2018年第二学期少先队工作计划
2018少先队工作计划第二学期范例
2018少先队工作计划第二学期范例导读：本文2018少先队工作计划第二学期范例，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
一、指导思想本学期，我校少先队工作将以《*中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，牢固树立“为学生幸福人生奠基”的宗旨，在上级有关部门的领导下和学校工作的引领下，结合实际情况，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。
二、工作目标1、开展丰富多彩的少先队活动，培养和激发队员们对党、对社会主义祖国的朴素感情，人人争当“最美少年”。
2、以文明礼仪规范教育工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。
强化少先队员仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。
3、坚持做到“严”、“细”、“实”。
所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。
所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。
所谓“实”，即从队员、中队、大队的实际出发，着眼于队员良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。
4、以中队文化创建为载体，以队员特长培养为抓手，以创建“先锋中队”为引领，进一步提高班级管理的文化品位，建设优良班集体；激发队员的创造力和团结协作意识，增强集体荣誉感，提升学校素质教育管理内涵，树立良好的班风、学风、校风。
5、以主题实践活动为载体，促进队员全面发展。
三、主要工作(一)强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成1、各中队继续组织学生学习新版《中小学生守则》《小学生日常行为规范》《公民道的建设实施纲要》，根据学生年龄特点，对照新《规范》内容一条一条组织学生学习，指导学生言行，实实在在地展示教育成果。
以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实中华民族传统美德教育，促进良好行为习惯的养成，同时将教育范围逐步由校内向家庭延伸，引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺，从小做个好公民。
2018第二学期少先队工作计划
2018第二学期少先队工作计划一、辅导思维:本学期,我校少先队以******总书记提出的“勤奋学习、高兴日子、全面展开”为辅导,结合上海市两个《大纲》精力,以体会教育为根本途径,以“雏鹰争章”、“高兴队建”、“手拉手地球村”和“少年团校”为载体,尽力培育队员们的荣誉感、职责感,进步他们的生命认识、立异认识和实践才能,促进队员自动、健康地展开,把我校的少先队作业推上一个新的台阶。
二、作业关键:(一)以体会教育为根本途径,突出主题,加强队员思维品德教育1、依据“民族精力教育”和“生命教育”两大主题,以五光十色的体会活动,在广阔队员中展开从喜爱自己,关爱别人,酷爱校园开端的职责教育和感恩教育,逐步进步队员的荣耀感和职责感;以形式多样的学习实践活动,引导广阔队员感触民族精力的巨大力气,协助队员建立民族自尊心和自豪感。
2、经过“好习气伴我高兴生长”系列活动,结合“雏鹰争章”,加强队员的文明礼仪教育,引导队员养成科学的行为习气和杰出的品德习气。
(二)以少先队活动为载体,促进队员高兴生长以队员为本,结合课改理念,规划谋划契合队员年纪、生理特点的,既具有趣味性,又具有教育含义,而且能激起队员发明欲的少先队活动,寓教于乐,促进广阔队员健康、高兴的生长。
(三)以惯例作业为抓手,加强少先队基础建造,1、规范队课程序,加强主题的针对性,做到精心组织内容,精心规划进程。
2、重视校园文化建造,发挥环境育人的功用,丰厚红领巾电视台、红领巾广播站、、宣扬窗、队角等宣扬阵地的教育内容,充沛展现队员专长,进步教育实效。
3、搞好少先队阵地建造,办妥队长校园,重建鼓号队,严厉队室办理准则。
4、建立队干部每月例会制,大队委明确分工,培育队干部独立作业的才能。
5、厚实推动团队一体化,以“少年团校”为依托,结合组织章的“雏鹰争章”活动,严厉规范推优入团程序,引荐优异队员荣耀入团,发挥团队员的主干、示范作用。
