优秀自招教师推荐信范文
自主招生老师推荐信5篇
自主招生老师推荐信5篇自主招生老师推荐信5篇（篇一）尊敬的大学领导：你们好!很高兴能够以这样的形式向你们推荐我秀的学生——**同学。
作为一名看着**同学一步步成长的高中老师，我觉得把秀的学生推荐给秀的大学是我义不容辞的责任。
希望我的这封推荐信能够帮你们更多更好地了解**同学，一方面帮你们招进一名优秀的大学生，也能够使**同学进入她梦寐以求的大学殿堂。
认识**同学，是在05年的夏天，当时她刚刚考入高中，踌躇满志，意气风发。
而如今，已是才女初长成，隐隐有大家气象，实在是令人欣慰。
回想这三年的经历，岁月把一个简单明快的女孩打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、秀外慧中、热爱生活，有爱心、同情心、上进心，具备优秀的思维品格、超强的学习能力，独具魅力的领导才能，完善的个性特点，较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。
她才华横溢，思想深刻。
中原自古多才俊。
在炎黄故里这块火热的土地上，深厚的文化底蕴孕育出一名钟灵毓秀的才女。
她用五彩笔写作心灵的云卷云舒，也描绘校园生活的酸甜苦辣;她弹得一手好琴，优美的旋律或渔舟唱晚或平湖秋月，打动过多少年轻的灵魂;她朗诵、辩论、演出，学校的舞台始终活跃着她靓丽的身影。
她的才华也许天赋，但更因为她热爱读书，读文学、读历史、读哲学，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本华钱钟书冯友兰，因为博览，所以全面，因为厚积，所以有发。
很多时候，我们不愿意承认自己的教育是应试教育，但我不得不说，她是我学生中的异类，是应试教育的奇迹。
在领导能力组织能力方面她是同龄人中的翘楚，同时，她还具有较强的团队意识。
她长期担任班长和学生会的职务，组织了小到班级的班会、家长会，大到学校的读书节、辩论赛等大型活动。
07年10月，疯狂英语创始人李阳先生来我校，面对全校师生，李静和李阳用英语侃侃而谈，李静之才华，之从容可见一斑。
其实，在她身上，最打动人的不是傲视群芳的才情，不是优秀的成绩，甚至不是出色的领导能力，而是爱心，是对生活，未来，世界，他人甚至一草一木的热爱。
自主招生教师推荐信(汇编15篇)
自主招生教师推荐信(汇编15篇)自主招生教师推荐信1（1035字）尊敬的山东大学主管领导：您好!作为一名高中班主任老师，我很高兴能够向您推荐我的优秀弟子__，同时感谢您有时间看完我的推荐信。
__同学和竞争者们一样，十分希望通过贵校的自主招生来实现她一直以来的梦想——考入山东大学。
在众多高校中，唯有充满儒家气息的山东大学深深吸引了她，而且在她的耳中，我也了解到山大的校训：气有浩然，学无止境。
__作为我的学生已有三年，她凭借着三年如一日的努力，成绩一直名列前茅，但在她的身上，我并没有发现骄傲，反而出现的是更加努力的学习，成绩再一步步的提高，好的时候会进入年部几十名(这时的裸分已经足够考上山东大学)。
__同学热爱学习。
但不只是重视智商，在开发大脑智力资源的同时，她也非常注重情商的发展。
她一直担任着班级的生活委员，数千元的班会在她的手中周转，却从来因为钱的事情而被同学们说三道四。
同学们说，她的特长之一就是利用有限的钱为班级处理更多的事，每次集体活动过后，我班的花费情况都是22个平行班中，获得收益最大的。
同学们所交的班费，放在她手里最让人放心。
__同学第二个特点就是懂得什么叫脚踏实地，什么叫不图虚荣，什么叫谦虚谨慎，什么叫取长补短……高中三年，她一直在努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力。
同时，利用课余时间她会广泛地涉猎大量书籍，不但充实了她自己，而且培养了她多方面的技能。
一个小女孩能够做到这些，作为她的班主任，我知足矣。
