【教育专用】小学数学精编精品素材:九九乘法表中的小秘密
小学九九乘法口诀表的特点及来历

小学九九乘法口诀表的特点及来历九九乘法口诀的由来现在学生学的“小九九”口诀,是从“一一得一”开始,到“九九八十一”止,而在古代,却是倒过来,从“九九八十一”起,到“二二得四”止。
因为口诀开头两个字是“九九”,因此,人们就把它简称为“九九”。
大约到13、14世纪的时候才倒过来像现在如此“一一得一……九九八十一”。
中国使用“九九口诀”的时刻较早。
在《荀子》、《管子》、《淮南子》、《战国策》等书中就能找到“三九二十七”、“六八四十八”、“四八三十二”、“六六三十六”等句子。
由此可见,早在“春秋”、“战国”的时候,《九九乘法歌诀》就差不多开始流行了。
现在人们一样把那些有心计、会算计、善谋划的人形容为内心有“小九九”。
九九表,又称九九歌、九因歌,是中国古代筹算中进行乘法、除法、开方等运算中的差不多运算规则,沿用到今日,已有两千多年。
现在小学初年级学生、一些学龄儿童都会背诵。
只是欧洲直到十三世纪初不明白这种简单的乘法表。
西方文明古国的希腊和巴比伦,也有发明的乘法表,只是比起九九表繁复些。
巴比伦发明的希腊乘法表有一千七百多项,而且不够完全。
由于在十三世纪之前他们运算乘法、除法十分辛劳,因此能够除一个大数的人,会被人视若数学专家。
十三世纪之初,东方的运算方法,通过阿拉伯人传入欧洲,欧洲人发觉了他的方便之处,因此学习那个新方法。
当时,用新法乘两个数这类题目,是当时大学的教材。
本文导航1、首页2、九九乘法口诀的全文3、九九乘法表的特点4、古代文明古国的乘法表5、如何背诵九九乘法口诀表九九乘法口诀的全文1乘的乘法有:1×1=1 1×2=2 1×3=3 1×4=4 1×5=5 1×6=6 1×7=7 1×8=8 1×9=9 1×10=10 1×11=11 1×12=12 1×13=13 1×14=14 1×15=15 1×16 =16 1×17=17 1×18=18 1×19=192乘的乘法有:2×2=4 2×3=6 2×4=8 2×5=10 2×6=12 2×7=14 2×8=16 2×9=1 8 2×10=20 2×11=22 2×12=24 2×13=26 2×14=28 2×15=30 2×16=3 2 2×17=34 2×18=36 2×19=383乘的乘法有:3×3=9 3×4=12 3×5=15 3×6=18 3×7=21 3×8=24 3×9=27 3×1 0=30 3×11=33 3×12=36 3×13=39 3×14=42 3×15=45 3×16=48 3×1 7=51 3×18=54 3×19=574乘的乘法有:4×4=16 4×5=20 4×6=24 4×7=28 4×8=32 4×9=36 4×10=40 4×11=44 4×12=48 4×13=52 4×14=56 4×15=60 4×16=64 4×17=68 4×18=72 4×19=765乘的乘法有:5×5=25 5×6=30 5×7=35 5×8=40 5×9=45 5×10=50 5×11=55 5×12=60 5×13=65 5×14=70 5×15=75 5×16=80 5×17=85 5×18=90 5×19=956乘的乘法有:6×6=36 6×7=42 6×8=48 6×9=54 6×10=60 6×11=66 6×12=72 6×13=78 6×14=84 6×15=90 6×16=96 6×17=102 6×18=108 6×19=1 147乘的乘法有:7×7=49 7×8=56 7×9=63 7×10=70 7×11=77 7×12=84 7×13=91 7×14=98 7×15=105 7×16=112 7×17=119 7×18=126 7×19=133 8乘的乘法有:8×8=64 8×9=72 8×10=80 8×11=88 8×12=96 8×13=104 8×14=1 12 8×15=120 8×16=128 8×17=136 8×18=144 8×19=1529乘的乘法有:9×9=81 9×10=90 9×11=99 9×12=108 9×13=117 9×14=126 9×1 5=135 9×16=144 9×17=153 