2015-2016健康教育工作计划
2016年健康教育工作计划
2016年健康教育工作计划2016年健康教育工作计划一、引言本文档旨在详细规划和安排2016年的健康教育工作计划。
健康教育是保障公众健康和提高健康素养的重要手段，通过有效的健康教育活动，我们将致力于提升公众对健康的认识和理解，促进健康生活方式的养成。
二、计划目标1：提升公众健康意识和自我健康管理能力。
2：促进健康教育资源的整合与共享。
3：推动健康教育工作与相关部门的合作与协同。
三、具体计划1：健康教育宣传活动a：开展主题健康教育宣传周活动，包括在线宣传、社区宣传等，传播健康知识和科学的健康生活方式，提高公众对健康问题的关注度。
b：制作、发布多种形式的健康教育宣传资料和手册，涵盖常见健康问题，如健康饮食、心理健康、运动等，供公众使用。
2：健康教育活动开展a：在各级学校定期开展健康教育课程，针对不同年级的学生提供相应的健康教育内容，涵盖身体健康、心理健康等方面。
b：在学生假期期间举办健康教育夏令营活动，通过游戏、讲座等形式，鼓励学生主动参与健康促进活动。
c：在社区和企事业单位开展健康讲座、健康活动等，提供专业的健康指导和服务。
3：健康教育资源共享平台建设a：搭建健康教育资源共享平台，整合现有的健康教育资料和信息，方便公众获取和分享相关资源。
b：推动健康教育资源的扩充与更新，通过合作机制，引入更多权威的健康教育内容，提供更丰富的服务。
4：部门协同合作a：加强与医疗卫生部门的沟通与合作，共同推进健康教育工作，加强健康宣传与疾病预防的结合。
b：加强与教育部门的合作，推动健康教育融入校园教育，建立长效的健康教育机制。
四、附件1：健康教育宣传资料：包括宣传海报、手册、宣传片等。
2：健康教育课程安排表：详细列出各级学校的课程内容和时间安排。
3：健康教育夏令营方案：包括活动内容、讲座主题、游戏规则等。
五、法律名词注释1：健康教育：指通过宣传、教育和培训等手段，提高公众对健康问题的认知，促进个人和社区的健康水平和生活质量。
2015―2016年第二学期健康教育计划
2015—2016年第二学期健康教育计划采油第三幼儿园一、指导思想:幼儿健康教育是幼儿教育整体结构的重要组成部分,也是健康教育的基础。
本学期,根据《3—6岁儿童学习与发展指南》,结合本园实际,针对幼儿年龄特点,我们将积极开展身体保健和身体锻炼活动,养成良好的个人生活、卫生习惯,形成初步的健康意识。
二、目标:我园以培养幼儿活泼、健康为主要目标,使幼儿能够在幼儿园的学习生活中学会必要的卫生、健康知识,逐渐学会保护自己。
1、生活习惯:知道盥洗的顺序,初步掌握洗手、洗脸的正确方法;会用手帕、纸巾擦眼泪、鼻涕;遵守幼儿园的生活作息制度;有个人卫生、生活环境卫生的初步意识。
2、饮食与营养:会自己用小勺吃饭,保持桌面、地面的整洁;知道饭前洗手;爱吃幼儿园的饭菜,不挑食,细嚼慢咽;主动饮水,按要求取放茶杯。
3、人体认识与保护:进一步认识身体的主要外部器官,知道名称;愿意接受疾病预防与治疗。
4保护自身安全:了解玩大型玩具、坐自行车时的安全常识;懂得不把异物放入耳、鼻、口内。
5、身体素质和活动技能:练习走、跑、跳等基本动作;学习简单体育器材的使用方法;形成活泼开朗的性格。
6、基本体操练习:保持正确的身体坐、立、行姿势;学习一个跟着一个走;练习模仿操;爱做体育游戏,遵守游戏规则;感受体育活动的愉快。
三、具体措施:1、全园开展健康教育关于“学会自我保护”的活动。
