语文园地六《走进田园_热爱乡村》

四月的乡村，是一个绿色的世界。瞧，那新绿的树， 亮绿的草，嫩绿的禾苗……时不时地让人眼前一亮。一 片片放满水的稻田映着天空的光辉，透亮透亮的。走在 乡间小路上，采几朵野花，打扮一下自己。偶尔还能听 到几声杜鹃鸟欢快的鸣叫。 夏天的乡村，是一个欢乐的世界。看，墨绿的葱， 火红的辣椒，紫色的茄子……五彩缤纷多惹人爱。农妇 们提着篮子，忙碌的身影在菜园地里时隐时现。 秋天的乡村，是一个丰收的季节。看，一片片金色 的稻谷如同金色的海洋，微风习过，一波未平一波又起； 黄澄澄的玉米挤破了外衣，一个尽地想往外钻，多么想 瞧瞧这灿烂无比的田野。小孩子们也不闲着，偷偷跑进 田里，悄悄吃上几个水果解解馋。 冬天的乡村，成了一个粉砌玉雕的白雪世界。孩子 们在雪地上打雪仗、堆雪人、滚雪球……虽然小手冻得 通红，可快乐依旧…… 四季乡村，四幅不一样的田园风光画。





乡下人家，虽然并不富裕，但他们却拥有城里人所不了解的知识 和城里人所没有的、独特的风景…… 那些空着的田地，乡下人家总有办法把它弄得十分充实，不留一 点儿空隙。 大片大片金黄的油菜花，在太阳的照射下显得格外耀眼；微风吹 拂，波波麦浪此起彼伏，十分好看；梨树雪白的花朵害羞地张着 笑脸，好像风吹过她就会掉下去一样。 老家前面的那个池塘里，许多活泼可爱的小鱼在自由地游来游去。 天气热的时候，它们会不约而同地游到浅水区，三个一群，五个 一伙地“开派对”。整个池塘一下子便热闹起来了。 老家院子里有一口水井，井水冬暖夏凉，可有很多的好处呢。夏 天，吊一桶井水放在盆里洗脸、泡脚……夏日的炎热顿时一扫而 光；冬天，井水很温暖，一点儿也不伤手，奶奶在洗衣服的时候， 就不用再花费力气去烧水了。用井水煮的粥，不但拥有浅浅的 “绿衣”，还有一股自然清新的甜味，再配上自家种的小菜，乡 下人家特有的米粥就大功告成了。 门前的自留地上，爷爷种了一些四季豆。小苗们顺着立在那儿的 竹竿，蜿蜒而上，绕成了一串一串“糖葫芦”，加上绿叶的点缀， 它们显得愈发生气勃勃。 乡下人家，每个季节都会有不一样的面貌，不一样的风光。就算 他们不富有，也没有城里人的文化多，可一片片辽阔无垠的田野， 不就是他们最大的财富吗？
桃花盛放图
你 看 到 了 什 么 ？
你看，粉红色的桃花竞相开放，挤满了树的枝枝丫丫。
这时你又看到了什么？
请你围绕蜜蜂，展开想象试写一句。
①乡村秋天欢又喜，丰收季节好天气。农民收割 忙又忙，瓜果飘香传万里。 ②乡村秋天果园忙，瓜果蔬菜香又香。收获季节 心情好，瓜果梨桃装满箱。


③乡村的四季，富有诗情画意。春天，它是百花 盛开的花园。夏天，它是一片绿色的海洋。秋天， 它装满了丰收的欢喜。冬天，它披上了雪白的嫁 衣。啊！你真美，乡村的四季。 ④高高的山，绿绿的水，青青的草，红红的花。 春姑娘带来了点点清香，夏姑娘穿一身鲜艳的绿 装，秋姑娘送给你扑鼻的香味，冬姑娘披着雪白 的冬装。真美！





