江苏省常州市武进区中考化学专题讲解碳单质和二氧化碳的性质练习无答案沪教版53
九年级化学碳单质和二氧化碳的性质 知识精讲 四年制 试题
九年级化学碳单质和二氧化碳的性质知识精讲【同步教育信息】一. 本周教学内容碳单质和二氧化碳的性质二. 重点、难点1. HY石和石墨在物理性质方面的特性与用处之间的联络；2. 二氧化碳跟水、跟石灰水的反响。
3. 学会应用和前面所学知识比照来学习新知识，找出它们之间的本质联络。
三. 详细内容本节知识分为碳单质和二氧化碳两局部。
第一局部：碳单质1. 单质碳的物理性质有哪些碳单质？有哪些物理性质？物理性质差异大的原因？无定形碳都包含哪些类别？有什么物理性质？为什么？2. 碳单质有哪些化学性质？它的化学性质和氢气的性质有什么异同点？3. 考虑问题：HY石和石墨是一种物质吗？怎样证明HY石和石墨都是碳的单质？HY石和石墨之间可以转化吗？第二局部：二氧化碳的性质1. 物理性质需要理解什么？2. 化学性质呢？3. 用处是什么？【典型例题】[例1] 向盛有黄绿色氯气的集气瓶中投入几小块活性炭〔如下图〕，观察到的现象是______、_____原因是木炭具有__________作用。
答案：黄绿色消失，水面上升；吸附。
解析：注意吸附性引起的现象。
[例2] 利用图中装置可完成物质的制取、性质、除杂等多种实验，如氢气复原氧化铜，其反响方程式为_______________，请再写出一个实验的名称：_____。
保持原装置的形式不变，将双孔橡皮塞改为带导管的单孔橡皮塞〔还需用到的实验用品可自选〕，那么又能完成某些实验，如〔写化学方程式〕____。
写出图中标号仪器的名称：a____；b____；c_____。
答案：H2 + CuO △Cu + H2O，碳复原二氧化碳；C+2CuO 高温2Cu+CO2↑，铁架台〔带铁夹〕、酒精灯、试管。
解析：注意试管口的单孔塞和双孔塞的变化。
[例3] 水煤气的组成是一氧化碳和氢气，它们可由水蒸气和灼热的焦炭反响制得。
在该反响中，复原剂是〔〕A. 氢气B. 一氧化碳C. 水蒸气D. 焦炭答案：D解析：注意复原剂应从反响物中找，应是得氧的物质。
九年级化学上册 2.4《二氧化碳的性质和用途》精练精析 沪教版
第2章 我们身边的物质知识点四、二氧化碳的性质和用途1、下图所示的实验中，发生了化学变化的是（ ）A ．干冰升华B ．CO 2溶于水C ．实验CO 2的密度D ．自制过滤器过滤液体【解析】选B 。
A 中干冰升华是干冰由固体变为气体，只是状态发生了变化；B 中CO 2溶于水后与水发生了化学反应生成了碳酸；C 中是通过比较同体积的空气和CO 2质量的方法确定CO 2的密度；D 中是借助不同物质颗粒大小不同，将颗粒大小不同的物质进行过滤，其中无新物质生成。
2、CO 2和O 2是自然界中生命活动不可缺少的两种气体，下列对它们的认识中，正确的是（ ） Ａ．都含有氧分子 Ｂ．都能供动物呼吸Ｃ．都不溶于水 Ｄ．密度都比空气大【解析】选D 。
对于CO 2和O 2，其中的数字“2”表示的是每个分子中各含有2个氧原子；CO 2不能供给呼吸；CO 2能够溶于水；而两者的密度都比空气大。
3、自然界中存在氧循环和碳循环，其中能将二氧化碳转化为氧气的是（ ）A ．水的吸收B ．动植物的呼吸C ．光合作用D ．燃料的燃烧【解析】选C 。
水能吸收二氧化碳，但生成碳酸，A 错；动植物的呼吸、燃料的燃烧是消耗氧气产生二氧化碳的过程，故B 、D 也错。
4、由于化石燃料的大量使用，造成大气中CO 2浓度增加，由此导致（ ）A ．温室效应B ．臭氧空洞C ．酸雨D ．白色污染【解析】选A 。
二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能，它在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩，使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散，其结果是地球表面变热。
5、美国首颗“嗅碳”卫星在2020年2月24日在发射升空过程中因运载火箭出现故障坠毁，这颗卫星的主要任务是绘制全球二氧化碳循环地理分布图。
