成长的足迹(350字)作文
成长的足迹作文350字

成长的足迹作文350字成长的足迹作文350字(通用13篇)在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
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成长的足迹作文350字1人生是一本大书,它记载了许许多多的事,又难忘的,快乐的,伤心的……它就像是我们的成长手册,记录了成长中的点点滴滴,它将陪伴你一生,它是你专属的宝物,谁也拿不走它……轻轻地翻过一页照片,一个矮矮的胖胖的小丫头映入我的眼帘,她背着一个小小的粉色书包,在海边边吃东西边看海景。
哦,那是成长的足迹。
我又翻开一页照片,上面有一个穿着绿色衣服和黑色裤子的小女孩儿。
她的旁边有一个很长很长的黄瓜,她在吃着冰欺凌,还在微微的笑。
哦,那也是成长的足迹。
虽然我在成长的道路上一步一步地走着,但是我从一个小丫头长成了一个小女孩儿,不用父母和老师的怀抱,可以自己坚强地站出去面对人生。
成长的足迹作文350字2又是一个夜晚,爸爸妈妈又不在家,而我,却早已不再惧怕黑夜。
我望着那繁星点点的夜空,思绪不禁又飘到了七年前那个夜晚,夜空还是那么灿烂,我却觉得它是那么暗淡,时间是那么漫长。
那时的我才刚刚六岁,正值爱闹的年纪。
爸爸和妈妈因为工作忙,常常不在家,那天晚上的他们亦是如此。
这时,“喵——”一声凄惨的猫叫传入我的耳中,我全身不禁一颤。
我拖着颤抖的身体,怀着忐忑不安的心情挪到了床上,枕边还特意放了一根棒子。
我轻轻的拉开被子,慢慢的蜷缩在被子里,心提到了嗓子眼,浑身瑟瑟发抖。
就这样,在恐惧和不安中,我独自睡了一晚。
第二天醒来,我上下打量了一下自己,又走了走,蹦了蹦,哪儿都好好的,我高兴的哈哈大笑起来。
突然发现,自己一个人睡一个房间,并不是那么可怕呢!时间一点点过去,我也在一点点成长,现在仰望着这璀璨的星空,星星狡黠的向我眨着眼睛,我笑了。
成长的足迹作文

成长的足迹作文成长的足迹作文范文(通用5篇)在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
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成长的足迹作文1成长的路程中难免有一些困难和挫折,它们就像一个五味瓶—酸、甜、苦、辣、咸陪伴着我。
然而陪伴我时间最长的是甜,让我在幸福中成长。
周末,我在写数学作业时,脑袋忽然闪现出两年前的事。
小学时放学一回家就是写家庭作业,再去吃饭。
那次,我的作业都完成了,只剩下一道数学题。
在小学,我的数学成绩不是很好,经常请教妈妈。
当然这次自然也不例外。
“妈——快来呀!”我扯着嗓子大喊道,没有回应。
我又喊了一遍依然没有回应。
我急呼呼地跑到厨房,把妈妈拖到写字台前,向她请教那道数学题怎么写。
“这还不简单。
哈——”妈妈发出得意的笑声。
我想:这道题目有着落了。
妈妈一丝不苟地在草稿本上演算着,我在旁边闲得无聊,看起课外书来。
过了一会儿,妈妈拉着我的衣服说:“过来,看!”可是,我还沉浸在故事情节中,根本没有理会妈妈。
“看不看,你怎么回事?我跟你写出来了,你看都不看,你什么态度?”“哦,哦!马上。
”“快点。
”我被这两个字吓住了,妈妈从来没有这么凶。
