成长的足迹作文_初一作文.doc
成长的足迹作文8篇
成长的足迹作文8篇成长的足迹作文8篇在学习、工作或生活中，大家都经常接触到吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是为大家的成长的足迹作文，希望对大家有所帮助。
从我刚识字那天起，书籍便成了我的良师益友，教给了我知识，教会了我做人，每逢星期天，我都会一头钻进图书馆，在书籍的海洋中尽情遨游，有时都想打个地铺在书店里住下。
在我十岁的那天，姐姐送了我一张借书卡，从此遇到自己喜欢的书便可以借回家来看。
现在，我书店里的许多书我都看过了，也从中学到了不少知识。
充满友爱的校园里留下了我成长的足迹。
五年级时，我认识了一位好朋友，她的名字叫焦翔鸥。
我们曾在校园的攀梯上立下过美丽的誓言：要一生一世做最好的朋友。
每到课间，我们都会漫步在校园内，谈天说地，交流。
在她的影响下，我的性格渐渐开朗了起来，胆子也渐渐大了起来。
有一次，语文老师误解了我，我想去找老师解释，可是又没有勇气。
她问我怕什么，我说我什么都不怕，她说：“既然是这样，说明你没有理由害怕，去吧没关系。
”在她再三的鼓励下，我终于鼓起了勇气，向办公室走去。
从此以后，每当遇到困难的事，我就会想起她，一想到她便就有了勇气。
少年时期，温馨的里留下了我成长的足迹。
现在，我越来越体会到了父母对我的爱，那无私的爱，到了中学，由于要上早自习，所以我每天都要早早地起床。
可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。
在锅碗瓢盆的交响曲中，我开始洗脸刷牙。
洗漱完毕后，等待我的是一顿丰富而又充满情调的早餐。
雪白的桌布上绣着几朵纯洁的百合，几朵盛开的鲜花插在花瓶里娇艳欲滴。
两个煎蛋，一杯牛奶，还有几块可口的点心，这就是我的早餐。
一年多来，我每天都会吃上这样一顿早餐，开始一天的学习生活。
风景优美的公园里，笑声阵阵的游乐园里，热闹非凡的街道边。
我成长的足迹无处不在。
在成长的路上，我们总是会经历风风雨，这些风风雨雨在我们成为长的路上，是必不可少的。
它，让我们学会坚强；它，让我们字母会将心比心；它，让我们学会……！记得那一年暑假，我在家里看电视，正看得津津有味的时候。
我的成长足迹作文（5篇）
我的成长⾜迹作⽂(5篇) 在⽇常学习、⼯作抑或是⽣活中，⼤家对作⽂都不陌⽣吧，根据写作命题的特点，作⽂可以分为命题作⽂和⾮命题作⽂。
为了让您在写作⽂时更加简单⽅便，下⾯是店铺精⼼整理的我的成长⾜迹作⽂，欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。
我的成长⾜迹作⽂1 20xx年11⽉12⽇，我带着7⽄8两的体重52厘⽶的体⾼来到了⼈间，我响亮的哭喊声把初为⼈⽗⼈母的爸爸妈妈忙得团团转，以为我饿的快，⼀哭就给我吃奶。
⼗⽉的母乳喂养外加精细的辅助⾷物，我⼀直长的⽐较⾼和结实。
现在我还是个胖乎乎的⼥孩呢。
每当夜幕降临，甬城的三江六岸五彩缤纷，天⼀⼴场华灯⾼照。
爸爸带着还不会⾛路的我，骑上⾃⾏车去欣赏美丽的夜景，川流不息的⼈群中，我经常兴奋得尖叫起来，玩得开⼼极了``````常常在回家的路上，当爸爸还不断地介绍着新鲜事物时，我早已累得睡着了。
