2011寒假科文学院社会实践通知
2011年寒假社会实践通知
关于组织开展2010级学生2011年寒假“三进三同”社会实践活动的通知为响应市委号召，让更多的同学通过寒假期间进村社、进农户、进田间，与农民同吃、同住、同劳动，了解农民生活和农村现状，帮助大学生了解国情市情民情，增进同农民群众的感情，增长实践才干，关心国家民族命运,关心人民生活幸福,培养和提高团员青年将专业技能应用于社会实践活动的能力，院团委决定组织开展重庆航天职业技术学院2011年寒假学生“三进三同”社会实践活动。
一、调研参考项目1．建党90周年，我们周围发生了怎样的变化？2．国家“十二五”规划，你有什么期待3．CPI对农民生活的影响4．有关重庆市及周边各地区房价分布的调查5．新年味——当今农村春节文化6．农村环境生态调研7. 农村户籍改革的现状调研8．农民网络文化的调查与思考.9．“两翼”地区农民“万元增收”调查10．农村留守儿童教育现状调研11. 农村医疗现状调研二、参与对象2010级在校大学生三、活动流程1．2011年1月10日公布活动参考内容。
2．2011年1月20日-2011年2月20日，参与活动的同学通过寒假期间进行社会调研。
3．2011年3月1日提交社会实践调研报告书。
4．2011年3月3日-3月10日评审5．2011年3月11日公布评审结果，并择机表彰三、其他要求1．欢迎有思想，有抱负，有热情、愿意思考，关注国计民生的同学参与，无专业学习成绩限制。
2．本次社会实践活动面向全体2010级在校大学生，所有同学都可以利用寒假在家期间，参考通知上的调研内容，深入村社、农户和田间，与农民同吃同住同劳动，并根据自己确定的调研内容，开展调研活动。
调研活动可单独开展，也可以以团队的方式开展。
活动开展期间，同学应注意人身安全。
参与本次社会实践的同学应在放假结束后，按通知要求上交不低于3000字的社会实践报告一份（纸质）。
各团总支所有学生干部必须参加本次实践活动。
各系团总支应将报告收齐后，统一上报院团委王文雯老师处。
暑期社会实践报告
济南大学信息学院社会实践（调查）报告班级：计0904姓名：夏雯2011年 08 月 31 日骄阳似火,各大院校陆续进入暑假，一些大学生开始寻找机会，一方面锻炼自己，一方面利用假期实实在在地挣些钱。
以前，大学生们往往通过当家教、干推销、当服务员等相对单调的打工，利用短暂的暑假体验职场。
今年，不少大学生开始依托自身优势，开拓思路，寻找广阔的打工空间，为暑假打工寻找更多的机会。
打工只是一种磨练的过程。
对于结果，我们应该有这样的胸襟：不以成败论英雄，不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。
人生需要设计，但是这种设计不是凭空出来的，是需要成本的，失败就是一种成本，有了成本的投入，就预示着的人生的收获即将开始小草用绿色证明自己，鸟儿用歌声证明自己，我们要用行动证明自己。
打一份工，为以后的成功奠基吧!不经风雨，怎见彩虹，没有人能轻轻松松成功.在现今社会，招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”，可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正的走向社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生身份。
而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但你得去面对你从没面对过的一切。
记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校的理论学习有一定的差距。
在这次实践中，这一点我感受很深。
在学校，理论学习的很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到的，而实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。