“你看,这道题的解答思路应该是……”“不对,我们书上不是这样解的。
”“绝对是的,肯定是你上课没有认真听讲。
”一听此话,我气恼急了,大吼道:“我说不对就不对。
”“吼什么吼!那你自己写。
”妈妈被气走了,但火药味依然弥漫着。
我一气之下,自己把自己锁到房间里,下决心不理睬妈妈。
我检查了一遍作业,然后复习和预习一会儿,便去洗澡了。
当时,我还在生气,就想浪费水资源,足足洗了半个多小时。
我回到房间,看见一杯热腾腾的牛奶和几块面包,还有那道题的解答,分析全过程全摆放在桌前。
我假装没有看见,上床睡觉了。
第二天,上数学课的时候,我被罚站,是因为那可恨的数学题。
成长的足迹作文范文(精选26篇)

成长的足迹作文成长的足迹作文范文(精选26篇)成长的足迹作文篇1成长中总会留有许许多多的念想,那些念想就是我生活里留下的足迹。
一步一个脚印,回头去看,那些脚印里有老师对我的关怀,还有我和同学之间的深厚友情。
一年级的时候,刚到一个陌生的环境,我悄悄地藏起了调皮捣蛋的一面,不敢和人交流,那段时间,是最难熬的日子,我度日如年,也就是在那段时间里,是老师和同学帮助我,让我融入了这个集体,融入了班级,我也渐渐地喜欢上了这些新的面孔,喜欢上了这个集体,还有老师。
三年级的时候,支教、实习的老师要离开我们,班里举行了欢送会,可我一点都不开心,因为老师要和我们说再见了,再见,也可能再也不见,欢送会上,我躲在一个角落里悄悄地哭泣,想实习老师和我们在一起的快乐时光,那时,我第一次知道了离别的滋味,是那么的苦涩。
现在,我是一名五年级的学生了,转眼,别业就会来临,和同学、和老师离别的日子也将到来,那时,我知道我也会很伤心,但是,我不会哭了,我要向老师,还有同学祝福,要感谢他们这么长时间里对我的关心和帮助。
成长中的足迹有快乐,也有忧伤,有欢笑,也有泪水,它们,是我最最珍贵的记忆。
成长的足迹作文篇2时间,是条长长的泥路,人生中的许多事,就好似那一个个的脚印,有深有浅。
其,有一个脚印令我难忘,使我悟出了真谛。
那是一个星期五的下午,天气晴朗,万里无云,小鸟站在枝头上放声歌唱,蝉儿也精神地趴在树干上,高声地喊着小调,好像在为小鸟儿伴奏呢。
我们随时准备迎接阶段单元小测试的到来。
老师捧着一沓卷子,迈着稳健的步伐走进了教室,“美女班主任”开始发卷子了,我们拿到卷子,拿起笔,“唰唰”地写了起来。
老师看到我们这样认真,满意地点了点头。
不一会儿,我便把卷子写完了,我做完试卷之后,长舒了一口气,舒展了一下手指,就认真地检查了。
我仔细地看着每一题,连一个字都不放过,一场考试真快呀。
下课了,我们叫上了卷子,便出去玩去了。
老师则拿着卷子,去办公室和其他老师们一起改卷子。
成长的足迹作文(精选10篇)

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旋转着青春的舞步,我们来到这花一般的季节。
时光荏苒,昨天,我们还依偎在父母身边,今天,我们展翅在浩瀚的天空中自由飞翔。
蓦然回首,寻找十六年来成长的足迹。
儿时,我是无忧无虑的,在奶奶的精心呵护下健康成长。
如今,幼儿园在我脑海中只剩下一个模糊的印象,那二层小洋楼依旧,却已是物是人非。
当时,外公在代贤中学教书,外婆则承包着食堂。
外婆养了一只叫叮当的猫,总是懒洋洋地趴在米垛上,挖出我和表哥藏的芒果。
