三年级语文试题
(完整版)小学三年级语文测试题及答案
（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每题2分，共30分）1.下列词语中，加点字的注音有误的一项是（）A.水稻（shuǐdào）B.火车（huǒchē）C.飞机（fēijī）D.山峰（shānfēng）答案：B2.下列汉字中，不属于形声字的一项是（）A.桃B.棵C.桌D.森答案：D3.下列句子中，加点词的词性与其他三项不同的一项是（）A.我喜欢读书。
B.他常常去公园散步。
C.妈妈做的饭很好吃。
D.这个故事非常有趣。
答案：C4.下列词语中，加点字的意思与其他三项不同的一项是（）A.开心B.快乐C.高兴D.愉快答案：A5.下列句子中，加点词的用法与其他三项不同的一项是（）A.小明跑得很快。
B.这个苹果很红。
C.妈妈做的饭很好吃。
D.这个故事非常有趣。
答案：A二、判断题（每题1分，共20分）6.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是唐代诗人杜甫的名句。
（）答案：×（这是唐代诗人孟浩然的名句）7.“狐假虎威”这个成语出自《庄子》。
（）答案：×（这个成语出自《战国策》）8.“一寸光阴一寸金”这句话意味着时间非常宝贵。
（）答案：√9.“举头望明月，低头思故乡”是唐代诗人白居易的名句。
（）答案：×（这是唐代诗人李白的名句）10.“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”描绘的是春天的景色。
（）答案：√三、填空题（每空1分，共10分）11.“不以规矩，______方圆。
”答案：不能成12.“______上钩，愿者上钩。
”答案：姜太公13.“______马之劳，______马之功。
”答案：一、不赏14.“______更半夜，______更五鼓。
”答案：三、四15.“______山不见人，______山空。
”答案：一、二四、简答题（每题10分，共10分）16.请简述《乌鸦喝水》的故事情节。
答案：《乌鸦喝水》讲述了一只乌鸦口渴了，找到一瓶水，但瓶子的水太少了，乌鸦喝不到。
于是乌鸦想到了一个办法，它捡起地上的小石子，一颗一颗地放进瓶子里，水面逐渐升高，乌鸦终于喝到了水。
三年级语文基础知识试题
三年级语文基础知识试题1.看拼音写词语。
（10分）【答案】坪坝；胸脯；考察；垂头丧气2.正确分辨同音字。
（6分）yóu旅（）；（）票；理（）；dài（）领；口（）；穿（）mì神（）；茂（）；蜂（）fēnɡ山（）；雷（）；（）树【答案】游，邮，由；带，袋，戴；秘，密，蜜；峰，锋，枫3.选词填空。
愿望失望希望（1）我有一个美好的（），（）能乘着宇宙飞船去太空遨游。
（2）我一直（）能亲眼看到孔雀开屏，可是今天在百鸟园等了半天也没看到，真让人（）。
悲惨悲痛（3）他的命运很（）。
（4）得知这个不幸的消息，他感到很（）。
【答案】（1）愿望希望（2）希望失望（3）悲惨（4）悲痛4.排列顺序。
（）陈刚，你道个歉，好吗？”（）“我——我——”我支支吾吾地说不出一个字来，泪水在眼眶里直打转。
（）老师转过脸看了看陆叶的伤口，关切地问：“疼吗？”（）老师走进教室，说来也奇怪，她一点儿也没发火，只是轻轻地问我：“陈刚，这是怎么回事？”（）这下陆叶哭得更厉害了，老师亲切地拍了拍他的肩膀，说：“只是划破点皮，以后彼此都应该小心点。
【答案】5 2 3 1 45.你知道下列游戏该怎样玩吗？[【答案】吹掷踢下6.读拼音，在正确的读音上画“√”。
【答案】bèn qūsuǒ fù7.请给词语排排队。
（1）骆驼烫伤不会被晒得滚热的沙子（2）大自然奥妙存在许多神奇的（3）播放节目正在电视中有关动物趣闻【答案】（1）骆驼不会被晒得滚热的沙子烫伤。
（2）大自然存在许多神奇的奥妙。
（3）电视中正在播放有关动物趣闻节目。
8.排列错乱的句子。
（）小军玩得口渴了，买了一根冰棍儿吃。
（）小丽看见了，连忙把冰棍儿纸捡起来。
（）同学们高兴地在紫竹院公园里游玩。
（）他们一起把冰棍儿纸扔到垃圾箱里。
（）他随手就把冰棍儿纸扔在了地上。
（）小军听了不好意思地点点头。
（）她对小军说：“我们要保持公园的环境整洁，不要随地乱扔东西。
三年级语文试题大全