__同学的第三个特点就是有着很足的人情味儿。
我也最喜欢她的这个特点，下课时候，或许就在你偶尔的一眼，就会看到这个温柔的女孩在帮助成绩较差的同学，在为他们耐心的讲解着习题，归纳着知识点。
每个班级都会有着固有的现象，哪个同学讲题最耐心，最细致，哪个同学周围就会围绕最多的同学。
而我们的__，就是这样一个中心点。
有一些人认为，学习好的学生薄情，而在__的'身上我却一点都没有看到。
自主招生教师推荐信范文3篇
自主招生老师推荐信范文3篇引言：参加自主招生的考生可以准备1至2封，内容包括推荐人的姓名、与学生的关系、推荐人联络方式以及对申请者的评价。
接下来给各位读者分享三篇自主招生老师推荐信范文，欢迎大家参考借鉴。
尊敬的xx交通大学老师：你好!我是xx市xx中学20xx届xx班的班主任，经历了近三年高中阶段的教学过程，我对班上学生有了比较全面的理解，而作为高三年级的班主任，我希望能把我的优秀学生推荐给优秀大学。
彭xx同学是20xx年本校初中部直升进入高中阶段学习的，他阳光快乐、开朗自信，沉稳不乏活泼、聪颖不乏勤奋，是我们班最优秀的学生之一，其优秀潜质主要表达在以下几个方面：惟楚有材，于斯为盛。
xx自古以来就是才俊辈出之地，有了xx 文化的浸润，有了xx的启蒙，经过贵校的培养，我相信彭xx同学将能成为优秀乃至出色人才。
因此，我郑重向贵校推荐，希望贵校给他以时机，让他充分展示才华，也衷心祝愿他能顺利通过贵校的选拔，进入理想的大学学习。
此致敬礼!推荐人：xxx20xx年xx月xx日尊敬的xx外国语大学老师：你们好!我是xx同学的xx老师兼班主任，很快乐可以通过这种严肃、正规的形式向你们推荐我最优秀的学生。
我推荐的理由，主要基于xx同学以下特点：高三(4)班xx同学就是一位品质好、才能强、学习成绩尤其是英语成绩极为突出的学生，该生对英语有着异乎寻常的热爱，每天不连续的阅读原版书、看美剧、听英语歌等。
在我校的大小考试中，英语成绩突出，总是位列年级前30名，在刚刚完毕的月考中，又以142分列年级第5名。
综上，我认为xx同学是一个综合素养全面、培养前景可期的品学兼优的学生，用之可贺，弃之可惜!各位老师：自主招生为全国有特殊才能的优秀学子翻开了另一扇大门，xx外国语大学更是希望通过此项活动开掘出更多不可多得的人才。
xx同学对贵校心驰神往，情有独钟。
希望这封短短的推荐信能让你们对xx同学有一个初步的理解，助她如愿以偿。
我坚信，假设同学能在贵校完成大学阶段的学习和生活，她将会以更加阳光、沉稳的心态和扎实、有效的方法融入到系统化、专业化的高校学习，并从莘莘学子中脱颖而出，成长为一个德才兼备的青年才俊，成为国家、社会的珍贵财富，也必将为母校增添荣耀。
自主招生教师推荐信
自主招生教师推荐信自主招生老师推举信范文1尊敬的领导：你们好！很快乐以这种形式向你们推举我的优秀学生XX同学。
作为李紫涵同学的校长，我觉得有责任把最优秀的学生推举给您。
期望通过推举信使您全面的了解，一方面使贵校招收了一名优秀的学生，另一方面也使XX同学实现一中之梦。
经过初中的历练，XX同学学习刻苦专心，她的成果在我校始终名列前茅。
她自律性特别强不需要老师督促。
她特别谦和富有爱心乐于助人，积极帮忙落后的同学解答各种问题。
在这里我以自己的人格保证，我向贵校推举的是一个优秀的学生，她不会让贵校失望的`。
我衷心的期望她能通过贵校的选拔，也期望贵校给她一次机会。
我相信，她会用自己的实力不断地给贵校带来惊喜。
此致敬礼推举老师：XX学校20xx年xx月xx日自主招生老师推举信范文2xx大学招生办：x同学是以优异成果直升进入江苏省苏州第十中学省招班的优秀学生。
两年多来，该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、理想抱负远大而深受老师和同学的称道。
该生学习主动性、自主学习能力很强，除了学好日常各门功课外，利用许多业余时间参与了生物和物理竞赛。