三岁，我上幼⼉园了，我有了许多好朋友，双修⽇我们经常结伴去⼤⾃然游玩，要么爬⼭，要么烧烤，要么去钓鱼，动物园，游乐场⾥到处留下了我和⼩朋友们欢快的影⼦ ⽐较有意思的是，⼀次我和梁思语去宁波动物园玩，我们喂鸽⼦，每次把⽟⽶扔地上，成群的鸽⼦从屋顶飞下来吃，我们两个还给鸽⼦表演了不少节⽬，唱了许许多多的⼉歌，相信那些洁⽩的鸽⼦⼀定听懂了我们要表达的美好愿望吧！ 当我6岁的时候，爸爸妈妈开始让我学⼩提琴。
起先我是好玩，当每天⽇复⼀⽇的要练习时，我想放弃了。
先是哭，后来拖时间，喝⽔，上厕所，惹妈妈⽣⽓还打我。
在幼⼉园⾥，当别⼈午睡的时候，我常常独⾃⼀⼈⾯壁拉琴，有时候也会委屈的流泪``````终于在磕磕绊绊的练习中，我也会拉简单的⼉歌了，也会看五线谱了，我和妈妈都开⼼的笑了。
那⼀刻，我懂得了成功来⾃于勤劳的耕耘。
20xx年9⽉1⽇，我上⼩学了，这是我⼈⽣的⼀个重要转折点。
我要学许多的知识了，上课要专⼼听讲，作业要及时做好，⾃⼰的东西⾃⼰整理好等等。
我想成为好学⽣，同学们个个很认真，我懂得了竞争，也有了⼀定的压⼒。
成长的足迹作文大全6篇
成长的足迹作文大全6篇暂不支持机器翻译。
（范文1）关于成长的足迹成长是一种奇妙的过程，它伴随着我们的一生。
我们在这个过程中不断地经历着各种挫折与成功，不断地学习与探索。
我们的成长之路上有着许多重要的足迹，让我们来看看这些足迹都有哪些。
从小学到初中，我经历了许多的变化。
我可以清楚地记得第一次去上学的场景：我在操场上看着妈妈的汽车远去，心里很害怕。
但是有了老师和同学的陪伴，我逐渐地适应了学校环境。
在这个过程中，我学会了与人相处的方法，学会了如何面对困难，学会了如何勇敢地面对自己的缺点。
这些都是我成长路上的重要足迹。
到了高中，我开始了新的学习生涯。
高中是一段非常重要的时间，我们开始有了自己的梦想，开始有了自己的目标。
我记得有一次语文作业，我写了一篇关于社会问题的论文，老师给了我高分，并特别鼓励我要继续写下去。
这让我感到非常的鼓舞，我决定以后要成为一名记者，用文字记录社会的发展与变化。
这是我成长路上的又一次足迹。
在大学里，我学到了很多新的知识，结识了很多新的朋友。
大学里最难忘的时光莫过于实习期间了。
我去了一家电视台做实习，体验了记者的工作和生活。
刚开始的时候，我觉得很压抑，因为要不停地工作，面对许多困难和挑战。
但是随着时间的推移，我渐渐地发现自己已经融入了这个大家庭，大家都像亲人一样互相帮助。
这让我认识到了一个团队的力量，也让我更深刻地理解了成长是一次持续的探索，需要耐心和信心。
以上就是我成长路上的三个重要足迹。
这些足迹不仅让我回忆起成长的点滴，更让我意识到了成长是一个不断展望和追求的过程。
我们需要不断地扩展自己的心智和视野，发掘自己潜在的能力和价值。
只有这样，我们才能在成长的路上越走越有力，成为更好的自己。
重点分析：本文以自传的形式展现了作者成长路上的三个重要足迹。
通过对每个足迹的叙述，作者深入剖析了自己的成长历程，凸显出自己在不同阶段的成长特点和体验。
文章的结构清晰，层次分明，通过线性的叙述方式，让读者跟随作者经历了一次成长的旅程。
初中成长的足迹作文
初中成长的足迹作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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成长的足迹作文(15篇)
成长的足迹作文(15篇)成长的足迹作文1打开我的成长档案，里面存放着我的喜、怒、哀、乐。
