汉语言文学专业大学生职业规划书2
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汉语言文学专业职业规划书范文【篇一】第一章、引言大学阶段是从学生到职场的过渡阶段,也是能力素养迅速提升的阶段.作为一个当代大学生,必须树立一种人才资源观.大学就是一个工厂,大学新生即是原材料,而大四毕业生即是成品,这人成品能不能卖出去,就得看产品的功能属性和质量能不能满足企业的需求了.因此,大学生必须通过大学四年打造自己的核心竞争力,当自己站在用人单位面前时,用自己的能力资本去叫价.全国有许多学校都要求在校大学生做好自己的职业生涯规划.我们学校也不例外.刚入大学的我们,一谈到未来经常会很茫然,我们不了解自己的优势的什么,劣势是什么,怎样发挥自己的优势,弥补自己的不足,不知道毕业后,自己能做什么,如此看来,做好一份职业生涯规划设计是很有必要的,也是很有意义的.第二章、评估和环境分析一.评估(一):对我的评价1.基本资料毕业院校:江西师范大学专业:文学院(4)班中国语言文学类学历:本科2.自我评价有志向,有傲气,很理性,不拘小节,热爱生活,敢于尝试,比较有恒心.独立性强.性格多面性.(二):他人评价家人:努力,文静,懂事,大方,坚强.开郎老师:热情,有上进心,工作能力强,责任感强,有胆识.越挫越勇同学:随和,大方,大度,独立,能干(三)MBTI职业人格网络测试评价1.你在工作中的优势:喜欢独立工作或与你敬佩的人并肩工作在压力之下面对危机能保持头脑冷静知道完成工作需要做什么和必须做什么倾向于用手和工具工作对突然变化和迅速发生的转变适应良好实际性和丰富的常识具有确认和利用有效资源韧性和愿意冒险以及尝试新事物很强的目标和使命感，执着敢打敢拼，富有开拓精神2.你的不足难以看到行动的深远影响缺乏进行愿与交流的兴趣，尤其是表面上的交谈不喜欢事先准备，你在组织时间上有一定困难对抽象、复杂的理论缺乏耐心有对别人的感觉迟钝麻木的倾向有容易变得厌烦和焦躁的倾向难以看到目前不存在的机会和选择对行政上的细节和程序缺乏耐心不愿重复自己难以做出决定很强的独立性，不喜欢过多的条条框框、官僚作风抵制确定长期目标，难以到达最后期限不愿意影响别人，对与他人的合作重视不够有时表现的莽撞，不计后果3.你的职业人格你善于思考和分析，关注事情是什么，及可以解决什么具体问题，不关注理论。
汉语言文学专业职业生涯规划书
汉语言文学专业职业生涯规划书一、个人简介我是一名优秀的大学生，现就读于汉语言文学专业。
对于汉语言文学的热爱与兴趣驱使我追求深入学习与探索。
在每一门课程中，我都努力保持卓越的学术表现，并且积极参与各类文学研究项目和活动。
通过这份职业生涯规划书，我希望能够规划未来的职业道路，逐步实现自己的理想与目标。
二、目标与愿景1. 持续学习与进步：作为一名汉语言文学专业毕业生，我致力于持续学习，并不断提升自身的学术能力与水平。
通过参与学术研究、深入阅读和积极参加学术交流活动，我期望在该领域内保持领先地位，并且为该学科的发展做出贡献。
2. 成为一名优秀的教育工作者：我渴望成为一名优秀的教育工作者，通过教学和指导，将自己对汉语言文学的热爱与知识传递给更多的学生。
我希望能够激发学生的学习兴趣与思考能力，培养他们对文学的理解与欣赏能力。
3. 文化传承与传播：作为一名汉语言文学专业人才，我希望能够积极参与汉语文化的传承与传播工作。
通过研究传统文学作品、汉字文化和中国历史，我希望能够向国际社会展示汉语言文学的独特魅力，并且促进不同文化之间的交流与理解。
三、职业发展路径与计划1. 继续深造：作为汉语言文学专业的毕业生，我计划在大学本科毕业后继续攻读硕士学位。
