(财务会计)会计专业学习心得体会
会计专业心得体会及收获(7篇内容范文)
会计专业心得体会及收获（7篇内容范文）会计专业心得体会及收获篇1这学期会计模拟实训的操作课程已接近尾声了。
经过这次实训使我提高自身的手工操作能力及巩固我们所学过的理论知识运用到实践中，从而使我们对会计知识有了更进一步的了解和认识。
本次企业会计模拟实训流程分为十个步骤：1.建立账本;2.识别、填制和审核原始凭证;3.填制记账凭证;4.填制科目汇总表;5.登记会计账簿;6.进行产品成本计算;7.编制试算平衡表;8.结账;9.编制会计报表;10.整理装订会计凭证、账簿。
经过这次实训，使我真正体会到什么是会计，让我对于会计最初的观点也有了本质性的改变!会计不仅仅是一份职业，更需要的是细心、耐心，恒心。
虽说记账看起来象小学生会做的事，可是没有一定的耐心和细心是很难胜任的。
因为一出错并不是随便用笔涂涂或用橡皮擦涂涂就算了。
每一个步骤会计制度都有严格的要求的。
例如，写错数字就要用红笔划红线，再用黑笔在上面改正，记账时要清楚每一明细分录及总结名称，不能乱写或写错，否则总账的借货就不平衡了。
这并不是像平时写作业或考试时出错了扣分而已，要是在以后的工作中，那就失乎一个企业的账务，是一个企业以后制定发展计划的依据。
所以我们决对不能有丁点马虎，一定要学会细心，耐心。
总之，这次实训对我来说可真上受益匪浅，不仅对会计有了更进一步的认识，同时实训过程中也发现自身的一些不足。
比如：自己不够细心，经常看错或抄错数字，导致核算结果出错，在编制分录中出不够熟练，今后还得加强学习。
在实践中巩固知识，也为我们今后走向社会奠定更好的基础。
会计专业心得体会及收获篇2会计专业实训感悟心得总结在实习期间，我有幸在一家会计事务所实习，期间我接触到了实际的会计工作，了解了会计实务的操作流程，也学到了很多会计理论和实践的知识。
在这个实习期间，我主要负责帮助会计师进行帐目审计，财务报表编制和税务申报等工作。
每天我都感到自己在进步，在成长，因为我有机会接触到真实的会计工作，并亲自动手实践。
财务会计实训心得体会15篇
财务会计实训心得体会15篇财务会计实训心得体会1实习对于每个大学生来说都是一件很有意义的事情，同时也是十分必要的，在实习中能够让大学生真正的掌握操作技能，在学校只能学习到理论知识，但是如果想知道自己所学的理论知识是否能运用到社会实践中去就必须要到社会这个大讲堂中去实习，不管你是何种专业，实习都能促进自身更好更快的发展。
我是一名会计专业的大学生，在学校里学的理论知识自认为很丰富了，所以我参加了学校组织安排的一次财务会计实习，实习就等于是社会实践，在学校的时候，我们只是学习一些会计方面的理论知识，自需要对自己负责，但是在实习中我们要拿着账簿学做账务，还要对自己做出的账目负责，所以财务会计实习能够锻炼人，磨练人，是一次很宝贵的让自己成长的机会。
在实习的第一天，指导老师拿了实习教材给我看，我首先看了下公司的业务往来和状况。
我知道在实习中我能学会很多记账方面的知识，可以学着做明细账。
指导老师先要我学着记账，对于我们会计专业的大学生来说，记账是最基础的一门课程了，但是在实习中，记账是要非常细心和耐心的，即使有丰富的理论知识，我也不敢有一丝怠慢。
指导老师还告诉我在记账的时候不但要细心还要有信心，要相信自己能做好这个账目，我就迷糊了，一般细心的人都不怎么有信心的，因为人在做事情的时候都要专心的，怎么同时又带着信心呢。
指导老师就给我讲解了，他告诉我，如果你在做账目的时候特别的没有信心只有细心的话，很认真的做好了一遍之后，还是会担心有错误，就反复的检查，这样的话工作效率就大打折扣了。
听了指导老师的教诲，我恍然大悟。
接着我就先跟着指导老师学习如何做账目，在仔细观察的'同时还不忘做下详细的笔记，对于指导老师重点强调的部分加以记录，虽然我在学校也学过这些知识，但是指导老师讲解的和在学校所学的是有差异的，毕竟指导老师经验丰富，有他的指导帮助我学的更全面了。
