初一学习经验演讲稿
初一学习经验演讲稿
初一学习经验演讲稿同学们要经常交流学习经验才能互相学习下面小编为大家带来了3篇初一学习经验演讲稿欢迎大家阅读希望能够帮助到大家尊敬的各位老师同学们：大家下午好！我是初一十二班的韩春晖非常荣幸有机会站在这里与大家一起分享自己关于学习方面的一些方法希望对大家的学习有所帮助一、时间的安排与利用这里所指的时间分为两个方面：一是统一安排时间；二是合理利用时间统一安排时间指你对一天的计划周一到周五白天时间基本在学校晚上做作业周末的时候我一般是先做作业剩余时间自由安排合理利用时间不同的时间做不同的事情使时间得到最高效的利用比如早晨有一节的早读时间学校安排的是语文、英语这个时间最好用来记忆因为头脑清醒效果最好所以一定不要把早读时间花费在别的方面二、各个学科的学习方法首先上课认真听讲按时完成老师布置的作业其次是我对不同科目的学习方法语文多读课外书多练字读课外书能增强自己的阅读能力提高自己的写作水平已解决书到用时方很少的麻烦练字能使自己的作文卷面更整洁美观数学多做练习熟能生巧建立纠错本反复看英语平常要多用多说日常生活中很多使用英语标注的地方可以学习不会的可以自己查一下这样既有兴趣印象还深刻历史、地理、政治、生物这些学科都需要大量的记忆因此要多背诵背诵的时候先理解然后再背诵以提高学习效率三、保持积极乐观的心态平常的考试中如果一次没有考好可以这样想没考好就能找到自己以前不足的地方经过练习下次准能考好考得好的时候成绩是对自己以前的努力做的一个肯定然后告诉自己成绩只代表过去自己仍需努力这样能保持稳定的学习成绩最最重要的是做事要认真对每一件事都负起应负的责任就像刚才说的纠错本就是对错题负责包括老师所讲的每一道题都弄懂就是对题负责也就是对学习负责只有这样考试成绩才会对你负责这就是平时所说的——态度决定一切每个人的情况都有所不同根据自己的实际情况制定自己的学习计划、学习方法适合自己的才是最好的谢谢大家！亲爱的老师们、同学们：大家早上好！很开心能够在此与在座各位分享我的学习经验试上超然台上看半壕春水一城花在这个春意盎然的小城镇里我们开始上学了开始奋斗开始一点一点的往上爬总希望能够攀越到顶峰骄傲地抬起头面对一切在初二上学期期末我在成绩上取得了较大的进步那不是不经意之间的事要的是自信的努力快乐的奋斗那是长期坚持努力的结果是经过辛苦付出而攒回来的分数在座同学们你们是否在每一次考试的开始前真正的竭力学习呢在每一次考试中自信而不慌地面对考试在每一次考试的结束后用心地反思自己并改进学习方法呢其实一切的学习方法只有自己寻找因为没有任何人比你更加地了解你自己他人的学习方法只供参考而已重要的是学习的心态只有打心里愿意学习、喜欢学习才能够轻松地学好知识学习的重要性都是不言而喻的人非生而知之而是学而知之我们的自然科学知识、社会科学知识以及人生观、世界观、方法论都是从学习中来整个人类无论人种无论信仰什么无一不是走先求学后就业之路在学校学习各种知识成为唯一的学习途径这几乎成为人类生活的定势面对二十一世纪这个知识的时代面对知识就是力量科学技术是第一生产力的科学论断以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去以知识为特征的知本家的时代即将到来中学时代是学习现代科学知识的黄金时代中国教育制度的一试定终生使我们必须在学习单上取得优异的成绩唯有这样才有出路才有未来知识无止境探索无止境人的发展亦无止境而这一切的一切都需要学习取得优异的成绩不单单要有积极主动地学习还需要有一种良好的心态在上学期末我能够取得优异成绩更多的是心态已调整好只有自信的面对学习、面对考试才能在考场上发挥出自己真正的水平甚至是更高的水平学会深呼吸学会忘记那是一场严肃的考试用一种美好的心态来面对这一切相信：不可能是不可能的事学习方法重在适合自己同一件衣服穿在不同人身上有着不同的效果同学们努力吧在不久后的中考带给我们的是更大的考验奋斗吧对得起自己、对得起父母也对得起辛勤的老师们！