通过在硕士研究生阶段的学习与探索，我希望能够进一步提升自己的专业知识与能力，更深入地研究汉语言文学领域的前沿问题。
2. 参与学术研究项目：在研究生阶段，我计划积极参与学校或其他机构的学术研究项目，与导师和其他研究人员合作，深入研究汉语言文学领域的相关问题，为学术界的发展贡献自己的一份力量。
3. 参加国际学术交流与会议：在职业生涯发展的过程中，我计划积极参加国内外的学术交流和会议。
通过与其他专家学者的互动和交流，我希望能够拓宽自己的学术视野，了解国内外学术研究的最新动态，并为汉语言文学领域的国际合作做出贡献。
4. 教学实践与培训：在攻读硕士学位期间，我计划积极参与教学实践与培训。
汉语言文学专业个人职业生涯规划
汉语言文学专业个人职业生涯规划书汉语言文学专业个人职业生涯规划书(一)引言狂妄的人有救，自卑的人没有救，认识自己，降服自己，改变自己，才能改变别人。
在人生道路上，有不断的选择和挫折，我们只有认识自己，不仅要清楚的明白自己的优点，好好的利用自己的优势，同时更要清楚的了解自身的不足之处，对自己进行反省和改变，才能在漫漫旅途中享受沿途的风景，获得愉悦的心情。
而对自己的人生进行规划设计，则能更好的了解自己，更好的迈向人生旅途。
对职业生涯的规划则是人生规划的重要部分，这深深的影响着今后的人生走向。
现在我尝试写自己的职业生涯规划，试着对自己的人生道路做出规划，畅想一下未来！第一章认识自我1、个人基本情况我是09汉语言文学班的女生，从小对文学有着浓厚的兴趣，从《安徒生童话》到《西游记》，我逐渐迷恋上了书中纷杂离奇的故事，。
小捧着西游记不知看了多少遍，尽管那时对着艰涩的文字似懂非懂，但是慢慢的，倒也习惯了，看的津津有味。
如今，在不断的学习中，阅读的知识面也渐渐宽广，四大名著、《傲慢与偏见》、《人间喜剧》、《十日谈》等都略有涉猎。
不曾想，进入大学后竟然成为了汉语言文学专业的学生之一，不胜荣幸之中，夹杂着淡淡的不安。
我是一个偏内向的女孩，平时话不多，一般不会主动挑起话题，但一旦与人相熟后，便是另一番景象了，我们可以相处的很愉快。
很多人都说不与我相处以为我是一个很难相处的人，但熟悉后发现其实我是极易相处的人。
我很孩子气，但我想这只是因为时候未到，等我经历的事逐渐多的时候，我慢慢的成熟起来。
我是一个怀旧的人，对过去很难忘怀，这直接导致我有时沉浸在过去的痛苦回忆中无法自拔，但本质上我还是一个乐观的人，虽然难以自拔，但还是能恢复过来，积极乐观的面对未来。
因为对凡事只有三分钟热度，导致我的兴趣不是广泛。
曾经爱好画画，一度迷恋的痴狂，却在时间面前渐渐消退了热情。
也曾爱好运动，却因学习的繁忙和自己的疏忽逐渐搁置。
亦曾疯狂买花，细心爱护，奈何住校无力顾及，看着花儿死亡无声痛苦，也死了养花之心。
汉语言文学专业职业生涯规划
自我认知
自我认知
价值观与目标
坚信文学能够陶冶人的情操：提升人的综合素质 期望成为一名具有影响力的教育工作者：帮助学生 发展全面的能力 重视教育事业：愿意为学生的成长付出一切努力 对自己的职：业有高度的责任感和使命感
职业目标与路径
职业目标与路径
长期目标
成为一名优秀的汉语言文学教师：拥有自己的教育 理念和独特的教学风格
短期目标
掌握汉语言文学专业的基础知识和技能：如现代汉 语、古代汉语、文学理论等
参与各类实践活动：如师范技能大赛、教育实习等 ，提高自己的实践能力
通过英语四六级考试：提高自己的英语能力，为未 来国际化交流打下基础
3
实施计划与策略
实施计划与策略
学习计划
精读中外文学作品：提高自己的文学素养和审美水 平 学习各类教育理论和方法：如认知心理学、教学设 计等，提升自己的教学能力 学习现代化的教育技术：如MOOCs、人工智能等，将 其融入教学过程中 参与师范技能培训和实践课程：提高自己的师范技 能