下面关于二氧化碳的叙述不正确．．．的是（ ）二氧化碳水A．二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊B．二氧化碳是植物进行光合作用必不可少的原料C．二氧化碳是引起酸雨的罪魁祸首D．固态二氧化碳俗称干冰，升华时可吸收大量热，因而用作制冷剂【解析】选C。
4.2.4二氧化碳-2024-2025学年九年级化学第一册同步精品课堂(沪教版·上海)
塑料瓶几乎 全部变瘪。
分析得出 CO2的性质
CO2能与氢氧 化钠反应。
CO2 + NaOH
Na2CO3 + H2O
⑤氧化性 （1）与金属镁反应 发出耀眼白光，放出大量热量，生成白色固体和黑色固体
2 Mg+CO2 点燃 C+2 MgO （2）与木炭反应
高温
C + CO2
2 CO
4.二氧化碳对环境的影响
（沪教版）九年级 第一学期
第四章 燃料及其燃烧
FUEL AND COMBUSTION 4.2 碳
第4课时 二氧化碳
新课导入
四、二氧化碳 1.二氧化碳的物理性质 通常状况下: 无色、无味的气体 密度 > 空气 能溶于水 固体俗名：干冰
可用向上排空气法收集
一定条件下，二氧化碳的三态变化
CO2气体
密度比空气略小
溶解性 能溶于水
难溶于水
1. 如果要除去CO中混有的少量CO2,应采用的方法是( B ) ; 如果要除去CO2中混有的少量CO,应采用的方法是( C ) A.点燃混合气体 B.通过澄清的石灰水 C.通过灼热的氧化铜 D.把混合气体从一个容器倾倒入另一个容器
CO CO2
CO
石灰水
CO CO2
③大力植树造林，严禁乱砍滥伐
小
结
无色无味
气体
能溶于水
物理 性质
密度比空 气大
CO2的用途
一般不助燃， 不可燃
化学 性质
与水反应
与石灰水 反应
与镁反应
性质
决定 反映
用途
CO2和CO的物理性质： 二氧化碳（ CO2 ） 一氧化碳（ CO ）
颜色
无色
沪教版九年级化学 5.1 二氧化碳的性质与用途(学习、上课课件)
知2－讲
1. 将汽水中的二氧化碳气体导出通入滴有紫色石蕊溶液的
水中。
(1)实验现象为石蕊溶液由紫色变成红色。
(2)产生此现象的原因为二氧化碳与水反应，生成能使紫
色石蕊溶液变红色的酸性物质碳酸。
(3)该反应为：CO2+H2O
H2CO3。
感悟新知
知2－讲
2. 把二氧化碳慢慢倒入放有两支高度不同的燃着的蜡 烛的烧杯中。
感悟新知
知2－练
误区警示： 检验二氧化碳只能用澄清石灰水，不能用紫色石蕊
溶液或燃着的木条，因为其他气体也能使紫色石蕊溶液 变红(如HCl)，能使燃着的木条熄灭( 如N2)。
感悟新知
知识点 3 二氧化碳的用途
知3－讲
用途 生产汽水等碳酸饮料
灭火
性质 能溶于水
不支持燃烧，不能燃烧， 密度比空气大
气态肥料
CaCO3 ↓ +H2O。
感悟新知
知2－讲
5. 煅烧石灰石可以得到生石灰，生石灰与水反应可以
转化为熟石灰 [主要成分是氢氧化钙Ca(OH)2]，氢氧 化钙又可以吸收二氧化碳最终转化为碳酸钙。相关的
化学方程式如下：
CaCO3 高温 CaO+CO2 ↑
CaO+H2O
Ca(OH)2
CO2+Ca(OH)2
水和二氧化碳(常温下也能分解，反应速率慢一些)。 (3)该反应为：H2CO3 △ H2O+CO2 ↑。
感悟新知
知2－讲
4. 将二氧化碳气体通入足量的澄清石灰水中：
(1)实验现象为：澄清石灰水变浑浊。
(2)产生此现象的原因为：澄清石灰水中的氢氧化钙与二
氧化碳反应，生成不溶于水的白色固体碳酸钙。
江苏省常州市武进区中考化学专题讲解碳单质和二氧化碳的性质练习无答案沪教版201703131153
碳单质和二氧化碳的性质一、基础知识解析碳单质定义不同种元素可以组成不同的单质，同一种元素也可以组成不同的单质。
金刚石、石墨和C60等都是由碳元素组成的不同单质。
但由于碳原子的排列方式不同，即结构不同，导致它们的性质尤其是物理性质有很大差异。
1.金刚石：外观：无色透明正八面体状晶体（网状结构）硬度：最硬导电性：无导热性：良好用途：钻探机钻头、刻刀、装饰品等2.石墨：外观：深灰色鳞片状固体（层状结构）硬度：较软导电性：良好导热性：良好用途：电极、铅笔芯、润滑剂等3.碳单质结构【归纳总结】物质的结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途。