三年级语文试题答案及解析1.抄写下面一段话，做到正确、规范，美观。
（5分）彼得留了下来，他把自己的全部精力都用来培育花苗，不久田地里长满了美丽娇艳的鲜花。
【答案】略2.照样子写词语。
海底动物：海豚海底资源：煤【答案】乌龟、章鱼、珊瑚、鲨鱼铁、石油、天然气3.读拼音，写词语【答案】自豪侵占努力歌词振奋弹琴尤其贝多芬波涛安详仿佛竟然4.阅读《小草》，完成文后练习。
小草马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。
春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。
他们一边跳舞，一边随着春风生长。
夏天，太阳把大地烤得火热。
人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。
她从不计较人们给与什么，宁愿为人们作出贡献。
秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。
冬天，小草虽然被凛冽的寒风吹得萎缩了。
一场野火把干枯的小草烧得精光。
可是它的根却深深地钻进泥土里，等到第二年春天来了，她又从土里钻了出来。
这可真是“ ，”啊！我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
【1】在文中横线上填上一句恰当的诗。
【答案】野火烧不尽，春风吹又生。
【2】文章是按照、、、的顺序来写小草的。
【答案】春夏秋冬【3】从文中找出两个“严寒”的反义词。
（）（）【答案】火热酷热【4】文中哪句话说明了小草胸怀宽广？请在原文用“”标记出来。
【答案】小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。
她从不计较人们给与什么，宁愿为人们作出贡献。
5.阅读并回答问题听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“刷刷”，是黄叶道别的话音。
听听，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，“ ”，是和阳台告别的歌韵。
一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。
【1】请你用—画出文中表示声音的词语。
【答案】刷刷【2】写出近义词道别-（）振动-（）【答案】道别—告别振动—震动【3】请你根据诗的内容填空第一、二两小节诗主要写了和的声音，是从方面来写秋的声音，表达出作者对秋天的之情。
三年级语文试题大全
三年级语文试题答案及解析1.读拼音，写词语。
【答案】探头、抖刷、郊外、跌下、悲欢、仰望、翻身、翅膀、灵活、贴着、注视、摇晃、嘴角、微笑、露出、射向2.拼一拼，写一写。
【答案】消耗过程典型规律创造质量3.阅读《迷人的海滨夏夜》回答问题这是一个迷人的海滨夏夜。
夕阳西下，天空燃烧着一片橘红色的晚霞，大海被霞光染（rǎn yǎn）成了红色，比天空的景色更壮观。
当一排排波浪涌（yǒng rǒng）起的时候，那照在浪峰的霞光，又红又亮，滚动着，使人赞叹。
夜幕降临，天空的霞光渐渐淡下去了，深红的颜色变成浅红，当一切红光都消失了的时候，那高而远的天空中便出现了（启起）明星。
它那么大，那么亮，放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在市空的明灯。
夜色加浓，各处的灯火也陆续亮了起来，尤其是山坡上那一片片灯光，从半空中倒（应映）在乌蓝的海面上，像一串串流动的珍珠。
我踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，心里有说不出的愉快和兴奋。
【1】用“＼”划去括号里不正确的读音或字词。
【答案】yǎn rǒng起应【2】作者面对这美景，感到和。
【答案】愉快、兴奋【3】用“～～～”划出文中打比方的句子。
【答案】它那么大，那么亮，放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在市空的明灯。
尤其是山坡上那一片片灯光，从半空中倒映在乌蓝的海面上，像一串串流动的珍珠。
