小学家长会

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小学家长会(5篇)

小学家长会(5篇)

小学家长会(5篇)学校家长会(5篇)学校家长会范文第1篇会上任课老师仔细认真地讲解了孩子学习和教育的有关问题,让我感受到自己对孩子平常的教育存在着不少的问题,有些时候不考虑孩子的感受而把我们的思想强加给孩子,把孩子想的比较简洁,从老师的言语中感受到了老师对孩子的宽容和理解,由于老师对孩子犯了错误,从不批判,而是从另一个角度去表扬孩子,这反而会让犯错的孩子永久的记住了这次错误,从而来改过自新,我也特别信任孩子在老师您的言传身教下,不仅学到了学问,也学会了感恩和宽容,学会了怎样做人。

由于老师说过这么一句话:全班28位孩子,不仅是您的同学,更是您的孩子。

作为家长,我听到这句话,心里非常的欣慰。

我的孩子,平常在学校的表现比较好,在老师眼里是个乖巧懂事的孩子,上课仔细听讲,大胆乐观举手发言,活泼可爱,同学之间友好相处;但是在家里,作业喜爱拖拉,要家长时刻提示督促才能完成,而且效率不高。

我想之所以能存在这么大的差别,一半消失在我这个做家长的身上,平常孩子做错题目,我可能就是直接呵斥一顿,然后孩子在心不甘情不愿的状况下改成了正确的答案,但是最终孩子有没有把握,我是一大半的疑问。

从这次的家长会上老师的共享阅历里,我明白了,孩子的作业有错误,我们可以引导孩子,自己找出错误。

孩子实在找不出来,家长可以缩小范围来提示孩子,这样孩子找出了错误,会有一种成就感和满意感。

当孩子把正确的答案写上后,家长要准时的表扬和鼓舞。

这时的孩子会感到特别的满意。

学习的干劲也会加强。

所以我要在这方面好好改进。

关于课外阅读孩子在幼儿园的时候,受到绘本影响,孩子在心情好的时候,阅读的干劲还是很足的。

心情好,一口气能把一个故事看完,但是遇到心情不好的时候,看书的效率会很低,有时甚至都不兴奋看,要爸爸妈妈给她读。

针对这个状况,今日老师也出了个特别好的办法,老师建议给孩子预备一本美丽点的笔记本,把在课外阅读中发觉的好词好句摘录下来,摘抄的内容没有限制。

小学家长会发言稿精彩10篇

小学家长会发言稿精彩10篇

小学家长会发言稿精彩10篇篇一:小学家长会发言稿篇一尊敬的各位家长:大家好!很高兴在这里又和你们相见。

首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持,在这里我代表学校和我们班的四十五名学生向你们表示深深的谢意!说实在的,孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任,共同的愿望。

学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势,了解孩子在学校的各方面表现,以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。

同时也希望和家长们交流孩子在家的表现,方便老师在教育孩子时做到因人而异。

现在,我趁这次难得机会就开学四周来的班级工作向各位家长汇报:一、认识四年级各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级,但为什么是爬坡的年级各位家长并不十分清楚。

这是因为一年级的学生刚入学,什么都不懂,一切都要从头开始。

既要教给他知识,又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。

而四年级的学生则由低年级刚进入到中年级。

这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至,各位家长只要留心看一下孩子们的作业就会发现:四年级的试卷上除保留了一二三年级的字词之外,多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。

而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段,这也就是为什么四年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。

再加上老师的更换交替,有的家长就开始抱怨自己的孩子没有摊上一个好老师,造成了孩子学习成绩的下降。

其实这是对老师的一种误解。

相信经过我刚才的解释,大家已经对四年级有了新的认识。

二、汇报班级工作我们班共有四十五名学生,大部分同学学习积极努力,成绩优异,学习热情高。

作为班主任和语文老师,我对我的学生充满信心。

但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!(一)品德方面我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒。

毕业家长会小学生发言稿(3篇)

毕业家长会小学生发言稿(3篇)

