对环境的污染，并为社会带来巨大经济效益。
下面我们就来看看塑料瓶的多种回收再利用的方法。
1.物理回收物理回收是指通过手工或机械的方式将塑料瓶进行分拣、清洗和加工，再转化为新的塑料制品。
这种回收方式需要投入较大的人力和物力，但可以保持塑料材料的原有特性，使其再次利用。
物理回收主要包括破碎、清洗、挤出等工序，可以将塑料瓶转化为塑料颗粒、塑料片等再生塑料原料，进一步用于生产塑料制品。
2.化学回收化学回收是指通过化学方法将塑料瓶中的聚合物分解为低分子化合物，再用这些化合物合成新的化学品或原材料。
化学回收主要利用高温和催化剂等条件将塑料瓶分解为石脑油等能源产品，或用于合成新的塑料制品。
这种回收方式可以有效地利用塑料瓶中的资源，但需要高技术和设备投入。
3.能量回收能量回收是指将塑料瓶作为能源进行利用，通过燃烧等方式将其转化为热能或电能。
塑料瓶燃烧产生的热能可以用来加热水或产生蒸汽等，电能可以用来供电。
这种回收方式可以解决废弃塑料瓶的处理问题，但会产生二氧化碳等有害气体。
4.艺术创作塑料瓶可以作为废弃物转化为艺术品，通过创造性地利用塑料瓶的形状和颜色，制作出具有一定艺术价值的作品。
这种回收方式不仅可以减少废弃物的产生，还可以提高人们对环境保护的意识。
5.社区回收社区回收是指在社区内设立塑料瓶回收点，由社区居民将废弃的塑料瓶收集起来，并交给专门处理的机构。
这种回收方式可以方便居民将废弃塑料瓶进行分类和回收，减少废弃物对环境的影响。
在实施塑料瓶回收再利用的过程中，需要政府、企业和公众共同参与。
政府应加强对回收产业的支持和管理，制定相关法律法规，鼓励企业发展回收产业。
企业应加强技术研发和设备投入，提高回收效率和质量。
公众应提高环境保护意识，积极参与废弃物分类和回收的工作。
瓶子主题活动
瓶子主题活动随着社会的不断发展，人们对于环境保护和可持续发展的意识日渐增强。
废弃的塑料瓶成为了严重的环境问题，因为它们会长时间保存在大自然环境中而无法分解，对生态环境和动植物造成了严重的危害。
因此，让人们关注塑料瓶的再利用和回收成为了当下亟需解决的环境问题。
二、活动主题为了号召大家关注环境问题，提倡绿色生活，我们决定举办一场“瓶子主题活动”。
通过这场活动，我们希望能够唤起大家对塑料瓶应该如何再利用和回收的意识，同时鼓励大家从日常生活中做起，积极参与环保活动，推动绿色消费和生活方式。
三、活动内容1. 瓶子主题展览我们将邀请一些艺术家和环保爱好者，用创意与想象力来设计和制作一些独特的艺术品和实用品，以塑料瓶为材料。
通过展览的形式，让更多人了解塑料瓶原来可以通过再利用和回收来创造出美丽的艺术作品和实用品，为环保事业出一份力。
2. 瓶子主题讲座我们还将邀请一些环保专家和志愿者，举办一些关于塑料瓶回收和再利用的讲座。
这些讲座将从生态环境、工艺设计、家庭应用等多个角度来介绍塑料瓶的再利用和回收方法，以及其与环境的密切关系，引发人们对环保的思考和共鸣。
3. 瓶子主题创意工坊我们希望通过工坊的形式，向大家传授一些塑料瓶的再利用和回收的技巧。
比如，我们可以教大家如何用塑料瓶来做一些简单的手工艺品、种植栽培工具等，让每个人都能从日常生活中开始积极参与环保活动。
4. 瓶子主题义卖在活动结束的时候，我们还将举办一次以塑料瓶再利用制作的艺术品和实用品为主题的义卖活动，所得款项将全部用于环保公益事业和环保组织的支持。
希望大家能够以实际行动来支持环保事业。
四、活动地点和时间我们计划在市中心的文化广场举办一次两天的瓶子主题活动。
时间定在下个月的周末，届时邀请悉数市民前来参与，共同支持环保事业。
五、活动宣传我们将通过各种媒体途径，比如报纸、网络、广播等，进行活动的宣传。
