高一化学期末复习指导(三)

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2020-2021学年人教版化学高一第一学期期末复习题:第三章第三节用途广泛的金属材料

2020-2021学年人教版化学高一第一学期期末复习题:第三章第三节用途广泛的金属材料

人教版化学高一第一学期期末复习题:第三章第三节用途广泛的金属材料一、单选题1.下表中金属的冶炼原理与方法完全正确的是A.A B.B C.C D.D2.有关金属冶炼或其原理的说法正确的是()A.给定条件下,Mg(OH)2MgCl2(aq)Mg,物质间转化能一步实现B.工业上,常用电解熔融AlCl3的方法冶炼金属铝C.火法炼铜:Cu2S+O2=2Cu+SO2,其中Cu2S既作氧化剂又作还原剂D.铝热法炼铁:2Al+Fe2O3=2Fe+Al2O3,反应物刚好完全反应,反应后固体质量增加3.人类使用金属材料历史悠久。

下列说法不正确的是A.电解NaCl溶液制备Na B.电解熔融MgCl2制备MgC.钢体船外镇嵌锌板可起防腐作用D.青铜器的材质属于含锡合金4.下列冶炼金属的反应原理,不正确...的是( )A.铝热法炼铁:Fe2O3 + 2Al 高温Al2O3 + 2Fe B.火法炼铜:Cu2S + O2高温2Cu + SO2C.电解法制钠:2NaCl(熔融)电解2Na + Cl2↑ D.电解法制镁:2MgO(熔融)电解2Mg + O2↑5.关于金属材料的锈蚀说法不一,其中没有科学道理的是()A.金属接触水和空气锈蚀最快B.改变金属的内部结构形成合金能抵御金属锈蚀C.金属表面刷油漆可以抵御金属锈蚀D.不断擦去铝表面的锈能抵御铝的继续锈蚀6.化学与环境、生产、生活等密切相关,下列说法不正确...的是( )A.绿色化学的核心是利用化学原理对环境污染进行治理B.阻燃剂Al(OH)3受热分解时吸收能量C.利用高纯硅制造的太阳能电池板可将光能直接转化为电能D.“一带一路”是现代丝绸之路的简称,丝绸的主要成分是蛋白质7.下列说法错误的是( )A.电解NaCl溶液和电解熔融的NaC1均可制备金属钠B.电解熔融氯化镁制金属镁C.氧化铁与一氧化碳高温反应炼铁D.工业上常用氢气在氯气中燃烧的方法制取盐酸8.合金具有许多优良的性能。

1302高一化学期末复习资料

1302高一化学期末复习资料

化学反应及其能量变化姓名学号班级一()()1、以下说法正确的是:A、物质所含元素化合价升高的反应叫还原反应B、在氧化还原反应中,失去电子的元素化合价降低C、物质中某元素失去电子,则此物质是氧化剂D、还原剂中必定有一种元素被氧化()2、下列反应一定属于氧化还原反应的是:A、复分解反应B、置换反应C、化合反应D、分解反应()3、下列微粒既有氧化性又有还原性的是:A、H+B、Fe2+C、Cu2+D、HCl()4、已知,⑴、2FeCl3+2KI=2FeCl2+2KCl+I2;⑵2FeCl2+Cl2=2FeCl3,据此可判断各物质的氧化性由强到弱的顺序是:A、 FeCl3>Cl2>I2B、 Cl2> FeCl3>I2C、I2>Cl2> FeCl3D、 Cl2>I2>F()5、需要加入还原剂才能实现的变化是A.MnO2→MnO4- B.AlO2-→Al(OH)3C.AsO43-→AsO33-D.S2O32-→SO32-()6、下列物质在空气中久置变质,在变质过程中既有氧化还原-反应发生,又有非氧化还原反应发生的是A、溴水B、烧碱C、亚硫酸钠D、漂白粉()7、下列原子或离子中,氧化性最强的是A、Mg+B、Cu2+C、Fe2+D、Na+()8、某工厂的废渣中混有少量的锌粉和氧化铜(其他成分不跟酸反应),跟大量废盐酸接触形成污水,产生公害。