还有教学楼前那棵高高的玉兰树,一到花期,树上开满了雪白的玉兰花,整个校园仿佛沉醉在浓郁的花香中,风一吹,花瓣纷纷扬扬,散落在我斑斓的童年里。
告别童年的稚嫩,我离开充满记忆的家乡,步入学堂。
小学六年,又是一段难忘的日子。
和另外四个舍友一起学习、生活,我们形影不离,听着SHE的新专辑,躲在被窝里聊天,以致于被生管阿姨罚拖走廊,现在想起来,那时是多么幼稚啊!随着年龄的增长,烦恼也随之而来,有时成绩不理想,妈妈虽然没责骂我,但自己也会郁闷好久。
直至现在,语文还是我最喜爱的科目,这是因为小学语文老师的教导,是她带我步入文学的殿堂,感受文学的魅力;像朋友一样和我谈心,使我敞开心扉;培养、鼓励我,让我有展示自己的机会。
六年岁月无声无息地从指缝间溜走,眨眼升入了初中。
陌生的环境使我有一刻的迷茫,同时,我也接触到许多新奇有趣的事物,这才发现过去的自己不过是“井底之蛙”。
中考匆匆结束,离开了团结且充满欢乐的12班,离开了充满喧嚣生气的校园,离开了紧张有序的学习生活,忽的感到些许寂寞。
再过两个月,又将迈出新的一步。
昨日成长的足迹是今日成功的奠基,让我们在这美好的季节里,谱出诗的韵节,奏出乐的篇章!翻开尘封已久的相册,那一张张珍贵的照片映入我的眼帘,使我回忆起了儿时的足迹。
成长的足迹作文大全6篇

成长的足迹作文大全6篇暂不支持机器翻译。
(范文1)关于成长的足迹成长是一种奇妙的过程,它伴随着我们的一生。
我们在这个过程中不断地经历着各种挫折与成功,不断地学习与探索。
我们的成长之路上有着许多重要的足迹,让我们来看看这些足迹都有哪些。
从小学到初中,我经历了许多的变化。
我可以清楚地记得第一次去上学的场景:我在操场上看着妈妈的汽车远去,心里很害怕。
但是有了老师和同学的陪伴,我逐渐地适应了学校环境。
在这个过程中,我学会了与人相处的方法,学会了如何面对困难,学会了如何勇敢地面对自己的缺点。
这些都是我成长路上的重要足迹。
到了高中,我开始了新的学习生涯。
高中是一段非常重要的时间,我们开始有了自己的梦想,开始有了自己的目标。
我记得有一次语文作业,我写了一篇关于社会问题的论文,老师给了我高分,并特别鼓励我要继续写下去。
这让我感到非常的鼓舞,我决定以后要成为一名记者,用文字记录社会的发展与变化。
这是我成长路上的又一次足迹。
在大学里,我学到了很多新的知识,结识了很多新的朋友。
大学里最难忘的时光莫过于实习期间了。
我去了一家电视台做实习,体验了记者的工作和生活。
刚开始的时候,我觉得很压抑,因为要不停地工作,面对许多困难和挑战。
但是随着时间的推移,我渐渐地发现自己已经融入了这个大家庭,大家都像亲人一样互相帮助。
这让我认识到了一个团队的力量,也让我更深刻地理解了成长是一次持续的探索,需要耐心和信心。
以上就是我成长路上的三个重要足迹。
这些足迹不仅让我回忆起成长的点滴,更让我意识到了成长是一个不断展望和追求的过程。
我们需要不断地扩展自己的心智和视野,发掘自己潜在的能力和价值。
只有这样,我们才能在成长的路上越走越有力,成为更好的自己。
重点分析:本文以自传的形式展现了作者成长路上的三个重要足迹。
通过对每个足迹的叙述,作者深入剖析了自己的成长历程,凸显出自己在不同阶段的成长特点和体验。
文章的结构清晰,层次分明,通过线性的叙述方式,让读者跟随作者经历了一次成长的旅程。
成长的足迹作文15篇

成长的足迹作文15篇成长的足迹作文精选15篇成长的足迹作文1成长的道路是坎坷的,是充满酸甜苦辣的,可是,成长的道路又是欢乐的,它使我们多了一份收获,有了一份成就。