同时，也会通过社交媒体等形式，邀请更多的人来关注并参与到这次活动中来。
你觉得使用水瓶能对减少塑料污染有何贡献？
你觉得使用水瓶能对减少塑料污染有何贡献？一、水瓶能够减少塑料污染的重要性减少塑料污染是当今社会面临的一项重大挑战。
塑料制品的广泛应用使得塑料垃圾越来越多，对环境造成了严重污染。
而水瓶作为一种可重复使用的容器，其贡献显而易见。
通过推广和使用水瓶，我们能够有效地减少塑料的使用量，从而降低塑料污染的程度，对保护环境起到积极的作用。
二、水瓶的质量保证了减少塑料污染的效果水瓶通常采用高品质的材料制成，如不锈钢、玻璃、硅胶等。
这些材质具有抗氧化性强、耐用性好的特点，能够保证水瓶长时间的使用寿命。
相比之下，一次性塑料瓶往往质量较差，易碎损坏，无法重复使用，容易造成大量的塑料垃圾。
因此，使用水瓶能够减少大量的一次性塑料瓶的使用，从而减少塑料污染。
三、水瓶的重复使用对减少塑料污染有积极作用使用水瓶不仅可以减少塑料垃圾的产生，还能够形成一种良好的环保习惯。
大家都知道，一次性使用的塑料瓶在使用过后，往往很难被回收再利用，很容易成为废弃物。
而使用水瓶，我们可以经常清洗它，并重新使用，这样就能够最大程度地减少废弃物的产生。
这种节约资源的行为将逐渐培养起大家的环保意识，为减少塑料污染作出更大的贡献。
四、水瓶的外观设计吸引人们更多地使用它水瓶的外观设计为人们使用它带来了更多的便利和乐趣。
各式各样的水瓶外观设计，如时尚简约、创意个性、可爱可口等，吸引了众多年轻人的关注和喜爱。
这种外观设计能够让人们更加喜欢使用水瓶，从而减少一次性塑料瓶的使用，对减少塑料污染起到了积极的推动作用。
五、水瓶的使用促进了水的健康饮用习惯随着可口可乐等碳酸饮料的普及，人们逐渐形成了大量饮用碳酸饮料的不良习惯。
而水瓶的出现，为人们提供了一个更好的选择。
使用水瓶，我们可以选择喜欢的饮用水，将其装入水瓶中，随时随地饮用，既方便又健康。
这种健康饮水的习惯对于个人的健康有益，同时也有助于减少一次性塑料饮料瓶的使用。
从长远来看，这对于改善环境、减少塑料污染有着重要的意义。
捡瓶子社会实践报告
一、前言随着我国经济的快速发展，人民生活水平不断提高，塑料瓶等一次性用品使用量逐年增加。
然而，这些一次性用品在给人们带来便利的同时，也带来了严重的环境污染问题。
为了提高人们对环保的认识，培养大家的环保意识，我们团队开展了捡瓶子社会实践活动。
二、活动背景1. 塑料瓶污染现状：据相关数据显示，我国每年消耗约300亿个塑料瓶，而仅有5%左右得到回收。
这些塑料瓶在自然环境中难以降解，严重污染土壤、水源和空气。
2. 环保意识薄弱：虽然我国政府大力宣传环保，但仍有很多人对环保意识薄弱，对塑料瓶等一次性用品的回收利用不够重视。
3. 社会实践活动意义：通过捡瓶子社会实践活动，可以提高人们对环保的认识，培养大家的环保意识，为我国环保事业贡献力量。
三、活动目标1. 增强团队成员的环保意识，提高环保素养。
2. 倡导大家积极参与环保行动，减少塑料瓶等一次性用品的使用。
3. 为我国环保事业贡献力量，为地球家园增添一份绿色。
四、活动内容1. 宣传环保知识：通过制作宣传海报、发放宣传单等形式，向市民普及环保知识，提高环保意识。
2. 招募志愿者：在校园、社区等地方招募志愿者，共同参与捡瓶子活动。
3. 捡拾塑料瓶：组织志愿者在校园、社区、公园等地方捡拾塑料瓶，并进行分类、回收。
4. 废物利用：将捡拾到的塑料瓶进行分类，一部分用于制作环保手工艺品，另一部分用于出售，所得款项用于环保公益项目。
5. 总结经验：对活动进行总结，分享经验，为今后类似活动提供借鉴。
五、活动过程1. 宣传阶段：制作宣传海报、发放宣传单，提高环保意识。
2. 招募阶段：通过线上线下渠道，招募志愿者，确保活动顺利进行。