(1我们通过“健康”、“社会”等教学活动,让幼儿了解他们的用途和保护自己身体的方法常识,初步树立自我保护意识;利用集体教学活动对幼儿进行讲解,如“水的用途”、“如何与陌生人打交道”、“家用电话”、“安安全全玩滑梯”等,帮助幼儿熟记自己的家庭地址、父母姓名及工作单位、家庭电话号码等,并让幼儿记住自己所在的幼儿园名称、班级、老师姓名、幼儿园的电话号码等。
(2教育幼儿在游戏或日常生活中遵守游戏规则,避免碰撞,不做危险性游戏,避免运动受伤。
教育幼儿不从家里带玩具、玻璃球、小刀等来园,以免发生意外。
2015—2016下学期健康教育工作计划【精品范文】
2015—2016下学期健康教育工作计划2015—2016下学期健康教育工作计划健康教育是学校重要组成部分，为增强我校广大师生健康卫生意识，倡导文明、健康的生活方式，我校紧紧围绕《在中小学生文明养成教育中培养其良好行为》课题工作要求，积极开展健康教育活动，提高学生的文明程度，促进学生健康成长。
一、工作目标1、促进学生身心健康发展，保证学生具有旺盛的精力、愉快的心情投入学习，养成良好的卫生习惯。
积极参加体育锻炼，增强体质。
2、培养学生正确的饮食和卫生习惯。
注意饮食卫生，一日三餐定时定量，不偏食，知道暴饮暴食的危害。
3、积极开展课题研究，围绕“八要八不要”开展多种宣传形式，促进学生文明行为的养成教育。
4、充分发挥课堂教学主阵地的作用，利用健康教育课，上一节有关倡导文明生活方式的健康教育课。
5、确保我校健康教育开课率达100%。
6、配合保健所完成体质监测工作。
二、具体实施（一）开展多种形式的健康教育活动1、充分利用学校的广播、板报、国旗下的讲话等宣传阵地进行健康教育知识宣传。
并根据我校的实际，组织开展生动活泼形式多样的健康教育活动。
结合3月3日全国爱耳日、3月21日世界睡眠日、3月24日世界结核病防治日、4月7日世界卫生日、4月25日全国儿童预防接种日、5月20日中国学生营养日、5月31日世界无烟日、6月6日全国爱眼日等开展相关宣传活动。
2、利用主题班队会对学生进行心理健康教育和健康行为习惯教育。
3、积极参与省级十二五重点课题“在中小学生文明的养成教育中注重培养其良好的行为形成”的子课题的研究。
结合八要八不要对学生进行文明习惯的养成教育。
即：不打架不骂人，要学会礼貌待人；不在公共场所大声喧哗，要遵守公共秩序；不说粗话，要尊敬师长；乘坐公共汽车不争抢座位，要主动给弱势群体让座；不随意横穿马路，要走斑马线；不随意乱丢乱弃，要主动拾遗；不乱写乱画，要主动爱护公共环境；不随意浪费粮食，要学会节约；以此来开展学生良好行为形成的养成教育。
学校2016健康教育工作计划
学校2016健康教育工作计划篇一：2015-2016年健康促进学校工作计划水田乡中心学校2015-2016学年健康促进学校工作计划为进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》促进我中心健康教育的有效开展，学校通过多种多样的健康促进活动，向学生的学习和生活中渗透。
从学校政策、安全、营养、环境、控烟、个人卫生习惯、心理健康、卫生设施和社区参与等方面进行全方位的健康促进和健康活动，制定本学年健康教育计划。
一、健康教育健康教育与健康促进的重要性已经受到我国政府和国际社会的高度重视。
健康教育是学生素质教育的重要内容，重视健康教育工作不断提高师生的健康意识和自我保健能力。
通过有计划、有组织、有系统的健康教育教学活动促使学生自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病、促进健康和提高生活质量。
