陈植华-课件2017.9.15
合集下载
广东省佛山市中大附中七年级生物上册《开花和结果》课件 新人教版
39
小结：
这节课我们讲了花是植物繁殖后代的生殖 器官，花的使命是最终长出果实来。小小的花 朵为了繁殖后代，竟然经历了如此复杂的过程， 是不是很让我们惊叹又肃然起敬呢？可是我们 身边却有一些人不爱惜花草，还随意的践 踏。。。
作为一个中学生，遇到 这样的情况，你将如何去 做呢？
40
当堂检测 《金牌学案》P48 基础巩固
36
你 能 区 分 下 列 农 产 品 哪 些 是 种 子 哪 些 是 果 实 吗 ？
西瓜子 种子
绿豆 种子
稻谷粒 果实
小麦粒 果实
蚕豆 种子
玉米粒 果实
37
练习题4
3个甘薯、4个马铃薯、5粒大米、6粒玉米、7个 西瓜、8个桃、9粒花生米，它们中共有多少个果实?
21个。(甘薯是根；马铃薯是茎；大米主要是胚乳； 花生米是种子；只有玉米、西瓜和桃是果实。)
29
花 粉 发 育 和 受 精
受精卵
30
受 精 的 过 程
花粉落到柱头 上以后，在柱头上 黏液的刺激下开始 萌发，长出花粉管。 花粉管穿过花柱， 进入子房，一直到 达胚珠。花粉管中 的精子随着花粉管 的伸长而向下移动， 最终进入胚珠内部。 胚珠里面有卵细胞， 它跟来自花粉管的 精子结合，形成受 精卵。
当花蕊发育成熟后，花冠 和花萼张开，露出雄蕊和雌 蕊，这一过程叫开花
花开放后，雄蕊的花 药破裂，花粉散出，落到 雌蕊的柱头上，这一过程 叫传粉
27
一朵花的雄蕊产生的花粉粒， 自花传粉： 落在同一朵花雌蕊的柱头上。
28
借助外力作用，一朵花 异花传粉： 的雄蕊产生的花粉粒，落在 另一朵花雌蕊的柱头上。
38
练习题5
右图是桃花的结构示意图，请据图分析回答： （1）写出下列序号所示结构名称： [1] [2] [3] [4] [5] ____ [6] [7] [8] [9] [10] ______ （2）传粉是指花粉从雄蕊的 [ ] 里散出来， 落到雌蕊[ ] 的过程。传粉完成后，花粉粒在 的刺激下，会萌发出花粉管。 （3）当花粉管不断伸长穿过花柱，直达 [ ] 内 部后，会释放出精子与其中的[ ] 结合，形成 。 （4）受精完成后，惟有[ ] 继续发育，并最终形成果实。 其中 发育成果皮，[ ] 发育成种子，种子中的胚由 发育而成。 (5)某种桃的果实个大、味甜，要保持这一优良特性，在生产实践中一般都采用 ___________的繁殖方法。 (6)桃花的花瓣有5枚，这是由 控制的。在果树开花季节，如果碰到阴雨 连绵的天气，常会造成果树减产，其原因是______可采用_______提高产量。
【精品】认-识-花--艺PPT课件
认-识-花--艺
• 花卉艺术的简称。
• 花艺指通过一定技术 手法，花材的排列组 合让花变得更加的赏 心悦目，表现一种思 想，体现自然与人的 完美结合，形成花的 独特语言，让欣赏者 解读与感悟。
花艺始源： 一、源自供花 二、源自民间风俗 三、起源地：古埃及
中国
分类
花艺具有悠久 传统的花道随着时 代的推移，产生了 种种样式。这种样 式一般叫"花形"。 现在为日本人民继 承下来的有"立花" 、"生花"、"盛花.投 入"及"自由花"等。
川濑敏郎
• 川濑敏郎1948年生于京都，自幼师从最古老的 “池坊”花道。日本大学艺术学部毕业后，前往 巴黎大学留学，回国后不拘泥于流派，回到花道 的原点自由创作。
• 擅长用古老、质朴、布满历史痕迹的器皿当做花 器，依据时节到山野里找最当令的花叶，融入花 器中，简约中有一份枯寂之美。他的花艺有 着浓 厚的禅意，常被人当作对四季更迭、时间流逝的 一种冥想方式。
JJ
