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第一讲 倍数与因数

第一讲    倍数与因数

第一讲倍数与因数(一)例题精讲:1、五位数73□28能被9整除,□应填几?2、BA8919能被66整除,这个六位数是多少?3、期末考试六年级一班数学平均分是90分,总分是□95□,这个班有多少名学生?4、任意一个三位数连着写两回得到一个六位数,这个六位数一定能被7,11,13整除,为什么?5、已知一个两位数恰好是它的两个数字之和的6倍,求这个两位数?6、在298的后面填上一个三位数,使这个六位数能被476整除?7、一梯形面积为1400平方米,高为50米,若两底的米数都是整数且可被8整除,求两底。

(有几组解?)8、某校人数是一个三位数,平均每个班36人,若将全校人数的百位与十位数对调,则全校人数比实际少180人,那么该校最多可达多少人?练习:1、四位数841□能被2和3整除,□里应填___________.2、把789连续写___次,所组成的数能被9整除,并且这个数最小.3、四位数ab36=__________.36能同时被2,3,4,5,9整除,则ab4、把1,2,3这三个数字任意排列,可组成若干个三位数.在这些三位数中,能被11整除的是______________.5、同时能被3,4,5整除的最小四位数是____________。

6、从3,5,0,1这四个数字中任选3个组成没有重复数字且同时能被3,5整除的三位数有_____个.46,求x.7、一个三位数减去它的各个数位的数字之和,其差还是一个三位数x8、商店里有六箱货物,分别重15,16,18,19,20,31千克,两个顾客买走了其中五箱.已知一个顾客买的货物重量是另一个顾客的2倍,商店里剩下的一箱货重多少千克?9、三位数的百位,十位,个位数字分别是5,a,b将它接连重复写99次成为: 5⋅⋅⋅⋅⋅⋅,如果所组成之数能被91整除,这个三位数ab5abab5ab5是多少?99个5 ab第二讲倍数与因数(二)——质数、合数、分解质因数例题精讲:1、一个数是5个2,3个3,2个5,1个7的连乘积,这个数有几个因数?这个数的两位数因数中最大的是几?2、将21、30、65、126、143、169、275分成两组,使两组数的积相等。

第五讲 列方程解决问题(三)

第五讲  列方程解决问题(三)

第五讲列方程解决问题(三)【例题精讲】订正:【例题1】(1)甲乙两地相距265千米,客车和货车分别从甲乙两地相向而行,客车先行1小时后,货车从乙地出发,货车出发后3小时两车相遇。

已知客车平均每小时行40千米,货车的速度是多少?(2)甲乙两地相距5210千米,一架飞机中午12点从甲地飞往乙地,它的平均速度是每小时800千米。

1.2小时后,另一架飞机以平均每小时900千米的速度从乙地迎面飞来,几点几分它们将在空中相遇?(3)一批零件,师傅单独做需10小时完成,如果师徒两人合做,3小时后还剩330个。

已知徒弟每小时做30个,师傅每小时做多少个?【练习1】(1)甲乙两人骑自行车,分别从相距86千米的两地相向而行,甲先行20千米后乙再出发,甲每小时行18千米,乙每小时行15千米,乙出发几小时后两人在途中相遇?(2)小丁丁和小胖家相距1880米,两人同时从家出发相向而行,小胖出发3分钟后发现忘带东西了,于是返回家取后立即启程继续与小丁丁相向而行,小胖的速度是68米/分,小丁丁的速度是75米/分,小丁丁出发几分钟后两人在途中相遇?(3)小王和小江合作完成1420个零件。

小王平均每天生产24个,小江平均每天生产26个。

小王先生产了5天后,小江再开始生产。

小江生产几天后两人完成了任务?订正:【例题2】(1)一列快车与一列慢车分别从相距576千米的甲乙两地同时出发,相向而行。

快车每小时行72千米,慢车每小时行48千米。

快车行驶1小时后发生故障,停车修理2小时,又继续行驶,再经过几小时两车相遇?(2)哥哥和弟弟分别从相距2400米的学校和家同时出发,相向而行,哥哥每分钟行80米,弟弟每分钟行60米,走了2分钟,哥哥想到教室窗户没关,又返回学校,关窗用了1分钟后立即回家,最后两人在途中相遇。

问相遇时弟弟走了多少分钟?【练习2】(1)小刚和小明同时同时从相距4900米的两地相向而行,小明的速度是60米/分,小刚的速度是70米/分,途中小刚因事曾停留1分钟,两人相遇后继续行走,当他们又相距100米时,小明多少分钟?(2)小胖家离学校1000米,小胖早上以70米/分的速度从家出发去学校上学,5分钟后,小胖的爸爸发现他忘了带数学书,于是立即以170米/分的速度去追小胖,并在途中追上小胖,爸爸追上小胖用了多长时间?【例题3】(1)两地相距900千米,甲车行完全程需15天,乙车行完全程需12天。