正是因为这样,我们的成长之路才变的如此多姿多彩!小时侯的我偎依在父母的身旁,看着那些大哥哥大姐姐们,心中就有了一个愿望:什么时候我能长大呢?长大了该多好呀!就能自由自在地玩了。
从小学到初中,我渐渐地长大了。
可书桌上的作业就像一个能充气的小气球似的,慢慢“鼓”了起来压得我更喘可是气来,有时,真想去玩玩,好好地“疯”一场,可这一大堆的作业又阻止了我的行为,有时遇到难题时,我真不想再做了,直想打开窗户大喊一声,发泄内心的那种压抑和不满,可是等静下心来的时候细细一想,也不禁豁然开朗,正是有了一次次的困难和挫折,才使我变得更加善于思考,一次次的失败再努力,才使我尝到了成功的喜悦,因为我相信,彩虹总在风雨后。
成功的`喜悦不仅仅给我带来了无比的欢乐,更给我带来了无比的自信。
每当教师和父母亲们投来赞许的目光,我的心中就充满了自豪感。
成长的烦恼,成长的欢乐,都是我们成长中那不可缺少的美妙音符,时刻伴随着我们在成长的道路上越走越好!成长的足迹作文2成长就像一条河流,每一个浪花都记载成长过程中的点点滴滴。
在家庭里留下成长的足迹在我呱呱落地的那一刻,爸爸妈妈便是守护我的人,那时的自我就是爸爸妈妈的宝贝,在他们的呵护中我渐渐长大,在懵懂的时候,我明白了他们那无私的爱,每一天无微不至的关心,上学走时那一句句叮咛,他们的每一个动作每一句话语中都有那一份真挚的亲情的`流露。
是他们那伟大的爱让我在成长道路中慢慢前行。
在书籍中留下成长的足迹在进入学校殿堂的那一刻,我便与书成为了我的良师益友。
在书中我既能够学到丰富的知识,也能够学到做人的道理。
在书中学到的既能够丰富自我的阅历,也能够提高自身的价值。
人常说:“活到老学到老”。
这充分证明书的重要性。
在学校里留下成长的足迹每一天很多时间都是在学校渡过,每一天的生活除了有书的陪伴,我也有朋友的陪伴。
成长的足迹作文(15篇)

成长的足迹作文(15篇)成长的足迹作文1打开我的成长档案,里面存放着我的喜、怒、哀、乐。
但我至今也忘不了的是我那件令人发笑的傻事。
记得那时候我才6岁,还是一个十分不懂事的小孩子,我来到外婆家的小区里,那里有很多各种各样、五颜六色的鲜花,有的红似火、有的白如雪、有点粉如霞……,我自言自语地说道:“哇!这些花真漂亮,而且这么香气扑鼻,一定很好吃!”说着说着,我的口水悄悄的、很不听话地流了下来,眼里还发着亮光呢!嘻嘻!大家都还不知道吧!我可是一个十足的小吃货,一发目前美味,就会立刻扑上去。
我走近了,把一朵自认为最美丽的鲜花摘了下来,用我那只胖胖的小手把一片粉红色的花瓣小心翼翼地捧在手里,兴奋地想:“呀!这花瓣看起来晶莹剔透,一定像草莓一样甜甜的。
”我想着想着,手不由自主地放进嘴边,把花瓣一口塞进嘴里,嗯!味道还不错,我心想。
这时,妈妈过来了,看见我正津津有味地品尝着花瓣,立刻跑过来,吃惊又着急地说:“哎呀!我的傻女儿,花瓣不能吃的!要吃坏肚子的!”可我像没听见似的仍然大口大口地吃着,嘴里还不时地说:“好吃,真好吃!”回到家没过多久,肚子果然疼了起来,痛得我嗷嗷直叫。
这件事我记忆犹新,小时候的傻气,让我苦笑不得。
成长,是一把火,照亮了我的未来之路;成长,是一盆水,浇去了我心中的烦恼;成长是一棵树,总是在你不知不觉的情况下快乐长大。
成长的足迹作文2每个人的成长经历就像是一个旧笔记本,如果哪天翻一翻,以前的事情就会浮现在脑海里,在成长的道路上。