• 盛花
• 自由花
• 投入• 立花来自基本精神• 花道各流派的基本精神就是“天、地、人”的和 谐统一，这是东方特有的自然观念和哲学观念。
• 一种奉献精神：有如造化将美丽的花木无私地奉 献给了人类。达到人、花一体是一种境界，这就 要通过训练让内心平静如镜。
• 日本茶道“和敬清寂”；而日本花道追求的是“ 静、雅、美、真、和”的意境。
• 著有《一日一花》《四季花传书》《花会记》等。
• 所谓“素”，即添一 分则嫌多、减一分则 嫌少的极致之美。在 这一年三百六十六天 的“一日一花”过程 中, 我着力于诠释 “最高的技巧即没有 技巧”，在不着痕迹 中传达“素”之花极 致的自然姿态。
• 花卉艺术的简称。
• 花艺指通过一定技术 手法，花材的排列组 合让花变得更加的赏 心悦目，表现一种思 想，体现自然与人的 完美结合，形成花的 独特语言，让欣赏者 解读与感悟。
花艺始源： 一、源自供花 二、源自民间风俗 三、起源地：古埃及
中国
分类
花艺具有悠久 传统的花道随着时 代的推移，产生了 种种样式。这种样 式一般叫"花形"。 现在为日本人民继 承下来的有"立花" 、"生花"、"盛花.投 入"及"自由花"等。
川濑敏郎
• 川濑敏郎1948年生于京都，自幼师从最古老的 “池坊”花道。日本大学艺术学部毕业后，前往 巴黎大学留学，回国后不拘泥于流派，回到花道 的原点自由创作。
• 擅长用古老、质朴、布满历史痕迹的器皿当做花 器，依据时节到山野里找最当令的花叶，融入花 器中，简约中有一份枯寂之美。他的花艺有 着浓 厚的禅意，常被人当作对四季更迭、时间流逝的 一种冥想方式。
JJ
• 盛花
• 自由花
• 投入• 立花来自基本精神• 花道各流派的基本精神就是“天、地、人”的和 谐统一，这是东方特有的自然观念和哲学观念。
• 一种奉献精神：有如造化将美丽的花木无私地奉 献给了人类。达到人、花一体是一种境界，这就 要通过训练让内心平静如镜。
• 日本茶道“和敬清寂”；而日本花道追求的是“ 静、雅、美、真、和”的意境。
• 著有《一日一花》《四季花传书》《花会记》等。
• 所谓“素”，即添一 分则嫌多、减一分则 嫌少的极致之美。在 这一年三百六十六天 的“一日一花”过程 中, 我着力于诠释 “最高的技巧即没有 技巧”，在不着痕迹 中传达“素”之花极 致的自然姿态。
《开花和结果》部编版道德与法治优秀-PPT
2、玉米的果穗常有 缺粒的，向日葵的子 粒常有空瘪的，主要 原因是：_传__粉__不__足_
人工辅助授粉
3、小明家种了许多黄瓜，今年黄瓜开了 许多的花，但是为什么有很多的黄瓜花
没有结出黄瓜来？ 单性花
印度 -- 荷花
日本 -- 樱花
俄罗斯 -- 向日葵
韩国 -- 木槿
老挝 -- 鸡蛋花
风 媒 花
三、受精
胚珠里面 的卵细胞， 与来自花 粉管中的 精子结合， 形成受精 卵的过程。
花的主要结构
柱头 雌 蕊
花柱 子房
花药
花丝 花瓣
雄蕊
萼片 花托
挑战题：
1、在果树开花季节，如果遇到阴雨 连绵的天气，常会造成果树减产。这 是什么原因？
果树开花时，果园中常见蜜蜂 等昆虫飞舞，而麦田中小麦开花时 却很难见到它们的身影，为什么？
第三节
开花和结果
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
学习目标：
1、掌握花的基本结构。 2、概述传粉和受精的过程。 3、锻炼动手操作的能力。 4、养成爱护花草的好习惯。
一、花的结构
花瓣
柱头
花柱 雌 蕊
卵细胞
子房
胚珠
萼片 花托 花柄
花粉
花药 精子
雄 蕊 花丝
二、传粉
花粉从花药散放而落到雌蕊柱头上的过程。