三年级和倍问题例题

三年级和倍问题例题

和倍问题一、例题精讲例1、美术兴趣小组共有学生24人,其中男生的人数是女生人数的3倍,美术兴趣小组有多少个男生?例2、小敏有14元,小花有10元,小花给小敏几元,小敏的钱数就是小花的2倍?例3、师、徒两人共加工45个零件,师傅加工的个数比徒弟的3倍还多5个,师傅和徒弟各加工零件多少个?例4、书法兴趣班共有学生26人,男生比女生2倍少4人。

问:书法兴趣班男学生和女学生各有多少人?例5、一家三口人,三人年龄之和是72岁,妈妈和爸爸同岁,妈妈的年龄是孩子的4倍,三人各是多少岁?二、课堂小测6、小华和爷爷今年共72岁,爷爷的岁数是小华的7倍。

爷爷比小华大多少岁?7、小强有17支彩笔,小华有11元,小强给小华几支彩笔,小华的钱数就是小强的3倍?8、果园里有梨树和苹果树共57棵,苹果树的棵数比梨树的5倍多3棵,苹果树比梨树多多少棵?9、两筐苹果共25千克,如果从第一筐里拿出4千克,则第一筐里的苹果是第二筐里的2倍,两筐原有苹果各是多少千克?10、水果店里有苹果、香蕉、梨共42千克,苹果和梨一样多,苹果是香蕉的3倍,水果店里的苹果、香蕉、梨各是多少千克?11、实验小学三、四年级的同学们一共制作了18件航模,四年级同学制作的航模件数是三年级的2倍,三、四年级的同学各制作了多少件航模?12、姐姐做了27朵红花,妹妹做了5朵红花,姐姐给妹妹多少朵,姐姐红花的数量是妹妹的3倍?13、果园里有桃树、梨树共29棵。

桃树比梨树的2倍多2棵,求桃树、梨树各有多少棵?14、池塘边种的柳树和杨树共40棵,如果柳树减少4棵正好是杨树的8倍,池塘边的杨树、柳树各有多少棵?15、书店今天卖出三种图书共50本,其中科技书和故事书一样多,童话书是故事书的3倍,书店今天卖出多少本故事书?和倍问题例1、美术兴趣小组共有学生24人,其中男生的人数是女生人数的3倍,美术兴趣小组有多少个男生?3+1=4女生:24÷4=6(人)男生:6×3=18(人)例2、小敏有14元,小花有10元,小花给小敏几元,小敏的钱数就是小花的2倍?2+1=314+10=24(元)24÷3=8(元)10-8=2(元)例3、师、徒两人共加工45个零件,师傅加工的个数比徒弟的3倍还多5个,师傅和徒弟各加工零件多少个?3+1=445-5=40(个)徒弟:40÷4=10(个)师傅:10×3+5=35(个)例4、书法兴趣班共有学生26人,男生比女生2倍少4人。

五年级培优 竞赛 二合一 精讲系列之7 页码问题(例题 练习 课后作业一条龙)

五年级培优 竞赛 二合一 精讲系列之7 页码问题(例题 练习 课后作业一条龙)

页码问题【例题精讲】【例1】小明和小智是两个数学爱好者,他们经常在一起探讨数学,一次,小明对小智说:“我有一本课外读物,它的页数是一个三位数,个位数字比百位数字大4,十位数字比个位数字也大4,这本课外读物有几页?”小智稍加思索就得出了正确答案,这个答案究竟是什么呢?【例2】一本科幻小说共320页。

问(1)编印这本科幻小说共用了多少数字?(2)数字0在页码中共出现了所少次?【随堂练习】五年级上学期数学课本共有131页。

在这本书的页码中:(1)共用了多少数字?(2)数字1在页码中共出现了几次?【例3】给一本书编页码,一共用了723个数字,这本书共有多少页?【随堂练习】排一本学生词典的页码共用了2925个数字,这本词典共有多少页?【例4】一本书的页码共有62页,在把这本书的各页的页码累加起来时,有一个页码多加了一次,得到的和数为2000,。