金刚石石墨C60物理性质外观无色透明的正八面体形状的固体深灰色细鳞片状固体光泽琢磨后有光泽有金属光泽硬度天然物中硬度最大质软而滑腻导电性不导电良好的导电性熔点很高很高用途钻头、玻璃刀、首饰铅笔芯、电极、润滑剂等超导体说明金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，但是组成单质的碳原子排列方式不同，所以物理性质有很大差异。
4.其他碳单质木炭、焦炭、活性炭、炭黑等均是无定形碳，主要是由石墨的微小晶体和少量杂质构成的。
木炭的结构疏松多孔，具有吸附能力，利用这种性质可以吸附气体或溶液中的色素。
可用来做冰箱的去味剂。
木炭经水蒸气高温处理可以得到更大表面积的活性炭，它的吸附能力比木炭强，可用在防毒面具里吸附毒气。
【小结】木炭和活性炭的吸附性是物理性质。
活性炭的吸附性比木炭的要好一些。
注意：（1）对同一元素不一定只组成一种单质的说法理解不透。
如氧元素可组成O2和O3两种单质，所以说只含一种元素的物质不一定是单质，也可能是几种单质组成的混合物。
（2）“炭”和“碳”两字容易混淆、写错。
“碳”是元素名称，在书写含碳元素的物质的名称时使用，如二化碳；而“炭”表示物质，如“活性炭”。
（3）焦炭和炭黑的用途也可以解释一下。
焦炭的可以冶炼金属，炭黑可以做鞋油。
（4）C60又叫足球烯，它是由60个碳原子构成的分子。
2024年中考化学二轮复习专题训练：碳的性质及用途(含答案)
A．实验一不能用于验证质量守恒定律 B．实验二气球先膨胀后变瘪，红磷用量过少不会影响实验结果 C．实验三反应前后天平始终保持平衡（忽略浮力） D．实验四蜡烛燃烧时，减少的质量为释放到空气中的水蒸气与二氧化碳的质量之和
。
(3)转化器中发生的反应之一为 CH4 与 CO2 在一定条件下生成 CO 和 H2 ，写出此反应的 化学方程式 。
(4)在此流程中可循环使用的物质是 (写一种即可)。
(5)我国力争在 2060 年前实现“碳中和”。写出一条能减少 CO2 排放的有效措施
。
14．我国力争在 2060 年前实现“碳中和”（二氧化碳的排放与吸收平衡，实现“零排放”），
4．碳是自然界中一种重要的元素。下列有关碳和碳的氧化物的说法错误的是 A．将 CO2 通入紫色石蕊溶液中，溶液变为红色 B．一氧化碳具有可燃性，可用于冶炼金属
C．金刚石是天然存在的最硬的物质
D．二氧化碳用于灭火，既利用它的物理性质也利用了它的化学性质
5．化学推动了社会进步，使我们的世界变得绚丽多彩。下列物质的应用主要与其化学
D．稀释
A．A
B．B
C．C
D．D
10．认真观察实验现象是实验探究的重要环节之一。下列关于实验现象的描述，正确的
是
A．打开盛有浓硫酸的试剂瓶，瓶口出现白雾
B．铁丝在氧气中能剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体
C．将二氧化碳通入到紫色石蕊溶液中，溶液变红，加热后溶液变成无色
沪教版初三化学碳和碳的氧化物金刚石石墨单元达标自检题学能测试试题
沪教版初三化学碳和碳的氧化物金刚石石墨单元达标自检题学能测试试题一、选择题1．下列关于CO和CO2说法正确的是A．CO2能与血液中血红蛋白结合导致中毒B．CO可以作燃料C．用闻气味的方法能够区别CO2和CO D．CO能用于人工降雨解析：B【解析】试题分析：A．是CO能与血液中血红蛋白结合导致中毒；B．CO具有可燃性；C． CO2和CO均是无色无味的气体D．经过压缩的固体CO2能升华吸热，使环境温度降低，可用于人工降雨。
考点：一氧化碳和二氧化碳的性质2．高铁动车与电路连接的是石墨电刷，它没有体现出石墨具有的性质是A．导电性B．还原性C．滑腻感D．稳定性解析：B【解析】【详解】高铁动车与电路连接的石墨电刷利用了石墨的导电性、滑腻感、稳定性，故选B。
3．化学上把同种元素组成的不同单质互称为同素异形体。
下列各组物质互为同素异形体的是A．液氧和氧气B．CO和CO2C．金刚石和石墨D．冰和干冰解析：C【解析】【分析】同素异形体：同种元素组成的不同单质。
【详解】A、液氧和氧气是同种物质，不是同素异形体，故A不正确；B、CO和CO2是化合物，不是单质，则不是同素异形体，故B不正确；C、金刚石和石墨都是由碳元素形成的不同单质，属于同素异形体，故C正确；D、冰是固体的水，干冰是固体的二氧化碳，都是化合物，不是同素异形体，故D不正确。