等我熟悉了整个做账流程后指导老师就让我自己独立做账了，当然我的表现没让指导老师失望，很顺利的完成了每次财务会计实习任务。
会计学习心得体会（精选14篇）
会计学习心得体会会计学习心得体会（精选14篇）当我们备受启迪时，就很有必要写一篇心得体会，这样有利于培养我们思考的习惯。
那么要如何写呢？下面是小编精心整理的会计学习心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。
会计学习心得体会篇1通过一段时间的学习，本人有了点儿零星感触，认为会计科目的内容其实是最难学习的，实际操作过程中也是最难把握的。
但是，个人认为知识的学习就好似建筑楼房，也需要打建‘地基’，方可建起高楼大厦。
基础如果不够牢固，那么盖得越高，倒塌的危险性就越大。
直至最终，导致一头雾水，无法准确掌握。
所以我认为，基础学习非常重要。
第一章的内容是比较简单的，基本上就是对全书内容的总括，所以建议大家只要大概了解即可的。
但是有会计基本假设的内容需要重点掌握，因为会计基本假设是会计上进行确认、计量和报告的一个基本前提，可以说是会计学科的一个基础，所以个人认为必须牢记而且要深入理解。
会计主体是假设中的重要要素，主体一旦确定，中心对象、服务对象也就随之确定了，一切会计活动都是围绕这个主体而展开的。
但是，我们要注意的是会计主体可未必等同于法律主体的。
通常，法律主体一定是会计主体的，但会计主体可未必是法律主体的。
这一点一定要区分清楚，二者绝对不可以混淆的。
会计主体确定后，顺理成章生存下去自然要产生经营活动的，而且这个经营活动一定会是可持续的。
一旦一个企业无法正常持续经营主营业务，那么这个会计主体一定是出现了问题，生存也就受到了威胁。
不过，如果直接假设一个会计主体是不可以进行持续经营的，很明显是个错误，会误导经济决策行为。
所以，假设持续经营是不要的。
然而，有了会计分期才会使不同会计主体有了记账的基础，从而才会出现应收、应付、折旧、摊销等会计处理方法。
因此，不难看出，合理进行会计分期也是很重要的。
同时，我们学习会计科目上也应成为我们注意的一个重点。
最后，上述一切行为都要通过报表，用相应货币去进行计量，展现给使用者一组有价值的数据。
关于会计专业学习心得体会（通用6篇）
会计专业学习心得体会当我们备受启迪时，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，这样就可以总结出具体的经验和想法。
那么好的心得体会是什么样的呢？下面是小编整理的关于会计专业学习心得体会（通用6篇），欢迎阅读与收藏。
会计专业学习心得体会1当我收到大学录取通知书的那一刻，我很茫然。
上面清楚地写着我被天津外国语大学会计专业录取，而我，一个对会计毫不了解的黄毛丫头该怎样去面对。
会计，到底是个怎样的职业？在还没接触会计学原理这门课之前，我想许多人和我一样对于它只是一个感性的认识，认为会计就是写写、算算、记记账，尽管它与我们的日常生活、工作和学习有密切的关系。
会计学原理是我学习生涯中第一次接触的与会计有关的课程。
通过学习，我对会计有了一个全新的定义。
这里将介绍我对会计学习的一些认识及感触。
一、对会计学的认识会计，一方面对生产过程中的人力、物力的消耗量及劳动成果进行记录、计算；另一方面则要对生产过程中的耗费和劳动成果进行分析、控制和审核，以促使人们节约劳动耗费，提高经济效益。
基础会计中对知识的介绍是循序渐进、由浅入深的，对会计核算流程的介绍更是有先后顺序的，而不像中级财务会计那样是独立成体系的。
正是这样，所以刚开始学习时要按照章节的先后顺序由前向后逐渐学习，最好不要打乱顺序，从而人为增加学习难度。
还记得在刚开始学习时，总是抱怨为什么有这么多的专业术语要去记，当时就想着把学习重点放在后面几章，前面的那些理论性的东西有时间翻翻就可以了。
庆幸自己当时只是想想而已，通过学习前面那些理论知识，我对会计的定义由“死板”变成了“灵活”。
看后才知道，会计的学习中，活学活用才是实质。