问:这个被多加一次的页码是多少?【随堂练习】一本书的页码从1到80,共80页。

在把这本书的各页的页码累加起来时,有一个页码漏加了,结果得到的和数为3182。

问:这个被漏加的页码是多少?【例5】一本书的页码共用了39个零。

问:这本书共有多少页?【随堂练习】排一本书,它的页码中共出现了71个零,问这本书共有多少页?400页【拓展练习】1.一本书从第1页开始编排页码,共用数字2355个,那么这本书共有多少页?2.上、下两册书的页码共有687个数字,且上册比下册多5页,问上册有多少页?3.从1、2、3、4、5、6、7、8、9、10这10个数中,任取5个数相加的和与其余5个数相加的和相乘,能得到多少个不同的乘积。

4、从1、2、3、4、5、6、7、8、9、10这10个数中,任取5个数相加的和与其余5个数相加的和相乘,能得到多少个不同的乘积。

5、将所有自然数,自1开始依次写下去得到:12345678910111213……,试确定第206788个位置上出现的数字。

6.有一本90页的书被人撕掉一张,结果书上页码加起来和是4012,。

初一数学绝对值典型例题精 讲

初一数学绝对值典型例题精    讲

第三讲绝对值内容概述绝对值是有理数中非常重要的组成部分,它其中相关的基本思想及数学方法是初中数学学习的基石,希望同学们通过学习、巩固对绝对值的相关知识能够掌握要领。

绝对值的定义及性质绝对值简单的绝对值方程化简绝对值式,分类讨论(零点分段法)绝对值几何意义的使用绝对值的定义及性质绝对值的定义:在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离称为该数的绝对值,记作|a|。

绝对值的性质:(1)绝对值的非负性,可以用下式表示:|a|≥0,这是绝对值非常重要的性质;a (a>0)(2)|a|= 0 (a=0)(代数意义)-a (a<0)(3)若|a|=a,则a≥0;若|a|=-a,则a≤0;(4)任何一个数的绝对值都不小于这个数,也不小于这个数的相反数,即|a|≥a,且|a|≥-a;(5)若|a|=|b|,则a=b或a=-b;(几何意义)(6)|ab|=|a|·|b|;||=(b≠0);(7)|a|=|a|=a;(8)|a+b|≤|a|+|b| |a-b|≥||a|-|b|| |a|+|b|≥|a+b| |a|+|b|≥|a-b|[例1](1)绝对值大于2.1而小于4.2的整数有多少个?(2)若ab<|ab|,则下列结论正确的是()A.a<0,b<0B.a>0,b<0C.a<0,b>0D.ab<0(3)下列各组判断中,正确的是()A.若|a|=b,则一定有a=b B.若|a|>|b|,则一定有a>bC. 若|a|>b,则一定有|a|>|b|D.若|a|=b,则一定有a=(-b)(4)设a,b是有理数,则|a+b|+9有最小值还是最大值?其值是多少?分析:(1)结合数轴画图分析。

绝对值大于2.1而小于4.2的整数有±3,±4,有4个(2)答案C不完善,选择D.在此注意复习巩固知识点3。

(3)选择D。

(4)根据绝对值的非负性可以知道|a+b|≥0,则|a+b|≥9,有最小值9[巩固] 绝对值小于3.1的整数有哪些?它们的和为多少?<分析>:绝对值小于3.1的整数有0,±1,±2,±3,和为0。

例题精讲

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例题精讲1.在倾角θ=30°的斜面顶都放一质量为m的木块,当斜面水平向右匀速移动s=L/(2cosθ)时,木块沿斜面匀速地滑到底部.求作用在木块上的各个力在此过程中做的功.2.一架喷气式飞机,质量为5.0×103kg,起飞过程中从静止开始滑行,当滑行了5.3×102m时,达到起飞速度60m/s。

在此过程中飞机受到的平均阻力是飞机重量的0.02倍。

求飞机发动机所作的功W发动机。

3.如图示,一质量为0.4kg的木块在水平桌面上运动,以3.0m/s的速度v0碰上一轻弹簧,弹簧的另一端固定,劲度系数k=80N/m,木块碰上弹簧后使弹簧的最大压缩量xmax=0.2m。

设弹簧质量不计,求:木块与水平桌面间的摩擦系数μ是多少?4.一质量m为1.0kg的物块,从静止开始沿1/4圆周的轨道从A滑到B,如图所示。

已知圆周半径R为5.0m,物块到B时的速度v=6.0m/s,求这一过程中滑动摩擦力f对物体所作的功是多少?5.如图所示,一劲度系数为k的轻弹簧,上端固定于0点,下端挂一质量为m的物体。