实践计划
实施计划与策略
参加教育实习：将所学知识应用于实际 教学环境中，积累教学经验 在校内外组织文学社团或读书会：提高 自己的组织和管理能力 利用寒暑假时间参加支教或其他教育公 益活动：拓宽视野和体验 与其他专业的学生合作：共同开展师范 技能比赛或创新创业项目，提升团队协 作能力
实施计划与策略
提升计划
汉语言文学专业 职业生涯规划
目录
-
1 自我认知 2 职业目标与路径 3 实施计划与策略 4 评估与调整 5 结语
1
自我认知
兴趣与技能
对文学有深厚的兴趣：包括 诗歌、散文、小说等各类文 学体裁
对教育有强烈的热情：希望 将文学的魅力传递给学生
汉语言文学职业规划
汉语言文学职业规划
标题：汉语言文学专业学生职业规划
一、自我评估
专业背景：汉语言文学专业，本科学历。
技能特长：具备扎实的汉语文学知识，良好的沟通和表达能力，较强的学习能力。
实习经历：在校期间曾在小学实习，担任语文教师助理，了解教学流程和学生的学习需求。
个性特点：耐心细致，热爱教育，善于与学生沟通，具备团队合作精神。
二、分析职业机会
社会需求：随着教育行业的不断发展，小学语文老师需求持续增长。
行业发展：教育行业改革，对小学语文教师的要求越来越高，需要具备更丰富的知识和技能。
个人兴趣：热爱教育，喜欢和小学生相处，有志于在教育行业发挥自己的价值。
三、制定职业计划
第一年：提升专业素养，参加教师培训，获取教师资格证，了解教育行业动态。
第二年：实习经验积累，寻找小学语文教师实习机会，提高教学能力。
第三年：深入研究小学语文教学法，参加学术交流，提升自身教育理念。
第四年：求职准备，制作精美的简历，参加招聘会，争取小学语文教师岗位。
四、实施职业目标
提升专业素养：认真学习汉语言文学专业知识，参加教师培训，获取教师资格证。
增强实践经验：积极寻找实习机会，提高教学能力，了解学生的学习需求。
拓展人际关系：参加学术交流，结识业内人士，为未来的求职和职业发展打下基础。
提前准备求职：关注招聘信息，制作精美的简历，提高面试技巧，争取顺利就业。
评估与调整：定期评估职业规划的实施情况，根据实际情况调整目标和计划。
汉语言文学专业职业规划书
汉语言文学专业职业规划书职业规划是一个全面考虑个体能力、兴趣和发展前景的过程。
作为一名汉语言文学专业的学生，我将在以下几个方面详述我的职业规划。
1. 就业前景：- 汉语是一门世界语言，也是越来越多国家的外语。
掌握汉语言文学专业的知识和技能，将为我在全球范围内寻找就业机会提供更多选择。
- 随着中国经济的不断发展和对中国文化的兴趣日益增长，汉语言文学专业的需求也在增加。
我有信心在国内外找到一份满意的工作。
2. 能力提升：- 在专业课程中，我将加强对汉语文学的学习和理解。
通过研究文学作品，我将不仅能够深入了解中国文化和历史，还能够提高我对文学和艺术的鉴赏能力。
- 同时，我会努力提高我的汉语表达能力，包括口头和书面表达。
这将有助于我与他人进行有效的交流和沟通，并在未来的职业生涯中更好地应对挑战。
3. 进一步学习：- 毕业后，我计划继续攻读研究生学位，以进一步提升自己的专业知识和研究能力。
通过深入研究，我将能够更好地理解和解释中国文学中的复杂问题，并为汉语言文学领域的发展做出贡献。
- 在研究生阶段，我也希望能够参与教学工作，培养更多对汉语言文学有兴趣的学生，并与他们分享我的知识和经验。
4. 职业发展：- 我希望能够进入高校或研究机构从事教学和研究工作。
作为一名汉语言文学专业的教师和研究员，我将通过教学、写作和参与学术会议来推动汉语言文学领域的发展。