自花传粉
异花传粉
虫 媒 花
•
4.当一个线圈中的电流变化时，它产 生的变 化的磁 场不仅 在邻近 的电路 中激发 出感应电动势，同样也在它本身激 发出感 应电动 势。 这种现象称为自感 ，由于自感而产生的感应电动势叫做自 感电动 势。
•
5.通过学习并理解盖斯定律的内容,能 用盖斯 定律进 行有关 反应热 的简单 计算,培 养宏观 辨识与 微观探 析的核 心素养 。
三年级下册公开课- 开花结果 粤教版课件下载
2、我们吃的南瓜子和核桃仁各是果实中的哪一部分？
南瓜子——种子 核桃仁——种子
3、在果树开花季节，如果遇到连阴雨的天气，常会造成 果树减产，这是什么原因？
果树开花季节，遇到连阴雨天气，传粉不能正常进行， 所以会造成减产。
精编优质课PPT三年级下册公开课- 开花结果 粤教版获奖课件推荐下载
精编优质课PPT三年级下册公开课- 开花结果 粤教版获奖课件推荐下载
虫媒花
风媒花
精编优质课PPT三年级下册公开课- 开花结果 粤教版获奖课件推荐下载
精编优质课PPT三年级下册公开课- 开花结果 粤教版获奖课件推荐下载 精编优质课PPT三年级下册公开课- 开花结果 粤教版获奖课件推荐下载
虫媒花： 1.花粉轻 2.鲜艳的花被 3.甜美的花蜜 4.芳香的味道
精编优质课PPT三年级下册公开课- 开花结果 粤教版获奖课件推荐下载 精编优质课PPT三年级下册公开课- 开花结果 粤教版获奖课件推荐下载
1、玉米的果穗常有缺粒的，向日葵的子粒常有空瘪的，原 因是什么？如何弥补自然状态下传粉不足的现象？ 2 、在果树开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，常会造成 果树减产。这是什么原因？ 3 、有的花并不结果,如黄瓜、南瓜的花多半都不会结果,你 能解释一下这种现象吗?
精编优质课PPT三年级下册公开课- 开花结果 粤教版获奖课件推荐下载
精编优质课PPT三年级下册公开课- 开花结果 粤教版获奖课件推荐下载
花芽
精编优质课PPT三年级下册公开课- 开花结果 粤教版获奖课件推荐下载
精编优质课PPT三年级下册公开课- 开花结果 粤教版获奖课件推荐下载
花苞
精编优质课PPT三年级下册公开课- 开花结果 粤教版获奖课件推荐下载
精编优质课PPT三年级下册公开课- 开花结果 粤教版获奖课件推荐下载
南瓜子——种子 核桃仁——种子
3、在果树开花季节，如果遇到连阴雨的天气，常会造成 果树减产，这是什么原因？
果树开花季节，遇到连阴雨天气，传粉不能正常进行， 所以会造成减产。
精编优质课PPT三年级下册公开课- 开花结果 粤教版获奖课件推荐下载
精编优质课PPT三年级下册公开课- 开花结果 粤教版获奖课件推荐下载
虫媒花
风媒花
精编优质课PPT三年级下册公开课- 开花结果 粤教版获奖课件推荐下载
精编优质课PPT三年级下册公开课- 开花结果 粤教版获奖课件推荐下载 精编优质课PPT三年级下册公开课- 开花结果 粤教版获奖课件推荐下载
虫媒花： 1.花粉轻 2.鲜艳的花被 3.甜美的花蜜 4.芳香的味道
精编优质课PPT三年级下册公开课- 开花结果 粤教版获奖课件推荐下载 精编优质课PPT三年级下册公开课- 开花结果 粤教版获奖课件推荐下载
1、玉米的果穗常有缺粒的，向日葵的子粒常有空瘪的，原 因是什么？如何弥补自然状态下传粉不足的现象？ 2 、在果树开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，常会造成 果树减产。这是什么原因？ 3 、有的花并不结果,如黄瓜、南瓜的花多半都不会结果,你 能解释一下这种现象吗?