就算是昙花一现也好过沉默下去知了在土里沉睡了5年也只为了鸣叫那一个短暂的夏天这个季节我们彼此约定好更加努力的奋斗吧我的讲话结束谢谢！为了取得较好的学习效果您需要不时地问自己：“这”“为什么会这样”“它是怎样来的”“它还会有什么变化”“引申发展后会成什么样子”“还有什么和它紧密联系互为因果或共同作用”“它在专业知识体系中的地位”……最为重要的是您要问自己“它对我有什么用我该如何用它可能会有什么结果”学就是为了用如果连它都不知道会用呢可能用得更好就比如用电脑编程高手学什么软件都要比一般人要快兴趣是最好的老师这是因为兴趣能驱动人去以不同的方式积极应用人能够从应用中发现自己的不足并及时地把缺陷补上为了用而学往往能够提高学习的积极性同时学不仅仅是为了用用往往是操作技术是问题解决的具体方法如果仅仅只会用停留在具体的应用上他可能是模仿来的不可能有创造他的适应能力也很差我喜欢用系统学习法的理论基础来解释这一现象世界是变化的不单是自然环境起着变化社会环境也在快速地转变动态的问题需要以动态的方法加以解决如果一个人不能够将自己的所学体系化提纯出来以新的、独特的、满足自身和环境资源需要的、更有效的方式去组织这些知识他所学到的永远都只是过去他的操作技术也只是针对过去而不是将来他很可能被历史淘汰即使能够因为社会因素能够在价值链中生存他的位置也只会越来越低对于整个社会而言价值越来越小我一直强调学习方法的提炼和升级一方面某些科学的学习方法是可以通过学习和强化训练得来知识是多方面、多层次、多结构的学习方法总结出来也是一种可以传授的知识另一方面学习方法必须经过实践感受和思考与人的个性相结合做好度的把握那些看了交通规则听了驾驶课的人还是跑不好山路的那更多的是一种感觉和发挥学习和做其他事情没什么太大的区别都重在体验仅仅是沉迷于课本是学不好的人必须明确自己想学的明确自己想要的人的努力其实都是为了达到这些目标创造条件知识的积累不过是创造条件的一种有效方法通过不断地提高效率提高行为的有效性合理定位降低失败的风险等等途径来充实和完善自身我还强调的是自信信心能够让人坚持我一直都让咨询者别迷信智商等理论人可以通过不断超越自我获得成功获得自我实现的巅峰体验我以自身的经历证明了先天的聪明在一个人的成长过程中并不重要后天因素决定成功我常对咨询者说没有自觉没有信心那么什么学习方法都没有用只有自觉才能够用心特别是在强化学习的过程中那种高强度的活跃脑细胞的运动离开了自觉只可能什么效果都没有信心才能够坚持才可以突破自己在长久的迷失中形成的心理障碍比如学习恐惧缺乏耐心等等我们需要以不断的小的成功来积累信心。
初一学生学习经验演讲稿3篇
初一学生学习经验演讲稿3篇推荐文章大学生新入党演讲稿范文热度：大学三好学生事迹演讲稿热度：大学生讲政治有信念心得演讲稿热度：大学生党员两学一做演讲稿热度：学生读书心得优秀演讲稿热度：同学们，你们有互相交流过学习经验吗?店铺为大家整理了初一学生学习经验演讲稿3篇，欢迎大家阅读。
初一学生学习经验演讲稿篇1为了取得较好的学习效果，您需要不时地问自己：“这是什么?”“为什么会这样?”“它是怎样来的?”“它还会有什么变化?”“引申发展后会成什么样子?”“还有什么和它紧密联系，互为因果或共同作用?”“它在专业知识体系中的地位”……最为重要的是，您要问自己，“它对我有什么用，我该如何用它，可能会有什么结果?” 学就是为了用。
如果连它是什么都不知道，怎么会用呢，怎么可能用得更好?就比如用电脑，编程高手学什么软件都要比一般人要快。
兴趣是最好的老师，这是因为兴趣能驱动人去以不同的方式积极应用。
人能够从应用中发现自己的不足，并及时地把缺陷补上。
为了用而学，往往能够提高学习的积极性。
同时，学不仅仅是为了用。
用往往是操作技术，是问题解决的具体方法。
如果仅仅只会用，停留在具体的应用上，他可能是模仿来的，不可能有创造。
他的适应能力也很差。
我喜欢用系统学习法的理论基础来解释这一现象。
世界是变化的。