3. 活动实施阶段：组织志愿者在指定地点捡拾塑料瓶，并进行分类、回收。
4. 废物利用阶段：将捡拾到的塑料瓶进行分类，一部分用于制作环保手工艺品，另一部分用于出售。
5. 总结阶段：对活动进行总结，分享经验，为今后类似活动提供借鉴。
六、活动成果1. 提高了团队成员的环保意识，培养了环保素养。
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塑料瓶主要是由聚乙烯或聚丙烯等材料并添加了多种有机溶剂后制成的。
饮料瓶多数是塑料制品，聚乙烯、聚丙烯这两种材料无毒无味，用来灌装饮料等对人体很安全。
但聚乙烯一旦受高温或是酸性腐蚀就会慢慢溶解，并释放出有机溶剂，就会对人体造成危害。
材料塑料瓶是使用聚酯（PET）、聚乙烯（PE）、聚丙烯（PP）为原料，添加了相应的有机溶剂后，经过高温加热后，通过塑料模具经过吹塑、挤吹、或者注塑成型的塑料容器。
主要用于饮料、食品、酱菜、蜂蜜、干果、食用油、农兽药等液体或者固体一次性塑料包装容器。
塑料瓶具有不易破碎、成本低廉、透明度高、食品级原料等特点。
材料副作用有报告指出，长期食用被聚乙烯分子污染的食物，会使人头晕、头痛、恶心、食欲减退、记忆力下降等，甚至贫血。
所以用塑料瓶装醋，对人体健康有百害而无一利。
所以,家庭中应使用玻璃器皿来代替塑料制品盛装调料品等。
使用塑料制品时特别要注意，不要接触醋、清洁剂等，避免阳光直射、高温等，以免发生化学反应。
另外，您在购买塑料餐具时，应当挑选商品上带有PE（聚乙烯）或PP（聚丙烯）标注、装饰图案少、无色无味、表面光洁的塑料制品。
制作方法制造聚乙烯的办法很多，其中最常见的一种，是在200～300℃高温和1000～2000个大气压压强下，将乙烯聚合制成。
在聚乙烯里，不掺杂其他物质。
这样制得的聚乙烯密度低，质地柔软，对于阳光、空气、水分和化学试剂，都具有较高的稳定性，所以无需外加稳定剂、增塑剂，而稳定剂和增塑剂则多半是有毒或有剧毒的。
特点塑料瓶方便携带、不怕摔、具有耐酸耐碱特性、生产方便，也利于回收。
健康须知制作饮料瓶的主要原料是聚丙烯塑料，无毒无害，用于盛装汽水可乐型饮料对人体无不良影响；但由于塑料瓶仍含有少量乙烯单体，如果长期贮存酒、醋类等脂溶性有机物，则会发生化学反应。
长期食用被乙烯污染的食物，会使人头晕、头痛、恶心、食欲减退、记忆力下降等，严重者还可能导致贫血。
此外，用饮料瓶盛装酒、醋等，瓶子会受到氧气、紫外线等作用而老化，释放出更多的乙烯单体，使长期存放于瓶内的酒、醋等变质变味。
对于饮料瓶勿装其他液体造成误伤事件，建议饮料公司在瓶身包装注明以下警告:1.开封后，请先确认再饮用；2.存放非饮用品时，请醒目标示，以免误食。
瓶底标识“1号”PET：矿泉水瓶、碳酸饮料瓶饮料瓶别循环使用装热水使用：耐热至70℃，只适合装暖饮或冻饮，装高温液体、或加热则易变形，有对人体有害的物质融出。
并且，科学家发现，1号塑料品用了10个月后，可能释放出致癌物DEHP，对睾丸具有毒性。
因此，饮料瓶等用完了就丢掉，不要再用来做为水杯，或者用来做储物容器乘装其他物品，以免引发健康问题得不偿失。
“2号”HDPE：清洁用品、沐浴产品清洁不彻底建议不要循环使用使用：可在小心清洁后重复使用，但这些容器通常不好清洗，残留原有的清洁用品，变成细菌的温床，你最好不要循环使用。
“3号”PVC：目前很少用于食品包装最好不要购买使用：这种材质高温时容易有有害物质产生，甚至连制造的过程中它都会释放，有毒物随食物进入人体后，可能引起乳癌、新生儿先天缺陷等疾病。
目前，这种材料的容器已经比较少用于包装食品。
如果在使用，千万不要让它受热。