- 同时，我也将积极参与对外汉语教学和文化交流等相关工作，与国际学生和外国友人分享中国文化，促进不同文化之间的交流与了解。
5. 持续学习和成长：- 由于我所选择的专业性质，我将时刻保持学习的心态，并关注最新的研究和发展趋势。
持续学习和自我提升将是我职业生涯中不断前进的动力。
- 我计划参加各类培训和研讨会，不断学习新知识和技能，以适应不断变化的社会环境和职业需求。
总之，作为一名汉语言文学专业的学生，我将致力于提高自己的专业能力和素养，为促进中外文化交流和汉语言文学研究做出贡献。
汉语言文学专业职业生涯规划书
汉语言文学专业职业生涯规划书引言汉语言文学专业是一门充满活力和挑战的学科，它不仅包含了对汉语语言和文学的深入研究，还要求我们具备扎实的文学理论基础、优秀的写作能力以及广阔的文化视野。
本文旨在规划我的职业生涯发展，以便在未来成为一名杰出的汉语言文学专业人士。
职业目标通过深入学习和实践，我希望在未来的职业生涯中取得以下目标： 1. 成为一名杰出的汉语言文学专业人士，掌握扎实的汉语语言基础和广泛的文学知识。
2. 在文学创作方面取得突出成就，发表自己的作品，并与文学界的顶尖人士进行交流与合作。
3. 积极参与学术研究，扩展自己的学术影响力，并为该领域的发展作出贡献。
4. 在教育领域中扮演积极的角色，成为一名出色的教育者，培养和启发更多对文学感兴趣的人才。
发展路径1.学术研究：在大学期间，我将专注于课程学习，深化对汉语言和文学的理解。
通过积极参与学术研究项目，我将提高自己的研究能力，并与导师进行密切合作，进行独立研究并发表研究成果。
此外，我还将积极参加学术会议，并与同行学者交流，扩展自己的学术网络。
2.创作实践：我将不断提升自己的写作能力，参加创作培训和写作工作坊，通过写作比赛和投稿的方式，将自己的作品推向更广泛的读者。
同时，我还将积极参与文学社群，与作家、编辑等交流合作，提高自己的创作水平和影响力。
3.教育经历：为了成为一名优秀的教育者，我将在大学期间积极参与教育实习和教育培训项目，获取教学经验和教育理论知识。
毕业后，我计划进入高中或大学任教，并在教学实践中不断提升自己的教学水平。
我也会参与教材编写和课程设计，为汉语言文学专业的教育贡献自己的力量。
4.学术交流：为了拓宽自己的学术视野，我将积极参与学术交流和合作项目。
我计划参加国内外的学术会议和研讨会，与不同领域的学者进行交流和合作。
通过参与学术组织和研究团队，我将为推动汉语言文学研究的前沿发展作出自己的贡献。
时间计划以下是我在职业生涯规划中的时间计划： - 大二至大四：全面学习专业知识，加强学术研究，并进行创作实践。
汉语言文学职业规划范文
汉语言文学职业规划范文一、自我评估首先，我必须深入了解自己。
我热爱汉语言文学，自幼便沉浸在各种文学作品中，享受文字带来的乐趣。
我在学习过程中展现出较强的阅读理解能力和文本分析能力，能够深入理解文学作品背后的深层含义和作者的创作意图。
此外，我还具有良好的沟通能力，能够清晰、准确地表达自己的观点和想法。
然而，我也认识到自己在某些方面还有待提高。
例如，我在写作技巧上还需加强，需要更多地进行实践和锻炼。
同时，我也需要更加关注行业的最新动态，以便更好地适应职业发展的需求。
二、职业目标基于我的兴趣和能力，我设定了自己的职业目标：成为一名优秀的汉语言文学专家。
我希望能够在文学研究领域取得一定的成就，为文学的发展贡献自己的力量。
同时，我也希望能够在教育领域中发挥自己的专长，培养更多对汉语言文学感兴趣的学生。
三、制定计划为了实现我的职业目标，我制定了详细的计划。
首先，我将继续深造，攻读汉语言文学相关专业的硕士学位，以提升自己的学术水平。