先将物体提起,使弹簧处于自由状态。

然后给予物体以向下的速度v0,忽略空气阻力,求物体所能下降的最大距离。

6.如图所示,质量为m的小车,从A点静止出发,沿滑道AC进入滑道后部半径为R的圆形轨道内。

欲使小车在圆轨道的最高点B不落下来,问小车至少应从多高的地方滑下?可忽略轨道的摩擦和空气阻力。

7.如图所示,质量为m的小球系在轻绳的一端,绳的另一端固定在0点,绳长为L。

将小球拉升到A点,使绳水平,然后释放小球。

求轻绳摆下θ角,即小球到达B点时,小球的速率和绳的拉力。

8.两个质量均为m的小球,用细绳连接起来,置予光滑平面上,绳恰好被拉直.用一个恒力F作用在连绳中点,F的方向水平且垂直于绳的初始位置,F力拉动原来处于静止状态的小球.问:在两小球第一次相撞前的一瞬间,小球在垂直于F作用线方向(设为Y方向)上的分速度多大?9.跳水运动员从高于水面H=10m的跳台自由落下,设运动员质量m=60kg,其体形可等效为一长度L=1m,直径d=0.3m的圆柱体.略去空气阻力,运动员入水后,水的等效阻力F作用于圆柱体的下端面.F的量值随水的深度Y变化的函数曲线如图所示。