使用：这种材质高温时容易有有害物质产生，甚至连制造的过程中它都会释放，有毒物随食物进入人体后，可能引起乳癌、新生儿先天缺陷等疾病。
目前，这种材料的容器已经比较少用于包装食品。
如果在使用，千万不要让它受热。
“4号”LDPE：保鲜膜、塑料膜等保鲜膜别包着在食物表面进微波炉使用：耐热性不强，通常，合格的PE保鲜膜在遇温度超过110℃时会出现热熔现象，会留下一些人体无法分解的塑料制剂。
并且，用保鲜膜包裹食物加热，食物中的油脂很容易将保鲜膜中的有害物质溶解出来。
因此，食物入微波炉，先要取下包裹着的保鲜膜。
“5号”PP：微波炉餐盒放入微波炉时，把盖子取下使用：唯一可以放进微波炉的塑料盒，可在小心清洁后重复使用。
需要特别注意，一些微波炉餐盒，盒体的确以5号PP制造，但盒盖却以1号PE制造，由于PE不能抵受高温，故不能与盒体一并放进微波炉。
为保险起见，容器放入微波炉前，先把盖子取下。
“6号”PS：碗装泡面盒、快餐盒别用微波炉煮碗装方便面使用：又耐热又抗寒，但不能放进微波炉中，以免因温度过高而释出化学物。
并且不能用于乘装强酸（如柳橙汁）、强碱性物质，因为会分解出对人体不好的聚苯乙烯，容易致癌。
因此，您要尽量避免用快餐盒打包滚烫的食物。
“7号”PC其它类：水壶、水杯、奶瓶PC胶遇热释双酚A 使用：被大量使用的一种材料，尤其多用于奶瓶中，因为含有双酚A而备受争议。
香港城市大学生物及化学系副教授林汉华称，理论上，只要在制作PC的过程中，双酚A百分百转化成塑料结构，便表示制品完全没有双酚A，更谈不上释出。
只是，若有小量双酚A没有转化成PC的塑料结构，则可能会释出而进入食物或饮品中。
因此，小心为上，在使用此塑料容器时要格外注意。
对付双酚A的清洁措施PC中残留的双酚A，温度愈高，释放愈多，速度也愈快。
因此，不应以PC水瓶盛热水，以免增加双酚A（万一有的话）释放的速度及浓度。
如果你的水壶有编号为7，下列方法可降低风险：●使用时勿加热。
●不用洗碗机、烘碗机清洗水壶。
●不让水壶在阳光下直射。
●第一次使用前，用小苏打粉加温水清洗，在室温中自然烘干。
因为双酚A会在第一次使用与长期使用时释出较多。
●如果容器有任何摔伤或破损，建议停止使用，因为塑料制品表面如果有细微的坑纹，容易藏细菌。
●避免反复使用已经老化的塑料器具。
健康小提议：你若仍担心塑料产品在高温下会带给人体伤害，那么建议最好别用它装高温液体，改用陶瓷、钢杯、玻璃杯、纸容器等其他材料的容器来盛装，这样不仅可减少对人体的伤害，还能因减少使用石油化学产品，让环境更美好。
瓶材发展采用涂覆技术制造阻隔性塑料瓶工艺已呈下滑趋势，已有德国Krones AG公司、美国利乐公司（Tetra Pak、伊利诺伊州）开始削减生产规模。
Krones公司与可口可乐公司共同研制开发了BestPET技术，在瓶子外表面涂覆含氧化硅的涂层。
该公司一位发言人声称，由于成本过高，对氧气的阻隔性能不充分，这项技术已经过时了，利乐公司也已终止了应用在PET瓶内壁的Glaskin二氧化硅等离子涂层系统的研究工作。
另外，意大利SIPA 公司专为PEN瓶开发出一种新型阻隔性的蘸涂物料，其商品名为Smart Coat，其工艺流程是：吹塑加工得到瓶子后，经过蘸涂工序，然后立即放入红外线烘箱内使瓶子快速烘干，再经过第二次涂覆，然行将瓶子处于紫外线辐射下固化，一台标准蘸涂装置每小时大约可处理12000个塑料瓶。
这种PET瓶的应用目标之一是灌装碳酸饮料，据该公司介绍，0.5升容量，单一用途经过蘸涂的PET瓶，所包装商品的货架寿命可长达一年，而未经蘸涂PET瓶的商品货架寿命只有7周。
英国创新塑料技术公司（AFT）开发出一项专利性的水基流动涂覆工艺，可对一特种阻隔性热塑性树脂制瓶坯的外表面进行涂覆处理，瓶坯经过涂覆工序后，树脂发生固化，可在标准的加工设备上将瓶坯二次拉伸吹塑。