而所谓活学活用，是指课程内容不要理解过死，如借贷记账法下的账户结构、账户分类等。
具体说如我们做一笔会计分录，并不是说一成不变，而是要定期调整账户的记录，使账户能正确反映实际情况，而在调整时，要用权责发生制等。
二、对会计学习的感触1、要细心说到会计学习，这绝对是一项不容马虎的过程。
会计专业学习心得体会总结(精品5篇)
会计专业学习心得体会总结(精品5篇)会计专业学习心得体会总结篇1以下是会计专业学习心得体会总结：总结：在会计专业的学习过程中，我深刻体会到了会计工作的严谨性和重要性。
通过不断地实践和学习，我不仅掌握了一些基本的会计知识，还学会了如何运用这些知识来解决实际问题。
在课程学习方面，我注重理论知识和实践技能的结合。
在学习中，我认真听取老师讲解，做好笔记，并不断练习，使自己能够熟练掌握会计工作中的各种技能和技巧。
在实践方面，我积极参与实习和实训，通过不断地实践，我了解了会计工作的具体流程和要求，并学会了如何处理各种财务报表和税务事务。
在学习中，我深刻认识到了自己的不足之处，例如对财务报表的分析能力较弱，对会计软件的运用不够熟练等。
因此，我需要在今后的学习中，更加注重提高自己的分析能力和实践技能，熟练掌握各种会计软件的使用方法。
总之，通过会计专业的学习，我不仅掌握了一些基本的会计知识，还学会了如何运用这些知识来解决实际问题。
在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提高自己的会计水平，为未来的工作做好充分的准备。
会计专业学习心得体会总结篇2以下是一份会计专业学习心得体会总结，希望能够帮助您：时间过得真快，转眼间，一个学期已过去，新的学期又来了。
本学期我担任高二一班的会计班教学工作，一学期以来，我认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。
首先，要让学生明白经管会计专业作为文秘中的会计，主要培养从事经管会计方面的工作，是应用性很强的专业，重在实际操作。
了解到我们将面临什么职业，需要注意什么。
为了使同学们对会计学习有一个初步的、感性的全面的了解，我介绍了注册会计师、资产评估师的相关信息，并进行了实战案例教学，增强了同学们对本专业的感性认识，使同学们了解到他们将面临什么样的职业，并应该具有什么样的素质。
会计专业的收获和心得体会6篇
会计专业的收获和心得体会6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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财务会计学习心得体会范例7篇
财务会计学习心得体会范例7篇财务会计工作人员必须了解会计整个财务会计工作流程，更应该了解相关的财务软件，比如用友和金蝶，这两种财务软件是企业财务会计工作使用最广泛的。
下面是小编为大家整理的财务会计学习心得体会，希望对你们有帮助。
财务会计学习心得体会1财务会计是现代企业的一项重要的基础性工作，由于投资者关注的是企业价值的创造和增加，而企业价值是由未来自由现金流量和必要报酬率决定的，财务会计通过一系列会计程序，用现金流量和盈利两个会计信息为管理层提供决策有用的信息，所以财务会计学是侧重于决策时对技术与方法的应用。
一、要学习好财务会计学，我觉得可以从以下几方面考虑：(1)财务会计学作为一门操作性较强的学科、每一笔会计业务处理和会计方法的选择都离不开基本理论的指导。
为此，要求我们首先要熟悉基本会计准则，正确理解会计核算的一般原则，并在每一会计业务处理时遵循一般原则的要求。
(2)财务会计学的学习，必须力求总结和应用相关技巧，使之更加便于理解和掌握。
学习时应充分利用知识的关联性，通过分析实质，找出核心要点。
所谓核心要点，就是相关知识的相同点和区别点。
在财务会计学中，财产物资的报废业务、批发企业和零售企业有关业务的核算和现金流量表的编制等内容，均可通过找出核心要点的方法，精炼其繁杂的内容。