若向污水中撒入铁粉且反应后铁粉有剩余,此时污水中一定含有的金属离子是:A、Fe2+、Cu2+B、 Cu2+、 H+C、 Zn2+、、Fe2+D、 Zn2+、H+()9、 NaH常作生氢剂,其中氢元素呈-1价,NaH和NH3可发生如下反应:NaH+NH3= NaNH2+H2,据此可以说明A.每生成1molH2,就转移2mol电子B.NaH做还原剂C.该反应是置换反应D.该反应不是氧化还原反应()10、以下说法正确的是:A.氧化还原反应中,某元素由化合态变为单质,此元素可能被还原也可能被氧化B.在氧化还原反应中,可通过比较失去电子数的多少确定还原剂的强弱C.在氧化还原反应中,非金属单质一定是氧化剂,金属单质一定是还原剂D.化合物分解的产物有单质,则该分解反应必属于氧化还原反应()11、1962年,英国化学家将PtF6和Xe(氙)适量混合后,首次制得稀有气体化合物六氟合铂酸氙:Xe+PtF6→XePtF6。

高一化学期末复习计划

高一化学期末复习计划

高一化学期末复习计划期末考试是对一个学期学习成果的全面检验,化学作为一门重要学科,同样需要我们制定科学的复习计划。

高一化学期末复习不仅要覆盖所有学过的知识点,更要强化理解,提高应用能力。

以下是我为大家整理的一份高一化学期末复习计划,旨在帮助同学们更好地准备即将到来的考试。

明确复习目标首先,需要清楚地知道自己要掌握哪些知识。

结合教科书目录、教学大纲以及平时的作业、课堂讲解内容,列出自己的复习要点清单。

目标不仅包括化学公式、原理的理解,还应该有对化学实验的熟悉和操作技巧。

梳理知识框架将化学知识系统化地梳理一遍,形成知识网络。

可以从化学元素周期表开始,逐步扩展到各类化学反应、有机物无机物的性质、化学实验技巧等。

在梳理过程中,要特别注意各知识点之间的联系和区别。

分析历年真题回顾和分析历年的期末考试真题有助于我们把握考试的重点、难点以及考试趋势。

通过对真题的练习和剖析,可以发现自己在哪些方面存在薄弱环节,进而针对性地进行强化。

分阶段复习复习过程可以分为几个阶段,每个阶段设定不同的复习目标和重点。

例如,第一阶段可以专注于基础知识的巩固,第二阶段则转向解题技巧和实验操作的训练,最后阶段进行模拟试题的演练和总复习。

制定复习时间表制定详细的复习时间表是成功的关键。

合理安排每日的复习时间,既要保证有足够的时间用于每个部分的复习,也要留有余地用于解决遇到的疑难问题和休息调整状态。

保持学习节奏的稳定和高效是复习中不可忽视的一环。

强化实验操作化学是一门实验科学,实验操作是化学学习的重要组成部分。

在复习过程中,不仅要复习实验理论,更要亲自动手操作,加深对实验步骤、实验现象和实验原理的理解。

定期进行自测定期进行自测有助于检测自己的学习成效。

可以模拟考试的环境和条件,做一份完整的试卷,然后对照答案进行批改,找出自己的不足和错误,及时纠正。

寻求老师帮助在复习过程中,遇到难题和困惑时,不要害怕向老师请教。

老师们的经验和专业知识会给我们提供宝贵的帮助和指导。

高一化学期末复习题三

高一化学期末复习题三

嘉祥一中高一化学期末复习题三班级姓名学号一、选择题(每个题只有一个正确答案)1.实验中需2mol/L的Na2CO3溶液950mL,配制时应选用的容量瓶的规格和称取Na2CO3的质量分别是()A.1000mL,212g B.950mL,543.4gC.任意规格,572g D.500mL,286g2.下列有关阿佛加德罗常数(N A)的说法错误的是()A.32克O2所含的原子数目为N AB.0.5molH2O含有的原子数目为1.5N AC.1molH2O含有的H2O分子数目为N AD.0.5N A个氯气分子的物质的量是0.5mol3.