9×18=162 9×19=17110乘的乘法有:10×10=100 10×11=110 10×12=120 10×13=130 10×14=140 10×1 5=150 10×16=160 10×17=170 10×18=180 10×19=19011乘的乘法有:11×11=121 11×12=132 11×13=143 11×14=154 11×15=165 11×1 6=176 11×17=187 11×18=198 11×19=20912乘的乘法有:12×12=144 12×13=156 12×14=168 12×15=180 12×16=192 12×1 7=204 12×18=216 12×19=22813乘的乘法有:13×13=169 13×14=182 13×15=195 13×16=208 13×17=221 13×1 8=234 13×19=24714乘的乘法有:14×14=196 14×15=210 14×16=224 14×17=238 14×18=252 14×1 9=26615乘的乘法有:15×15=225 15×16=240 15×17=255 15×18=270 15×19=28516乘的乘法有:16×16=256 16×17=272 16×18=288 16×19=30417乘的乘法有:17×17=289 17×18=306 17×19=32318乘的乘法有:18×18=324 18×19=34219乘的乘法有:19×19=361本文导航1、首页2、九九乘法口诀的全文3、九九乘法表的特点4、古代文明古国的乘法表5、如何背诵九九乘法口诀表九九乘法表的特点1、九九表一样只用一到九这9个数字。
九九乘法口诀记忆知识汇总.doc

九九乘法口诀的由来《九九乘法歌诀》,又常称为“小九九”。
现在学生学的“小九九”口诀,是从“一一得一”开始,到“九九八十一”止,而在古代,却是倒过来,从“九九八十一”起,到“二二得四”止。
因为口诀开头两个字是“九九”,所以,人们就把它简称为“九九”。
大约到13、14世纪的时候才倒过来像现在这样“一一得一……九九八十一”。
中国使用“九九口诀”的时间较早。
在《荀子》、《管子》、《淮南子》、《战国策》等书中就能找到“三九二十七”、“六八四十八”、“四八三十二”、“六六三十六”等句子。
由此可见,早在“春秋”、“战国”的时候,《九九乘法歌诀》就已经开始流行了。
现在人们一般把那些有心计、会算计、善谋划的人形容为心里有“小九九”。
九九表,又称九九歌、九因歌,是中国古代筹算中进行乘法、除法、开方等运算中的基本计算规则,沿用到今日,已有两千多年。
现在小学初年级学生、一些学龄儿童都会背诵。
不过欧洲直到十三世纪初不知道这种简单的乘法表。
西方文明古国的希腊和巴比伦,也有发明的乘法表,不过比起九九表繁复些。
巴比伦发明的希腊乘法表有一千七百多项,而且不够完全。
由于在十三世纪之前他们计算乘法、除法十分辛苦,所以能够除一个大数的人,会被人视若数学专家。
十三世纪之初,东方的计算方法,通过阿拉伯人传入欧洲,欧洲人发现了他的方便之处,所以学习这个新方法。
当时,用新法乘两个数这类题目,是当时大学的教材。
小九九乘法表小九九乘法表:1×1=11×2=2 2×2=41×3=3 2×3=6 3×3=91×4=4 2×4=8 3×4=12 4×4=161×5=5 2×5=10 3×5=15 4×5=20 5×5=251×6=6 2×6=12 3×6=18 4×6=24 5×6=30 6×6=361×7=7 2×7=14 3×7=21 4×7=28 5×7=35 6×7=42 7×7=491×8=8 2×8=16 3×8=24 4×8=32 5×8=40 6×8=48 7×8=56 8×8=641×9=9 2×9=18 3×9=27 4×9=36 5×9=45 6×9=54 7×9=63 8×9=72 9×9=81大九九乘法表1乘的乘法有:1×1=1 1×2=2 1×3=3 1×4=4 1×5=5 1×6=6 1×7=7 1×8=8 1×9=9 1×10=10 1×11=11 1×12=12 1×13=13 1×14=14 1×15=15 1×16=16 1×17=17 1×18=18 1×19=192乘的乘法有:2×2=4 