1、宣传形式广播、.班会、家长会、教师会、健康促进学校理论知识培训、健康讲座、健康教育课、健康知识检测。
2、主要内容（1）红十字会法的宣传（2）平衡膳食，锻炼与控制体重；拒绝烟草，毒品防意外伤害；预防近视，龋齿；心理调节；传染病防治，慢性病的防治；交通安全；自然灾害的应急处理。
3、措施与安排（1）安排每两周一课时的健康教育课；（2）制定健康实施计划及各类制度，控烟、安全、健康教育、艾滋病预防、卫生、传染病防控、食堂饮食卫生管理等资料把健康相关问题融入学校综合管理，促使学校充分发挥教师的潜能以促进学生、学校员工、家庭和社区成员的生理、心理健康和完美的社会适应能力；（3）在全体班主任会议上强调健康教育与健康促进的重要性，并对学校的安全卫生工作进行布臵，分配各班卫生包干责任到人充分发挥班主任在健康促进实施中的主导地位。
9月20日为“国际爱牙日”，对各班进行布臵要求各班利用墙报、宣传窗、卫生委员培训、班队会等多种形式进行爱牙护齿知识宣传教育提高师生对护齿的知识，增强蛀牙防范意识。
10月7日为“全国高血压日，在师生中开展“高血压防治知识”主题宣传活动，教导学生如何测量血压，引起高血压的因素和控制血压方法等知识。
卫生健康教育工作计划4篇
卫生健康教育工作计划4篇
1、制定健康教育宣传计划
根据学校的实际情况和学生的特点，制定健康教育宣传计划，包括主题、宣传方式、时间安排等。
在宣传内容上，要突出健康生活方式、疾病预防和应急处理等方面的知识，提高学生的健康意识和健康素养。
2、开展健康教育知识竞赛
通过开展知识竞赛的形式，吸引学生参与，增加学生对健康教育知识的学习兴趣。
题目涉及常见疾病的预防知识、日常保健方法、紧急情况下的应急措施等，以培养学生的自我保健意识和技能。
3、组织健康教育主题活动
通过组织健康教育主题活动，如健康知识讲座、健康体检、运动健身比赛等，引导学生树立正确的健康观念，提高他们的健康素养。
活动形式多样，内容丰富，能够满足不同学生的需求和兴趣。
4、建立校园健康促进小组
建立校园健康促进小组，围绕健康教育开展相关工作。
小组成员包括学生、教师、家长等，共同参与健康教育宣传活动的策划和实施，共同营造良好的校园健康氛围。
通过小组的努力，
提高学生的健康意识和行为水平，促进学校健康教育工作的深入开展。
2016年度健康教育工作计划
2016年度健康教育工作计划2016年度健康教育工作计划为了贯彻全县健康教育工作精神，提高社区居民群众的健康知识水平和自我保健能力，全面提高生活和环境质量，推进社会健康发展，我们结合社区实际情况，制定了以下计划。
一、工作目标我们将通过各种形式的健康教育活动，进一步指导社区的健康教育工作，以营造健康的环境、培育健康的理念、优化健康的设施和完善健康的服务，从而拥有健康的人群。
我们希望辖区居民群众能够掌握有关的健康知识和卫生保健常识，增强创建意识和自我保健意识，形成一定的健康行为规范，倡导良好的生活惯和健康的生活方式。
二、工作重点1、健全机构，强化职能我们将充实健康教育领导小组组织机构，进一步发挥社区领导干部和居民小组长等主体的健康教育网络的作用。
同时，我们将建立健全健康教育专(兼)职人员。
2、加强培训，提高素质我们将办好健康教育居民学校，以社区健康教育为主，组织居民群众积极参与健康教育研究培训、座谈，努力提高社区居民素质。
我们将每年开展不少于两场健康教育研究培训，做到授课有计划安排、有记录，确保开课率达到100%。
3、广泛宣传，增强意识我们将广泛开展各类宣传教育活动，大力普及健康教育知识，增强群众健康意识。
