安全教育管理实施方案
安全教育培训管理实施细则
安全教育培训管理实施细则安全教育培训管理实施细则指的是针对企事业单位员工进行安全教育培训活动的一系列管理细则。
通过制定和实施这些细则，可以提高员工对安全意识的认识，增强他们的安全防范意识和自我保护能力，有效减少和预防事故的发生，保障员工的生命财产安全和企事业单位的正常运营。
下面是关于安全教育培训管理实施细则的一些内容和指导原则。
1.组织建设和管理企事业单位应建立健全安全教育培训管理组织机构，明确责任人、职责和权限，制定相关制度和规范，确保安全教育培训的有效实施。
2.培训需求分析企事业单位应对员工的安全教育培训需求进行调查和分析，了解员工所需要的安全知识和技能，根据岗位和职责的不同制定相应的培训计划。
3.培训计划编制企事业单位应根据培训需求分析结果制定安全教育培训计划，明确培训内容、形式、时间和地点等，确保培训的全面性、实用性和持续性。
4.培训师资队伍建设企事业单位应建立培训师资队伍，培养和选拔具备相关专业知识和教育培训能力的人员，确保培训的质量和效果。
5.培训资源准备企事业单位应提供充足的培训资源，包括培训教材、设备和场所等，以保证培训的顺利开展。
6.培训方法选择企事业单位应根据培训需求和特点选择合适的培训方法，如现场培训、在线培训、模拟演练等，以提高培训的效果和实效。
7.培训评估与反馈企事业单位应建立培训评估和反馈机制，对培训的效果进行评估和反馈，及时发现问题并采取改进措施，确保培训的连续改进。
8.培训档案管理企事业单位应建立健全员工安全教育培训档案管理制度，对每一次培训活动进行记录和归档，以备查阅和审计。
9.安全教育文化建设企事业单位应积极倡导和推动安全教育文化建设，通过开展安全教育活动、宣传安全知识和进行安全风险分析等方式，提升员工安全意识和责任意识。
10.法律法规宣传和培训企事业单位应定期组织开展法律法规宣传和培训活动，使员工深入了解和熟悉相关法律法规，做到守法经营、安全生产。
通过以上管理实施细则的落实，企事业单位可以有效提高员工的安全教育培训水平，实现全员参与安全工作的目标。
国家安全教育实施方案
国家安全教育实施方案一、背景介绍随着社会的不断发展和变化，国家安全面临着前所未有的挑战。
为了加强国民的安全意识和维护国家的整体安全环境，国家安全教育实施方案应运而生。
国家安全教育实施方案旨在提高国民的安全素养，培养国民对国家安全的认识，以便更好地应对各种安全威胁和挑战。
二、目标与原则1. 目标：国家安全教育实施方案的目标是培养国民的安全意识和维护国家安全。
通过教育和宣传，增强公民的国家认同，提高公民的遵纪守法意识，增强社会稳定和国家安全。
2. 原则：国家安全教育实施方案的实施应坚持以下原则：- 科学性原则：依据国家安全的现状和发展趋势，制定相应的教育内容和方法，确保教育的科学性和有效性。
- 综合性原则：将国家安全教育与其他教育内容有机结合，在各个教育阶段全面覆盖，提高教育资源的综合利用效果。
- 长期性原则：国家安全教育应成为一项常态化工作，并在各级教育机构中长期开展，形成良好的教育氛围。
三、实施内容1. 基础知识教育：将国家安全教育纳入学校的课程体系中，面向不同年龄段的学生，系统地传授相关的基础知识，如国家安全概念、安全法律法规、应急预案等。
2. 现实案例教育：通过案例，让学生了解国家安全中存在的问题和挑战，并引导学生分析问题、提出解决方案，增强学生的分析和解决问题的能力。
3. 家庭教育：将国家安全教育引入家庭教育中，引导家长关注国家安全问题，加强对孩子的引导，让孩子从小养成良好的国家安全意识。
4. 社会宣传教育：通过各种宣传渠道，如报纸、广播、电视、网络等，开展国家安全宣传教育活动，提高公众对国家安全的认识和关注程度。