精编优质课PPT三年级下册公开课- 开花结果 粤教版获奖课件推荐下载
精编优质课PPT三年级下册公开课- 开花结果 粤教版获奖课件推荐下载
花芽
精编优质课PPT三年级下册公开课- 开花结果 粤教版获奖课件推荐下载
精编优质课PPT三年级下册公开课- 开花结果 粤教版获奖课件推荐下载
花苞
精编优质课PPT三年级下册公开课- 开花结果 粤教版获奖课件推荐下载
精编优质课PPT三年级下册公开课- 开花结果 粤教版获奖课件推荐下载
精选高中Unit3Word power公开PPT课件
Let’s fill in the form together.
Part flash disk keyboard printer
function a small piece of disk for storing information a series of keys for typing a machine that puts the words and pictures onto paper
Use computers and Internet properly!
Thank you!
凡事 都 是多 棱 镜， 不同 的 角度 会 看到 不同 的 结果 。 若能 把一 些 事看 淡 了， 就会 有 个好 心 境， 若把 很 多事 看开 了， 就 会有 个 好心 情。 让 聚散 离 合犹 如月 缺 月圆 那 样寻 常，
Computers & the Internet
• Today almost everyone knows computers and the Internet．they have been an indispensable(不可或缺 的）part of our life.
Words related to computer and internet
revision: data software CPU
download hardware
e-mail surf
Words related to computer and internet
hard drive
monitor
CD-ROM/DVDROM drive
keyboard
mouse
Words related to computer and internet
生成树协议原理与应用
第18页 页
如何避免临时环路问题
端口由阻塞状态进入转发状态时，要经过一定 端口由阻塞状态进入转发状态时， 时间的延时， 时间的延时，这个时间起码是配置消息传播到 整个网络所需最大时间的两倍 Forward Delay：配置消息传播到整个网络的 ： 最大时延
设计中间状态，处于中间状态的端口只是学习站点的地址信 息，但不转发数据； 端口从阻塞状态经过Forward Delay的延时后进入中间状态； 再经过Forward Delay的延时后才能进入转发状态。
拓扑改变消息的传播
Root
4 4 3
SW3
5 2 1
5
SW1
拓扑改变通知消息 拓扑改变应答消息
SW2
拓扑改变消息
第23页 页
STP回顾 回顾
STP工作原理 工作原理 配置消息（ 配置消息（BPDU）的报文格式 ） 配置消息（BPDU） 配置消息（BPDU）的处理 各种端口状态之间的转换
第24页 页
第6页 页
提 纲
生成树协议综述 STP协议概述 协议概述 RSTP协议概述 协议概述 MSTP协议概述 协议概述
第7页 页
STP概述 概述
STP是怎样的一个协议呢 是怎样的一个协议呢? 是怎样的一个协议呢
通过阻断冗余链路将一个有环路的桥接网络修剪成一个无环 路的树型拓扑结构,这样既解决了环路问题，又能在某条活动 (active)的链路断开时, 通过激活被阻断的冗余链路重新修剪拓 扑结构以恢复网络的连通.