【4】从文中找出表示时间变化的词语，按顺序写在下面的横线上。
【答案】夕阳西下夜幕降临夜色加浓【5】把文中你认为写得最优美的一个句子摘抄在横线上。
【答案】夕阳西下，天空燃烧着一片橘红色的晚霞，大海被霞光染成了红色，比天空的景色更壮观。
4.根据要求写词语。
（1）写出下列各词的近义词。
特别——（）疲劳——（）温暖——（）舒适——（）（2）写出下列各词的反义词。
优——（）勤——（）善——（）浊——（）【答案】（1）特殊劳累暖和舒服（2）劣懒恶清【解析】本题考查学生对近义词和反义词的掌握能力。
近义词是指意思相近的词语。
三年级语文小学语文人教版试题答案及解析
三年级语文小学语文人教版试题答案及解析1.我能根据数字写成语。
一二五_________________七_____________________八_____________________二分之一_______________【答案】丢三落四七上八下横七竖八平分秋色【解析】略2.拼写小能手（读拼音，写词语）。
【答案】宽裕试探同情盼望仁爱体贴【解析】略3.读句子，回答问题。
这次实验成功后，教育家问女孩子：“你为什么要这样做呢？”女孩不假思索地回答：“_____________________________________________________________________________________________________________。
”1．根据课文内容补充填空。
2．教育家还告诉大家多次实验都失败了，而这次实验成功的原因实际是：______________________________________________________________。
【答案】根据课文内容填一填。
【解析】略4.趣填人名（在括号中填入相应的人名，把成语补充完整）。
1．（）好龙 2．名落（）3．（）移山 4．（）失马5．（）自荐【答案】1. 叶公2. 孙山3. 愚公4. 塞翁5. 毛遂【解析】略5.阅读乐园。
用脑想用心说宋朝有个读书人叫陈正之，他看书看得（持特）别快，一目十行，囫（hú）囵吞枣。
他读过的书一本又一本，花（废费）了很多时间和精力，可是没留下什么印（象像）。
这使得他十分苦（恼脑）。
疑心自己是不是记忆力不好。
有一次，他向著名学者朱熹（xī）请教，朱熹询问了他的读书过程后，给了他一番忠告：“以后读书不要只图快，哪怕一句话，也要重复多遍，这样要比一味往前赶效果好。
读书一定要用脑想，用心记。
”听了朱熹的忠告，陈正之这才明白，他读书记不住，不是因为记性不好，而是读书目的不明确，方法不对头。
三年级语文试题大全
三年级语文试题答案及解析1.给加点的词选择正确的意思。
（1）河北省赵县的汶河上，有一座世界闻名的石拱桥。
（）A.听见的事情，消息B.听见C.有名望的（2）各种车辆在桥上来来往往，川流不息。
（）A.停止B.消息C.呼吸时进出的气（3）老子把自己的学问毫无保留地传授给孔子。
（）A.指毛笔B.细长而尖的毛C.一点儿（4）孔子风尘仆仆地赶到洛阳。
（）A.形容旅途劳累B.古代男子的谦称C.仆人【答案】（1）C （2）A （3）C （4）【解析】本题考查学生对汉字一词多义的掌握能力。
仔细阅读题目要求，理解“负”字的几个意思，然后注意分析各小题的意思，做出选择即可。
2.形近字组词。
彤（）绵（）静（）丘（）丹（）棉 ( ) 净（）兵（）【答案】略3.照样子改写句子。
1.例：乌云遮住了太阳。
乌云把太阳遮住了。
太阳被乌云遮住了。
①一定是你藏起来了我的骆驼。
②姐姐大捧大捧地往匾里放桑叶。
【答案】1.一定是你把我的骆驼藏起来了。
我的骆驼是被你藏起来了吧。
2.姐姐大捧大捧的把桑叶往匾里放。
桑叶被姐姐大捧大捧的放进匾里。
【解析】本题考查学生句式变换的能力。
陈述句变把字句，被字句。
“把字句”的基本格式是“谁把谁怎么样”。
其中前者的“谁”为主动者，后面的“谁”为被动者，而“怎么样”为动作。
4.我会填。
1.形容人聚集得非常多。
（）2.比喻先进的地位。
努力奋斗，争取先进再先进。
（）【答案】1. 人山人海 2.力争上游【解析】略5.看拼音，写词语。