或许工作中运用到的只是简单的问题，只要套公式就能完成一项任务，有时候你会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢?也许老师是正确的，虽然大学不像在社会，但是总算是社会的一部分。
关于开展2011—2012学年寒假社会实践活动的通知
内师团字…2011‟19号共青团内江师范学院委员会关于开展2011—2012学年寒假社会实践活动的通知各二级学院团总支：为践行十七届六中全会精神，学习实践科学发展观，引导我校广大青年学生深入开展创先争优活动，促进我校学生在了解国情中坚定理想信念、在服务社会中彰显人生价值、在实践学习中增长才干，进一步增强我校大学生的社会责任感和调查研究能力，按照《内江师范学院大学生社会实践活动实施办法》的相关要求，校团委决定开展寒假社会实践活动。
现将有关事宜通知如下：一、活动主题：志愿誓我心，暖冬践我行二、活动方式和活动内容：2012年寒假社会实践活动采取集中与分散，校院两级互动的方式，按照就近就便的原则，组织学生在家庭所在地或假期常住地开展义务支教、心理辅导、志愿服务、社会调研、科技创新、见习锻炼等活动内容。
（一）开展“义务支教爱心接力”活动和“快乐寒假”关爱留守学生活动。
依托义务支教服务队、关爱留守学生服务队，选取贫困家庭学生、留守儿童和进城务工子女为对象，深入社区家庭，利用支教对象新学期伊始的实际需求，有针对性地集中开展寒假作业辅导、心理辅导等活动，以利于其更好地过渡到新学期的学习生活。
活动规模：300名志愿者、100名贫困学生、100名留守学生、100名进城务工子女时间：2012年2月20日-2月26日负责单位：校团委（二）开展以“创先争优，共创和谐社会”为主题的实践活动。
学生利用返家时间，以个人或整合其他返家大学生为所在村镇、社区提供各种志愿服务活动，深入到敬老院、福利院、孤儿院等地方，广泛开展“送温暖、献爱心”活动，在基层中锻炼自我，回馈社会。
在实践中开展创先争优活动，认真践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，为保增长、保民生、保稳定奉献自己的力量，为社会主义精神文明建设和社会的和谐发展做出贡献。
活动规模：全校学生时间：2012年1月14日-2月24日负责单位：各二级学院团总支（三）开展学习了解家乡“十二五规划”的社会实践活动。
2011年扬州大学寒假社会实践方案
扬州大学广陵学院2011年寒假社会实践方案为充分发挥大学生的创造性和积极性，发挥专业优势，在实践中受教育、长才干、作贡献，以实际行动为构建社会主义和谐社会奉献力量，过一个祥和、文明、充实的寒假，决定开展2011年寒假大学生社会实践活动，现将有关事项通知如下：一、活动主题参与，我和社会共成长二、活动目的1、积极参与社会实践，用建设性的态度和改革发展的眼光，了解新情况，反映新问题，积极了解社会，亲近群众，典型调查，以专业知识总结新经验。
2、增强青年学生主动服务社会的意识，在实践中认识国情、奉献社会、提高素质，强化社会责任感。
三、活动内容和形式1、以个人实践方式为主，也可以组成团队，就近就便开展实践活动。
2、各总支、支部要结合大学生学术科技创新基金项目的申报工作，指导同学针对社会民生热点，“带着问题”接触社会实际，观察社会现象，分析社会问题，开展社会调查。
要指导同学在实践中进一步发现、优化和完善研究课题。
每个同学寒假结束后必须上交1500字以上的社会实践调研报告。
3、各总支在开学第一周对同学的调研报告进行收集汇总，筛选出不少于10篇作为大学生学术科技创新基金项目的预申报课题。
院团委将组织对预申报的课题进行修改、完善并确定最终申报项目，希望各总支保质保量完成。
（2011年大学生学术科技创新基金项目的申报的通知和材料见院“学团在线”的通知公告和上传下载。