5. 社会组织参与：加强与社会组织的合作，充分发挥各类社会组织的作用，如学术机构、社会团体等，共同推动国家安全教育的实施。
四、实施机制与保障1. 指导机构：设立国家安全教育指导机构，负责制定国家安全教育的具体实施方案，并对各级教育机构进行指导和评估。
2. 教师培训：加强师资培训工作，提高教师的国家安全教育专业知识和教育能力，使其能够更好地开展国家安全教育工作。
幼儿园安全管理实施方案
幼儿园安全管理实施方案幼儿园是儿童在成长过程中必经的环境，因此幼儿园的安全管理至关重要。
本文将介绍幼儿园安全管理的实施方案，包括以下几个方面：1.安全意识教育在幼儿园工作的所有教职员工都需要接受安全意识教育，包括儿童安全知识、工作场所安全要求、事故应急处理等方面的知识。
通过开展安全意识教育活动，不仅能够增强教职员工的安全意识，还能够向家长和孩子们传递安全知识。
2.安全设施建设幼儿园应当建立完善的安全设施，包括消防设施、安全门禁系统、监控设备等。
消防设施具有预防火灾、确保人员安全的重要作用；安全门禁系统可以有效控制人员进出，保障儿童安全；监控设备可以监测幼儿园的诸多区域，及时发现安全隐患，防范意外事故。
3.安全规章制度幼儿园需要建立完善的安全规章制度，制定各项安全操作规程、流程和制度文件，明确各部门职责、法律法规等内容。
各项规章制度应当符合相关法律法规和国家标准，确保运行合理、有效。
4.安全检查幼儿园需要定期进行安全检查，发现问题及时处理。
安全检查的具体内容包括：检查安全设施是否正常运转，消防设施是否完好等。
若发现不合格的情况，应当立即开展整改工作，确保幼儿园的安全。
5.安全应急演练在实际工作中，幼儿园必须时刻准备好应对突发事件。
因此，幼儿园应当定期开展安全应急演练，提高教职员工应对危机事件的能力。
演练过程中，应当注重实战演习，建立完善的应急响应机制和协调配合机制，确保演练的顺利进行。
6.安全培训幼儿园需要定期进行安全培训，提高员工的安全意识和应急能力。
安全培训的具体内容包括：消防安全知识、急救处理、实际演练等。
通过持续的安全培训，教职员工的安全意识和安全技能得到不断提高，提高幼儿园的安全保障能力。
7.安全管理评估为了进一步提高安全管理水平，幼儿园需要定期开展安全管理评估，对幼儿园的安全管理工作进行检查和评估。
评估的内容包括安全规章制度、安全设施、安全意识教育、安全检查等方面的工作。
评估的结果可以有效发现管理上的不足，及时加强安全管理，提高幼儿园的安全保障能力。
山西安全教育行动实施方案
山西安全教育行动实施方案1.引言安全教育是一项重要的社会工作，它关系到人们的生命安全和财产安全，对于一个地区的发展和稳定具有重要的意义。
在当前社会，安全问题依然是一个较为突出的问题，山西省不同地区、不同人群的安全教育存在差异性，也存在一定程度的问题和隐患，在此背景下，制定山西安全教育行动实施方案，对于山西省的安全教育工作具有重要的意义。
本方案旨在加强安全教育，提升群众安全意识，确保山西省社会安定和安全。
2.总体目标通过实施山西安全教育行动，提升全省人民的安全意识和自我保护能力，减少各类事故和灾害的发生，确保人民的人身安全和财产安全，维护社会的和谐稳定。
3.具体目标(1)提升全民的安全意识，确保安全知识的传播和普及(2)提升相关行业和单位的安全管理水平，建立健全各类安全制度和管理体系(3)加强安全风险排查，减少事故和灾害的发生率(4)加强安全应急预案的制定和演练，提升突发事件应对能力4.实施步骤(1)建立领导小组成立山西安全教育行动领导小组，由省政府主管领导担任组长，相关部门负责人为成员，负责统筹协调全省安全教育行动的实施工作。
(2)制定详细计划根据实施方案，制定详细的实施工作计划，包括时间安排、责任部门及人员、实施措施、监督和评估等内容，确保实施工作有序进行。