在强酸性溶液中能大量共存的无色透明离子组是()A.K+、Na+、NO-3、MnO-4B.Mg2+、Na+、Cl-、SO-24C.K+、Na十、Br-、Cu2+D.Na十、Ba2+、OH-、SO-244.将过量的Na2O2投入FeCl2溶液中,可观察到的现象是( ) A.有白色沉淀生成B.有红褐色沉淀生成C.溶液由浅绿色变为黄色D.不可能有无色气体产生5.下列说法正确的是( )A.铜的化学性质活泼,不宜用铜制作盛食品的器皿B.铜的导电能力不如铝C.由于Cu2+有氧化性,所以用CuSO4来配制农药D.因为Cu2+能使蛋白质变性,所以铜盐溶液有毒6.下列离子方程式正确的是( )A.将氨水滴入到FeCl3溶液中 Fe3++3OH-===Fe(OH)3↓B.氧化铁与盐酸反应 Fe2O3+6H+===2Fe3++3H2OC.向FeCl3溶液中加入铁粉 Fe+Fe3+===2Fe2+D.向氯化亚铁溶液中通入Cl2 Fe2++Cl2===Fe3++2Cl-7.能鉴别Na2SO4、NH4NO3、KCl、(NH4)2SO4四种溶液(可以加热)的一种试剂是( ) A.BaCl2溶液B.Ba(NO3)2溶液 C.Ba(OH)2溶液D.AgNO3溶液8.铜粉放入稀硫酸溶液中,加热后无明显变化,但加入某盐一段时间后,发现铜粉质量减少,则该盐不可能是( )A.FeCl3B.NaCl C.KNO3D.Cu(NO3)29.有关铝及其化合物的说法错误的是( )A.用于熔化烧碱的坩埚,可用Al2O3这种材料制成B.铝能在空气中稳定存在是因为其表面覆盖着一层氧化铝薄膜C.氧化铝是一种难熔物质,是一种较好的耐火材料D.氢氧化铝能中和胃酸,可用于制胃药10.为了除去混入CO2中的SO2,最好将混合气体通入下列哪种溶液中()A.饱和烧碱溶液 B.饱和小苏打溶液 C.饱和纯碱溶液D.浓硫酸11.二氧化碳通入下列溶液中,不可能产生沉淀的是( )A.氯化钙溶液 B.石灰水 C.饱和碳酸钠溶液D.硅酸钠溶液二、填空题12. 粗盐中除含有钙离子、镁离子、硫酸根离子等可溶性杂质外,还含有泥砂等不溶性杂质。

第三章第一节 铁及其化合物-高一化学期末复习(人教版2019必修第一册)(解析版)

第三章第一节 铁及其化合物-高一化学期末复习(人教版2019必修第一册)(解析版)

第三章铁金属材料第一节铁及其化合物铁及其化合物,是高中阶段学习的非常典型的一种变价金属元素系列,这一部分内容和氧化还原理论联系密切,又和好多的实验物质制备,工业产品生产相关联,所以在实验题和化学工艺流程题中经常见到铁及其化合物的身影,为了好好掌握,还是先看看价类二维图吧!一、铁及其化合物的颜色铁粉是黑色的;铁块是银白色的Fe2+—浅绿色Fe3O4—黑色晶体Fe(OH)2—白色沉淀Fe3+—黄色Fe(OH)3—红褐色沉淀Fe(SCN)3—血红色溶液FeO—黑色粉末Fe2O3—红棕色粉末FeS—黑色固体这部分内容有时候作为基础题考察记忆颜色的准确性,更多的时候是作为一些推断题的突破口。

(2020·浙江高一月考)下列关于Na、Fe及其化合物的说法不正确的是A.Na着火时不能使用泡沫灭火器灭火B.Na2O在空气中久置变为Na2CO3C.Fe2O3常用作油漆、涂料的红色颜料D.铁粉与水蒸气反应生成黑色的氧化亚铁【答案】D【详解】A.Na着火时生成的过氧化钠可以和泡沫灭火器喷出的CO2反应生成O2,使燃烧更旺,故A 正确;B.Na2O在空气中与水反应生成NaOH,NaOH与CO2反应生成Na2CO3,所以Na2O在空气中久置变为Na2CO3,故B正确;C. Fe2O3是红棕色固体,常用作油漆、涂料的红色颜料,故C正确;D. 铁粉与水蒸气反应生成黑色的四氧化三铁,故D错误;答案选D。