今天,我们欢聚一堂,共同参加这次毕业家长会。

首先,请允许我代表全体毕业生,向辛勤耕耘的老师们表示衷心的感谢!向关爱我们的家长表示诚挚的敬意!同时,也祝愿我们的家长身体健康、工作顺利、家庭幸福!时光荏苒,转眼间我们即将告别小学的校园生活,迈向新的征程。

在这最后的时刻,我想分享一下我在小学阶段的成长历程和感悟,也希望我的发言能够为家长们提供一些教育孩子的启示。

一、感恩篇首先,我要感谢我的父母。

他们是我成长道路上最坚实的后盾,给予我无尽的关爱和支持。

在我遇到困难时,他们总是耐心地倾听我的心声,给我鼓励和信心。

在我取得成绩时,他们为我骄傲,并教导我要谦虚谨慎。

正是他们的陪伴和关爱,让我在小学阶段茁壮成长。

其次,我要感谢我的老师们。

他们用爱心和汗水浇灌着我们这些幼苗,为我们点燃了求知的火焰。

他们不仅传授给我们知识,更教会了我们做人的道理。

在这里,我要向所有的老师们说一声:“谢谢第2篇大家好!我是来自XX小学的XXX,很荣幸能代表全体毕业生在这里发言。

首先,请允许我向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢,向关心爱护我们的家长们表示诚挚的敬意!时光荏苒,转眼间,我们的小学生涯即将画上圆满的句号。

回首这段美好的时光,我们有过欢笑、有过泪水、有过挫折、也有过成功。

今天,我们在这里举行毕业家长会,共同见证这一重要时刻。

首先,我要感谢我的母校——XX小学。

感谢母校为我们提供了一个良好的学习环境,让我们在这里茁壮成长。

在这里,我们学会了知识,收获了友谊,养成了良好的习惯。

母校的老师们用自己的爱心和汗水,浇灌着我们成长的幼苗,让我们在知识的海洋里遨游。

接下来,我要感谢我的老师们。

是您们用丰富的知识、严谨的治学态度和无私的奉献精神,为我们点燃了求知的火焰。

您们不仅是我们的老师,更是我们的朋友、引路人。

在您的陪伴下,我们学会了如何做人、如何做事。

在此,我要对您们说一声:“谢谢大家好!我是XX小学XX班的XX,今天非常荣幸能够站在这里,代表我们班级的同学发言。

小学家长会优秀学生家长代表发言稿(通用5篇)

小学家长会优秀学生家长代表发言稿(通用5篇)

小学家长会优秀学生家长代表发言稿(通用5篇)随着社会一步步向前发展,发言稿的使用越来越广泛,发言稿特别注重结构清楚,层次简明。

你写发言稿时总是无从下笔?以下是小编整理的小学家长会优秀学生家长代表发言稿(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学家长会优秀学生家长代表发言稿1尊敬的各位领导、老师、亲爱家长们:大家下午好!我是的家长。

首先感谢学校老师给予我这么好的一次机会,能够让我站在这里和大家共同交流探讨孩子的成长教育这个话题,我感到十分荣幸。

借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱。

老师们高尚的品行、文明的举止、朴实的生活作风、勤奋好学的治学精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使他既学会了如何读书,又学会了怎样做人。

让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。

在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!也同时感谢太和八中为孩子们提供了这样一个良好的学习环境。

家庭是孩子的第二课堂,家长是老师教育孩子的得力帮手,在教育孩子方面,我做得还很不够,与在座大多数家长耐心细致的教育相比有很大的差距。

今天,在这里,我谈一点自己的观点和体会,不一定正确,希望能够起到抛砖引玉的作用,能听到更多家长的真知灼见。

我想说的第一个观点是:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。

我们这些学生的家长分布在社会的各行各业,虽然每个人的工作性质不同,忙碌程度不同,挣钱多少不同,但我们每个人都有一个共同的愿望,那就是希望自己的孩子成人、成材!但我们又知道孩子成长的时间是极其短暂和宝贵的。

