四上周末语文习题
四年级第一学期语文周末卷
四年级第一学期语文周末卷（7）班级姓名学号一、比一比，再组词。
泼（）辛（）祥（）飘（）拔（）幸（）详（）镖（）援（）橡（）钵（）梁（）暖（）像（）体（）粱（）舀（）盆（）瓣（）魅（）滔（）盘（）辩（）魁（）四、按要求写句子1、眼前泼水的傣家人正是敬爱的周恩来总理。
（将陈述句改成反问句）2、有什么比总理的祝福更可贵呢？（将反问句改成陈述句）3、这一幕永远留在人们的心里。
（将陈述句改成反问句）四、用修改符号修改病句。
1、历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物。
2、近两年来，电视机的质量提高了，价格减少了。
3、周宇努力学习，老师经常夸耀他。
4、学校的体育室摆满了足球,排球,篮球,地球仪等体育器材。
五、照样子把句子写具体。
例：灰尘很小。
灰尘很小，一千颗灰尘紧挨着排成队，也只有一厘米长。
（1）爷爷生气了。
（2）漓江水真绿。
（3）桂花真香。
五、阅读理解1.路上清晨，妈妈把我从暖烘烘的被窝里拉起来：“小功，你姥姥病了，快叫你舅舅来！”舅舅住在离我家3里多的小村里，为了赶时间，我顾不得穿戴整齐就出了门。
出门没几步，就到了农贸市场。
这里的商品丰富极了，有银光闪闪的带鱼、肥壮的公鸡和母鸡，还有鲜嫩的蔬菜。
顾客很多，熙(xī)熙攘(ránɡ)攘。
我正赶着路，突然看见了一位老奶奶提着沉甸甸的菜篮子一步三颤地走着。
我忙上前帮她提篮子，一步一步地扶着她回家。
老奶奶感激地说：“谢谢你啰！”我说：“没关系。
”时间已经6点了，我赶紧奔跑起来。
由于心急，我竟和一辆自行车相撞。
骑自行车的哥哥没有责怪我，反而说：“小朋友，看样子你有什么急事。
快上车吧，我送你去。
”1、本文写了“我”上路的原因、经过和结果。
原因：经过：结果：2、照样子，写叠词。
如：暖烘烘（）（）（）（）（）3、写出表示“手”和“脚”的动作的词各五个。
表示“手”的动词如：扶表示“脚”的动词如：跑4、写出和“清晨”以及“赶紧”意思相近的词各四个。
“清晨”的近义词：（）（）（）（）“赶紧”的近义词：（）（）（）（）5、本文写了“我”在路上( ) 和( )这两件事，反映了人们之间（）的新风尚。
四年级上学期语文文言文阅读理解周末练习题人教版
四年级上学期语文文言文阅读理解周末练习题人教版班级：_____________ 姓名：_____________1. 阅读综合训练。
欧阳苦读（文言文）公四岁而孤，家贫无资。
太夫人以获（dí）画地，教以书字。
多诵古人篇章，使学为诗。
及其稍长，而家无书读，就闾（lǘ）里士人家借而读之，或因而抄录。
抄录未毕，而已能诵其书。
以至昼夜忘寝食，惟读书是务。
自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。
欧阳苦读（白话文）欧阳修先生在四岁时失去了父亲，家境贫穷，没有钱供他上学。
母亲用获秆在沙地上写画，教他写字。
还教他诵读许多古人的篇章，让他学习写诗。
等到他年龄大些了，家里没有书可读，他就到乡里的读书人家去借书来读，有时进行抄写。
还未抄完，就已经能背诵那篇文章。
以至于白天黑夜废寝忘食，欧阳修只用心做读书这件事。
______________。
［1］将文言文和白话文对比着阅读，并写出下面加点字词的意思。
家贫无资（______）教以书字（______）及其稍长（______）或因而抄录（______）昼夜忘寝食（______）惟读书是务（______）［2］欧阳修小时候，遇到的困难是：①_______________；②_______________。
他克服困难，刻苦学习，文章中主要写了他小时候______________、________________________、______________这三件事。
年龄大了之后，他又去______________，还进行______________，这些方面都表现了他是一个_______________的人。
［3］文言文最后一句“自幼所作诗赋文字，下笔已如成人”的意思是（）A.自从小时候开始学习，就像大人那样用笔学写诗歌和文章B.从小时候起他所写的诗词和文章，就不像大人那样用笔C.从小时候起他所写的诗词和文章，就向大人学习D.从小时候起他所写的诗词和文章，就像大人写的一样有文采［4］关于欧阳修和《囊萤夜读》中的车胤，两个人的相同点是______________________；不同点是欧阳修__________________________________，而车胤________________________________。
小学四年级语文上周末练习
一、课外阅读。
练习27 姓名：
竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。
青青翠竹，全身是宝。
竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹菇可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。
翠竹不愧是“绿色的宝矿”。
然而，我更欣赏竹子那顽强不屈的品格，它和松、梅被誉为“岁寒三友”。
自古至今，为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。