二、铁与水蒸气反应的实验探究常温下,铁与水不反应,只有在高温条件下,Fe才会与水蒸气反应。

实验时只要注意以下细节,就能顺利完成。

a、棉花最好是一整块的,揉捏到合适大小后伸入试管底部。

如果只有多块小棉花,则必须沿试管的纵向,用较大的包裹较小的,然后再塞入。

不要把小块棉花简单堆积,因热水沸腾时会使外面的棉花冲出,一旦接触到高温铁粉,一方面使水突然剧烈沸腾,另一方面降低了铁粉的温度,不利于反应。

b、铁粉的用量要较多,铺满中部试管为宜,略有鼓起,最好较为集中,因火焰的加热面积有限(可观察直接加热区域与两端铁粉变化的区别)。

【高一化学】考试复习资料期末试卷汇编(3)——答案与解析

【高一化学】考试复习资料期末试卷汇编(3)——答案与解析

【高一化学】考试复习资料·期末试卷汇编(3)参考答案与试题解析一、选择题(共50分)在下列各题的4个选项中,只有1个选项符合题意。

(每小题2分,共50分)1.【答案】B【解答】解:A.塑料属于有机高分子材料,不属于合金,故A错误;B.滑雪杖杆——铝材属于铝镁合金,故B正确;C.合成橡胶属于有机高分子材料,不属于合金,故C错误;D.滑雪服面料——尼龙属于有机高分子材料,不属于合金,故D错误;故选:B。

2.【答案】B【解答】解;A.Zn是金属单质,既不是电解质也不是非电解质,故A错误;B.NaOH溶于水导电属于电解质,故B正确;C.稀硝酸为混合物,既不是电解质也不是非电解质,故C错误;D.硫酸钾溶液为混合物,既不是电解质也不是非电解质,故D错误;故选:B。

3.【答案】D【解答】解:A.钠性质活泼,通常用电解法冶炼,故A不选;B.铝性质活泼,通常用电解法冶炼,故B不选;C.银性质稳定,通常用热分解法冶炼,故C不选;D.铁性质较不活泼,通常用热还原法冶炼,故D选。

故选:D。

4.【答案】C【解答】解:KCl溶液、蔗糖溶液、NaOH溶液均为溶液,不能观察到丁达尔效应,Fe(OH)3胶体属于胶体,因而具有丁达尔效应。

故选:C。

5.【答案】D【解答】解:A.C2H6为乙烷,不含官能团,故A错误;B.C2H4为乙烯,官能团为碳碳双键,故B错误;C.C2H2为乙炔,官能团为碳碳三键,故C错误;D.C2H5OH为乙醇,官能团为﹣OH,故D正确;故选:D。

6.【答案】D【解答】解:H、Li、Na、K均属于第IA族元素,由H到K原子序数逐渐增大,所以原子半径也逐渐增大,故K的原子半径最大,故选:D。

7.【答案】A【解答】解:A.水分子中H、O原子之间只存在共价键,故A正确;B.KCl中钾离子和氯离子之间只存在离子键,故B错误;C.氯化镁中镁离子和氯离子之间只存在离子键,两个氯离子之间不存在化学键,故C错误;D.氯化钙中钙离子和氯离子之间只存在离子键,两个氯离子之间不存在化学键,故D错误;故选:A。