特殊是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的大学课程，查阅了许多资料，花了不到一年的时间就取得了苏州市第一、江苏省名列前茅的骄人成果。
物理竞赛虽然参与时间短，也取得了省二等奖的好成果，显示了该生学习方面的不凡实力。
该生为人虚心，真诚待人，做事专心，在班级具有很高的威望。
作为班级文娱委员，组织的班级大合唱获得全校第一，集中体现了他的组织能力和奉献精神；哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的态度和责任心，可以说把工作交给他是再放心不过了。
该生爱好阅读，学问面广，关心时事，勤于思考。
学校研究性学习汇报中表现突出，班级热点问题讨论总少不了他的身影。
由于他的`音乐特长，在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现，其扮演的“国王”的领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。
正因为有如此精彩的表现，在进入高中学习的两年多来，每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。
自主招生教师推荐信范文3篇
自主招生教师推荐信范文3篇【第1篇】自主招生教师推荐信尊敬的xx交通大学老师：你好!我是xx市xx中学20xx届xx班的班主任，经历了近三年高中阶段的教学过程，我对班上学生有了比较全面的了解，而作为高三年级的班主任，我希望能把我的优秀学生推荐给优秀大学。
彭xx同学是20xx年本校初中部直升进入高中阶段学习的，他阳光快乐、开朗自信，沉稳不乏活泼、聪颖不乏勤奋，是我们班最优秀的学生之一，其优秀潜质主要体现在以下几个方面：一是品德端正，积极乐观。
他踏实认真，积极向上，思想上严格要求自己，树立了为中华崛起而努力奋斗的远大理想，进入高中不久就由本人申请班级投票推荐进入xx青年党校学习，连年获得三好学生等光荣称号，是一个品学兼优、全面发展的学生。
在遇到困难挫折时，他能够迅速调整心态、乐观面对、坦然处之，具备了良好的心理素质和发展潜能。
二是热心公益，充满爱心。
20xx年南方经历了一场罕见的冰灾，在学校无法上课的情况下，他不顾天寒地滑毅然走进社区和大家一起打冰扫雪;课余闲暇之时多次和同学一道深入敬老院慰问孤寡老人;在xx创建文明城市之际，他带领同学走上街道清扫卫生，当义务宣传员。
通过参加各种社会活动，培养了良好的思想情操和服务意识。
三是善于学习，勤于思考。
彭xx同学学习稳定成绩优异，他属于学习方法得当、花时不多、效率较高的学生，课上紧跟老师的思路，课后认真复习轻松完成作业，面对问题往往能多角度思考、多方式解题，思维开阔具有创新意识。
在遇到难题时，他还能与同学互相探讨互相学习共同进步。
四是团结合作，兴趣广泛。
在高中三年期间，彭xx能和每一位同学友好相处，在学习上生活上给同学无私的帮助，得到同学们的信赖;在接受学校和班级的工作后，能够和大家共同合作圆满完成任务，是一个善于组织善于合作的学生。
同时他还有广泛的兴趣爱好，吉他、篮球、羽毛球是他课余时间娱乐锻炼的喜爱项目，在校园电视台他是电脑编辑，在社团节活动中能看见他作为摄像师的身影，每一时刻他都能找到自己的精彩。
五篇自主招生教师推荐信范文
五篇自主招生教师推荐信范文五篇自主招生教师推荐信范文【范文一】她在平时还善于钻研，体味更高深科学的魅力。
她参加了全国中学生物理竞赛和全国中学生高中数学联赛，分别取得了全国三等奖和山东省一等奖。
相信她到大学后一定也会秉持这一份研究热情，继续在知识的海洋中遨游。
他(她)的志向是××大学。
许多年前，我也曾经对那所大学充满了向往，韶华不再，想起不过唏嘘。
而现在，因为有他(她)，那熄灭的火重新燃起，我希望他(她)帮我完成在未了的心愿。