(3)通常可利用账务处理程序图，使复杂的问题变得掘单、直观、明了。
如在学习委托加工物资、包装物出租出借、低值易耗品的报废、固定资产出售、报废、毁损、短期借款以及长期借款等内容时，利用账务处理程序图的方法进行描述，即可清晰地勾勒出其核算程序。
二、对财务会计的理论学习体会在学习《基础会计》时，主要学习了会计的基本原理。
如资金平衡原理：收入—费用=利润;资产=负债+所有者权益+(收入—费用);会计科目和会计帐户的设置以及复式记账法，等等。
财务会计的学习就是在以上的基础上进行的。
通过对总论的学习，我们知道企业财务会计的目标主要是以对外提供财务报告的形式满足有关方面的决策对企业会计信息的需求。
财务会计学习心得体会五篇
财务会计学习心得体味五篇财务会计学习心得体味心得体味密脉一通过本次财务会计职业培训，使我较为系统地了怎么样使用电脑软件记录企业财务会计里发生的每一笔明细账，运用了电脑软件计算处理方法来核算的企业在该期应该支付的增值税，城建及教育附加费，本年利润以及结算纳税，本年利润，提取民事法律和任意赢余公积并进行利润分配的基本程序和具体方法，从而加强我对所学专业理论知识的理解和实际的电脑操作动手能力，提高运用计算机会计软件的基本技能水平，也是对我所学专业知识的一个检验。
两天的财务会计教研两天时间匆匆而过，但我积累了一定的账目处理实践经验。
明白了，怎么样重制会计凭证，怎么样查看总分类帐户和明细类科目，学会了怎么样单独查询我想要看的那一笔账目，学会了怎么样成群结队账目，从而或者进行一系列的分析。
还学会了怎么样运用 excel 记录账，并接制作表格，绘制图表，分析方法公司的财务状况，让我真正的学会使用 excel。
“读万卷书，不如行万里路”本次实训通过点拨和学生动手想结合的方式，大大的加深了我的实际动手能力，也加深了我的思维印象，这大大的方便了我在以后的就业上不会“手慌脚乱”，什么都不懂。
这大大的方便了我科研工作以后学习和工作。
理论知识安排实训科是为了让我们把平时学习的学校与实际电脑操作相结合，在基础上和实训教学理论进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高，学将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的技能。
并且学习会计软件做账。
两天的电算化成人教育电算化是在我们的“艰难奋斗”过程中完成的，想想实训开始时是那样的“凄惨”，面对金蝶 k3 我茫然，面对excel 分析财务状况，绘制图表我甚至是不知所措，因为我多学到的和我所需要的实际操作不成正比，只能依靠老师引导和匡助以及全体师生的互帮互助。
通过两天的实训，现在的我基本上可以独立编制财务业务所发生的明细账，用 excel 分析财务状况和绘制图表，实训就是我们适应社会工作的垫脚石!在实训的过程中，我深深感觉到自身所学知识的有限。
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会计专业学习心得大学两年年即将结束，伫步回首，会计专业学习步履维艰，于我而言，经验没有，更多的是教训和遗憾。
王国维曾在《人间词话》里提出读书治学三境界："古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：''昨夜西风凋碧树。
独上高楼，望尽天涯路''。
此第一境也。
''衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
''此第二境也。
''众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处''。
此第三境也。
"就此之说，细琢我的会计专业学习，虽未曾达到第三境界，但第一境界和第二境界已使我感悟良多，当然，感慨也颇多。
第一境界：昨夜西风凋碧树。
独上高楼，望尽天涯路。