高一下学期化学期末复习知识点

高一下学期化学期末复习知识点

高一下学期化学期末复习知识点1.高一下学期化学期末复习知识点篇一常见的酸和碱1、酸:由H+和酸根离子构成的化合物。

如:H2SO4、HCl、HNO3、H2CO3等。

2、碱:由OH—和金属离子构成的化合物。

如:KOH、NaOH、Ca(OH)2、Al (OH)3等。

3、酸碱指示剂:紫色石蕊和无色酚酞能使酸碱溶液显不同的颜色,叫做酸碱指示剂。

可用于检验酸碱溶液。

①石蕊遇酸变红色,遇碱变蓝色;②酚酞遇酸不变色,遇碱变红色。

2.高一下学期化学期末复习知识点篇二原电池电极反应的书写方法:(i)原电池反应所依托的化学反应原理是氧化还原反应,负极反应是氧化反应,正极反应是还原反应。

因此书写电极反应的方法归纳如下:①写出总反应方程式。

②把总反应根据电子得失情况,分成氧化反应、还原反应。

③氧化反应在负极发生,还原反应在正极发生,反应物和生成物对号入座,注意酸碱介质和水等参与反应。

(ii)原电池的总反应式一般把正极和负极反应式相加而得。

3.高一下学期化学期末复习知识点篇三1.区分元素、同位素、原子、分子、离子、原子团、取代基的概念。

正确书写常见元素的名称、符号、离子符号,包括IA、IVA、VA、VIA、VIIA族、稀有气体元素、1~20号元素及Zn、Fe、Cu、Hg、Ag、Pt、Au等。

2.物理变化中分子不变,化学变化中原子不变,分子要改变。

常见的物理变化:蒸馏、分馏、焰色反应、胶体的性质(丁达尔现象、电泳、胶体的凝聚、渗析、布朗运动)、吸附、蛋白质的盐析、蒸发、分离、萃取分液、溶解除杂(酒精溶解碘)等。

常见的化学变化:化合、分解、电解质溶液导电、蛋白质变性、干馏、电解、金属的腐蚀、风化、硫化、钝化、裂化、裂解、显色反应、同素异形体相互转化、碱去油污、明矾净水、结晶水合物失水、浓硫酸脱水等。

(注:浓硫酸使胆矾失水是化学变化,干燥气体为物理变化)3.理解原子量(相对原子量)、分子量(相对分子量)、摩尔质量、质量数的涵义及关系。

重点3 离子反应的应用(巩固提高)高一化学期末复习重点突破(解析版)

重点3 离子反应的应用(巩固提高)高一化学期末复习重点突破(解析版)

重点3 离子反应的应用巩固提高1.水溶液中能大量共存的一组离子是 ( ) A .Na +、Ca 2+、Cl –、2-3CO B .Fe 2+、H +、2-3SO 、-4MnO C .Mg 2+、+4NH 、Cl –、2-4SO D .K +、Fe 3+、-3NO 、SCN –【答案】C 【详解】A .Ca 2+、2-3CO 会形成沉淀,不能大量共存,故A 不选;B .Fe 2+、H +、MnO 4-会发生氧化还原反应而不能大量共存,故B 不选;C .Mg 2+、NH 4+、Cl -、SO 42-不会发生任何反应,可以大量共存,故C 选;D .Fe 3+、SCN –会反应生成饹合物不能大量共存,故D 不选; 故选:C 。

2.为了除去粗盐中的2Ca +、2Mg +、24SO -及泥沙,可将粗盐溶于水,然后进行下列五项操作。

其中正确的操作顺序是:( )①过滤②加过量的NaOH 溶液③加适量盐酸④加过量23Na CO 溶液⑤加过量2BaCl 溶液 A .①④②⑤③ B .④①②⑤③C .④②⑤①③D .⑤②④①③【答案】D 【详解】除去粗盐中的杂质时,加入的除杂试剂都是过量的,于是过量的除杂试剂又成为杂质,又需除去。

所以,2BaCl 溶液应在23Na CO 溶液的前面加入,因部分沉淀溶于盐酸,加入盐酸前需过滤,由此得出部分操作的顺序为⑤-④-①-③,②只要在过滤前加入就可以,故选D 。

3.某溶液中大量存在如下五种离子:-3NO 、2-4SO 、Fe 3+、H +、M ,它们的物质的量浓度之比依次为 c (-3NO ):c (2-4SO ):c (Fe 3+):c (H +):c (M)=2:3:1:3:1,则M 可能是( ) A .Cl - B .Fe 2+ C .Mg 2+ D .Ba 2+【答案】C 【详解】已知它们的物质的量浓度之比依次为c (-3NO ):c (2-4SO ):c (Fe 3+):c (H +):c (M)=2:3:1:3:1,溶液呈电中性,设M 所带电荷为x ,根据电荷守恒可得:2×(-1)+3×(-2)+1×3+3×1+1×x=0,解得x=+2,则M 为阳离子,带两个单位的正电荷,结合离子共存,Ba 2+与2-4SO 会结合生成BaSO 4沉淀不能大量共存,-3NO 、H +与Fe 2+会发生氧化还原反应而不能共存,则M 可能是Mg 2+,答案选C 。