故选C。
4．关于金刚石、石墨和C60的说法正确的是（）A．都是黑色固体B．燃烧都生成二氧化碳C．都是由原子直接构成的D．都具有导电性解析：B【解析】【详解】A、金刚石是无色透明的固体，石墨呈深灰色，故A不正确；B、金刚石、石墨和C60都是碳元素形成的单质，燃烧都生成二氧化碳，故B正确；C、C60是由C60分子构成的，故C不正确D、金刚石不具有导电性，故D不正确。
故选B。
5．自来水厂生产流程如图所示，下列说法不正确的是（）A．絮凝剂可使悬浮物沉淀B．过滤池可除去难溶性固体杂质C．活性炭的吸附性是化学性质D．投药的目的是消毒杀菌解析：C【解析】【详解】A. 絮凝剂可使悬浮物沉淀，此选项正确；B. 过滤池可除去难溶性固体杂质，不能除去可溶性杂质，此选项正确；C. 活性炭具有吸附性，吸附过程中无新物质生成，所以吸附性是活性炭的物理性质，此选项错误；D. 投药的目的是消毒杀菌，此选项正确。
CO2和CO的性质知识点归纳和练习
火眼金睛1.下列说法正确的是（）A.目前人们已经发现了109种元素，这些元素组成的单质只有109种B.只含有一种元素的物质一定是纯净物C.金刚石和石墨的物理性质不同，是因为构成它们的原子不同D.金刚石和石墨都是碳元素组成的单质2.2006年5月31日世界无烟日的主题是“烟草吞噬生命”。
烟草燃烧能产生一种能与人体血液中血红蛋白结合的有毒气体，该气体是（）A.N2B.O2C.CO2D.CO3.碳纳米管被誉为21世纪最有前途的新型材料。
碳纳米管是一种由碳原子构成的直径为几个纳米（1 nm=10-9 m）的空心管。
下列说法错误( )A. 碳纳米管材料是一种新型的有机化合物B. 碳纳米管材料如果完全燃烧，生成物是二氧化碳C. 碳纳米管材料管道多，表面积大，吸附能力强D. 碳纳米管材料在常温下化学性质稳定4.厄尔尼诺的原因之一是大气中CO2剧增，为减缓之，最理想燃料是（）A.优质煤B.天然气C.汽油D.氢气5.实验室制取二氧化碳时，三种仪器都要用到的一组是（）A.长颈漏斗、集气瓶、水槽B.集气瓶、锥形瓶、带橡皮塞的导管C.酒精灯、锥形瓶、集气瓶D.集气瓶、量筒、长颈漏斗6.检验集气瓶中是否收集满二氧化碳，正确的操作方法是（）A.向瓶中倒入澄清的石灰水B.将燃着的木条伸入瓶中C.将燃着的木条放在瓶口D.带火星的木条伸到瓶口7.二氧化碳的下列用途既跟它的物理性质有关,又跟它的化学性质有关的（）A.灭火B.制干冰C.做化工原料D.温室中做气体肥料8.防毒面具滤毒罐内盛放的物质是（）A.石墨B.活性炭C.焦炭D.生石灰9.2014年11月16日，国家药品管理局紧急告戒患者，立即停用含P P A（化学式为C9H14NO）的感冒药。
关于PPA的下列说法正确的是（）A.它的1个分子中含有20个原子B.各元素质量比为C:H:N:O=108:14:14:16C.它的相对分子质量为150D.它是一种氧化物10.氧气和二氧化碳在性质上的相似点是（）①都具有氧化性、②都具有还原性、③都易溶于水、④都能跟碳反应、⑤都是气体、⑥都是氧化物、⑦都可用于灭火、⑧通常状况下密度都比空气大A.②④⑤⑧B.①③④⑤⑥C.①④⑤⑦⑧D.①④⑤⑧画龙点睛1.地球大气中C O2含量增多，产生温室效应，导致全球变暖，若继续增加C O2的含量，后果不堪设想。
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碳单质和二氧化碳的性质
一、基础知识解析
碳单质定义
不同种元素可以组成不同的单质，同一种元素也可以组成不同的单质。
金刚石、石墨和C60等都是由碳元素组成的不同单质。
但由于碳原子的排列方式不同，即结构不同，导致它们的性质尤其是物理性质有很大差异。
1.金刚石：
外观：无色透明正八面体状晶体（网状结构）
硬度：最硬
导电性：无
导热性：良好
2.用途：钻探机钻头、刻刀、装饰品等
石墨：
外观：深灰色鳞片状固体（层状结构）
硬度：较软
导电性：良好
导热性：良好
用途：电极、铅笔芯、润滑剂等
3.碳单质结构
【归纳总结】物质的结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途。