特别是在幼儿和少年期,孩子无论从心理上、生理上,还是学习上都需要父母关爱和督促。

父母对孩子的一切努力都不会白费,未来的孩子恰恰收益在他的好习惯上,孩子会通过自己的表现来回报你的我想说的第二个观点是:家长是自己孩子的一面镜子。

孩子总是在有意无意的学习和模仿自己的家长。

如果父母能真正地喜欢孩子,并希望他们养成良好的习惯,那么自己在平时生活中就需多方面注意,一方面尽可能多的给孩子做出良好的榜样,另一方面又注意不要使自己的坏习惯影响到孩子。

小学家长会交流发言稿(精选5篇)

小学家长会交流发言稿(精选5篇)

小学家长会交流发言稿(精选5篇)小学家长会交流发言稿(精选5篇)在日新月异的现代社会中,越来越多人会去使用发言稿,发言稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。

为了让您在写发言稿时更加简单方便,下面是小编整理的小学家长会交流发言稿(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学家长会交流发言稿1尊敬的各位家长朋友们:下午好!首先对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!我叫本班的数学老师。

下面我将从几个方面向家长汇报本学期学生的主要学习情况,同时也希望您们能够积极参与到学生的教育管理中来,真正关心孩子的学习、关注孩子的心理使其健康成长。

一、期中测试情况分析1、本次参加测试40人,人均成绩平均分:81.18分;优秀23人;优秀率57.5%其中90分以上17人,两人满分100。

本次期中考试试卷大家都已经看了,题目难度虽然有点偏高,但是这些知识点都是我们学过的。

考试的结果是有喜也有忧,欢喜的是大部分学生对比之前的成绩有了较大的提高,通过平均分我们可以发现本班数学科在去年我接手时平均成绩是:66.96分,上学期末平均分是:75.6分,本次期中考平均分是81.18分,整体呈上升趋势;担忧的是还有一小部分的学生不及格。

从期中试卷看存在的主要问题有:①、做题粗心大意,不喜欢动脑筋思考,口算题也有出错的现象。

②、基础知识掌握不牢固,基本概念混淆。

最显著的就是填空题错误较多。

③、审题不认真,应用题和计算题失分较多,特别是考80分左右的同学。

2、注重孩子学习过程?正视孩子考试成绩。

分数只能作为评价孩子的一个参照,90分与100分的孩子的数学能力究竟相差多少,不是仅分数就能说明的,我们得具体分析。

孩子有失误是纯粹的粗心,还是思考问题的方式有问题,是临考心理欠佳,还是其他原因。

这就需要我们家长要多关注孩子的学习过程,关注孩子的学习内容,数学并不仅仅是单纯的计算。

以前很多家长反映:小孩子一到三年级时数学考起来不是90几就是100分,都很不错,但高年级明显下降,只能考80几分甚至70几,当然成绩下降的原因很复杂,因人而异,但有一个重要原因是:那就是成绩一直保持得很好的学生,学习方法科学。

小学生家长会_共10篇完整篇.doc

小学生家长会_共10篇完整篇.doc

★小学生家长会_共10篇范文一:小学生家长会小学生家长会,在会上可以说结合专家自身的经历给家长们做了很好的讲演,但听后回味无穷,有一种说不出的味道。

孩子是祖国的未来,是家庭的希望,每位家长都想让孩子快乐成长,健康生活,当然了,也会遇到各种各样的问题,无论是孩子的成长环境,还是孩子的性格趋向都会让家长和老师感觉到孩子的个性发展,是一个巨大的工程。

在教育过程中也有成功,也有不顺,如何解决一些内在矛盾和外在干扰,一直以来是学生家长和学校老师们期待的问题,有时通过让学生参与,有时与其他专家交流,有时要进行系统学习等方式进行了学生心理和个性方面的探讨,但有时问题不是一朝一夕就能解决的,对于一些学校组织的专家家长们都充满了敬佩,希望通过家长会能够了解一些孩子存在问题的根源及解决的方法,但好多专家并不直接从事孩子的教育工作,只从事研究,只能通过现象来分析,所得出的结论会有所偏差,当然所提的方法有时也没有解决实际问题,一些疑问都知道,如何来办,只单纯的通过一个报告或参加一个活动应当能解决吗?不会的,人是社会中的人,是大自然中的一分子,要靠全员的努力,要让孩子亲身体验,从感观到理性,才能得到充分的理解与发展。