(3)开展安全宣传教育开展全民安全知识普及和宣传教育活动，采取多种形式，如举办安全知识讲座、发布安全宣传资料、开展安全知识竞赛等，提升全民的安全意识和自我保护能力。
(4)加强安全管理加强各类行业和单位的安全管理，建立健全各类安全制度和管理体系，确保各类危险源得到有效控制。
(5)加强安全监管加强对各类安全隐患的排查和整治工作，加大对重点行业和领域的安全监管力度，减少事故和灾害的发生。
(6)加强安全应急预案的制定和演练加强安全应急预案的制定和演练工作，提升突发事件应对能力，有效减少损失。
(7)加大宣传力度加大对安全教育行动的宣传力度，倡导全社会关注安全、强化安全意识，形成全社会共同关注安全的氛围。
学校“1530”安全教育管理工作实施方案
学校“1530”安全教育管理工作实施方案一、背景和目标学校安全是保障学生身心健康的重要任务。
为了提高师生的安全意识和应对突发事件的能力，确保校园的安全稳定，特制定本方案：1.目标：通过“1530”安全教育管理工作实施，全面提高学校师生的安全防范意识和自救互救能力，减少和预防意外事故发生，保障学校和谐稳定的教育环境。
二、工作内容1.安全教育主题日活动：每学期定期开展安全教育主题日活动，包括消防安全、交通安全、食品安全、网络安全等各类主题活动，通过专业教师讲座、学生实践体验和经典案例分享等形式，加强对相关安全知识的宣传和教育。
2.定期组织演练：每学期至少组织一次突发事件应急演练，例如消防演练、地震避险演练等，提高学生应急避险能力和团队协作意识。
3.安全常识教育：将安全教育融入日常教育教学中，每周为学生开设一节安全常识课程，内容包括火灾自救逃生、交通安全规则、食品安全知识等，提高学生的安全意识和防范能力。
4.安全意识培训：每学期组织一次安全意识培训，邀请警察、消防员等专业人员进行讲座，向学生和教师传授安全防范知识和应对突发事件的实用方法。
5.营造安全环境：学校定期对校园进行安全检查，确保学校环境、设施的安全性和完好性。
并加强校园安全岗位的设置，配备专职安全管理人员，确保校园内禁烟、防火、防盗、防患于未然。
6.学生安全监督员制度：设立学生安全监督员制度，每班选出一名学生作为班级安全监督员，负责协助老师监督学生安全行为，搜集和反映校园安全问题。
7.安全教育宣传栏：学校设立安全教育宣传栏，定期更新安全知识和案例，提供便捷的安全教育资源。
三、工作计划1.学期初：制定全年安全教育工作计划，明确各项工作内容和目标。
2.安全教育主题日：每学期安排一个星期作为安全教育主题周，开展相关主题日活动。
3.安全教育常识课：每周为学生开设一节安全常识课程。
4.安全意识培训：每学期组织一次安全意识培训，邀请专业人员进行讲座。
5.定期演练：每学期至少组织一次突发事件应急演练。
安全生产教育实施方案
安全生产教育实施方案一、背景介绍安全生产是企业发展的基石，也是保障员工生命安全和健康的重要保障。
为了有效提高员工的安全意识和安全技能，我们制定了本安全生产教育实施方案，旨在全面提升员工的安全生产意识，减少事故发生，确保企业的持续稳定发展。
二、目标1. 提高员工安全意识，使他们时刻牢记安全第一的理念；2. 增强员工安全技能，提高应急处置能力；3. 减少安全事故发生，降低企业安全风险；4. 营造良好的安全生产氛围，形成全员参与的安全管理格局。
三、实施方案1. 安全教育培训（1）定期开展安全生产知识培训，包括安全操作规程、应急预案、安全事故案例分析等内容，确保员工了解企业安全制度和规定。
（2）针对不同岗位的员工，开展特定的安全技能培训，包括消防知识、急救技能等，提高员工的安全防范意识和技能水平。
2. 安全生产宣传（1）利用企业内部通讯工具、宣传栏、会议等形式，不定期发布安全生产宣传内容，提醒员工关注安全问题，增强安全意识。
（2）开展安全生产主题宣传活动，如安全知识竞赛、安全演练等，增强员工对安全生产的重视程度。