即使它们已经过去,但它们永远会在成长的道路上留下足迹。
太阳从西边慢慢的落了下来,夜幕降临。
深夜,宁静的的气氛没收了白天道路上的喧闹。
伴随着“哇”的一声,我便来到了这个世界。
一岁。
我学会了走路,即便走得不流畅,走得磕磕绊绊,经常会被石头绊倒,但我的脸上依旧挂着开心的笑容。
两岁。
我说的话比一岁的时候流畅多了。
但我说的最甜蜜,亲切的话语就是“妈妈”。
四岁。
妈妈送给我一件礼物。
成长的足迹作文【优秀6篇】

成长的足迹作文【优秀6篇】成长的脚印优秀作文篇一在成长的足迹中,留下了一串串的脚印,这些脚印都是我们一步一步走出来的,我们踏踏实实地走,一步一个脚印;稳稳当当地走,一步一个成果;实实在在地走,一步一个收获。
在我们成长的过程中,有多少脚印,值得我们回忆。
在成长的道路上,父母的心就像一把大伞为我遮风挡雨,庇护我健康成长。
不管过了多少年,都是这样,没有杂质,没有距离,没有虚伪。
只是默默关心对方的同一个血脉。
世界上有一种最伟大的爱是母爱,是妈妈交给我们花朵儿一样的身体,诗一般梦一样的年华,而她那美丽的脸庞渐渐爬上了皱纹。
有时候,妈妈会支持我们,鼓励我们迈出成长的第一步。
当我们的小脚丫不自觉地触地时,哪怕只有一小步,妈妈也会激动得泪流满面。
在这成长的第一步,包含了母亲多少的辛苦和泪水!这个成长的足迹对我们来说是多么难忘啊!在老师的谆谆教导下,当我们获得成功时,露出喜悦笑容的不只是我们,还有同我们共同努力的家长,老师,是他们给了我们信心,给予我们鼓励,帮我们在成长中烙下一个深刻的脚印。
这个成长的脚印,是令我们多么难忘啊!当我们因为某件事不开心或者遇到挫折失败,想要放弃成功的时候,总会想起老师和家长的话:不能半途而废。
所以,振作起来,找出原因,改正错误,走向成功。
这个成长的足迹对我们来说是多么难忘啊!在我们成长的过程中,无论哪一个足迹,我们都走得稳扎稳打,无论收获多少,我们都付出了心血。
无论如何,我们都要脚踏实地,一步一步走到那里。
成长的脚印优秀作文篇二大地是稿纸,脚印是诗行。
人人都在用自己特有的脚印,书写人生史诗。
——题记微风从湖面掠过,泛起了美丽的漪澜;蝴蝶从花间飘过,留下了翩然的舞姿;树木从四季走过,画下了一圈圈或宽或窄的年轮。
所谓,雁过留声,人过留名,我在世上走着,留下了一串串虽不璀璨但较深刻、温馨的脚印。
那是一次语文考试——突击考试,我没有复习,结果可想而知,“收获”了不理想的成绩,头都抬不起了,我也只好硬着头皮拿着那一张“黑历史”回家让妈妈签名。
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精选作文:成长的足迹(350字)作文翻开尘封已久的相册,那一张张珍贵的照片映入了我的眼帘,使我回忆起了儿时的足迹。
瞧!这张照片,一个矮矮的女孩,她背着一个紫色的小书包,在夕阳的衬托之下,她的笑容是那样的灿烂。
是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
可是童年,那美丽的时光怎能一去不复返呢?金色的童年要是去了,留下的只是零零星星的回忆。
一年级时的我,是一个天真可爱、活泼淘气的女孩,说起一年级时的我,不禁想起当时与小伙伴们嬉戏的身影。
二年级时,我渐渐对学校有了一种憧憬感。