APT公司宣称，采用这种涂覆工艺与未经过涂覆的PET瓶相比，对CO 的阻隔性能提高3-4倍，赫斯基公司正在与APT公司协商转让技术事宜，以获得制造这种涂覆设备的经营许可，设备的设计产能是每小时加工3万个瓶坯，APT公司董事罗伯特。
李说。
这项技术已被某家生产饮料的龙头企业购买，应用于加工无酒精类饮料包装瓶。
德国亚琛大学塑料加工研究所（IKV）已将其开发的塑料瓶内壁等离子涂覆技术—PECVD，转让给了西得乐公司，IKV还开发有一项塑料瓶外壁涂覆技术，采用了20-150nm的阻隔性涂层，类似于内壁涂覆工艺，可提高PET瓶4倍的CO 阻隔性能，其技术生产系统装置的加工周期为15秒，产呢不管1万瓶/销案，研究人员定下的开发目标是：加工循环周期缩减在10秒之内，应用更强有力的真空泵，以及其他改进型检测装置。
渡太平洋英国探险家大卫·德·罗斯柴尔德最近有一个全新的挑战，那就是驾驶一只由1万2千只废弃的塑料瓶捆绑而成的帆船，横渡太平洋，全程超过1.7万公里。
现在一个多月过去了，这艘塑料船终于第一次靠岸，进行补给。
自3月24号驶离旧金山港口后，“普拉斯提基”号现已抵达太平洋岛国基里巴斯的圣诞岛，这也是船上六名船员首次登岸。
虽然由废弃塑料瓶捆绑而成，18米长的“普拉斯提基”号已经证明了抗击风浪的能力。
船上还配备了多部手提电脑、全球定位系统和卫星电话，而为它们提供电力的，是船上的太阳能电池板和两个运动自行车。
探险家罗斯柴尔德三年前开始筹划这次航程，目的是为了亲眼看一看从美国西海岸一直延伸到日本的“海上垃圾场”，并借此向人们宣传环保的重要性。
接下来，“普拉斯提基”号将继续南下，下一站将是斐济岛。
塑料瓶的成型原理塑料瓶是由枪模的填充经过一定温度压强下吹塑成型，可以由瓶坯加工形成，也可以直接由注塑吹塑一台机器加工形成。
塑料瓶贴标的问题(1)在设计挤压式塑料瓶时，如果材质为高密度聚乙烯或聚丙烯，塑料瓶的横截面应为矩形或椭圆形，对于材质为低密度聚乙烯或其他柔性塑料瓶，其横截面以圆形为好。
这样便于内容物从塑料瓶内挤出。
与塑料瓶口配合使用的塑料件主要为瓶盖和密封器。
塑料瓶口的设计应重点考；虑如何使塑料瓶口能更好地与盖和密封器配合塑料瓶的底部，是塑料瓶力学性能的薄弱部位。
因此，塑料瓶的底部一般设计成内凹形；塑料瓶的转角处，及内凹处，均做较大的圆弧过度。
为便于塑料瓶的堆放，增加塑料瓶的堆码稳定性，塑料瓶的底部应设计内凹槽。
(2)塑料瓶表面采用标贴时，应使标贴面平整。
可在塑料瓶表面设计一个“框格”，使标贴准确定位，不产生移动。
在吹塑成型时，型坯吹胀首先接触的部位，总是趋于先行硬化的部位。
因此该部位的壁厚也大一些。
边缘与转角部位，是型坯吹胀最后接触的部位，该部位的壁厚较小。
因此塑料瓶的边缘和抹角部位应设计成圆角。
改变塑料瓶的表面形状，如塑料瓶中部相对地细一些，增加塑料瓶的表面的周向凹槽或凸筋，可提高塑料瓶的刚度和耐弯曲性。
纵向的凹槽或加强筋，可消除塑料瓶在长期负荷下的偏移、下垂或变形现象。
(3)塑料瓶的印刷面，是消费者注意力最集中的部位。
印刷表面应平整、连续；如果塑料瓶含有手柄、凹槽、加强筋等结构，设计时应注意不能给印刷操作造成不便。
椭圆形塑料瓶，刚度也较高，但模具的制造费用较高。
因此为保证塑料瓶的刚度，除选择刚度高的材料外，还要通过塑料瓶的外形设计，增强塑料瓶的刚度和耐负荷强度。
(4)由于大多数塑料具有凹口敏感性，塑料瓶在尖角处、口部螺纹的根部、颈部等部位，容易产生裂缝和开裂现象，所以这些部位应设计成圆角。
对于矩形塑料瓶的转交处，需要支撑塑料瓶的大部分负荷，因此局部增加该处的壁厚，还有利于提高塑料瓶的刚度和耐负荷强度的。