3. 安全隐患排查整改（1）建立健全安全隐患排查制度，定期对企业内部进行安全隐患排查，及时整改存在的安全隐患。
（2）加强对员工的安全隐患排查培训，提高员工发现和报告安全隐患的能力，形成“谁发现、谁负责、谁整改”的安全管理机制。
4. 安全责任落实（1）明确各级管理人员的安全管理责任，建立安全生产责任制度，将安全生产纳入绩效考核体系。
（2）加强对员工的安全责任教育，强调每个员工都是安全生产的责任人，要求员工在工作中严格遵守安全操作规程，切实履行安全生产责任。
四、实施效果评估1. 建立健全安全生产教育实施方案的评估机制，定期对安全教育培训、安全生产宣传、安全隐患排查整改、安全责任落实等方面进行评估。
2. 根据评估结果，及时调整完善安全生产教育实施方案，确保安全生产工作持续有效开展。
五、总结本安全生产教育实施方案的制定旨在全面提升员工的安全生产意识和技能水平，减少安全事故的发生，保障员工的生命安全和健康。
学生上下学安全管理方案
学生上下学安全管理方案
学生上下学安全是学校和家庭共同关心的重要问题，为了确保学生的安全，制定合理有效的管理方案至关重要。
以下是针对学生上下学安全的管理方案：
一、学校方面的管理措施：
1.建立完善的安全制度：学校应建立完善的上下学安全管理制度，明确责任分工，确保学生安全。
2.加强安全教育：学校要通过开展安全教育活动，提高学生安全意识，教导学生遵守交通规则、防范意外事故等。
3.安排专人监管：学校应安排专门的人员在学生上下学时进行监管，确保学生安全。
4.定期检查安全设施：学校要定期对安全设施进行检查，确保设施正常运行，避免安全隐患。
5.建立应急预案：学校应建立应急预案，指导学生在紧急情况下如何正确行动，提高应对突发事件的能力。
二、家长方面的管理措施：
1.关注孩子的安全：家长要时刻关注孩子的安全状况，帮助孩子建立安全意识。
2.规划安全路线：家长应与孩子一起规划安全的上下学路线，避免遇到危险。
3.教育孩子遵守交通规则：家长要教育孩子遵守交通规则，如过马路时等红灯、走人行道等。
4.维护校车秩序：家长要督促孩子在校车上维护秩序，遵守乘车规定。
5.与学校保持沟通：家长要与学校保持密切联系，及时了解子女在学校的情况，共同关心着学生的安全。
综上所述，学校方面和家长方面都需要共同努力，齐心协力，确保学生上下学时的安全。
只有全社会都关注学生安全，才能真正保障学生的安全和健康成长。
安全教育活动实施方案
安全教育活动实施方案•相关推荐安全教育活动实施方案（精选10篇）为了确保活动能无误进行，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。
那么你有了解过活动方案吗？下面是小编整理的安全教育活动实施方案，希望对大家有所帮助。
安全教育活动实施方案篇1为确保师生的人身安全，进一步强化师生的安全意识，以“安全第一，预防为主”为原则，以“加强安全管理，构建平安和谐校园”为目标，结合我校实际，制订如下方案：一、活动时间20xx年xx月xx日至xx月xx日。
其中x月x日为安全教育宣传咨询日，x月第三个星期为学校安全应急预案演练周。
二、活动主题安全发展、预防为主三、活动目标以“安全教育活动月”为安全教育的平台，结合全市安全教育月的活动主题，集中开展一系列安全教育和安全演练活动，普及安全法规，宣传安全知识，弘扬安全文化，进一步增强师生安全意识，帮助师生掌握突发事件自我保护技巧，提高师生自我防护能力。
四、活动内容及形式（一）营造“安全教育月”活动氛围。
在学校门口和校园内悬挂醒目的以“安全教育月”为主题的宣传标语，利用安全知识长廊和宣传栏，对学生进行“防意外伤害、防传染病、防交通事故、防汛、防雷击、防溺水、防地震”等的安全教育，各班出一期以“安全发展、预防为主”为主题的手抄报，营造“安全教育月”活动氛围。