2×3=6 2×4=8 2×5=10 2×6=12 2×7=14 2×8=16 2×9=18 2×10=20 2×11 =22 2×12=24 2×13=26 2×14=28 2×15=30 2×16=32 2×17=34 2×18=36 2×19=383乘的乘法有:3×3=9 3×4=12 3×5=15 3×6=18 3×7=21 3×8=24 3×9=27 3×10=30 3×11=33 3×12=36 3×13=39 3×14=42 3×15=45 3×16=48 3×17=51 3×18=54 3×19=574乘的乘法有:4×4=16 4×5=20 4×6=24 4×7=28 4×8=32 4×9=36 4×10=40 4×11=44 4×12=48 4×13=52 4×14=56 4×15=60 4×16=64 4×17=68 4×18=72 4×19=765乘的乘法有:5×5=25 5×6=30 5×7=35 5×8=40 5×9=45 5×10=50 5×11=55 5×12=60 5×13=65 5×14=70 5×15=75 5×16=80 5×17=85 5×18=90 5×19=956乘的乘法有:6×6=36 6×7=42 6×8=48 6×9=54 6×10=60 6×11=66 6×12=72 6×13=78 6×14=8 4 6×15=90 6×16=96 6×17=102 6×18=108 6×19=1147乘的乘法有:7×7=49 7×8=56 7×9=63 7×10=70 7×11=77 7×12=84 7×13=91 7×14=98 7×15= 105 7×16=112 7×17=119 7×18=126 7×19=1338乘的乘法有:8×8=64 8×9=72 8×10=80 8×11=88 8×12=96 8×13=104 8×14=112 8×15=120 8×16=128 8×17=136 8×18=144 8×19=1529乘的乘法有:9×9=81 9×10=90 9×11=99 9×12=108 9×13=117 9×14=126 9×15=135 9×16=144 9×17=153 9×18=162 9×19=17110乘的乘法有:10×10=100 10×11=110 10×12=120 10×13=130 10×14=140 10×15=150 10×16=16 0 10×17=170 10×18=180 10×19=19011乘的乘法有:11×11=121 11×12=132 11×13=14311×14=154 11×15=165 11×16=176 11×17=18 7 11×18=198 11×19=20912乘的乘法有:12×12=144 12×13=156 12×14=168 12×15=180 12×16=192 12×17=204 12×18=21 6 12×19=22813乘的乘法有:13×13=169 13×14=182 13×15=195 13×16=208 13×17=221 13×18=234 13×19=24 714乘的乘法有:14×14=196 14×15=210 14×16=224 14×17=238 14×18=252 14×19=26615乘的乘法有:15×15=225 15×16=240 15×17=255 15×18=270 15×19=28516乘的乘法有:16×16=256 16×17=272 16×18=288 16×19=30417乘的乘法有:17×17=289 17×18=306 17×19=32318乘的乘法有:18×18=324 18×19=34219乘的乘法有:19×19=361九九乘法表的特点1、九九表一般只用一到九这9个数字。
九九乘法表的故事

九九乘法表的故事
九九乘法表是中国古代数学家发明的一种计算乘法的方法,其起源可以追溯到春秋战国时期。
最初,九九乘法表被记录在竹简上,后来随着纸张的发明,它逐渐被印刷和传播,成为了中国古代数学教育的重要内容之一。
九九乘法表的编制方法是基于《九章算术》中的“竹九九”之法,即从1开始,依次乘以2、3、4、...、9,直至99。
这种方法在当时是一种非常先进的计算方法,能够快速地解决各种乘法问题。