DMA:目的 目的MAC地址 目的 地址
配置消息的目的地址是一个固定的组播地 址(0x0180c2000000)
SMA:源MAC地址 源 地址
即发送该配置消息的桥MAC地址
植物的花器官课件
雄蕊多数、 花丝分别连合 成数束。如酸 橙、蓖麻等。
PPT学习交流
36
雄蕊的类型（重点、难点）
聚药雄蕊
花药连合 成筒 状而 花药彼此 分离。如 菊科植物 。
PPT学习交流
37
雄蕊的类型（重点、难点）
二强雄蕊
植物生殖器官
－－花
PPT学习交流
1
教学目标
1.知道花的组成和构造 2.识别各种类型的离瓣花和合瓣花 3.识别各种类型的雄蕊、雌蕊和胎座 4.能正确判断子房位置 5.识别各种类型花及花序 6.正确书写花程式 7.区别无限花序和有限花序 8.解释花、离生萼、合生萼、早落萼、宿存萼、副花冠、
心皮、胎座、花程式、花序、双受精等相关概念
PPT学习交流
2
花flower
花是种子植物所特有的繁殖器官。通过传 粉受精作用，产生果实和种子，繁衍后代。 在自然界中，唯有种子植物有花。
裸子植物的花较原始、无花被、单性、 成雄球花和雌球花；
被子植物的花则高度进化，构造也较复 杂。通常有花植物是指被子植物的花。
PPT学习交流
3
PPT学习交流
4
PPT学习交流
PPT学习交流
32
花的组成及形态构造(11)
3．雄蕊的类型（重点、难点） 根据雄蕊在花中花丝长短、数目、连合与否，
常有下列几种类型： （1）单体雄蕊 （5）二强雄蕊 （2）二体雄蕊 （6）四强雄蕊 （3）多体雄蕊 （7）花瓣状雄蕊 （4）聚药雄蕊 （8）不育雄蕊
PPT学习交流
33
雄蕊的类型（重点、难点）
延伸平展呈舌状。
PPT学习交流 下面3裂片合生成下唇。
28
花冠的类型图(四)
辐（轮）状花冠：花冠短而 广展，上部裂片自基部向外 扩展似车轮
PPT学习交流
36
雄蕊的类型（重点、难点）
聚药雄蕊
花药连合 成筒 状而 花药彼此 分离。如 菊科植物 。
PPT学习交流
37
雄蕊的类型（重点、难点）
二强雄蕊
植物生殖器官
－－花
PPT学习交流
1
教学目标
1.知道花的组成和构造 2.识别各种类型的离瓣花和合瓣花 3.识别各种类型的雄蕊、雌蕊和胎座 4.能正确判断子房位置 5.识别各种类型花及花序 6.正确书写花程式 7.区别无限花序和有限花序 8.解释花、离生萼、合生萼、早落萼、宿存萼、副花冠、
心皮、胎座、花程式、花序、双受精等相关概念
PPT学习交流
2
花flower
花是种子植物所特有的繁殖器官。通过传 粉受精作用，产生果实和种子，繁衍后代。 在自然界中，唯有种子植物有花。
裸子植物的花较原始、无花被、单性、 成雄球花和雌球花；
被子植物的花则高度进化，构造也较复 杂。通常有花植物是指被子植物的花。
PPT学习交流
3
PPT学习交流
4
PPT学习交流
PPT学习交流
32
花的组成及形态构造(11)
3．雄蕊的类型（重点、难点） 根据雄蕊在花中花丝长短、数目、连合与否，
常有下列几种类型： （1）单体雄蕊 （5）二强雄蕊 （2）二体雄蕊 （6）四强雄蕊 （3）多体雄蕊 （7）花瓣状雄蕊 （4）聚药雄蕊 （8）不育雄蕊
PPT学习交流
33
雄蕊的类型（重点、难点）
延伸平展呈舌状。
PPT学习交流 下面3裂片合生成下唇。
28
花冠的类型图(四)
辐（轮）状花冠：花冠短而 广展，上部裂片自基部向外 扩展似车轮