利用宣传栏等阵地向居民宣传健康保健、卫生科普知识，每季度更换一期宣传内容，引导居民养成健康的生活方式，形成人人讲卫生的好风尚。
4、创新方式，丰富载体我们将探索创新健康教育活动方式，广泛开展丰富多彩的健康教育。
我们将开展上街入户宣传并发放健康知识材料，普及健康知识，提高居民的自我保健意识和抗病能力。
同时，我们将举办健康讲座，以中老年人和妇女为重点，介绍常见病和多发病的保健咨询，开展健康保健培训。
5、突出重点，狠抓落实今年我们的重点是做好流行病的防治和宣传工作，宣传怎样防治的基本知识。
我们将开展全民爱国卫生运动，消灭四害孳生地栖息场所，降低蚊虫密度。
6、开展控烟教育，构建和谐社区我们将积极开展倡导不吸烟、不敬烟、主动戒烟宣传以及吸烟危害健康等宣传活动。
2015-2016学年春期中心小学健康教育工作计划
2015-2016学年春期中心小学健康教育工作计划XXX中心小学2016年3月23日2015-2016 学年中心小学健康教育工作计划为认真贯彻执行上级文件精神，扎实有效的开展健康教育工作。
根据上级精神结合我校实际，特制定我校健康工作计划如下:一、狠抓健康教育课质量：1、学校要严格制定健康教育课计划，并依照计划上健康教育课。
2、要精选骨干教师，精选教材，并定期对健康教育课教学质量进行考核。
3、确保开足健康课，全面提高学生对健康知识的知晓率。
4、要在各学科中有意识渗透健康教育知识。
5、按照有关标准，认真做好健康教育评价工作，发现问题, 及时整改。
6、做好健康教育课的教研工作，制定好教学计划。
二、用多种形式开展健康教育活动：在本学期今后的日子里，学校将充分利用红领巾广播站宣传健康教育知识，并利用学校的板报积极宣传健康教育知识。
同时学校还会利用主题教育班会，对学生进行健康教育。
并且我们还会在本学期，在广大师生中定期开展健康知识竞赛和健康实际操作能力竞赛，以提高广大师生学习，健康教育知识的积极性。
三、对健康教育工作加强指导:教务处要加强健康教育课加强指导和管理，狠抓健康教育课的教学质量。
同时学校也会抽调精干力量加强教工食堂的食品卫生安全工作，防止食品安全事故的发生。
四、配合上级做好体质监测和疾病预防工作：在本学期我校将积极配合上级做好学生体质监测工作，并下大力气做好传染性疾病的群体预防。
督促班主任和各任课老师对学生严密关注，并认真执行信息报告制度。
并对健康教育健康教育工作中的相关档案及时进行收集、整理、归档，确保健康教育档案的完整与准确。
心理健康教育工作计划2015-2016
徐水综合高中2015-2016学年心理健康工作计划我校心理健康教育工作贯彻“以预防和发展为主，以干预和咨询为重”总体发展思路。
通过对学生心理现象的解析，增强宣传普及心理健康知识的实效，进一步推进普及心理常识、传授心理调适方法、介绍心理保健途径的工作，逐步做好“五个坚持”，即坚持心理健康教育与思想教育相结合、坚持普及教育与个别咨询相结合、坚持课堂教育与课外活动相结合、坚持教育与自我教育相结合、坚持解决心理问题与解决实际问题相结合，培养学生良好的心理素质和健全的人格，使我校的心理健康教育工作每年都上一个台阶。
现将计划制定如下：一、加强兼职心育工作队伍的建设1、进一步提高对学生进行心理健康教育重要意义的认识。
在学校里，“人人是德育工作者”，也应该做到“人人是心育工作者”，因为心育是德育及其他各育的基础。
要尽快形成由兼职心理教师、德育干部为骨干、班主任为主体、教职工全员参与的心理健康教育工作队伍。