不单是自然环境起着变化，社会环境也在快速地转变。
动态的问题需要以动态的方法加以解决。
如果一个人不能够将自己的所学体系化，提纯出来，以新的、独特的、满足自身和环境资源需要的、更有效的方式去组织这些知识，他所学到的，永远都只是过去，他的操作技术，也只是针对过去，而不是将来。
他很可能被历史淘汰。
即使能够因为社会因素能够在价值链中生存，他的位置也只会越来越低，对于整个社会而言价值越来越小。
我一直强调学习方法的提炼和升级。
一方面，某些科学的学习方法是可以通过学习和强化训练得来。
知识是多方面、多层次、多结构的。
学习方法总结出来也是一种可以传授的知识。
初一学生学习经验演讲稿(3篇)
初一学生学习经验演讲稿（3篇）初一学生学习经验演讲稿（精选3篇）初一学生学习经验演讲稿篇1快乐学习、学习快乐&&这是我学习的最大体会。
只有把学习当成一种乐趣，学习才会与你成为好朋友。
学习就是要开心地学，要尽情享受学习所带来的快乐。
当我们学会了一个又一个的知识点，攻克了一个又一个的难关，在学习的道路上越走越顺的时候，心中难免会有一丝兴奋与自豪。
当我们苦思冥想，花费了时间与精力，做出了一道很有挑战的数学难题时;当我们写作文仔细推敲每一个字词，完成了一篇优美的作文时;当我们付出了时间，付出了心血，用手中的画笔画出了一幅美丽的画卷时，我们的心头难道不会涌上一种喜悦、激动、自豪之情吗?切莫把学习当成一种负担，要知道我们是在为自己而学习，不是为了家长，不是为了老师，更不是为了完成任务而去学习的。
我们所学的每一门学科，每一个知识，都能使我们开阔眼界，都能点亮我们前进的道路。
例如：在做数学难题时，我会把这个过程当做一场我与困难的战斗。
我望着那个的难题，大脑一片空白，丝毫没有头绪。
我反反复复地读题，绞尽脑汁地思索，但仍没结果。
那些题目仿佛在和我作对一样，把解决问题的钥匙深埋起来，就是不让我找到。
我开始绝望了，我退缩了，我产生了放弃的想法，我打算向我面前的困难缴枪投降。
但是，我又转念一想，我怎么可以向这个小小的拦路虎投降呢?要知道，困难是弹簧，你弱它就强。
我不可以轻言放弃，我一定要尽我最大的努力来战胜它!我一定要赢取最终的胜利!我闭上了眼睛，长长地吸了一口气，调整好了自己的心态，使自己的心慢慢平静下来，暗暗给自己打气，鼓舞自己的斗志。
这时我再重新仔细读题，从不同的角度来思考这个问题，努力寻取题目中有价值的语句。
一遍，两遍，三遍，渐渐地，解题的思路已经越来越清晰地呈现在了我的眼前，我摸索到了解答问题的金钥匙了，我眼睛一亮，顿时动力大增我终于攻克了这个难关，我终于战胜了这个困难。
在我与困难的战斗中，我胜利了!小小的困难选择向我投降了!这种战胜困难的成功让我自豪，让我兴奋，让我难以言表。
初一学生学习经验演讲稿3篇
初一学生学习经验演讲稿3篇初一学生学习经验演讲稿3篇每个人都有自己的学习方法和经验，参考学习好的学习方法有助于提高自己的学习。
以下是小编给你整理的初一学生学习经验演讲稿，希望能帮到你。
初一学生学习经验演讲稿1亲爱的同学们：我很荣幸能拥有这个机会在这里交流一下我的学习方法和经验。
说起经验，其实我们每个人都走过了六年半的求学之路，所以我们每个人所拥有的学习方法经验的量是相同的。
但是，经验的不同决定我们每个人的学习成绩、知识量、学习方法……的不同。
下面我就简单介绍一些学习方法，以供参考。
1、提高质量。
这一点又分为两个方面，一是要提高听课的质量，每节课的四十分钟时一天中最珍贵的时间。
二是要提高作业的质量，这一点的作用和意义不言而喻。
作业是对自己一天学习成果的检测，同时也是对所学内容的精华部分的提炼，而不认真完成作业就会导致不能有效地掌握当天的学习内容，极易遗忘。
从长远角度出发，就会导致在复习时没有针对性。
2、提高效率。
我认为这一点是最重要的。
通俗地讲，就是要学会合理地支配时间。