三年级时,我成了一个负责、认真的班干部,对职务有了好感。
四年级了,我逐渐明白了:充满希望的友谊就是明天第一缕阳光的昏轮;时间就像一桶水,能冲刷走一切不美好的回忆!金色的童年是美好的,多彩的少年是美好的,处处都留下了我成长的足迹。
在不经意间,我们发现,自己已经长大了!四年级:李玉婷篇一:小学作文:成长的足迹成长的足迹一些勉强可以回忆起的事情,慢慢变成了成长中的足迹。
深深的脚印,青春无痕,一点一点的足迹,在我心中留下了永远的回忆。
独自一人在漫漫的人生路上探寻,处处都留下了我成长的足迹。
回想金色的童年,我还是一个天真无邪的小女孩,那时的我,常常在父亲的肩上坐着,舔着香甜可口的棒棒糖,在乡村田园的小径上散步,那是我在童年时的足迹,那时是多么美好的时光啊;慢慢地,我步入了读书的生活,刚开始的我,很不适应没有父母在身边的时光,常常哭鼻子,而且有时也会因为和同学闹别扭,而逃学回家。
到了三四年级的时候,负担一天天加重,才懂得了真正的生活,同学一个比一个认真,才懂得了竞争,于是我开始认真读书,为的是考试后的辉煌,那时的我已懂得了读书的重要性,知道了理想若要实现它,唯有一步一个脚印,踏踏实实地走好每一步。
我尝试过考试失败的滋味,我也曾因上课不认真而被老师批评。
这些是在小学时留下的足迹;再长大一点,我进入了六年级,那时的我,没有以前那么稚气,稍微多了一点成熟的味道,我曾经在迷茫中叹息,又在平静中寻找自己,在迷茫与平静中我长大了。
于是,我开始喜欢用自己的大脑看待每一件事情,渴望用理智与成熟告别曾经的年少懵懂,这是慢慢长大时留下的足迹。
而现在的我,一步步迈向成长的旅途。
对于我来说,成长是一种痛,但我不愿让它留下伤痕。
成长是一种蜕变,经历了磨难才能破茧而出。
在成长的路上往往是孤独的,要学会在没有人喝彩的时候自己给自己加油。
不用畏惧,不用担心,勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切给自己鼓励,给自己信念,给自己快乐。
在朦胧和宁静的夜晚,我常常陷入无边的回忆之中,回想走过的路,踏过的旅程,留下的足迹,回忆那些幸福又有点辛酸生活,在回忆中,那曾经许下的愿望和美丽的诺言,那执著的坚持与不懈的努力,都化为幸福的叶草,被我精心收藏,藏在我成长的足迹当中。
是的,成长记录着痛苦,也镌刻下欢乐,沿着成长的足迹,一步步,我们走向成熟,走向美好未来。
篇二:我的成长足迹作文500字我的成长足迹作文500字我在长大,我的理想也在长大。
刚上幼儿园时,公汽还是有售票员的,每当我坐公汽回家的时候,看见售票员手拿一摞票,卖一张,就撕一张,发出的声音就像是美妙的音乐,于是我就收集所有的公汽票,一张张攒起来,一到星期六、日就让爸爸和妈妈陪我玩卖票的游戏,我自然就是那售票员,一张张的,把攒起来的汽车票卖给他们,并告诉他们我长大了要当汽车售票员。
上幼儿园大班,我报了舞蹈兴趣班,舞蹈老师长得很漂亮,教的也很好,她说我就像一个软面条,特别适合跳舞,听了老师的话,我就每天回家给全家人跳舞,一有机会我还上台表演,每次跳舞都少不了我,因此我感到非常自豪。
于是我想长大成为一名舞蹈家,将来上电视给大家表演节目。
上了小学以后,我开始喜欢画画,由于我平时很爱臭美,妈妈说:“这么爱美,好好学画画吧,将来当一个服装设计师吧。
”有一天,我二十分钟就画了十几张画,画的人物、花草、动物等等,有一个我最满意的,是一个小苹果和苹果妈妈穿着漂亮的衣服,爸爸看了这些画,说:“画的很好,还挺有创意呢!看来你很有绘画和设计天赋。