yán jiūqū zhú gòng xiàn xùn sù( ) ( ) ( ) ( )jì lù shùzhuāng tuīqiāo guāi qiǎo( ) ( ) ( ) ( )pǐn cháng zé rèn wěi gān róu hé（）（） ( ) ( )【答案】研究、驱逐、贡献、迅速、记录、树桩、推敲、乖巧、品尝、责任、苇杆、柔和【解析】略6.给加横线字注音。
三年级语文基础知识试题
三年级语文基础知识试题1.照样子写出同类的词语。
粮食类大米副食类酱油文具类铅笔生活用品类肥皂家具类电饭锅【答案】玉米小麦高粱小米醋糖油盐钢笔圆珠笔中性笔记号笔毛巾洗衣粉洗涤剂洗发水电话洗衣机电冰箱电视2.选词填空。
留心专心（1）小华做作业十分（），连门外的锣鼓声好像也没有听见。
（2）这个水龙头有点松了，容易漏水，用的时候要（）。
可惜惋惜（1）这么漂亮的碗打碎了，真（）！（2）华华的学习一下子退步了很多，老师为她感到（）。
【答案】专心、留心、可惜、惋惜3.按要求写句子。
（1）奶奶那双颤抖的手轻轻地抚摸着失散多年的孙子。
（缩写）_____________________________________________________________________ （2）荷叶在微风中轻轻地摇动。
（改为拟人句）_____________________________________________________________________ （3）妈妈对我说：“今天我很忙，你自己去姑妈家吧。
”（改为第三者转述句）_____________________________________________________________________ （4）喂，老头，走开点，我要过去！（改用礼貌用语）_____________________________________________________________________【答案】（1）奶奶抚摸着孙子。
（2）荷叶在微风中轻轻地摇曳着身姿。
（3）妈妈说，今天她很忙，你自己去姑妈家吧。
（4）老爷爷，您好，我要过去，你让一下好吗?4.看拼音，写词语。
【答案】权势视线滚烫委屈波浪缺乏忽然情况解答训斥灵巧熟练5.火眼金睛。
【答案】老师将帅；分享大亨6.比一比，再组词。
威（）级（）违（）仰（）【答案】威力威武；级别年级等级；违法违反违规；仰望仰视信仰7.请将句子排排序。
三年级语文试题大全
三年级语文试题答案及解析1.给下面的句子点上标点。
（1）土地爷爷给小猪（）小牛和小猴各送了一份节日礼物（）一袋麦子（）（2）老太太说（）现在的孩子真是不孝啊（）自己骑在驴背上（）却让爸爸顶着大太阳走路（）（3）梅花鹿心想（）唉（）要是我的腿更美丽些（）我不就可以当个出色的芭蕾舞演员了吗【答案】（1）、——。
（2）：“！，。
” （3）：“！，？”2.照样子，写词语。
【答案】（1）沉甸甸胖乎乎红扑扑（2）全心全意无边无际活龙活现（3）大名鼎鼎得意洋洋小心翼翼3.一字开花【答案】克服克制千克；例如事例示例；部分全部部位；粮食食品食物4.选择关联词填空。
一边……一边……一……就……既……又……虽然……但是……无论……都……【1】薇薇（）讲得很好，（）行动却做得很少。
【答案】虽然……但是……【解析】这句话这句话前一个分句说了一个意思，后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下来，而是作了一个转折，说出的意思，和前一个分句完全相反或相对。
应该用“虽然……但是……”【2】他（）乐于助人，（）勤学好问。
【答案】既……又……【解析】句子中几个分句之间的关系是平等并列的、没有主次之分，属于并列关系，所以用“既……又……”【3】（）怎么拥挤，他（）能挤过去。
【答案】无论……都……【解析】这句话前面提出条件，后面说明在这种条件下会产生的结果，属于条件关系，所以用“无论……都……”【4】他的画（）挂出来，（）有许多人来购买。
【答案】一……就……【解析】这句话句子前面一部分介绍一种情况，后面一部分是这种情况实现后要产生的结果，所以用“一……就……”【5】他（）看书，（）写字。
【答案】一边……一边……【解析】这句话前后句是并列关系，应该用“一边……一边……”5.课外阅读达尔文和小松鼠一百多年前，英国有一位科学家，叫达尔文。
达尔文小时候爱到野外去玩。