在家长会上,专家的论述可谓精彩之极,家长们记录也很详细,有交流互动,有讨论,但明显的一个现象是家长与家长之间的交流与讨论可怜的少,可能是社会因素的原因,各有各的心事吧。

我们在鼓励多交流多学习的同时,家长确并不亲身去做,很难达到榜样的作用,对我们的孩子也是一种欺骗。

我写这篇文章的目的是在家长会上真正探讨孩子成长的经验,专家真正能蹲下身子,解决孩子们成长的实际问题,而不是长篇累牍的理论说教。

有不当之处,请各位谅解。

文章摘要:本文章的主要内容是关于三年级升四年级语文知识点的衔接_教学反思_教学随笔,来阅读并提出宝贵意见!三升四在整个小学阶段是非常重要的过度时期,虽说都是中年级学生,但是知识点的提升和良好地衔接对于学生步入高年级的学习是十分重要的。

小学生家长会发言稿(精选7篇)

小学生家长会发言稿(精选7篇)

小学生家长会发言稿(精选7篇)篇一:小学生家长会演讲稿篇一尊敬的各位家长:下午好!感谢各位能在百忙之中,抽空参加今天的家长会。

这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,同时也是您对孩子的一种关心和关注。

正是您的信任理解和支持,我们的工作才能顺利的开展。

我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。

”这也就是我们所说的“家园共育”。

今天的家长会主要是让各位家长更多的了解一下我们中班的学习和生活情况,以及向大家传达一下在今后的教学中需要家长配合的工作。

我们中三班有三位老师。

我是乔老师,也是本班的班主任。

我今年33岁,从事幼教工作十二年了,我和其他老师一样有一颗爱孩子的心。

我愿做孩子的朋友,家长的朋友,希望各位家长以后多多支持我们的工作。

另外两位老师是赵老师、何老师。

这两位老师对工作都很认真负责,对孩子也很有耐心和细心。

我们所学的主要内容都在每周课程表上。

课程表安排的内容有:启蒙阅读、语言、健康、数学、美术、音乐、科学等这些方面的内容,有些是幼儿用书上的,有些是教师参考资料上的。

这学期我们班还要开设区域活动课:我们不只是要让孩子学会动手、动脑,还要发展孩子的语言表达,学会交往、学会分享及合作的能力。

现在咱们班共有孩子28人(男生17人,女生11人)。

幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有他特有的年龄特点。

为了我们能更好地开展教育工作,本学期我们根据班内孩子的情况和特点,以培养良好的生活习惯及兴趣爱好为重点。

让孩子学会做人做事懂礼貌,不断的提升自理能力,培养孩子善于动脑、敢想、敢说、勇于实践的能力。

接下来我把中班的有关情况简单地介绍一下。

一:中班年龄特点:1、注意力集中了。

集中精力从事某种活动的时间也较以前延长,小班一堂课15分钟,中班为20—25分钟。

小学生家长会个人总结6篇

小学生家长会个人总结6篇

小学生家长会个人总结6篇篇1一、引言作为一位家长,我非常重视与学校的沟通和合作。

近日,参加了小学阶段的家长会,深感其重要性。

此次会议为我提供了一个与其他家长和教师交流的平台,共同探讨孩子成长教育的途径和方法。

在此,我对参加家长会的过程、内容以及个人收获等方面进行总结。

二、家长会过程1. 会议准备家长会前,学校对会议室进行了精心布置,为会议的顺利进行提供了良好的环境。

教师提前将会议议程、内容及相关材料发给每位家长,使家长们对会议内容有所了解,为会议的顺利进行做好了铺垫。