随着时间的推移,九九乘法表逐渐传到了日本、韩国和东南亚等国家和地区,成为了东亚地区广为流传的一种数学文化。
在现代,九九乘法表已经成为了世界范围内的小学数学教育内容之一,被广泛应用于数学教育和计算教学中。
关于九九乘法表的起源和传播,还有一些有趣的故事。
比如在中国古代,九九乘法表被广泛应用于商业和手工业中,人们通过背诵九九乘法表来快速计算商品的价格和数量。
而在日本,九九乘法表被引入到武士的训练中,成为了他们掌握数学和计算能力的重要工具。
九九乘法表九九乘法表学习攻略 九九乘法表快速记忆小诀窍

【九九乘法表】九九乘法表学习攻略九九乘法表快速记忆小诀窍很多孩子的九九乘法表还是背的不熟练,下面是精心为大家整理的九九乘法表学习攻略,欢迎阅读。
更多九九乘法表学习攻略相关内容请关注实用资料栏目!《九九乘法歌诀》,又常称为“小九九”。
现在学生学的“小九九”口诀,是从“一一得一”开始,到“九九八十一”止,而在古代,却是倒过来,从“九九八十一”起,到“二二得四”止。
因为口诀开头两个字是“九九”,所以,人们就把它简称为“九九”。
大约到13、14世纪的时候才倒过来像现在这样“一一得一。
九九八十一”。
中国使用“九九口诀”的时间较早。
在《荀子》、《管子》、《淮南子》、《战国策》等书中就能找到“三九二十七”、“六八四十八”、“四八三十二”、“六六三十六”等句子。
由此可见,早在“春秋”、“战国”的时候,《九九乘法歌诀》就已经开始流行了。
现在人们一般把那些有心计、会算计、善谋划的人形容为心里有“小九九”。
九九表,又称九九歌、九因歌,是中国古代筹算中进行乘法、除法、开方等运算中的基本计算规则,沿用到今日,已有两千多年。
现在小学初年级学生、一些学龄儿童都会背诵。
不过欧洲直到十三世纪初不知道这种简单的乘法表。
西方文明古国的希腊和巴比伦,也有发明的乘法表,不过比起九九表繁复些。
巴比伦发明的希腊乘法表有一千七百多项,而且不够完全。
由于在十三世纪之前他们计算乘法、除法十分辛苦,所以能够除一个大数的人,会被人视若数学专家。
十三世纪之初,东方的计算方法,通过阿拉伯人传入欧洲,欧洲人发现了他的方便之处,所以学习这个新方法。
当时,用新法乘两个数这类题目,是当时大学的教材。
九的乘法口诀特别难记,可以发动全家一起来想办法巧计这些口诀。
比如:1.找规律对比着记:如五九四十五和六九五十四,七九六十三和四九三十六等等。
2.利用故事来记:唐僧历尽九九八十一难,孙悟空有八九七十二变,而猪八戒只有一半法力,四九三十六变。
3.利用同音来记:舅舅八十一岁了(九九八十一)4.观察个位和十位的由来:几乘九,十位就是几减1,个位就是九减十位上的数字,如四九三十六。
小学二年级上册《九九乘法表》要点及易错点解析

《九九乘法歌诀》一一得一一二得二二二得四一三得三二三得六三三得九一四得四二四得八三四十二四四十六一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九一八得八二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一快速背熟乘法口诀方法:①先了解乘法口诀的意义,发现乘法表的规律,再加以引导.②背过2个2个的数,5个5个的数,所以可以借助这个铺垫先背2和5的乘法口诀,其余的再采取同样的方法.③背完后,练习时可以采取横着背、竖着背、拐弯背等多种多样的形式。
④做“对口令”、“找朋友”等的游戏提高兴趣.加强口诀熟练成程度和速度.易错点解析1.口诀“四六二十四”表示4个6相乘。
(×)【表示4和6相乘】2.、口诀“六七四十二”表示6个7相加。
(√)口诀“五九四十五”改成加法算式是5+9=14。
(×)【改成加法算式应该是:9+9+9+9+9=45】3.、两个数相乘的积一定大于它们的和。
(×)【不一定。
如:1×2=2,1+2=3,积比和小了。
】4.7个7相加得14.(×)【7个7相加就是7×7=49】5、一个数乘6的积在10——20之间,积一定是12.(×)【不一定。
如:3×6=18】6、在乘法计算里,积一定比其中任何一个乘数都大。
(×)【错。
如:1×2=2 1×0=0,积等于其中一个乘数。
】7.积是81的算式只有9×9.(×)【错。