6、加强辅导员队伍建造,辅导员教师要仔细学习《少先队研讨》、《少先队活动》、《辅导员》等少先队作业杂志,吸收先进经验和做法,丰厚本身的少先队作业业务水平。
2018学年第二学期少先队的工作计划-二年级少先队工作计划
2018学年第二学期少先队的工作计划:二年级少先队工作计划一、指导思想根据《句容市少先队工作20XX年工作要点》和学校工作计划的要求，整个学期围绕“文明美德伴我行”这个大主题，认真贯彻落实我校“五自”培养目标，努力培养“自学、自理、自护、自强、自律”的社会主义建设者和接班人。
二、工作目标结合“文明美德伴我行”主题教育的具体要求，以体验教育为基本途径，结合学校德育工作指导，开展系列主题活动。
借助学校、家庭、社区三大德育教育活动平台开展少先队活动，在活动中渗透感恩教育、思想品德教育、行为规范教育、安全教育，引导深化班级文化建设，提升大、中、小队队组织的吸引力、凝聚力和影响力。
三、具体措施：1．本学期继续以“手拉手”为主题，开展系列主题教育。
如：围绕3月5日学雷锋、4月5日祭扫革命烈士墓和5月“母亲节”进行，在活动中渗透“礼仪”、“ 感恩”主题，进一步关注学生的健康发展。
2.以“文明美德伴我行”为主题，开展一系列读书教育活动，如读书征文活动、演讲活动、主题班队会活动等等。
加强对学生进行小公民道德教育和日常行为规范教育，提升学生修养。
3．抓住各种教育阵地、丰富和完善教育内容与形式。
重视利用晨会、班会、校会、升旗仪式等教育途径，贴近学生生活实际，从学生身边做起；从行为养成做起；从实际做起；从学会做人做起。
4．规范少先队常规建设（1）合理调整少先队自我管理阵地，完善少先队一日常规管理员执勤方式①各项检查主要以学生自主管理为主，大队辅导员和值日教师起监督和协助的作用。
②管理过程中实行“首先通知、其次告知、最后改之”的方法，一日常规管理员在工作状态下与全校老师、班级之间的公正、友好的沟通。
（2）加强小干部队伍建设①进一步明确学生干部岗位职责，加强有针对性的指导与培训。
②加强对红领巾监督岗成员的教育与培训，充分发挥其监督和示范作用，引导全校学生养成良好的行为习惯。
四、具体安排：二月份：１．总结寒假活动。
２．制定少先队工作计划。
-2018年度第二学期少先队工作计划
三街小学2017年-2018年度第二学期少先队工作计划一、指导思想：本学期学校少先队工作将以党的十九大精神为指导，在上级教育部门的工作精神和学校工作的引领下，紧紧围绕少先队组织的根本任务，牢牢把握组织属性，灌输培养少年儿童对党对社会主义祖国的朴素感情，加强少先队基础建设，认真落实《少先队活动课程纲要》，推进辅导员职业化、专业化成长，培养学生的创造精神和实践能力，进一步提升少先队工作的水平。
二、工作要点：(一)做好队伍建设，提升育人意识。
1.注重辅导员队伍的建设。
结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任工作队伍。
继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，发挥优秀班主任辐射和指导作用，通过班主任经验交流、班队会观摩等形式，促进班主任管理班级的工作水平和工作能力的提高。
2.增强德育责任意识。
把德育工作作为育人工作中的头等大事，每个教师都应参与其中，树立德育是为全体学生提供服务的观念，做到全员育人，全程育人。
3.健全和完善少先队组织。
把少先队大、中、小队干部等队伍的建设和管理工作作为本学期的重点工作，充分利用各班少先队干部组织在班集体建设的作用。
作好新学期少先队大队的换届选举，每月召开“大队干部例会”，对他们的工作提出要求，让他们在各方面都起到带头作用。
发挥学校红领巾监督队的小主人作用，指导并带领他们检查好学生常规，做好卫生、活动秩序、两操、纪律等方面的检查。
并及时公布常规检查结果。
(二)抓好阵地建设，创设育人环境。
1.重视每周的升旗仪式，安排好每周一“国旗下讲话”的人员和内容。
能结合每周的主题，突出讲话内容，做好宣传教育工作。
本学期要对旗手升旗进行全面的训练，从升旗到指挥都进行培训，提高其熟练程度，做好每周的升旗仪式。
2.重视班级文化的建设。
充分利用班级宣传栏、手抄报、图书角的宣传作用，积极开展各类小主题教育实践活动。
搞好班级文化建设。
3.加强中队建设。
小学XX2018学年度第二学期少先队工作打算
小学XX-2018学年度第二学期少先队工作打算一、指导思想本学期我校少先队工作将以党的十九大思想为指导，在上级的工作精神和学校工作的引领下，结合本校实际情形和特点，有打算地开展符合学校实际的、符合青年儿童身心特点的、丰硕多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作目标增强学生的适应养成教育，培育学生良好的行为适应和文明礼仪适应。