当残雪还没有消融时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。
春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土层，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。
暑往寒来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。
我想，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人，需要的不也是这种精神吗？
1.给下面的词语选择合适的解释。
息：Ａ呼吸时进出的气Ｂ停止Ｃ消息息息相关（）自强不息（）
2.这篇短文二、三两段分别写了竹子的、两个方面。
竹子全身都是宝，竹竿可以用来做、；竹皮可以用来；竹沥和竹菇可供；竹笋不仅，而且。
3．“岁寒三友”是指、、。
4．照样子改写句子：
例：竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？
改为：竹子的品格体现的正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神。
我们每个人，需要的不也是这种精神吗？
改为：。
5．用“”划出文中一个打比方的句子。
二、习作：
写自己喜欢的一个人，先写出他（她）相貌、性格、爱好等情况，然后再写他（她）做过的给你留。
四年级语文上册句子周末练习题及答案部编版
四年级语文上册句子周末练习题及答案部编版班级：_____________ 姓名：_____________一、按要求改写句子。
1．英雄人物的壮举让人感动。
（改为反问句）________________________________________。
2．清晨的阳光温柔地抚摸着辽阔的大地。
（缩句）________________________________________。
3．秦兵马俑规模宏大。
秦兵马俑类型众多，个性鲜明。
（合成一句）_____________________________________________。
4．大家都讲卫生，健康和疾病就有保障了。
（修改病句）_____________________________________________。
二、按要求完成句子练习。
1．巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。
（改为“被”字句）________________________2．河神每年要娶一个姑娘。
（把句子写具体）________________________3．官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。
（仿写）________________________4．没钱的只好眼睁睁地看着女孩被他们拉走。
（换个说法，意思保持不变）________________________5．官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。
（照样子补充句子）（1）老百姓高兴得_________，__________________。
（2）女孩哭得___________，__________________。
三、根据要求完成下列句子。
1.这是有趣的一本童话书。
（修改病句）__________________________________________2.老师在班会课上给我们讲了一个有趣的故事。
（缩句）__________________________________________3.从此，还有谁再敢提给河伯娶媳妇呢？（改为陈述句）_________________________________________4.太阳炙烤着大地。
第3周语文周末练习卷--四年级上册部编版
四年语文第三周周末卷班级：________ 姓名：_____________ 座号：________ 家长签名：_____________ 一、看拼音写词语，并按要求填写。
shà shí táo xǐzhuāng jia pú táoé luǎn shí( ) ( )( )( ) （）wān dòu àn zhào kǒng pànài xīn héng qī shù bā( ) ( ) ( ) ( ) （）上面音节中带前鼻韵母的有_______个，带后鼻韵母的有_______个，是整体认读的音节有_______个。
二、按要求填写词语。
1．写近义词温暖——( ) 舒适——( ) 僵硬——( )穷苦——( ) 愉快——( ) 柔嫩——( )2．写反义词明亮——( ) 虚弱——( ) 相信——( )愉快——( ) 安静——( ) 广阔——( )三、在括号里填上合适的词语。
( )的豆荚 ( )的顶楼 ( ) 地微笑热( ) ( ) ( )的想象 ( )的叶子 ( )地躺着沉( ) ( ) 四、选择正确的词语填空。
发现发明1．只有勤于思考，才能( )大自然的奥秘。
2．火药、造纸术、印刷术、指南针，是我国古代的四大( )。
虚弱软弱脆弱1. 一场大病让他整个人都很( )。