比如还有:3×3×3×3=81。
】8.6和5相乘,积是多少?6×5=30或5X6=309.6个5相乘,积是多少?5×6=3010.将8盆花围着花台摆一圈,每两盆花之间相距3米,这个花台一圈有多少米?8×3=24(米)【围成圈的,直接用花的盆数×每两盆花之间的距离】11、将一根绳子剪四次,每段长5米,原来这根绳子有多少米?(4+1)×5=25(米)【剪4次就会得到(4+1)段绳子。
九九乘法表

购物计算
在超市购物时,利用九九乘法表可以快速计算出商品 的总价,如购买3个单价为5元的商品,可以通过3乘 以5得出总价15元。
面积计算
在生活中,经常需要计算一些物体的面积,如房间的 面积、田地的面积等。通过九九乘法表,可以迅速完 成这些计算。例如,一个房间长为4米,宽为3米,可 以通过4乘以3得出房间面积为12平方米。
实际应用
九九乘法表中的计算规则 在日常生活中具有广泛应 用,如购物、计数等。
九九乘法表的基本规则
乘法运算规则
九九乘法表采用逐行逐列递增的 方式进行乘法运算,例如,第一 行为1乘以1至1乘以9,第二行为
2乘以1至2乘以9,以此类推。
结果排列规则
在九九乘法表中,每个乘法运算的 结果按照行列顺序进行排列,方便 学习者查找和记忆。
5的倍数
乘法表中,凡是被乘数或 乘数为5或0时,其乘积都 是5的倍数。
乘法表中的特殊数字(如
• 例如:5x1=5,5x2=10,5x3=15 ,... 都是5的倍数;同理,任何数 与0相乘的结果也为5的倍数(即为 0)。
• 例如:2x5=10,2x8=16(非10 的倍数),但2x9=18(非10的倍 数);而4x6=24是10的倍数,因 为4+6=10。
04 九九乘法表的拓 展与延伸
与九九乘法表相关的数学概念
01
因数
九九乘法表中的每个乘积都是由两个因数相乘得到的,这 两个因数就是乘积的因数。因数在数学中是一个非常重要 的概念,它涉及到许多数学问题的解决。
02 03
倍数
九九乘法表中的每个数都可以看作是某个数的倍数。比如 ,2乘以3等于6,就可以说6是2的倍数,也是3的倍数。 倍数在数学中同样是一个重要的概念,与因数密切相关。
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《九九乘法歌诀》一一得一一二得二二二得四一三得三二三得六三三得九一四得四二四得八三四十二四四十六一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九一八得八二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一快速背熟乘法口诀方法:①先了解乘法口诀的意义,发现乘法表的规律,再加以引导.②背过2个2个的数,5个5个的数,所以可以借助这个铺垫先背2和5的乘法口诀,其余的再采取同样的方法.③背完后,练习时可以采取横着背、竖着背、拐弯背等多种多样的形式。
④做“对口令”、“找朋友”等的游戏提高兴趣.加强口诀熟练成程度和速度.易错点解析1.口诀“四六二十四”表示4个6相乘。
(×)【表示4和6相乘】2.、口诀“六七四十二”表示6个7相加。
(√)口诀“五九四十五”改成加法算式是5+9=14。
(×)【改成加法算式应该是:9+9+9+9+9=45】3.、两个数相乘的积一定大于它们的和。
(×)【不一定。
如:1×2=2,1+2=3,积比和小了。
】4.7个7相加得14.(×)【7个7相加就是7×7=49】5、一个数乘6的积在10——20之间,积一定是12.(×)【不一定。
如:3×6=18】6、在乘法计算里,积一定比其中任何一个乘数都大。
(×)【错。
如:1×2=2 1×0=0,积等于其中一个乘数。
】7.积是81的算式只有9×9.(×)【错。
比如还有:3×3×3×3=81。
】8.6和5相乘,积是多少?6×5=30或5X6=309.6个5相乘,积是多少?5×6=3010.将8盆花围着花台摆一圈,每两盆花之间相距3米,这个花台一圈有多少米?8×3=24(米)【围成圈的,直接用花的盆数×每两盆花之间的距离】11、将一根绳子剪四次,每段长5米,原来这根绳子有多少米?(4+1)×5=25(米)【剪4次就会得到(4+1)段绳子。