提高少先队工作的执行力和凝聚力，为学生搭建展现平台。
增强少先队组织自身建设，增进少先队常规工作治理的标准化和制度化。
三、工作重点（一）常规治理工作1.增强思想道德教育利用国旗下发言、红领巾广播、黑板报等形式，进行国情、国史教育。
结合清明节、劳动节等传统节日，继续开展感恩教育、诚信教育，培育学生人人有一颗感恩的心，知道回报社会、回报父母、回报他人，让队员们形成必然的社会主义公德、文明行为适应，并正确引导他们树立良好的世界观、人一辈子观和价值观。
2.继续开展文明适应养成教育增强日常行为适应的检查监督，严格执行流动红旗评比竞赛，增进我校校园文明建设。
各班继续组织学生学习《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》，增强适应教育与训练，从而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。
具体抓好：环境卫生。
各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。
要着力清除卫生死角，要教育、并催促学生有层次的做好课前预备工作，教室内外必然要维持全天的干净、整洁。
文明礼仪。
各个班级都要教育学生不管是在校内，仍是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为标准、有教养。
要增强对着装、个人卫生、红领巾的佩带情形的检查力度。
课间纪律。
要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。
深化“养成教育系列”活动。
形式多样地开展“良好的学习适应、良好的劳动适应、良好的生活适应、良好的卫生适应、自我爱惜的良好适应、诚信遵法良好的适应、”养成教育系列训练活动。
2018-2018年第二学期少先队工作计划
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018-2018年第二学期少先队工作计划指导思想：按照县、镇少先队工作意见的具体要求，认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，结合我校实际，努力创建具有本校特色的少先队内容、少先队措施及少先队成果，让学校少先队真正起到为学校教育发展保驾护航的作用。
工作目标：1、加强学校少先队建设，创建高素质高水平的少先队团队，为学校少先队工作的开展奠定坚实的人才基础。
2、优化学校少先队活动的内容，在抓实抓好传统教育和常规教育内容的基础上，不断丰富和优化具有本学校特色的少先队。
3、注重改革和创新学校少先队措施，以主题教育活动的开展为主线，大胆探究社区—家庭—学校相结合的育人体系。
工作措施：一、继续加强学校少先队建设。
1. 加强学校辅导员队伍的建设。
推进落实《少先队辅导员管理办法（试行）》，聘请班主任及各科教师担任少先队辅导员工作，定期开展辅导员工作培训及相关活动，提升少先队工作的专业素养和理论平台，使少先队工作更专业更规范更精彩。
1 / 152. 加强校外辅导员队伍建设。
继续聘请家长以及社会各界人士为校外少先队辅导员，成立志愿辅导员队伍，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。
3. 加强少先队小干部队伍建设。
每学期初开展大、中队委的竞选活动，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。
组织班队干部培训，健全大队委学习、交流制度。
选拔有责任心的队员组成文明礼仪监督岗、国旗护卫队、礼仪小天使等，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
二、进一步优化学校少先队工作内容。
2018年下期少先队工作计划
中和小学2018年下期少先队工作计划本学期我校少先队工作将以努力落实小公民道德建设为目标，狠抓养成教育，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教育思想的深化和理论的发展，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。
一、深化少先队活动文化内涵，突出养成教育。
1.倡导德育为先。
坚持把社会主义核心价值体系融入教育全过程，深化爱国主义、国学经典等教育内涵，切实加强少先队员的理想信念和健全人格教育。