有许多同学苦恼于一个问题，那就是他们在课后，拼命地背诵、复习，疯狂地做课外的试卷，甚至有的同学会把老师第二天要默的内容先默两三遍，这样便导致这些同学一回家便有一大堆事等着去做，往往到了11、12点和还有许多打算事没有能够完成，只得在父母的催促下带着遗憾去睡觉。
这些同学自己觉得自己很认真、很努力、很勤奋，但是成绩却不见增长，甚至还有下滑的迹象，而且还影响了自己的睡眠质量，这些同学便觉得自己很吃亏、很倒霉，老天很不公平，不是说“一份耕耘，一份收获”吗？于是这些同学便整天向别人哭诉自己努力了却没有得到回报的悲惨故事。
可是实际上呢？我认为，这些同学能够做到这样，并且每天坚持，精神可嘉，但是效率很低，或许你会说，他们的作业量是我们的几倍，多花一些时间理所当然。
但是，这些同学在做每一件事之前有没有问过自己：这件事我必须做吗？如果他们能够在做大批大批的试卷之前多一步筛选的程序，针对自己的弱项选择题目，一定能够少花许多不必要的时间。
初中学生学习经验演讲稿3篇
初中学生学习经验演讲稿3篇初中学生学习经验演讲稿3篇初中学生学习经验演讲稿1大家好，现在我给大家分享一下我的学习经验！要学习好，首先要制定一个切实可行的学习计划，用以指导自己的学习。
古人说："凡事预则立，不预则废。
"因为有计划就不会打乱仗，就可以合理安排时间，恰当分配精力。
基本要点：一、要有正确的学习目的。
每个学生的学习计划，都是为了达到他的学习目的服务的。
正确的学习目的，是正确的学习动机的反映，它是推动学生主动积极学习和克服困难的内在动力。
二、计划内容：全学期学习的总的目的、要求和时间安排。
分科学习的目的、要求和时间安排。
优秀中学生的学习经验表明，在制定分科学习计划时要注意两点：要特别重视马列主义的基础知识、语文和数学三门学科的学习。
学好这三门学科，是学好其他各门学科的基础。
学习要有重点，但不能偏废某些学科。
系统自学的目的、要求和时间安排。
自学内容大致有三方面：自学缺漏知识，以便打好扎实的知识基础，使自己所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习。
为了配合新教材的学习而系统自学有关的某种读物。
不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材。
参加课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书籍的目的、内容、要地和时间安排。
坚持身体锻炼的目的、要求和时间安排。
三、要从实际出发。
一个中学生要不断地提高自己的学习质量，取得优秀的学习成绩，上述五个部分的计划内容都是不可缺少的。
但是由于每个中学生的实际情况不一样，因而在订计划时，每个人的计划重点和要求也是不同的，并不是每个中学生在任何情况下制定学习计划都必须包括以上五个部分。
有的中学生的'学习基础很差，就不必急于去系统自学课外读物，而应该把主要精力放在自学缺漏知识和弄懂课本内容上。
总之，要制定一个对学习有指导意义的计划，必须从实际出发，也就是要实事求是地摸清自己的学习情况，从自己实际掌握的知识程度出发。
四、在执行总的学习计划过程中，还要制定月计划和周计划，以高度的学习热情和顽强的学习意志保证总意志的完成。
学习经验演讲稿中学生6篇
学习经验演讲稿中学生6篇学习经验演讲稿中学生篇1尊敬的各位领导、亲爱的员工朋友们：早上好!我是来自商场的。
我演讲的题目是《努力学习，成就未来》。
在演讲之前，我先请大家来听一则寓言故事：森林里，一只野狼卧在草地上勤奋地磨着牙，一只狐狸看到了，就问野狼：“天气这么好，大家都在休息娱乐，你为什么要在那儿磨牙呢?”野狼不理会狐狸，继续磨牙，把本来又尖又利的牙齿磨得更加尖利。
狐狸又奇怪地问道：“森林这么静，猎人和猎狗都已经回家了，老虎也不在远处徘徊，已经没有任何危险了，你何必费那么大劲磨牙呢?”野狼这才俯下身来回答道：“平时不把牙磨得尖利一点，等到猎人或老虎来了，想磨牙就来不及了。