）4、要结合学院第五批创业孵化园的储备项目申报工作，结合专业，指导同学积极申报创业储备项目，在寒假期间完成创业计划书，每个总支开学后第一周上报创业储备项目不少于5篇。
院团委将对创业团队进行专业指导，以备选创业计划大赛项目。
（公开招标大学生2011年创业储备项目的通知和材料见院“学团在线”的通知公告和上传下载。
）5、完成科技创新基金申报和创业储备项目申报的同学，寒假社会实践的考核成绩为优，不必另写寒假实践总结。
四、活动要求1、高度重视，精心组织。
切实把今年学生寒假社会实践活动纳入重要议事日程，做到有计划、有动员、有指导、有考评。
2011年学院暑期社会实践活动方案
关于开展2011年大学生暑期社会实践活动的通知各系（部、院）、相关部门：为进一步学习实践科学发展观，践行“校企合作、工学结合、文化育人”的办学理念，以“立足开发区、服务杭州市”为主基调，探索社会实践与专业学习相结合、与服务社会相结合、与择业就业相结合、与创业创新相结合，鼓励我校大学生运用所学专业深入实际、调查研究地区经济社会发展问题，服务社会。
学院决定开展2011年大学生暑期社会实践活动。
具体事项通知如下：一、活动主题融入专业服务社会二、活动时间2011年6月初-2012年1月初三、组织机构为保障大学生暑期社会实践各项工作顺利进行，特成立杭州职业技术学院2011年大学生暑期社会实践领导小组，具体名单如下：组长：张洪宪成员：周小海程建国张赵根裘旭东张驰付文军邵立东韩亮余行农杨旭程利群茅千里周佳良下设执行办公室（兼审核评比小组）：主任：张驰（兼）副主任：王天红成员：钟建平白秀珍王璐瑜杨乐克韩丹陶启付胡严王飞陆颖崔畅丹四、实施方案（一）团队组建各院（系）、相关部门和学生组织根据自身专业特点和参考选题（见附件1）自主组队（社会服务和社会调研均可），并推荐重点团队申报学院立项项目，学院通过评审，对重点突出、特色明显的实践小分队进行立项，并给予经费扶持。
学生可跨专业组队，也可以生源属地为单位进行组队。
今年继续采用与宁职院和温职院联合开展社会实践小分队指导工作，赴宁波、温州开展实践的小分队（限学院立项团队）可向执行办公室申请，委托宁波职业技术学院和温州职业技术学院团委安排联系人和指导老师进行管理和指导。
所有实践小分队成员一般不超过10人，每支团队至少配备1名指导教师。
每位指导教师参与指导团队不超过2支。
（二）具体实施步骤第一阶段立项申报阶段（2011年6月1日—6月10日）申报学院立项的团队须填写《杭职院2011年大学生暑期社会实践活动项目申报书》（见附件2）并附详细方案，于6月10日前将申报材料书面稿报执行办公室（行政楼201，下同），同时将电子稿发送暑期社会实践专用邮箱，逾期作弃权处理。
江苏师范大学科文学院见习调查报告封面
江苏师范大学科文学院专业见习调查报告院系外国语学院姓名高立伟班级13级商英2班学号201305192362016年6月12日见习报告这个星期的五天，我们2013届英语商贸的一部分同学被安排在学校进行实习。
星期一早上，大家抱着激动又有点紧张的心情在九点准时来到了电脑教室405。
我们每个人先找了一个空位子坐下，然后老师让我们首先用电脑在3D仿真上午英语综合实训系统客户端注册一个自己的账号。
注册完了账号后，老师就和我们说了实习需要注意的一些事项和要求。
首先实习共分5天，每天要求做一套模拟题目，题目类型有听力，填写词语，关于英语商贸情景实际模拟等等，这需要我们运用自己的知识去完成。
每天都有不一样的模拟题要完成，最后两天的题目会有一点难度，大家应该积极动脑筋去完成这些题目，每天的题目可以做好几次，然后取自己的最高分。
每天早上是一班的人去模拟，下午是我们班的人做题目，大家听了以后都很开心，因为我们只需要下午去就可以了。
下午两点，我们准时地来到了电脑教室。
大家打开电脑后就开始认真地做了起来。
今天的项目分为My ideal job,,A new face,success and failures,an opportunity和an award这几项。