阳春三月，百花争艳，万木争荣。在花红柳绿之际，也盛草莓结 果之际，我们全家去郊外的草莓地里摘草莓。 一下车，映入眼帘的是一排排白色的种植大棚。我很好奇，刚想 问妈妈，草莓在哪里，就见妈妈微笑着指向一个敞开门帘的大棚 说：“快去采草莓吧！”我像刚放出笼的鸟儿一样飞奔进大棚。 哇！只见一颗颗鲜红饱满的草莓挂满在一片片碧绿的茎叶下，看 得我口水都快流下来了。妈妈动作特别快，趁我还没缓过神来， 她就开始动手采摘了。 我见状，赶快蹲下来，把我身边熟透的草莓迅速摘下，扔到篮子 里。才采了几颗，我的手上已全是草莓汁。种草莓的老奶奶看见 了，温和地对我说：“小姑娘，这个草莓嫩得很，要轻拿轻放， 不能用手拽，要用剪刀剪。”于是，我用一只手轻轻托起成熟的 草莓，一只手用剪刀将茎部剪断，像呵护娇嫩的宝宝一样把草莓 放进篮子。果然，采下的草莓完好无损，手也没被汁液污染。 我正为自己找到正确采摘方法而得意时，突然有人大喊一声： “我一篮子采满了！”原来是妈妈。我大吃一惊，再向远处望去， 爸爸也采了大半篮子。我加快速度，不一会儿也装满一篮子。我 们就这样你追我赶的忙乎着，笑着闹着，整个草莓棚里充满了劳 动的喜悦。 在爸爸妈妈一阵催促的集合声中，我们结束了此次行动。看着自 己脚下一篮篮的战利品，我们乐得合不拢嘴，的生活在吸引 我吧！不过，我更喜欢那乡村的风景。在乡村的田野里， 映入眼帘的不是黄色，就是绿色，黄色是广阔的麦田。 春天，它们绿油油的，有点像可爱的小草，又像披上了 嫩绿的服装；夏天，麦田换上了耀眼的浅黄色新装；每 根麦秆都擎起了丰满的穗儿，可爱极了。那绿色就在蔬 菜上了。你看：卷心菜、萝卜、土豆、油菜花、玉 米……它们都在你的眼前。田野中间还有个稻草人在吓 唬偷吃粮食的鸟！红色、紫色就在田野边上的花朵中。 瞧，有几只小蜜蜂正兴高采烈得在花芯中嗡嗡地采蜂蜜。 被青草包围的，是个巨大的池塘，池塘绿得就像个无瑕 的翡翠。池塘里边有许多雪白的鸭子，游戏水中。忽然 有只小鱼悄悄地露出水面，吹了个小泡泡，尽管它这么 机灵，但还是难以逃脱鸭子的眼睛。它们迫不及待地潜 进水下，飞快地游了过去，其中一只叼住了小鱼，然后 猛地吞了下去。我爱乡村，爱乡村的美丽、恬静……
【按先总后分的顺序写】
按照一定顺序描述乡村的风光：
①按春、夏、秋、冬的季节顺序写。 ②按时间顺序写。 ③按地点变化的顺序写。 ④按景物的类别写。 ⑤按先总后分的顺序写 ⑥……
。
想一想：
描写乡村生活的春景，应该抓住哪些有代
表性的景物来写呢？
桃花、梨花、油菜花、迎春花、麦子、稻田、小 蜜蜂等等。
有人说：“秋天真美！”我听了特别想去寻找秋天。 秋天在田野里。田野里的稻子都熟了，黄澄澄的，仿佛 是一块大金子。东边，人们开着收割机，正向这边开来， 他们让每一粒稻子都进了仓库。秋天在树林里，各种树 木的叶子都黄了，一片一片地落在了池塘、地上。然而 松树仍然抬头挺胸，一动也不动地站在风里，身上的叶 子还是那么葱绿。秋天在花园里。花园里菊花怒放，红 的，黄的，白的……这些菊花的花瓣就像细细的萝卜丝 一样。有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的花芯；有的菊 花才展开两三瓣；还有的是花骨朵儿，好像马上就要展 开花瓣似的。秋天在果园里，果园里的苹果、桔子、香 蕉等果实都成熟了。叔叔阿姨们拿着篮子，把果子一个 一个地摘了下来。那些没有摘下的果子，好像在说： “快把我们摘下来吧！那些要买水果的人们等着我们 呢！” 秋天到底在哪儿呢？秋天就在小朋友们的眼睛 里。 【按景物的类别写】
乡村风景 【按季节的顺序写】
乡村生活