（二）开展“安全知识进校园”活动。
在“安全教育月”活动期间，根据我校实际，结合学生年龄特点，运用各种形式，认真开展好“八个一”安全宣传教育活动，向学生广泛宣传安全法律法规及安全知识。
1、召开一次安全教育主题班队会。
以“安全在我心中”、“我把安全带回家”、“斑马线，生命线”等为主题的班队会。
2、举办一场安全知识专题讲座。
要求校医为全校学生举行一次手足口病、风麻疹、水痘等传染病预防知识的教育。
3、组织开展一次应急演练活动。
在安全应急预案演练周期间组织全校师生举行校园突发安全事件人群紧急疏散演练活动，提高师生应对突发事件的处置能力和学生对各类安全事故的防范能力。
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编号：SM-ZD-41415 安全教育管理实施方案Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly.编制：____________________审核：____________________批准：____________________本文档下载后可任意修改安全教育管理实施方案简介：该方案资料适用于公司或组织通过合理化地制定计划，达成上下级或不同的人员之间形成统一的行动方针，明确执行目标，工作内容，执行方式，执行进度，从而使整体计划目标统一，行动协调，过程有条不紊。
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为全面贯彻落实上级关于安全工作会议的一系列精神，维护学校正常的教学、工作和生活秩序，保障学生人身和财物的安全，促进学生身心健康和德、智、体诸方面发展，使学校安全教育管理工作做到有章可循、有据可查。
我们以上级安全工作会议精神为指导，以全方位管理为龙头，以“打造平安校园”为目的，以教育管理为牵引，以安全工作为重点，结合学校工作实际，制定此方案。
一、建立健全制度学生安全教育及管理，要以预防为主，本着保护学生、教育先行、明确责任、教管结合、实事求是的原则，建立健全制度，做好教育管理工作。
（一）安全教育制度1、把学生安全教育工作作为一项经常性工作，列入学校工作的重要议事日程。
各部门或组织要相互配合，积极开展安全教育，普及安全知识，增强学生的安全意识和法制观念，提高防范能力；2、学生安全教育应根据不同专业及青年学生的特点，从入学到毕业，从教学活动到日常生活，利用发生的安全事故教育学生，警示学生，做到防患未然；3、根据环境、季节特点及有关事故规律进行防盗、防火、防病、防事故等方面的教育，使之经常化、制度化；4、每学期对学生进行安全主题教育，并确定每年的11月为安全教育月。
安全主题教育和安全教育月主要确立安全教育主题，选择重点学习内容，通过多种媒体和渠道开展安全教育宣传，让安全工作入心入脑，营造良好的安全氛围。
（二）安全责任制度1、学校要与各班主任、辅导员老师签订安全教育及保障责任书；2、学校要制定安全公约，班主任、辅导员要与每一位同学签订安全保证书。
学校和班级要与学生家庭签订学生安全教育管理协议书；3、学校根据安全分工、责任签订，对安全事故实行责任追究制，因玩忽职守，行政不作为等造成安全事故的，要依照相关规定严厉查处、严肃处理。
（三）安全检查制度实行定期和不定期安全检查，原则上每学期一次大检查，每月一次月检查，平时不定期抽查。
1、对学生学习和活动的场所及硬件设施进行检查。
由学校有关部门安全责任人对学生学习、生活的场所和设施根据上级和有关专业部门的规定要求进行全面检查，及时消除隐患；2、对学校财产进行安全大检查。