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新教材知识分块复习(三)―――苏教版新教材化学1第三部分:非金属单质及其化合物4.硅及其化合物一、氯、溴、碘及其化合物1、氯气的制法(1)氯气的工业制法:原料:氯化钠、水。

原理:电解饱和食盐水。

装置:阳离子隔膜电解槽。

反应式:2NaCl + 2H 2O 通电2NaOH + H 2 ↑+ Cl 2↑ (2)氯气的实验室制法 原理:利用氧化剂氧化浓盐酸中的Cl -。

常用的氧化剂有:MnO 2、KMnO 4、KClO 3等。

反应式:MnO 2 + 4HCl(浓)△MnCl 2 + Cl 2↑+ 2H 2O2KMnO 4 + 16HCl(浓) =2KCl + 2MnCl 2 + 10Cl 2↑+ 8H 2O KClO 3 + 6HCl (浓) == KCl + 3Cl 2↑+ 3H 2O装置:发生装置由圆底烧瓶、分液漏斗、双孔塞、导管、铁架台、石棉网、酒精灯等组成。

收集:用向上排空气法或用排饱和食盐水或排饱和氯水的方法。

验满:看颜色或用湿润的淀粉碘化钾试纸。

尾气吸收:用氢氧化钠溶液吸收。

除杂:用饱和食盐水除去HCl 杂质; 干燥:用浓H 2SO 4 。

4.Cl 2、Br 2、I 2的化学性质的比较 ①与金属反应2Na + Cl 2 点燃 2NaCl,Cu + Cl 2点燃CuCl 2,2Fe + 3Cl 2点燃2FeCl 3,2Fe + 3Br 2△2FeBr 3,Fe + I 2△FeI 2。

③与水的反应:2F 2 + 2H 2O == 4HF + O 2 X 2 + H 2OHX + HXO (X:Cl 、Br 、I)④与碱反应:Cl 2、Br 2、I 2都容易与碱液反应,常用于除尾气、除杂质等。

工业上利用这反应来制漂白粉,反应式是:2Cl 2 + 2Ca(OH)2 == CaCl 2 + Ca(ClO)2 + 2H 2O漂白粉主要成分 漂白粉有效成分:Ca(ClO)2 ⑤Cl 2、Br 2、I 2相互置换:氧化性Cl 2>Br 2>I 2,所以Cl 2可以将Br 2、I 2置换出,Br 2可以将I 2置换出。

如:Cl 2 +2NaBr == 2NaCl + Br 2.---(2)Br - 、I - 可以用氯水反应后加 CCl 4 萃取的方法。

6.AgBr 、AgI 的感光性:它们都见光分解,AgBr 用于感光底片的感光材料;AgI 用于人工降雨。

二、硫及其化合物1.硫的性质(1)硫单质的物理性质:单质硫是黄色固体,俗称硫磺,难溶于水,微溶于酒精,易溶于二硫化碳(CS 2),熔点112.8℃,沸点444.6℃。

自然界中的火山喷口和岩石夹缝中有游离态的硫;自然界中也存在许多化合态的硫。

硫粉对某些疾病有防治作用。

(2)硫的化学性质: ①可燃性:S + O 2△SO 2 ②与氢气反应:H 2 + S△H 2S ;③与金属反应:2Na + S == Na 2S, Fe + S △FeS, 2Cu + S△Cu 2S ;④与碱溶液反应:3S + 6NaOH (热)== 2Na 2S + Na 2SO 3 + 3H 2O (用于实验室中清洗有S 残留的仪器);⑤与浓硫酸反应:S + 2H 2SO 4(浓) △3SO 2 + 2H 2O 。