初识会计，是源于自我第一感：不就数钱的嘛。
想得简单，所以学习之前的准备也非常简单。
万没料到，深入接触之后，远没有那么简单，才发现那第一感是多么肤浅和幼稚的想法。
我吃了一惊，决定去探个究竟。
会计，不仅仅是一把钱，一堆数字，更是一种信息，一个信号，甚至是一项决策。
我顿时慌了，感觉到它的复杂如此深奥，使我无法理清数字与信息之间的关系。
而决策，更是不知所云。
头一次，觉得自己在学习上是个白痴。
然而，这一切并未将我吓倒，越是感到它的深不可测，刨根究底的欲望越是在我的心中膨胀。
我要去挑战它，征服它，那种快乐是多么妙不可言的呀。
于是，我彳亍独行。
除了老师在课堂上的教导，我再没得到任何人的指引，很想得到，却总是感到莫名的无助。
没有方向的依托是缺乏安全感的，唯一的办法便是自强。
悻悻然的，便一股脑儿跳进求知的大海中。
沉入海底，才知道怎样才叫黑暗的世界。
前行，再次受阻。
那时候竟不晓得是怎么一回事。
而今看来，真是哭笑不得！大学第一学期，还未开始上专业课程，可是我已经去图书馆借了《成本会计》和《管理会计》的书籍来看。
一个字：难！可还是一头雾水地坚韧着细细啃下去，不懂，也当留点字面记忆。
哎，这些课程到第五学期才讲的啊，可想而知，那时我的勇气可嘉！可是，谁曾告诉我，对一个会计白痴来说，应该先看哪些书籍呢？白花了时间和精力去理解那些深奥的理论，竟是到真正学习时，连字面记忆都没有！悲哀。
茫然和艰难中，走到了第二学期，开始基础会计的学习了。
兴奋！那时我已经经过了上一个学期对会计其他相关信息的了解，比如"四大"，他们是干什么的，为何那么出名；比如"CPA"，到底是什么东西，为何那么多人拼命追求；再比如"会计职称考试"，怎么连非会计专业人士都视之为明星一样地追。
对于会计，我在一个人的探索中算是具备了一些感性认识，以至于对会计就业前景的了解和自身职业发展的道路有了大体的规划和设计，便下了决心考取"ACCA"。
还没等老师带进会计的殿堂，我已经搜集和借阅了一大堆ACCA的资料和书籍，开始了个人的ACCA之旅。
可是，越学越觉得自己白痴。
问题像惊涛骇浪一样奔涌过来，将我这个旱鸭子压将得几近窒息。
老师明明有讲课的呀，可依然是一知半解。
我发现自己有太多太多的问题，却并非听老师讲课能解决的。
而且，老师讲的似乎都是我在课本上能看得懂的，搞不明白的问题怎么课本上都没有详细的描述和解释？问题究竟在哪？强迫自己在网上不停地查阅资料，却无果而终，还是硬着头皮去看会计相关的新闻和信息。
会计专业术语像沸腾的水泡一样涌现，烫得使人无法下咽。
渴，也只能耐心等待。
可偏偏我这人心切，加之喜欢独立思考，于是毫不畏惧地自我探索。
当完全弄明白一个问题的时候，那种快乐幸福来得比任何事情都要美妙。
然而，为此花费的时间和精力使我落下了老师讲授的课程。
拼命地补啊补，却总是轻易地陷进自我的思考当中。
艰辛的，又是令人陶醉的。
问题在解决，可总是比不上问题出现的速度，便是越积越多，压得我喘不过气来。
有时候极其悲观失落，就干脆停止一切思考。
此时，学习上的问题无穷无尽，生活上的问题也在沉默中爆发了。
第二学期临终，我彻底崩溃。
终于，放弃了一切希望。
会计专业学习，因此夭折！ACCA之旅，被迫斩断！第一境界，独上高楼，却是未望尽天涯路，我就失足了，摔得遍体鳞伤。
第二境界：衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
等我养好伤，逐渐恢复过来，那已经是大三快要过去一半了。
在现实就业竞争压力的驱动下，我重整旗鼓，一鼓作气，继续会计专业学习。
我深知道路的艰险，不仅仅要加倍努力弥补落下的所有课程，还要全面而深入地理解会计作为一门科学理论的伟大精髓，构建知识体系，融会贯通所有的学科知识，培养专业的精神和素养。
知不易，行更难。
道之所在，泪洒一路；理之所往，血溅一地。
待到天涯望尽时，我以我心求真理。
温故而知新。
我重拾旧课本，依然孜孜以求，过往的问题竟都在我从零开始的心间一一得到解答。