2、更好地提高每位班主任心理素养，请心理专家来校进行讲座与培训，学校也要充分利用有限的心理健康教育资源，经常性地开展心理健康教育活动，让我们的班主任不但具有较好教学经验，更要有很好的心理素质。
好的心理素养是管理好班级的基础。
班主任要充分发挥角色优势，既要当好班级管理的“行政长官”，又要当好学生的心理导师。
3、兼职心理辅导教师都要加强学习，不断提高心育工作水平。
通过更多更好的培训和个人学习，更进一步地提高心理咨询的水平。
二、健全心理健康教育制度1、完善心理咨询室。
进一步完善心理咨询室，作为个别心理咨询的专门场所，它的建立和完善，直接关系到个别辅导的效果。
好的心理咨询环境能使来访的学生降低焦虑，消除疑虑，愉悦情绪，达到更好的交流与沟通。
2、丰富个别心理咨询的内容和途径咨询内容主要有学习心理辅导、情绪心理辅导、交往心理辅导、青春期心理辅导、自我意识辅导等等。
咨询途径：一是学生自愿前往咨询；二是班主任老师推荐；三是辅导老师访谈。
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陇东中心小学2015-2016学年度健康教育工作计划
一、指导思想：
紧紧围绕实施《学校卫生工作条例》等卫生工作法规，坚持预防为主，学习、宣传卫生保健防病知识，促进学生健康行为和身体素质。
定期监测学生的健康状况，加强对传染病、常见病的预防和治疗，使学生养成良好的卫生习惯。
二、工作目标：
1、加强学校的卫生常规工作，加强学生健康教育，开展食品卫生、健康教育专题讲座。
2、开展红十字教育活动，培养学生“人道、博爱、奉献”精神，提高学生健康素养。
3、继续落实好六病防治工作，增强学生体质。
4、定期做好宣传卫生培训工作。
三、具体措施：
(一)加强健康教育
1、按照《学校卫生工作条例》检查评估细则要求,做好各项卫生工作。
2、制定有关制度(传染病防治、食品卫生制度、控制吸烟制度、防止意外伤害制度等)。
3、依据中小学《健康教育指导纲要》，健康教育课做到有教师、有课本、有课时、有评价，确保学生健康知识合格率达90%以上。
4、利用宣传栏、家长会、主题队会、广播、卫生小报等多种形
式向学生和家长宣传不同内容的卫生健康知识，尤其是做好防传染病宣传、控烟宣传及预防艾滋病教育。
5、重视学生心理、生理健康教育，利用讲座、录像、挂图等形式，使内容丰富多彩，通俗易懂。
6、培养学生良好的卫生习惯和卫生行为，提高卫生保健意识和防病能力，做好疾病控制工作，做到“防患于未然”。
做好对“六病”等常见病的防治工作，争取各项指标有所下降。
7、加强学校公共卫生管理工作。
(二)做好学校卫生监督工作
1、按《学校卫生档案》要求，做好学生病假统计工作。
2、做好教学卫生管理与监督，逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。
3、认真监督学校饮水卫生工作，杜绝食品卫生事故发生。
(三)开展学生常见病防治
1、继续开展防近工作，及时掌握学生视力动态，对近视新发病率及假性近视及时督促矫正，随堂纠正学生读写姿势(一尺一寸一拳)，不疲劳用眼，按时下课，保证学生课间休息时间。
2、提高眼保健操质量，任课教师要每天检查学生眼保健操情况，对穴位按压不准确的及时予以纠正。
3、根据传染病在不同季节的流行特点，认真做好预防宣传工作、消毒隔离工作。
4、做好学生计划免疫工作。
5、开展对近视、沙眼、龋齿、肠道蠕虫、肠道传染病、贫血等疫病的防治，加强对残疾体弱学生的医学照顾和心理卫生工作。
6、积极开展对口腔卫生知识的宣传，组织学生采用氟化泡沫防龋，进一步减少龋病的发生率。
陇东乡中心小学
2015年9月23号。