部编数学七年级上册专题2.5整式中的整体思想(强化)(解析版)含答案

部编数学七年级上册专题2.5整式中的整体思想(强化)(解析版)含答案

专题2.5 整式中的整体思想【例题精讲】【例1】已知12x y -=,则(2)x y --+的结果是( )A .32-B .112C .72D .72-【解答】解:12x y -=Q ,12y x \-=-,(2)x y \--+1(2)2=--1.5=-,故选:A .【例2】已知232a a +=,则2391a a ++的值为 7 .【解答】解:232a a +=Q ,2391a a \++23(3)1a a =++321=´+61=+7=.故答案为:7.【例3】当1x =时,代数式23ax bx ++的值为1,当1x =-时,代数式23ax bx --的值为( )A .1B .1-C .5D .5-【解答】解:当1x =时,代数式为31a b ++=,即2a b +=-,则当1x =-时,代数式为3235a b +-=--=-.故选:D .【例4】已知23a b -=,25b c -=-,10c d -=,则多项式223a b d +-的值为( )【解答】解:232510a b b c c d -=ìï-=-íï-=î①②③,①+②,得2a c -=-,2c a \=+④,把④代入③,得210a d +-=,8a d \-=,2216a d \-=⑤.②+③,得25b d -=⑥,⑤+⑥,得22321a b d +-=.故选:A .【例5】若x ,y 二者满足等式2222x x y y -=-,且12xy =,则式子2222()2020x xy y x y ++-++的值为( )A .2019B .2020C .2021D .2022【解答】解:2222x x y y -=-Q ,12xy =22220x x y y \-+-=,21xy =.2222()2020x xy y x y \++-++222222020x xy y x y =++--+222222020x x y y xy =-+-++.012020=++2021=.故选:C .【题组训练】一.选择题(共42小题)1.已知231a a +=,则代数式2261a a +-的值为( )【解答】解:231a a +=Q ,222612(3)12111a a a a \+-=+-=´-=.故选:B .2.已知代数式2366x x -+的值为9,则代数式226x x -+的值为( )A .18B .12C .9D .7【解答】解:23669x x -+=Q ,2363x x \-=,221x x \-=,226167x x \-+=+=.故选:D .3.当2x =时,代数式37ax bx +-的值等于19-,那么当2x =-时,这个代数式的值为( )A .5B .19C .31-D .19-【解答】解:2x =Q 时,代数式37ax bx +-的值等于19-,把2x =代入得:82719a b +-=-8212a b \+=-根据题意把2x =-代入37ax bx +-得:827a b ---(82)7a b =-+-(12)7=---5=故选:A .4.代数式2346x x -+的值为9,则2463x x -+的值为( )A .8B .7C .6D .5【解答】解:2346x x -+Q 的值为9,23469x x \-+=,2343x x \-=,2413x x \-=,\2461653x x -+=-+=.故选:D .5.已知代数式2x y +的值是3,则代数式241x y ++的值是( )A .1B .4C .7D .不能确定【解答】解:23x y +=Q ,2412(2)1x y x y \++=++,231=´+,61=+,7=.故选:C .6.若8x y +=,6y z +=,2220x z -=,则x y z ++的值为( )A .10B .12C .14D .20【解答】解:8x y +=Q ,6y z +=,14x y y z \+++=,则214x y z ++=,2x y y z +--=,则2x z -=,22()()20x z x z x z -=-+=Q ,10x z \+=,21014y \+=,解得:2y =,则10212x y z ++=+=.故选:B .7.若2X Y +=,3Z Y -=-,则X Z +的值等于( )A .5B .1C .1-D .5-【解答】解:2X Y +=Q ,3Z Y -=-,231X Y Z Y X Z \++-=+=-=-.故选:C .8.已知100m n -=,1x y +=-,则代数式()()x n m y ----的值是( )A .101-B .99-C .99D .101【解答】解:100m n -=Q ,1x y +=-,()()x n m y \----x n m y=-++()()x y m n =++-1100=-+99=.故选:C .9.若代数式23x x +的值为5,则代数式2269x x +-的值是( )A .10B .1C .4-D .8-【解答】解:235x x +=Q ,2269x x \+-22(3)9x x =+-259=´-1=.故选:B .10.若2320x x --=,则2262020x x -+的值为( )A .2021B .2022C .2023D .2024【解答】解:2320x x --=Q ,232x x \-=,2262020x x \-+22(3)2020x x =-+222020=´+2024=,故选:D .11.当2x =时,整式31ax bx +-的值等于100-,那么当2x =-时,整式31ax bx +-的值为( )A .100B .100-C .98D .98-【解答】解:Q 当2x =时,整式31ax bx +-的值为100-,821100a b \+-=-,即8299a b +=-,则当2x =-时,原式82199198a b =---=-=.故选:C .12.若223m m +=,则2481m m +-的值是( )A .11B .8C .7D .12【解答】解:223m m +=Q ,224814(2)143111m m m m \+-=+-=´-=.故选:A .13.如果多项式235a b -+=,则多项式642(b a -+= )A .7B .8-C .12D .12-【解答】解:235a b -+=Q ,6422(23)225212b a a b \-+=-++=´+=.故选:C .14.已知32a b -=,则代数式627a b --的值为( )A .3-B .3C .11-D .5-【解答】解:32a b -=Q ,627a b \--2(3)7a b =--227=´-47=-3=-.故选:A .15.已知232a b -=,则569a b -+的值是( )A .0B .2C .1-D .1【解答】解:2?32a b =Q ,\原式5?3(2?3)5321a b ==-´=-.故选:C .16.