大家都很认真地去完成了这些题目。
后来的几天，大家都准时地来到了教室，准时地完成了题目。
我觉得关于商贸英语的模拟题最有意思，因为这些题目教会了我们在以后的面试和工作时应该怎样着装，怎样和上司和同事打交道，我觉得这为我们未来的工作打下了很好的基础。
在这几天的实习过程中，我学到了很多东西，也发现了自身的很多不足，比如很多英语商贸的知识和词汇还不能完全掌握，很多商贸礼仪还不太熟悉，这是需要在以后的学习过程中不断努力和加强的。
作为祖国未来的事业的继承人，新一代大学生应该及早树立自己的历史责任感，提高自己的社会适应能力。
假期的社会实践就是很好的锻炼自己的机会。
当下，挣钱早已不是打工的唯一目的，更多的人将其视为参加社会实践、提高自身能力的机会。
关于2011级寒假进行社会实践活动的通知
关于2011级寒假开展社会实践活动的通知2011级全体同学：为使同学们度过一个充实而有意义的假期，充分发挥实践育人的功效，经分院办公会议研究决定，启动新生寒假社会实践活动。
活动的形式以调研、实践为主，希望从中体现出当代大学生的社会责任感。
分院首次组织社会实践活动，其目的及意义也比较重大。
希望同学们高度重视。
一、活动内容1、‚访校友、拜恩师‛活动走访母校校友，向他们介绍我校的发展情况，了解母校教育教学和管理工作；拜访中小学老师，感谢培养培育之恩。
2、社会调查深入基层，关注社会热点和民生对于文化、教育提升的要求，反映经济社会发展状况，广泛开展社会调查，通过社会观察、调研与走访等活动，增强对社会的观察和了解。
3、专业见习结合专业特点及实际情况，充分利用身边资源，开展岗位体验、社会兼职、勤工助学等实践活动，同时开展与专业相关的项目调研、社会调查或创业实践工作，在实践中了解社会需求，增长知识，锻炼才干，提高就业准备能力。
4、其他根据自身实际情况，开展其它更有意义的社会实践活动。
二、活动要求1、人人参与原则。
2011级所有学生按照要求适当选择一项活动进行调研、实践，并对重点活动内容进行拍照，调研实践活动结束后，撰写实践报告（不得少于1000字，A4纸打印）。
附件1：信工学生假期社会实践活动之问卷调查（调查对象--学生）附件2：信工学生假期社会实践活动之问卷调查（调查对象--教师）3、坚持就近就便原则，参加社会实践活动的同时要把安全意识放到首位，避免出现意外事故，造成不良影响。
三、表彰奖励开学后，总结社会实践情况，交流社会实践体会。
并在2012年2月24日前完成寒假社会实践报告（含电子版照片）及问卷调查的汇总上交。
分院将对在寒假社会实践活动中涌现出的先进个人及事迹进行评比、表彰，同时对符合要求的社会实践报告认定2学分，替代公共选修课。
附：社会实践报告参考题目1、‚知识就是力量，阅读升华人生‛寒假主题读书活动2、‚回报中小学母校，讲述大学学习与生活体会‛寒假中小学母校教育宣讲活动3、母校教育教学状况调研、分析4、某地区校园网络普及状况调查5、‚时代前沿‛---信息技术专题调研6、‚寻访西安欧亚学院信息工程学院校友‛社会实践活动7、‚争做‘新春使者’，服务和谐校园‛寒假校园志愿服务活动8、结合社会形势及自身素质，树立正确的就业、择业心态调研活动9、等等祝同学们度过一个祥和、愉快的假期！信息工程学院特别说明：○为单项选，□为多项选择，请直接打√即可，如：○√或者□√1. 你平时经常使用电脑么，你觉得你目前的水平如何？○经常使用，水平很好○经常使用，水平还行○偶尔使用，水平一般○很少使用，水平较差○我是电脑菜鸟2. 你平时使用电脑主要干什么呢？□查阅资料□备课与教学□用QQ与学生沟通□收发电子邮件□玩游戏□其他(请告诉我们)_____________ 3. 你听说过3G、Android(安卓)、智能手机等流行词汇么？○当然，而且正在使用○听过，认识的人正在用○貌似听过，不是太了解○没听说过4. 你对IT技术（包括计算机、通信技术等）有兴趣么？○非常感兴趣○比较感兴趣○ just so so(一般般) ○完全没兴趣5. 