(3)硫的用途:三药一柴即是制医药、火药、农药和火柴的原料;在化工工业中是生产硫酸等的原料。

2.硫化氢的性质(1)硫化氢的物理性质:硫化氢是有臭鸡蛋味有毒气体,能溶于水,常温常压1:2.6溶于水。

(2)硫化氢的化学性质: ①可燃性:O 2不足 2H 2S + O 2点燃2S + 2H 2O, O 2足量 2H 2S + 3O 2点燃2SO 2 + 2H 2O .②热分解:H 2S△H 2 + S.③和碱反应:H 2S + 2NaOH == Na 2S + H 2O ,H 2S + NaOH == NaHS + H 2O.Na 2S + H 2S == 2NaHS. H 2S 溶于水得氢硫酸溶液,是二元弱酸,易挥发,具有强还原性。

④强还原性:如:2H 2S + SO 2 == 3S + 2H 2O,H 2S + Cl 2 == S + 2HCl(Br 2、I 2也同样发生类似得反应),H 2S + 2FeCl 3 == 2FeCl 2 + S + 2HCl,H 2S + H 2SO 4(浓) == S + SO 2 + 2H 2O 等反应。

⑤和一些盐溶液反应生成既难溶于水有难溶于酸沉淀:H 2S + CuSO 4 == CuS(黑) ↓+ H 2SO 4; H 2S + 2AgNO 3 == 2HNO 3 + Ag 2S(黑)↓;H 2S + Pb(NO 3)2 == PbS(黑)↓ + 2HNO 3.(3)硫化氢的实验室制法:反应式:FeS + 2HCl == FeCl 2 + H 2S ↑, 装置:与制氢气的装置相同。

验满:用湿润的硝酸铅或醋酸铅试纸,变黑即是.注意:酸的选用只能是非强氧化性酸;尾气用碱液吸收。

3.二氧化硫的性质(1)二氧化硫的物理性质:二氧化硫是无色有刺激性有毒气体,易溶于水(1:40),易液化。

(2)二氧化硫的化学性质: ①酸性氧化物的通性:H 2O + SO 2H 2SO 3(亚硫酸是二元弱酸,不稳定,易分解,易被氧化),SO 2 + 2NaOH == Na 2SO 3 + H 2O,SO 2 + NaOH == NaHSO 3,SO 2 + Na 2SO 3 + H 2O == 2NaHSO 3.SO 2 + CaO == CaSO 3.②氧化性:SO 2 + 2H 2S == 3S + 2H 2O; ③还原性:2SO 2 + O 2催化剂 加热2SO 3,SO 2 + Cl 2 + H 2O ==H 2SO 4 + 2HCl(Br 2、I 2也同样有类似的反应),5SO 2 + 2KMnO 4 + 2H 2O == K 2SO 4 + 2MnSO 4 + 2H 2SO 4等反应。

④漂白性:SO 2能使某些有色物质褪色,但不能漂白酸碱指示剂。

(3)SO 2的实验室制法:Na 2SO 3 + H 2SO 4 == Na 2SO 4 + SO 2↑+ H 2O.(4)SO 2的危害:SO 2是硫酸型酸雨形成的主要物质。

它主要来自于化石燃料的燃烧排放的尾气,汽车的尾气,硫酸工业生产的尾气的排放等方面。

SO 2进入大气后在大气中的某些灰尘的催化下被O 2氧化成SO 3,SO 3易溶于水,形成H 2SO 4,同时,SO 2溶于水形成H 2SO 3,也易被氧化为H 2SO 4,当大气中的这些酸达到一定值时,下降的雨水的pH 就会小于5.6,即形成了酸雨。

酸雨的危害非常严重。

如:直接危害的首先是植物,植物对酸雨反应最敏感的器官是叶片,叶片受损伤后光合作用降低,抗病虫害能力减弱,林木生长缓慢或死亡,农作物减产甚至绝收。

其次,酸雨可破坏水土环境,危及生态平衡。

当PH 降至5.0以下,鱼类一般不能正常生长,加之水底淤泥中的有毒金属遇酸溶解,更加速水生生物的死亡。

同样,酸雨也使土壤酸化,影响和破坏土壤微生物的数量和群落结构,抑制了土壤中有机物的分解和氮的固定,淋洗与土壤粒子结合的钙、镁、锌等营养元素,使土壤贫瘠化,导致生长在这里的植物逐渐退化。