在攻读学位的过程中，我将积极参加各种学术活动和研究项目，积累宝贵的实践经验。
其次，我将注重提升自己的写作能力。
通过参加写作培训班、多读优秀作品、多写多练等方式，不断提高自己的写作水平。
同时，我也将关注行业的最新动态，通过参加研讨会、阅读行业报告等方式，了解行业的发展趋势和市场需求。
四、发掘自己的潜能在职业规划的过程中，我意识到发掘自己的潜能至关重要。
因此，我将积极参加各种文学活动和比赛，挑战自己的极限，发掘自己的潜力。
同时，我也将寻求导师和同行的指导和帮助，以便更好地发掘和发挥自己的潜能。
五、掌握行业信息为了更好地适应职业发展的需求，我将密切关注行业的最新动态和市场需求。
通过参加研讨会、阅读行业报告、与业内人士交流等方式，我将不断掌握行业的最新信息和发展趋势。
这将有助于我更好地制定职业规划和发展策略，提升自己的竞争力。
六、增强自己的竞争力在激烈的职场竞争中，我将通过不断学习和实践来增强自己的竞争力。
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LOGO输入名称大学生职业生涯规划书汉语言文学专业汉语言文学专业大学生职业规划书院系：XX系专业：汉语言文学专业班级：XX姓名：XX性别：女职业目标：撰写日期：20XX年11月21日目录一、自我评价。
(5)二、职业兴趣。
(6)三、职业认知。
(7)四、目标确立。
(8)四、发展规划。
(9)1.大学期间： (9)1）学好各科专业知识，打下扎实的基础。
(9)2）大一到大三，争取考取英语四、六级证书，计算机二级证书。
(9)3）大四前普通话达到二甲以上水平。
(10)4) 大三规划毕业论文。
(10)5) 假期找家教，参加专业有关的实践，积累社会经验. (10)2.大学毕业的五年内： (10)1）坚持继续学习和拓展专业知识。
(10)2）实习，参加工作。
(10)3）继续深造，强化教学技能。
(10)4）坚持写作，整理出书。
(10)3.长期计划： (10)1）不断学习知识，抽空旅游，增长各方面见识。
(10)2）坚持锻炼身体，提高自身素质。
(10)3）对自己的学习生活不断反思，不断完善自我。
(11)4）扩大自己的交际圈，丰富自己的业余生活。
(11)五：总结。
(11)“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”时光匆匆，岁月不留痕迹地溜过，转眼我在师范大学已经就读三年了。
在这三年里，我的生活和学习都在不断地得到丰富。
我还记得我刚踏进大学的时候还是一个乳臭未干的小女孩，不谙世事，只管吟诵风花雪月。
然而经过这三年的学习和生活，我如一只稚嫩的雏鹰掌握了初步飞翔的本领，我也开始渴望有朝一日能拥有搏击长空的勇气。
莎士比亚说：“人生就是一部作品，谁有生活理想和实现的计划，，谁有很好的情节和结尾，谁便能写得十分精彩和引人瞩目。
”在学习了教师职业道德的课程后，我对今天这个人才竞争的时代以及我的职业方向有了更深刻的认识。
作为当代的大学生，如果再一味以高姿态去接触社会，而不愿意从根本上考虑自己的前途，那么我们将来如果使自己在这个复杂的社会占有一席之地？为了能好好利用余下的大学时光充实自己，在充分认识与深刻总结自我的前提下，我拟定出自己的职业规划书。
一、自我评价。
一个人要想要取得进步就要不断地加强自我认识。
在性格上，我认为我是一个有耐心、有活力、有责任心的人。
我的性格开朗乐观，坦率直爽。
在生活中我坚持礼貌待人，诚信处事。
我喜欢挑战自我，也善于总结自我，不断创新。
然而人无完人，我性格上也有缺点，例如过分随心所欲，性格固执，遇到困难时容易暴躁、爱发牢骚等。