2.规范礼仪为重。
继续开展以“文明礼仪伴我成长”为主题的实践活动，做一个有道德的人。
通过开展文明礼仪规范知识学习，将文明礼仪教育融入到校园文化建设之中。
3.提升品味为先。
重视升旗仪式的教育过程，把行为内化为孩子的品质。
大力开展“国歌、校歌唱起来，队旗飘起来，红领巾戴起来等活动”，用丰富的少先队活动吸引更多的少先队员参与到学校少先队文化的建设中。
4.班队活动课为眼。
认真落实每一节班队活动课，辅导员要帮助少先队员，以活动为主要形式，以体验教育为基本途径，充分发挥少先队员的主人翁意识。
二、营造少先队工作良好格局，推进队伍建设1.切实履行辅导员职责。
提升辅导员对工作的认识，提升自身修养，从而使少先队活动更有针对性、实效性。
本期开始，班主任考核材料不在是期末统一上交，平时工作中完成一项，就上交一项。
2.引领少先队员养成良好习惯。
通过每周的班级评比活动来督促队员养成好习惯。
由监督岗每天进行纪律、卫生、两操检查、评比，并在每周一国旗下进行小结，颁发流动红旗，强化队员文明礼仪规范教育，确保常规工作持之以恒、抓细抓实，使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。
3.评比带动班级文化建设。
结合班级文化建设，开展班级文化评比活动，切实做到“五个无”（即地上无纸屑；墙上无污痕；桌上无刻划；卫生无死角；出言无脏话），为构建和谐校园营造良好的环境氛围。
三、每月工作安排九月份：浓浓尊师意1.观看《开学第一课》，组织辅导员对新生进行开学初的养成教育。
2018—2018学年度第二学期少先队工作计划
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018—2018学年度第二学期少先队工作计划一、指导思想本学期将继续贯彻执行市、区两级德育工作精神，以我校未来三年发展规划为统领，细化学校德育工作，结合校本德育课题《基于德育效能的小学德育校本课程的开发研究》，努力促进我校少先队工作迈上一个新台阶。
二、主要工作及要求：1、结合德育课题《基于德育效能的小学德育校本课程的开发研究》，大力开展校园实践活动，努力形成我校德育特色课程。
（1）指导各班级积极开展雏鹰争章，结合每月研究专题，做好校本认知课程的开发研究工作。
（2）依据重大节假日、纪念日开展特色班队活动，继续做好感恩教育相关的体验课程。
2、加强少先队阵地建设。
（1）按照主题，每月定期检查黑板报，时间定为每月10号。
（2）积极开通学校广播站，活动时间定为每周五班队会前15分钟，班主任指导班级通讯员围绕感恩、文明、班级实事新闻等话题积极投稿，大队部将根据稿件录用的数量，在班主任工作考核中予以嘉奖。
（3）组建一支能力强的少先队小干部队伍，使常规活动规范、有效。
3、加强辅导员队伍建设，每月进行一次专题培训并在教育博客中互1 / 14动交流，帮助班主任提高业务素质。
4、加强校园文化建设，与学校教导处共同办好校园文化活动。
5、做好社区共建工作。
与共建单位继续合作，通过丰富的内容、新颖的形式，增强学生的社会适应能力，达到学校、社会、家庭三效合一的育人目的。
6、在全体学生中积极开展争当“四好少年”活动。
7、巩固市绿色学校、文明单位及安全示范学校创建成果。
三、各月份工作要点：三月份（常规教育月）：1、进行开学教育（开学典礼）2、大力开展“做文明学生”之一（找找身边的陋习）主题班队会，3、“雷锋在我心中”感恩社会主题教育活动4、“3月12日植树节”进行感恩大自然实践活动；5、温馨教室扮靓活动；6、3月28日全国中小学生安全教育日举行安全教育活动（聘请法制副校长为我校学生进行普法安全专题讲座）；班主任论坛主题：讨论学生常规教育的有效措施。
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---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018年第二学期少先队工作计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大会议精神，全面落实《公民道德建设实施纲要》。
坚持以德为先，坚持实践育人，坚持以人为本，充分发挥少先队的优势和特点，切实加强青少年思想道德教育，开展生动活泼的道德实践活动，引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。
不断加强和深化少先队自身建设，增强队组织的吸引力、凝聚力、影响力和战斗力。
把我校的少先队工作推上一个新的台二、具体工作目标及要求1、切实加强未成年人思想道德教育。