更多的是，以他(她)这样的资质，不上××大学，岂不可惜。
大学，大师之谓也。
但大学，同样需要有优秀的学生加入，才能长期发展，可持续发展。
所以，**不读××大学，似乎也是××大学的损失。
尊敬的山东大学主管领导：您好!作为一名高中班主任老师，我很高兴能够向您推荐我的优秀弟子XX，同时感谢您能看到我的推荐信，这是一份莫大的缘分。
XX同学和竞争者们一样，十分希望通过贵校的自主招生来实现她一直以来的梦想——考入山东大学。
在众多高校中，唯有充满儒家气息的山东大学深深吸引了她，而且在她的耳中，我也了解到山大的校训：气有浩然，学无止境。
XX作为我的学生已有三年，她凭借着三年如一日的努力，成绩一直名列前茅，但在她的身上，我并没有发现骄傲，反而出现的是更加努力的学习，成绩再一步步的提高，好的时候会进入年部几十名(这时的裸分已经足够考上山东大学)。
XX同学热爱学习。
但不只是重视智商，在开发大脑智力资源的同时，她也非常注重情商的发展。
她一直担任着班级的生活委员，数千元的班会在她的手中周转，却从来因为钱的事情而被同学们说三道四。
同学们说，她的特长之一就是利用有限的钱为班级处理更多的事，每次集体活动过后，我班的花费情况都是22个平行班中，获得收益最大的。
自招教师推荐信模板
自招教师推荐信模板自主招生是扩大高校自主权、深化高校招生录取制度改革的重要举措，也是对选拔优秀创新人才的新探索。
下面是小编整理的自招教师推荐信模板范文，供大家参考!自招教师推荐信模板【一】尊敬的华东师范大学各位领导、老师：你们好!我是gd市第二中学历史教研组组长，历史高级教师，从教23年。
gd二中是XY省教育厅正式命名的"XY省首批示范性高级中学"，学校坚持以培养"全面发展+个性特长+文明品行"的一流人才作为教育目标，并取得显著成绩。
20xx年，XY省实验课程改革以来，我校有承担了国家"十一·五"重点课题《提高课堂教学的实效性》的研究，创建了"两先两后"的教学模式和课堂教学与课外活动相结合的教育体系。
我们历史组在此实践过程中发展成为XY省历史课堂教学改革的排头兵，多次在国家级、省级、市级的相关活动中展示优质特色课和经验介绍。
重视研究性学习是我组经验的一个重要组成部分，我们每个假期都给学生留一些研究课题。
例如寒假期间我们为学生提出一些研究性课题——中国服饰，中国礼仪，中国建筑，中国兵器，中国国学……学生的研究成果丰富多彩，每人制作了一份图文并茂的海报;每组制做了一个课件;有的学生还自制裁剪缝制了汉服，非常精美。
研究性学习成果通过多媒体展示、报告会、宣传栏等形式在班级和学校展示和交流，得到了全校师生们的好评。
xx同学就是在这些活动中涌现出来的热爱历史、并乐于用一生去学习历史、研究历史的特色学生。
他胸怀志向，具有超乎一般的自学能力，课余时间读了大量的历史书籍。
课上和课外我甚至惊讶于这样年龄的一位高中生对古今中外历史知识的博识和专长，以及他从中外历史事件延伸出的对社会、对人生的深刻思考。
他是我从教以来难得遇到的学生，我曾在在期末鉴定上这样评价他：在历史科上"有超常思维"。
尽管xx同学在个别学科上存在"偏科"问题，并且出于教师爱护学生的心理，我深深地担忧在目前应试教育的形势下，他这种具有较强发展潜质的特色学生不能进入适合他的学校、学到他喜爱的专业而耽误了他未来的前程。
自主招生教师推荐信集合3篇
自主招生教师推荐信集合3篇推荐信是一个人写的推荐另一个人接受某个职位或参加某项工作的信。
这是一种实用的写作风格。
以下是为大家整理的关于自主招生教师推荐信的文章3篇 ,欢迎品鉴！敬重的大学招生办老师：你们好!很高兴今天能以这样的方式向你们推荐我班的优秀同学狄cc。
做为cc同学的政治老师，在这几年的相处中，对cc同学的介绍越来越多。