”听了爸爸的话,更增加了我当一名服装设计师的信心。
我想象着我穿上自己设计的漂亮的服装走在大街上,真美啊!我感到非常自豪!看着别人穿上我设计的衣服,那一定会更幸福。
看,这就是我的成长足迹,好玩吧。
我还在长大,我的理想也还会长吧。
关于成长的足迹作文500字我的心灵犹如一片白皑的雪地,上面的每一个脚印都是我成长中的足迹,让我无法忘记,每当这些孩提时的故事浮现在我眼前时,我笑了……孩提时代的我,是一个天真、幼稚、生活无忧无虑的happyboy。
每天的生活都会充满绚丽的色彩,处处藏满要我去挖掘的知识。
班里有老师与同学的关心,家中有父母的呵护,使我真正体会到了童年所应有的快乐。
而现在,拥有舞勺之年的我,骨子里充满了“叛逆”。
有了个人主义的思想,别人的阻止或帮助总会让我感到有一丝生气。
有时无所事事,会寻找一些所谓的“刺激”挑衅同学,让他的怒火狂升、与我pk,那种感受真的很爽,当然,有人会问我是否为“受虐狂”,当我的执着与父母的意图相反而发生争吵时,我总会反搏他们,但久而久之,我也明白:其实父母都是为了我好,是自己太固执了。
在中学里,我们每天怀揣着对知识的渴望而努力拼搏,探索文学海洋的华丽,探索数学算术的奥妙。
世界之大,无奇不有,任何事都有它的独特之处,而成功的机会只流给在生活中细心、努力、热于探索的人。
有句话说“一切皆有可能”,只要我们撒下一粒心中那棵希望的种子,经辛勤劳动后换来的一定是硕果累累的丰收。
在成长中,我体会过了童年的快乐,探求知识的快乐。
这时,我发现,只要怀着信心努力去干一件事,成功后的喜悦会让你在成长的历程中更加自信!关于成长的足迹作文600字金色的童年是美好的,多彩的少年是美好的,处处都留下了我成长的足迹。
书香阵阵的图书馆里留下了我成长的足迹。
从我刚识字那天起,书籍便成了我的良师益友,教给了我知识,教会了我做人。
每逢星期天,我都会一头钻进图书馆,在书籍的海洋中尽情遨游,有时都想打个地铺在书店里住下。
在我十岁生日的那天,姐姐送了我一张借书卡,从此遇到自己喜欢的书便可以借回家来看。
现在,我书店里的许多书我都看过了,也从中学到了不少知识。
充满友爱的校园里留下了我成长的足迹。
五年级时,我认识了一位好朋友,她的名字叫焦翔鸥。
我们曾在校园的攀梯上立下过美丽的誓言:要一生一世做最好的朋友。
每到课间,我们都会漫步在校园内,谈天说地,交流读书心得。
在她的影响下,我的性格渐渐开朗了起来,胆子也渐渐大了起来。
有一次,语文老师误解了我,我想去找老师解释,可是又没有勇气。
她问我怕什么,我说我什么都不怕,她说:“既然是这样,说明你没有理由害怕,去吧没关系。
”在她再三的鼓励下,我终于鼓起了勇气,向办公室走去。
从此以后,每当遇到困难的事,我就会想起她,一想到她便就有了勇气。
少年时期,温馨的家庭里留下了我成长的足迹。
现在,我越来越体会到了父母对我的爱,那无私的爱。
到了中学,由于要上早自习,所以我每天都要早早地起床。
可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。
在锅碗瓢盆的交响曲中,我开始洗脸刷牙。
洗漱完毕后,等待我的是一顿丰富而又充满情调的早餐。
雪白的桌布上绣着几朵纯洁的百合,几朵盛开的鲜花插在花瓶里娇艳欲滴。