坚持爱国主义主旋律，树立育人为本的思想，对学生进行社会主义公德和文明行为习惯的养成教育。
引导少年儿童从小树立远大的志向，勤奋学习，强健体魄，参与实践，全面发展。
在对少年儿童进行思想品德教育过程中，始终遵循少年儿童的教育规律，寓教育于各项活动中，引导队员了解和感受民族精神，培养少先队员维护祖国统一与世界和平的意识。
把对未成年人理想信念的引领和高尚思想品质、良好道德情操的培养作为重要任务，充分认识培养少年儿童良好行为习惯的重要性，努力在队员习惯养成方面抓出实效，为队员长大后形成良好的基本道德规范奠定坚实1 / 13的基础。
2、加强我校常规活动的开展。
加强日常行为习惯的监督检查，提高值日、值周质量，严格执行流动红旗竞赛。
开展光荣升旗手活动，各中队要积极推荐有特长、为学校为班级争光的队员为“光荣升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。
通过“红领巾文明岗”等阵地加强队员的自主管理，促进我校精神文明建设。
3、开展红领巾护绿行动。
各中队要制定护绿公约，教育队员爱护花草树木，有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物，为校园绿化出力，让我们的校园更加生机盎然。
4、本学期我校将开展主题为“共享奥运、快乐生活”的系列活动，在校园中掀起参与奥运、服务奥运的热潮，促进少年儿童增强参与奥运、服务奥运的意识，使他们在实践、体验、锻炼中成长。
5、进一步实施星卡激励性评价方案，全面发动学生争卡的积极性和争当星级少年。
周次日期内容11、始业教育，大扫除2、召开大队干部和扶助员会议22.25—3.21、“共享奥运、快乐生活”的系列活动（一）点击奥运了解常识---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------2、刊出三月主题黑板报。
主题：感恩、绿化等3、实施星卡激励性评价制度的补充方案4、严格实施国旗制度33.3--3.91、开展“学雷锋、做好事、人人动手，美化校园”活动。
2、在“三、八”节前后，自制贺卡，开展“我向妈妈表心意”活动。
3、“共享奥运、快乐生活”的系列活动（二）感动奥运关爱生命红领巾义卖活动43.10--3.161、开展爱绿护绿系列活动2、班容班貌评比5优秀学生、优秀学生干部、先进班集体评选63.24--3.30“共享奥运、快乐生活”的系列活动（三）绿色奥运环保健身73 / 133.31--4.6交通安全、森林防火教育84.7--4.13刊出主题黑板报。
主题：学科学、爱科学。
9民族精神代代传------春季远足游活动10请校外法制辅导员来校举办法制讲座114.28--5.4迎“五一”，劳动体验教育活动五一国际劳动节125.5--5.111、刊出主题黑板报。
主题：劳动最有滋味2、“共享奥运、快乐生活”的系列活动（四）畅想奥运感恩父母135.12--5.18开展“自己的事情自己做，争当小能人” 少先队主题活动。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 141、“共享奥运、快乐生活”的系列活动（五）人文奥运共同传承2、溺水安全教育。
155.26--6.11、庆祝“六一”国际儿童节。
2、刊出主题黑板报。
主题：庆“六一”3、“共享奥运、快乐生活”的系列活动（六）共享奥运快乐成长166.2--6.8对学生进行安全自护教育176.9--6.15做好期末各项评比工作18协助搞好学校的期末复习工作，进行学习习惯的教育。
196.23--6.29世界禁毒日宣传活动5 / 13206.30--7.67月3日暑假开始面临的困难：学生的基础太差，所剩的学习时间太短。
不熟悉学生，与学生需要一段磨合期。
欲想的教学过程：先扎扎实实复习好七年级八年级课本的主要内容，由此顺利过渡到九年级教材。
因为九年级教材中所考的东西其实并不多。
七年级八年级的基础却非常重要。
打牢扎实的基础，磨刀不误砍柴功。
复习内容时间和要求1. 48个音素巩固2. 七年级上册下册课本复习半个月。
将这册书里的重点词组全部总结和抄写一遍。
三种时态个别检查。
争取每班有近二十名左右的学生掌握。
3. 八年级上册复习十天。
主要复习每个单元的重点词组，句型结构。
并系统地将所学语法再讲一遍。
通过做练习，发现学习困难的学生，个别补习。
争取每个班至少有二十名左右的学生能经过努力跟上课。
4．灵活机动，不平均分配时间。
虽然主要以单元备课复习为主。
但是加强了重点，难点的突破，保障了时间。