【按时间的顺序写】 乡村生活是多姿多彩的。 早晨，勤劳的公鸡叫我们起床。吃完早饭，我们来 到田里播撒种子──播撒今天的种子，收获明天的希望。 上午，我们来到大树下玩耍。翻跟头，摔跤，竖蜻 蜓……玩累了，就坐在大树下讲故事，一幅幅生动的画 面展现在我们的眼前。这时，河水告诉我们：“快下来 呀，河里可好玩了。”“扑通扑通”，我们像下饺子似 的跳进了河里。 下午，火辣辣的太阳阻挡不住我们玩耍的脚步。冲 出家门，来到小树林里。老规矩──爬树。看，我们就 是一个个灵活的小猴子。 傍晚，一切都显得那么宁静，那么和谐。我们躺在 草地上，仰望天空，看着一闪一闪的星星，脑中充满了 美丽的幻想。 乡村，记载着我们的欢声笑语，记载着我们的童年。
语文园地六
——“走进田园，热爱乡村”
习作要求
1.写自己感兴趣的乡村素材。 2.根据内容自拟题目。 3.写景要抓住景物特点，写事或 人要介绍清楚。 4.内容具体，语句通顺。
习作指导
一、选择材料。 1.可以写自己经历的事情 2.可以写听到的、看到的或想到的 3.可以是景物、事或人 4.可以是感受或体会
花草句： 比喻、拟人等修辞手法的运用。 你看，路旁那茂密的草丛中，开着星星点点的野 花，一阵微风吹来，野花摇晃着小脑瓜，在向我 们点头微笑。小草呢就像一群活泼可爱的孩子， 迎着春风跳起了欢乐的舞蹈。 你瞧，那成片的黄灿灿的油菜花竞相绽放了，在 春风吹拂下，掀起层层金色的波浪，散发出沁人 心脾的芳香，她们仰起可爱的笑脸，天真地望着 蔚蓝的天空。 咦，那里下雪了吗？不，原来是纯白的梨花，花 儿一簇簇的，引来了似剪刀尾巴的春燕儿落在枝 头，闻一闻阵阵的清香。
来到小河边，经常会瞧见一群鸭子在 水中嬉戏。它们一会儿跌入水底，一会儿 又立在水面上，似乎是孩子在打秋千，可 顽皮了。还有一些鸭子，大摇大摆的，在 河岸上走来走去，觉得自己就是世界的主 宰。走上春天的山坡，花香扑鼻而来，只 见一片花的海洋呈现在眼前。迎春花、杜 鹃花、梨花、桃花……争奇斗艳，竞相开 放，就像一位位打扮得花枝招展的姑娘。 乡下人家，不论什么时节，都是一道独特、 迷人的风景。 【按地点变化的顺序写】
美好的回忆




暑假，我去了乡下阿姨家去玩，那次玩耍让我非常难忘。 阳光照耀着绿色的田野，田野边上有一个不大的湖，湖里几 只鸭妈妈正悠闲地带着小鸭子们游泳呢！农民伯伯在田野里锄草， 给庄稼施肥呢！ 走到阿姨家门口，妈妈跟我开玩笑：“快把那只鸡抓住，抓 来吃呀！”我马上就去抓，毕竟是乡下，乡下的鸡比城里的厉害 多了，跑得比人还快。我左扑右抓，跑得满头大汗，就是抓不住 一只鸡。 吃完中饭，我和爸爸妈妈及弟弟一家去那边的湖里游泳。我 跳进水里，觉得有什么东西在啄我，潜下水一看，眼前的景象让 我惊讶无比，这里是鱼的世界，是鱼的天堂。大的，小的，黑的， 花的，什么样的鱼都有。我马上就想到餐桌上香喷喷的红烧鱼， 于是开始抓鱼大行动。我卷起袖子弯下腰轻轻地向鱼儿走去，突 然下手捧住了一条鱼，我大叫：“妈妈！抓住鱼了！”可是鱼儿 滑溜溜的，蹦了几下，从我的手中溜走了。我不服气又试了几次， 可惜还是没抓到一条鱼。天色渐暗，妈妈催促我回家了。虽然我 没吃到自己抓的红烧鱼，但还是非常快乐。 啊！乡村真好玩，有许多新鲜的趣事。虽然这次只有短短的 一天，但给我留下了美好的回忆。
习作指导
二、确定题目。 1.以景物的场面为题： 田间小景 2.以人物为题：勤劳的母亲 3.以景物为题： 我爱家乡的XX