在行为上，我是一个办事认真负责，既能坚持原则，又不缺乏灵活性的人。
我具备一定的协调能力和准确的判断能力。
在学习生活中，我能够团结同学，积极热情参加集体的活动，拥有较强的上进心和良好的身体素质。
我还拥有较强的适应能力，能够很快地适合不同的学习生活环境。
除此之外，在穿着打扮方面，我从不浓妆艳抹，不穿暴露的衣服，在待人接物中努力做到端庄得体。
“吾当一日三省吾身”，我认为我也存在不足之处。
第一、我的兴趣爱好相对比较狭窄。
我不爱唱歌也不擅长跳舞，我不会弹琴也不擅长作画。
然而我不断鼓励自己寻找生活中有趣的事情，培养自己广泛的兴趣爱好。
第二，在与人沟通上我欠缺技巧和勇气。
我是一个不太善于交际沟通的人，特别是与陌生人接触过程中，我会觉得局促难安，找不到话题继续，又难以避免尴尬。
然而在和熟人相处中，我会很快就融入他们当中去。
在大三的几年里，我的性情都发生了很大的变化。
我鼓励自己不断地加入学校的社团和机构，与不同的学生接触，结识更多的新朋友，锻炼自己的交际能力。
我也通过自己监督，不断改掉自己不好的性格。
总之，我们在成长的过程中要学会不断地反思，包括自己的学习与生活。
只要一个懂得反思的人才会有进步。
经过三年时间的磨练，我年少狂妄的心渐渐找到平衡点，在学习和生活中都收获有益的启示，以上便是我的自我评价。
二、职业兴趣。
一份理想的工作要符合我们的价值观，适合我们的个性与气质，并能让我们看到期望。
我从小到大的愿望就是想成为一名教师。
我读小学的时候，深受两位语文老师的影响，他们的教学方式自由新颖，我印象最深的就是其中一位女老师她改变了传统教拼音认字的方式，她把我们分成几个小组，各个小组的同学都可以自由到黑板上写拼音填生字，然后得出各小组的得分。
这种教学的方式给我留下了深刻的印象，不但活跃了课堂气氛，而且大大增加了我们的学习激情，使我对语文课堂产生了浓厚的兴趣。
另外一位老师是生活方面给我留下了很深的印象，他常常教导我们学习要先学会做人，比如打扫校园的时候，你如果漫无目的地混时间，那么你的工作效率会越来越慢，打扫的时间就越来越长。
但是如果你一开始就很认真地投入当中去，很快你就会完成这项劳动任务了，而且还会有一种踏实的感觉。
这两位老师是我精神的楷模，我从小就立志也要成为一名可以给学生留下深刻印象的教师。
现在作为一名学习汉语言专业的我，虽然职业形象塑造还不够完美，但是我一直有着一颗对教育的喜爱，我喜欢脚站三尺讲台育桃李，我喜欢手执一支粉笔书春秋，我喜欢看到眼前的一批批青春活力的孩子们，我也期待桃李满天下的幸福感。
所以，我的目标就是要通过努力成为一名受人喜爱的教师。
三、职业认知。
1、社会环境：教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的事业。
“师者,所以传道受业解惑也。
”，中国古代教育家孔子有“弟子三千，贤者七十。
”可见作为一名教育者，他对社会人才的贡献率有多高。
在当今，教师这个职业仍然十分抢手，不少人选择走上教师这个岗位，有的出自于就业压力，有的出自于理想追求。
总而言之，教师这个对社会发展有着重要意义的职位一直以来都受到人们的青睐。
每一年都有一大批师范毕业生需要上岗，这从另外一方面说明我们将来的就业压力也不会轻松。
我们需要脱颖而出，谈何容易。
2、学校环境：现如今我所就读的师范学院是一间百年历史的名校，学校环境优美，有着岭南独特的风情。
虽无大城市里的热闹激烈的就业氛围，却有可供心灵寄托的园地。
学校的教育质量好，学习氛围浓厚，在这里学习生活让我每天充满着阳光和希望。
我专修的专业是汉语言文学专业，将来对应从事的可能是语文教学。
那么这个专业要求我首先要热爱汉语言文学，博古通今，要对中华民族的文化有一定的认识。