植物的成花与生殖PPT课件
◆ 叶接受光周期的能力与它们在茎上的位置有关，节 位高的叶感受能力强。
44
三、影响植物光周期诱导的因素
1.暗期在光周期诱导中的作用
长 日 植 物 在 短 日 开 花
四、光周期诱导的机理
1.光周期信号从叶片传递到茎尖分生组织
四、光周期诱导的机理
2.光周期诱导植物产生成花刺激物质
成花素假说(柴拉轩，1958)
◆ 利用解除春化抑制某些植物开花。 如越冬贮藏的洋葱鳞茎在春季种植前高温处理以 解除春化，防止它在生长期抽薹开花而获得大的 鳞茎，增加产量。
第三节 光周期现象
一、植物对光周期反应的类型 二、植物感受光周期的时期和部位 三、影响植物光周期诱导的因素 四、光周期诱导的机理 五、光周期现象在农业上的运用
◆ 成花素由GA和开花素组成。两者结合才表现出活性。 GA是长日植物开花的限制因子，开花素是短日植
物开花的限制因子。
48
3.光周期诱导解除或拮抗植物开花抑制物质 ◆植物本可以开花，由于非诱导条件下产生抑制物阻
碍开花，诱导条件使抑制剂不能产生或使其降解而 开花。 ◆例：LDP天仙子，不管日照长度如何，如把全部叶 片都去除并供给糖分时，植株就开花。这表明开花 抑制物可能存在于叶片中。 ◆嫁接实验：如受体植物(砧木)上有叶子存在就会减 少受体(接穗)的开花。
（表达）
三、植物成花启动的内部、外部条件
内因：相关基因表达；特定的生化反应；昼夜节奏自动调节 外因：光周期、低温
根据成花启动对环境的要求：
光周期敏感型
成熟叶片——生长点
低温敏感型（春化型） 生长点——茎尖
营养积累型
对光周期和低温不敏感
四、植物的花芽形成和分化
花发育：花原基形成以及花芽各部分形成、分化与 成熟的过程。
44
三、影响植物光周期诱导的因素
1.暗期在光周期诱导中的作用
长 日 植 物 在 短 日 开 花
四、光周期诱导的机理
1.光周期信号从叶片传递到茎尖分生组织
四、光周期诱导的机理
2.光周期诱导植物产生成花刺激物质
成花素假说(柴拉轩，1958)
◆ 利用解除春化抑制某些植物开花。 如越冬贮藏的洋葱鳞茎在春季种植前高温处理以 解除春化，防止它在生长期抽薹开花而获得大的 鳞茎，增加产量。
第三节 光周期现象
一、植物对光周期反应的类型 二、植物感受光周期的时期和部位 三、影响植物光周期诱导的因素 四、光周期诱导的机理 五、光周期现象在农业上的运用
◆ 成花素由GA和开花素组成。两者结合才表现出活性。 GA是长日植物开花的限制因子，开花素是短日植
物开花的限制因子。
48
3.光周期诱导解除或拮抗植物开花抑制物质 ◆植物本可以开花，由于非诱导条件下产生抑制物阻
碍开花，诱导条件使抑制剂不能产生或使其降解而 开花。 ◆例：LDP天仙子，不管日照长度如何，如把全部叶 片都去除并供给糖分时，植株就开花。这表明开花 抑制物可能存在于叶片中。 ◆嫁接实验：如受体植物(砧木)上有叶子存在就会减 少受体(接穗)的开花。
（表达）
三、植物成花启动的内部、外部条件
内因：相关基因表达；特定的生化反应；昼夜节奏自动调节 外因：光周期、低温
根据成花启动对环境的要求：
光周期敏感型
成熟叶片——生长点
低温敏感型（春化型） 生长点——茎尖
营养积累型
对光周期和低温不敏感
四、植物的花芽形成和分化
花发育：花原基形成以及花芽各部分形成、分化与 成熟的过程。