”寓言故事中的野狼，哪怕是在安逸的环境里，也从来没有忘记经过磨牙来提高自我应对猎人和老虎的本领。
对于时刻处在优胜劣汰竞争大环境中的我们而言，这只野狼无疑给了我们一次深刻的启发，那就是：为了明天能够有所成就，好好把握今日，努力踏实地学习，夯实知识基础。
众所周知，自古商场如战场。
时代发展到今日，商界的竞争已经演变成一场没有硝烟的战争。
随着新一佳的即将开业、金城二期工程的扩建新张、中百仓储进军荆门、中商百货格局调整，东方百货必将又一次面临激烈的竞争和严峻的挑战。
作为东方百货的一员，我们也理所当然地被推进了竞争者的行列。
就业靠竞争，上岗靠技能。
也就是说，任何一家新型的企业都只会给我们提高技能的机会，而不是给我们一个永远的工作岗位。
东方百货也不例外。
所以，我们唯有勤奋学习并努力实践，才能不断超越自我，才能不被东方百货和社会所淘汰。
那么，如何进行有效的学习呢?我想，我们首先应当有一个共同的学习目标。
记得美国总统肯尼迪以往说过，“不要问美国能为我们做些什么，而要问我们能为自我的国家做些什么”。
朋友们，我要说的学习目标就是：不要问东方百货能为我们做些什么，而要问我们在座的各位能为东方百货做些什么!仅有围绕这个学习目标，我们的学习才会有动力。
在学习上，我们还应当做到像燕子垒窝、老牛吃草、小姐穿衣那样。
初中生学习方法的演讲稿5篇
初中生学习方法的演讲稿5篇学习方法不要多,只要适合自己.即便不是一个学习很用功的人,但是一直保持着较好的成绩,正是得益于那个人找到了适合自己的学习方法.下面给大家分享一些关于初中生学习方法的演讲稿,希望对大家有帮助.初中生有关学习方法的演讲稿1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!很荣幸能向大家汇报我对学习的一点想法,欢迎大家批评指正.初三,是我们学习一个重要的转折点,在这个转折点,我想,我们应该专心致志,聚精会神,绷紧学习这根弦,尽力考取一个较好的高中,为人生取得一块坚实的垫脚石.那么,怎样才能使学习的效率尽可能高呢?在此,我有几点建议.一.集中注意力.保持良好的注意力,是大脑进行感知.记忆.思维等认识活动的基本条件.在我们的学习过程中,注意力是打开我们心灵的门户,而且是的门户.门开得越大,我们学到的东西就越多.而一旦注意力涣散了或无法集中,心灵的门户就关闭了,一切有用的知识信息都无法进入.二.平衡各科.中考是一门综合性的考试,各科都要有较好的成绩,中考总体成绩才会提高.〝木桶原理〞已充分说明了这一点.可是,一般来说,做到〝门门全优〞是很困难的,每个同学都有自己比较喜欢.学起来比较顺手的科目,也有些不大喜欢甚至感觉头痛的科目.这就要求我们能够妥善处理好优势科目和劣势科目的关系,尽量保持平衡.三.相信自己,明确目标.有些同学往往因为一两次测验成绩的高低而情绪波动较大,不稳的情绪直接影响了学习状态,从而也影响了学习的效果.初中阶段的目标是中考,那才是真正的较量.大家要保持一颗平常心,要放松自己的心灵,不要被分数牵着鼻子走,在竞争压力面前不屈服,在挫折面前不灰心丧气,学习上尽力而为,争取在中考取得成功,即可问心无愧.四.树立明确的目标.每个人行动前,首先要有目标,因为目标是指引我们前进的灯塔.你可以制定在初三一年中的总目标,你还应该制定一个个短时期的小目标.这些目标的制定既要符合你的实际,又要制定得略高一点点.〝看不到将来的希望就激发不出今天的动力〞,这话说得太对了.当你一步一步达到自己的目标,你就取得了一个一个的〝成功〞,这些成功是你一身成功的阶梯啊!定下目标后,每月还要对照计划看自己的执行情况如何,以提高自己的学习主动性.以上就是我与大家交流的学习经验,希望对大家有所帮助!谢谢!初中生有关学习方法的演讲稿2老师们.同学们,大家好!时光依旧如箭一般飞逝而过,转眼间树干上又多了一圈年轮,我们又长大了一岁.一个学期又将在我们的忙碌中匆匆路过.在这一个学期的学习过程中,我积累了一些自己的经验与体会,趁这个机会拿出来与大家分享.