2. 小明表面坚强，其实很( )3.她性格( )，是个多愁善感的姑娘。
启示启发启迪1．这件事( )我们，遇到突发事件要冷静，不能慌张。
2．老师经常( )学生思考问题。
3.这本书可以( )我们的心灵。
猛烈剧烈强烈1．战士们冒着敌人( )的炮火匍pú匐fú前进。
2．( )的阳光照得我睁不开眼睛。
3．他不慎扭伤了脚，感到一阵( )的疼痛。
五、多音字、形近字组词。
曾zēng ( )称chēng ( )钻zuàn ( )系xì( )céng ( ) chèn ( ) zuān ( ) jì( )横héng ( ) 模mó( ) 屏píng( )hèng ( ) mú( ) bǐng( )六、补完四字词。
四年级语文上册句子周末练习题及答案语文S版
四年级语文上册句子周末练习题及答案语文S版班级：_____________ 姓名：_____________一、按要求改写句子。
1.大粒的砂石生气似的敲打着门窗。
（缩写）____________________________________2.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
（改为“把”字句）____________________________________3.如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？（反问句改为陈述句）____________________________________4.我们要端正学习目的，明确学习态度。
（修改病句）____________________________________二、按要求写句子。
1．草丛中到处露出星星似的美丽花朵。
（缩句）__________________________________________________________________ 2．霜把所有的树枝涂成了银色。
（改为“被”字句）__________________________________________________________________ 3．你尊重别人。
你会得到别人的尊重。
（用关联词语将两向话合成一句）__________________________________________________________________ 4．可是我要声明，我并不是．．．什么妖怪。
（用加点的词语写句．．．什么神仙，也不是子）__________________________________________________________________三、按要求写句子。
1.花儿长出了叶子。
（扩句，至少扩两处）________________________________2.月光下，奶奶讲述了许多过去的往事。
（修改病句）________________________________3.天空中的月亮真圆啊！（改成比喻句）________________________________4.一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
四年级语文上册阅读与理解周末练习题及答案语文版
四年级语文上册阅读与理解周末练习题及答案语文版班级：_____________ 姓名：_____________一、课内阅读。
①天空还是一片浅蓝，颜色很浅。
转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。
我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。
②果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。
太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努カ上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。
一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼晴发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
1．选文中的“_______、____”都表示时间极短，我还能写出几个类似的词语_______、_______。
2．第①段写了_____的景象，第（②段写了________情况下的日出景象。
3．按太阳颜色、亮光变化的先后顺序，排列下列语句：（____）→（_____）→（____）。
A．这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光B．红是真红，却没有亮光C．颜色红得非常可爱4．第②段开头的“果然”和上文中的“________”相呼应。
5．选文中画“___”的句子运用了_______的修辞手法，“负着重荷”“慢慢地努力”等词语写出了太阳跃出海面时的_________和__________。
二、阅读短文，回答问题。
屋顶上的月光（节选）夏夜，一家人在房顶睡觉是常有的事。
在房顶睡觉，特别凉爽，比闷在屋子里睡舒服多了。
母亲收拾着枕头，被单，我们姐妹顺着梯子早早爬上房顶。
屋顶上的月亮，从一弯新月，到一轮满月，我看着它缺圆盈亏。