因此酸雨被冠之“空中杀手”、“空中恶魔”“空中死神”的诅咒名。

另外,酸雨对文物古迹、建筑物、工业设备和通讯电缆等的腐蚀也令人心痛。

酸雨还危及人体的健康。

含酸性物质的空气能使认得呼吸道疾病加重。

酸雨中含有甲醛、丙烯酸等对人的眼睛有强烈的刺激作用。

硫酸雾和硫酸盐雾的毒性比SO 2要高10倍,其微粒可侵入人体的深部组织,引起肺水肿和肺硬化等疾病而导致死亡。

当空气中含0.8mg ·L -1 的硫酸雾时,就会使人难受致病。

还有人们饮用酸化的水或酸化的鱼类等,使一些重金属元素通过食物链逐渐在人体内积累而导致危害。

(5)酸雨的防治:1)最主要是控制污染源。

主要途径有:①开发新能源替代化石燃料。

如开发氢能、太阳能、核能等。

②利用物理和化学方法对含硫燃料预先进行脱硫处理,降低SO 2的排放量。

如在含硫燃煤中加氧化钙,在燃烧时有以下反应:CaO + SO 2== CaSO 3,CaO + H 2O == Ca(OH)2,SO 2 + Ca(OH)2 ==CaSO 3 +H 2O,2CaSO 3 + O 2 == 2CaSO 4.将硫元素转化成固体盐而减少排放。

③加强技术研究,提高对燃煤、工业生产中释放的SO 2废气的处理和回收。

如用氨水对燃煤烟气的脱硫处理是:SO 2 + 2NH 3 + H 2O == (NH 4)2SO 3, SO 2 + NH 3 + H 2O== NH 4HSO 3, 2(NH 4)2SO 3 + O 2 == 2(NH 4)2SO 4, 2NH 4HSO 3 + O 2 == 2NH 4HSO 4.(它们是氮肥)④积极开发利用煤炭的新技术,对煤炭进行综合处理,推广煤炭的净化技术、转化技术。

如对煤炭进行液化或气化处理,提高能源的利用率,减少SO 2的排放。

2)运用化学方法减轻酸雨对土壤和树木的危害。

如对降酸雨地带喷洒石灰等手段。

3)提高全民的环保意识,加强国际合作,共同努力减少硫酸型酸雨的产生。

4.SO 3的性质:SO 3是无色的晶体,熔点12.8℃,极易于水反应,同时放出大量的热。

SO 3 + H 2O == H 2SO 4.5.H 2SO 4的性质(1)物理性质:纯的H 2SO 4是无色粘稠状液体,沸点338℃,难挥发,浓度高于98%的又称“发烟硫酸”,其实看到的不是烟,而是溶液中挥发出的SO 3分子在空气中形成了酸雾。

浓硫酸溶于水会放出大量的热是因为硫酸分子与水分子结合成多种水合物,这个过程是放热的。

(2)化学性质:①稀硫酸的性质:酸的通性。

②浓硫酸的特性:a 吸水性,浓硫酸具有很强的吸水性,常作为干燥剂。

b 脱水性,浓硫酸能按水的组成脱去有机物中的氢氧。

如使蔗糖炭化。

c 强氧化性:常温下,能使Fe 、Al 钝化;加热时能溶解大多数金属(除Au 、Pt 外), 如:Cu + 2H 2SO 4△CuSO 4 + SO 2↑+ 2H 2O ;加热时也可以于某些非金属反应,如:C + 2H 2SO 4 △CO 2↑+ 2SO 2↑+ 2H 2O 等。

(3)H 2SO 4 的工业制法(接触法):①流程:S 或含硫矿石煅烧生成SO 2,将气体净化;进入接触室进行催化氧化生成SO 3;将SO 3进入吸收塔吸收生成H 2SO 4.②设备:沸腾炉:煅烧在沸腾炉中进行;产生的气体要进行除尘、洗涤、干燥等净化处理。

接触室:接触室中有多层催化剂,二氧化硫在催化剂的表面接触被氧化成三氧化硫;中间有热交换器,是为了充分利用能量而设计。

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