对于语法比如一般现在时，一般过去时和现在进行时，除了保障时间外，还做到了面对面的辅导---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 和检查，以便及时发现问题，及时个别解决；形容词副词的比较级和最高级也是非常重要的。
我又精心的修改了下载课件。
系统地给学生复习了一遍。
特别对于副词的比较等级，我们平时强调的太少了。
这次加强了形容词副词比较等级的比较。
现在我们已经复习到了八年级上册书的第六单元。
再用五天复习完上册书。
就开始上九年级课。
并要求学生学一个单元，就复习八年级下册一个单元。
同步进行。
本学期主要任务和目标1.500个左右生词，和200多个短语。
2.学习下列话题：①事务处理②运动③旅游④谈论发生过的事⑤事物描述3.语法：①现在完成时②虚拟语气③动词不定式④规则动词的过去分词与不规则动词的过去分词⑤主动语态与被动语态⑥过去将来时⑦过去完成时4进一步改进学生的学习方法，提高学习能力。
教学方法与措施一、认真上好每节课，提高课堂效率。
课堂是提高学习成绩的主阵地。
是教师组织学习的主战场。
我要向每一分钟要成绩要效果。
决不作“不备课，提着课本进教室”的不负7 / 13责任的行为。
争取节节有目标，节节有效果，节节有进步，节节有收获。
除了和其它课冲突外，要尽量上多媒体室。
要准备生动活泼，内容翔实，容量大而精的课件。
有一位同事说的很好：我们要用和别人一样多的时间争取比别人做的好，超过他们。
然后我们要用比别人少的时间超过他们。
我们就是要通过各种手段和别人比时间比效果。
争取将以前落下的知识补回来。
二、检查要到位提起课堂教学，许多老师讲的都很透。
但是老师讲得好，学生不一定就学得好。
也许有些学生左耳朵进右耳朵出，也许有些学生根本就没当回事。
因此课后的检查反馈就显得更为重要。
课后检查是督促学生认真听讲的有力手段，是对课堂效果的及时回馈，更是对所学知识的融会贯通和提高。
堂堂清，日日清，单元清。
是我对自己的要求。
吸取以往带九年级的经验。
我们知道学生的自控力并没我们想象的那么强，（这也难怪，我们都成年人了，又有几个敢拍着胸脯说自己有毅力和恒心？正因为许多人做不到。
毅力和恒心这些名词才显得更为诱人。
）因此我们每天都要检查单词或句子。
逼着学生不得不认真听讲，努力记单词。
三、管理要跟进四、课堂上多说英语。
由于学生普遍听力太差。
简单的课堂用语许多学生都听不懂，一脸---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 茫然。
但是听力一定要提高。
今后在英语课堂上一定多说英语，给学生创造一个说英语的环境。
潜移默化的提高听力水平。
五、多阅读，多写作。
看一个学生的英语水平如何。
只要听他说几句英语，看一看他写的英语作文，再了解他的阅读能力就可知晓。
中考阅读题占55分。
写作虽然只有15分。
却不是能轻松得到的。
要鼓励学生多做阅读理解，完形填空方面的题。
每三天写一篇作文。
老师辛苦点，全批面给。
针对作文中存在的错误和问题，叫学生当面改正，并说明理由。
以便对错误有清楚的认识。
长此坚持下去会有效果的。
一、指导思想：认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以爱国主义教育为主线，用汶川大地震、北京奥运会、改革开放30年所凝聚的中国精神引领，携“抗震救灾英雄少年”所发挥的榜样力量前行，大力加强青少年思想道德教育，夯实基础工作，进一步完善组织建设、队伍建设；以心理健康教育为突破口，以德育教育平台为阵地，牢固树立“以人为本”的教育观念和“先成人后成才，既成人又成才”的教育观；以校园文化建设为依托，以行为习惯的养成教育为切入口，继续重视日常行为规范教育实践、星级达标争章活动，求实创新、与时俱进，为少年儿童的全面发展和健康成长服务，真正达到育人的目的。
9 / 13二、工作重点（一）、实抓师德师风建设。
“崇高的师德是实施素质教育的根本保证”，师德师风建设是学校提高教育教学质量的关键。
通过组织教师学习十七大精神、《中小学教师职业道德规范》、教育相关的法律法规、抗震救灾中教师英雄事迹及身边师德典型等，从而规范教师的教育行为和工作方式，激发教师形成不断锤炼师德的内在需求，引导教师充分展现教师的生命之爱、理性之爱、创造之爱和榜样之爱。
（二）、加强常规教育。
爱国主义教育是学校德育工作的主旋律，也是学校的常规教育活动，本学期，各中队应加强对学生的爱国主义教育，通过每周一的升旗仪式及国旗下讲话，每月一个教育主题、每月一次专题教育、每周一次主题班队会等途径，对学生进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，突出学校教育的主旋律。