如果你对IT技术有兴趣，那么具体是哪些方面呢？□计算机应用□软件技术（如Android游戏开发等）□通信技术（如3G）□网络技术□网页制作□其他(请告诉我们)__________________________________________________________________________________6. 当你高考时，你会选择填报IT类专业么，或者说你是否愿意日后从事IT类工作？○会，当然愿意○很可能会吧，有这个想法○不知道，还没想好○肯定不会，我不喜欢7. 你们学校目前是否有开设网站？你经常访问吗？○有，经常访问○有，偶尔看看○有，没访问过○可能有，不太清楚○应该没有，没访问过8. 你生活中遇到过哪些让你头疼你又不会解决的IT问题？或者说你希望获得哪些IT技能？□计算机基本操作（操作系统使用等）□家庭网络故障排除□网页制作□软件开发技术□网络安全□电子设备的维护□自制电子设备（如制作机器人等）□Android手机应用□其他(请告诉我们) _________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________学院网站：/新浪微博：@西安欧亚学院信息工程学院----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------以下为调查问卷发放人填写制表单位：西安欧亚学院信息工程学院，2012年1月特别说明：○为单项选，□为多项选择，请直接打√即可，如：○√或者□√1. 您平时经常使用电脑么，您觉得您目前的水平如何？○经常使用，水平很好○经常使用，水平还行○偶尔使用，水平一般○很少使用，水平较差○从未使用过2. 您平时使用电脑主要干什么呢？□上网查阅资料看新闻□聊QQ □玩游戏□收发电子邮件□其他(请告诉我们)__________________ 3. 您听说过3G、Android(安卓)、智能手机等流行词汇么？○当然，而且正在使用○听过，认识的人正在用○貌似听过，不是太了解○没听说过4. 您对IT技术（包括计算机、通信技术等）有兴趣么？○非常感兴趣○比较感兴趣○一般般○完全没兴趣5. 如果您对IT技术有兴趣，那么具体是哪些方面呢？□计算机应用□软件技术（如Android游戏开发等）□通信技术（如3G）□网络技术□网页制作□其他(请告诉我们)________________________________________________________________________________6. 当您的学生或您认识的孩子参加高考时，您会推荐他们填报IT类专业么？○会○可能会吧，有这个想法○不知道，还没想好○肯定不会7. 您的学校目前是否开设有官方网站？您经常访问吗？○有，经常访问○有，偶尔看看○有，没访问过○可能有，不太清楚○应该没有，没访问过8. 您觉得学校开设官方网站可能会带来哪些好处？□学校品牌建设，对外宣传□方便家长与学生查看学校、教师信息□便于学生下载学习资料□及时发布消息□其他(请告诉我们)________________________________________________________________________________学院网站：/新浪微博：@西安欧亚学院信息工程学院----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------以下为调查问卷发放人填写制表单位：西安欧亚学院信息工程学院，2012年1月。
江苏师范大学科文学院大事记(二〇一二年)
江苏师范大学科文学院大事记（二〇一二年）☆1月9日，我院传媒与艺术系08音乐表演班李彬同学在2012国际东方艺术节华乐比赛（韩国）中荣获专业组金奖，并被江原道知事授予“中·韩青少年友好小使者”称号。