若20x y +-=,则代数式8x y --+的值是( )A .10B .8C .6D .4【解答】解:20x y +-=Q ,2x y \+=,8x y \--+()8x y =-++28=-+6=,故选:C .17.若231a b -=,则代数式146a b +-的值为( )A .1-B .1C .2D .3【解答】解:231a b -=Q ,14612(23)a b a b \+-=+-121=+´12=+3=,故选:D .18.若22350x x +-=,则代数式2469x x --+的值是( )A .4B .5C .1-D .14【解答】解:22350x x +-=Q ,2235x x \+=,224692(23)92591x x x x \--+=-++=-´+=-.故选:C .19.若3270x y --=,则646x y --的值为( )A .20B .8C .8-D .20-【解答】解:3270x y --=Q ,327x y \-=,6462(32)62761468x y x y \--=--=´-=-=.故选:B .20.已知22x y -=,则代数式362014x y -+的值是( )A .2016B .2018C .2020D .2021【解答】解:22x y -=Q ,\原式3(2)20143220142020x y =-+=´+=,故选:C .21.若23a b +=,则代数式24a b +的值为( )A .3B .4C .5D .6【解答】解:23a b +=Q ,\原式2(2)236a b =+=´=,故选:D .22.若23m n -=.则代数式842m n +-的值为( )A .14B .11C .5D .2【解答】解:23m n -=Q ,84282(2)82314m n m n \+-=+-=+´=,故选:A .23.已知23120x x --=,则2395x x -++的值是( )A .31B .31-C .41D .41-【解答】解:23120x x --=Q ,2312x x \-=,223953(3)5312531x x x x \-++=--+=-´+=-,故选:B .24.若221m m +=,则2483m m +-的值是( )A .4B .3C .2D .1【解答】解:221m m +=Q ,2483m m \+-24(2)3m m =+-413=´-1=.故选:D .25.当1x =时,代数式23ax bx ++的值为1,当1x =-时,代数式23ax bx --的值为( )A .1B .1-C .5D .5-【解答】解:当1x =时,代数式为31a b ++=,即2a b +=-,则当1x =-时,代数式为3235a b +-=--=-.故选:D .26.已知221a a -=.则2364a a -+的值为( )A .1-B .1C .2-D .5【解答】解:221a a -=Q ,\原式23(2)4a a =--+34=-+1=.故选:B .27.若当1x =时,多项式23a bx cx dx +++的值是8,且当1x =-该多项式值为0,则a c +的值是( )A .4B .8C .16D .无法确定【解答】解:Q 当1x =时,多项式23a bx cx dx +++的值是8,且当1x =-该多项式值为0,\代入得:8a b c ++=,0a b c d -+-=,两式相加得:228a c +=,两边都除以2得:4a c +=,故选:A .28.若代数式22x y -+的值是5,则代数式241x y -+的值是( )A .4B .7C .5D .不能确定【解答】解:225x y -+=Q ,23x y \-=,241x y \-+2(2)1x y =-+231=´+61=+7=.故选:B .29.已知代数式2x y +的值是3,则124x y --的值是( )A .2-B .4-C .5-D .6-【解答】解:Q 代数式2x y +的值是3,12412(2)1235x y x y \--=-+=-´=-.故选:C .30.已知3a b -=,则64()(b a --= )A .12-B .18C .18-D .12【解答】解:3a b -=Q ,64()b a \--64()a b =+-643=+´612=+18=.故选:B .31.当1x =时,代数式31px qx ++的值是2020-,则当1x =-时,代数式31px qx ++的值是( )A .2019B .2020C .2021D .2022【解答】解:1x =Q 时,代数式31px qx ++的值是2020-,\把1x =代入31px qx ++得,12020p q ++=-,2021p q \+=-,2021p q \--=,把1x =-代入31px qx ++得,1p q --+20211=+2022=,故选:D .32.已知260a b +-=,那么代数式182a b ++的值是( )A .14B .11C .5D .2【解答】解:260a b +-=Q ,1302a b \+-=,\原式1311112a b =+-+=,故选:B .33.已知2x y +=,则2211122x xy y ++-的值为( )A .1B .2C .3D .4【解答】解:2211122x xy y ++-221(2)12x xy y =++-21()12x y =+-.2x y +=Q ,\原式21212=´-21=-1=.故选:A .34.如果代数式2a b -的值为4,那么代数式423b a --的值等于( )A .11-B .7-C .7D .1【解答】解:24a b -=Q ,24b a \-=-,423b a \--2(2)3b a =--2(4)3=´--83=--11=-,故选:A .35.已知23x y -=,则代数式624x y -+的值为( )A .0B .1-C .3-D .3【解答】解:23x y -=Q ,62462(2)623660x y x y \-+=--=-´=-=故选:A .36.当2x =时,整式31ax bx +-的值等于19-,那么当2x =-时,整式31ax bx +-的值为( )A .19B .19-C .17D .17-【解答】解:Q 当2x =时,整式31ax bx +-的值为19-,82119a b \+-=-,即8218a b +=-,则当2x =-时,原式82118117a b =---=-=.故选:C .37.若代数式23a a -的值是4,则213522a a --的值是( )A .2-B .3-C .4-D .5-【解答】解:Q 代数式23a a -的值为4,234a a \-=,\213522a a --21(3)52a a =--1452=´-25=-3=-.故选:B .38.已知2a b -=,12a c -=,则代数式29()3()4b c b c -+-+的值是()A .32-B .32C .0D .94【解答】解:2a b -=Q ,12a c -=,\两式左右分别相减,得32b c -=-,29()3()4b c b c \-+-+2339()3()224=-+´-+999424=-+0=.