我要通过不断的学习进修，这样才能达到一个专业的水准，才能实现我人生的理想。
3、职业要求：如果想成为一名教师，首先一定要了解教师这个职业。
通过学习，我了解到教师的职业道德修养要求我们要培养良好的师德，塑造美好的人格，锤炼过硬的本领，提升优雅的形象，打造幸福的生活。
具体表现为：遵纪守法、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、服务社会、终身学习、为人师表、团队意识。
作为一名教师，除了要在学习上帮助学生，还要在生活上给予学生关怀。
所以现在作为师范生的我，要学习和掌握基本的心理知识以及课堂突发事件的应对技巧，这些在将来走上岗位都是会有帮助的。
从现在起就要培养自己的气质，在穿着上就要注意端庄得体，行为举止要大方优雅。
我们每时每刻都要牢记为人师表的格言，在学生面前树立良好的形象。
教师这个职业要求我们要有知识和涵养，在性格方面也要求我们要养成优良的品格，例如课堂上要文明用语，教导学生要晓之以理，动之以情，最基本的是要有耐心。
四、目标确立。
有人说：“人生最重要的事，不是你现在站在何处，而是你今后要朝那个方向走。
”虽然现在的我还不能准确地判定自己的将来，但是我觉得我只要每个前进的阶段都有一定的目标，我就会有动力，那么总有一天会如愿以偿的。
我根据自身的不同阶段把目标确立如下：1、人生目标：保持积极乐观的生活态度，宠辱不惊，持之以恒。
树立正确的世界观、人生观、价值观，把职业与人生更好地结合在一起，实现自身的价值。
2、长期目标：展望未来，通过实践，不断地自我完善。
在今后的学习中关注现实，在生活中体验为人师表的真谛，在未来的工作中，脚踏实地，积极进取，重视与同事之间的交流，建立良好的人际关系。
在平凡的工作中，尽情发挥才干，充分展示自我，教导学生学习先学会做人的道理。
3、近期目标：努力学习专业知识，提高专业水平。
尽自己最大的努力获得更高的学历，考取证书，为自己赢得基本形象分。
加强各方面技能的锻炼，提高个人的道德修养。
四、发展规划。
人生需要规划，否则寸步难行。
我们有了目标就要为此设下可行的阶段计划，从而促进目标的实现。
以下是我的发展规划：1.大学期间：1）学好各科专业知识，打下扎实的基础。
2）大一到大三，争取考取英语四、六级证书，计算机二级证书。
3）大四前普通话达到二甲以上水平。
4) 大三规划毕业论文。
5) 假期找家教，参加专业有关的实践，积累社会经验.2.大学毕业的五年内：1）坚持继续学习和拓展专业知识。
2）实习，参加工作。
3）继续深造，强化教学技能。
4）坚持写作，整理出书。
3.长期计划：1）不断学习知识，抽空旅游，增长各方面见识。
2）坚持锻炼身体，提高自身素质。
3）对自己的学习生活不断反思，不断完善自我。
4）扩大自己的交际圈，丰富自己的业余生活。
五：总结。
大学是职业生涯的起点，有人说踏进大学就如同踏进了半个社会，我们的身心都会在大学里得到锻炼。
在这里我们的知识储备开始达到半饱和状态，最重要的一点就是我们的知识水平得到更高程度的提升，以后我们的专业知识会成为我们终身受益的财富。
除此之外，我们的各方面技能都得到一定程度的提升，例如人际交往能力、口头表达能力、协调组织能力、管理能力等。
这些同样重要，与我们职业方向息息相关。
我们所处的是一个人才泛滥的时代，我们的专业文凭可能不再是职业竞争的唯一武器了。
如果我们不及时进行职业规划，明确目标，加强各方面的职业技能，满足未来职业的需要，那么以后在职场竞争上我们甚至会毫无功用。
所以拟定这份职业规划很有必要，而且还有付诸于行动，与时俱进，学会适当进行调整，积极应对未来的职业。
实用职业规划。