在我看来，他除了具备一名高中生必须具备的爱党爱国、品德高尚、正直忠义等优秀品质外，还具备以下几方面的优势：一、思想深刻，见解独特，有求真精神回忆起在高二《文化生活》的一堂研究性自学课上，cc同学代表他所在的自学小组向全班同学用幻灯片展现了《中国古代传统文化》的研究成果，从北京奥运会开幕式视频播出至诸子百家名家了解，从《周易》、《道德经》至宋明理学的精辟剖析，多样的学识，简洁的抒发，使同学和老师深深赞叹。
在后来的交流中获知，cc同学非常爱好课外阅读，尤其对诸子百家国学经典颇存有研究，对中国传统文艺也特别钟爱。
从传统文化中吸取哲学智慧指导自己的自学和生活，这对于一名现代中学生来说就是非常难能可贵的。
二、学习刻苦，踏实勤奋，成绩优异cc同学自学能力比较弱，听课擅于聆听，独立思考，经常能够明确提出一些有价值的问题与老师深入探讨。
政治自学上著重对科学知识的资源整合和方法的概括，课余时间也能够经常高度关注时事，并刊登自己的时事评论。
在高中以来的历次考试中都获得了班级乃至全年级的优异成绩。
语数外三门功课尤其就是数学成绩优势显著，几乎每次考试都能够赢得班级第一名。
优良的成绩获得了老师和同学的赞誉。
三、工作主动，勇挑重担，有奉献精神做为我班的班长，cc同学平时工作积极主动，存有较强的非政府管理能力，擅于在班主任领导下，单一制大胆地积极开展各项班级活动，从活动的设计、动员、协同至非政府积极开展，再至活动后的总结思考，都能够精心安排得井井有条，给活动参与者遗留下许多启迪和深刻印象，就是班主任老师的得力助手，颇受同学们的爱戴。
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优秀自招教师推荐信范文
自主招生选拔由高校自行组织，一般由笔试、面试两部分组成。
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××大学招生办：
我是CC中学的一名教师，现在向贵校推荐一位品学兼优的学生，两年多来，该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。
该生学习主动性、自主学习能力很强，除了学好日常各门功课外，利用很多业余时间参加了生物和物理竞赛。
特别是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的大学课程，查阅了很多资料，花了不到一年的时间就取得了苏州市第一、江苏省名列前茅的骄人成绩。
物理竞赛虽然参加时间短，也取得了省二等奖的好成绩，显示了该生学习方面的不凡实力。
该生为人谦虚，真诚待人，做事认真，在班级具有很高的威望。
作为班级文娱委员，组织的班级大合唱获得全校第一，集中体现了他的组织能力和奉献精神;哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的态度和责任心，可以说把工作交给他是再放心不过了。
该生爱好阅读，知识面广，关心时事，勤于思考。
学校研究性学习汇报中表现突出，班级热点问题讨论总少不了他的身影。
由于他的音乐特长，在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现，其扮演的"
国王"的领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。
正因为有如此出色的表现，在进入高中学习的两年多来，每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。
出于对××学的浓厚兴趣，该生已确定了立志在生物学科有所作为的远大理想，并已开始付诸于行动，校图书馆常能留下他翻阅生物学科书藉的身影，业余时间也常能见他在潜心阅读生物学科方面的资料。
×××同学是一个有理想有抱负的学生，在他的眼神里，我看的是执着，看到的是坚毅，看到的是他对未来的无限憧憬。
为了自己的理想，他总是专注于脚下的道路。
"机遇偏爱于有准备的头脑"，相信他将来一定会有非同一般的建树!