天上的鸟，地上的虫，水里的鱼，他都喜欢。
他从来不捉小动物，而是观察他们怎样生活。
有一次，他又到树林里去玩，看见树上有几只从未见过的小鸟。
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三年级语文下册第一单元测试卷班别__________ 姓名__________ 分数_________一、看拼音，写词语。
（12分）yǎn zîu qīng tíng jùlǒng lián peng（）（）（）（）lûâguîzýng tiün wàn zǐqiün hïng（）（）（）üi üi jǐjǐpiün piün qǐwǔ（）（）二、给下列带点字选择正确的读音，并正确的读音下画“—”。
（8分）凑成（chîu cîu）嫩叶（nâng nân）几痕细线（hãn hãng）绿丝绦（tiüo tüo）花骨朵（gūgǔ）一幅画（fúfù）一转眼（zhuǎn zhuàn）裁出（cái chái）三、给多音字组词。
（6分）shì（）zhuàn（）quün（）似转圈sì（）zhuǎn（）juàn（）fú（）xíng（）hǎo（）佛行好fï（）háng（）hào （）四、小小词语林（在括号里填上恰当的词）。
（6分）（）的羽毛（）的翅膀（）的尾巴（）的燕子（）的森林（）的赞歌五、我会组词。
（8分）燕（）泳（）裁（）掠（）艳（）咏（）栽（）惊（）沾（）蜻（）连（）壮（）粘（）晴（）莲（）妆（）六、找伙伴（连一连）。
（8分）一支羽毛一阵金光一身翅膀一束微风一队歌曲一串美景一眼清泉一处珍珠（绿色圃中小学教育网 原文地址/thread-52085-1-1.html）七、我来背写古诗。
（8分）咏柳八、阅读。
(19分)（一）读下面的一段话，完成后面的练习。
（10分）荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
1、照样子，写一写。
（2分）挨挨挤挤_________ _________2、读课文，填一填。
（3分）刚开的荷花：_______________________________________________全开的荷花：_______________________________________________含苞欲放的荷花：___________________________________________3、用“_____”画出文中的比喻句。
（2分）4、课文写白荷花时，用上了“有的……有的……有的”句式，请你也试着用这个句式写一写大扫除的情景吧！（3分）大扫除开始了，同学们有的____________________，有的___________________，有的__________________________。
（二）阅读下面的短文，做一做后面的练习。
（9分）________________啊，福海真美呀！湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山之中。
小岛的中央有不少的亭台楼阁，显得典雅秀丽。
湖水清澈见底，像一块晶莹透亮的水晶石；湖水平静极了，像一面光亮的明镜；湖水清绿，又好似一块无暇的翡翠；湖水映着蓝天，好像一条艳丽的蓝纱巾，映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。
群山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的翡翠。
那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是卫护着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。
那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，与群山相连。
阳光普照，如同一湖碎金闪闪烁烁；微风拂来，好像一匹绿缎徐徐展开。
福海湖映山，山环水，湖光山色，令人流连忘返。
1.给这篇短文加上一个合适的题目。
（1分）2.写出下列词语的近义词。
（2分）环绕艳丽3.作者把福海，先写了湖水的三个特点：、、，并把它分别比作、、。