2020年小学数学小学二年级上册《九九乘法表》要点及易错点解析

《九九乘法歌诀》一一得一一二得二二二得四一三得三二三得六三三得九一四得四二四得八三四十二四四十六一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九一八得八二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一快速背熟乘法口诀方法:①先了解乘法口诀的意义,发现乘法表的规律,再加以引导.②背过2个2个的数,5个5个的数,所以可以借助这个铺垫先背2和5的乘法口诀,其余的再采取同样的方法.③背完后,练习时可以采取横着背、竖着背、拐弯背等多种多样的形式。
④做“对口令”、“找朋友”等的游戏提高兴趣.加强口诀熟练成程度和速度.易错点解析1.口诀“四六二十四”表示4个6相乘。
(×)【表示4和6相乘】2.、口诀“六七四十二”表示6个7相加。
(√)口诀“五九四十五”改成加法算式是5+9=14。
(×)【改成加法算式应该是:9+9+9+9+9=45】3.、两个数相乘的积一定大于它们的和。
(×)【不一定。
如:1×2=2,1+2=3,积比和小了。
】4.7个7相加得14.(×)【7个7相加就是7×7=49】5、一个数乘6的积在10——20之间,积一定是12.(×)【不一定。
如:3×6=18】6、在乘法计算里,积一定比其中任何一个乘数都大。
(×)【错。
如:1×2=2 1×0=0,积等于其中一个乘数。
】7.积是81的算式只有9×9.(×)【错。
比如还有:3×3×3×3=81。
】8.6和5相乘,积是多少?6×5=30或5X6=309.6个5相乘,积是多少?5×6=3010.将8盆花围着花台摆一圈,每两盆花之间相距3米,这个花台一圈有多少米?8×3=24(米)【围成圈的,直接用花的盆数×每两盆花之间的距离】11、将一根绳子剪四次,每段长5米,原来这根绳子有多少米?(4+1)×5=25(米)【剪4次就会得到(4+1)段绳子。
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九九乘法表中的小秘密
《九九乘法歌诀》,又常称为“小九九”。
现在学生学的“小九九”口诀,是从“一一得一”开始,到“九九八十一”止,而在古代,却是倒过来,从“九九八十一”起,到“二二得四”止。
因为口诀开头两个字是“九九”,所以,人们就把它简称为“九九”。
大约到13、14世纪的时候才倒过来像现在这样“一一得一……九九八十一”。
中国使用“九九口诀”的时间较早。
在《荀子》、《管子》、《淮南子》、《战国策》等书中就能找到“三九二十七”、“六八四十八”、“四八三十二”、“六六三十六”等句子。
由此可见,早在“春秋”、“战国”的时候,《九九乘法歌诀》就已经开始流行了。
现在人们一般把那些有心计、会算计、善谋划的人形容为心里有“小九九”。
九九表,又称九九歌、九因歌,是中国古代筹算中进行乘法、除法、开方等运算中的基本计算规则,沿用到今日,已有两千多年。
现在小学初年级学生、一些学龄儿童都会背诵。
不过欧洲直到十三世纪初不知道这种简单的乘法表。
西方文明古国的希腊和巴比伦,也有发明的乘法表,不过比起九九表繁复些。
巴比伦发明的希腊乘法表有一千七百多项,而且不够完全。
由于在十三世纪之前他们计算乘法、除法十分辛苦,所以能够除一个大数的人,会被人视若数学专家。
十三世纪之初,东方的计算方法,通过阿拉伯人传入欧洲,欧洲人发现了他的方便之处,所以学习这个新方法。
当时,用新法乘两个数这类题目,是当时大学的教材。
世界文明古国乘法表比较
古希腊、古埃及、古印度、古罗马没有进位制,原则上需要无限大的乘法表,因此不可能有九九表。
例如希腊乘法表必须列出7x8,70x8,700x8,700x8,7000x8……。
相形之下,由于九九表基于十进位制,7x8=56,70x8=560,700x8=5600,7000x8=56000,只需7x8=56一项代表。
古埃及没有乘法表。
考古家发现,古埃及人是通累次迭加法来计算乘积的。
例如计算5x13,先将13+13得26,再迭加26+26=52,然后再加上13得65。
巴比伦算术有进位制,比希腊等几个国家有很大的进步。