两个煎蛋,一杯牛奶,还有几块可口的点心,这就是我的早餐。
一年多来,我每天都会吃上这样一顿早餐,开始一天的学习生活。
风景优美的公园里,笑声阵阵的游乐园里,热闹非凡的街道边。
我成长的足迹无处不在。
关于成长的足迹作文1000字五月刚到,春天已经缓缓的离我们远去,万紫千红,百花争艳的夏天迈着矫健的步伐向我们走来。
一眨眼的工夫,道路两旁郁郁葱葱,城市也色彩斑斓的呈现在我们的眼前。
可是,夏天也会完成它的使命,署去秋来,将会迎来遍地金黄的秋天,秋高气爽让人感觉到了丰收的喜悦,一阵阵秋分刮过,秋天的脚步就会匆匆走过,将会迎来寒冷的冬天。
寒冬虽然让人感觉不适,可它锻炼了人们的意志,让人们经受住了大自然的考验!年复一年,它就这样的走着、走着……它记载下我们成长的足迹,留下了我们最美好的回忆!我观赏着这景色优美的夏日,看到美丽的万物迈着匆忙的脚步一路走来的成长过程,不由的回忆起我成长的足迹,我由一个丫丫学语的小女孩,现在成为一个亭亭玉立的少女……我成长的足迹有喜、有忧、有快乐、有苦恼、有成功、也有失败,就这样我迈着匆忙的脚步一路走来。
回忆起我取得的成绩,我无比兴奋!在这六年的小学生活里,我的学习在班级里一直名列前茅,在学校里担任着红领巾广播员、大队委、课代表,每年都是学校的三好学生。
还被评为太原市的三好学生,县级三好学生。
参加过作文竞赛等很多活动,曾多次得奖!回忆到这里,我的心里就和吃了蜜糖一样,甜滋滋的!但我成长的脚步也不是一帆风顺的,也有过很多次的苦恼,也曾因考试没有考好哭过鼻子……回忆起那些令我伤心的事情,我感到脸上火辣辣的,眼角的泪水不由自主的又流了出来。
我回忆着我的喜怒哀乐,回忆着我所走过的足迹,我觉得人生在世,有成功就会有失败,每个人的人生都不是一帆风顺,都会有坎坷,我要经得住各种考验,认真的走好我的人生道路!时光飞逝,我已由昔日幼稚的孩童成长为今天的翩翩少年。
回顾往昔,我无怨无悔;展望未来,我信心十足。
今年我即将走入人生的的释说,大家都在上补习班,要是不去就输给别人了。
我依旧很懵懂,虽然我很想多玩会儿,但还是点了点头,背起书包去了补习班。
我在去补习班的路上留下了一串犹豫不决的足迹,倾诉出我的茫然。
时间飞逝,我十岁了。
变大的书包里不仅装了新的课本,还背负了我的烦恼。
虽然在年龄增加的同时,我学到了更多的知识,开拓了自己的视野。
但是,一次次的考试、一次次的排名,将我压得喘不过气来。
每次考试前,我都会心惊胆战,怕考试会有太难的题;而考试后我会提心吊胆,生怕自己考不好,会被老师责怪、被家长训斥、被同学嘲笑。
儿时的无忧无虑早已远去,迎接我的只有更多的知识和本不该存在的烦恼。
风吹动了相册的一页,思绪渐渐回到现在,那一个一个的足迹,组成了我的回忆。
但是,我们现在要做的不是回首过去,而是要展望未来,用自己的生命,在世界上留下一个最大最美的足迹。
篇三:成长的脚印作文【题目】何谓人生?人生即“脚印”。
漫漫的人生,留下了一串串长长的“脚印”。
童年的“脚印”是幼稚的,浅浅的,可爱的;中年的“脚印”是成熟的,深深的,稳重的。
面对“脚印”,有感慨,有教育;面对“脚印”,往事再回首。
以“脚印”为话题,写一篇文章。
【审题指要】脚踏实地,一步一个“脚印”。
在审题时要围绕“脚印”,激发思维,展开联想,必将会往事浮现在眼前。
可以在“脚印”前加上适当的修饰语作为题目,如“爸爸的脚印”、“妈妈的脚印”、“一个难忘的脚印”等。