然后写了像个大托盘的和好似珍珠的，把福海湖映山、山环水的美景写得如诗如画，令人陶醉。
（4分）4.把你认为写得最美的句子摘抄下来。
（2分）九、我爱习作。
（25分）你的家乡一定有优美的风景吧？请选择家乡的一处景物写下来。
写的时候要按一定顺序抓住景物的特点，同时展开丰富的想像。
相信经过你的描述，你的家乡一定会吸引许多人参观、游览小学三年级语文第二单元测试卷班别：姓名：座号得分：第一部分基础积累与运用（40分）一、我会看拼音，写词语。
（8分）cuìniǎo chân shün píláo ōu zhōu（）（）（）（）táo tuōqīnɡcuìpáo xiào kuîdà（）（）（）（）二、比一比，再组词。
（4分）泛（）淑（）竿（）载（）眨（）珠（）杆（）栽（）三、多音字组词。
（4分）四、写出反义词。
（6分）清——（）廉——（）罚——（）善——（）掠——（）懒——（）五、选词填空。
（5分）灵活灵巧机灵灵敏1、尽管小鱼很（），还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
2、姐姐心思（），经常做些精致的小玩意送给我。
3、我家的小狗的嗅觉十分（）。
４、翠鸟有一双透亮（）灵活的眼睛。
六、在（）里填上合适的词语。
（4分）清脆的（）各式各样的（）修建（）陡峭的（）五彩缤纷的（）保护（）七、按要求完成下列句子。
（4分）1、一棵高大的橡树挺立在路旁。
变成比喻句：2、北风刮着。
扩句：3、咆哮的洪水卷走了小村庄。
变成把字句：变成被字句：八、把下列的诗句补充完整。
（7分）1、池上碧苔，叶底黄鹂。
2、万壑树参天，。
3、穿花硖碟，蜻蜓。
4、飞白鹭，转黄鹂。
第二部分阅读积累与运用（30分）（一）阅读《翠鸟》片段，回答问题。
（15分）翠鸟喜欢停在水边的苇杆上，一双红色的小爪子紧紧地抓（绿色圃中小学教育网 原文地址/thread-52086-1-1.html）住苇杆。
它的颜色非常鲜艳，头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。
背上的羽毛像浅绿色的外衣。
腹部的羽毛像赤褐色的衬衫，它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。
1、这一段写了翠鸟羽毛是，眼睛是，嘴巴是。
（3分）2、翠鸟的羽毛怎样鲜艳，用“”画出具体的句子。
（3分）3、这段话中有三个比喻句，分别把头上的羽毛比作，背上的羽毛比作，把比作赤褐色的衬衫。
（3分）4、把你喜欢的句子抄下来，并说说原因。
（3分）5、把这段话中表示颜色的词语分别抄下来。
（3分）（二）阅读《青蛙》片段，回答问题。
（15分）青蛙喜欢吃昆虫苍蝇白蛉蚱蜢它都爱吃它鼓着一双大眼睛，蹲在池塘边上，只要有虫子飞过，它噌地跳起来，舌头一伸，就把虫子卷进嘴里去了。
有人把青蛙养在笼子里，那许多死苍蝇放在笼子里来喂它。
可是奇怪，青蛙一只也不吃，竟活活饿死了。
是不是因为苍蝇是死的，青蛙不爱吃呢？不是。
只要把死苍蝇栓在线上，在青蛙眼前掠过，青蛙跳起来就把它吞了，跟吃活的苍蝇一个样。
青蛙的眼睛非常tâshū（），看动的东西很敏锐，看静的东西却很迟钝。
【】虫子在飞，飞得多快，往哪个方向飞，它【】能分辨qīnɡchǔ（），还能判断什么时候跳起来准能把虫子逮住。
可是虫子【】停住不飞，它【】看不见了。
所以拿死苍蝇来喂青蛙，青蛙不知道眼前放着可吃的东西，只好活活饿死。
1、读文中的拼音，并在括号里写出词语。
（2分）2、给短文第一自然段的空白处加上标点符号。
（3分）3、仔细读短文，在文中找出两对反义词。
（4分）（）——（）（）——（）4、将下列的关联词正确地填在【】里。
（2分）如果…….就……只要……都…….5、青蛙是怎样捕捉虫子呢？请用“”在文中画出相应的句子。
（2分）6、青蛙为什么不吃放在眼前的东西呢？请你来判断，对的画“”，错的画“×”。
（2分）（１）死的东西不好吃，所以青蛙不吃放在眼前的东西。
（）（２）因为青蛙想通过自己的劳动来获取食物。
（）（３）因为青蛙看不见放在眼前的东西，它只能看见动的东西，所以它才不吃。
（）第三部分习作（３０分）这次习作以“我是环保小卫士”为题，可以写捡垃圾袋，为草地浇水，除草，清除小广告，制止噪音污染……要求写一件事，把重点部分写具体。