首先是要调整好自己的学习态度和作息时间.〞态度决定一切.〝只有认真.负责的对待自己的学习,才能取得进步.调整好自己的作息时间也很重要.我会给自己列一个作息表,定好学习计划,然后根据作息表学习.其次,就是要多看书.书本是知识的来源,我们的学习离不开书本.上课之前,把书上的内容预习一遍,了解大致的知识点,这样上课的时候才不会跟不上老师的节奏.上完课以后,再把书上的内容复习一遍,复习必须认真仔细的看.边看边回想老师上课讲的内容,多向自己提问,争取把知识点都记住.复习的时候,把知识点都从头到尾看一遍,理清楚知识框架,找出每个知识点之间的相互联系,做一个整体性的了解,这样更便于记忆.到了考试之前,再把书翻一遍,看看其中概念性的东西自己是否都记住了,把不清楚的知识都理清楚.〞书读百遍,其义自见.〝平时多看书,对自己的学习会很有帮助.第三,要注重听课环节.课堂是我们学习的主要途径,所以,保持听课效率是一个关键.上课时要带着问题听课,跟着老师的思路积极思考,在课堂上把预习时自己不懂的问题弄懂.并且要认真记好课堂笔记.记笔记要记重点,把老师讲的主要内容记下来,课后再多看多思考,把不完整的地方补完整.第四,是关于自己曾经做错的题目.对于以前的错题,可以建立一个错题本,把自己曾经的错误都收集.记录下来,复习的时候多翻翻,想想自己当时为什么会错.应该怎样改正,避免在以后的考试中再犯类似的错误.第五,要适当的掌握一些考试技巧.答题前要看明白题目要求,遇到难题时,如果超过5分钟还没有解题思路的,就先跳过做其他的题目,到最后再来钻研.考试的时候要把心态放平和,试卷简单不能太放松,简单的题目容易出错;试卷很难也不用太紧张,因为对别的同学来说也很难.只要保持良好的考试状态,考试的时候细心一点,才会有意想不到的发挥.〞宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.〝每个成功者靠的都不只是运气,希望每个同学都能够付出汗水,付出努力,收获自己的成功.最后,祝大家学习进步!我的讲话完了,谢谢.初中生有关学习方法的演讲稿3尊敬的各位老师和同学们:上午好!今天我结合自己的学习实际,和大家探讨一下有关自主学习的一些体会.记得在小学六年级升初中的那段时间,尽管很苦,我们还是挺了过来.当时,我很烦躁,甚至也有想放弃的念头.可是,这个毕业考试不得不让我重视.于是,我就每天强迫自己努力地学,使劲地写.就这样子,日子一天天过去了,我渐渐明白了:与其天天都这样子强迫我自己去学,还不如快快乐乐地接受,那不是更好吗?于是,我微笑着面对着每一天,这样我渐渐地体会到了自主学习的重要性,学习成绩提高了,我很有成就感,心情当然就好了,学习效率就更高了.升入初中后,我们七年级__班是〝___实验班〞,我们的老师一直在热情鼓励.积极训练我们的自主学习能力,我明显地感觉到自己的学习能力提高了,成绩也越来越好了,从__月到__月,我在年级进步了43名.当然还要感谢班主任和其他老师的鼓励和指导.从我的亲身经历中,我觉得,自主学习就是〝自我导向.自我激励.自我监控〞的学习.通过自学.质疑.讨论等方式深入理解学习内容并获得新知识实践活动,自主学习还包括自己在学习中不断地尝试一些适合自己的有效的学习方法,合理的掌控学习时间,专心地投入学习中.其实,要做到自主学习并不难,最重要还在于端正自己的学习态度.所以自主学习对于在场的每一位同学都是很重要的.一些同学之所以优秀,就是因为他们能很好地自主学习.要做到自主学习,其实也不难.首先,你要对学习有很浓厚的兴趣,把学习当作是一件非常快乐的事情.学习肯定是苦的,但是一分耕耘,一分收获,〝不经历风雨,怎么见彩虹?没有人能随随便便成功〞,老师经常教导我们:〝如果你把学习当成一种乐趣,你就像生活在天堂里;如果你把学习当成一种负担,你就生活在地狱里.〞自主学习需要认真的学习态度,才能理解课本上的一些难懂的知识,领会它的内涵.当自己有弄不懂的问题的时候,要谦虚的请教老师或者同学们,甚至可以不耻下问.