由学校校产管理部门与学生管理部门联合，对学生使用和管理公物的情况进行彻底清查，对发现的问题及时处理并严格落实责任；3、对学生的安全知识、制度落实及防范能力进行检查，通过测试、演练等方式，检查学生的安全知识、防范意识和防范能力。
（四）安全报告制度1、相关部门和有关责任人，要认真落实上级有关安全工作的指示精神，密切结合自己的工作实际，及时上报安全工作开展情况；2、学校建立“零”报告制度，各处（室）每日口头向分管领导零报告，遇有事故及时上报。
（五）安全教育备案制度学校有关部门要对所有安全教育资料留存备查，学校传达上级安全工作的指示、有关安全工作的会议、安全工作的检查、学校班级进行的安全教育、安全方面的培训演练等工作，要求记录清晰，会议记录、班会内容、教室日志均要有明晰的记录。
（六）安全工作考核制度对各班级学期工作考评时，把安全工作作为专项来进行考核。
1、安全知识学习情况、安全宣传工作及安全教育管理中班级学生的表现；2、班级财物管理情况，学生爱护校产情况；3、班级是否发生安全事故，包括发生失盗、偷窃事件或是发生伤害等事故。
（七）安全巡逻制度由学生干部组成安全巡逻小组，在休息日和空余时间较长时，负责校内安全巡逻，一旦发现学生的安全隐患，及时采取措施并报告学生管理部门的领导或值班老师。
（八）大型活动审批制度1、学生的集体活动，超过50人为大型活动，凡大型活动，无论在校内还是校外，均要在活动前将活动方案报到分管领导乃至学校主持工作的领导；2、活动方案除了活动安排以外，安全保障工作要作为专项必备内容进行报告审批，学校有关部门和领导要对活动场所、路线和活动使用的有关设施设备器械等亲自查验，对有关的资质和保障措施了如指掌，并严格签批手续，严格落实责任，实行分管领导审批责任制。
（九）生活常规制度1、对学生的一日行为，从起床到晚休，无论是上课、活动、就餐、外出、出入各种场所，中间各个环节，均要求学生严格执行一日生活常规制度；2、有关部门无论是教师、管理人员还是服务人员，要树立安全第一的思想，对学生高度负责，严把安全关口，从人员控制到过程管理，无论是静态还是动态，有关人员要严格执行安全制度，确保万无一失。
（十）学生请销假制度1、学生平时（星期一～六）无特殊情况不准外出，确需外出者必须履行请销假手续，病假须持学校医务室证明，事假须持班主任（辅导员）开具的假条，由学生管理部门领导批准并盖章，经传达室验证无误后方准出行，返校后要及时到学生管理部门报到并销假；2、学生周日外出时限为7：30～17：10，原则上16：00以后不准外出，外出学生在17：10以前必须返校。
（十一）学生报告签到制度1、学生无论是放假还是请假离校，出校后到达目的地时均要给学校或主管老师回话以报平安；2、学生放假结束返校后，要首先到班主任（辅导员）处报告并签到，负责老师要将学生的离返校情况及时报相关部门和有关领导，并将有关材料存档备查。
（十二）外来人员管理登记制度1、学校对所有外来人员的出入实行登记制，对外来人员入校一律要求出示有效证件并进行登记；2、外来人员入校办事或找人，由传达室负责联系有关部门或个人，获准进入后，开具《外来人员出入证》，事毕离校时，由接待部门有关人员签名，交门卫检查无误后方可放行。
（十三）安全应急处理机制1、学校要制订《安全事故应急处理预案》，做到部门职责明确、人员分工细致、学校师生皆知；2、建立重大事故预案启动制，确保在事发第一时间预案的迅速启动，有关责任部门做到反应迅速、处理果断、有效联动，使事故损失减少到最低限度；3、成立突发事故处理领导小组，加强对安全工作的领导，做到分工明确、密切协作、指挥得力、行动有序。
二、完善心理咨询服务为了全面有效的开展心理健康教育，培养学生良好的人格品质和积极乐观的人生态度，以及承受各种挫折和适应不同环境的能力，本着“预防为主，矫正为辅”的原则完善心理咨询服务。
（一）普及心理知识1、根据学生的身心发展状况，在学校举行大型报告会，由心理老师负责对全校学生进行青春期心理教育。