但我至今也忘不了的是我那件令人发笑的傻事。
记得那时候我才6岁，还是一个十分不懂事的小孩子，我来到外婆家的小区里，那里有很多各种各样、五颜六色的鲜花，有的红似火、有的白如雪、有点粉如霞……，我自言自语地说道：“哇！这些花真漂亮，而且这么香气扑鼻，一定很好吃！”说着说着，我的口水悄悄的、很不听话地流了下来，眼里还发着亮光呢！嘻嘻！大家都还不知道吧！我可是一个十足的小吃货，一发目前美味，就会立刻扑上去。
我走近了，把一朵自认为最美丽的鲜花摘了下来，用我那只胖胖的小手把一片粉红色的花瓣小心翼翼地捧在手里，兴奋地想：“呀！这花瓣看起来晶莹剔透，一定像草莓一样甜甜的。
”我想着想着，手不由自主地放进嘴边，把花瓣一口塞进嘴里，嗯！味道还不错，我心想。
这时，妈妈过来了，看见我正津津有味地品尝着花瓣，立刻跑过来，吃惊又着急地说：“哎呀！我的傻女儿，花瓣不能吃的！要吃坏肚子的！”可我像没听见似的仍然大口大口地吃着，嘴里还不时地说：“好吃，真好吃！”回到家没过多久，肚子果然疼了起来，痛得我嗷嗷直叫。
这件事我记忆犹新，小时候的傻气，让我苦笑不得。
成长，是一把火，照亮了我的未来之路；成长，是一盆水，浇去了我心中的烦恼；成长是一棵树，总是在你不知不觉的情况下快乐长大。
成长的足迹作文2每个人的成长经历就像是一个旧笔记本，如果哪天翻一翻，以前的事情就会浮现在脑海里，在成长的道路上。
即使它们已经过去，但它们永远会在成长的道路上留下足迹。
太阳从西边慢慢的落了下来，夜幕降临。
深夜，宁静的的气氛没收了白天道路上的喧闹。
伴随着“哇”的一声，我便来到了这个世界。
一岁。
我学会了走路，即便走得不流畅，走得磕磕绊绊，经常会被石头绊倒，但我的脸上依旧挂着开心的笑容。
两岁。
我说的话比一岁的时候流畅多了。
但我说的最甜蜜，亲切的话语就是“妈妈”。
四岁。
妈妈送给我一件礼物。
成长足迹作文三篇
成长⾜迹作⽂三篇成长⾜迹作⽂三篇 成长，是年龄、⾝体的成长，更代表⼼灵上的成长。
从⽣活中⼀些微不⾜道的⼩事中，就可以看出我们在成长。
那么，下⾯是⼩编给⼤家分享的成长⾜迹三篇，供⼤家阅读参考。
【篇⼀：成长⾜迹作⽂】 【篇⼀：成长⾜迹作⽂】 不知不觉中，我们就慢慢的长⼤了。
不再是过往的⽆知孩童。
可是蓦然回⾸，回忆过去的时光，我曾经疑问过：成长是什么？⼀路⾛来我收获了什么？ 成长就是学会付出，才会拥有收获。
⽽每⼀次的付出，都是我们对⾃⼰的⼀种考验，同时也在我们的⼈⽣道路上，印下了属于我们的⾜迹。
这就是成长！ 在我们的⼈⽣中总会有⼀些经历和成长。
有些经历也许我们会忘记，⽽有些经历却会永远刻⾻铭⼼的记住。
星期五下午，同学们都万分激动。
这是为何呢？原来每周五的下午会进⾏⼆课活动。
第⼀节课的铃声⼀响，同学们便像欢乐的鸟⼉⼀样飞出了教室。
上课后，⽼师让我们安静写字，她出去⼀下。
⽼师⼀⾛，原本安静的教室变的⼈喧马嘶起来，我正在写字，忽然，后⾯⼀个墨⽔盒朝我的书包扔来，我⼤吃⼀惊，急忙把墨⽔拿出书包，可是⽆法挽回。
我怒⽬⽽视着两位肇事者，他们好像很怕我⽣⽓。
⼀个向清洁⼯借刷⼦和洗⾐粉洗书包，⼀个在帮我擦书，嘴⾥还不停的说着“对不起”。
这时，有好些同学反应过来，有的同学⾛过来帮着⽤纸⼱擦书，有的帮着洗笔盒，有的开始拖地…… 我看看⼤家，脑⼦在开着辩论会，左脑说：“我不原谅他们，因为他们弄脏了我的东西，应该叫他两赔我⼀个新书包。