不变的，是月亮的光芒，莹白，安详，静静的，柔柔的，自高远的夜空倾泻下来。
屋顶的月光，就这样无声无息流淌着。
妈妈与我们轻声地说着话。
她讲嫦娥的故事，我似乎看到了月亮上的桂花树，闻到了随着月光飘来的桂花香；她讲牛郎织女的故事，我仿佛看到浅浅的银河微波涌动，听到院子里葡萄架下的耳语……妈妈的故事真多啊！月色朦胧，在妈妈的话语中，我们姐妹不知不觉睡着了。
四年级语文上册古诗词阅读理解周末练习题沪教版
四年级语文上册古诗词阅读理解周末练习题沪教版班级：_____________ 姓名：_____________1. 读诗句，完成练习。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
［1］下列词语“逊”的意思和诗句中“逊”的意思相同的一项是（）。
A. 出言不逊B. 稍逊一筹C. 黄帝逊位［2］用自己的话说说这句诗的意思：____________________________________________________［3］诗人借“梅雪争春”告诫人们______________________________2. 补全词，完成练习。
清平乐·村居[宋]辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚妤，白发谁家翁媪？大儿________溪东，中儿___________。
最喜小儿亡赖，溪头__________。
［1］补全词，在文中横线处填上正确内容。
［2］本词的词牌名是“_________”，题目是“__________”。
我还知道“渔歌子”“西江月”“忆江南”“_________”“_________”等也是词牌名。
［3］下列理解不正确的一项是（）A.词中“相媚好”形容老夫妇互相逗趣取乐的样子。
B.词的上阕描写了江南山村的景色，下阕描写了两代人的生活画面。
C.这首词围绕着小溪布置画面，展开人物的活动。
D.全词表达了作者对农村和平宁静生活的喜爱之情。
［4］词的上阕中“_________，_________”描写了乡村清新优美的自然环境。
词的下阕中“亡赖”词并无贬义，而是形容小儿__________。
最后一句中“_______”字用得甚妙，使小儿天真、活泼的样子跃然纸上。
3. 读古诗，完成练习。
雪梅梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
［1］“骚人阁笔”的“阁”读音是（gē gé），“骚人阁笔费评章”的原因是。
［2］“梅雪争春未肯降”一句生动地写出了梅、雪的情态。
与这句运用了相同的修辞手法的诗句是（）。
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四年级语文上册第二单元周末习题
班级：姓名：分数：
一、哈默用自己的言行维护了自己的尊严，联系生活实际请你写一写你对“尊严”
的理解。
二、查阅资料，请写一则关于“尊严”的小故事，故事要短小，正/反面事例都
行。
三、句子推敲：
这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！
1、请简洁概括年轻人的话的意思：
2、从这句话中我体会到：
四、《中彩那天》有这样一句话：一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一
大笔财富。
谈谈你对这句话的理解。
五、写两个关于诚实守信的成语：一言九鼎一诺千金一言既出驷马难追
六、古今阅读：
陈太丘与友期
【文章一】：
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。
去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”
友人惭，下车引之。
元方入门，不顾。
【文章二】：
陈太丘跟一个朋友约定一同出门，约好正午时碰头。
正午已过，不见那朋友来，太丘不再等候就走了。
太丘走后，那人才来。
太丘的长子陈元方那年七岁，当时正在门外玩。
那人便问元方：“你爸爸在家吗？”元方答道：“等你好久都不来，他已经走了。
”那人便发起脾气来，骂道：“真不是东西！跟别人约好一块儿走，却把别人丢下，自个儿走了。
” 元方说：“您跟我爸爸约好正午一同出发，您正午没到，就是不讲信用；对人家儿子骂他的父亲，就是失礼。
”那人感到惭愧，便从车里下来，想跟元方握手，元方连头也不回地走进了自家的大门。
1、这两篇文章，你更喜欢哪一篇，为什么？
2、“那人感到惭愧”，他惭愧什么？如果元方同他握手，想一想他们会说
些什么？
七、故事欣赏：
诚信路口
一个士兵，非常不善于长跑，所以在一次部队的越野赛中很快就远落人后，一个人孤零零地跑着。
转过了几道弯，遇到了一个岔路口，一条路，标明是军官跑的；另一条路，标明是士兵跑的小径。
他停顿了一下，虽然对做军官连越野赛都有便宜可沾感到不满，但是仍然朝着士兵的小径跑去。
没想到过了半个小时后到达终点，却是名列第一。
他感到不可恩议，自己从来没有取得过名次不说，连前50名也没有跑过。
但是，主持赛跑的军官笑着恭喜他取得了比赛的胜利。
过了几个钟头后，大批人马到了，他们跑得筋疲力尽，看见他赢得了胜利，也觉得奇怪。
但是突然大家醒悟过来，在岔路口诚实守信，是多么重要。
◆读后感言：。