课堂上应该专心地听老师讲课,养成认真听课,勤做笔记的习惯,努力提高课堂效率,专心致志地听课,胜过课下补习,能收到事半功倍的效果.否则你就要用几倍于课堂的时间补习,那又何苦呢?我想不会有哪位同学课堂不听课,寄希望课下找老师补课吧?子曰:〝温故而知新,可以为师矣.〞所以在学习后,要不断地巩固.复习,才能达到融会贯通的境界.在自主学习中你不懂的知识点,在复习巩固和老师的积极指导下,你或许就会恍然大悟.最后,想送给同学们一句话:学习着,是美丽的,充实.自信.乐观.进取,这些生命中无法忽视的珍珠,对于我们而言都是从学习之蚌中采来的.以上是我个人对自主学习的一些体会和见解,不当之处,敬请批评指正.同时我也号召初一的同学们多听听初二.初三的大哥哥和大姐姐们的见解,多多向他们学习!我的讲话完了,谢谢大家!初中生有关学习方法的演讲稿4尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!科学家爱因斯坦曾经说过:〝我从来不欣赏一天到晚呆在实验室里的科学家,正如我从来不鼓励盲目用功的学生.只需一点点技巧,我们就能用最短的时间做出的成绩来!〞中学时期的学习是紧张的,面对学科的增加,作业的繁多,许多同学变得手足无措,我也曾经历过这过程.可是一天到晚,都坐在教室里不停地学习,每天回家把作业和资料做到晚上十二点的效果往往是事倍功半.当我们看到爱因斯坦的这句名言之后我们就认识到,学习还要讲究技巧,学习更要讲究方法.首先,要培养自己对学习的兴趣.知之者不如好之者,好之者不如乐之者.这告诉我们,同样在学习,按照老师和家长的要求去学,和自己喜欢去学,甚至把学习当做一种乐趣去学,学习的效果是不一样的.能从枯燥的数学中发现生活,能从语文中体悟和交流对人生的认识,能从历史中感悟历史等等,你就能去除对学习的浮躁,能够静下心来带着兴趣去学习.其次,要树立学习的目标.没有前进的目标就仿佛航船在大海中找不到航行的方向.我们学习为了什么?我们学习的目的是什么?我们学习要达到一个怎样的结果?和自己比,今天是不是比昨天进步了,和同学比下次考试我能否超越别的同学,不断给自己寻找可以超越的目标,你就会每天有不断的进步.第三,要学会学习.学习是讲究方法的,学科的学习有许多共同的特点,只要你认真总结就会找出规律,按着规律去学习,就会有事半功倍的作用.比如在上课前要提前预习,找出每一课的重难点,便于在课堂上重点学习,比如在课堂上要认真听讲,跟着老师的思路走,让你的学习会少走弯路,比如要学会总结,把每一章的内容要在学习之后进行归纳整理和进行分类消化.只有掌握这些学习的方法才会让你的学习更轻松,更有效果.第四,要多读课外书.书本中的知识毕竟是有限的,更多的从课本之外汲取营养,让自己的学习可以变得更优秀.总之,学习还要讲究方法,掌握了学习的方法就像给自己的学习插上飞翔的翅膀.最后祝同学们都能快乐学习,天天进步!谢谢大家!初中生有关学习方法的演讲稿5亲爱的同学们:你们好!在前面的几次考试中,我都获得了不错的成绩,这一切首先要归功于我的努力,当然学习方式也是非常重要的.接下来我给各位介绍一下我的学习经验.第一我觉得要想学习好先得对学习感兴趣.俗话说:〝兴趣就是最好的老师.〞有了兴趣才会对学习有动力,自然会越学越好.第二,要想搞好学习,必须掌握好正确的学习方法,学会融会贯通,举一反三,这才是最重要的.在学习当中,我们的脑子里必须有三个字——〝为什么〞!牛顿被树上掉下来的苹果砸到,他问了个〝为什么〞,于是他发现了万有引力;瓦特看到开水后,壶盖跳了起来,他问了个〝为什么〞,于是他发明了蒸汽机……,所以说聪明的人懂得说;智慧的人懂得听;高明的人懂得问.最后就是一定要勤奋,这是最重要的,连爱迪生都说〝天才需要百分之九十九的汗水〞.也许上面我说的很抽象,具体下来就是上课要认真听课,注意要多独立思考,不懂就要问,要锻炼自己的思维能力.要认真细致地做好老师布置的作业,决不能精选.