”右脑说：“他两不是故意的，这样全班同学会认为你很⼩⽓，对待朋友应该宽容啊”。
“对呀，不要因为⼀个书包就伤了四年的同窗情谊。
”我慢慢的冷静下来…… 俗话说的好：“宰相肚⾥能撑船”。
做⼈就应该肚量⼤似海，凡事退⼀步海阔天空。
对待⾝边每⼀个⼈，每⼀件事都应该宽容，宽容是⽆价的。
最后，我原谅了他们，也给⾃⼰留下了⼀⽚晴空。
成长像风，顺他⽽⾏，便会事半功倍；成长像⾬，运⽤得当，便会滋润⼲枯的⼼灵；成长像雾，不要好⾼骛远，⾛好眼前的每⼀步。
初一作文成长的足迹最新八篇
初一作文：成长的足迹最新八篇初一作文：成长的足迹最新八篇初中生活是人生中值得铭记的一段时光，也是人生中成长最快的一段时期。
在初一的时候，我们开始逐渐适应新的环境，学习新的知识，认识新的朋友，也开始了自己的成长之路。
在这个过程中，每个人都有自己的成长足迹，下面就让我来分享一下我初一时期的成长足迹。
第一篇：我的初一生活初一生活的第一天，我感到非常的兴奋和不安。
虽然我已经和我的同学们一起经历了六年的小学时光，但是初中的生活依然让我感到陌生和不适应。
然而，随着时间的推移，我开始逐渐适应新的环境。
在老师和同学的帮助下，我不仅掌握了更多的知识，还锻炼了自己的社交能力。
在初一的生活中，我结识了很多好朋友，我们一起分享喜怒哀乐，度过了愉快的时光。
第二篇：我的第一次演讲在初一的时候，我有了一次难忘的经历，那就是我的第一次演讲。
当时，学校组织了一场演讲比赛，我报名参加了其中。
尽管我一开始非常紧张，但是我还是在老师和同学的帮助下完成了我的演讲。
虽然我没有获得最佳成绩，但是这次经历让我增加了自信心，也为我的成长之路打下了坚实的基础。
第三篇：我的第一次当班级干部在初一的时候，我有幸当选为班级的一名干部。
作为一名班干，我不仅要负责班级的事务，还要照顾同学们的日常生活。
虽然这份工作非常繁重，但是我还是尽力完成了自己的任务。
这次经历让我更加了解自己的责任和义务，也让我更加明确了自己未来的方向和目标。
第四篇：我的第一次旅行在初一的时候，我和班级的同学们一起去了一次旅行。
这次旅行给了我非常深刻的印象。
通过这次旅行，我不仅了解了更多的知识，还结交了更多的朋友。
这次经历让我更加热爱生活，也让我更加向往未来。
第五篇：我的第一次参加社团活动在初一的时候，我加入了学校的一个社团。
这个社团不仅让我结交了更多的朋友，还让我学会了更多的技能。
通过社团的活动，我不仅增加了自己的知识储备，还锻炼了自己的团队合作能力。
这次经历让我更加热爱学校生活，也让我更加珍惜自己的成长之路。
成长的足迹优秀作文5篇
成长的足迹优秀作文5篇你成长的脚印是怎样的，是按部就班呢还是自由发挥呢。
今天小编和同学们分享几篇描述成长的脚印的文章，希望你们的成长是充满快乐和童真的。
(1)成长的足迹作文我见到了成长的足迹!那份欢快的心情，发自内心的无忧已不复存在。
茫然之际，惊觉镜前的笑，多了一点虚伪，少了一点稚嫩，并且不再属于自己，不能自我操纵。
醒不来的梦，原来这般沉重;寻不回的快乐，原来如此令人疑惑!遗忘了那悄然逝去的、对理想的憧憬哪而去了?已成不变的坚持的快乐哪而去了?没有什么好的借口能再使我说出：长大的世界真美好!大人的世界，只有日复一日的竞争;少年的世界，只有层出不穷的压力;小孩的世界，却有美丽的花儿、无忧的愉悦和丰富的想像力!为了赢，我们竞争;不想输，我们努力，结果人人都不敢休息。