故选:C .39.如果代数式22x x +的值为5,那么代数式2243x x +-的值等于( )A .2B .5C .7D .13【解答】解:225x x +=Q ,2243x x \+-,22(2)3x x =+-253=´-103=-7=.故选:C .40.若代数式28x y -+的值为18,则代数式364x y -+的值为( )A .30B .26-C .30-D .34【解答】解:2818x y -+=Q ,210x y \-=,3643(2)4310434x y x y \-+=-+=´+=故选:D .41.当4x =时,多项式7533ax bx cx ++-的值为4-,则当4x =-时,该多项式的值为( )A .4B .3-C .2-D .答案不确定【解答】解:方法1:当4x =时,7533ax bx cx ++-163841024643a b c =++-4=-,所以163841024641a b c ++=-,当4x =-时,7533ax bx cx ++-163841024643a b c =----(16384102464)3a b c =-++-13=-2=-.方法2:当4x =时,7533ax bx cx ++-7532223a b c =++-4=-,所以7532221a b c ++=-,当4x =-时,7533ax bx cx ++-7532223a b c =----753(222)3a b c =-++-13=-2=-.故选:C .42.已知代数式21x x -+的值为9,则2331x x --的值为( )A .23B .26-C .23-D .26【解答】解:223313()1x x x x --=--,219x x -+=Q ,28x x \-=,将28x x -=代入23()1x x --中可得38123´-=.故选:A .二.填空题(共18小题)43.已知541x y z -=+=+,代数式222()()()y x z x y z -+-+-的值为 126 .【解答】解:541x y z -=+=+Q ,6z x \-=-,9y x -=-,3y z -=-,把6z x -=-,9y x -=-,3y z -=-代入222()()()81369126y x z x y z -+-+-=++=,故答案为:126.44.若3mn m =+,则3310m mn -+= 1 .【解答】解:原式33103()10m mn m mn =-+=-+,3mn m =+Q ,3m mn \-=-,\原式3(3)101=´-+=,故答案为:1.45.若2210a a --=,则2365a a -++= 2. .【解答】解:2210a a --=Q ,221a a \-=,\原式23(2)5a a =--+315=-´+35=-+2=.故答案为:2.46.若25x y -=,则824x y -+= 2- .【解答】解:25x y -=Q ,2410x y \-+=-,8248102x y \-+=-=-,故答案为:2-.47.已知232a a +=,则2391a a ++的值为 7 .【解答】解:232a a +=Q ,2391a a \++23(3)1a a =++321=´+61=+7=.故答案为:7.48.若多项式2237x x ++的值为10,则多项式2697x x +-的值为 2 .【解答】解:由题意得:2233x x +=226973(23)72x x x x +-=+-=.49.已知2230m m --=,则23()3(6)m m m --+= 9- .【解答】解:原式233183m m m=---23618m m =--,2230m m --=Q ,223m m \-=,\原式23(2)18m m =--3318=´-918=-9=-,故答案为:9-.50.已知2m n -=,5mn =-,则3()(3)mn n mn m ---的值为 4- .【解答】解:原式333mn n mn m=--+332m n mn =-+,2m n -=Q ,5mn =-,\原式3()2m n mn=-+322(5)=´+´-610=-4=-,故答案为:4-.51.如果2x =-,12y =,那么代数式221(43)3()3x xy x xy ---的值是 6 .【解答】解:原式22433x xy x xy=--+22x xy =-,当2x =-,12y =时,原式21(2)2(2)4262=--´-´=+=,故答案为:6.52.已知21m n -=,则22(2)(1)m m m n +-+-= 2 .【解答】解:21m n -=Q ,\原式2221m m m n =+--+21m n =-+11=+2=.故答案为:2.53.若3mn m =+,则23510mn m mn +-+= 1 .【解答】解:原式3310mn m =-++,把3mn m =+代入得:原式393101m m =--++=,故答案为:154.已知10a b -=-,3c d +=,则()()a d b c +--= 7- .【解答】解:当10a b -=-、3c d +=时,原式a d b c=+-+a b c d=-++103=-+7=-,故答案为:7-.55.已知1xy =,12x y +=,那么代数式(43)y xy x y ---的值等于 1 .【解答】解:1xy =Q ,12x y +=,\原式434()211y xy x y x y xy =-++=+-=-=,故答案为:156.若235m mn +=,则2253(93)m mn mn m ---+= 10 .【解答】解:235m mn +=Q ,\原式22225393262(3)10m mn mn m m mn m mn =-+-=+=+=,故答案为:1057.如果代数式2238a b -++的值为1,那么代数式2462a b -+的值等于 16 .【解答】解:2238a b -++Q 的值为1,22381a b \-++=,2237a b \-+=-,2462a b \-+22(23)2a b =--++2(7)2=-´-+142=+16=故答案为:16.58.若多项式223x x +的值为 5 ,则2697x x ++= 22 .【解答】解:2235x x +=Q ,2697x x \++23(23)7x x =++357=´+157=+22=故答案为: 22 .59.已知210a b -+=,则代数式241a b --的值为 3- .【解答】解:210a b -+=Q ,21a b \-=-,241a b \--2(2)1a b =--2(1)1=´--21=--3=-故答案为:3-.60.已知233a b -=-,则546a b -+= 11 .【解答】解:233a b -=-Q ,546a b\-+52(23)a b =--52(3)=-´-56=+11=故答案为:11.。