不过巴比伦算术采用60进位制,原则上一个“59x59”乘法表需要59*60/2=1770项;由于“59x59”乘法表太庞大,巴比伦人从来不用类似于九九表的“乘法表”。
考古学家也从来没有发现类似于九九表的“59x59”乘法表。
不过,考古学家发现巴比伦人用独特的
1x1=1,2x2=4,3x3=9……7x7=49,……9x9=81 ……16x16=256 …… 59x59=3481 的“平方表”。
要计算两个数a,b的乘积,巴比伦人则依靠他们最擅长的代数学,
axb=((a+b)x(a+b)-axa-bxb)/2。
例如
7x9=((7+9)x(7+9)-7x7-9x9)/2=(256-49-81)/2=126/2=63.
古玛雅人用20进位制,跟现代世界通用的十进位制最接近。
一个19x19乘法表有190项,比九九表的45项虽然大三倍多,但比巴比伦方法还是简便得多。
可是考古学家至今还没有发现任何玛雅乘法表。
用乘法表进行乘法运算,并非进位制的必然结果。
巴比伦有进位制,但它们并没有发明或使用九九表式的乘法表,而是发明用平方表法计算乘积。
玛雅人的数学是西方古文明中最先进的,用20进位制,但也没有发明乘法表。
可见从进位制到乘法表是一个不少的进步。
中国春秋战国时代不但发明了十进位制,还发明九九表。
后来东传入高丽、日本,经过丝绸之路西传印度、波斯,继而流行全世界。
十进位制和九九表是古代中国对世界文化的一项重要的贡献。
今日世界各国较少使用希腊等国的乘法。
九九表的特点
1、九九表一般只用一到九这9个数字。
2、九九表包含乘法的可交换性,因此只需要八九七十二,不需要“九八七十二”,9乘9有81组积,九九表只需要1+2+3+4+5+6+7+8+9 =45项积。
明代珠算也有采用81组积的九九表。
45项的九九表称为小九九,81项的九九表称为大九九。
3、古代世界最短的乘法表。
玛雅乘法表须190项,巴比伦乘法表须1770项,埃及、希腊、罗马、印度等国的乘法表须无穷多项;九九表只需45/81项。
4、朗读时有节奏,便于记忆全表。
5、九九表存在了至少三千多年。
从春秋战国时代就用在筹算中运算,到明代则改良并用在算盘上。
现在,九九表也是小学算术的基本功。
九九乘法表的C语言实现
有了c语言,我们可以简单的打印出“九九乘法表”,具体代码如下,在Trubo2.0、3.0、VC6.0下正常。
#include <stdio.h>
void main()
{
int i,j;
for (i=1;i<=9;i++)
{
for (j=1;j<=i;j++)
printf("%d*%d=%d ",j,i,j*i);
printf("\n");
}
}
一一得一
一二得二二二得四
一三得三二三得六三三得九
一四得四二四得八三四十二四四十六
一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五
一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六
一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九
一八得八二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四
一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一
大九九c++代码编写
#include<iostream>
using namespace std;
void jishuan(int i,int j)
{
int a,b;
for(a=i;a<=i+8;a++)
{for(b=j;b<=a;b++)
{cout<<b<<"*"<<a<<"="<<a*b<<"\t";} cout<<"\n";}
}
int main()
{
jishuan(11,11);
jishuan(21,21);
jishuan(31,31);
jishuan(41,41);
jishuan(51,51);
jishuan(61,61);
jishuan(71,71);
jishuan(81,81);
jishuan(91,91);
}
4
4。