镜中，我日亦憔悴、笑容日亦减少，悄然，我问自己，值得吗?岁月风化了墓冢，碑文上记载着曾经的无忧。
书上告诉我们一百种快乐的方法，一千个幸福的法宝，却从不告诉我一个去相信它的理由。
美丽的梦已不再吗?无忧的快乐已用完吗?盛开的玫瑰都将凋谢吗?追求这个答案好久好久了，但只有一阵疾风的讪笑!这也算是种答复吗?我不懂!雨撒了满地像在悄悄呜咽，风吹了满街像在默默哀悼苍穹!孩子的无忧让你炫丽!大海!孩子的稚嫩给你缱绻!月亮!孩子的赞叹使你自信!宇宙间的万物!孩子的纯真是如此美好，那你们是否能带我回带过去，让我再次再次把一切带给你们呢?镜前，我的疑惑;镜中，长长的沉默打散的珠粒不再动，变质的微笑使我难受!偶尔偷尝快乐，却如白驹过隙，从不会暂留!时间滴答的走，年华似水的流时间!你这笨小偷!偷走了我的快乐你就会快乐吗?偷走了我的无虑你便不虚伪吗?多想违逆时光洪流，让一切重新复苏，又圆了我的天真无邪!镜前，我哈哈的取笑时间的无趣和无情，随即一阵颤抖颓废，伏地不起，懊恼的不能自我所有悲伤烦忧的事就告诉云吧，他会乘载着他们远走高飞;或者告诉大海吧，他会让他们随着浪一波波的悄逝在地平线;也许还可以告诉风，吹过了就吹过了，吹过了就吹过了镜前，沉沉的遗憾;镜中，还我一个更深的无奈。
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成长的足迹作文_初一作文
成长足迹作文
孙嘉彤七年级习作
在童年摇篮中，每个人都拒绝成熟，在少年时，每个人又在日记中书写着对成长期盼，而当我们慢慢长大，又开始追忆那失去年华……
似水流年，在红尘中，跋涉我们虽然未经沧海，却也能在蓦然回首中追忆那一幕幕真实足迹……
14年前零点十五分，伴着月光与星光，我大声啼哭着来到了人世间，父母希望我可以像太阳一样火红，有作为，于是给我取名为“孙嘉彤”，在成长中，是它伴着我，踏着一步步坚实脚印，越走越远。
幼年时我很不懂事，曾经会为了一架纸飞机在幼儿园与同学打得不可开交，曾经会因为要买好吃而对父母大闹特闹，曾经会因为父亲画画比我好而自己对家人生闷气，曾经会因为不喜欢收拾将玩具弄得满屋都是，然后心满意足地看电视等着父母回家收拾，曾经因为不爱读书而大哭着用好长时间读一条成语故事，曾经会……
人一生是一次简单却又有些复杂过程，不管我们愿不愿意，不论我们想或不想，都必须在生命给予我们旅行中，移动我们稳定或踉跄步履，都必须慢慢成长，由幼稚转向成熟。
就这样，伴着月光与星光，我们渐渐长大了……
少年时我们不会再向父母提幼稚问题，我们明白了好多好多，现在我会为了还房贷而步行回家，会为了看书而占用睡觉时间，会为了父母而下楼买药，会知道房间乱了需要整理，会为了少花钱而尽量不买小食品，会在放松时画一些人物画，会……
如今，我成为了实验中小学七年十八班一员，虽然小学时曾经孤傲地自己跋涉，拒绝一切善意帮扶，当我失去了一道道友谊目光，才知道这些都为了那些浅薄自尊，于是我明白，现在我们没有世俗纷争与猜忌，只有改变自己，才会成为强者，于是，我扭转局势，在成长道路上努力奔跑，于是，我又成为了快乐我。
似水流年，在红尘中跋涉我们终究会经苍海，现在一定要在蓦然回首中找到成长挂念，用坚实足迹来谱写自己人生，看着纯真老酒越来越沉淀……
告别那无尽回忆，回到现在我，愿我能踏出自己人生，像太阳一样朝气蓬勃！
相信自己
福建省石狮华侨中学七年级9班杨燕铭
今天我受到了个严重打击，是从小到大都没过，我很伤心，心情非常低落.