☆1月10日，学院办公室和组织宣传工作办公室合署办公；实验实训管理中心更名为图书实验中心，阅览室改由图书实验中心管理；撤销教材管理中心，撤销考试中心；屈艾同志任专职教学督导员，免去其基础部主任职务；许化宁同志任基础部主任，免去其教务部主任职务；吴厚山同志暂主持教务部工作，免去其兼任的教材管理中心主任、考试中心主任职务；免去姜中华同志实验实训管理中心副主任职务；任命胡冰同志为院办公室人事秘书，享受学工办主任同等待遇。
☆2月27日，经徐州师范大学专业技术职务评聘工作领导小组审定，张海英等四位同志已取得相应系列中级专业技术职务任职资格。
学院聘任张海英、王慧同志为高校学生思想政治教育教师系列讲师，聘任程宝俊同志为高校实验系列实验师，聘任张荟同志为高校教师系列讲师。
☆2月27日，经江苏省住房和城乡建设厅建设工程中级专业技术资格评审委员会审定，夏道伟同志已具备建设工程中级专业技术资格。
学院聘任夏道伟同志为建设工程系列工程师。
☆2月29日，经江苏省教育厅批准，徐州师范大学科文学院更名为江苏师范大学科文学院。
☆3月7日，我院第三届体育文化节开幕式在科文北校区篮球馆举行。
本届体育文化节内容包括“院长杯”篮球赛、“团结杯”足球赛、“益智杯”棋牌赛、“红色旋律”舞蹈大赛以及第十届科文学院运动会等品牌大学生活动。
☆3月14日，学院成立科文学院《就业与创业指导》和《职业生涯规划》两课教研室。
☆3月14日，常州大学人事处处长黄正，常州大学怀德学院党委书记陈权等一行7人来我院交流考察。
我院领导孙秀华、程大中、杨在华、顾振中、刘毓江出席了双向学习交流会。
☆3月16日，我院举行少儿双语教育专业实践教学专家咨询会暨实习基地签约仪式。
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好好学习单片机，深入研究所学专业的一切技能，努力让展望变成现实……
计划路线：
第一站：花一个月去跑工作，面试，不求待遇搞，不求轻松，只求能接触销售方面的人和经验，花三年的时间打工，学习销售的运作流程，产品的一切相关知识
通过对职业的了解，和自己所学专业的了解。可以很清楚的知道自己未来的收入。dsp最有前途，但数学要好，5年经验薪水8千~万元
vc结合底层和复杂计算开发，有难度，5年薪水6千~万元
单片机一般在工控领域，5年薪水4~6千
我说的都是沿海大城市工资
另外只会一样工资就很低，比如单片机，如果会上位机编程，等于掌握了整个系统的开发，工资就要多1~3千
要阅读大量关于现在电子产品的信息，因为电子产品的更新很快，要能跟的上时代，既然要从事电子产品的行业就要学会计算机的相关知识，在大学时代，要做到多计算机的精通，可以先从小的方面着手，比如，学会做系统（当然不是那种傻瓜式的方法），进入DOS做系统，还有用u盘做系统，电脑的组装与兼容性问题等等。
第二站：用上个三年累积的人脉，资源和经验知识开个小的电子产品销售店。用五年的时间累积资本，扩展人脉，期间会根据具体情况扩展规模，只有规模大了，才能更好的运作，管理，累积经验。
重点第三站：在小规模经营的基础上，走向大规模，多领域，各种的电子产品的销售，在此期间应注意产品的质量，售后服务与促销手段的运用，在消费者心目中形成一种印象：买他们代理的产品，靠得住。这是为了以后能更好，更快的发展，累积无形的资本，因为是过度阶段，所以预计五年的时间，这个步骤也尤为重要，因为这个5年是个跳板，跳向第四站。
徐州师范大学科文学院2011年寒假大学生社会实践活动表
姓名
学号
年级
所在系
班级
联系电话
实践内容
未来就业之路的调研
实践时间
11.01.15-11.01.25
实践单位
意见
较好的认识出未来择业的道路。
（盖章）
11年01月28日
题目：展望未来就业之路
电子信息行业近几年来很是热门，随着电脑的日益普及。电脑的装机销售，似乎已经达到饱和的状态。所以稍稍的向有关的专业人士打听下就会知道。现在学我们这个专业。更做的也不少。例如：
1）数字电子线路方向。
2）通信方向。
3）多媒体方向。
4）电源。
5）射频、微波电路。
6）信号处理。
7）微电子方向。等等等