专题02 倍长中线模型(原卷版)(人教版)

专题02 倍长中线模型(原卷版)(人教版)

专题02 倍长中线模型【基本模型】【例题精讲】V(2)如图2,AD是ABC=;AC BF(3)如图3,在四边形^,试猜想线段CE DE例2.(培优综合1)阅读(1)阅读理解:如图①,在△ABC中,若AB=10,AC=6,求BC边上的中线AD的取值范围.解决此问题可以用如下方法:延长AD到点E使DE=AD,再连接BE(或将△ACD绕着点D逆时针旋转180°得到△EBD),把AB,AC,2AD集中在△ABE中,利用三角形三边的关系即可判断.中线AD的取值范围是________;(2)问题解决:如图②,在△ABC中,D是BC边上的中点,DE⊥DF于点D,DE交AB于点E,DF交AC于点F,连接EF,求证:BE+CF>EF;(3)问题拓展:如图③,在四边形ABCD中,∠B+∠D=180°,CB=CD,∠BCD=140°,以C为顶点作一个70°角,角的两边分别交AB,AD于E,F两点,连接EF,探索线段BE,DF,EF之间的数量关系,并加以证明.例4.(培优综合3)在ABC V 中,点P 为BC 边中点,点M .CN ^直线a 于点N ,连接PM ,PN .(1)如图1,若点B ,P 在直线a 的异侧,延长(2)若直线a 绕点A 旋转到图7BMP CNP S S +=△△,1BM =(3)若过P 点作PG ^直线a 于点(2)如图2,若A O D 、、三点不在同一条直线上,AC 与BD AE BE OE 、、之间的数量关系,并给予证明;(3)如图3,在(2)的条件下作BC 的中点F ,连接OF ,直接写出【变式训练】1.如图所示,在ABC D 中,AD 交BC 于点D ,点E 是BC 中点,EF ∥AD 交CA 的延长线于点F ,交AB 于点G ,若BG CF =,求证:AD 为BAC Ð的平分线.2.阅读理解:(1)如图1,在ABC V 中,若10AB =,6AC =,求BC 边上的中线AD 的取值范围.解决此问题可以用如下方法:延长AD 到点E ,使得AD DE =,再连接BE ,把AB ,AC ,2AD 集中在ABE V 中,利用三角形三边关系即可判断中线AD 的取值范围是______.(2)解决问题:如图2,在ABC V 中,D 是BC 边上的中点,DE DF ^,DE 交AB 于点E ,DF 交AC 于点F ,连接EF ,求证:BE CF EF +>.(3)问题拓展:如图3,在ABC V 中,D 是BC 边上的中点,延长DA 至E ,使得AC BE =,求证:CAD BED Ð=Ð.4.如图,△ABC中,AB=AC,(1)求证:AD=AE;【课后训练】+<B.BE+A.BE CF EFA.50°B.603.在△ABC中,AB=AC,点EF⊥AE,若点F在BD的垂直平分线上,示)4.请阅读下列材料:(1)如图1,①若AB AC =,请直接写出EAC BCD Ð-Ð=______;②连接DE ,若2AE DE =,求证:DEB AEC Ð=Ð;(2)如图2,连接FB ,若FB AC =,试探究线段CF 和DF 之间的数量关系,并说明理由.8.已知ABC V 中,(1)如图1,点E 为BC 的中点,连AE 并延长到点F ,使=FE EA ,则BF 与AC 的数量关系是________.(2)如图2,若AB AC =,点E 为边AC 一点,过点C 作BC 的垂线交BE 的延长线于点D ,连接AD ,若DAC ABD Ð=Ð,求证:AE EC =.(3)如图3,点D 在ABC V 内部,且满足AD BC =,BAD DCB Ð=Ð,点M 在DC 的延长线上,连AM 交BD 的延长线于点N ,若点N 为AM 的中点,求证:DM AB =.。

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例题精讲
1.法拉第最初发现电磁感应的实验如图所示。

根据图中的电路,判断当开关闭合时,线圈B中感应电流的方向和小磁针的偏转方向。

2.如图,磁感应强度B=0.1T的匀强磁场垂直纸面向里,
一矩形导体线框ABCD平放在纸面内,线框的CD边可以沿着AD和BC边滑动。

设轨道宽度为L=10cm,向右滑动的速度为v=1.0m/s。

求线框中感应电动势的大小。

3.把磁棒的一极用1.5s的时间由线圈的顶部一直插到底部。

在这段时间内穿过每一匝线圈的磁通量改变了5.0×10-5Wb,线圈的匝数为60,求线圈中感应电动势的大小。

若闭合回路的总电阻为800Ω,求感应电流的大小。

4.设在空间一定范围内有一匀强磁场,B=
5.0×10-4T,其宽度b=60cm(如图示)。

有一正方形线框ABCD,边长L=20cm,其平面垂直于磁感线。

在t=0时线框的CD
边正处于磁场边缘,线框的电阻R=0.01Ω。

若从此时刻开始用外力拉着
线框以v=1.0m/s的速度匀速通过磁场,试用I-t图线表示在线框运动过程
中感应电流随时间变化的情况。

5.如本题图,在匀强磁场中有一个矩形线框,试回答以下问题:
(1)当线框分别以P1和P2为轴逆时针匀速转动时,感应电流的方向各如何?(2)在上述两种情况下,当转速相同时,感应电流的大小有何关系?(3)当转速恒定时,感应电动势的大小与线框面积有
何关系?。

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