这是因为我同学一句话.
今天一位女同学突如其来一句话：你数学考了20几分.我呆住了，心想不可能，我不可能考出这种分数，作为学习委员我，是不可以有这样分数，我追问她说，这到底是不是真，她还是说是真没骗我，我快崩溃了，在回家路上，我还是一直问一直问，旁边同学都安慰我说，别担心了，我们相信你不可能会考那么差，大家都说她看错了，她最后也说：也许是我看错了，因为老师老把7写像2.但我还是没有半点心情.但我早就意识到了，我成绩不断下降，从刚进中学第4名退到了第7，平时考试成绩也没有小学好，这我当然知道初中和小学是不一样，初中负担比小学重了许多许多.
回到家后，我上了网，把我从同学那得来消息：我只考了20几分，告诉了他们，他们安慰我说，分数并不是最重要，这次你考差了并不代表你以后成绩也这么差.我听了这些话，想了想：对呀！这次考差没关系啊，我可以努力啊，所以我发誓从现在开始我一定要好好学习，不再那么迷恋于网络多花点时间在学习上，我要奋发努力向上，因为我相信世界上别人办得到事我也能办到，别人考得好我也一定能考好！
从今天开始我就立下了人生格言：别人办得到事我也能办到！
简评：我只是想写写！我想把自己心里话全吐出来尽管我写得不好，但我还是要写，这能提高我写作水平也能使我把心里不愉快全吐出来
投稿：2003－12－420：13：03
我们家园—地球
赣州二中七年级（10）班肖茜文
“呜呜呜，呜呜呜……”救护车十万火急汽笛声一次次划破夜空宁静，紧接着因大面积食物中毒而被抢救一位位病危病人都送进了急救室。
临近盛夏，天空中臭氧层漏洞百出，强烈紫外线直接辐射向人们，人们不撑伞就不敢出门。
地球上动植物濒临灭亡，室外空气十分肮脏、浑浊，小河上飘这许多塑料带、快餐盒……垃圾漫天飞舞。
地球仿佛又回到了“盘古开天辟地”之前，一片浑浊。
工厂烟囱里弄烟滚滚，石油工人钻井机几乎把地球钻通。
煤矿工人开着轰轰响挖掘机可传送带送出地面不再是煤而是石块。
地球上一切资源仿佛就要耗尽。
突然，天上下起了一阵阵酸雨，街上行人惊慌失措，东躲西藏，四处逃窜，我也在跑，可怎么也跑不动，情急之下，大喊“救命……”扑通一声，一阵剧痛，我迷迷糊糊地睁开双眼，我发现我自己滚落到床底。
刚才那可怕一幕一幕，原来是一场恶梦，摸摸身上，我竟惊出了一身冷汗……
清晨出门看看天空，天空还是那么蔚蓝，舒活筋骨跑到河边，河水还是那么清澈。
我深深地呼吸这清新甜润空气，心中默默祈祷：但愿昨晚恶梦永远只是一场梦。
张开双臂，面对着蓝天白云，面对着青山绿水，我想大声呼喊：人们啊，好好保护地球，珍惜地球上每一点资源吧！
指导老师：刘兴玲
评语：本文构思新颖，中心明确，作者把人类破坏自然后果以“恶梦”形式
展现出来，给人以警示，呼吁人们来保护地球，珍惜自己家园。
有关未来作文（一）
我设计未来交通工具是水陆空三栖智能汽车，还是太阳能呢。
它形状是多变。
如果你想让它变成小乌龟形状，你就按一下小乌龟形状按钮，它就会慢慢地变成小乌龟形状。
如果有紧急事情，千万不要让它变成小乌龟形，因为小乌龟爬得很慢很慢，所以这辆车也会跑得很慢很慢。