还有的是,要做好笔记,课前最好预习,先对课文有初步的了解,这对于接下来的课能更容易地吸收.课后也要进行复习,巩固好老师所讲的知识,打下坚实的基础.古人曾曰:〝温故而知新,可以为师矣.〞不也是这道理吗?最好要注意劳逸结合.只顾着死读书是没有用的,要让脑子适当地放松一下才行,比如打打球,听听音乐,看看电视新闻等.以上这些是我个人的学习体会.毕竟学习是因人而异的.但我相信一分耕耘自有一分收获,付出汗水才会收获硕果的!我也会加倍努力,争取在下一次考试中成绩更上一层楼.最后我想说〝你再强也不要和别人比,你再弱也要和自己比,你挑战过了自己,把以前的自己比下去了,你就会收获比别人强.〞我的演讲完毕,谢谢大家!初中生有关学习方法的演讲稿。
初中学霸经验分享演讲稿5篇
初中学霸经验分享演讲稿5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初一学习经验演讲稿;
为了取得较好的学习效果，您需要不时地问自己：这是什么？为什么会这样？它是怎样来的？它还会有什么变化？引申发展后会成
什么样子？还有什么和它紧密联系，互为因果或共同作用？它在专业知识体系中的地位最为重要的是，您要问自己，它对我有什么用，我该如何用它，可能会有什么结果？
学就是为了用。
如果连它是什么都不知道，怎么会用呢，怎么可能用得更好？就比如用电脑，编程高手学什么软件都要比一般人要快。
兴趣是最好的老师，这是因为兴趣能驱动人去以不同的方式积极应用。
人能够从应用中发现自己的不足，并及时地把缺陷补上。
为了用而学，往往能够提高学习的积极性。
同时，学不仅仅是为了用。
用往往是操作技术，是问题解决的具体方法。
如果仅仅只会用，停留在具体的应用上，他可能是模仿来的，不可能有创造。
他的适应能力也很差。
我喜欢用系统学习法的理论基础来解释这一现象。
世界是变化的。
不单是自然环境起着变化，社会环境也在快速地转变。
动态的问题需要以动态的方法加以解决。
如果一个人不能够将自己的所学体系化，提纯出来，以新的、独特的、满足自身和环境资源需要的、更有效的方式去组织这些知识，他所学到的，永远都只是过去，他的操作技术，也只是针对过去，而不是将来。
他很可能被历史淘汰。
即使能够因为社会因素能够在价值链中生存，他的位置也只会越来越低，对于整个社会而言价值越来越小。
我一直强调学习方法的提炼和升级。
一方面，某些科学的学习方法是可以通过学习和强化训练得来。
知识是多方面、多层次、多结构的。
学习方法总结出来也是一种可以传授的知识。
另一方面，学习方
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法必须经过实践感受和思考，与人的个性相结合，做好度的把握。
那些看了交通规则，听了驾驶课的人还是跑不好山路的。
那更多的是一种感觉和发挥。
学习和做其他事情没什么太大的区别，都重在体验。
仅仅是沉迷于课本是学不好的。
人必须明确自己想学的是什么，明确自己想要的是什么。
人的努力，其实都是为了达到这些目标创造条件。
知识的积累不过是创造条件的一种有效方法。
通过不断地提高效率，提高行为的有效性，合理定位，降低失败的风险等等途径来充实和完善自身。
我还强调的是自信。
信心能够让人坚持。
我一直都让咨询者别迷信智商等理论。
人可以通过不断超越自我获得成功，获得自我实现的巅峰体验。
我以自身的经历证明了先天的聪明在一个人的成长过程中并不重要。
后天因素决定成功。
我常对咨询者说，没有自觉，没有信心，那么什么学习方法都没有用。
只有自觉，才能够用心。
特别是在强化学习的过程中，那种高强度的活跃脑细胞的运动，离开了自觉，只可能什么效果都没有。
信心才能够坚持，才可以突破自己在长久的迷失中形成的心理障碍，比如学习恐惧，缺乏耐心等等。
我们需要以不断的小的成功来积累信心。
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