鉴于以上情况，我们认为×××同学基本素质非常优秀，是一位不可多得的适合从事科学研究的好苗子，我力荐×××同学参加贵校保送生选拔。
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年月日
附：自主招生备战经验分享
今年各高校自主招生简章陆续发布，在申报条件和考试方面与往年有很大不同。
如何帮助高三学生在自主招生各个环节顺利过关，最后在自主招生考试中取得好成绩,请看特邀专家的说法。
收集个人资料
要想申报自主招生考试，首先要准备相关材料。
学生要将个人相
关资料如考试成绩、竞赛获奖证书、参加活动照片等等收集齐全，选最强的、最有特色的方面，进行排列、筛选、提炼出个性化的具有亮点的资料，让审核的人感觉这学生真是太棒了。
王洪艳介绍说：如果学生有两个方面都强，可以申请两个不同类别的院校或者专业。
如大连一考生分别获得全国创新英语作文大赛一等奖及物理奥林匹克竞赛省级赛区二等奖，那就建议首先要用好英语作文大赛一等奖这个强项，报对外经贸大学或中国政法大学的涉外型卓越项目，这样初审比较容易通过。
为了增加通过概率，还可以报以物理特长为主的大学及专业，如北京交通大学的电子信息工程学院或厦门大学的物理与机电工程学院、信息科学与技术学院、软件学院、建筑与土木工程学院。
筛选学校要合理定位
作为考生报名自主招生考试有两种情况：一是"冲高"，二是"保底"。
"冲高"是挑选和自己成绩基本相匹配的高校，或者是稍高于自己的层次，通过自主招生加分有可能"高就"的院校。
或者自己钟情于某院校且高考考分基本能达到，通过自招加分能增加把握性以及可以挑选好专业的。
"保底"是选择和自己成绩基本相匹配的高校，或者是稍低于自己层次的高校。
考生若没考好，分数没有达到该学校该专业录取分数线，就可以利用自主招生的录取优惠政策，有的可以直接降到当地的一本控制线录取。
这就达到了高考考入理想学校的"保底"保险作用。
申请学校时一定不要贪多，在数量上可以有目的地选两至三所院
校，因为一般情况下只能参加一所大学的自主招生选拔，几乎所有大学都是相同的时间进行考核，6月13日至14日，如果在一地，还有可能参加两所学校的考试，异地几乎就不可能了。
家长帮孩子办理相关手续
家长在孩子的自主招生报名中要跟孩子密切配合，帮助收集材料，选择院校，筹划自荐信，办理相关手续，帮孩子分担一些力所能及的事情。
家长还要注意不同大学自主招生报名申请截止时间，在规定时间内报名并邮寄相关资料，不能因错过时间而留下遗憾。
高考之后，根据已经通过的院校和考试时间安排，和孩子一道确定要参加考试的院校。
也可以在孩子放松时陪他一起看一些求职面试类的电视节目，和孩子一起分析选手面试成败的原因。
精心准备自荐信
有一定分量的推荐信是关键。
王洪艳认为，自荐信能否打动审核人员，所附的附件能否证明你的特长，十分重要，如果能将你的特长和你申请的高校的某个专业的特殊要求相吻合，产生"共振"再好不过。
自荐信篇幅不要过长，每一句话都应该是实在的、有用的，要体现你的思想理念、显示你的闪光点，表现你的独特思考，你的个性和魅力等等。
另外，可以针对不同院校的不同特色、喜好，准备几个不同的版本。
比如清华偏向严谨，北大喜欢开放，不要一个版本到处发。
如果能有中学校长、社会团体或专家(教授或相当专业技术职务)个人的实名推荐，会增加入选的机会，推荐内容要能够证明该考生的学科
特长和专业培养潜质。
以良好的心态面对考核
自主招生考核通常有笔试和面试两部分。
笔试不用刻意准备，自主招生命题并没有固定的考试大纲，命题的风格、内容、方式、评判标准等，都由试点高校自主决定。
面试要适当准备，看一些和申请的专业相关的知识，适当注意衣着、表情、动作、礼貌等。
考生听题要耐心，听完题后，要认真思考，尽快理清线索，做简明扼要的回答，要懂得察言观色。
如果老师表现出你的回答已经足够了，就应该及时收尾，不要拖拉、?嗦。
问题的回答要注意针对性，不要答非所问，更不要说谎。
面试要考查学生是否具备创新能力、逻辑思维能力、判断推理能力、逻辑关系。
对文科生，侧重考查考生的文学素养以及是否有文史知识的积淀。
而对理科生，考查考生对高科技产品的认知、理解和掌握以及是否有创新思维等。
面试题，通常没什么标准答案，如20xx年复旦大学面试题：人为什么是现在这个样子?为什么没有四只眼睛?就算只有两只眼睛，为什么不是一前一后等问题。
其实面试看的是学生的应变能力、交流沟通能力、人格魅力、临场发挥能力和多年来形成的综合素质等等，如果考生具备一定的学习潜能，势必会在面试中脱颖而出。