2. 会议内容会议首先由班主任对近期班级工作进行总结,介绍了班级的整体情况,包括学生的学习、生活等方面。

随后,学科教师分别介绍了各科的教学情况,分析了学生的学习状况,并就如何提高学生的学习成绩提出了建议。

此外,会议还安排了家长交流环节,各位家长纷纷发言,分享了自己在教育孩子方面的经验和心得。

3. 会议效果通过此次会议,我深感家长们对学校工作的支持与认可,同时也了解到其他家长在教育孩子方面的成功经验和做法。

会议使我更加明确了自己在孩子教育方面的责任和义务,为我今后的教育工作指明了方向。

三、个人收获与体会1. 加强与教师的沟通通过与教师的交流,我了解到孩子在学校的表现情况,包括学习、生活等方面。

教师针对孩子的特点提出了宝贵的建议,使我更加明确了自己在孩子教育方面的方向和方法。

2. 借鉴其他家长的经验在家长交流环节,我听到了许多其他家长在教育孩子方面的成功经验和做法。

这些经验对我启发很大,使我在教育孩子方面有了更多的思路和方法。

3. 认识到家庭教育的重要性通过此次会议,我更加深刻地认识到家庭教育在孩子成长过程中的重要性。

作为家长,我们要关注孩子的身心健康,关注孩子的兴趣爱好,为孩子的成长创造一个良好的家庭环境。

四、今后努力方向1. 加强与孩子的沟通与交流我要加强与孩子的沟通与交流,了解孩子的想法和需求,关心孩子的身心健康,为孩子提供支持和帮助。

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四要: 三比: 1、不要斗气要和气; 1、不比基础比进步; 2、不要粗鲁要文明; 2、不比聪明比勤奋; 3、不要懒惰要勤勉; 3、不比阔气比志气。 4、不要虚夸要行动。
写给天下有孩子的父母——格林
人在年轻的时候,千万不要借 口工作忙而忽略对孩子的教育关注。 在年老的时候,一切荣华富贵都是过 眼云烟,而一个不成器的孩子,足以 让您晚景惨淡!
光 荣 榜
优秀班干部: 班 长:刘依依 陈思宇 学习委员:孙润田 科 代 表:陈佳琳、孙欣菲(语文) 王 雯、王 岚 (数学) 书写小能手: 陈佳琳 张茂平 陈思宇 冉龙洲 刘依依 夏绍林 何政容 王秋宇 孙 媛
进步很大的学生: 张广才 杨 艳 王 岚
孙胜林
防震演练
学生上进原则:三比四要
为了孩子 让我们携手合作!
我们的努力+您的关爱=孩子的成功
我们的努力+您的关爱=孩子的成功
教育是双向的,必须家庭和学校积极配 合才能取得成效。 两个教育者即学校和家庭,不仅要行为 一致,要向孩子提出同样的要求,始终从 同一原则出发,无论在教育的目的上、过 程上、还是手段上都不要发生分歧。
班 级 管 理 理 念

关注每一个学生
◆ 不仅追求好,要追求进步 ◆ 不看重一时成绩 ◆ 希望每个人都有进步
光 荣 榜
全班优秀学生: 冉龙洲 张广才 张正道 陈思宇 沈明明 欧彬琼 孙润田 张茂平 刘依依 孙润田 陈佳琳 孙 媛 王 雯 何政蓉 孙欣菲
语文前五名学生:
陈思宇 夏幸运 欧彬琼 冉龙州 张正道张广才 张茂平
五年级二班家长会
请家长们按到会先后签到 谢谢!
家长会的意义:
1、孩子是您生命的延续; • 2、孩子是我们工作的寄托; • 3、孩子是自己命运的主宰;

爸爸妈妈您是儿女最好的老师!
召开这次家长会的目的:

为了加强老师与家长、家长与家长、家 长与学生之间的联系,相互交流一下学生在 校及在家的情况,以便老师能够更有针对性 的实施教育,家长能够更好教育自己的子女 做人与成才。
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