更让我欣喜的是，会计知识体系的脉络开始有了痕迹。
虽然学习步伐跟不上别人，学习成绩比不上别人，但我依然乐于陶醉在这种学习状态中。
我思，故我在；我思，故我美。
而这一次，信心和勇气都更加坚定，再没有任何困难挫折能将我击垮！虽然ACCA之旅不再继续，学习之路依旧孤独，问题来得更加棘手，但我愿"暴风雨来得更猛烈些吧"！我开始以最佳的精神状态，昂首前进。
虽然未达到废寝忘食的程度，但亦绞尽了脑汁冥思苦想，差点害得神经衰弱。
累，苦，但值得。
我明白，天道酬勤；我坚信，苦尽甘来。
因此，我要不断努力，努力，再努力！伊人何处？在水一方。
隔江相望，两眼泪汪。
请与我盟，待我凯旋。
终生不悔，为尔断肠。
第三境界：众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
如今方才进入第二境界的最佳状态，对于第三境界，只能是静心期盼。
耐心求之，不得急切。
但，愿站在第三境界的高度去俯视曾经的得与失，理性分析和总结，以求更大的进步。
因此，在这里，请允许我从教学理性的角度去阐述我内心的一些想法。
会计是什么？会计，是一门非常严谨的学科，它的脉络结构就像锁链上的铁圈一样，一环扣一环。
前因后果，来龙去脉，都非常清晰明朗。
不过，这似乎只是它的内在本质。
表象上可见的东西，貌似要复杂晦涩得多。
而这些，正是会计作为一种理论，或者说一种经验的传授，所显露的结果。
往往，这些结果又具有多变性、可操作性，学起来自然要费心费神了。
问题也就来了，我们学习的是它的结果，还是本质？接受过好多位会计专业老师的教学了，可总感觉得到的结果的学习远远多于本质的学习。
举个例子，关于坏账准备的计提，用百分比法。
老师总是说要根据期末应收账款的余额进行计提，多余的冲销，不足的补提。
我们听得很蒙：什么时候多余？什么时候不足？一直搞不明白真正的原因，可依然还是有人会做题，会拿高分。
牛！这个问题原本我也没发现的，直至第二个学期再遇到这个坏账准备问题的时候，老师在课堂上提问，连班上学习成绩最优秀的那个同学也答错。
老师再重复讲题，我方才焕然大悟：噢，要保持科目的账面价值前后一致！这句很简单的话，一语道破会计做账的本质，而老师一直没跟我们提过。
课本上能让我们一眼看懂的东西，实在没必要对我们耳提面命。
追根溯源，解释内在的原因和动机，结果人人都可预料，而且出错的几率非常小。
最重要的是，这种"由下而上"（如果没记错，应该是这个。
英文"down to top"，因为还有"top to down"的教学方法；我记得这种教学方法主要运用于case study，现仍处于前沿研究探索阶段，好像在某些国家某些学校有试行。
没有深入了解，不是因为没有兴趣，而是非己专业，花不得太多时间深入研究。
不知老师知道否？）的教学方法，最容易让受教者理解，并且记得非常牢固。
对此，我没有故意挑老师的教学毛病的意思，只是说出了自己的感受。
想想，考试成绩最好的同学都会答错的简单问题，难道真的是学生学习不够？教学相长。
我想，是双方相互促进的。
而往往在学习一门科学理论之初，传授的一方是起关键作用的。
照本宣科，死记硬背，只会加重我们的学习负担，更加危害的影响，可能就是抹杀我们的学习性和创造性了。
我想，谁都不愿这样。
也许，是某些体制的问题吧。
比如，课本编得就不怎么好。
解释为什么要这样做的很少，使我往往冥思苦想，都想不出到底是怎么一回事。
有时候很痛苦，纠结得自卑起来：蠢货，难怪学习成绩这么差！在这方面，我自身有很多原因，所以，总是觉得自己是一知半解，断章取义。
不停地回头翻看以前的课本，收获很大，弄懂了很多"本质"，对一些知识点还是独具见解的。
可时间和精力又那么有限，来不及总结，又是一大堆事情排山倒海的压将下来。
学习之旅，奈何坎坷？生活即是如此，问题叠着问题。
惟有不断更新思想，调整心态，想方设法，积极进取，才可在坎坷征程上披荆斩棘，稳操胜券，勇夺神灯！为了我们的目标和理想，请改造我们的学习！谨此，愿我们携手共创，勇往直前！。