别看上面短短的几个字，可是这里面包含的一系列知识还是很多的，随便说说都能说好多。例如：从事单片机（8位的8051系列、32位的ARM系列等等）、FPGA(CPLD)、数字逻辑电路、微机接口(串口、并口、USB、PCI)的开发，更高的要求会写驱动程序、会写底层应用程序。
单片机主要用C语言和汇编语言开发，复杂的要涉及到实时嵌入式操作系统(ucLinux，VxWorks，uC-OS，Win搞电子技术的人都是从事这一方向，主要用于工业控制、监控等方面。
通信方向。一个分支是工程设计、施工、调试（基站、机房等）。另一分支是开发，路由器、交换机、软件等，要懂7号信令，各种通信相关协议，开发平台从ARM、DSP到Linux、Unix。
三.我想成为电子行业的销售商，在各种电子产品充斥着的当代社会，人们大都选择知名品牌，和售后服务到位的生产销售厂家，所以厂家都会找到最出色的代理公司，来代卖其产品。所以有了如下的计划：
1.成为电子行业的代理销售商即批量化的进货，然后在零售和批发同时进行。
2.要想成为一个销售代理商前提是必须有强大的人脉关系熟悉行业内部的规则，和一些流程，以及需要的人才的类型。也要了解产品的优劣，更新，以及可以带来的利润和消费群体的变化和想法。
第四站：走向徐州地区的独家代理，随着规模的不断壮大，自身也应武装起来，学习有关企业管理，人才应用的知识（应在上个5年内完成）。
四.我对自己方案的评估与备选方案：
路线的可行性很高，但对于现在的我的要求也很高，如果想毕业就找到电子行业的工作（不管待遇好坏），就必须具备这方面的专业才能，平时的累积，自学，还有就是学校的专业学习与指导都要精通。
基本上越难的东西，要的人越少，工资越高
越简单、普及的东西，要的人越多，工资就少
根据以上很现实的分析，我们要深刻的思索自己未来的道路，要在眼前浮现出未来的场景。为未来奋斗。为未来打算。
什么事情想做大，做好，就要熟悉整个行业的流程，规则。
现在的大学生找工作是越来越难，大学生也越来越多，就业压力越发的变大，我的专业是电子信息工程，未来能从事电子行业的工作。
第二站：用上个三年累积的人脉，资源和经验知识开个小的电子产品销售店。用五年的时间累积资本，扩展人脉，期间会根据具体情况扩展规模，只有规模大了，才能更好的运作，管理，累积经验。
重点第三站：在小规模经营的基础上，走向大规模，多领域，各种的电子产品的销售，在此期间应注意产品的质量，售后服务与促销手段的运用，在消费者心目中形成一种印象：买他们代理的产品，靠得住。这是为了以后能更好，更快的发展，累积无形的资本，因为是过度阶段，所以预计五年的时间，这个步骤也尤为重要，因为这个5年是个跳板，跳向第四站。
3.当然想要有强大的人脉关系就必须在此行业中做出点成就出来，对于大学毕业的我来说，要经验没经验，要人脉没人脉，所以根据以上3点，总结出我大学后的职业规划
计划路线：
第一站：花一个月去跑工作，面试，不求待遇搞，不求轻松，只求能接触销售方面的人和经验，花三年的时间打工，学习销售的运作流程，产品的一切相关知识
电源属于模拟电路，包括线性电源、开关电源、变压器等。电源是任何电路中必不可少的部分。
信号处理。这里包括图像处理、模式识别。这需要些数学知识，主要是矩阵代数、概率和随即过程、傅立叶分析。从如同乱麻的一群信号中取出我们感兴趣的成分是很吸引人的事情，有点人工智能的意思。如雷达信号的合成、图像的各种变换、CT扫描，车牌、人脸、指纹识别等等。微电子方向。集成电路的设计和制造分成前端和后端，前端侧重功能设计，FPGA(CPLD)开发也可以算作前端设计，后端侧重于物理版图的实现。
我想通过自己创业来实现自己的价值，我对事业的看法是，要能自己掌握资源，利益最大化。如何让这个目标产生效益呢？就要学习一系列的东西：比如心理学，人才管理学，经济学，金融管理等等。对待工作的态度要端正，不能单纯的只为了利益，我们的职业固然重要，可是前提是，选择职业是为了吃饭，工作的同时也要享受生活，所以要正确的看待工作。每位员工都可能导致企业的成败，加强员工之间的沟通。