如果你想让它变成小兔子形，你就按一下小兔子形状按钮，它就会慢慢变成小兔子形状。
不过遇到红灯时要早点刹车，不然这辆“兔子车”主人会被机器人警察罚款。
它颜色是根据天气变化而变化。
如果明天是晴天，它就会变成蓝色。
如果明天是阴天，它就变成灰色……这样就不用看天气预报了。
不管你想去哪里，只要你输入想去地方，它就会自动把你送过去。
在陆地上行驶时，如果你热了，按一下控制面板上蓝色按钮，后面就会伸出一把太阳伞；如果是雨天，你按一下红色按钮，后面就会伸出一把雨伞。
你想休息时，按一下“BED”按钮，椅子就会平躺下来，你就可以休息了。
你想吃东西时，输入食品名称，就会弹出一个小托盘，里面装着你想吃食物。
你看，我设计未来交通工具神奇吧？
有关未来作文（二）
今天，爸爸刚买报纸回来我就迫不及待地抢过来，看看上面有什么稀奇古怪新闻，当看见美国发明了会飞汽车，我便想到我心中汽车应该是什么样呢？
它是一辆新型汽车，不像传统汽车那样吃”油“，而是吃那些对人体有害一氧化碳及温室主谋——二氧化碳，它吸入这些东西之后，在车子内部进行复杂化学变化，使这些有害东西变成氧气和一些燃料，再次为汽车提供能量。
怎么样够环保吧！
不仅如此，它还具有海陆空三种形态。
如果你遇上大塞车，它就会自动变成空中形态，伸出机翼在空中飞行，如果空中形态又在维修当中，这时你可以按下速度按钮，汽车就会缩小，你就可以在汽车当中穿越。
更绝是它还可以在海上任意地方停下来，然后你就可以躺在车上一边享受日光浴一边钓鱼。
而且车颜色可以根据你心情去变化。
当你高兴时，车就会变成你喜欢颜色；（）当你不高兴时，车就会变成黑色。
当撞车时候，车子就会把你关闭在一个坚固方盒子里，使你不会受伤。
而且当它没电时候，还会开启二氧化碳吸收机，再转化成电，而没有用电就会转化成氧气。
如果你想和家人开车到野外野餐又不能坐那么多人，这时，你可以按双层按钮，车子就会增加一层，还可以从阶梯上去。
怎么样，如果有上这么一辆汽车是不是很方便啊？但是，要想发明出这样汽车，没别办法，只有从现在开始好好学习，学会更多知识，才能制造出未来汽车。
有关未来作文（三）
到了21世纪，科技飞速发展，科学家不断努力，那时候学校也会焕然一新，宛如仙境一般。
未来是一个信息化时代。
我们平时上课不用去学校。
每当上课时，同学们来到电脑前，在网上找到自己学校网站，老师把所讲授内容输入电脑，我们通过耳麦向老师请教问题，老师也可以向同学们提问，老师可以通过摄像头观察每一个同学一举一动，只要按一下按钮，表现好同学电脑边上就会出现一朵小红花，表现不好同学就得到一块正方形警告牌。
每逢学校有集体活动或考试，同学们就驱车来到学校。
校园像一个美丽大花园，开
满鲜花校园弥漫着迷人芳香，小鸟在密密树丛里唱歌，阳光透过喷泉折射出一道道彩虹。
沿着林荫小路来到大阶梯教室，我们全校6个年级同学活动考试都在这里，这样全校同学聚在一起，又热闹，又节省土地。
未来学校多好啊，这需要我们现在努力学习，将来要靠我们去实现它。