2、在全校范围内普及心理知识，做好心理健康的预防和发现工作，每月出刊一期心理健康简报，每宿舍一份，每学期出刊一期心理健康教育文摘，面向全校学生征订。
使心理健康教育序列化、经常化、普及化。
3、通过大型报告及出版相关刊物，普及心理保健知识，搞好全校学生的心理教育工作。
（二）深化心理教育1、开展多种形式咨询方式，深化心理教育，促进学生心理健康发展。
针对学生多，咨询老师少的情况，有针对性的解决具有相同心理障碍学生的心理问题，提高效率和效果。
2、基础部主要从人际交往的技巧，团队合作意识的培养，学习生活的适应，学习方法和技巧的掌握进行教育。
大专部主要从正确恋爱观的确立，珍爱生命的教育，职业生涯的规划，互助交流的体验等进行教育。
让学生在活动中，体验不同的心理感受，解决心理问题，提高心理素质和心理自我调节能力。
3、在全校成立心理健康小组，走心理互助之路。
在每班选1-2名学生加入心理小组，对他们进行训练，让他们在各班发挥咨询作用，引导高年级学生帮老师做低年级学生的心理咨询工作，让学生自己帮助自己，走心理发展互助之路。
4. 开通心理咨询热线和咨询电子信箱，随时解决学生生活中遇到的各种问题。
5、根据学校教育工作开展状况及学生出现的问题，随时开展学生心理专题教育。
（三）进行心理治疗1. 在新生入学后，对其进行心理测试，筛选出有中度和重度心理障碍的新生，对这些学生分别邀请他们到咨询室面谈了解情况；2、对有心理问题的学生要进行多次辅导，帮他们走出心理困惑，轻松地开始新的学习生活，并对每个学生的心理健康状况进行详细的记录，建立学生的心理健康档案。
（四）强化个别咨询1、以个别咨询为突破口，解决学生严重的心理问题，预防恶性事件的发生；2、通过测量，对筛选出来的有严重心理问题的学生，运用心理咨询的技巧和方法，帮助学生解决问题，使学生从心理痛苦中解脱出来。
三、加强安全管理（一）学生外出管理1、学生在非休息日请假外出办事，须到班主任处说明外出的事由、时限，由班主任开出请假条，到学生管理部门签字盖章后方能外出，且外出时需两人以上结伴同行，并按请假时规定的时限按时返校；2、学生因病要求外出治疗，需出具学校卫生室的外诊证明，到学生管理部门办理登记手续后方能外出就诊，外出就诊至少要两人以上陪同。
重大疾病或经医生诊断需住院治疗的，原则上由其父母陪同。
病愈返校后及时到学生管理部门办理销假手续；3、学生因事或因病需请假回家的，要求家长来校或电话与学生管理部门主要负责人说明回家的原因与时限，如无正当理由，学生管理部门不予批准；4、学生请假外出时要持“一证一条”（学生证与请假条）到门卫进行登记，离校时要将学生证留存传达室，返校时登记返回时间并将学生证取回；5、星期天学生外出不需开具请假条，但要两人以上结伴同行，新生要三人以上结伴同行，且必须遵照《请销假制度》规定的时限离校和返校；6、班级集体组织外出活动，要写出书面申请，说明活动的内容、路线、时间、地点、安全措施及负责人等，并报经学校主管领导审批，学校须认真进行安全审查，条件不具备的不予批准。
（二）人身安全防护1、不得玩藏易燃、易爆、有毒、易腐蚀等危险品以及管制刀具，仿真枪械；2、不得在宿舍内吸烟、喝酒或点蜡烛照明，不得在公寓或校内焚烧废纸或垃圾，不得擅自接拉电源或使用电热毯、热水器等；3、上下课高峰时，要遵守上下楼规则，不得在楼梯上拥挤、打闹或进行任何体育活动；4、进行实验操作时，要在老师的指导下严格按操作规程进行，做到防火、防触电、防爆炸、防中毒、防药品腐蚀等防范工作；5、不得擅自到楼顶活动或攀爬高层建筑或设施；6、学生外出要遵守交通法规，走路靠右边，过十字路口或横穿马路时，要做到“一看二慢三通过”，严禁闯红灯或高速违章骑车；7、学生外出要注意文明礼貌，遵守公共道德，不做有损他人和学校形象的事，避免与他人发生冲突。